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2020年四川省遂寧市初中畢業(yè)暨高中階段學校招生考試語文試卷本試卷分第Ⅰ卷和第Ⅱ卷兩部分,總分150分,考試時間120分鐘。第I卷(24分)注意事項:1.答題前,考生務(wù)必將自己的學校、姓名用0.5毫米的黑色墨水簽字筆填寫在答題卡上井檢查條形碼粘貼是否正確。2.準考證號、選擇題使用2B鉛筆填涂在答題卡對應(yīng)題目標號的位置上,非選擇題用0.5毫米黑色墨水簽字筆書寫在答題卡對應(yīng)框內(nèi),超出答題區(qū)城書寫的客案無效:在草稿紙、試題卷上答題無效。3.保持卡面清潔,不折疊、不破損。考試結(jié)束后,將答題卡收回問。一、選擇題(每小題3分,共24分)1.下列文段中加點字讀音完全正確的一項是()緋紅的輕云醞釀著初夏的搖曳,矯健的白鷺拉開了黎明的帷幕。觀音湖上漾開了一湖碎金。脈脈水間,一支粉荷娉婷而出,翡翠色的衣裙旁,些許菡萏與游魚還沉醉于昨夜的靜謐。A.緋紅(huī)醞釀(niànɡ)搖曳(yè)矯健(jiǎo)B.白鷺(lù)黎明(lí)帷幕(wéi)漾開(yànɡ)C.碎金(suì)脈脈(mò)娉婷pīn)翡翠(cuì)D.衣裙(qún)菡萏(dàn)沉醉(zhuì)靜謐(mì)2.下列句子書寫沒有錯誤的一項是()A.現(xiàn)在只有三個疲憊、贏弱的人吃力地拖著自己的腳步,穿過那茫茫無際、像鐵一般堅硬的冰雪荒原。B.在瑞士洛桑國際奧委會全體委員大會上,顧拜旦鄭重其是地闡述了奧林匹克精神的內(nèi)涵。C.同學們分辯不出班上新來的雙胞胎誰是大雙,誰是小雙,為此大家爭辨了許久。D.任時光流逝,那些陪伴我們成長的人、事、物,永遠揮之不去,即使??菔癄€,那份美好也始終鑲嵌在心靈深處。3.依次填人下列橫線上最恰當?shù)囊唤M詞語是()①利奧波德在威斯康星州的沙鄉(xiāng)農(nóng)場對大雁的生活習性進行了長期而細致的。②“不待千年成琥珀,直疑六月凍瓊漿?!睂⒁活w冰糖放入溫水中,看它緩緩,忍不住想要感謝它的發(fā)明者——遂寧人鄒和尚穿越千年為我們帶來的絲絲甘甜。③臨仙閣在涪江邊上,聽春鳥啾啾,嗅蓮香陣陣,看秋葉簌簌,感冬陽暖.....④憲法作為我國的根本大法,是公民的保障書,是治國安邦的總章程。A.觀察熔化樹立權(quán)力B.觀測溶化矗立權(quán)力C.觀察溶化矗立權(quán)利D.觀測熔化樹立權(quán)利4.下列加點詞語使用有誤的一項是()A.科學的健身指導(dǎo)不僅能幫助健身者避開運動誤區(qū),還能讓健身事半功倍。B.家喻戶曉的抗疫專家鐘南山、李蘭娟,為此次抗疫工作作出了突出貢獻。C.施工現(xiàn)場,機器聲振聾發(fā)聵,工人們夜以繼日。短短十天,一所高規(guī)格的傳染病醫(yī)院就橫空出世。D.被譽為“佛中之圣、梵中之寶”的寶梵壁畫筆力道勁深厚,色彩鮮艷明麗,所繪法像103人,各具情態(tài)、栩栩如生,將天上人間融為一體,具有濃郁的生活氣息和超凡的藝術(shù)魅力。5.下列句子沒有語病的一項是()A.是否注重生活中的細節(jié)才是一個人文明的最真實表現(xiàn)。B.那種不顧生態(tài)環(huán)境,片面強調(diào)經(jīng)濟效益,無疑是殺雞取卵,到頭來只能得不償失。