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21群眾也在淋雨周恩來(lái)周總理是一個(gè)怎樣的人?健步彬彬有禮招手致意臉頰姜湯舉止詞語(yǔ)花籃群眾聚集陪同外賓立即慈祥傾盆而下驅(qū)寒負(fù)傷霎時(shí)說(shuō)說(shuō)這篇課文講了一件什事？

周總理歡送外賓的時(shí)，總理和群眾一樣淋雨，雨后總理不顧自己卻想著群眾。

總理不時(shí)抬起那負(fù)過(guò)傷的右臂，向歡呼的人群招手致意。為什么用抬？

周總理為什么不抬起左手？

周總理的右臂是怎么負(fù)傷的？

讓我體會(huì)到周總理對(duì)群眾的……

那慈祥的目光，那親切的微笑，那文明的舉止，使人難以忘懷。思考：①歡送外賓時(shí)，大雨突然傾盆而下，周總理是怎么做的，為什么要這樣做？

②外賓的飛機(jī)起飛后，周總理又是怎么做的，為什么要這樣做？

默讀課文，并劃出有關(guān)句子。

讀讀畫(huà)畫(huà)★只見(jiàn)他還是彬彬有禮地站在原地，向飛機(jī)上的外賓招手致意。

讓我體會(huì)到周總理……★周總理輕輕地?cái)[手，謝絕了。

還體會(huì)到周總理以身作則、與群眾共甘苦的美好品質(zhì)。

讓我體會(huì)到周總理對(duì)工作人員的禮貌★周總理轉(zhuǎn)過(guò)頭：“你看，群眾也在淋雨，我怎么不能呢？”

體會(huì)到周總理不顧自己、關(guān)心群眾的崇高。

讓我體會(huì)到周總理……

周總理接過(guò)毛巾，卻沒(méi)有忙著擦臉上的雨水，而是對(duì)工作人員說(shuō):“趕緊告訴有關(guān)同志，動(dòng)員機(jī)場(chǎng)和附近單位的食堂燒些姜湯，給挨雨淋的群眾驅(qū)驅(qū)寒，暖暖身子。”讓我體會(huì)到周總理不顧自己、關(guān)心群眾的崇高品質(zhì)夸夸我們的總理！我常聽(tīng)爺爺奶奶提起周總理，現(xiàn)在我知道為什么人們那么愛(ài)戴周總理了?？伎寄愦认榈?)親切的()文明的()目光微笑舉止

這篇課文是按照（）——（）——（)的順序?qū)懙摹Ｕ惺郑?/p>

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