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辨析病句的方法學(xué)習(xí)目標(biāo)了解搜索句子標(biāo)志法,并能將這種方法應(yīng)用到練習(xí)當(dāng)中。語序不當(dāng)搭配不當(dāng)成分殘缺或贅余結(jié)構(gòu)混亂表意不明不合邏輯病句的六種類型辨析病句的常用方法語感審讀法語法分析法造句類比法邏輯分析法搜索句子標(biāo)志法造句類比法當(dāng)一眼看不出某些句子的毛病所在時,我們可以仿照這個句子的結(jié)構(gòu)形式,造一個常見的類似形式的句子,然后進(jìn)行比較分析,這樣,就能比較清楚地看到句子的語病所在。例如:在開山造田的緊張勞動中,趙大喜不幸被大塊石頭將他的手骨壓斷了。造句:張三不幸被書將他的手弄傷了。
邏輯分析法邏輯分析法是從概念的使用,判斷、推理方面考慮是句子否違背邏輯。語義重復(fù),不合情理的病句,可以用此法辨析、改正。例:今天,我校全體領(lǐng)導(dǎo)都到學(xué)農(nóng)基地參加勞動去了,辦公室基本上沒留下什么人。前面說“都到……去了”,后面又說“基本上沒留下什么人”,前后矛盾??v觀歷年高考中的病句辨析試題,其所選的病句錯誤類型都是十分“典范”的,“病征”十分突出,有一些規(guī)律可循。如果能抓住這些“病征”順藤摸瓜,加以甄別,就能更容易地判斷出該句是不是有病,是何種語病。搜索句子標(biāo)志法一、并列的詞或短語出現(xiàn)了并列的詞或短語,可能是分類不當(dāng)、語序不當(dāng)、搭配不當(dāng)或語意不明。1.這家乒乓球館設(shè)施齊全,可為乒乓球愛好者提供不同檔次的球臺、球拍、球衣、球鞋等乒乓器材。2.全廠職工討論和聽取了廠長關(guān)于改善經(jīng)營管理的報(bào)告。一、并列詞或短語出現(xiàn)了并列詞或短語,可能是分類不當(dāng)、語序不當(dāng)、搭配不當(dāng)或語意不明。1.這家乒乓球館設(shè)施齊全,可為乒乓球愛好者提供不同檔次的球臺、球拍、球衣、球鞋等乒乓器材。2.全廠職工討論和聽取了廠長關(guān)于改善經(jīng)營管理的報(bào)告。分類不當(dāng),“球衣、球鞋”都不是“乒乓器材”語序不當(dāng),應(yīng)為“聽取和討論”,有時間上的先后關(guān)系3.有關(guān)部門對極少數(shù)不尊重環(huán)衛(wèi)工人勞動,甚至毆打侮辱環(huán)衛(wèi)工人的事件,及時進(jìn)行了批評教育和嚴(yán)肅處理。4.近日新區(qū)法院審結(jié)了這起案件,違約經(jīng)營的小張被判令賠償原告好路緣商貿(mào)公司經(jīng)濟(jì)損失和訴訟費(fèi)三千余元。3.有關(guān)部門對極少數(shù)不尊重環(huán)衛(wèi)工人勞動,甚至毆打侮辱環(huán)衛(wèi)工人的事件,及時進(jìn)行了批評教育和嚴(yán)肅處理。4.近日新區(qū)法院審結(jié)了這起案件,違約經(jīng)營的小張被判令賠償原告好路緣商貿(mào)公司經(jīng)濟(jì)損失和訴訟費(fèi)三千余元。搭配不當(dāng),“事件”不可以“批評教育”語意不明,是“經(jīng)濟(jì)損失和訴訟費(fèi)”共計(jì)“三千余元”還是單“訴訟費(fèi)”“三千余元”?二、多項(xiàng)定語和多項(xiàng)狀語出現(xiàn)了多重定語和多重狀語,可能是語序不當(dāng)。1.批評和自我批評是有效的改正錯誤提高思想水平的方法。2.昨天,許多代表熱情地在休息室里同他交談。二、多項(xiàng)定語和多項(xiàng)狀語出現(xiàn)了多項(xiàng)定語和多項(xiàng)狀語,可能是語序不當(dāng)。1.批評和自我批評是有效的改正錯誤提高思想水平的方法。2.昨天,許多代表熱情地在休息室里同他交談。
