中考語文古詩詞默寫復(fù)習(xí)題_第1頁
中考語文古詩詞默寫復(fù)習(xí)題_第2頁
中考語文古詩詞默寫復(fù)習(xí)題_第3頁
中考語文古詩詞默寫復(fù)習(xí)題_第4頁
中考語文古詩詞默寫復(fù)習(xí)題_第5頁
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中考語文古詩詞默寫復(fù)習(xí)題中考語文古詩詞默寫復(fù)習(xí)題一、記憶性默寫,在橫線上寫出課文原句。水何澹澹,。樹木叢生,。,洪波涌起。(曹操《觀滄?!罚┐酥杏姓嬉?,。(陶淵明《飲酒》),兒女共沾巾。(王勃《送杜少府之任蜀州》),風(fēng)正一帆懸。(王灣《次北固山下》),歸雁入胡天。(王維《使至塞上》),聞道龍標(biāo)過五溪。(李白《聞王昌齡左遷龍標(biāo)遙有此感》)閑來垂釣碧溪上,。(李白《行路難》)造化鐘神秀,。(杜甫《望岳》),恨別鳥驚心。(杜甫《春望》)白頭搔更短,。(同上)自經(jīng)喪亂少睡眠,?。ǘ鸥Α睹┪轂榍镲L(fēng)所破歌》),吾廬獨(dú)破受凍死亦足?。ㄍ希┥⑷胫楹煗窳_幕,。(岑參《白雪歌送武判官歸京》),都護(hù)鐵衣冷難著。(同上)天街小雨潤(rùn)如酥,。(韓愈《早春呈水部張十八員外》)懷舊空吟聞笛賦,。(劉禹錫《酬樂天揚(yáng)州初逢席上見贈(zèng)》)夜來南風(fēng)起,。(白居易《觀刈麥》),童稚攜壺漿。(同上)最愛湖東行不足,。(白居易《錢塘湖春行》),自將磨洗認(rèn)前朝。(杜牧《赤壁》),夜泊秦淮近酒家。(杜牧《泊秦淮》)君問歸期未有期,。(李商隱《夜雨寄北》)逢山此去無多路,。(李商隱《無題》)無言獨(dú)上西樓,。。(李煜《相見歡》),衡陽雁去無留意,。(范仲淹《漁家傲》),去年天氣舊亭臺(tái)。(晏殊《浣溪沙》),聞?wù)f雞鳴見日升。(王安石《登飛來峰》),親射虎,。(蘇軾《江城子?密州出獵》)。,又何妨!(同上)我欲乘風(fēng)歸去,,,。,何似在人間。(蘇軾《水調(diào)歌頭》,,此事古難全。(同上)莫笑農(nóng)家臘酒渾,。(陸游《游西山村》)蕭鼓追隨春社近,。(同上)醉里挑燈看劍,。(辛棄疾《破陣子?為陳同甫賦壯詞以寄之》),身世浮沉雨打萍。(文天祥《過零丁洋》),零丁洋里嘆零丁。(同上),小橋流水人家,。(馬致遠(yuǎn)《天凈沙?秋思》),,山河表里潼關(guān)路。(張養(yǎng)浩《山坡羊?潼關(guān)懷古》)傷心秦漢經(jīng)行處,。(同上)浩蕩離愁白日斜,(龔自珍《乙亥雜詩》)二、理解性默寫,根據(jù)要求寫出課文原句。《關(guān)雎》中的男子由,引起,的美好TOC\o"1-5"\h\z聯(lián)想;,抒寫了求之不得的相思之苦,,抒寫了求而得之的美好愿望和喜悅心情?!遁筝纭分杏檬捝渎涞那锞捌鹋d,渲染凄清氣氛,烘托惆悵心情的詩句是,;,;,。描寫男主人公追尋之路艱險(xiǎn)、漫長(zhǎng)的詩句是,;,;和;表現(xiàn)他雖望穿秋水但心上人可望而不可即的詩句是,,。曹操在《觀滄?!分型ㄟ^豐富奇特的想象創(chuàng)造宏偉意境、抒發(fā)壯志豪情的詩句是,;,?!讹嬀啤分斜磉_(dá)詩人遠(yuǎn)離世俗名利羈絆,雖身居“人境”但閑靜無憂的原因的句子是TOC\o"1-5"\h\z?;展現(xiàn)詩人悠然自得,物我合一的思想境界的千古名句是:,。王勃在《送杜少府之任蜀州》中把對(duì)朋友的真摯感情升華為哲理的千古名句是:,。