江蘇省泰興市2018屆九年級(jí)上學(xué)期期末考試語(yǔ)文試題

2017年秋學(xué)期九年級(jí)語(yǔ)文測(cè)試題（滿分：150分考試時(shí)間：150分鐘）請(qǐng)注意：所有試題的答案均填寫(xiě)在答題紙上，寫(xiě)在試卷上無(wú)效。一、積累與運(yùn)用（30分）1．根據(jù)拼音在田字格內(nèi)寫(xiě)出相應(yīng)的漢字。（4分）泰興，沒(méi)有xuān________囂熱鬧的美食長(zhǎng)廊街，可是泰興人每天吃著sū________軟的黃橋燒餅，品著鮮美無(wú)比的xiè_______黃湯包，就著百年歷史的美味鮮鹵菜，喝著鄉(xiāng)野作坊niàng________制的蕎麥酒。簡(jiǎn)單一頓早飯，光包子就有十多個(gè)品種，連咸菜都美味得讓人欲罷不能。（摘自《智慧泰興》）2．下列標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用有錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（

）（2分）A．習(xí)主席2018新年賀詞強(qiáng)調(diào)：興盛的氣象，由苦干實(shí)干而來(lái)；共同的夢(mèng)想，靠同心合力筑就。B．兩會(huì)期間，央視采訪了中國(guó)著名的衛(wèi)星專(zhuān)家，“嫦娥一號(hào)”工程總設(shè)計(jì)師、總指揮葉培健院士。C．生存？還是毀滅？這是個(gè)問(wèn)題。D．“好吧?！彼f(shuō)，“我相信你能行！”3．下列加點(diǎn)的成語(yǔ)使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（

）（2分）A．談?wù)摷磳⒌絹?lái)的中考，我們既不能妄自菲薄，也不要盲目樂(lè)觀。B.大型紀(jì)錄片《大國(guó)工匠》呈現(xiàn)了泰興籍專(zhuān)家周平紅對(duì)肝移植技術(shù)一絲不茍、精益求精的執(zhí)著追求。C．建軍90周年朱日和閱兵儀式，讓屏幕前的師生看得熱血沸騰，愛(ài)國(guó)之情油然而生。D．大雪覆蓋了整座城市，5日凌晨，市環(huán)衛(wèi)處700多人傾巢出動(dòng)，在風(fēng)雪中給我們掃出一條溫暖的路。4．根據(jù)提示補(bǔ)寫(xiě)名句或填寫(xiě)課文原句。（8分）(1)粉骨碎身渾不怕，________。(2)________，爭(zhēng)得梅花撲鼻香。(3)________，西北望，射天狼。(4)茍全性命于亂世，________。(5)古人常在詩(shī)詞中以“雪”抒懷。李白被賜金還山后，在《行路難》中用“________，________”抒發(fā)了自己感嘆世路艱險(xiǎn)，功業(yè)難建的苦悶心情；岑參，在《白雪歌送武判官歸京》中用“________，________”抒發(fā)了對(duì)友人的依依惜別之情。5．名著閱讀。(6分)(1)閱讀下列文字，完成填空。（3分）

這是一個(gè)高大身材，長(zhǎng)頭發(fā)，眼球白多黑少的人，看人總像在渺視。他蹲在席子上，我發(fā)言大抵就反對(duì)；我早覺(jué)得奇怪，注意著他的了，到這時(shí)才打聽(tīng)別人：說(shuō)這話的是誰(shuí)呢，有那么冷？選文中的“他”是《朝花夕拾》中的________，造成他悲劇的原因是________。(2)下列關(guān)于文學(xué)名著內(nèi)容及常識(shí)的表述，錯(cuò)誤的兩項(xiàng)是（

