2023屆四川省成都實(shí)驗(yàn)外國(guó)語(yǔ)學(xué)校九年級(jí)化學(xué)第一學(xué)期期末檢測(cè)模擬試題含解析

2022-2023學(xué)年九上化學(xué)期末模擬試卷注意事項(xiàng)：1．答題前，考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)填寫清楚，將條形碼準(zhǔn)確粘貼在考生信息條形碼粘貼區(qū)。2．選擇題必須使用2B鉛筆填涂；非選擇題必須使用0．5毫米黑色字跡的簽字筆書(shū)寫，字體工整、筆跡清楚。3．請(qǐng)按照題號(hào)順序在各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答，超出答題區(qū)域書(shū)寫的答案無(wú)效；在草稿紙、試題卷上答題無(wú)效。4．保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、單選題（本大題共15小題，共30分）1．下列觀點(diǎn)正確的是（）A．微粒觀：水是由氫原子和氧原子構(gòu)成的B．轉(zhuǎn)化觀：一氧化碳和二氧化碳在一定條件下可以相互轉(zhuǎn)化C．結(jié)構(gòu)觀：氬原子和氯離子最外層電子數(shù)相同，化學(xué)性質(zhì)相同D．守恒觀：化學(xué)反應(yīng)前的各物質(zhì)質(zhì)量總和等于反應(yīng)后生成的各物質(zhì)質(zhì)量總和2．二甲醚（C2H6O）以其無(wú)污染、易于制造的特征，可能成為一種全新的替代能源而普及．下列有關(guān)二甲醚的說(shuō)法正確的是（）A．二甲醚由9個(gè)原子構(gòu)成B．二甲醚的相對(duì)分子質(zhì)量為38C．二甲醚屬于氧化物D．二甲醚和甲烷完全燃燒的產(chǎn)物相同3．下列實(shí)驗(yàn)操作或設(shè)計(jì)正確的是（）A．塞緊橡皮塞 B．吸取液體C．氧氣驗(yàn)滿 D．?dāng)[放試管4．下列是某興趣小組設(shè)計(jì)的4個(gè)實(shí)驗(yàn)方案，其中合理的是（已知白磷的著火點(diǎn)為40℃，紅磷為240℃）（）A．測(cè)定空氣中氧氣含量B．除去二氧化碳中的氯化氫C．探究燃燒的三個(gè)條件D．驗(yàn)證質(zhì)量守恒定律5．接近毒品就是走向死亡，搖頭丸是一種新型毒品，吸食后對(duì)身體有嚴(yán)重的危害，其主要成分是MDMA（化學(xué)式為C11H15NO2），下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（）A．MDMA由4種元素組成B．一個(gè)MDMA分子中含有29個(gè)原子C．MDMA的相對(duì)分子質(zhì)量為193gD．MDMA中氫，氮元素的質(zhì)量比為15：146．A．B．C三種物質(zhì)各l5g,它們化合時(shí)只生成30g新物質(zhì)D,若再增加10gB,則反應(yīng)停止后,原反應(yīng)物中只剩余A。根據(jù)上述條件推斷下列說(shuō)法中正確的是()A．第一次反應(yīng)停止后，A剩余6gB．第二次反應(yīng)后，D的質(zhì)量為50gC．反應(yīng)中A和B的質(zhì)量比是3:2D．反應(yīng)中A和C的質(zhì)量比是5:27．某學(xué)生用量筒量取液體的體積，量筒擺放平穩(wěn)，且學(xué)生面對(duì)刻度，他首先平視凹液面的最低處讀數(shù)為19mL，倒出部分液體后，又俯視讀數(shù)為10ml，則該同學(xué)實(shí)際倒出的液體的體積為A．大于9mlB．等于9mlC．小于9mlD．無(wú)法確定8．曲靖市正在創(chuàng)建國(guó)家級(jí)文明城市，下列做法不利于生態(tài)文明建設(shè)的是()A．為了改善人居環(huán)境，倡導(dǎo)市民栽花、種草、植樹(shù)B．