C.風油精的主要成分是由薄荷腦、樟腦、桉油、丁香酚、水楊酸甲酯等配制而成的。D.在學習中,我們應(yīng)該注重培養(yǎng)自己發(fā)現(xiàn)問題、分析問題和解決問題的能力。6.下列句子排列最恰當?shù)囊豁検牵ǎ俑钊诵臅缟疋氖?,我聽到了潺潺流水之聲。②尋聲而去,一條山泉形成的小溪,流淌在我的腳邊。③一陣秋風刮過,有的樹葉離開了母體,落到溪流之中,順水漂泊而下。④靜坐溪水邊,亮晶晶的清波中,有五光十色的花石子,橫七豎八地躺在小溪流中。⑤小心翼翼走了一段山路之后,首先看到了萬綠叢中紅艷,那是楓葉在深秋綻露出它的身姿。⑥沿著溪邊崎嶇小路,繼續(xù)向山的腹地進發(fā)時才發(fā)現(xiàn),剛才所見的紅色之中,不僅僅有炫目的紅楓,還有一片片的山楂樹。A.⑥①④②⑤③ B.⑤①②④⑥③C.⑥③①②④⑤ D.⑤③①④②⑥7.下面情景中,語言表達最得體的一項是()新冠疫情初期,很多老年人不愿意佩戴口罩。作為社區(qū)志愿者,你會對他們說:A.每個人都必須佩戴口罩,你們憑什么搞特殊呢?B.不戴口罩,染上病了就只有去醫(yī)院戴呼吸機了哦!C.別人都是一說就聽,就你們這些老頑固,凈給我們找麻煩!D.婆婆爺爺,戴口罩是悶了點,但如果不戴,把病毒帶回家傳給小孫子可就麻煩啦。8.下列說法沒有錯誤的一項是()A.如果說,王維詩歌彷佛是新鮮的空氣,輕盈而透澈;那么,李白的詩歌則是長風巨浪,波瀾壯闊。B.李霞在網(wǎng)課期間創(chuàng)作了一首關(guān)于武漢抗疫的七言律詩發(fā)表在校刊上,按每個字1元錢的標準來計算稿費(不含標題),她可以得到28元。C.舞臺說明是劇作家根據(jù)演出需要,提供給導(dǎo)演和演員的說明性文字。它會交代劇情發(fā)生的時間、地點、人物的語言、服裝,所需的道具、布景,提示人物的表情、動作等。D.《儒林外史》將科舉制度作為揭露和諷刺的主要對象。書中的周進,被吹捧為能作“天地間之至文”,竟連北宋大文學家蘇軾是誰都不知道,而就是這樣一個無知之徒,一旦中舉,立刻成為眾人艷美的對象,集名利于一身。第II卷(126分)注意事項:1.請用0.5毫米的黑色墨水簽字筆在第II卷答題卡上作答,不能答在此試卷上。2.試卷中橫線及框內(nèi)注有“▲”的地方,需要你在第I卷答題卡上作答。二、積累運用(26分)9.在下列橫線上,規(guī)范、工整地填寫相應(yīng)的詩文句子。從來家國一脈承,古今風流盡相思。咫尺天涯家何在:北固山下,江春又臨,“鄉(xiāng)書何處達,①_________”;孤城落日千嶂里,羌管悠悠人不寐,“②______,燕然未勒歸無計”;萬水千山夢魂間:老病孤村,放翁夜不能寐,“夜闌臥聽風吹雨,③_______”;醉里挑燈,稼軒夢回連營,“八百里分麾下炙,④_______”;時移位換民為先:貶官滁州,歐陽修與民同樂,宴飲山野,“臨溪而漁,溪深而魚肥,釀泉為酒,⑤_______”;謫居鄧州,范仲淹受托于友,求同“斯人”,“⑥_________,后天下之樂而樂”;我將無我國為家:易水鼓寒,李賀雁門抒懷,“報君黃金臺上意,⑦_________”;情傷故里,文天祥南冠歸鄉(xiāng),“餓死真吾志,⑧_______”;丈夫立志干云天:“三軍可奪帥也,⑨__________?!