計算機教師培訓心得范文

計算機教師培訓心得范文我們在一些事情上受到啟發(fā)后,寫一篇心得體會,記錄下來,這樣我們可以養(yǎng)成良好的總結方法。一起來學習心得體會是如何寫的吧,下面給大家共享計算機老師培訓心得范文，盼望能夠關心大家!

計算機老師培訓心得范文1

老師在教學的時候，經(jīng)常說，必需嚴格要求二三十歲的老師，但對于四十歲以上的老師，難的課件就可以不做要求?；蛟S說這話的王老師本人太年輕，認為四十歲的老師確定很老。其實一個人即使歲數(shù)大一點，但未必老了就衰。他們?nèi)杂袑W習力量就讓他們放棄學習，豈不是讓他們早點未老先衰？我本人就三十多歲，可打死我也舍不得放棄連續(xù)學習的機會。社會在進步，學問在拓展，新的挑戰(zhàn)帶來的新的技術，新的技術給一般人又帶來新的挑戰(zhàn)，所以人應活到老，學到老，很難想象，一個人一旦放棄學習，他的技術觀念將是怎樣的落后！何況三四十歲的人正值壯年，年富力強，有很多還是社會的棟梁，怎能讓他們放棄學習，又怎么可以降低對他們的要求？

我的同事說我以一種謙恭的態(tài)度對待這次培訓，總是那么仔細。或許是吧，那是我熟悉到自己的不足，因而珍惜這樣的學習機會。他說的話那么好聽順耳，其實在我看來，我這所謂的謙恭的態(tài)度實際上是源自我的緊急的心理。我的確表現(xiàn)出有些許的緊急，由于經(jīng)常課間中途離開一會都不敢，即使出去，也多是匆忙趕回。假如回來時聽老師正講著什么，我通常會問身邊的老師：現(xiàn)在是不是在講有關課件方面的事情？生怕錯過了重要的環(huán)節(jié)或者重要的步驟。

緊急可能是我這個人的性格特質。緊急伴我四十多年，也未必是壞事，任何事物都有其兩面性。緊急的特質會讓我遇事警覺起來，當然也會讓我不擅長表演。不擅長表演是我一輩子的硬傷，由于我經(jīng)常公開課上得不抱負，由于上公開課就是表演。有的年輕的同事都覺得驚奇了：久經(jīng)沙場，歷經(jīng)磨難，什么大風大浪沒有見過，現(xiàn)在都中高職稱了，還緊急個啥呀？對于這樣的問題，我經(jīng)常會笑一下，間雜著苦笑，由于我這一輩子的毛病唯恐是治不好了。同時也間雜著會心的笑，究竟能緊急，還說明我還在乎著這些，說明自己還有抱負，還有追求。

記筆記的習慣又讓我感覺回到了同學時代。電腦的老師在進行制作課件講解的時候，要我們仔細聽，要求我們不要記筆記，只需仔細聽講。說真的，在課件制作和電腦技術方面，我甘當同學，可是在教學方面，誰優(yōu)誰不優(yōu)就難說了我知道如何要求同學。記得我在高校里上英美文學的時候，我就喜愛舍命地記筆記，由于我的眼睛近視，又沒有配眼鏡，所以只好坐在前面，就在老師的眼皮底下?；蛟S是埋頭寫筆記讓老師感到挺不舒適的原因吧，說我們應當仔細地聽，繼而不允許我們記筆記。其次天，為了不讓老師感覺我在與他作對，只好坐到其次排的最邊上，坐在那里看不太清黑板或是屏幕，但是我能夠依據(jù)老師所說的話記筆記。由于老師用全英文上英美文學，英美概況，總是有一些評論，我聽到共鳴之處，也會把他的話記錄下來。其實老師哪里知道，我記的不僅是筆記，還有老師的英語口語呀！我在課堂上勤于記筆記還有一個重要的緣由：筆記有利于我課后復習。另外我這個人有個壞毛病，假如上課不記筆記的話，我可能會開小差，只有拿起筆寫筆記，才能用心，才能聚精會神。