多項(xiàng)定語:領(lǐng)屬+時+地+稱+數(shù)量+動+形+名多項(xiàng)狀語:(時+地+副+對)應(yīng)將“有效的”調(diào)至“方法”前應(yīng)將“熱情地”調(diào)至“同他交談”前三、數(shù)量短語出現(xiàn)了數(shù)量短語,可能是語意不明、不合邏輯、語序不當(dāng)、搭配不當(dāng)。1.三個學(xué)校的學(xué)生會干部在教導(dǎo)處開會,研究本學(xué)期第二課堂活動的開展問題。2.國產(chǎn)轎車的價格低,適于百姓接受,像“都市貝貝”市場統(tǒng)一售價才6.08萬元,“英格爾”是6.88萬元,新款“桑塔納”也不過十幾萬元左右。三、數(shù)量短語出現(xiàn)了數(shù)量短語,可能是語意不明、不合邏輯、搭配不當(dāng)。1.三個學(xué)校的學(xué)生會干部在教導(dǎo)處開會,研究本學(xué)期第二課堂活動的開展問題。2.國產(chǎn)轎車的價格低,適于百姓接受,像“都市貝貝”市場統(tǒng)一售價才6.08萬元,“英格爾”是6.88萬元,新款“桑塔納”也不過十幾萬元左右。表意不明,是“三個學(xué)?!边€是“三個學(xué)生會干部”重復(fù),“十幾萬元”本為約數(shù),不可以再用“左右”3.華能集團(tuán)三電廠今年對鍋爐設(shè)備進(jìn)行了改造,噸煤發(fā)電量增加了1.5倍,煤消耗量減少了1.2倍。3.華能集團(tuán)三電廠今年對鍋爐設(shè)備進(jìn)行了改造,噸煤發(fā)電量增加了1.5倍,煤消耗量減少了1.2倍。★對策:數(shù)目減少,只能用分?jǐn)?shù),不能用倍數(shù)。如減少了三分之二,降低了百分之五十,縮小了三個百分點(diǎn)等。搭配不當(dāng),“減少”不可以用倍數(shù)四、介詞出現(xiàn)了介詞,可能是搭配不當(dāng)、主客體顛倒、主語殘缺。1.他們在遇到困難的時候,并沒有消沉,而是在大家的信賴和關(guān)懷中得到了力量,樹立了克服困難的信心。2.焦裕祿這個名字對青年人可能還有些陌生,可對四十歲以上的人卻是很熟悉的。四、介詞出現(xiàn)了介詞,可能是搭配不當(dāng)、主客體顛倒、主語殘缺。1.他們在遇到困難的時候,并沒有消沉,而是在大家的信賴和關(guān)懷中得到了力量,樹立了克服困難的信心。2.焦裕祿這個名字對青年人可能還有些陌生,可對四十歲以上的人卻是很熟悉的。搭配不當(dāng),應(yīng)為“從……中”主客體顛倒,應(yīng)為“對青年人來說”“對四十歲以上的人來說”3.經(jīng)過老主任再三解釋,才使他怒氣逐漸平息,最后臉上勉強(qiáng)露出一絲笑容。3.經(jīng)過老主任再三解釋,才使他怒氣逐漸平息,最后臉上勉強(qiáng)露出一絲笑容。主語殘缺,使動詞的主語是“老主任”,應(yīng)去掉“經(jīng)過”,或者去掉“使”,將“才”調(diào)至“他”后五、關(guān)聯(lián)詞(連詞)出現(xiàn)了關(guān)聯(lián)詞(連詞),可能是成分殘缺、搭配不當(dāng)、語序不當(dāng)。1.他雖然是個農(nóng)民,平常喜愛學(xué)習(xí),識不少字,編秧歌也在行。2.只有從根本上解決了為什么人的問題,就能更好地為人民服務(wù)。五、關(guān)聯(lián)詞(連詞)出現(xiàn)了關(guān)聯(lián)詞(連詞),可能是成分殘缺、搭配不當(dāng)、語序不當(dāng)。1.他雖然是個農(nóng)民,平常喜愛學(xué)習(xí),識不少字,編秧歌也在行。2.只有從根本上解決了為什么人的問題,就能更好地為人民服務(wù)。關(guān)聯(lián)詞殘缺,應(yīng)在“平?!鼻凹印暗恰标P(guān)聯(lián)詞搭配不當(dāng),應(yīng)為必要條件,用“只有……才”
3.一篇文章要是字跡過于潦草,那么內(nèi)容即使很不錯,也是要不得的。4.如今“阿Q”一類的“字母詞”已遍布漢字文化圈內(nèi),不但進(jìn)入了教科書,而且活躍在各媒體上。