為了減少有害氣體排放，提倡使用清潔能源C．為了保護(hù)環(huán)境、節(jié)約資源，宣傳分類回收垃圾D．為了方便出行，鼓勵(lì)使用燃油私家車9．我國(guó)的稀土儲(chǔ)量居世界第一位。銪(Eu)是一種稀土元素，下列有關(guān)說(shuō)法中錯(cuò)誤的是()A．銪屬于非金屬元素 B．銪的原子序數(shù)是63C．銪原子中的質(zhì)子數(shù)為63 D．銪的相對(duì)原子質(zhì)量是152.010．在不同時(shí)刻，某反應(yīng)中的甲、乙、丙、丁四種物質(zhì)的質(zhì)量如下表。已知甲的相對(duì)分子質(zhì)量為丁的2倍。則下列說(shuō)法不正確的是（）甲的質(zhì)量/g乙的質(zhì)量/g丙的質(zhì)量/g丁的質(zhì)量/g反應(yīng)前6410116t時(shí)刻3226bc反應(yīng)后16a1dA．a(chǎn)等于34，c等于32B．甲是反應(yīng)物，乙和丁是生成物，此反應(yīng)的基本類型是分解反應(yīng)C．丙可能是催化劑D．該反應(yīng)方程式中甲與丁的化學(xué)計(jì)量數(shù)之比為11．在下圖1所示密閉裝置內(nèi)燃燒紅磷測(cè)定空氣中氧氣含量，用傳感器記錄集氣瓶中壓強(qiáng)隨時(shí)間變化的情況，得圖2所示數(shù)據(jù)。下列說(shuō)法正確的是A．a(chǎn)點(diǎn)處壓強(qiáng)增大主要是因?yàn)樯倭靠諝膺M(jìn)入 B．a(chǎn)→b段壓強(qiáng)減小的原因只能是氧氣被消耗C．c點(diǎn)時(shí)打開(kāi)了彈簧夾，導(dǎo)致氣壓增大 D．d點(diǎn)集氣瓶中的溫度一定等于室溫12．地殼中含量最多的元素是（）A．氧 B．氮 C．碳 D．氫13．下列關(guān)于分子和原子的敘述正確的是（）A．物質(zhì)只能由分子、原子構(gòu)成B．分子質(zhì)量一定大于原子質(zhì)量C．原子是構(gòu)成物質(zhì)的最小微粒D．化學(xué)變化的特征是分子本身發(fā)生變化14．下列說(shuō)法中，正確的是A．可用燃著的木條鑒別氧氣和二氧化碳B．空氣中氧氣質(zhì)量占空氣質(zhì)量的21％C．在化學(xué)變化中，分子可以被消滅但不能被創(chuàng)造D．加熱碳酸氫銨時(shí)，白色固體消失，說(shuō)明該變化不符合質(zhì)量守恒定律15．下列實(shí)驗(yàn)方案不能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖沁x項(xiàng)實(shí)驗(yàn)?zāi)康膶?shí)驗(yàn)方案A配制50g6%的氯化鈉溶液稱取3g氯化鈉固體溶于47g水中B鑒別氫氧化鈣溶液和稀硫酸取樣，分別滴加氯化鐵溶液C檢驗(yàn)碳酸鈉固體中是否含有氫氧化鈉取樣，加足量水溶解，然后向溶液中滴加幾滴無(wú)色酚酞試液D鑒別甲烷和氫氣分別點(diǎn)燃從導(dǎo)管放出的氣體，在火焰上方各罩一個(gè)內(nèi)壁涂有澄清石灰水的燒杯A．A B．B C．C D．D二、填空題（本大題共1小題，共6分）16．下列是水的電解和凈化，請(qǐng)回答以下問(wèn)題。（1）用圖1裝置電解水，a、b兩玻璃管中收集到的氣體質(zhì)量比為_(kāi)_____________，該實(shí)驗(yàn)證明水是由___________組成的。（2）飲用硬度過(guò)大的水不利于人體鍵康，在生活中可用_____________區(qū)分硬水和軟水。（3）如圖2是自來(lái)水廠凈化水的主要步驟，有關(guān)說(shuō)法錯(cuò)誤的是___________（填字母）。A步驟①中可加入明礬作絮凝劑BX試劑可以是活性炭C步驟④的作用是消毒殺菌D凈化后的水為純凈物三、簡(jiǎn)答題（本大題共2小題，共25分）17．