校園二手書需求規(guī)格說明書

需求規(guī)格說明書修訂歷史記錄日期版本說明2014年12月2日1.0初次生成文檔2012年12月9日1.1第二次生成文檔1.引言1.1目的本文檔首先給出整個(gè)系統(tǒng)功能結(jié)構(gòu)的概貌，試圖從整體架構(gòu)上給出整個(gè)系統(tǒng)的輪廓，然后對(duì)功能需求、數(shù)據(jù)需求、性能需求和其他非功能需求進(jìn)行了詳細(xì)的描述。其中對(duì)功能需求的描述運(yùn)用了ROSE的用例模型方式，描述每一用例的基本事件流，并給出直觀的用例圖。對(duì)數(shù)據(jù)需求的描述運(yùn)用了數(shù)據(jù)流圖方法， 從數(shù)據(jù)傳遞和加工角度，以圖形方式來(lái)表達(dá)系統(tǒng)的邏輯功能、數(shù)據(jù)在系統(tǒng)部的邏輯流向和邏輯變換過程。這些文字與圖形都為了文檔能夠詳細(xì)準(zhǔn)確地描述用戶的需求，同時(shí)也為用戶更容易的理解這些需求的描述創(chuàng)造了條件。1.2文檔約定頁(yè)面的左右邊距為1?91cm，上下邊距為2.54cm,正文文本左對(duì)齊段落首行縮進(jìn)2磅，行距設(shè)置值為1.25。標(biāo)題最多分三級(jí)，分別為黑體小三、黑體四號(hào)、黑體小四。正文字體為宋體小四，無(wú)特殊情況下，字體顏色均為黑色。1.3預(yù)期的讀者和閱讀建議本文檔面向的讀者對(duì)象：1）項(xiàng)目經(jīng)理：項(xiàng)目經(jīng)理可以根據(jù)該文檔了解與其產(chǎn)品的功能，并據(jù)此進(jìn)行系統(tǒng)設(shè)計(jì)、項(xiàng)目管理。2） 設(shè)計(jì)員：對(duì)需求進(jìn)行分析，并設(shè)計(jì)出系統(tǒng)，包括數(shù)據(jù)庫(kù)的設(shè)計(jì)。3） 程序員：配合設(shè)計(jì)員的《設(shè)計(jì)報(bào)告》，了解系統(tǒng)功能，編寫《用戶手冊(cè)》。4） 測(cè)試員：根據(jù)本文檔編寫測(cè)試用例，并對(duì)軟件進(jìn)行功能性測(cè)試和非功能性測(cè)試。5）用戶：了解其產(chǎn)品的功能和性能。6）其他人員：如部門領(lǐng)導(dǎo)、公司領(lǐng)導(dǎo)等據(jù)此了解產(chǎn)品的功能與性能。在閱讀文檔時(shí)，首先要了解該APP的功能概貌，然后可以根據(jù)自身的需求對(duì)每一項(xiàng)功能進(jìn)行進(jìn)一步的了解。1.4產(chǎn)品的圍隨著商品經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，高校學(xué)生通常會(huì)有出售二手貨物的需求，而其他在校同學(xué)又希望買到廉價(jià)的二手商品。二手物品交易主要是通過校論壇二手交易板塊和跳蚤市場(chǎng)，由于同學(xué)們平時(shí)都喜歡宅在寢室，跳蚤市場(chǎng)很多人都不愿意去看，而校論壇上的二手交易信息，多且雜，找起來(lái)費(fèi)時(shí)費(fèi)力，這些遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能為我們提供方便，導(dǎo)致很多二手物品都被當(dāng)垃圾扔掉。通過對(duì)校論壇二手商品交易板塊的分析，以及對(duì)校學(xué)生的調(diào)查，發(fā)現(xiàn)校的二手物品交易有如下特點(diǎn)：種類多，規(guī)模小，交易隨機(jī)性比較強(qiáng)，時(shí)間分布基本上比較平均，每年的六七月份（大四學(xué)生離校期間）會(huì)出現(xiàn)一個(gè)二手物品交易的高峰。參加交易的人員絕大部分為在校學(xué)生。針對(duì)這一情況【二手商品交易系統(tǒng)】應(yīng)運(yùn)而生，為廣學(xué)提供方便同時(shí)，又實(shí)現(xiàn)了廢舊物品的循環(huán)利用。該APP是在積累了豐富的業(yè)務(wù)經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上開發(fā)的，在需求上，充分考慮了具體用戶的實(shí)際情況。該APP是一個(gè)二手書交易平臺(tái)1.5參考文獻(xiàn)a.軟件需求工程第2版毋國(guó)慶梁正平袁夢(mèng)霆勇華機(jī)械工業(yè)b.UML面向?qū)ο蠼Ｅc設(shè)計(jì)MichaelBlahaJamesRumbaugh人民郵電2綜合概述2.1目標(biāo)以及目標(biāo)人群1.項(xiàng)目目標(biāo)是建立大學(xué)二手商品交易系統(tǒng)，并創(chuàng)建對(duì)應(yīng)的數(shù)據(jù)庫(kù)系統(tǒng)，以創(chuàng)造一個(gè)大學(xué)校園的二手商品在線交易平臺(tái)，幫助校學(xué)生的及時(shí)便捷地進(jìn)行二手物品交易。2.目標(biāo)人群：在讀大學(xué)生，研究生為主，對(duì)二手書有狂熱喜愛的人群。2.2用戶的特點(diǎn)APP的一般用戶只需具有基礎(chǔ)的瀏覽能力即可正常使用APP提供的各種服務(wù)2.3用戶類和特征（1）管理員:公告的增加、修改、刪除、查看軟件維護(hù)（2）買家:用戶登錄公告查看

商品留言商品管理（二手書的發(fā)布、修改、刪除、查看用戶對(duì)個(gè)人發(fā)布商品的留言進(jìn)行查看查看訂單訂單管理（訂單的生成、取消、修改）（3）賣家:用戶登錄公告查看發(fā)布商品管理商品信息發(fā)送貨物查看訂單訂單管理（訂單的生成、取消、修改）2.4運(yùn)行環(huán)境安卓4.0及以上環(huán)境。2.5設(shè)計(jì)和實(shí)現(xiàn)上的限制開發(fā)工具：ECPLISE開發(fā)語(yǔ)言：JAVA數(shù)據(jù)庫(kù)：Oracle10g2.6假設(shè)和依賴假設(shè)：用戶在執(zhí)行任何一條功能后，都可以終止進(jìn)一步的操作依賴：對(duì)商品留言必須依賴于買家首先登錄該APP；3.外部接口需求3.1用戶界面（1）界面風(fēng)格簡(jiǎn)潔明快，素雅大方。（2）頁(yè)面的布局，按與用戶的交互需求不同，劃分為不同的功能區(qū)域，實(shí)現(xiàn)和用戶之間的友好交互；（3）前臺(tái)界面操作可逆，其動(dòng)作可以是單個(gè)的操作，或者是一個(gè)操作序列；（4）后臺(tái)各管理模塊的不同管理功能操作界面，采用在不同窗口進(jìn)行管理，各功能操作切換比較簡(jiǎn)單又相對(duì)獨(dú)立。（5）提供信息反饋，如提供用戶當(dāng)前登