薄暗弥?,與民由之:不得志,獨行其道。富貴不能淫,貧賤不能移,⑩___________?!遍喿x下面這首古詩,按要求作答。晚次樂鄉(xiāng)縣唐·陳子昂故鄉(xiāng)杳無際,日暮且孤征。川原迷舊國,道路入邊城。野戍荒煙斷,深山古木平。如何此時恨。噭噭夜猿嗚。[注釋]①樂鄉(xiāng)縣:地名,唐時屬山南道襄州,故城在今湖北荊門北九十里。②野成:指野外駐防之處。③斷:斷絕,消散。④平:此處指景象模糊一片。⑤噭噭(jiào):號叫聲,這里指猿啼聲。10.請你展開合理的想象,用生動形象的語言把頸聯(lián)所表現(xiàn)的畫面描述出來。11.本詩抒發(fā)了詩人怎樣的情感?在抒情方式上,與他的《登幽州臺歌》有何不同?閱讀下面幾則材料,完成后面的習題。材料一:它沒有婆娑的姿態(tài),沒有屈曲盤旋的虬枝。也許你要說它不美。如果美是專指“婆娑”或“旁逸斜出”之類而言,那么,白楊樹算不得樹中的好女子。但是它偉岸,正直,樸質(zhì),嚴肅,也不缺乏溫和,更不用提它的堅強不屈與挺拔,它是樹中的偉丈夫!當你在積雪初融的高原上走過,看見平坦的大地上做然挺立這么一株或一排白楊樹,難道你就覺得它只是樹?難道你就不想到它的樸質(zhì),嚴肅,堅強不屈,至少也象征了北方的農(nóng)民?難道你竟一點也不聯(lián)想到,在敵后的廣大土地上,到處有堅強不屈,就像這白楊樹一樣傲然挺立的守衛(wèi)他們家鄉(xiāng)的哨兵?難道你又不更遠一點想到,這樣枝枝葉葉靠緊團結(jié),力求上進的白楊樹,宛然象征了今天在華北平原縱橫決蕩,用血寫出新中國歷史的那種精神和意志?(節(jié)選自茅盾《白楊禮贊》)材料二:6月23日9時43分,我國北斗三號全球衛(wèi)星導(dǎo)航系統(tǒng)最后一顆組網(wǎng)衛(wèi)星在西昌衛(wèi)星發(fā)射中心發(fā)射升空。(摘自《解放軍報》)中國早先是使用美國的GPS系統(tǒng),然而卻逐漸發(fā)現(xiàn)這并不可靠。有次在進行軍事演練時,美國突然切斷了與衛(wèi)星導(dǎo)航的連接,致使所發(fā)射的導(dǎo)彈失控掉入深海之中。這突發(fā)情況令中國有所警覺,意識到現(xiàn)在使用的把控系統(tǒng)的主動權(quán)在美國手中,這會給中國造成很多制約,一旦美國不再進行供應(yīng)將產(chǎn)生很嚴重的后果。(節(jié)選自《別了GPS,北斗導(dǎo)航全球組網(wǎng)成功,多國對華拋出橄欖枝!》)航天科技北斗團隊是我國自主研發(fā)衛(wèi)星導(dǎo)航系統(tǒng)的中堅力量……團隊突破自主導(dǎo)航、星間鏈路等一大批核心關(guān)鍵技術(shù),實現(xiàn)關(guān)鍵器部件100%國產(chǎn)化,撐起國人脊梁,服務(wù)國計民生,孕育了“自主創(chuàng)新、團結(jié)協(xié)作、攻堅克難、追求卓越”的北斗精神。(摘自北斗網(wǎng))磨劍二十年,今朝耀星空。北斗導(dǎo)航系統(tǒng)是為全球用戶提供全天候、全天時、高精度的定位、導(dǎo)航和授時服務(wù)的國家重要空間基礎(chǔ)設(shè)施。目前,北斗系統(tǒng)已經(jīng)成為全球衛(wèi)星導(dǎo)航系統(tǒng)四大核心供應(yīng)商之一,相關(guān)產(chǎn)品輸出到100多個國家。