《漂亮的花邊》教案新部編本3_第1頁
《漂亮的花邊》教案新部編本3_第2頁
《漂亮的花邊》教案新部編本3_第3頁
《漂亮的花邊》教案新部編本3_第4頁
全文預覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

精選教課教課設計設計|Excellentteachingplan教師學科教課設計[20–20學年度第__學期]任教課科:_____________任教年級:_____________任教老師:_____________市實驗學校育人好像春風化雨,授業(yè)不惜蠟炬成灰精選教課教課設計設計|Excellentteachingplan《漂亮的花邊》教課設計教課目的:知道花邊的制作方法,花邊在生活中的運用。教課難點:花邊的制作。教課過程:一、引入二、花邊方法講解咨詢學生對于花邊制作的認識。師:恩,同學們知道的方法可真多,這節(jié)課老師主要給大家介紹一種又快又好的手工制做方法——剪貼(連續(xù)圖案剪法)演示:1)折紙條:取一張長寬適合的長條紙從中間連續(xù)折幾次成一小方形。2)畫紋樣:用鉛筆在折好的紙上畫上要剪的紋樣。3)剪紋樣:沿所畫紋樣的輪廓剪,注意紙兩邊的點不要剪斷必然要有物與物有連接的地方。在剪的時候必然要認真、認真要注意安全,剪刀不要傷手,更不要碰到他人。4)睜開粘貼:將剪下的紋樣睜開,就是花邊,爾后平展地粘貼在紙上。(數(shù)張紙重疊剪出的單個圖形(不連接)進行擺列結(jié)合也能作出漂亮的花邊。)師:老師邊演示邊給學生提出要求在剪的時候必然要認真、要細要注意安全,剪刀不要傷手。(將剪好的花邊粘貼在黑板上)三、部署作業(yè)。師:好,我們學習了這么多栽花邊的方法,下邊的時間你就可以自己設計花邊了,一會我們比一比,看看哪個同學能獲取最正確設計大獎!好不好?生:好。師:(出示)作業(yè)要求:用紙剪出1-2條花邊,要新奇、獨到。四、學生操作,教師指導(1)提示:在剪的時候必然要認真、要認真要注意安全,剪刀不要傷手,更不要碰到別育人好像春風化雨,授業(yè)不惜蠟炬成灰精選教課教課設計設計|Excellentteachingplan人。將剪下的紙屑放在桌子上,要注意衛(wèi)生。(2)教師察看學生的制作過程,若是發(fā)現(xiàn)突出問題實時糾正。若有出彩的地方加以弘揚,讓全班學生學習五、作業(yè)展評,歸納總結(jié)1.師:現(xiàn)在小設計師們都完成了自己的作品,我們一起來評出“最正確設計獎”。師生共同評論,夸耀設計新奇的作品,指出存在的問題。并頒發(fā)獎牌。課堂小結(jié),課后擴展。這節(jié)課我們學習制作了漂亮的花邊,花邊做起來既簡單,裝飾收效又特別好,在你的平時生活中,你還可以把一些廢舊的瓶子之類的物件用花邊裝飾一下,就能變?yōu)槠恋难b飾品,來美化我們的

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論