王灣在《次北固山下》中寫時(shí)序更替,抒發(fā)思鄉(xiāng)之情,蘊(yùn)涵生活哲理的詩句是,王維在《使至塞上》中描繪塞外奇特壯美風(fēng)光的千古名句是李白在《聞王昌齡左遷龍標(biāo)遙有此寄》中把明月人格化,表達(dá)對(duì)友人不幸遭貶的深切同情與關(guān)懷的名句是,。《行路難》中最能表達(dá)詩人李白堅(jiān)信理想抱負(fù)一定實(shí)現(xiàn)的倔強(qiáng)、自信、執(zhí)著精神的千古名句是,?!锻馈分斜磉_(dá)詩人杜甫不怕困難,敢于攀登絕頂,俯視一切的雄心與豪情的千古名句是,。杜甫在《春望》中描寫長(zhǎng)安城被叛軍攻陷后遭到驚人破壞的詩句是,。抒寫憂國(guó)思鄉(xiāng)情懷的詩句是,《茅屋為秋風(fēng)所破歌》中表現(xiàn)詩人杜甫推己及人、憂國(guó)憂民的博大濟(jì)世情懷的詩句是,!。岑參在《白雪歌送武判官歸京》中寫下的詠雪名句是,岑參在《白雪歌送武判官歸京》中,以風(fēng)見雪,創(chuàng)造別開生面的開闊雄奇氛圍的詩句是,;描寫沙漠風(fēng)光,烘托送別氣氛的詩句是,;描寫?zhàn)T行場(chǎng)面,帳內(nèi)帳外互相映襯,表現(xiàn)友情濃烈深摯、心胸豁達(dá)的詩句是,。,;描寫送別場(chǎng)面,把離別的惆悵深情融于雪景之中的詩句是TOC\o"1-5"\h\z,。《酬樂天揚(yáng)州初逢席上見贈(zèng)》中表現(xiàn)詩人劉禹錫對(duì)仕宦升沉、世事變遷的豁達(dá)胸懷,蘊(yùn)涵新事物必將取代舊事物的深刻哲理的千古名句是,白居易在《觀刈麥》中描寫割麥者辛勤勞動(dòng)的詩句是,,描寫拾麥者因,而抱子拾麥的詩句是,,表達(dá)自己對(duì)重負(fù)賦下的農(nóng)民深切同情和關(guān)懷的詩句是,。白居易在《錢塘湖春行》中抓住早春特點(diǎn),從仰視角度描寫禽鳥的優(yōu)美詩句是,。從俯視角度描寫花草的優(yōu)美詩句是,。李賀在《雁門太守行》中描寫將士們戒備森嚴(yán),不可侵犯的詩句是,;用烘托手法描寫將士們黃昏練兵,威武雄壯的詩句是,;描寫深夜襲擊敵人的悲壯場(chǎng)景的詩句是,;以抒寫官軍全體將士心愿的方式表達(dá)自己維護(hù)中央集權(quán)的堅(jiān)定政治立場(chǎng)的詩句是,。TOC\o"1-5"\h\z杜牧在《赤壁》中借題興嘆,評(píng)論赤壁之戰(zhàn)勝負(fù)的詩句是,杜牧在《泊秦淮》中諷喻晚唐統(tǒng)治者醉生夢(mèng)死、荒謬誤國(guó)的詩句是李商隱在《夜雨寄北》中以會(huì)晤的歡娛襯托客居的寂寞,把思念深情轉(zhuǎn)化為重聚希冀的句是,。李商隱在《無題》中抒寫濃郁的離別之恨的名句是,;抒寫纏綿的相思之苦的名句是,范仲淹在《漁家傲》中描寫與中原迥然不同的塞外秋景的詞句是,,,;描寫思鄉(xiāng)和建功的矛盾心理,抒發(fā)愛國(guó)情懷的詞句是,。李煜在《相見歡》中借助比喻抒寫離愁的名句是,,;用白描的手法直抒亡國(guó)哀思的名句是。王安石在《登飛來峰》中借景抒懷,表達(dá)自己滿懷信心、銳意改革的遠(yuǎn)大政治抱負(fù)的詩句是,。晏殊在《浣溪沙》中慨嘆時(shí)光流逝,蘊(yùn)涵生活哲理的名句是,蘇軾在《江城子?密州出獵》中借歷史典故抒發(fā)自己渴望受到朝廷重用以便御敵立功、報(bào)效祖國(guó)的詞句是,?,,蘇軾在《水調(diào)歌頭?