精準農(nóng)業(yè)、數(shù)字施工、智慧港口等解決方案已在東盟、南亞、東歐、非洲等地成功應(yīng)用。(摘自《解放軍報》)材料三:一個浪,一個浪/無休止地撲過來/每一個浪都在它腳下/被打成碎沫,散開……/它的臉上和身上/像刀砍過的一樣/但它依然站在那里/含著微笑,看著海洋……(選自《艾青詩選《礁石》)12.閱讀三則材料,整合內(nèi)容,提取關(guān)鍵信息,完善語段。風云激蕩,華北平原,他們①_______,用白楊意志寫出新中國的歷史;風起云涌,浩瀚星空,他們②_______,用北斗精神挺起民族的脊梁;風吹浪打,刀鑿斧砍,我們含著微笑傲然站立,用民族自信彰顯大國風范!13.下圖是北斗導(dǎo)航系統(tǒng)圖標,請結(jié)合構(gòu)成要素解說設(shè)計意圖。(圖標背景色為藍色)14.作為校報記者,如果有機會親自采訪北斗衛(wèi)星導(dǎo)航系統(tǒng)工程總設(shè)計師楊長風,請你設(shè)計兩個有價值問題。15.新冠不速,眾志成城世界震驚:北斗橫空,團結(jié)協(xié)作科技突破!進入2020年,我們經(jīng)歷了前所未有的考驗,感受了前所未有的情懷。請結(jié)合三則材料,聯(lián)系生活實際,談?wù)勀愕母惺堋H?、閱讀理解(40分)(一)(12分)閱讀《拐彎》,完成下面小題。拐彎①杰出的語言文字學家、“漢語拼音之父”周有光,當被人問起他的長壽秘訣時,說:“凡事要想得開,想不開就拐個彎?!雹趶拿總€人成長的軌跡來看,人生天地間,路路九曲彎,從來沒有筆直的。有人說,人在前進的路上就是兩件事——前進和拐彎。前進需要勇氣,拐彎需要智慧。愛因斯坦曾說:“人的最高本領(lǐng)是適應(yīng)客觀條件的能力?!边_爾文說得更透徹:“適者生存?!彼麄兯f的“適”,就是適應(yīng)、順應(yīng),用通俗的話說,就是會“拐彎”。不僅在西方人眼中生命需要拐彎,中國古人亦有類似的認識。陸游也曾說過:“山重水復(fù)疑無路,柳暗花明又一村。”由此可見,拐彎在人生的字典里是個關(guān)鍵詞,由于每個人對這個詞理解、掌握和運用的水平不同,就出現(xiàn)了愿不愿、會不會、善不善拐彎的多種情形,由此就造成了千差萬別的人生,演繹出五彩繽紛的世界。我想如果把拐彎用英文大寫的字母來表示,可分出若干種類型。③一是把拐彎用字母“V”來表示。不僅形象上非常傳神,而且真正表達了拐彎的意義:這不是一種簡單的拐彎,而是一種迂回型的拐彎,是形退實進。左邊的一半,代表向下;右邊的一半,代表向上。從左邊的趨勢來說,本應(yīng)向下,但到底部終止了,又改為向上。這是一種消極狀態(tài)向積極狀態(tài)的轉(zhuǎn)折。許多人和事都是這樣由挫折走向成功的。北大著名教授季羨林,“文革”時被勒令守樓聽電話。這對別人來說可能是無法忍受的屈辱,可季老卻在困境中發(fā)現(xiàn)了有利因素,利用三年看大門的時間,翻譯了280萬字的印度史詩《羅摩衍那》這一宏篇巨著,為中國翻譯史和中印文化交流建起了一座豐碑。④二是把拐彎用字母“N”來表示。這種拐彎和“V”有點相似,但又不完全相同,它表示人們按既定的道路和方向前進時,原路走不通了,必須拐彎,但這個彎不是返回原來的起點,而是扔到一個新的落腳點上,從而在新的領(lǐng)城獲得新的發(fā)展。