初中歷史人教七年級上冊史前時期中國境內(nèi)早期人類與文明的起源23年6月模擬試題_第1頁
初中歷史人教七年級上冊史前時期中國境內(nèi)早期人類與文明的起源23年6月模擬試題_第2頁
初中歷史人教七年級上冊史前時期中國境內(nèi)早期人類與文明的起源23年6月模擬試題_第3頁
初中歷史人教七年級上冊史前時期中國境內(nèi)早期人類與文明的起源23年6月模擬試題_第4頁
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文檔簡介

1.右圖是不同時期的人們對孔子和儒家認(rèn)可程度的變化曲線圖。圖中出現(xiàn)甲、乙所示狀況分別與什么現(xiàn)象有關(guān)?()BA.百家爭鳴,焚書坑儒B.焚書坑儒,獨(dú)尊儒術(shù)C.百家爭鳴,獨(dú)尊儒術(shù)D.焚書坑儒,八股取士2.“東周時期,王朝軟弱無力,封建主相互混戰(zhàn)不休,表面上是個多事的時期。不過,這也是一個社會經(jīng)濟(jì)發(fā)生根本變革,從而明確地、永久地決定中國發(fā)展進(jìn)程的時期?!币l(fā)這一時期“社會經(jīng)濟(jì)發(fā)生根本變革”的主要原因是CA.各國統(tǒng)治者實(shí)行變法改革B.都江堰的修建C.鐵制工具和牛耕的使用并進(jìn)一步推廣D.百家爭鳴局面的出現(xiàn)3.習(xí)近平主席在2023年提出共建“絲綢之路經(jīng)濟(jì)帶”和“21世紀(jì)海上絲綢之路”的戰(zhàn)略構(gòu)想,旨在借“絲綢之路”這一歷史符號,溝通歷史與未來,連接中國與世界。中國古代“絲綢之路”的開通CA.使世界連成了一個整體B.加速了殖民擴(kuò)張和殖民掠奪C.促進(jìn)了區(qū)域文明的交流D.促進(jìn)了亞非與拉美地區(qū)的貿(mào)易往來4.下面方框內(nèi)的對話討論的是BA.宋夏議和B.宋遼議和C.宋金議和D.遼金議和5.①中原人大量南遷②社會比較安定③統(tǒng)治者的重視④自然條件優(yōu)越A.①②④ B.②③④ C.①②③ D.①③④7.歷經(jīng)六百年歲月變遷,紫禁城歷久彌新。如今其負(fù)責(zé)人表示要“把一個壯麗的紫禁城完整地交給下一個六百年。”紫禁城值得傳承下去的有B①氣勢恢弘的歷史建筑②瑰麗璀璨的文物國寶③明清兩代的政治制度④中華民族的優(yōu)秀文化A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④6.疆域的變化從一個側(cè)面反映歷史發(fā)展的進(jìn)程,下列中國古代疆域圖按時序排列正確的是()D①②③④A.②③①④ B.③④②① C.④③②① D.③②①④8.1877~1889年,英國太古、怡和,美國旗昌等輪船公司與輪船招商局展開了激烈的競爭。最終旗昌公司破產(chǎn),而太古、怡和公司不得不與招商局達(dá)成協(xié)議:中外公司在各條航線上共同議定統(tǒng)一的價格。這反映了洋務(wù)派創(chuàng)辦的企業(yè)DA.完全無力與外國的企業(yè)抗衡B.達(dá)到了“自強(qiáng)”“求富”的目標(biāo)C.完成了中國近代社會工業(yè)化D.部分抵制了外國經(jīng)濟(jì)的侵略9.美國歷史學(xué)家馬士在《中華帝國對外關(guān)系史》一書中描述中國“已經(jīng)達(dá)到了一個國家地位非常低落的階段,低到只是保護(hù)了獨(dú)立主權(quán)國家的極少的屬性的地步了?!