明月幾時(shí)有》中寫下了寄寓離情,釋卻離愁,從美好的想象中得到慰藉的名句是,。陸游在《游西山村》中寫下的蘊(yùn)涵深刻哲理的詩句是,。辛棄疾在《破陣子》中追憶軍營(yíng)生活的詞句是,,;描寫渴望馳騁沙場(chǎng)、英勇殺敵的戰(zhàn)斗場(chǎng)面的詞句是,;直接抒發(fā)抗金報(bào)國(guó)、收復(fù)中原、建功立業(yè)的愛國(guó)激情和雄心壯志的詞句是,。文天祥在《過零丁洋》中寫下的以死明志,表達(dá)自己視死如歸、忠心報(bào)國(guó)、名垂青史的民族氣節(jié)的名句是,。馬致遠(yuǎn)在《天凈沙?秋思》中直抒胸臆,道出特定時(shí)間天涯游子之悲的詞句是,22.22.直接描寫真摯友情的:21.21.描寫農(nóng)村淳樸好客的:張養(yǎng)浩在《山坡羊?潼關(guān)懷古》中概括封建社會(huì)本質(zhì),寄寓對(duì)勞動(dòng)人民的深切同情,對(duì)封建統(tǒng)治者強(qiáng)烈譴責(zé)的詞句是,;,。龔自珍在《乙亥雜詩》中以落花自比,表達(dá)自己雖然辭官離京卻不忘報(bào)國(guó)壯志的詩句是,。三、開放性默寫。根據(jù)你的積累,按照題目的要求,寫出我國(guó)古代詩、詞曲的原句,答案不限課內(nèi)外。描寫春景的:描寫夏景的:描寫秋景的:描寫冬景的:詠雪的:詠蓮的:詠菊的:描寫高山的:描寫山水的:描寫花的:描寫鳥的:詠嘆花鳥的:描寫登高遠(yuǎn)眺的:描寫洞庭湖的:描寫長(zhǎng)江的:涉及黃河的:蘊(yùn)涵哲理的:描寫戰(zhàn)生活的:描寫戰(zhàn)地紅旗的:描寫農(nóng)耕生活的:直接抒發(fā)豪情壯志的:情景交融抒發(fā)惜別深情的:抒發(fā)愛國(guó)情懷的:抒發(fā)理想抱負(fù)的:托月抒懷的:抒發(fā)憂國(guó)憂民情懷的:抒發(fā)憂國(guó)思鄉(xiāng)情懷的:詠嘆歷史興亡的:以古人自喻的:巧用勞動(dòng)典故的:抒發(fā)思親情懷的:描寫大海景象的:描寫塞外風(fēng)光的:四、語言的運(yùn)用與化用。運(yùn)用出自課文的下列成語、格言、名句或?qū)ζ浼右渣c(diǎn)化,自選話題,造句或?qū)懺挘狠氜D(zhuǎn)反側(cè)。海內(nèi)存知己,天涯若比鄰。潮平兩岸闊,風(fēng)正一帆懸。海日生殘夜,江春入舊年。大漠孤煙直,長(zhǎng)河落日?qǐng)A。6.6.長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海。18.18.何當(dāng)共剪西窗燭,卻話巴山夜雨時(shí)。會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小。國(guó)破山河在,城春草木深。烽火連三月,家書抵萬金。安得到廣廈千萬間,大庇天下寒士懼歡顏。忽如一夜春風(fēng)來,千樹萬樹梨花開。天街小雨潤(rùn)如酥,草色遙看近卻無。沉舟側(cè)畔千帆過,病樹前頭萬木春。足蒸暑土士氣,背著炎天光。黑云壓城城欲摧。東風(fēng)不與周郎便,銅雀春深鎖二喬。春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。別是一般滋味在心頭。無可奈何花落去,似曾相識(shí)燕歸來。不畏浮云遮望眼,只緣身在最高層。人有悲歡離合,與有陰晴圓缺。但愿人長(zhǎng)久,千里共嬋娟。山窮水復(fù)疑無路,柳暗花明又一村。