）(3分)A．《狗·貓·鼠》是針對(duì)“正人君子”的攻擊引發(fā)的，表達(dá)了對(duì)貓的憎惡，對(duì)隱鼠的弱小者的同情。B．《格列佛游記》中小人國(guó)的高跟黨自認(rèn)為合乎古代制度，因此國(guó)王偏向高跟黨。C．《瑣記》中回憶了與衍太太交往的幾件瑣事，在南京礦路學(xué)堂、江南水師學(xué)堂求學(xué)的經(jīng)歷。D．《格列佛游記》中作者用豐富的諷刺手法和虛構(gòu)幻想的離奇情節(jié)，深刻剖析了當(dāng)時(shí)英國(guó)的社會(huì)現(xiàn)實(shí)。E．《朝花夕拾》中先生說(shuō)起兒時(shí)生活常常出現(xiàn)對(duì)迎神賽會(huì)、看社戲等情節(jié)的回憶，如《五猖會(huì)》《社戲》。6．近日，初三正在開(kāi)展“我心中的大語(yǔ)文”實(shí)踐活動(dòng)，你們學(xué)校也參與其中。（8分）(1)【徽標(biāo)解讀】下圖四是鄉(xiāng)村學(xué)校從教30年教師榮譽(yù)徽標(biāo)入圍作品，請(qǐng)分條說(shuō)明圖形寓意。（3分）(2)【文學(xué)采風(fēng)】下面是同學(xué)們收集到的三幅書(shū)法作品，請(qǐng)指出它們各屬什么字體。（3分）(3分)第一幅字體：

第二幅字體：

第三幅字體： 圖四(3)【助力泰興】泰興人杰地靈，物產(chǎn)豐富。請(qǐng)你為推廣泰興，任選一例，設(shè)計(jì)一條廣告語(yǔ)，至少用一種修辭。（提示：古銀杏、黃橋燒餅、風(fēng)靈小提琴、濟(jì)川藥業(yè)、減速機(jī)等。）（2分）二、閱讀理解（共60分）7．閱讀蘇軾的《定風(fēng)波·莫聽(tīng)穿林打葉聲①》一詞，完成兩小題。（6分）三月七日，沙湖道中遇雨。雨具先去，同行皆狼狽，余獨(dú)不覺(jué)，已而遂晴，故作此詞。莫聽(tīng)穿林打葉聲，何妨吟嘯且徐行。竹杖芒鞋輕勝馬，誰(shuí)怕？一蓑煙雨任平生②。料峭③春風(fēng)吹酒醒，微冷，山頭斜照④卻相迎?；厥紫騺?lái)蕭瑟=5\*GB3⑤處，歸去，也無(wú)風(fēng)雨也無(wú)晴。