薄皣业匚环浅5吐洹北憩F(xiàn)在CA.中國開始淪為半殖民地半封建社會B.中國半殖民地化程度大大加深了C.清政府徹底墮落為“洋人的朝廷”D.帝國主義掀起了瓜分中國的狂潮10.圖6所示為實(shí)業(yè)張謇所辦公司發(fā)行的股票。票據(jù)發(fā)行的年份距今(2023年)經(jīng)過了()BA.83年B.84年C.85年D.183年11.對題8圖所示信息理解正確的是A題8圖A.?dāng)澈髴?zhàn)場抗日力量壯大B.正面戰(zhàn)場地位遭到削弱C.全民抗戰(zhàn)取得重大成果D.日本“囚籠”政策破產(chǎn)12.1905年5月,依然被稱為“老爺”的京師大學(xué)堂學(xué)生,穿起了短袖衫,開始了首屆西式運(yùn)動會。這反映了京師大學(xué)堂BA.是代表封建專制統(tǒng)治的教育機(jī)構(gòu)B.具有新舊交織的時代特點(diǎn) C.創(chuàng)辦于科舉制度廢除之后 D.首創(chuàng)完備的新式教育體制13.理清發(fā)展線索,提煉關(guān)鍵詞,是學(xué)習(xí)掌握歷史知識的有效方法之一。與以下“中國近現(xiàn)代史發(fā)展歷程年代標(biāo)尺”方框=4\*GB3④對應(yīng)的關(guān)鍵詞是DA.井岡烽火B(yǎng).當(dāng)家作主C.開天辟地D.社會主義14.下圖為新中國曾發(fā)行的部分人民幣圖案,我們從圖案中能解讀出正確有效信息的是()C飛機(jī)(1953)履帶拖拉機(jī)(1953)各族人民大團(tuán)結(jié)(1956)人大代表步出人民大會堂(1965)①一五計劃優(yōu)先發(fā)展重工業(yè)②體現(xiàn)了民族大團(tuán)結(jié)③完成了三大改造④確立了人民代表大會制度A.①②③B.①②④C.①③④D.①②③④15.下列圖片反映的是中共在不同時期的土地政策。對圖片所示材料理解正確的是()D人民公社化運(yùn)動農(nóng)民領(lǐng)取承包合同書新時期土地流轉(zhuǎn)A.都促進(jìn)了生產(chǎn)力的發(fā)展B.都調(diào)動了農(nóng)民生產(chǎn)的積極性C.都遵循了客觀經(jīng)濟(jì)規(guī)律D.都在一定程度上改變了經(jīng)營方式16.下圖反映了西藏自治區(qū)成立后衛(wèi)生教育事業(yè)發(fā)展所取得的成就。五十年來,這些成就取得的最主要因素是AA.民族區(qū)域自治制度的建立和完善B.和平共處五項原則的提出C.人民代表大會制度的確立D.“一國兩制”構(gòu)想的推行17.“海峽淺淺,明月彎彎。一封家書,一張船票,一生的想念。相隔倍覺離亂苦,近鄉(xiāng)更知故土甜?!边@是給當(dāng)選為“感動中國十大人物”之一的臺灣老兵高秉涵的頒獎詞,他曾把上百位老兵的骨灰?guī)Щ卮箨?,使他們魂歸故里。他當(dāng)選為“感動中國”人物的主要原因是DA.促成了“一國兩制”B.消除了兩岸隔閡C.發(fā)展了“九二共識”D.彰顯了民族親情18.“博洛尼亞大學(xué)處于意大利北部,11世紀(jì)時此處過往商旅絡(luò)繹不絕,商業(yè)糾紛時有發(fā)生,訴訟案件不斷,所以該校一直以法學(xué)著稱,學(xué)校內(nèi)還形成了“法科大學(xué)”;此后該校還經(jīng)常與市政當(dāng)局和其他市民接觸,成立了市民團(tuán)體。”這段材料意在強(qiáng)調(diào)中世紀(jì)的大學(xué)AA.順應(yīng)了社會發(fā)展的需要B.