沙場(chǎng)秋點(diǎn)兵。人生自古誰無死?留取丹心照汗青。落紅不是無情物,化作春泥更護(hù)花。參考答案一、見課文二、1.關(guān)關(guān)雎鳩,在河之洲窈窕淑女,君子好逑寤寐思服輾轉(zhuǎn)反側(cè)琴瑟友之鐘鼓樂之.蒹葭蒼蒼,白露為霜蒹葭萋萋白露未晞?shì)筝绮刹桑茁段匆阉蒌闹?,道阻且長(zhǎng)溯洄從之,道阻且躋溯洄從之,道阻且右溯游從之宛在水中央宛在水中砥宛在水中沚.日月之行,若出其中;星漢燦爛,若出其里.問君何能爾?心遠(yuǎn)地自偏采菊東籬下,悠然見南山.海內(nèi)存知己,天涯若比鄰.海日升殘夜,江春入舊年.大漠孤煙直,長(zhǎng)河落日?qǐng)A.我寄愁心與明月,隨風(fēng)直到夜郎西.長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海.會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小.國(guó)破山河在,城春草木深烽火連三月,家書抵萬金.安得廣廈千萬間,大庇天下寒士懼歡顏!風(fēng)雨不動(dòng)安如山.忽如一夜春風(fēng)來,千樹萬樹梨花開.北風(fēng)卷地白草折,胡天八月即飛雪翰海闌干百丈冰,愁云慘淡萬里凝中軍置酒飲歸客,胡琴琵琶與羌笛。紛紛暮雪下轅門,風(fēng)掣紅旗凍不翻山回路轉(zhuǎn)不見君,雪上空留馬行處.沉舟側(cè)畔千帆過,病樹前頭萬木春.足蒸暑土氣背灼炎天光家田輸稅盡,拾此充饑腸右手秉遺穗,左臂懸敝筐念次私自愧,盡日不能忘.幾處早鶯爭(zhēng)暖樹,誰家新燕啄春泥亂花漸欲迷人眼,淺草才能沒馬蹄.黑云壓城城欲摧,甲光向日金鱗開角聲滿天秋色里,塞上燕脂凝夜紫半卷紅旗臨易水,霜重鼓寒聲不起報(bào)君黃金臺(tái)上意,提攜玉龍為君死.東風(fēng)不與周郎便,銅雀春深鎖人喬.商女不知亡國(guó)恨,隔江猶唱后庭花.何當(dāng)共剪西窗燭,卻話巴山夜雨時(shí).相見時(shí)難別亦難,東風(fēng)無力百花殘春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干.衡陽雁去無留意四面邊聲連角起,千獐里,長(zhǎng)煙落日孤煙閉濁酒一杯家萬里,燕然未勒歸無計(jì).剪子不斷,理還亂,是離愁別是一般滋味在心頭.不畏浮云遮望眼,只緣身在最高層.無可奈何花落去,似曾相識(shí)燕歸來.持節(jié)云中,何日遣馮唐?會(huì)挽雕弓如滿月,西北望,射天狼.擔(dān)愿如長(zhǎng)久,千里共嬋娟

.山窮水盡疑無路,柳暗花明又一村.八百里分麾下炙,五十弦翻塞外聲,沙場(chǎng)秋點(diǎn)兵馬作的盧飛快,弓如霹靂弦驚了卻軍王天下事,贏得生前身后名.人生自古誰無死,留取丹心照汗青.夕陽西下,斷腸人在天涯.興,百姓苦;亡,百姓苦.落紅不是無情物,化作春泥更護(hù)花三、略。答案無論是課內(nèi)的還是課外的,只要符合題目要求,都算對(duì)四、略。無論是運(yùn)用還是化用,只要符合現(xiàn)代語交際的語境,能夠表達(dá)一個(gè)明確的現(xiàn)代語意,都算對(duì)。古今詩文默寫【導(dǎo)學(xué)】熟練背誦、默寫課文中要求背誦的篇、段,并領(lǐng)會(huì)其意思,力求學(xué)以致用。這一考項(xiàng)備考的首要一條,就是要肯下“笨功夫”,勤于多背誦。