中央電大-職業(yè)生涯規(guī)劃(機(jī)考)直接可用

職業(yè)生涯規(guī)劃單選題：（共20道試題，每題1分）1,職業(yè)生涯規(guī)劃的意義包括：（

D

）A．科學(xué)規(guī)劃人生

B．實(shí)現(xiàn)人生C．不斷自我完善

D．以上答案都正確2,以下哪個(gè)是職業(yè)生涯規(guī)劃的基本問題：（D）A．定向

B．定點(diǎn)C．

定位

D．以上答案都正確3,自我分析主要包括哪些方面：（

D）A．我的優(yōu)勢(shì)B．

我的劣勢(shì)

C．我的愛好

D．A和B為正確答案4,三段式分析法的模式包括：（

D

）A．自我分析

B．目標(biāo)確定

C．實(shí)施策略

D．以上答案都正確5,責(zé)隨意識(shí)缺乏的表現(xiàn)為：（

D）A．職業(yè)責(zé)任相識(shí)模糊

B．集體責(zé)任觀念淡化

C．工作責(zé)任心愿識(shí)低下D．以上答案都正確6,有效地實(shí)現(xiàn)質(zhì)量支配是指：（

D）A．定義和解決質(zhì)量問題B．真正好的質(zhì)量管理過程事實(shí)上取決于客戶的感受，很多人在質(zhì)量管理中會(huì)忽視客戶的反饋C．高質(zhì)量產(chǎn)品的生產(chǎn)靠高質(zhì)量的人D．以上答案都正確7,克服學(xué)習(xí)障礙，就必需：（

D

）A．解快樂結(jié)；B．突破盲點(diǎn)；C．跨越設(shè)防。D．以上答案都正確8,要做到自覺學(xué)習(xí)，須要從哪方面入手：（

D）A．克服學(xué)習(xí)障礙B．自我上進(jìn)C．生涯學(xué)習(xí)。D．以上答案都正確9,馬斯洛認(rèn)為人們的須要包括哪幾方面：（

D）A．生理須要和平安須要B．歸屬與愛的須要C．敬重的須要和自我實(shí)現(xiàn)的須要D．以上答案都正確10,大學(xué)生探究職業(yè)世界的途徑有：（

D）A．通過政府人力資源與社會(huì)保障部門B．詢問學(xué)校的老師C．通過各種媒體D．以上答案都正確11,大學(xué)生探究職業(yè)世界的途徑有：（

D）A．詢問社會(huì)職介公司B．找單位實(shí)習(xí)C．利用自己的社會(huì)關(guān)系網(wǎng)D．以上答案都正確12,帕森斯的人職匹配理論提出的職業(yè)選擇三大要素和條件是：（

D）A．清晰地了解自己的看法,實(shí)力,愛好和其他特征的優(yōu)勢(shì)和局限；B．清晰地了解職業(yè)勝利所須要的知識(shí),實(shí)力,素養(yǎng),性格和機(jī)會(huì)；C．上述兩個(gè)條件的平衡。D．以上答案都正確13,要實(shí)現(xiàn)職業(yè)生涯規(guī)劃發(fā)展目標(biāo)，必需強(qiáng)化時(shí)間觀念，從（）做起，盡早規(guī)劃人生。(

C

)A．入學(xué)

B．就業(yè)

C．

現(xiàn)在D．積蓄肯定實(shí)力時(shí)14,學(xué)校人通過努力學(xué)習(xí)獲得今后能在社會(huì)上生存和發(fā)展的實(shí)力，主要扮演（

A）A．獲得角色B．付出角色C．奉獻(xiàn)角色D．賜予角色15,對(duì)職業(yè)人的基本要求是（

A）A．行為不許出錯(cuò)做人B．做事C．做人D．思維16,職業(yè)生涯規(guī)劃管理，是對(duì)支配的（），高效率的完成既定目標(biāo)。（D）A．實(shí)行,組織

B．指揮

C．協(xié)調(diào),限制

D．實(shí)行,組織,指揮,協(xié)調(diào)和限制17,要對(duì)職業(yè)生涯某個(gè)階段是否勝利進(jìn)行全面評(píng)價(jià)，必需綜合考慮什么因素：（

