【課件】《文化常識(shí)知識(shí)點(diǎn)總結(jié)》課件19張統(tǒng)編版高二語文期末復(fù)習(xí)

期末復(fù)習(xí)篇：古代文化常識(shí)全國高考考試大綱明確提出對(duì)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的考核內(nèi)容，要求充分發(fā)揮高考命題的育人功能和積極導(dǎo)向作用。在“古詩文閱讀”部分增加“了解并掌握常見的古代文化知識(shí)”的考查內(nèi)容。將文化常識(shí)的考查列為獨(dú)立考點(diǎn)，足以體現(xiàn)教育部命題中心對(duì)傳承古代文化、培養(yǎng)語文素養(yǎng)的重視。古代文化知識(shí)囊括的范圍十分廣泛，一篇文言文背后的整體文化背景，反映了先人的思想、意識(shí)和歷史形成的慣例。

姓VS氏上古有姓有氏，姓是一種族號(hào)，氏是姓的分支。姓別婚姻，氏明貴賤。中華上古八大姓：姬、姜、姒、嬴、妘、媯、姚、姞名VS字不然，籍何以至此？《鴻門宴》單于聞陵與子卿素厚。《蘇武傳》（2017?全國卷Ⅰ）

以字行，是指在古代社會(huì)生活中，某人的字得以通行使用，他的名反而不常用。小總結(jié)初度襁褓孩提幼，姓別婚姻氏貴賤。金釵豆蔻女兒家，十五及笄方成年。束發(fā)志學(xué)男十五，二十弱冠成人見。取字方便長平輩，顯示志趣號(hào)相連。開開心心入學(xué)校謹(jǐn)庠序之教,申之以孝悌之義?！豆讶酥趪病穼W(xué)校的名稱：商代--序周朝---庠先秦學(xué)校分為兩類：國學(xué)與鄉(xiāng)學(xué)封建時(shí)代教育最高行政機(jī)構(gòu)和最高學(xué)府：太學(xué)（漢魏）——國子學(xué)（西晉）——國子監(jiān)（隋朝）學(xué)官（祭酒、博士、助教、提學(xué)、教授、教習(xí)等）祭酒（主管太學(xué)的教育行政長官）司業(yè)（協(xié)助祭酒）博士（官名）學(xué)校老師真不少何物動(dòng)人,二月杏花八月___;有誰催我,三更燈火五更雞。A:桂B(yǎng)：菊C：蘭D:竹參加考試求功名察舉征辟也可行火眼金睛辨別正誤

殿試是中國古代科舉考試制度中最高一級(jí)的考試，在殿廷舉行，由丞相主持。（2020?全國卷I）狀元是我國古代科舉制度中一種稱號(hào)，指在最高級(jí)別的殿試中獲得第一名的人。（2017?全國卷Ⅲ）會(huì)試,是由禮部主持,在京師舉行的中央考試。錄取者稱為“貢士”,第一名稱為“解元”。（八市學(xué)評(píng)）小總結(jié)夏校商序到周庠，國學(xué)六藝代相傳。國子監(jiān)歸祭酒管，博士教授是學(xué)官。童生院試考秀才，鄉(xiāng)試秋闈出舉人。會(huì)試春闈考貢士，殿試皇帝來策問。一甲三人頂呱呱，狀元榜眼加探花。孝悌忠義樹家風(fēng)，齊家治國平天下?；潞３粮〖页Ｊ率谟韫俾殻赫?、辟、舉、薦、拜、選、除、授、賞、封、起提升官職：升、擢、拔、遷、陟、加調(diào)動(dòng)官職：遷、徙、調(diào)、轉(zhuǎn)、補(bǔ)、改、出、入兼、代官職：兼、攝、守、領(lǐng)、行、署、權(quán)、判降低官職：謫、貶、左除、左降、左遷罷免官職：罷、黜、免、奪、廢年老辭官：懸車解官致仕乞骸骨廟堂為民永不遲宦海沉浮家常事火眼金睛辨別正誤

大理丞是大理寺的重要官員，大理寺是我國古代掌管刑獄的官署。（2021?全國乙卷）司農(nóng)是官名，又稱大司農(nóng)，主要掌管農(nóng)桑、倉儲(chǔ)、租稅等事務(wù)。（2020?全國卷I）令尹，春秋戰(zhàn)國時(shí)期楚國設(shè)置的最高官位，輔佐楚國國君，執(zhí)掌全國的軍政大權(quán)。（2019?全國卷Ⅲ）前尹在文中指開封府前任府尹；“尹”為官名，如令尹、京兆尹，是知府的簡稱。（2018?全國卷Ⅲ）近侍是指接近并隨侍帝王左右的人，他們不僅職位很高，對(duì)帝王影響也很大。（2017?全國卷Ⅲ）翻譯守司空致仕，薨。故事，致仕官乘輿不臨奠，帝特往焉?！端问贰ふ碌孟髠鳌吩谒究章毼簧贤诵?，之后去世了。按以往慣例，退休的官員皇帝不親自祭奠，仁宗特地前往。崩、薨、卒、死

天子死曰崩，諸侯曰薨，大夫曰卒，庶人曰死?！抖Y記·曲禮》小總結(jié)除授升遷拜官職，左遷貶謫回桑梓。斥候?qū)I(yè)搞偵察，祭祀還看太常寺。營建制造是司空，租稅錢谷大司農(nóng)。大理寺卿平冤案，太子洗馬侍?hào)|宮。宦海沉浮經(jīng)歷過，乞身告老歸故里。解官致仕乞骸骨，請(qǐng)老移疾是婉辭。天子身殂山陵崩，崩薨卒死不相同。傳統(tǒng)文化包羅廣，細(xì)細(xì)品讀巧記誦。

中華民族具有五千多年連綿不斷的文明歷史，創(chuàng)造了博大精深的中華文化，為人類文明進(jìn)步作出了不可磨滅的貢獻(xiàn)。沒有文明的繼承和發(fā)展，沒有文化的弘揚(yáng)和繁榮，就沒有中國夢(mèng)的實(shí)現(xiàn)。

——習(xí)近平