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文檔簡介

30*文成公主進藏（第一課時）文成公主雕像文成公主（約623－680），漢族。她聰慧美麗，自幼受家庭熏陶，學習文化，知書達理，并信仰佛教。

唐朝文成公主嫁給藏王松贊干布，漢藏聯姻促進了民族的團結，給國家?guī)砹税捕?，給百姓帶來了幸福安寧。特別是對藏族經濟、文化等方面的發(fā)展，起了積極的作用。當時漢族的紡織、建筑、造紙、釀酒、制陶、冶金、農具制造等先進生產技術，以及歷法、醫(yī)藥等都陸續(xù)傳入了藏族地區(qū)。同時，漢族也吸收了不少藏族的文化。學習目標：1、認識本課7個生字，并能理解詞語意思。2、我能正確、流利地朗讀課文，了解課文主要內容?！咀匝泄蔡揭弧砍踝x課文，學習生字詞，整體感知課文內容。（8分鐘）1、獨學：我能認認真真把課文讀兩遍，并能注意讀準字音。

吐蕃

可惡

絹花

沼澤

吉祥

2、對學：對子互讀下列詞語。唐朝、西藏、大臣、求婚、斷定、青稞、蕎麥、豌豆、耕種、沼澤、技藝、吉祥如意3、組學：組內交流重點詞語的意思。“沼澤、可惡、吉祥如意”等。我會讀【學情展示一】每組開火車輪讀下列生字。bōwùjuànzhǎojí吐蕃

可惡

絹花

沼澤

吉祥我會讀詞語并且能理解詞語意思?！緦W情展示二】朗讀并理解加點點詞語的意思。唐朝、西藏、大臣、求婚、斷定、青稞、蕎麥、豌豆、耕種、沼澤、可惡、技藝、吉祥如意【自研共探二】再讀課文，理清課文順序。（6分鐘）

獨學：請同學們用自己喜歡的方式再讀課文，要求：把課文讀流利。并思考：課文講了一件什么事？組學：課文主要寫了吐蕃年輕首領

愛慕漂亮又聰明的

公主，派使臣到唐朝求婚，而智慧的使臣順利通過

，求親

，文成公主一路

艱辛，終于到達

，促進了

與內地的關系密切。

【學情展示三】我是小小分析家：

我能理清課文脈絡。歸納總結

吐蕃年輕首領松贊干布愛慕漂亮又聰明的文成公主，派使臣到唐朝求婚，而智慧的使臣順利通過考驗，求親成功，文成公主一路歷盡艱辛，終于到達西藏。促進了西藏與內地的關系密切。鞏固提升：1、選擇正確的讀音，打“√”吐蕃（fānbō）

沼澤(zhǎozhāo)即使(jìjí)可惡(wù

è)耕種(zhònɡzhǒnɡ)既然(jìjí)2、、比一比，再組詞。

絹（

）碗（

）招（

）祥（

）

捐（

）豌（

）沼（

）詳（

）

建（

）顆（

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