推動了市民階層的出現(xiàn)C.得到了封建統(tǒng)治者的支持D.具有較大的自治和管理權(quán)19.“19世紀(jì)中期,聯(lián)合王國的人口占全世界人口的2%,占?xì)W洲人口的10%,卻似乎具有相當(dāng)于全世界潛力40%~50%的現(xiàn)代工業(yè)能力?!贝藭r,這一“聯(lián)合王國”強(qiáng)大的主要原因是AA.機(jī)器生產(chǎn)基本取代手工勞動B.資本主義制度的確立C.國家重歸統(tǒng)一掃清發(fā)展障礙D.壟斷組織的大量出現(xiàn)20.歷史敘述有史實(shí)陳述、歷史評價等方式。其中,歷史評價是指對歷史現(xiàn)象或歷史事件進(jìn)行態(tài)度與價值的評判表達(dá)。下列選項屬于歷史評價的是AA.美國南北戰(zhàn)爭是一場維護(hù)國家統(tǒng)一的戰(zhàn)爭B.1860年,共和黨候選人林肯當(dāng)選為美國第16任總統(tǒng)C.林肯政府先后頒布了《宅地法》和《解放照人奴隸宣言》D.美國南北戰(zhàn)爭結(jié)束后,維護(hù)奴隸制的狂熱分子刺殺了林肯總統(tǒng)21.下圖為蘇聯(lián)工業(yè)總產(chǎn)值占國民經(jīng)濟(jì)總產(chǎn)值的比重變化示意圖,導(dǎo)致其變化的原因是CA.十月革命后俄國建立了第一個社會主義國家 B.戰(zhàn)時共產(chǎn)主義政策的實(shí)施C.斯大林模式在蘇聯(lián)工業(yè)建設(shè)初期起到了積極的推動作用 D.新經(jīng)濟(jì)政策的實(shí)施導(dǎo)致工業(yè)總產(chǎn)值的迅速增長22.歷史漫畫帶有鮮明的時代特征,讓人在幽默中深思。下圖是1947年發(fā)表于蘇聯(lián)某雜志的時政漫畫——“美國最新式戰(zhàn)車”:袋子上的俄文意為“財政貸款”。該漫畫喻指A.杜魯門主義的出臺B.馬歇爾計劃的實(shí)施C.兩極格局的形成D.北大西洋公約組織的建立23.下圖所示是九年級某同學(xué)整理的歷史課學(xué)習(xí)筆記要點(diǎn)。由此判斷他學(xué)習(xí)的是世界貿(mào)易組織的AA.背景B.性質(zhì)C.職能D.作用24.“世界新秩序之所以不同于舊秩序,就是因?yàn)樗皇怯沙壌髧髟?,而是具有更多的?quán)利中心,每一個都是獨(dú)立的活動……美國是唯一的軍事超級大國,但靠軍事力量能解決的問題越來越少?!睂Σ牧纤鲇^點(diǎn)理解,正確的是CA.“冷戰(zhàn)”后形成美國一國主宰世界的統(tǒng)治秩序B.亞非拉國家已成為多極化中的一極C.“冷戰(zhàn)”后世界格局朝多極化趨勢發(fā)展D.世界多極化的格局已經(jīng)完全形成25.(17分)我國古代歷朝歷代在國家治理、加強(qiáng)中央集權(quán)方面各有舉措,閱讀下列材料,回答問題:材料一圖1圖2(1)觀察材料一,圖1反映了秦朝的什么地方管理制度?圖2中,該項措施對秦朝經(jīng)濟(jì)有何影響?(3分)(1)郡縣制;改變了以往幣制的混亂,有利于國家對經(jīng)濟(jì)的管理,促進(jìn)各地經(jīng)濟(jì)交流。(3分)材料二公元前127年,漢皇帝又下了一道法令,規(guī)定嫡長子只可繼承封地的一半,余下的封地分給其他子弟。于是,封地不斷縮小,其重要性也不斷下降,僅僅成為大地產(chǎn)?!顾蚶锇⒅Z斯《全球通史》(2)根據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)知識,分析“漢皇帝”頒布此法令的作用。