人在一生中難免會遇到這樣那樣的控折、不幸。關(guān)鍵在于你是否學會了拐彎。只要你在心里拐個彎,就會路隨心轉(zhuǎn)、超越自我,開創(chuàng)新天地。紅極一時的影星克里斯朵夫·李維在一次馬術(shù)比賽中意外墜落,成了一個高位截癱者。他一度絕望過,也曾想就此了結(jié)生命,但在挫折面前,他最終選擇了拐彎,以輪椅代步,當起了導(dǎo)演。他導(dǎo)演的影片還獲得了金球獎。他還堅持用牙咬著筆,寫出了他人生的第一部書《依然是我》,后來這部書還成為暢銷書。⑤三是把拐彎用字母“W”來表示。這說明人生前進的道路上彎很多,并不是拐一兩次彎就能到達人生終點的,而是要經(jīng)過多次拐彎的鍛煉,經(jīng)歷多次挫折的磨練,經(jīng)受多次失敗的考驗。一些偉人、名人成長的軌跡,就雄辯地證明了他們正是在不斷拐彎中前進,從而獲得成功的。偉大的革命先驅(qū)孫中山先生,為了推翻清朝的封建統(tǒng)治,推行“三民主義”,雖多次失敗,但失志不渝,終于取得了辛亥革命的勝利。兩院院士王選一生經(jīng)歷了八次選擇,也就是八次拐彎,終于研制成功漢字激光照排系統(tǒng),引發(fā)了我國印刷業(yè)“告別鉛與火,邁入光與電”的一場技術(shù)革命,被譽為“當代畢昇”。⑥周老的“拐彎”說,是他百歲養(yǎng)生經(jīng)驗的總結(jié),也是轉(zhuǎn)換思路的小方法,更是指引人生方向的大智慧!(選自《讀者文摘》,有改動)16.本文的中心論點是什么?17.第②段畫橫線句子運用了什么論證方法?有什么作用?18.請簡要寫出本文的論證思路。19.當下一些中學生面對生活中的挫折,一蹶不振,甚至產(chǎn)生輕生的念頭。請你結(jié)合本文的觀點,對其進行勸說。(二)(15分)閱讀《眷戀那棵老柿樹》,完成下面小題。眷戀那棵老柿樹趙宏欣①我臨窗而坐,旁邊坐著一位年輕的少尉。他腋下夾著一個淺灰色公文包,神色莊重。自從踏上列車,他就一直坐在我的旁邊,沒有言語。②列車經(jīng)過十幾個小時的行駛,這會兒,已從南國秀麗的山川進入了一片丘陵地帶。窗外古樸的山巒,在旭陽的鋪蓋下,呈現(xiàn)出一片醒目的土黃。③突然,那少尉說話了:“請你跟我換換座位好嗎?列車就要經(jīng)過我的家鄉(xiāng)了,我想好好看看?!雹芪乙宦?,忙說:“行?!雹輷Q過座位,我問他:“路過家鄉(xiāng)不停停?”⑥他說:“不行啊,任務(wù)太緊?!雹摺翱礃幼樱愫芫脹]回過家鄉(xiāng)了吧?”我又問。⑧他點點頭,說:“三年了。”言語中流露出滿腔的思鄉(xiāng)情。又說:“本來部隊這幾天要安排我探家的,我把電報都打回家了,可突然來了任務(wù)……他說著,把臉扭向窗外,深情地注視著窗外的世界。窗外起伏的黃色山巒,在眼前一一閃過。我想,他的家鄉(xiāng)就要到了。⑨不一會兒,他扭過頭來滿臉興奮的樣子:“你看到那道山巒了嗎?最高處的那道!”⑩我點點頭。我看到的是一道非常普通而貧瘠的黃色山巒,山脊上寥寥地生長著一些類似荊條的植物,遠遠望去,在秋陽里顯得寂寥和淳樸。⑾“那就是我的家鄉(xiāng)?!彼终f,“我們的村子就在這道山的后邊,從這兒看不到,不過,可以看到山脊上我們村子的那棵老柿樹?!