【注】①此詞作于蘇軾黃州之貶后的第三個(gè)春天。②一蓑煙雨任平生：披著蓑衣在風(fēng)雨里過(guò)一輩子，也處之泰然。一蓑（suō）：蓑衣，用棕制成的雨披。③料峭：微寒的樣子。④斜照：偏西的陽(yáng)光。=5\*GB3⑤向來(lái)：方才。蕭瑟：風(fēng)雨吹打樹(shù)葉聲。（1）賞析上片中的“竹杖芒鞋輕勝馬”一句。（3分）（2）談?wù)勀銓?duì)下片末句“回首向來(lái)蕭瑟處，歸去，也無(wú)風(fēng)雨也無(wú)晴”的理解。（3分）8.閱讀下面的文言語(yǔ)段，完成小題。（14分）秦王堅(jiān)①會(huì)群臣于太極殿，議曰：“自吾承業(yè)，垂三十載，四方略定，唯東南一隅，未沾王化。今略計(jì)吾士卒，可得九十七萬(wàn)，吾欲自將以討之，何如？”朝臣進(jìn)諫者眾，堅(jiān)曰：“以吾擊晉，校其強(qiáng)弱之勢(shì)，猶疾風(fēng)之掃秋葉，而朝廷內(nèi)外皆言不可，誠(chéng)吾所不解也！”慕容垂②言于堅(jiān)曰：“弱并于強(qiáng)，小并于大，此理勢(shì)自然，非難知也。以陛下神武應(yīng)期，威加海外，虎旅百萬(wàn)，而蕞爾③江南，獨(dú)違王命，豈可復(fù)留之以遺子孫哉！陛下斷自圣心足矣，何必廣詢朝眾！”堅(jiān)大悅曰：“與吾共定天下者，獨(dú)卿而已?！辟n帛五百匹。[來(lái)源:學(xué)科網(wǎng)]（節(jié)選自《資治通鑒·晉紀(jì)·淝水之戰(zhàn)④》）【注】①秦王堅(jiān)：苻（fú）堅(jiān)，前秦的皇帝，曾統(tǒng)一中國(guó)北方，國(guó)力一度超過(guò)東晉數(shù)倍。②慕容垂：前燕皇子，受排擠投奔苻堅(jiān)。淝水之戰(zhàn)中暗中保存實(shí)力，后建立后燕，自稱(chēng)燕帝。③蕞（zuì）爾：小的樣子。④《資治通鑒·晉紀(jì)·淝水之戰(zhàn)》記錄的是公元383年，前秦淝水一役被東晉軍隊(duì)打得大敗的歷史故事。解釋下列句子中加點(diǎn)詞的意思。（4分）①誠(chéng)吾所不解也________

②吾欲自將以討之_______③四方略定________

④校其強(qiáng)弱之勢(shì)________下列各句與例句中“于”的用法相同的一項(xiàng)是（

）（2分）例句：慕容垂言于堅(jiān)曰A．舜發(fā)于畎畝之中《生于憂患死于安樂(lè)》B．達(dá)于漢陰《愚公移山》C．欲有求于我也《鄒忌諷齊王納諫》D．然侍衛(wèi)之臣不懈于內(nèi)（《出師表》）(3)用“/”標(biāo)出下面句子的兩處朗讀停頓。（2分）陛下斷自圣心足矣(4)翻譯下列句子（4分）①豈可復(fù)留之以遺子孫哉翻譯：②小大之獄，雖不能察，必以情?！恫軇フ搼?zhàn)》翻譯：(5)導(dǎo)致前秦兵敗淝水的原因？（用自己的話概括）（2分）9．閱讀《中國(guó)無(wú)人機(jī)》一文，完成后面的小題。（10分）