此外,朝廷為達(dá)到監(jiān)視州內(nèi)部的地方官吏、豪強(qiáng)及其弟子而采取了哪一措施?(3分)作用:加強(qiáng)中央對地方的控制;(2分)措施:刺史制度。(1分)材料三宋朝初,宋太祖吸取了唐朝中期以來的地方節(jié)度使權(quán)力過大的歷史教訓(xùn),選用文官到地方任知府、知州等職,代替節(jié)度使管理地方政事,用以壓制武將的權(quán)力。同時,文官可以擔(dān)任統(tǒng)兵的將帥,武將卻往往只是副帥,受文官的監(jiān)督和管束,因此,宋代文官的地位和待遇都高于武將?!拐幾栽缆窗鏁缙吣昙墶吨袊鴼v史》下冊(3)材料四中,宋太祖采取了什么政策?據(jù)所學(xué)知識回答,這一政策又有哪些弊端?(3分)重文輕武。弊端:軍隊?wèi)?zhàn)斗力減弱;政府機(jī)構(gòu)重疊,官吏冗雜;政府的辦事效率不很高,政府財政支出增加。(2分)材料四行省是元代開始的一級行政區(qū)劃。它的確立是我國行政制度的一次重大變革?!男惺?shí)際是封建中央集權(quán)分寄于地方,故它的權(quán)力相當(dāng)大。它負(fù)責(zé)處理境內(nèi)政治、軍事、經(jīng)濟(jì)等各類事務(wù)。此外行省還有一個重要職能就是聚集境內(nèi)財富,以供中央需要?!吨袑W(xué)歷史教學(xué)史料匯編》(4)依據(jù)材料二,指出元朝的行省有哪些職能?它的確立有何意義?(4分)(2)職能:管理行省內(nèi)的政治、軍事、經(jīng)濟(jì)等各類事務(wù);聚集境內(nèi)財富,以供中央需要。(2分)意義:是中國古代地方行政制度的重大變革;是中國省制的開端,影響深遠(yuǎn);加強(qiáng)了中央集權(quán)和元朝對邊疆的管轄;鞏固了統(tǒng)治;鞏固了統(tǒng)一多民族國家等。(2分)(答出兩項即可)材料五大事年表時間事件1653年順治帝賜予西藏佛教首領(lǐng)達(dá)賴五世金冊、金印和“達(dá)賴?yán)铩狈馓?7世紀(jì)后期康熙帝三次親征,平定蒙古族準(zhǔn)噶爾叛亂勢力1713年康熙帝冊封西藏另一位佛教首領(lǐng)“班禪額爾德尼”封號1727年設(shè)置駐藏大臣,監(jiān)督西藏地方政務(wù)18世紀(jì)中期乾隆帝平定大、小和卓叛亂,設(shè)置伊犁將軍管轄新疆地區(qū)1793年清朝頒布《欽定藏內(nèi)善后章程》29條,確定了金瓶掣簽制度(5)根據(jù)材料四,歸納清朝對邊疆地區(qū)管理的主要方式。它們的共同作用是什么?(4分)(5)武力平叛、冊封宗教領(lǐng)袖、設(shè)置管理機(jī)構(gòu)等;鞏固邊疆,有利于統(tǒng)一多民族國家的鞏固。26.(17分)進(jìn)入近代。中國雖落后于世界,但為了實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢,中國人沒有停止重塑自信的腳步。閱讀下列材料,回答問題。材料一中國的傳統(tǒng)文化自漢以來,一直被我們認(rèn)為是世界上最好的文化,但是到了晚清出現(xiàn)千年未有之文化危機(jī)……從晚清開始,中國社會就是一個不斷重建文化自信心的過程,這種文化自信心的建設(shè)包括物質(zhì)層面、制度層面和精神層面。——廖保平《鐵屋里的大國突圍》(1)根據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識,說明近代中國社會在制度層面、精神層面是分別通過哪些重大歷史活動來“重建文化自信心的”,舉例并給于簡要分析。