D）A．個(gè)人,家庭因素B．企業(yè)評(píng)價(jià)和社會(huì)評(píng)價(jià)C．自我評(píng)價(jià),家庭評(píng)價(jià)D．個(gè)人,家庭,企業(yè),社會(huì)等各方面18,大學(xué)生必需樹立（）的理念，在校期間就養(yǎng)成自學(xué)的好習(xí)慣，為職業(yè)生涯的可持續(xù)發(fā)展奠定基礎(chǔ)。（B）A．勤學(xué)好問

B．終身學(xué)習(xí)

C．樂于助人D．刻苦鉆研19,（）是職業(yè)生涯規(guī)劃管理的重要手段。

(

C)A．擅長(zhǎng)請(qǐng)人督促B．和老師搞好關(guān)系C．定期自我檢查規(guī)劃落實(shí)的狀況D．每天飯后,睡前，閉幕反思20,職業(yè)生涯的勝利，不但意味著個(gè)人才能的發(fā)揮，而且必需為（）作出貢獻(xiàn)。(

C)A．自我發(fā)展

B．家庭發(fā)展

C．推動(dòng)人類社會(huì)發(fā)展

D．小團(tuán)隊(duì)發(fā)展3,調(diào)整職業(yè)生涯規(guī)劃的關(guān)鍵是（D）A“我為什么干？”B“我干得怎么樣？”C放棄原有規(guī)劃D選擇更適合自己的發(fā)展方向和發(fā)展目標(biāo)6,共同愿景與個(gè)人愿景的關(guān)系是什么？（

D）A．個(gè)人愿景是共同愿景的前提和基礎(chǔ)；B．共同愿景的實(shí)現(xiàn)有利于個(gè)人愿景的實(shí)現(xiàn)；C．共同愿景根植于個(gè)人愿景，但能產(chǎn)生遠(yuǎn)高于個(gè)人愿景所能產(chǎn)生的創(chuàng)建力。D．以上答案都正確9,提升自信的方法有：（

D）A．主動(dòng)的自我心理示意——想象勝利；B．總結(jié)過去失敗的閱歷。C．同流合污D．A和B為正確答案10,職業(yè)著裝應(yīng)遵循的原則：（D

）A．Aesthetics（美觀）B．Appropriateness（合適）C．Attitude（狀態(tài)）D．以上答案都正確14,階段目標(biāo)中，前一個(gè)目標(biāo)是后一個(gè)目標(biāo)的（），后一個(gè)目標(biāo)是前一個(gè)目標(biāo)的（）。（

A）A．基礎(chǔ)方向B．方向基礎(chǔ)C．

基礎(chǔ)

基礎(chǔ)

D．方向

方向19,大學(xué)生調(diào)整職業(yè)生涯規(guī)劃的第一個(gè)最佳時(shí)期是（

B

）A．工作兩,三年

B．畢業(yè)前夕

C．初入工作崗位的第一年

D．規(guī)劃制定后5,以下哪些屬于個(gè)人質(zhì)量的3C：（D）A．承諾

B．實(shí)力

C．溝通

D．以上答案都正確14,確定（）目標(biāo)是職業(yè)生涯規(guī)劃的關(guān)鍵環(huán)節(jié)，其他環(huán)節(jié)全面圍繞它的確定綻開。（

A）A．長(zhǎng)遠(yuǎn)目標(biāo)B．近期目標(biāo)C．階段目標(biāo)D．發(fā)展目標(biāo)推斷題：1,識(shí)別,突破人生障礙是職業(yè)發(fā)展,生涯發(fā)展的基本問題。(

正確)2,《中華人民共和國(guó)職業(yè)分類大典》將我國(guó)職業(yè)歸為8個(gè)大類，66個(gè)中類，413個(gè)小類，1838個(gè)細(xì)類(職業(yè))。(錯(cuò)誤)