3.一篇文章要是字跡過于潦草,那么內(nèi)容即使很不錯,也是要不得的。4.如今“阿Q”一類的“字母詞”已遍布漢字文化圈內(nèi),不但進(jìn)入了教科書,而且活躍在各媒體上。語序不當(dāng),分句主語不同,關(guān)聯(lián)詞在前,應(yīng)該是“即使內(nèi)容……語序不當(dāng),出現(xiàn)了遞進(jìn)關(guān)系,程度重的應(yīng)放在后面,應(yīng)為“不但活躍在各媒體上,而且進(jìn)入了教科書”六、代詞(尤其是人稱供詞和指示代詞)出現(xiàn)了代詞,可能是語意不明、重復(fù)。1.老人在80歲的時候,還清楚地記得哥哥參加學(xué)生運(yùn)動時對自己的評價:一個溫情主義者。2.由于這次交通事故,淮海路、宛平路地段的交通為此封閉了近三個小時。六、代詞(尤其是人稱代詞和指示代詞)出現(xiàn)了代詞,可能是語意不明、重復(fù)。1.老人在80歲的時候,還清楚地記得哥哥參加學(xué)生運(yùn)動時對自己的評價:一個溫情主義者。2.由于這次交通事故,淮海路、宛平路地段的交通為此封閉了近三個小時。語意不明,“自己”到底是指“老人”還是指“老人”的“哥哥”?重復(fù),“為此”就是“由于這次交通事故”七、否定詞出現(xiàn)了否定詞,需考慮肯否不當(dāng)。例1.雷鋒精神當(dāng)然要賦予它新的內(nèi)涵,但誰又能否認(rèn)現(xiàn)在就不需要學(xué)習(xí)雷鋒了呢?七、否定詞出現(xiàn)了否定詞,需考慮肯否不當(dāng)。例1.雷鋒精神當(dāng)然要賦予它新的內(nèi)涵,但誰又能否認(rèn)現(xiàn)在就不需要學(xué)習(xí)雷鋒了呢?(疑問句再加雙重否定,變成了三重否定,不合邏輯)八、文言詞語、書面語出現(xiàn)了文言詞語、書面語,可能是重復(fù)。1.在交通干線上設(shè)卡收費(fèi)的方案必須經(jīng)地方人大常委會討論通過,并公諸于社會。2.聽了他對事實(shí)真相的陳述,我在心里由衷地感謝他。八、文言詞語、書面語出現(xiàn)了文言詞語、書面語,可能是重復(fù)。1.在交通干線上設(shè)卡收費(fèi)的方案必須經(jīng)地方人大常委會討論通過,并公諸于社會。2.聽了他對事實(shí)真相的陳述,我在心里由衷地感謝他。(“諸”即“之于”,“于”與它重復(fù))(“由衷”即有“在心里”的意思,重復(fù))注:類似的錯誤用法還有“過早夭折”“過分溺愛”“衛(wèi)冕桂冠”等。九、兩面詞出現(xiàn)了兩面性的詞語,可能是前后肯否不一。1.電子工業(yè)能否迅速發(fā)展,并廣泛滲透到各行各業(yè)中去,關(guān)鍵在于要加速訓(xùn)練并造就一批專門技術(shù)人才。九、兩面詞出現(xiàn)了兩面性的詞語,可能是前后肯否不一。1.電子工業(yè)能否迅速發(fā)展,并廣泛滲透到各行各業(yè)中去,關(guān)鍵在于要加速訓(xùn)練并造就一批專門技術(shù)人才。(“能否”是兩面性的詞語,與后面不一致)十、特殊詞出現(xiàn)了“避免”“防止”“以防”“以免”“切忌”“禁止”等詞語,可能是不合邏輯(表意相反)。1.為了防止這類交通事故不再發(fā)生,我們加強(qiáng)了交通安全的教育和管理。2.睡眠三忌:一忌睡前不可惱怒,二忌睡前不可飽食,三忌臥處不可當(dāng)風(fēng)。十、特殊詞出現(xiàn)了“避免”“防止”“以防”“以免”“切忌”“禁止”等詞語,可能是不合邏輯(表意相反)。1.為了防止這類交通事故不再發(fā)生,我們加強(qiáng)了交通安全的教育和管理。2.睡眠三忌:一忌睡前不可惱怒,二忌睡前不可飽食,三忌臥處不可當(dāng)風(fēng)?!胺乐埂迸c“不再發(fā)生”不合情理,應(yīng)去掉“不”“忌”或“不可”去其一標(biāo)志一、并列的詞或短語二、多項(xiàng)定語和多項(xiàng)狀語三、數(shù)量短語四、介詞五、關(guān)聯(lián)詞(連詞)六、代詞(尤其是人稱代詞和指示代詞)七、否定詞八、文言詞語、書面語九、兩面詞十、特殊詞練習(xí)鞏固1.下列各句中,沒有語病的一句是()
A.我們必須拿出自己的正版計(jì)算機(jī)游戲軟件,否則,不出新軟件,就難以抵制不健康的盜版軟件。
B.近年來,我國專利申請一年比一年多,專利申請的持續(xù)快速增長,表明國內(nèi)研究開發(fā)水平和社會公眾專利意識在不斷提高。
C.這里,昔日開闊的湖面大部分已被填平,變成了宅基地,剩下的小部分也在以10%的速度每年縮減著,令人痛心。
D.由20多個國家的生物學(xué)家參與的“生命百科全書”研究項(xiàng)目,
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