(4分)(1)辛亥革命,推動民主政治的構(gòu)建(答一個運(yùn)動即可);精神層面:掀起新文化運(yùn)動、五四運(yùn)動,推動民主思想的發(fā)展。(答一個運(yùn)動即可)。材料二曾國藩,湖南湘鄉(xiāng)人(今雙峰縣人),晚清重臣。在他的故居內(nèi)有如下事跡記載:1851年,洪秀全發(fā)動起義,太平天國運(yùn)動爆發(fā)1853年,奉旨辦湖南團(tuán)練,創(chuàng)建相軍1856年,英法發(fā)動第二次鴉片戰(zhàn)爭1861年,創(chuàng)辦安慶內(nèi)軍械所1865年,與李鴻章在上海創(chuàng)辦江南制造總局(2)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識,簡要分析曾國藩創(chuàng)辦洋務(wù)企業(yè)的歷史背景。洋務(wù)運(yùn)動對中國近代化起了哪些作用?(4分)(2)背景:第二次鴉片戰(zhàn)爭和太平天國運(yùn)動嚴(yán)重威脅清政府的統(tǒng)治。洋務(wù)運(yùn)動刺激了中國民族資本主義的產(chǎn)生和發(fā)展,啟動了中國近代化進(jìn)程,在一定程度上抑制了外國經(jīng)濟(jì)勢力的擴(kuò)張。材料三中國現(xiàn)在禍亂的根本,就是在軍閥和那援助軍閥的帝國主義者。我們這次來解決中國問題,在國民會議席上,第一點(diǎn)就是要打破軍閥,第二點(diǎn)就要打破援助軍閥的帝國主義者。打破了這兩個東西,中國才可以和平統(tǒng)一,才可以長治久安?!?924年孫中山《國民革命為解決中國內(nèi)亂之法》(3)材料二中孫中山所指實(shí)現(xiàn)中國“和平統(tǒng)一”的前提是什么?(2分)為實(shí)現(xiàn)“和平統(tǒng)一”這一目標(biāo),孫中山在國民革命時期提出了什么重要的理論?(1分)(3)前提:打倒軍閥和帝國主義。理論:新三民主義(或聯(lián)俄、聯(lián)共、扶助農(nóng)工三大政策也可)。材料四1953年以來我國社會生活中出現(xiàn)和積累了一些新的矛盾,……在農(nóng)村,主要是土改后農(nóng)民分散落后的個體經(jīng)濟(jì)難以滿足國家工業(yè)化建設(shè)的需要。手工業(yè)經(jīng)濟(jì)分散,勞動分散,勞動生產(chǎn)率低……在城市私營工商業(yè)中也有不利于國計民生的消極方面……使黨不得不考慮加緊和擴(kuò)大農(nóng)業(yè).手工業(yè)生產(chǎn)領(lǐng)域的互助合作運(yùn)動和城市限制資本的措施?!醒朦h史研究室《中國共產(chǎn)黨七十年》(4)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識分析,國家解決“1953年以來我國社會生活中出現(xiàn)和積累了一些新的矛盾”有何重大的歷史意義。(2分)其中,我國為解決“在城市私營工商業(yè)中也有不利于國計民生的消極方面”而采取的創(chuàng)新舉措是什么?(1分)(4)意義:(3分)實(shí)現(xiàn)生產(chǎn)資料私有制向公有制的轉(zhuǎn)變;社會主義基本制度在我國建立起來,從此我國進(jìn)入社會主義初級階段。創(chuàng)新舉措:贖買政策,和平過渡。