3,冷門目標(biāo)的優(yōu)勢(shì)在于有利于人才的嶄露頭角，生涯勝利的可能性大大高于熱門目標(biāo)。(

錯(cuò)誤)4,“高職低就”現(xiàn)象意味著工作者所具有的訓(xùn)誨和培訓(xùn)比工作所要求的多。(

正確

)5,“執(zhí)行”是CASVE循環(huán)的最終一個(gè)階段。(

正確

)6,“生涯”指一個(gè)人的職業(yè)或糊口活動(dòng),而非糊口模式。(錯(cuò)誤)7,“職業(yè)”指不同行業(yè)和組織中存在的一組相類似職位。(

正確

)8,“組織文化”可以被視為一種組織閱歷的習(xí)得產(chǎn)物。(正確)9,“駿馬無蹄難走路，人無目標(biāo)難進(jìn)步”的含義是目標(biāo)對(duì)于人的重要性就像馬蹄對(duì)馬的重要性一樣。（正確）10,“有志之人立長(zhǎng)志，無志之人常立志”的意思是目標(biāo)對(duì)每一個(gè)人來說都很重要。(錯(cuò)誤)11,短期目標(biāo)可能是自己選擇的，也可能是單位或上級(jí)支配的。(

錯(cuò)誤

)12,中期目標(biāo)是結(jié)合自己的志愿和所在單位的環(huán)境及要求制定的。(

正確

)13,對(duì)于不同的雇主,工作和家庭糊口的關(guān)系是相同的。(

錯(cuò)誤

)14,對(duì)于員工來說,臨時(shí)就業(yè)和為調(diào)派機(jī)構(gòu)工作之間是沒有區(qū)分的。(

錯(cuò)誤

)15,對(duì)于一些剛進(jìn)入工作市場(chǎng)的新工作者來說,可以或許協(xié)商的空間是很寬的。(錯(cuò)誤)16,內(nèi)職業(yè)生涯指的是基于你自身的性格,愛好,優(yōu)勢(shì)特長(zhǎng)等因素進(jìn)行的職業(yè)規(guī)劃，確定適合你的目標(biāo)。(

正確

)17,內(nèi)職業(yè)生涯是內(nèi)部因素，外職業(yè)生涯是外部因素。只有內(nèi)部因素與外部因素有效結(jié)合，你的職業(yè)生涯才能得到有效實(shí)施和執(zhí)行。(正確)18,內(nèi)職業(yè)生涯發(fā)展是外職業(yè)生涯發(fā)展的前提，內(nèi)職業(yè)生涯帶動(dòng)外職業(yè)生涯的發(fā)展。(正確)19,外職業(yè)生涯指的是假如依據(jù)初會(huì)環(huán)境,企業(yè)環(huán)境,行業(yè)發(fā)展等各方面狀況，執(zhí)行你在內(nèi)職業(yè)生涯規(guī)劃時(shí)確立的職業(yè)目標(biāo)。(

正確

)20,消極的想法會(huì)干擾思索自己的價(jià)值觀,愛好和技能。(

正確)21,消極的自我挫敗式思維只有在金字塔模型和CASVE循環(huán)的底端才可能出現(xiàn)。(

錯(cuò)誤

)22,消極自我對(duì)話會(huì)導(dǎo)致拖延或不開始自己的求職活動(dòng)。(正確)23,生涯對(duì)于個(gè)人而言是獨(dú)特的,沒有兩個(gè)人有完全相同的生涯。(

正確

)24,生涯問題解決和決議支配擬定是事務(wù),不是持續(xù)的過程。(

錯(cuò)誤

)25,下列說法對(duì)嗎？職業(yè)就是掙錢

（

錯(cuò)誤）26,下列說法對(duì)嗎？職業(yè)就是上班（

錯(cuò)誤

）27,下列說法對(duì)嗎？小強(qiáng)畢業(yè)后，不斷跳槽，干過送貨,組裝,營(yíng)銷策劃-----平均每項(xiàng)工作都干半年。他也算是有職業(yè)。（正確）28,下列說法對(duì)嗎？徐某是家庭婦女，他的職業(yè)就是在家里做家務(wù)

（

錯(cuò)誤）29,下列說法對(duì)嗎？靠倒賣文物發(fā)大財(cái)，這種職業(yè)是文物商販。（

錯(cuò)誤）30,下列說法對(duì)嗎？一個(gè)人犯罪坐牢，出獄后干個(gè)體戶，蔬菜水果什么都買，他也是有職業(yè)的人。(正確)