要不折不扣地熟讀記憶課本要求背誦的近百篇(首)名家名篇,不能投機(jī)取巧,“偷工減料”,只記住個(gè)別名句。同時(shí),要講究科學(xué)的記憶方法,努力提高記憶效率。一般是采取在初步理解的基礎(chǔ)上記憶,在大致記憶的基礎(chǔ)上加深理解,并受到感染、熏陶,從而又進(jìn)一步加深理解和鞏固記憶?!纠}】《錢塘湖春行》一詩中最能表現(xiàn)“春行”的兩句是:“,?!贝禾烀溃锾煲裁匀?。當(dāng)你描寫秋天的景致時(shí),可供選擇引用的詩句有“,”“,”等。(答案)亂花漸欲迷人眼,淺草才能沒馬蹄?!扒铩本淙纭按街仃柸?,還來就菊花”“風(fēng)霜高潔,水落而石出”等。(簡(jiǎn)析)這是一道綜合式默寫題。既要正確寫出已提供的指定篇目詩句,又要由“春”寫出“秋”句。首先要寫出寫“春”句,要找準(zhǔn)這兩句的關(guān)鍵,在于必須扣緊題干中“春行”二字,而“亂花”和“淺草”恰恰描繪了春天花草的主要特征;“漸”和“沒馬蹄”又體現(xiàn)了“行”字,因此只有它們才是切題的詩句。描寫秋天“迷人”景致的古詩詞名句甚多,當(dāng)然只能選擇填寫自己最有把握、最簡(jiǎn)短的,這樣才能提高正確率,而且節(jié)省寶貴的考場(chǎng)時(shí)間?!揪毩?xí)】記憶性默寫寫出下面詩文的上句或下句。?!对娊?jīng)?關(guān)雎》)①關(guān)關(guān)雎鳩,在河之洲。。《詩經(jīng)?關(guān)雎》)②子曰:“默而識(shí)之,,何有于我哉?”(《論語》)②子曰:“默而識(shí)之,③,清風(fēng)半夜鳴蟬。(辛棄疾《西江月》)④我欲乘風(fēng)歸去,,高處不勝寒。(蘇軾《水調(diào)歌頭》)④我欲乘風(fēng)歸去,,高處不勝寒。(蘇軾《水調(diào)歌頭》)甲光向日金鱗開。(李賀《雁門太守行》)⑥好讀書,;每有會(huì)意,⑥好讀書,;每有會(huì)意,。(陶淵明《五柳先生傳》)⑦春冬之時(shí),則。(酈道元《三峽》)⑦春冬之時(shí),則。(酈道元《三峽》)⑧等到快日落的時(shí)候,微黃的陽光斜射在山腰上,。(老舍《濟(jì)南的冬⑧等到快日落的時(shí)候,微黃的陽光斜射在山腰上,。(老舍《濟(jì)南的冬天》)⑨假如生活欺騙了你,,?。合嘈虐?,快樂的日子將會(huì)來臨。(普希金《假如生活欺騙了你》)理解性默寫TOC\o"1-5"\h\z①《論語》中闡明學(xué)與思相互關(guān)系的句子是:;。②諸葛亮在《出師表》中向后主反復(fù)陳說的一條建議是:,。③《曹劌論戰(zhàn)》中,曹劌對(duì)“三鼓”作了精辟分析,其原句是:④《天凈沙?秋思》中作者直抒胸臆,道出天涯游子之悲的句子是:。⑤《白雪歌送武判官歸京》中描寫邊塞風(fēng)狂雪早的句子是“,”。從視覺角度看,詩中色彩鮮明,紅白映襯的句子是“,”。⑥陸游《十一月四日風(fēng)雨大作》中把現(xiàn)實(shí)與夢(mèng)境自然的聯(lián)系起來以抒發(fā)強(qiáng)烈愛國(guó)之情的句子是:,。⑦辛棄疾《西江月》(明月別枝驚鵲)中從嗅覺、聽覺方面表現(xiàn)對(duì)豐年喜悅之情的句子是:,。⑧溫庭筠的《夢(mèng)江南》中,“”一句,采用擬人手法,令讀者感到情思蕩漾,綿遠(yuǎn)悠揚(yáng),別有風(fēng)致。⑨《岳陽樓記》中與“進(jìn)亦憂,退亦憂”相照應(yīng)的句子是:,。⑩朱自清的《春》中描寫春雨細(xì)密、輕盈特點(diǎn)的比喻句是:,,。