不過不肯定說記筆記是無可挑剔的好習慣，由于是邊聽邊記，無暇顧及自己寫的是什么東西了，這或許是我的字寫得丑的主要緣由，記筆記的弊端是不能準時思索，所以聽課的結果經(jīng)常是知其然而不知其所以然。由于有的老師在制作過程中遇到問題要我去幫幫忙，經(jīng)常會把我鬧得很尷尬，由于我從頭到尾自己制作還行，但要我找出不能運行的毛病就超出我的力量范圍了。幫忙的方法只有推倒重來。這樣的忙肯定讓他們感到絕望，不過也沒有方法呀，我又不是電腦高手。

令我感到快樂的是，我這人的學習的欲望比較劇烈的。喜愛學一些具有挑戰(zhàn)性的學問。真的盼望每年暑假我可以這樣不閑著。一個星期的時間并不長，但我想，僅僅這樣的幾天，就足夠讓我的暑假更加充實！

計算機老師培訓心得范文2

通過這次培訓，使我感受到前所未有的挑戰(zhàn)和今后教學工作任務的艱難及巨大的壓力，由于我是一名五十歲的老老師，大腦老化，反應遲鈍，和年輕人比對新技術，新生事物學習力量差，接受的速度比較慢，可以說是學習信息技術有肯定的困難，但是我天生就是一個不服輸?shù)娜?，我用比別人多一倍的時間來學習，我放下自尊，不恥下問，克服很多困難，最終完成了七個爭論、五個作業(yè)等（信息技術）計算機中級培訓課程內(nèi)容。以上是我的第一個感受和體會。

其次個體會是：通過這次訓練技術中級培訓，感覺收獲頗豐。讓我清晰的熟悉到隨著以計算機為核心的信息技術在訓練教學中的廣泛應用。老師不再是像以前那樣僅憑一張嘴、一支粉筆、一塊黑板進行教學了，而是綜合運用多種媒體技術，利用計算機網(wǎng)絡，多媒體技術，制作PPt課件，實物投影儀，可聯(lián)網(wǎng)的電子白板教室，優(yōu)教通平臺、錄音、錄像，現(xiàn)代化多功能錄播教室等先進手段進行訓練教學活動，和以前比“簡直是鳥槍換炮”。這就徹底轉變了傳統(tǒng)的傳授式教學模式而構建出適應信息社會的新型教學模式來。信息技術已經(jīng)成為現(xiàn)代老師訓練教學和同學學習的重要工具。

第三個體會是基于上述狀況我是逆水行舟不進則退，我必需迎接挑戰(zhàn)，否則就會被新時代的教學步伐甩下而淘汰。我必需改掉以往陳舊的教學觀念及不合時宜的教學方法和教學模式，用嶄新的符合新課標的理念來進行教學工作。這還不夠，還需提高自身的信息素養(yǎng)，用先進的信息技術來武裝自己，這樣才能做一名受同學歡迎的老師。

第四個體會是通過培訓，我熟悉到做為一名老師應樂觀主動吸納當今最新的技術，并致力于把它們得心應手的應用于課堂內(nèi)的教與學活動中。培訓后我各方面的力量有了很大提高，特殊是對信息技術的綜合運用力量，現(xiàn)在已不只停留在課件的制作上。

第五個體會是老師具備良好的信息素養(yǎng)是終生學習、不斷完善自我的需要。由于這是新課程改革對老師所提出的要求。作為新時代的老師應不斷地提高自身素養(yǎng)和訓練教學水平，不斷地提高熟悉，終身學習，才能適應訓練進展對我們老師的要求。通過培訓我發(fā)覺網(wǎng)絡研修，好處多多。可以說網(wǎng)頁學習的即時性，有利于我們自主支配學習，削減了工作與學習的沖突。網(wǎng)頁學習的快捷性，有助于我們提高學習和實踐應用的效率。網(wǎng)頁學習的互動性，有助于和眾多老師準時學習和解決一些實際問題；還能與同學時時溝通解決他們的疑問。這些好處是不懂得使用計算機的人無法做到的。

第六個體會是把握信息技術技能是老師訓練、教學本身的需要。通過參加學習、反思體會，關心我熟悉并把握了教學的新理論、新方法、新手段，并且能夠有效地運用到自己的實際教學中去。