31,推斷是否是職業(yè)志向：小劉的志向是掙夠了錢去周游世界(錯(cuò)誤)32,推斷是否是職業(yè)志向：小王在某工地打工，他的志向是通過自考，獲得大學(xué)文憑。(錯(cuò)誤)33,推斷他所做的是否是職業(yè)：張老板開了個(gè)印刷廠，專印制盜版書，牟取暴利。（錯(cuò)誤）34,推斷他所做的是否是職業(yè)：劉某為一家旅游公司在街頭發(fā)放,張貼廣告。

（

錯(cuò)誤

）35,推斷是否是職業(yè)志向：小趙干的是會(huì)計(jì)工作，他盼望能發(fā)達(dá)

（

錯(cuò)誤）36,推斷是否是職業(yè)志向：小從參軍入伍哪天開始就立志要當(dāng)將軍

（正確)

37,推斷是否是職業(yè)志向：李某業(yè)余愛好攝影，成為一名專業(yè)攝影師是他的志向

（

正確）38,情商的英文縮寫是EQ。（正確）39,情商的英文縮寫是IQ。（錯(cuò)誤）40,情商是一個(gè)人的情感實(shí)力——一個(gè)人感受,理解,限制,運(yùn)用,表達(dá)自己以及對(duì)他人心情的一種情感實(shí)力。（正確）41,情商對(duì)工作的影響力是智商的9倍；一個(gè)人的勝利20%取決于智商，80%取決于情商。(正確)42,推斷他所做的是否是職業(yè)：小王從農(nóng)村來到城市。通過勞動(dòng)服務(wù)公司介紹，成為給居民做家政服務(wù)的小時(shí)工。(正確)43,推斷他所做的是否是職業(yè)：周某刻圖章，做辦證業(yè)務(wù)，什么證章都給開(錯(cuò)誤)44,職業(yè)錨就是職業(yè)價(jià)值觀，也是自我意向的一個(gè)習(xí)得部分。(

正確

)45,職業(yè)意識(shí)是對(duì)本職工作所具有的社會(huì)意義的敬重，并接受自己因從事該工作具有的角色，實(shí)現(xiàn)認(rèn)同，在工作中加以貫徹。（正確）46,職業(yè)倦怠又稱職業(yè)枯竭癥，它是一種由工作引發(fā)的心理枯竭現(xiàn)象，是上班族在工作的重壓之下所體驗(yàn)到的身心俱疲,能量被消耗的感覺，這和肉體的疲乏勞累是不一樣的，而是緣自心里的疲乏。（正確）47,職業(yè)生涯規(guī)劃的基本問題即我的職業(yè)生涯“干什么”,“何處干”,“怎么干”。這三個(gè)問題解決好了，職業(yè)生涯規(guī)劃才具有實(shí)際意義，職業(yè)生涯發(fā)展才能夠比較順當(dāng)。（

正確）48,職業(yè)志向是用人單位最看重的品質(zhì)。(錯(cuò)誤)20,價(jià)值觀激勵(lì)我們工作,并能扶植分辨潛在的雇主和工作環(huán)境。(

正確

)49,職業(yè)規(guī)劃是指?jìng)€(gè)人發(fā)展與組織發(fā)展相結(jié)合，在對(duì)個(gè)人和內(nèi)外環(huán)境因素進(jìn)行分析的基礎(chǔ)上，確定一個(gè)人的事業(yè)發(fā)展目標(biāo)，并選擇實(shí)現(xiàn)這一事業(yè)目標(biāo)的職業(yè)或崗位，編制相應(yīng)的工作,教化和培訓(xùn)行動(dòng)支配，對(duì)每一步驟的時(shí)間,項(xiàng)目和措施作出合理的支配。(正確)50,職業(yè)是一系列有內(nèi)在關(guān)系的工作的總稱，在經(jīng)濟(jì)社會(huì)中客觀存在，與個(gè)人無關(guān)。(正確)51,職業(yè)生涯規(guī)劃是指為實(shí)現(xiàn)職業(yè)生涯目標(biāo)和行動(dòng)支配。這里所指的行動(dòng)主要是指落實(shí)目標(biāo)的詳細(xì)措施，主要包括教化,培訓(xùn),實(shí)踐等方面的措施。(錯(cuò)誤)52,具有職業(yè)技能的成人創(chuàng)業(yè)優(yōu)勢(shì)在于學(xué)過好用知識(shí)，具有實(shí)際操作實(shí)力。（錯(cuò)誤）53,具有職業(yè)技能的成人應(yīng)當(dāng)充分利用在校學(xué)習(xí)的大好時(shí)間享受生活，就業(yè)后在愿創(chuàng)業(yè),敢創(chuàng)業(yè),會(huì)創(chuàng)業(yè)三方面再做努力，為職業(yè)生涯發(fā)展的飛躍打下基礎(chǔ)。（