=1\*GB3①中國(guó)無(wú)人機(jī)是由中國(guó)自主研制的多款無(wú)人機(jī)。據(jù)不完全統(tǒng)計(jì)，本屆航展展示的無(wú)人機(jī)近30款，創(chuàng)下歷屆航展之最，民用、軍用無(wú)人機(jī)種類(lèi)各占半壁江山。=2\*GB3②中科院沈陽(yáng)自動(dòng)化研究所展出了新型自主型旋翼無(wú)人機(jī)系統(tǒng)，據(jù)展臺(tái)工作人員介紹，該系統(tǒng)具有輕便簡(jiǎn)潔、造價(jià)成本低廉、應(yīng)用范圍廣泛、易于操控等諸多優(yōu)點(diǎn)。=3\*GB3③在眾多無(wú)人機(jī)中，由中國(guó)航天研制的WJ－600最受關(guān)注。昨日在航展現(xiàn)場(chǎng)，有多位軍迷在拍攝WJ－600無(wú)人機(jī)，并稱(chēng)它為中國(guó)版“全球鷹”。=4\*GB3④“除造型外，WJ－600也是目前我國(guó)國(guó)產(chǎn)最先進(jìn)的無(wú)人機(jī)，除機(jī)身中段采用部分金屬材質(zhì)外，機(jī)身基本全部采用復(fù)合材料，具有很高的隱身功能，而這次也是首次以實(shí)體機(jī)展出?！敝袊?guó)航天科技集團(tuán)對(duì)外合作總工程師殷立新研究員在接受本報(bào)記者采訪時(shí)表示，WJ－600可掛載多種型號(hào)的導(dǎo)彈武器，對(duì)地、對(duì)空都能形成有效打擊。=5\*GB3⑤殷立新介紹說(shuō)，WJ－600無(wú)人機(jī)的續(xù)航能力可達(dá)到三至五個(gè)小時(shí)，可裝載光電偵察設(shè)備、合成孔徑雷達(dá)、電子偵察等任務(wù)設(shè)備，同時(shí)具備反應(yīng)速度快、突防能力強(qiáng)的特點(diǎn)，因?yàn)榫邆漭^好的隱身功能可形成隱身快速突防的效果，“應(yīng)該說(shuō)WJ－600是一款多用途戰(zhàn)術(shù)無(wú)人機(jī)”。=6\*GB3⑥有分析指出，隨著國(guó)防科技水平的大幅飛躍，中國(guó)的無(wú)人機(jī)技術(shù)取得了長(zhǎng)足發(fā)展。W-50型長(zhǎng)航時(shí)無(wú)人機(jī)、ASN-206型多用途無(wú)人機(jī)和“長(zhǎng)虹”無(wú)人機(jī)等一批裝備業(yè)已形成戰(zhàn)斗力，并開(kāi)始在解放軍各部隊(duì)中服役。此外，在珠海航展上亮相的多種新式無(wú)人機(jī),以及首飛成功的V-750型無(wú)人直升機(jī)進(jìn)一步體現(xiàn)出中國(guó)無(wú)人機(jī)的“全領(lǐng)域發(fā)展”趨勢(shì)。由此可見(jiàn)，雖然中國(guó)無(wú)人機(jī)起步較晚，但已經(jīng)走上了頗具特色的全面發(fā)展道路。(選自《百度百科》，有刪改)結(jié)合上下文，概括中國(guó)版“全球鷹”的優(yōu)勢(shì)特點(diǎn)。（2分）__________________________________________________________________________(2)“WJ－600無(wú)人機(jī)的續(xù)航能力可達(dá)到三至五個(gè)小時(shí)”中的“至”能否改成“或”？為什么？（3分）____________________________________________________________________________________________________________________________________________________第=5\*GB3⑤段劃線句運(yùn)用了什么說(shuō)明方法，有什么作用。（3分）__________________________________________________________________________(4)下列對(duì)文章的理解不正確的一項(xiàng)是（

