我們知道的磁鐵(科學(xué)-三年級(jí)下-教科版)_第1頁(yè)
我們知道的磁鐵(科學(xué)-三年級(jí)下-教科版)_第2頁(yè)
我們知道的磁鐵(科學(xué)-三年級(jí)下-教科版)_第3頁(yè)
我們知道的磁鐵(科學(xué)-三年級(jí)下-教科版)_第4頁(yè)
我們知道的磁鐵(科學(xué)-三年級(jí)下-教科版)_第5頁(yè)
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文檔簡(jiǎn)介

關(guān)于磁鐵,我們已經(jīng)知道了什么?活動(dòng)一:

我們傾聽同學(xué)的發(fā)言

我們表達(dá)自己的見解

我們分享探究的喜悅

活動(dòng)要求:1畫出或用簡(jiǎn)潔的詞語(yǔ)寫出對(duì)磁鐵的了解,想想怎樣有條理地介紹給大家;2仔細(xì)傾聽其他同學(xué)的發(fā)言,不要輕易否定同學(xué)的觀點(diǎn);

我們開始匯報(bào)了!根據(jù)形狀給磁鐵取名為什么磁鐵要做成不同的形狀?磁鐵的用途不同,形狀也不同教室里家里機(jī)器里……磁鐵掛筆磁性白板磁鐵手鏈可愛的冰箱貼耳塞耳機(jī)磁性象棋橡膠磁鐵各式各樣的指南針

磁懸浮列車磁懸浮地球儀電磁起重機(jī)磁懸浮陀螺

我們來(lái)玩一玩磁鐵,磁鐵有哪些性質(zhì)?活動(dòng)二:1﹒磁鐵易碎,不爭(zhēng)搶,不敲擊磁鐵;2﹒玩一玩磁鐵,及時(shí)記錄你的新發(fā)現(xiàn),比比哪一組發(fā)現(xiàn)的磁鐵性質(zhì)多,有價(jià)值;3.音樂響起,小組長(zhǎng)馬上收拾材料準(zhǔn)備匯報(bào)?;顒?dòng)要求:

整理好器材,我們開始匯報(bào)了!

我們是怎么知道磁鐵的這些性

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