運(yùn)用式默寫①我們應(yīng)向別人虛心求教,做到既善于從正面學(xué)習(xí),又善于從反面借鑒,也就是“,”。(用《〈論語〉十則》中的語句回答)②當(dāng)別人不了解甚至誤解自己時(shí),我們不應(yīng)生氣,應(yīng)該采取正確的態(tài)度,那就是如孔子所說的:?”③日本政府審議通過了右翼勢(shì)力編寫的歷史教科書,肆意篡改歷史,美化侵略,遭到許多主持正義國(guó)家的強(qiáng)烈譴責(zé),真是“,”。(用《〈孟子〉二章》中的名句填寫)④美國(guó)在聯(lián)合國(guó)大唱人權(quán)高調(diào),其實(shí)是“”,意在干涉別國(guó)內(nèi)政。(用《醉翁亭記》中的句子答)⑤面對(duì)人生中成功的歡樂和失敗的痛苦,我們應(yīng)有“,”的心態(tài)。(用《岳陽樓記》中的句子答)面對(duì)生活的挫折,我們“,”!(用《假如生活欺騙了你》中的句子答)⑥有些同學(xué)認(rèn)為復(fù)習(xí)是“重復(fù)學(xué)習(xí)”,消極對(duì)待。為此,陳老師耐心教導(dǎo)他們明確復(fù)習(xí)的作用是“”,使他們心里一下子覺得“”,積極投入總復(fù)習(xí)。(分別用出自《論語》、《桃花源記》的成語回答)⑦今天人們常用李商隱《無題》中的“,”來贊頌老師無私奉獻(xiàn)的精神。⑧同學(xué)們就要畢業(yè)分手了,請(qǐng)寫兩句古詩文作為臨別贈(zèng)言,分別表達(dá)離情別意和思想抱負(fù)。示例:山回路轉(zhuǎn)不見君,雪上空留馬行處。(離情別意)長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海。(思想抱負(fù)),。(離情別意),。(思想抱負(fù))綜合式默寫①古代詩詞中,寫春雨的句子很多,請(qǐng)你默寫出兩句(如“清明時(shí)節(jié)雨紛紛”)。②你課內(nèi)學(xué)過、或者課外還讀過一些描寫春天的古代詩詞,請(qǐng)寫出你喜歡的兩句。③古代送別詩中,有很多情景交融的佳句,雖只字未提送別,筆端卻飽含悠悠不盡之情思,達(dá)到了“此時(shí)無聲勝有聲”的藝術(shù)效果。請(qǐng)寫出你學(xué)過的唐詩中這樣的詩句。④崔灝的名詩《黃鶴樓》中的“”與馬致遠(yuǎn)的《天凈沙?秋思》中的“夕陽西下,斷腸人在天涯”意境相同。⑤寫出與“不畏浮云遮望眼,只緣身在最高層”詩句意思相同或相似的詩句(或格言、成語)。⑥成語“水落石出”出自文言課文《》;“撲朔迷離”這一成語出自《木蘭詩》,其原句是:,。⑦古代詩歌中抒寫思念故鄉(xiāng)、眷戀親友的詩句很多,請(qǐng)寫出三句(課內(nèi)外均可)。⑧古詩詞中有很多實(shí)寫“山”“水”“花”“鳥”的句子,請(qǐng)各寫一句。山:水:花:鳥:⑨根據(jù)你的聯(lián)想與理解,把下面一段話中所化用的詩詞原句寫出來(任寫三句)。李白的云帆點(diǎn)綴了滄海之水,辛棄疾的醉眼迷離了刀光劍影,范仲淹的淚光朦朧了蒼顏白發(fā),陸游的夢(mèng)鄉(xiāng)回蕩著鐵騎錚錚,蘇軾的華發(fā)張揚(yáng)了少年意氣。???⑩在古今詩文中有許多表達(dá)雄心壯志的名句,請(qǐng)你寫出一個(gè)。如能多寫,可加分。TOC\o"1-5"\h\z(人名)曾說過:“”

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