（8分）某同學(xué)為檢驗(yàn)實(shí)驗(yàn)室的鋅粒的純度，稱量20克鋅粒樣品，投入到裝有200克稀硫酸燒杯中，充分反應(yīng)（硫酸足量，鋅粒樣品的雜質(zhì)不與硫酸反應(yīng)）后，余下殘余物的質(zhì)量為219.4克，（反應(yīng)方程式：Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑）（1）根據(jù)質(zhì)量守恒定律，反應(yīng)生成的氫氣是____克（2）鋅粒樣品中含純鋅的質(zhì)量是多少____？該種鋅粒的純度是多少____？18．（8分）把干燥純凈的氯酸鉀與二氧化錳混合物14.3g裝入大試管中加熱，待反應(yīng)完全后，將試管冷卻、稱量，得到11.9g剩余固體。求：（1）生成氧氣_____克。（2）剩余11.9g固體中氯化鉀是多少克？_____（要求寫出計(jì)算過(guò)程）四、探究題（本大題共1小題，共9.0分）19．（8分）工業(yè)上利用白云石（主要成分是CaCO3.MgCO3）制得結(jié)晶鎂的主要流程如圖：（1）生產(chǎn)上將白云石打碎的目的是_____。（2）還原過(guò)程中發(fā)生的主要反應(yīng)為：Si+2MgO2Mg+SiO2，該反應(yīng)中化合價(jià)發(fā)生改變的元素是_______。欲通過(guò)該反應(yīng)生產(chǎn)24t鎂，需要投入硅的質(zhì)量是_______噸。

參考答案一、單選題（本大題共15小題，共30分）1、B【詳解】A、水是由水分子構(gòu)成的，水分子是由氫原子和氧原子構(gòu)成的，故A錯(cuò)誤；B、由一氧化碳和二氧化碳的性質(zhì)可知，在一定條件下二者可以相互轉(zhuǎn)化，故B正確；C、氬原子和氯離子最外層電子數(shù)相同，但微粒的電性不同，化學(xué)性質(zhì)不相同，故C錯(cuò)誤；D、參加化學(xué)反應(yīng)的各物質(zhì)質(zhì)量總和與反應(yīng)后生成的各物質(zhì)質(zhì)量總和相等，故D錯(cuò)誤。故選：B。2、D【解析】試題分析：A．根據(jù)標(biāo)在元素符號(hào)右下角的數(shù)字表示一個(gè)分子中所含原子的個(gè)數(shù)；可知1個(gè)二甲醚分子由9個(gè)原子構(gòu)成；故A說(shuō)法錯(cuò)誤；B．根據(jù)相對(duì)分子的質(zhì)量為組成分子的各原子的相對(duì)原子質(zhì)量之和，可得二甲醚的相對(duì)分子質(zhì)量是：12×2+6×1+16=46，故B說(shuō)法錯(cuò)誤；C．根據(jù)氧化物是指由兩種元素組成且其中一種是氧元素的化合物，而二甲醚由C、H、O三種元素組成，所以二甲醚不屬于氧化物；故C說(shuō)法錯(cuò)誤；D．根據(jù)二甲醚與甲烷分別在氧氣中燃燒后的產(chǎn)物都是二氧化碳和水，故D說(shuō)法正確；考點(diǎn)：有關(guān)化學(xué)式的計(jì)算和推斷；從組成上識(shí)別氧化物；相對(duì)分子質(zhì)量的概念及其計(jì)算；完全燃燒與不完全燃燒．3、D【解析】A、根據(jù)把橡皮塞塞進(jìn)試管口的方法進(jìn)行分析；B、根據(jù)液體藥品的取用方法進(jìn)行分析；C、根據(jù)氧氣的驗(yàn)滿方法進(jìn)行分析；D、根據(jù)擺放試管的方法進(jìn)行分析?！驹斀狻緼、把橡皮塞慢慢轉(zhuǎn)動(dòng)著塞進(jìn)試管口，切不可把試管放在桌上在使勁塞進(jìn)塞子，以免壓破試管，故操作錯(cuò)誤；B、吸取液體藥品時(shí)，瓶塞要倒放，故操作錯(cuò)誤；C、氧氣驗(yàn)滿時(shí)，帶火星的木條應(yīng)放在集氣瓶口，不能應(yīng)將帶火星的木條伸入到集氣瓶?jī)?nèi)，故操作錯(cuò)誤；D、試管洗干凈后要倒放在試管架上，故操作正確。故選：D?！