）（2分）A．從說(shuō)明內(nèi)容看，本文屬于科普說(shuō)明文。B．中國(guó)航天科技集團(tuán)對(duì)外合作總工程師殷立新研究員在接受本報(bào)記者采訪時(shí)表示，WJ－600可掛載多種型號(hào)的導(dǎo)彈武器，但沒(méi)有說(shuō)明是否可以掛載核武器。C．中國(guó)版的“全球鷹”優(yōu)勢(shì)明顯，早已經(jīng)超過(guò)了美國(guó)的“全球鷹”。D．最后一段中加點(diǎn)的“長(zhǎng)足”表明中國(guó)無(wú)人機(jī)技術(shù)發(fā)展迅速，作者充滿了自豪感。10．閱讀沈鑫杰的《初生牛犢應(yīng)避虎》，完成小題。（10分）①“初生牛犢不怕虎”，出自《莊子知北游》，比喻青年人思想上很少顧慮，敢作敢為。但從哲學(xué)上來(lái)說(shuō)，這種行為是毫無(wú)理智可言的。新事物的發(fā)展總要經(jīng)歷一個(gè)由小到大、由不完善到比較完善的過(guò)程，而舊事物在開(kāi)始時(shí)往往比較強(qiáng)大，因而總是頑強(qiáng)抵抗和極力扼殺新事物?；⒈愦碇环N強(qiáng)大的舊事物，這就注定了它不可能會(huì)對(duì)牛犢嘴下留情。因此，初生牛犢不怕虎只會(huì)導(dǎo)致無(wú)謂的犧牲，應(yīng)該因時(shí)而避，機(jī)智取勝。②散文家柳宗元先生的《黔之驢》里記載了一個(gè)虎與驢直面交鋒的故事。驢被放置于山下，虎見(jiàn)到它是個(gè)龐然大物，便非常小心謹(jǐn)慎，不敢向前，躲在林間窺視它。驢見(jiàn)到老虎畏縮不前，便不無(wú)得意地鳴而踢之。但其技被善于思考的老虎識(shí)破，最終落得個(gè)“斷其喉，盡其肉”的悲慘結(jié)局。這個(gè)寓言故事充分說(shuō)明了在老虎面前逞能是自尋死路的道理。在現(xiàn)實(shí)的動(dòng)物世界中，虎是頂級(jí)的食肉動(dòng)物，生性異常兇猛，面對(duì)競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手和入侵者都是奉行殺無(wú)赦的政策。試問(wèn)，難道弱小的牛犢能憑借其勇敢無(wú)畏而在老虎面前公然挑釁后安然而過(guò)嗎？客觀現(xiàn)實(shí)注定這樣的幻想不可能成為事實(shí)。③自然界如此，人與人之間又何嘗不是這樣呢？三國(guó)時(shí)期，龐德毛遂自薦向曹操請(qǐng)求迎戰(zhàn)關(guān)羽，并扶棺而行，試圖決一死戰(zhàn)，揚(yáng)言要打破關(guān)羽三十年不敗的神話。眾人皆嘆其勇武，連曹操都倍感振奮，唯有賈詡進(jìn)曰：龐德恃血?dú)庵畡偅c關(guān)某決一死戰(zhàn)，臣竊慮之。果不其然，龐德任先鋒后，奮然趲軍前至樊城，耀武揚(yáng)成，鳴鑼擊鼓。雖然一鼓作氣挫傷了關(guān)羽的士氣，但最終亦免不了兵敗身亡的下場(chǎng)。可見(jiàn)僅以牛犢之勇而無(wú)迂回之智就會(huì)難逃覆滅的厄運(yùn)。人生之榮辱、戰(zhàn)役之勝敗還算是小事，而國(guó)家政策的制定則關(guān)乎人民生活的安定、民族的發(fā)展，甚至影響國(guó)際秩序的穩(wěn)定。放眼世界，國(guó)際形勢(shì)風(fēng)云變幻，國(guó)家沖突此起彼伏，這對(duì)于許多剛剛獨(dú)立的國(guó)家來(lái)說(shuō)，如同置身于茫茫大海之中，稍有不慎，便有粉身碎骨葬身魚(yú)腹的危險(xiǎn)。新中國(guó)成立初期，國(guó)力衰微，危機(jī)四伏，毛澤東等國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人果斷地采取了靈活的外交政策，突破了美國(guó)等西方資本主義國(guó)家的經(jīng)濟(jì)封鎖和軍事包圍，獲得了生存的機(jī)會(huì)，抓住了發(fā)展的機(jī)遇，為我國(guó)如今的繁榮與發(fā)展奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。