六年級上冊百分?jǐn)?shù)的認識

百分?jǐn)?shù)的認識炭步鎮(zhèn)垂裕小學(xué)任海燕85%120%15.5%生活中，我們經(jīng)常會用到百分?jǐn)?shù)，請你拿出課前收集的百分?jǐn)?shù)，與同學(xué)交流匯報。收集生活中的百分?jǐn)?shù)

(1)波司登習(xí)絨服10月份的銷售量是9月份的150%。

(2)在全國每年的意外死亡統(tǒng)計中，車禍約37.3%。

(3)長江素有“黃金水道”之稱，年貨運量約占全國河流總量的70%。

(4)據(jù)不完全統(tǒng)計，中國兒童的近視率已經(jīng)由十年前的18%上升到25%。

百分?jǐn)?shù)的寫法

百分?jǐn)?shù)通常不寫成分?jǐn)?shù)的形式，而在原來的分子后面加上“％”來表示。如：百分之四十寫作

40％

百分之十九寫作

百分之一百零二點五寫作

％百分號的寫法：19％

102.5％

寫出下面百分?jǐn)?shù)。百分之六百分之二百百分之三點九百分之八十五百分之六十百分之一百五十百分之二十四點七百分之零點六四百分之一百百分之一投中15次投中20次共投籃20次共投籃50次姚明:15÷20==林老師:

20÷50==表示是的百分之幾的數(shù)，叫做百分?jǐn)?shù)也叫百分率或百分比。一個數(shù)另一個數(shù)百分?jǐn)?shù)。=75%=40%百分?jǐn)?shù)的分母相同,便于比較投中次數(shù)是投籃總次數(shù)的百分之幾(1)波司登習(xí)絨服10月份的銷售量是9月份的150%。(2)在全國每年的意外死亡統(tǒng)計中，車禍約37.3%。(3)長江素有“黃金水道”之稱，年貨運量約占全國河流總量的70%。(4)我國的耕地約占世界的73%，我國的人口約占世界的22%。(5)據(jù)不完全統(tǒng)計，中國兒童的近視率已經(jīng)由十年前的18%上升到25%。百分?jǐn)?shù)的分子可以是哪些數(shù)？

百分?jǐn)?shù)的分子可以是整數(shù)，也可以是小數(shù)；可以是小于100的數(shù)，也可以是大于100的數(shù)。()()下面的正方形表示“1”，把各圖中涂色部分用分?jǐn)?shù)和百分?jǐn)?shù)表示出來。()()()()9%57%100%(1)中國十五期間保持的經(jīng)濟增速。1007

(2)根據(jù)人事部提供的數(shù)字，中國回國留學(xué)人員目前以年均的速度增長。10030(3)一根光纜長米。10081辨一辨表示具體數(shù)量，不能用百分?jǐn)?shù)表示。百分?jǐn)?shù)特征：①分母相同，便于比較。②只表示倍比關(guān)系，不帶單位。③采用百分號“%”表示。1007＝7%10030＝30%下面哪個分?jǐn)?shù)能改寫成百分?jǐn)?shù)的形式，哪個不能，為什么？分?jǐn)?shù)百分?jǐn)?shù)區(qū)別表示兩個數(shù)量之間倍數(shù)關(guān)系，也可表示某個具體數(shù)量。只表示兩個數(shù)量之間倍數(shù)關(guān)系。百分?jǐn)?shù)和分?jǐn)?shù)在意義上的不同：1、7厘米可以寫成米，也可以寫成7%米。（）2、百分?jǐn)?shù)不是分?jǐn)?shù)。（）3、男生人數(shù)占全班人數(shù)的55%。（）4、1噸糧食運走40%，還剩60%噸。（）5、分母是100的分?jǐn)?shù)都是百分?jǐn)?shù)。（）對錯我來判６、30%和所表示的意義完全相同。()×７、百分?jǐn)?shù)不一定小于100%。()√10030100%90%200%1%50%太陽從東方升起的可能（%）。你猜我猜大家