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文檔簡介
我們在路上想象有一家銀行每天早上都在你的帳戶里存入$86,400,可是每天的帳戶余額都不能結(jié)轉(zhuǎn)到明天,一到結(jié)算時(shí)間,銀行就會把你當(dāng)日未用盡的款項(xiàng)全數(shù)刪除。
這種情況下你會怎么做呢?當(dāng)然,
每天不留分文地全數(shù)提領(lǐng)是最佳選擇。
你可能不曉得,
其實(shí)我們每個(gè)人都有這樣的一個(gè)銀行,
她的名字是
「時(shí)間(TIME)」。獻(xiàn)給初四的你我其實(shí)不希望它來但它真的來了。我其實(shí)很擔(dān)心它走一走就意味著初中走到了盡頭。獻(xiàn)給初四的你以前的呼喚其實(shí)來得很早但我現(xiàn)在才體會得到。以前的牢騷其實(shí)來得真切,但我早已一一清掃獻(xiàn)給初四的你上天其實(shí)對我很好給了我三年的時(shí)間但我從沒有認(rèn)真把握。未來其實(shí)我也察覺得到結(jié)業(yè)的痛苦有誰能樂意受此煎熬獻(xiàn)給初四的你我不甘心從此就是一堆廢土,年輕的我還有很多未完的事要做。我不甘心上天給予眾人同一樣的軀體卻偏偏我不能與旁人一樣振翅飛高獻(xiàn)給初四的你天憫世人時(shí)間再次向我發(fā)出呼喚但同時(shí)也是最后一次呼告。它是我最后一次機(jī)會還能讓我亡羊補(bǔ)牢獻(xiàn)給初四的你我要在初四發(fā)表我最壯麗的宣言向一切看不起我的人證明我存在的價(jià)值我要在初四構(gòu)筑我偉大的工程在往后的日子里把我的奇跡贈予我的母校很多同學(xué)都說什么叫痛苦,什么叫幸福痛苦煎熬不經(jīng)歷殘酷的中考你又如何去體會
我們現(xiàn)在的歡樂比起中考成功后帶來的幸福,我們現(xiàn)在的痛苦比起中考失敗后的痛苦,
一部美國動畫短片,名字就叫《KIWI!》,是06年奧斯卡獲獎動畫片,片長為03:09,Kiwi是紐西蘭的國鳥,中文名叫"幾維",KIWI跟其他鳥最大的區(qū)別,就是他們窮其一生都沒有飛翔能力。我們都應(yīng)為我們本能的健全而感恩,因?yàn)槲覀儾挥酶F其一生把追回喪失的本能作為人生目標(biāo),而可以做其他我們愿意做的事。
整部影片從兒童向成人的轉(zhuǎn)變是在KIWI跳下懸崖,那段似八音盒發(fā)出的音樂想起,一切仿佛都從外象向內(nèi)象轉(zhuǎn)化,我能清晰的感受到KIWI飛翔的心情,它的滿足!當(dāng)KIWI的一顆淚化散在空氣中,這種感覺達(dá)到了頂峰,音樂的煽情自此完滿成功。
kiwi叫幾維鳥,因叫聲“kiwi”得名,它沒有翅膀和尾巴,所以他不能飛翔,它把一顆顆的樹釘?shù)綉已律希钡缴巾?,?dāng)它跳下時(shí)就是飛翔在樹林中的效果,它為了實(shí)現(xiàn)飛的理想,付出了死的代價(jià)。它也告訴我們?yōu)榱俗约旱睦硐?,至少努力一次。如果將字母A到Z分別編上1到26的分?jǐn)?shù)(A=1分,B=2分,…,Z=26分)KnowledgeHardworkAttitude它們分別是多少分?算算你的知識(KNOWLEDGE)得到96分
(11+14+15+23+12+5+4+7+5=96)你的努力(HARDWORK)也只得到98分
(8+1+18+4+23+15+18+11=98)你的態(tài)度(ATTITUDE)才是左右你生命的全部
(1+20+20+9+20+21+4+5=100)一個(gè)小故事游泳教練與“聰明的學(xué)員”一次一個(gè)游泳教練在教導(dǎo)一群初學(xué)游泳的學(xué)員,為了克服學(xué)員不敢下水的心理,他拿了一個(gè)洋娃娃丟進(jìn)游泳池,然后大聲喊:“有小孩落到水了,大家趕快跳下去救!”
同學(xué)們,如果你是其中的一位學(xué)員,你會怎么樣做呢?A:立刻跳進(jìn)游泳池中。B:繼續(xù)站在游泳池的邊上無動于衷。
然后學(xué)員們聽到了都爭先恐后地跳到水里面去了。只有一位學(xué)員站在游泳池邊不動,冷笑道:“想用這一招騙我!”