若不是避開(kāi)了美國(guó)這只猛虎的洶洶氣勢(shì)，機(jī)智地與蘇聯(lián)這只犀牛站在同一立場(chǎng)，我國(guó)在當(dāng)時(shí)的處境定然不容樂(lè)觀。④老子說(shuō)過(guò)，以天下之至柔，馳騁天下之至堅(jiān)。初出茅廬的“牛犢”雖然是弱小的，但只要他在遇見(jiàn)“攔路虎”時(shí)能冷靜地分析客觀條件，遵循客觀規(guī)律，按規(guī)律辦事，做一只有思想有智慧的“牛犢”，那么他就能戰(zhàn)勝?gòu)?qiáng)敵，保全和發(fā)展自我。(選自《智慧》)（1）閱讀第①段，說(shuō)說(shuō)第一段的作用是什么。(3分)__________________________________________________________________________（2）第②和第④段運(yùn)用了什么論證方法，其作用是什么。(4分)__________________________________________________________________________（3）請(qǐng)你具體分析本文第③段的論證思路。(3分)__________________________________________________________________________11．閱讀汪曾祺的《多年父子成兄弟》，完成后面小題。（20分）=1\*GB3①多年父子成兄弟，這是我父親的一句名言。=2\*GB3②父親是個(gè)很聰明的人。他用鉆石刀把玻璃裁成不同形狀的小塊，再一塊一塊逗攏，接縫處用膠水粘牢，做成小橋、小亭子、八角玲瓏水晶球。橋、亭、球的中間是空的，里面養(yǎng)了金鈴子。從外面可以看到金鈴子在里面爬行，振翅嗚叫。他還會(huì)做各種燈。用淺綠透明的“魚(yú)鱗紙”扎了一只紡織娘，栩栩如生。用西洋紅染了色，上深下淺，通常做花瓣；做了一個(gè)重瓣荷花燈，真是美極了。用小西瓜(這是拉秧的小瓜，因其小，不中吃，叫做“打瓜”或“篤瓜”)上開(kāi)小口挖凈瓜瓤，在瓜皮上雕鏤出極細(xì)的花紋，做成西瓜燈。我們?cè)谶@些燈里點(diǎn)了蠟燭，穿街過(guò)巷，鄰居的孩子都跟過(guò)來(lái)看，非常羨慕。=3\*GB3③父親也是個(gè)很隨和的人，我很少見(jiàn)他發(fā)過(guò)脾氣，對(duì)待子女，從無(wú)疾言厲色。他愛(ài)孩子，喜歡孩子，愛(ài)跟孩子玩，帶著孩子玩。我的姑媽稱(chēng)他為“孩子頭”。春天，不到清明，他領(lǐng)一群孩子到麥田里放風(fēng)箏。放的是他自己糊的蜈蚣(我們那里叫“百腳”)，是用染了色的絹糊的。放風(fēng)箏的線是胡琴的老弦。老弦結(jié)實(shí)而輕，這樣風(fēng)箏可筆直的飛上去，沒(méi)有“肚兒”。清明節(jié)前，小麥還沒(méi)有“起身”，是不怕踐踏的，而且越踏會(huì)越長(zhǎng)得旺。孩子們?cè)谖堇飷灹艘欢欤诖禾斓奶镆袄锉寂芴S，身心都極其暢快。=4\*GB3④父親對(duì)我的學(xué)業(yè)是關(guān)心的，但不強(qiáng)求。我小時(shí)了了，國(guó)文成績(jī)一直是全班第一。我的作文，時(shí)得佳評(píng)，他就拿出去到處給人看。我的數(shù)學(xué)不好，他也不責(zé)怪，只要能及格，就行了。他畫(huà)畫(huà)時(shí)，我在旁邊看，其余時(shí)間由我自己亂翻畫(huà)譜，瞎抹。我對(duì)寫(xiě)意花卉那時(shí)還不太會(huì)欣賞，只是畫(huà)一些鮮艷的大桃子，或者畫(huà)些我沒(méi)有見(jiàn)過(guò)的瀑布。我小時(shí)字寫(xiě)得不錯(cuò)，他倒是給我出過(guò)一點(diǎn)主意。在我寫(xiě)過(guò)一陣“圭峰碑”和“多寶塔”以后，他建議我寫(xiě)寫(xiě)“張猛龍”。這建議是很好的，到現(xiàn)在我寫(xiě)的字還有“張猛龍”的影響。我初中時(shí)愛(ài)唱戲，在家里，他拉胡琴，我唱。