第七個體會：是提升現(xiàn)代訓練技能的需要。同學通過把握計算機的基本操作，讓同學利用各種渠道收集數(shù)據(jù)，并對所收集的數(shù)據(jù)進行整理、分析。充份發(fā)揮同學自主探究、合作學習的力量，通過對所收集的數(shù)據(jù)加以綜合分析達到學習的目的，使同學可以更好地利用信息技術提高學習水平，從而提高課堂教學中同學的參加度，提高了課堂教學效率。

計算機老師培訓心得范文3

本學期，我參與了計算機中級的培訓。通過此次培訓，學到了很多與訓練教學相關的新方法，新思路?，F(xiàn)將本次培訓的心得體會總結如下：

一、在培訓中，作為一名老師，我熟悉到網(wǎng)絡、計算機作為新興的教學媒體，他們與學科之間有著緊密的聯(lián)系，只有把握現(xiàn)代訓練技術，加強計算機技術與學科之間的整合，不但可以轉變陳舊的教材觀和教學觀，轉變教學環(huán)境、手段和方法，還能變革教學模式，有利于面對全體同學，利于同學更好的獵取學問，理解學問，把握學問，提高他們的自主學習力量，提高學習效率。

二、在培訓中，我仔細學習了每一個模塊的理論板塊，這使我對教學理念的理解進一步提高，同時，我對教學中的學術概念的理解更加明確，這對于我來說是一種財寶，同時也進一步深刻理解了現(xiàn)代信息技術對于教學的重大意義，了解信息技術和課程整合的優(yōu)化方法，學會了如何建立自己的博客，如何規(guī)劃主題單元設計，繪制思維導圖規(guī)劃學問體系；制定評價量規(guī)，對同學學問的把握進行評價，初步學會了建立網(wǎng)站。通過對典型案例的分析，取長補短，促進以后的教學。

學習是辛苦的，但我仔細的去把的全部內(nèi)容學好，仔細完成每個學習任務。信任通過此次的培訓，我能在以后的教學活動中嫻熟運用這些學問，不斷提高自己的教學水平，為孩子們的成長帶來福音。

通過這段時間的學習及作業(yè)的完成，使我受益匪淺，不僅拓寬了教學思路,也對教學有了新的目標和方向。下面我談談自己在這次培訓中的收獲及體會。

通過學習我的最大收獲是:

1.信息技術的使用可以提高課堂效率。

本次培訓,最大的收獲是我更加信任信息技術在教學中的使用，可以提高課堂的教學效率。誕生在新時代同學們更喜愛信息技術帶來的視覺沖擊和感覺體驗，那么信息技術的使用便可以在教學中提高同學的學習愛好，從而提高了課堂效率。

2.我覺得這次培訓很有實效,使我學到了很多學問,認也識到了自己的不足。在今后的訓練教學中,我肯定要努力深研,努力提高自己的專業(yè)技術水平,把時間都用到學習中去,多利用網(wǎng)絡的優(yōu)勢,為今后訓練教學多積累珍貴學問財寶。不斷提高訓練教學力量,輕松工作,輕松生活。

3.在這次學習中，我學會如何規(guī)劃主題單元活動，設計思維導圖，制作網(wǎng)頁，設計評價量規(guī)，彌補了自己在以往的教學中信息技術使用的不足，也讓我學會了如何使用信息技術使我的課堂變得更高效。

培訓雖然已經(jīng)結束,但是我們的學習還在連續(xù)，在這個學問更新速度快的時代，老師應當保證自身跟隨時代的變化，順應時代的進展，這樣才可以保證我們的教學跟上時代的節(jié)奏。信息技術的內(nèi)容非常豐富,且進展非?？焖?當前科技進展特別迅猛,每個人,不管是老師還是同學都必需不斷地學習。在信息大爆炸的今日，假如不能很好的去學習，很簡單會被大量的信息沉沒，繼而被社會淘汰，因此，作為新時代的老師，應當保證跟隨時代的潮流，能夠做到終身學習。在將來的工作中，我肯定會努力學習，將信息技術合理有效的運用到我的教學中，使我的課堂更高效，更新奇。