錯(cuò)誤）54,具有職業(yè)技能的成人“先就業(yè),后創(chuàng)業(yè)”，把創(chuàng)業(yè)支配為職業(yè)生涯規(guī)劃中后期的某個(gè)階段目標(biāo)或發(fā)展的長(zhǎng)遠(yuǎn)目標(biāo)。(正確)55,個(gè)人愿景是組織中人們共同持有的意象或景象，它創(chuàng)建出眾人一體的感覺，并遍布組織活動(dòng)的全部，使組織的各種不同的活動(dòng)融為一體。（錯(cuò)誤）56.個(gè)人愿景是發(fā)自內(nèi)心的,真正最關(guān)切的,最熱切渴望達(dá)成的事情，它是一個(gè)特定的結(jié)果,一種期望的將來或意象。主要包括自我形象,有形資產(chǎn),家庭生活,個(gè)人健康,人際關(guān)系,職業(yè)工作,個(gè)人悠然等7個(gè)方面。(正確)57,共同愿景是組織中人們共同持有的意象或景象，它創(chuàng)建出眾人一體的感覺，并遍布組織活動(dòng)的全部，使組織的各種不同的活動(dòng)融為一體。(正確)58,近期目標(biāo)是否實(shí)現(xiàn)，既是長(zhǎng)遠(yuǎn)目標(biāo)能否實(shí)現(xiàn)的必要前提，也是衡量職業(yè)生涯規(guī)劃設(shè)計(jì)優(yōu)劣的重要指標(biāo)。（錯(cuò)誤）59,近期目標(biāo)是最重要的長(zhǎng)遠(yuǎn)目標(biāo)。（正確

）60,獨(dú)立簽約人包括像市肆業(yè)主或酒店業(yè)主這樣的商業(yè)業(yè)主。（

錯(cuò)誤）61,獨(dú)立簽約人被定義為依靠自身供應(yīng)的一種產(chǎn)品或服務(wù)而獲得消費(fèi)者的個(gè)人。(正確)62,在當(dāng)今社會(huì)形態(tài),忠誠(chéng)和長(zhǎng)期的承諾仍是工作者和組織之間社會(huì)形態(tài)契約的一部分。(

錯(cuò)誤)63,在自我覺察中,成為一個(gè)有用的生涯問題解決者意味著“個(gè)人能意識(shí)到自己就是任務(wù)執(zhí)行者”。(

正確

)64,在不斷獲得各種職業(yè)選擇信息的過程中,首先要確保自己對(duì)各種選擇持主動(dòng)的看法。(正確)65,在一個(gè)組織中,只存在一種“組織文化”,每個(gè)工作團(tuán)隊(duì)不能有自己的文化。(錯(cuò)誤)66,彼得德魯克認(rèn)為“組織”不是一個(gè)社區(qū)或家庭,而是階級(jí)或黨派。（

錯(cuò)誤）67,馬斯洛認(rèn)為人們的須要包括五個(gè)方面：生理須要,平安須要,歸屬與愛的須要,敬重的須要,自我實(shí)現(xiàn)的須要。(正確)68,依據(jù)亨考夫的概念,高收入的腦外科醫(yī)生,辯護(hù)律師,電影明星和會(huì)計(jì)也屬于服務(wù)行業(yè)。(