军c(diǎn)睛】本題難度不大，熟悉各種儀器的用途及使用注意事項(xiàng)、掌握常見(jiàn)化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本操作的注意事項(xiàng)是解答此類試題的關(guān)鍵。4、A【解析】A、銅粉在加熱時(shí)，與氧氣反應(yīng)生成固體氧化銅，密閉容器中氣體減少，壓強(qiáng)變小，注射器的活塞向右移動(dòng)，活塞向右移動(dòng)的體積等于消耗氧氣的體積，故可探究空氣中氧氣的含量，正確；B、二氧化碳、氯化氫都能與氫氧化鈉溶液反應(yīng)，錯(cuò)誤；C、只能探究出溫度要達(dá)到可燃物的著火點(diǎn)，錯(cuò)誤；D、驗(yàn)證質(zhì)量守恒定律時(shí)，有氣體參加或生成的反應(yīng)要在密閉容器中進(jìn)行，錯(cuò)誤。故選A。5、C【解析】A、由化學(xué)式可知，MDMA（化學(xué)式為C11H15NO2）是由碳、氫、氮、氧四種元素組成的，選項(xiàng)說(shuō)法正確；故不符合題意；B、由化學(xué)式可知，每個(gè)MDMA（化學(xué)式為C11H15NO2）分子是由11個(gè)碳原子、15個(gè)氫原子、1個(gè)氮原子和2個(gè)氧原子構(gòu)成的，共含29個(gè)原子，選項(xiàng)說(shuō)法正確；故不符合題意；C、相對(duì)分子質(zhì)量的單位不是“g”而是“1”，通常省略不寫，選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤；故符合題意；D、MDMA中，氫、氮元素的質(zhì)量比為（1×15）：14＝15：14，選項(xiàng)說(shuō)法正確；故不符合題意；故選C【點(diǎn)睛】考查同學(xué)們結(jié)合新信息、靈活運(yùn)用化學(xué)式的含義與有關(guān)計(jì)算進(jìn)行分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力。6、B【分析】根據(jù)題目信息可知，B在第一次反應(yīng)結(jié)束后，被消耗完畢，剩余A、C，再加入10gB之后，C也被消耗完畢，A有剩余，所以可以知道，總共加入25gB可以與15gC完全反應(yīng)。【詳解】A、根據(jù)分析可知，B與C反應(yīng)物質(zhì)量比為25g：15g=5:3，所以在第一次反應(yīng)中15gB消耗C的質(zhì)量符合此比例，設(shè)第一次反應(yīng)消耗C的質(zhì)量為a，a=9g，因此第一次參加反應(yīng)B與C的質(zhì)量和=15g+9g=24g，化合反應(yīng)生成D質(zhì)量為30g，根據(jù)質(zhì)量守恒定律，第一次反應(yīng)消耗A質(zhì)量=生成D的質(zhì)量-B與C質(zhì)量和=30g-24g=6g，所以剩余A的質(zhì)量=15g-6g=9g，選項(xiàng)A錯(cuò)誤；B、設(shè)第二次生成D質(zhì)量為m，m=20g，所以總共生成D質(zhì)量=30g+20g=50g，選項(xiàng)B正確；C、根據(jù)A中分析，第一次反應(yīng)時(shí)，消耗A質(zhì)量為6g，消耗B質(zhì)量為15g，所以A和B反應(yīng)中質(zhì)量比=6g：15g=2:5，選項(xiàng)C錯(cuò)誤；D、根據(jù)A中分析，第一次反應(yīng)時(shí)，消耗A質(zhì)量為6g，消耗C質(zhì)量為9g，所以A和C反應(yīng)中質(zhì)量比=6g：9g=2:3，選項(xiàng)D錯(cuò)誤。故選B。7、A【詳解】某學(xué)生用量筒量取液體的體積，量筒擺放平穩(wěn)，且學(xué)生面對(duì)刻度，他首先平視凹液面的最低處讀數(shù)為19mL，讀數(shù)正確，倒出部分液體后，又俯視讀數(shù)為10ml，讀數(shù)偏大，量筒內(nèi)液體小于10mL，則該同學(xué)實(shí)際倒出的液體的體積為大于9ml。