材料五習(xí)近平總書記“4·13”重要講話和中央12號文件明確指出,黨中央支持海南全島建設(shè)自由貿(mào)易試驗(yàn)區(qū),逐步探索、穩(wěn)步推進(jìn)中國特色自由貿(mào)易港建設(shè),分步驟、分階段建立自由貿(mào)易港政策和制度體系。站在嶄新的歷史起點(diǎn),海南迎來前所未有的發(fā)展機(jī)遇?!?xí)近平總書記“4·13”重要講話以來海南自由貿(mào)易試驗(yàn)區(qū)建設(shè)簡述(5)“黨中央支持海南全島建設(shè)自由貿(mào)易試驗(yàn)區(qū)”這一決定體現(xiàn)了我國長期以來堅持的哪一重大決策?當(dāng)前,你認(rèn)為我國的經(jīng)濟(jì)發(fā)展又面臨著怎樣的機(jī)遇與挑戰(zhàn)?(3分)改革開放;(1分)機(jī)遇與挑戰(zhàn):加大科技投入,鼓勵自主創(chuàng)新,注重知識產(chǎn)權(quán)保護(hù),加強(qiáng)科技在經(jīng)濟(jì)發(fā)展中的引領(lǐng)作用;打破西方國家的貿(mào)易壁壘,創(chuàng)造積極友好的對外貿(mào)易環(huán)境;關(guān)注民生,提高人民的幸福感等(其他答案合理均可得分)(2分)27.綜合探究。(18分)人類社會的進(jìn)步和發(fā)展是一個傳承文明、吸納文明的過程。在這一過程中,充斥著戰(zhàn)爭與文明的碰撞,推動社會不斷向前發(fā)展。閱讀材料,回答問題。材料一歐洲人也經(jīng)由東征,發(fā)現(xiàn)了遙遠(yuǎn)的中國文化……接觸到了新的事物。中國發(fā)明的火藥已被伊斯蘭教轉(zhuǎn)變?yōu)閼?zhàn)爭武器,至此才第一次為西方所知。培根認(rèn)為,中國人發(fā)明的造紙術(shù)、印刷術(shù)、指南針和火藥為西方掌握后,歐洲的文化和社會隨之改變了?!S倬云《中西文明的對照》(1)以指南針和火藥為例,說明它們是如何引起歐洲社會變化的?(4分)(1)指南針:促進(jìn)了世界遠(yuǎn)洋航海技術(shù)的發(fā)展,為新航路的開辟提供了條件。(2分)火藥:對歐洲的火器制造和作戰(zhàn)方法產(chǎn)生巨大影響,推動了歐洲社會的變革。(2分)材料二文明之所以進(jìn),其原因不一端,而思想自由,其總因也,歐洲之所以有今日,皆由十四五世紀(jì)時,古學(xué)復(fù)興,脫教會之樊籬,一洗思想界之奴性。——梁啟超《保教非所以尊孔論》(2)材料一中的“古學(xué)復(fù)興”指什么?梁啟超認(rèn)為其意義是什么?(3分)(2)文藝復(fù)興。(1分)使歐洲脫離教會思想的禁錮,促進(jìn)思想的解放。(2分)材料三1851年,英國在倫敦舉辦了世界博覽會。如圖是耗費(fèi)巨資專門修建的一座大型展廳“水晶宮”。展廳之中,英國陳列幾乎是清一色的工業(yè)品,其它國家陳列的絕大多數(shù)是農(nóng)產(chǎn)品和手工業(yè)品。這次博覽會英國以一種特別的方式宣告了自己是這個世界的經(jīng)濟(jì)中心。(3)據(jù)材料三指出,博覽會上英國的展品與其他國家有什么不同?你認(rèn)為英國走向富強(qiáng)的主要原因是什么?(4分)(3)英國的展品都是清一色的工業(yè)品,其它國家絕大多數(shù)是農(nóng)產(chǎn)品和手工業(yè);(2分)較早確立了資本主義制度,最早進(jìn)行了工業(yè)革命;成為世界工廠。(2分)材料四

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