他是全隊(duì)學(xué)員中最最聰明的一位,可是很不幸也是全隊(duì)學(xué)員中唯一沒有學(xué)會游泳的一位。最困難之時(shí)就是離成功不遠(yuǎn)之日我相信這樣的一個(gè)現(xiàn)實(shí):有時(shí)候你不明白這件事為什么特別難,可能是因?yàn)樗鼤o你巨大的回報(bào)
插入視頻《橄欖球》有了目標(biāo),內(nèi)心的力量才會找到方向。茫無目標(biāo)的飄蕩終歸會迷路,而你心中那一座無價(jià)的金礦,也因不被開采而與平凡的塵土無異二、刻苦學(xué)習(xí)是關(guān)鍵
任何理想的都必須經(jīng)過不懈的努力,所以在初四這一年學(xué)習(xí)是非常關(guān)鍵的。我們應(yīng)努力培養(yǎng)自己獨(dú)立思考問題、分析問題、解決問題的能力,要在老師的統(tǒng)一安排下,重視基礎(chǔ)、重視課本,做好基本題,練好基本功,打好堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。要克服急于求成的思想傾向,一定要跟著老師的計(jì)劃走。我們的老師都有著豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),不要一意孤行,對老師有怨氣,不信任老師,更不要用自己的前途做賭注。我希望我們班的學(xué)風(fēng)是勤學(xué)、善問、多思、扎實(shí),更希望你們在學(xué)習(xí)中更能體現(xiàn)這種風(fēng)格。三、自信心態(tài)是保證
俗話說:中考七分靠水平、三分靠心理。人生不可能永遠(yuǎn)一帆風(fēng)順,她是無數(shù)次成功與失敗的較量。成功固然令人喜悅,失敗又何嘗不是一種特殊的財(cái)富呢?在初四一年我們有喜有憂。不是每一次努力都有圓滿的結(jié)局,也不是每一份付出都有收獲的歡喜,但是,只要你用心做過,你就會擁有一個(gè)無怨無悔的青春;不是每一粒種子都能發(fā)芽,也不是每一段路都鋪滿鮮花;但是,請你不要忘記,烏云遮不住太陽的光芒。揚(yáng)起自信的風(fēng)帆,我們就會到達(dá)勝利的彼岸。
要學(xué)會用微笑迎接每一天升起的太陽。當(dāng)你在學(xué)習(xí)中取得一點(diǎn)一滴的進(jìn)步時(shí),請你對自己說:“我真行”!當(dāng)你遇到挫折時(shí),請你暗示自己“不要緊”,當(dāng)你精力不夠充沛時(shí),請你握緊拳頭鼓勵自己“嗨,加把勁”!有位哲學(xué)家說過,過去屬于死神,未來屬于自己。我希望同學(xué)們在這一年,不管遇到挫折還是失敗,要始終如一的對自己充滿信心,那我們又向成功邁進(jìn)了一步。把握自己的每一天,無悔于自己的每一天。聽老師的話四、老師支持是后盾
我們師生是并肩作戰(zhàn)的勇士,是生死與共的戰(zhàn)友。在此,我代表咱班所有老師向你們鄭重承諾:有你們的地方、有你們的時(shí)刻,定會有老師們的身影。風(fēng)雨中我們師生同行。你們深夜苦讀,我們就是那支永不燃盡的蠟燭;你們迎風(fēng)破浪,我們就是保駕護(hù)航的風(fēng)帆;你們汲取知識的營養(yǎng),我們就是知識的糧倉。在教學(xué)中老師會想實(shí)招、動真情,多一點(diǎn)愛心,多一點(diǎn)奉獻(xiàn),努力幫你們實(shí)現(xiàn)自己的理想、目標(biāo)。我想有我們師生的通力合作,有老師的支持,我們的面前將沒有難題。我們的中考也定將創(chuàng)造新的輝煌。五、要求與期望1、鐵的紀(jì)律是一個(gè)集體成功的保證。2、個(gè)人的主動、自覺是前進(jìn)的基礎(chǔ)。3、落實(shí)老師的要求是個(gè)人成功的關(guān)鍵。4、珍惜時(shí)間的人是最會學(xué)習(xí)的人。5、機(jī)會總是留給有準(zhǔn)備的人。6、百倍的努力終會獲得成功。初四,是“沒有一番寒徹骨,哪來梅花撲鼻香”的踏雪尋梅的激情!初四,是“莫問收獲,只問耕耘”的淡定、執(zhí)著!初四,是拒絕誘惑,“臥
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