故選A。【點(diǎn)睛】量筒操作錯(cuò)誤時(shí)會(huì)出現(xiàn)“俯大仰小”，即俯視讀數(shù)，數(shù)值比實(shí)際體積大，反之，則小。8、D【詳解】A、為了改善人居環(huán)境，倡導(dǎo)市民栽花、種草、植樹(shù)，利于生態(tài)文明建設(shè)，故A正確；B、為了減少有害氣體排放，提倡使用清潔能源，利于生態(tài)文明建設(shè)，故B正確；C、為了保護(hù)環(huán)境、節(jié)約資源，宣傳分類回收垃圾，利于生態(tài)文明建設(shè)，故C正確；D、為了方便出行，鼓勵(lì)使用燃油私家車，會(huì)增加污染性氣體，不利于生態(tài)文明建設(shè)，故D不正確。故選D。9、A【分析】在元素周期表中，元素名稱的左上角數(shù)字為原子序數(shù)，右上角的為元素符號(hào)，下邊的是相對(duì)原子質(zhì)量?！驹斀狻緼．銪屬于金屬元素；B．銪的原子序數(shù)是63；C．同一原子中，質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)=核電荷數(shù)=原子序數(shù)；銪原子中的質(zhì)子數(shù)為63；D．銪的相對(duì)原子質(zhì)量是152.0，選A10、D【詳解】A、根據(jù)表格中數(shù)據(jù)可知，甲在反應(yīng)前、后質(zhì)量減小，是反應(yīng)物；乙在反應(yīng)前后質(zhì)量增加，是生成物，甲、乙的質(zhì)量比=（64-32）：（26-10）=2:1，從t時(shí)刻到反應(yīng)后甲的質(zhì)量減少了16g，根據(jù)甲、乙兩物質(zhì)的質(zhì)量比可知，乙的質(zhì)量應(yīng)增加8g，所以a=26+8=34。都是1，說(shuō)明反應(yīng)中質(zhì)量不變，故b=1；根據(jù)質(zhì)量守恒定律c=64+10+1+16-32-26-1=32。故A正確；B、根據(jù)t時(shí)刻的數(shù)據(jù)和選項(xiàng)A分析可知，甲的質(zhì)量減少，丙的反應(yīng)前后質(zhì)量不變，乙、丁的質(zhì)量增加，該反應(yīng)的反應(yīng)式為：甲→乙+丁，是由一種物質(zhì)生成兩種物質(zhì)的反應(yīng)，屬于分解反應(yīng)，故B正確；C、丙的反應(yīng)前后質(zhì)量都是1，說(shuō)明反應(yīng)中質(zhì)量不變，丙可能是催化劑也可能沒(méi)有參加反應(yīng)，故C正確；D、在反應(yīng)過(guò)程中，甲參加反應(yīng)的質(zhì)量=64g-16g=48g，丁參加反應(yīng)的質(zhì)量=48g-24g=24，甲的相對(duì)分子質(zhì)量為丁的2倍，甲、丁在化學(xué)方程式中的化學(xué)計(jì)量數(shù)之比=，故D錯(cuò)誤。故選D?！军c(diǎn)睛】在化學(xué)反應(yīng)中，反應(yīng)前后質(zhì)量增加的物質(zhì)是生成物，質(zhì)量減少的物質(zhì)是反應(yīng)物，質(zhì)量不變，可能作該反應(yīng)的催化劑，也可能沒(méi)有參加反應(yīng)。11、C【詳解】A．a(chǎn)點(diǎn)處壓強(qiáng)增大是因?yàn)榧t磷燃燒放出熱量造成的，故A錯(cuò)誤；

B．a(chǎn)b段壓強(qiáng)減小的原因是氧氣被消耗和溫度逐漸降低造成的，故B錯(cuò)誤；

C．通過(guò)圖2所示可以看出，從c到d壓強(qiáng)快速增加是因?yàn)榇蜷_(kāi)了彈簧夾，水進(jìn)入了集氣瓶，故C正確；

D．從d點(diǎn)往后，壓強(qiáng)增大變得緩慢了，但不能說(shuō)d點(diǎn)集氣瓶中的溫度一定等于室溫，故D錯(cuò)誤。