=5\*GB3⑤學(xué)校開(kāi)園樂(lè)會(huì)，他應(yīng)我的邀請(qǐng)，到學(xué)校去伴奏。幾個(gè)同學(xué)都只是清唱。有一個(gè)姓費(fèi)的同學(xué)借到一頂紗帽，一件藍(lán)官衣，扮起來(lái)唱“朱砂井”；但是沒(méi)有配角，沒(méi)有衙役，沒(méi)有犯人，只是一個(gè)趙廉，搖著馬鞭在臺(tái)上走了兩圈，唱了一段“郡塢縣在馬上心神不定”便完事下場(chǎng)。父親那么大的人陪著幾個(gè)孩子玩了一下午，還挺高興。我十幾歲就學(xué)會(huì)了抽煙喝酒。他喝酒，給我也倒一杯。抽煙，一次抽出兩根，他一根我一根。他還總是先給我點(diǎn)上火。我們的這種關(guān)系，他人或以為怪。父親說(shuō)：“我們是多年父子成兄弟?！?/p>

=6\*GB3⑥我和兒子的關(guān)系也是不錯(cuò)的。=7\*GB3⑦我的孩子有時(shí)叫我“爸”，有時(shí)叫我“老頭子！”連我的孫女也跟著叫。我的親家母說(shuō)這孩子“沒(méi)大沒(méi)小”。我覺(jué)得一個(gè)現(xiàn)代化，充滿人情味的家庭，首先必須做到“沒(méi)大沒(méi)小”。父母叫人敬畏，兒女“筆管條直”最沒(méi)有意思。=8\*GB3⑧兒女是屬于他們自己的，他們的現(xiàn)在，和他們的未來(lái)，都應(yīng)由他們自己來(lái)設(shè)計(jì)。一個(gè)想用自己理想的模式塑造自己的孩子的父親是愚蠢的，而且，可惡！另外作為一個(gè)父親，應(yīng)該盡量保持一點(diǎn)童心。（1）請(qǐng)結(jié)合相關(guān)情節(jié)，從文章父親的角度，完成填空。（6分）父親是個(gè)聰明的人——=1\*GB3①——=2\*GB3②——父親應(yīng)邀去學(xué)校伴奏——=3\*GB3③。（2）第⑦段中兩次寫(xiě)到“沒(méi)大沒(méi)小”，第一處的意思是_______，第二處的意思是_______。（2分）（3）聯(lián)系具體語(yǔ)境，回答下列問(wèn)題。（6分）A.結(jié)合全文，從表達(dá)和語(yǔ)言的角度賞析文章第=8\*GB3⑧段。（4分）__________________________________________________________________________B.從文章選材的角度看，第=5\*GB3⑤段中畫(huà)線部分似乎有損于“父親”的完美，作者為什么還要寫(xiě)這些內(nèi)容?談?wù)勀愕睦斫?。?分）__________________________________________________________________________（4）比較本文第=4\*GB3④節(jié)劃線部分和鏈接材料的表達(dá)方式及兩位父親的形象（6分）【鏈接材料】這是何等可佩服的率真，自然，與熱情！大人間的所謂“沉默”，“含蓄”，“深刻”的美德，比起你來(lái)，全是不自然的，病的，偽的?。ㄘS子愷《給我的孩子們》）表達(dá)方式：_________________________________________________________________________本文中的父親：_________________________________________________________________________鏈接中的父親:_____________________________________________________________________三、作文（60分）12.請(qǐng)以“驀然回首”為題寫(xiě)一篇文章。要求：（1）文體自選（除詩(shī)歌外）。（2）不少于600字，不出現(xiàn)真實(shí)校名、人名（3）書(shū)寫(xiě)工整規(guī)范。