正確

)69,

工作面試中雇主的愛好焦點(diǎn)在于三個(gè)范疇,個(gè)人愛好,技能和價(jià)值觀。(

正確)70,工作世界是一個(gè)由地域,組織,行業(yè),職業(yè),職位所構(gòu)成的一個(gè)嵌套生態(tài)系統(tǒng)。(

正確

)71,工作不僅限于有償活動(dòng),休閑活動(dòng)也是此中很重要的一部分。(正確)72,和就業(yè)運(yùn)動(dòng)有關(guān)的最重要元認(rèn)知是指一個(gè)人的主動(dòng)參加精神。(

正確)73,后備員工被定義為只在須要時(shí)才被聘任一天或幾周的員工儲(chǔ)蓄。(

正確

)74,

技能與實(shí)力經(jīng)常用于職業(yè)評(píng)定,所以二者的含義是相同的。(

錯(cuò)誤

)75,CIP有助于改善生涯發(fā)展,因?yàn)樗獬嗽跊Q議支配擬定中怎樣定位這一環(huán)節(jié)。(

錯(cuò)誤

)76,簡(jiǎn)歷的目的是扶植找尋面試的機(jī)會(huì),它應(yīng)當(dāng)是一個(gè)完整的生命歷史。(

錯(cuò)誤

)77,盡管電子溝通有很大進(jìn)展,但是很多求職過程仍舊依靠標(biāo)準(zhǔn)形式的文字表達(dá)和口頭溝通。(

正確

)78,據(jù)計(jì)數(shù),世界各地的女性都比男性工作更長(zhǎng)的時(shí)間。(

正確

)79,考慮來自重要他人的意見是很重要的,全部的意見都是有扶植的。(

錯(cuò)誤

)80,實(shí)力包括發(fā)展和習(xí)得的知識(shí)與身軀行為。(

錯(cuò)誤)81,培訓(xùn)的期限是依據(jù)特定職業(yè)打算來定義的。(

正確

)82,任何求職策略的最終目標(biāo)都是獲得一份工作。(

正確

)83,長(zhǎng)期目標(biāo)能用明確語(yǔ)言定性說明，且有明確的實(shí)現(xiàn)時(shí)間范圍。(錯(cuò)誤)84,一個(gè)自信的人肯定是敢想,敢干,敢于面對(duì)現(xiàn)實(shí),不怕挫折的人。(

正確

)85,事業(yè)是指值得個(gè)人投入一生心力，以獲得最大人生價(jià)值的生涯目標(biāo)。(

正確

)86,人的一生職業(yè)生涯包括職業(yè)打算期,職業(yè)選擇期,職業(yè)適應(yīng)期,職業(yè)穩(wěn)定期,職業(yè)衰退期五個(gè)階段，須要在不同階段完成了各自任務(wù)，個(gè)人就能實(shí)現(xiàn)事業(yè)的勝利。(

正確

)87,市場(chǎng)僅包括貨物互換,都是關(guān)于金錢。(

錯(cuò)誤

)88,所謂A型人格的人精力充足,過度投入工作,其行為肯定程度上是男性的特質(zhì)。(

正確

)89,通識(shí)課的目的是為了擴(kuò)寬視野,了解當(dāng)今世界正在發(fā)生的事情。(

正確

)90,薪俸協(xié)商的訣竅是要知道工作會(huì)支付多少薪俸以及自己的價(jià)值是多少。(

正確

)91,信息加工金字塔模型中的每層都是建立在更低一級(jí)水平基礎(chǔ)上的。(

正確

)92,影響生涯發(fā)展的因素中任何一個(gè)都無法單獨(dú)確定一個(gè)人的生涯。(

正確

)93,由于四種外部的社會(huì)形態(tài)因素會(huì)影響個(gè)人的職業(yè)發(fā)展,所以說在信息時(shí)代,我們須要新的生涯元認(rèn)知。(

正確

)

94,與自我知識(shí)有關(guān)的主動(dòng)元認(rèn)知,是和我們?cè)诠ぷ?訓(xùn)誨和消遣方面的各種選擇相接洽的。(

錯(cuò)誤

)95,執(zhí)照與證書不同,它是由政府部分而非專業(yè)機(jī)構(gòu)頒發(fā)的。(

正確

)96,自我知識(shí)是職業(yè)生涯規(guī)劃的基礎(chǔ)。(

正確

)97,開展職業(yè)信息訪談