彼谋砬樾老病⒆院罉O了。⑿我被他的情緒感染了,指著窗外的一段山巒說:“這兒離你們村子很近了吧?”⒀“很近了,很近了。”他又指著窗外的黃土山,“我小時候割草,總跑到這兒來,這山上的草肥極了,不一會兒就能割上一大籃子?!彼d致勃勃。我望著窗外綿延的黃色山巒,心想他村子的那棵老柿樹就要出現(xiàn)了。這么快的列車,很可能在十秒鐘之內(nèi)就會把它閃過去。于是,我眼睛一眨不眨地望著那道山巒。此刻,我非常想看一看那棵老柿樹。因為這道長長的山脊上,幾乎沒有什么高大的樹,遠遠望去光禿禿的。如果有棵高大的樹,我想,這山脊一定會顯得非常生動。⒁此刻,少尉一直沉默著,凝望著窗外。窗外最高的那道山巒,在不斷的延伸中,出現(xiàn)了一棵孤獨的老柿樹。那柿樹倔強著筋骨挺立著,蓬著繁茂的霜紅的樹冠。遠遠的柿樹下站著一位老人,隱約還能看到她拄著的拐杖和那花白的頭發(fā)。她一動不動地站在那里,秋陽里宛如雕塑一般。⒂“就那棵老柿樹嗎?”我望著窗外頭也沒扭地問那少尉。⒃少尉沒有說話。這時候,我發(fā)現(xiàn)他哭了。⒄“你怎么哭了?”我不知道怎么安慰他。⒅他忙抹掉眼眶中的淚水,說:“你看到那棵老柿樹下站的那位老人了嗎?那是我母親。”(有改動)20.閱讀全文,梳理情節(jié),完善表格。時段語言動作情態(tài)踏上列車沒有語言神色莊重①“就要經(jīng)過我的家鄉(xiāng)”深情地注視不一會兒“就是我的家鄉(xiāng)”②此刻③沉默凝望哭了21.請結(jié)合文章內(nèi)容,分析標題“眷戀那棵老柿樹”中“那棵老柿樹”的含義。22.文中多次出現(xiàn)了“山巒”,請從內(nèi)容和結(jié)構(gòu)的角度分析其作用。23.從下列加點詞中任選一個加以賞析。窗外最高的那道山巒,在不斷的延伸中,出現(xiàn)了一棵孤獨的老柿樹。那柿樹倔強著筋骨挺立著,蓬著繁茂的霜紅的樹冠。24.在這篇讀后讓人淚目的散文中,三個人物均有閃光之處。哪個人物最能夠打動你?請結(jié)合文章內(nèi)容簡要闡述。(三)(13分)閱讀下面甲、乙兩段文言文,完成下面小題。[甲]今諸生學于太學,縣官日有廩稍之供,父母年有裘葛之遺(wèi),無凍餒之患矣;坐大廈之下而誦《詩》《書》,無奔走之勞矣;有司業(yè)、博士為之師,未有問而不告,求而不得者也;凡所宜有之書皆集于此,不必若余之手錄,假諸人而后見也。其業(yè)有不精,德有不成者,非天質(zhì)之卑,則心不若余之專耳,豈他人之過哉?(節(jié)選自《送東陽馬生序》)[乙]亭林先生自少至老手不釋書,出門則以一騾二馬捆書自隨。遇邊塞亭障,呼老兵詣道邊酒壚,對坐痛飲,咨其風土,考其區(qū)域。若與平生所聞不合發(fā)書詳正必無所疑乃已。馬上無事,輒據(jù)鞍默誦諸經(jīng)注疏。遇故友若不相識,或顛墜崖谷,亦無悔也。精勤至此,宜所詣淵涵博大,莫與抗衡與。(節(jié)選自《清朝藝苑》)[注釋]①卒林:即顧炎武。②亭障:邊塞崗?fù)ぁ⒈?。③?酒家的代稱。25.用“/”給乙文劃線語句斷句,劃兩處。26.解釋下列加點字。(1)父母歲有裘葛之遺(2)手不釋書(3)豈他人之過哉(4)以一騾二
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