故選：C。12、A【解析】地殼中含量最多的元素是氧元素。故選A?！军c(diǎn)睛】地殼中元素含量（由多到少）：O、Si、Al、Fe、Ca等。13、D【詳解】A分子、原子或離子都可以構(gòu)成物質(zhì)。此項(xiàng)不正確；B分子的質(zhì)量不一定大于原子的質(zhì)量。如氫分子，其相對(duì)分子質(zhì)量為2；銅原子的相對(duì)原子質(zhì)量為64。即一個(gè)銅原子大于一個(gè)氫分子的質(zhì)量。此項(xiàng)不正確；C.原子、分子、離子都是構(gòu)成物質(zhì)的微粒，分子、原子、離子都有多種，原子的質(zhì)量不一定比分子、離子的質(zhì)量小，錯(cuò)誤；D.化學(xué)變化中反應(yīng)物的分子分成原子，原子再重新組合成新的分子，發(fā)生化學(xué)變化時(shí)分子本身發(fā)生變化，正確。故選D。14、A【分析】選擇正確說(shuō)法?！驹斀狻緼、氧氣使燃著的木條燃燒更旺，二氧化碳能使燃著的木條熄滅，可用燃著的木條鑒別氧氣和二氧化碳，符合題意；B、空氣中的氧氣體積約占空氣體積的21％，而不是質(zhì)量，不符合題意；C、在化學(xué)變化中，分子可以分為原子，原子從新結(jié)合成新的分子，而不是被消滅但不能被創(chuàng)造，不符合題意；D、加熱碳酸氫銨時(shí)，白色固體消失，是因?yàn)樯闪怂?、二氧化碳和氨氣，該變化符合質(zhì)量守恒定律，不符合題意。故選A?！军c(diǎn)睛】本題需注意一點(diǎn)，化學(xué)變化的實(shí)質(zhì)：在化學(xué)變化中，分子分為原子，原子從新結(jié)合成新的分子，產(chǎn)生新物質(zhì)，并且一切化學(xué)反應(yīng)都遵守質(zhì)量守恒定律。15、C【詳解】A、溶質(zhì)質(zhì)量=溶液質(zhì)量×溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，配制6%的氯化鈉溶液50g，需氯化鈉的質(zhì)量=50g×6%=3g；溶劑質(zhì)量=溶液質(zhì)量-溶質(zhì)質(zhì)量，則所需水的質(zhì)量=50g-3g=47g（合47mL），故選項(xiàng)實(shí)驗(yàn)方案設(shè)計(jì)正確；B、氯化鐵可以與氫氧化鈣反應(yīng)產(chǎn)生紅褐色的氫氧化鐵沉淀，與稀硫酸不反應(yīng)，可以鑒別，故選項(xiàng)實(shí)驗(yàn)方案設(shè)計(jì)正確；C、碳酸鈉溶液呈堿性，能使無(wú)色酚酞試液變紅，但是氫氧化鈉溶液也顯堿性，也能使無(wú)色酚酞試液變紅，無(wú)法判斷，故選項(xiàng)實(shí)驗(yàn)方案設(shè)計(jì)錯(cuò)誤；D、分別點(diǎn)燃從導(dǎo)管放出的氣體，在火焰上方各罩一個(gè)內(nèi)壁涂有澄清石灰水的燒杯，能使澄清石灰水變渾濁的是甲烷，另一種是氫氣，該選項(xiàng)能夠達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康?。故選C。二、填空題（本大題共1小題，共6分）16、8：1氫元素和氧元素肥皂水D【詳解】（1）根據(jù)a、b兩玻璃管中收集到的氣體體積比為1：2，可知a、b管產(chǎn)生的是氣體分別是氧氣和氫氣，質(zhì)量比為水中氧、氫元素的質(zhì)量比，即16：（1×2）＝8：1；根據(jù)質(zhì)量守恒定律，可得水是由氫、氧元素組成的；故填：8：1；氫元素和氧元素。（2）在生活中可用肥皂水區(qū)分硬水和軟水，向水中加入肥皂水時(shí)，泡沫較多是軟水，泡沫較少是硬水。故填：肥皂水。（3）A．步驟①為沉降，可加入明礬作絮凝劑更好地讓懸浮雜質(zhì)沉降，該選項(xiàng)說(shuō)法正確；B．第③步是吸附，故X試劑可以是活性炭，因?yàn)榛钚蕴烤哂形叫?，該選項(xiàng)說(shuō)法正確；C．自來(lái)水