計算機老師培訓心得范文4

學校派我參與這次在贛州進行的全省中學校老師計算機訓練培訓我很興奮，雖然感覺有點勞碌，但很充實。緊急而有節(jié)奏的工作方法，開放而有序的工作管理方式，讓我感受到現(xiàn)代管理模式距我們并不遙遠，作為二十一世紀的訓練工，我們沒有什么理由不與時俱進；接受新的理念是實現(xiàn)自我升華。

老師的講課和我們練習相結合，理論和實踐相結合。細心的廖老師除講最基本的學問點外，還要結合大量實例。老師那口若懸河的語句和嫻熟的計算機學問真是讓我大開眼界。雖然我有點計算機學問，但一切又是新的，一切又是那么迷人，那么新奇，同時又是那么迷惑，我還須更加的努力。

好多東西都還不懂，以前都是由于工作需要學會了一些最基本的應用學問。經(jīng)過老師的講解和練習我看到許多的經(jīng)典，感受很深。自己還能處理好錄音，并進行降噪保存，并查閱了其他老師們的學習成果，真讓我大飽眼福。學習是辛苦的，但我有信念、有決心去把的全部內(nèi)容學好，仔細完成每一天的學習任務。

學習中，自己嫻熟了該如何制作：錄音、降噪、圖片重命名等課件制作的重要組成要素。（要用同學口吻，適合兒童情趣，設計要留意美感，留意顏色的搭配和圖表文意，同時還要留意體現(xiàn)新課程理念，即同學合作探究性學習，以及信息技術和學科間的整合）。

現(xiàn)在的社會日新月異，高科技的進展，需要老師把握肯定的計算機學問，要利用網(wǎng)絡資源去教學。同時它也對老師提出了更高的要求，要求老師要學會怎樣提問，不是以前的一個問題的答案是顯而易見的，而是給同學很大的空間，讓同學自己去探究、去查找答案。讓同學到網(wǎng)上去查找相關的資料，收集課本以外的東西，熟悉課本以外的事物同時，還要留意學科間的整合以及網(wǎng)絡學問的運用，達到信息技術與學科教學的整合。利用網(wǎng)上的訓練資源為教學服務，促進同學的進展。

計算機網(wǎng)絡不僅節(jié)省了許多的時間還供應許多豐富的資源對老師的身心健康也有更大的關心。這次的培訓，提高老師的自身水平，為中學校老師專業(yè)進展供應了愜機。不管是現(xiàn)在還是將來每個訓練者應不斷地加強學習，不斷地給自己“充電”，才能不斷的開拓進取，勇于創(chuàng)新。

計算機老師培訓心得范文5

經(jīng)過短短一星期的計算機培訓學習，我深深體會到電腦的奇妙和奧妙;也意識到自己在計算機上還有很多不足。在老師細心的指導下我已把Excel,word,powerpoint等操作的很好了!現(xiàn)在我對電腦還只是初步的熟悉和理解，但在這次學習培訓之前，電腦對我們來說是比較抽象的`，但通過這次培訓，我們揭開了她神奇的面紗。據(jù)我了解，大多數(shù)同學都以前接觸過電腦，也有玩過一些嬉戲，卻不懂操作一些對我們以后工作有用的系統(tǒng)。對于我們所學的計算機學問滲透較少。此次培訓就不同了，同學們都作了充分預備，在活動中同學們都提前來到教室上課，每位同學都仔細的操作、練習;聽著“嗒嗒”的打字聲，心里真的不亦樂乎!張老師，在培訓中也分別賜予了我們指導，并且做具體的講解，除了各位同學的充分預備，還要感謝各位領導及專業(yè)老師，沒有他們做出努力，就沒有我們手操的平臺。

