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文檔簡介
課間游戲荷花朵朵開黃草教育系統(tǒng)“同課異構”暨校本研修活動13坐井觀天執(zhí)教:向陽路小學舒敏班級:二年級(5)班時間:2015年10月20日紅星路小學二(5)班的郵件,請查收。
本節(jié)課學習任務
1.認識3個生字,并會書寫。2.感情朗讀對話。3.發(fā)揮想象,初步理解寓意。我是識字小能手yán
xìnjì沿信際我是識字小能手yán
xìnjì沿信際我是小小書法家★★★情景朗讀指導
青蛙問小鳥:“你從哪兒來呀?”
青蛙(好奇地)問小鳥:“你從哪兒來呀?”品讀“笑”的含義
微笑、陪笑、嘲笑、苦笑、傻笑、憨笑、假笑、冷笑……續(xù)編故事
青蛙聽了小鳥的話,高興地跳出了井口,它來到(),看見()。它說:()。
世界那么大,我想去看看。
書籍那么多,我想去讀讀。教師寄語作業(yè)設計查資料或向別人請教:
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