2017秋學(xué)期九年級(jí)語(yǔ)文測(cè)試題參考答案一、積累與運(yùn)用(共30分)1.喧酥蟹釀2.C3.D4.(1)要留青白在人間（2）不是一番寒徹骨（3）會(huì)挽雕弓如滿月（4）不求聞達(dá)于諸侯（5）欲渡黃河冰塞川，將登太行雪滿山。山回路轉(zhuǎn)不見(jiàn)君，雪上空留馬行處5.范愛(ài)農(nóng)（1分）封建勢(shì)力復(fù)辟的罪惡和辛亥革命的不徹底性（2分）（2）BE6.（1）示例:寓意：“師”強(qiáng)調(diào)教師行業(yè)屬性；麥穗突出鄉(xiāng)村特點(diǎn)，也象征人才的豐收；蠟燭是教師精神的寫(xiě)照。整體構(gòu)圖體現(xiàn)出教師將自己的一生奉獻(xiàn)給鄉(xiāng)村教育事業(yè)的崇高精神。（一點(diǎn)1分，意對(duì)即可）（2）第一幅楷書(shū)，第二幅行書(shū)（行楷），第三幅草書(shū)。（每空1分，共3分）（3）示例：銀杏：讀天下文章，品泰興銀杏。黃橋燒餅：蘇中七捷傳佳話，黃橋燒餅美名揚(yáng)。濟(jì)川藥業(yè)：濟(jì)川藥業(yè)，生命的守護(hù)神。溪橋小提琴：鳳靈小提琴，拉響夢(mèng)想的旋律。（扣題1分，修辭1分，共2分）二、閱讀理解（共60分）7.（1）“竹杖芒鞋輕勝馬”，外貌描寫(xiě)或夸張（1分），寫(xiě)詞人竹杖芒鞋，頂風(fēng)沖雨，從容前行（1分）。傳達(dá)出一種搏擊風(fēng)雨、笑傲人生的輕松、喜悅和豪邁之情（1分）。（共3分）（2）一語(yǔ)雙關(guān)（1分）句中“蕭瑟”二字，意謂風(fēng)雨之聲，與上片“穿林打葉聲”相應(yīng)和?！帮L(fēng)雨”二字，，既指野外途中所遇風(fēng)雨，又暗指幾乎致他于死地的政治“風(fēng)雨”和人生險(xiǎn)途（1分）。表現(xiàn)出曠達(dá)超脫的胸襟，寄寓著超凡脫俗的人生理想。（1分）（共3分，意對(duì)即可）8.（1）①實(shí)在②領(lǐng)兵③平定=4\*GB3④比較（一字1分，共4分）（2）C（2分）(3)陛下/斷自圣心/足矣（一處1分，共2分）(4)①難道可以再留下它來(lái)送給子孫（去攻?。﹩?？②（略）（一句2分，共4分）(5)①慕容垂順著苻堅(jiān)的驕傲心態(tài)進(jìn)言，夸耀前秦國(guó)力強(qiáng)大，鼓動(dòng)苻堅(jiān)出兵伐晉，使苻堅(jiān)更加盲目自大。②而苻堅(jiān)卻只聽(tīng)取自己想聽(tīng)的意見(jiàn)（或“沒(méi)有聽(tīng)取與自己不同的意見(jiàn)”“偏聽(tīng)偏信”等）。（2分）9.（1）具備較好的隱身功能，可形成隱身快速突防的效果。（2分，答“多用途戰(zhàn)術(shù)無(wú)人機(jī)”得1分）（2）不能。“至”表示是“三”到“五”之間的任何一個(gè)時(shí)間點(diǎn)；改成“或”，只能是“三小時(shí)”和“五小時(shí)”這兩個(gè)時(shí)間段，這不符合實(shí)際情況。用“至”體現(xiàn)了說(shuō)明文語(yǔ)言的準(zhǔn)確性和嚴(yán)密性。（3分）（3）舉例子、列數(shù)字，具體準(zhǔn)確地說(shuō)明了WJ－600是一款多用途戰(zhàn)術(shù)無(wú)人機(jī)。（3分）（4）C10.（1）文章第