通過這次實訓，我們對電腦有了更深刻的熟悉，做二十一世紀現(xiàn)代人不但要有過硬的理論學問，良好的心理素養(yǎng)，健康的體魄，還要有超強的電腦操作力量，正所謂“秀才不出門，便知天下事”。做為一名老師來說，必需有較廣的社交圈和開闊的學問面，所以要把電腦作為一個重點來抓!然而，在我參與培訓的第一晚上，我就發(fā)覺自己錯了，此次的電腦培訓與以前參與過的培訓大相徑庭。以前的培訓都是應付考試的，有用性不強，而且那時學的東西，在工作中用的不多，時間長了不用也就遺忘了。而這次培訓的內(nèi)容最顯著的特點，就是有用性和工具性很強，都是平常工作中常常用到的。參與培訓的第一課時，我就用心致志地聽講，把學習內(nèi)容與以前操作不規(guī)范或不嫻熟的地方進行對比，感覺學習效果很好，受益匪淺。特殊是EXCEL的學習，由于平常用得比較少，把握的也不多，不想去進一步的學習，所以對EXCEL的操作不熟識。這一次正好幫我解決了這一問題。通過次培訓，使我的EXCIL的操作有了新的熟悉，也把握了幾種方法。還有幻燈片的制作，原來從沒有制作過，通過這次學習發(fā)覺也不是想象中的那么難。簡潔的制作我已經(jīng)基本上把握?，F(xiàn)在想起來這種培訓是必要的，正所謂“磨刀不誤砍柴工”。正由于學習上有所收獲，思想上也就豁然開朗起來。說實話，近幾年，覺得自已也不再年輕了，還學什么啊?得過且過吧。雖然對待工作還是盡心盡力地去做，但對于學習的態(tài)度則是能應付就應付，不想應付就是偷點懶吧。由于這種思想的存在，在學習上的動力就不足了。通過這次培訓，我覺得要轉變這一錯誤的思想，想把各項工作做好，就必需要不斷的學習，不斷的充電，也只有不斷的學習、充電，才能提高自已的工作力量。古人云，“活到老、學到老”，這句話是很有道理的。

通過這次培訓，我熟悉到只有沉下身來，靜下心來仔細學習，踏實做事，多專心，多動腦，才能讓工作有好的起色。為訓練事業(yè)奉獻我微薄的一份力氣社會的競爭是激烈的，我想我們應當好好把握住高校學習的時間，充實、完善自我，全面進展，攻破電腦，爭取做一名精彩的現(xiàn)代人!

計算機老師培訓心得范文6

今年寒假我校老師有幸參與了縣里老師計算機訓練技術力量培訓。通過幾天培訓老師仔細的講解、不厭其煩的答疑，同班學習的各校同行們激烈的爭論溝通，使我收獲頗豐。我不僅明白了信息技術在訓練中的應用，要求老師必需提高職業(yè)的專業(yè)性。而且清晰地熟悉到隨著以微機為核心的信息技術在訓練中的廣泛應用，老師不是像以前那樣，單憑一張嘴、一支粉筆、一塊黑板即可進行教學，而是綜合應用多種媒體技術，利用多媒體和微機網(wǎng)絡，以及利用幻燈、投影、錄音、錄像等電設施開展教學。我深深地體會到了信息技術與各學科的親密聯(lián)系，信息技術今后將成為老師教學和同學學習的重要工具。

通過這次培訓，使我對今后的訓練教學方法產(chǎn)生想法，感受到教學工作的艱難。同時對我各方面的力量有了很大提高，特殊是對信息技術的綜合運用力量，現(xiàn)在已不只停留在課件的制作上。使我熟悉到做為一名老師應樂觀主動吸納當今最新的技術，并致力于把它們應用于課堂內(nèi)的教與學活動中。

在這次培訓中，有很多新進老師都充分的展現(xiàn)了自己的技術水平。讓我們這些老老師也看到了自己的不足。他們在培訓過程中很熱心的關心一些不太熟識技術的老老師，讓每個老師對培訓中的各個模塊制作，小組爭論，全班爭論，以及作業(yè)任務上都樂觀的完成，使每個老師都弄清晰了Word,Excel,Powrpoint的功能，從而達到了很好的培訓效果。

幾天的培訓雖然短暫，但卻使我受益匪淺。在將來的工作崗位上，努力學習，把所學到的訓練技術學問更好的應用到教研教改中，做一名對同學負責，對學校負責對社會負責的老師。技能培訓讓我收獲到欣慰，我仍將連續(xù)學習有關信息技術的學問，不懈的努力優(yōu)化課堂教學，提高同學的力量。

計算機老師培訓心得范文7

經(jīng)過兩天的學習過程，我感到了學習的歡樂，也嘗到了成長的歡樂，這就是學習并歡樂著吧！現(xiàn)在的社會日新月異，高科技的進展，需要老師把握肯定的計算機