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文檔簡介

談讀書

----培根宿州九中：季秀娟檢查預(yù)習(xí)了解作者

培根（Francis

Bacon，1561-1626)

，英國著名的唯物主義哲學(xué)家、現(xiàn)代實驗科學(xué)的始祖、作家。著有《隨筆》《新工具》等?！峨S筆》是其文學(xué)方面主要著作，共58篇，開創(chuàng)英國隨筆這特有體裁。今天我們要學(xué)習(xí)的《談讀書》就是其中最有名的一篇。

檢查預(yù)習(xí)正音釋詞怡（yí

）情狡黠（

xiá

）詰（jié)難滯（zhì

）礙藻（zǎo

)飾蒸餾（liú）吹毛求疵（cī）豁（huò)然貫通咀嚼（jué）味同嚼（jiáo

）蠟好（hào

）讀書讀好（hǎo

）書解釋下列詞語怡情：使心情愉快。傅彩：（給言辭）增添光彩。學(xué)究：迂腐的讀書人。滯礙：不通暢。詰難：詰問，為難。味同嚼蠟：形容寫文章或者說話枯燥無味。吹毛求疵：文指細(xì)致到繁瑣挑剔的地步。尋章摘句：搜尋摘取文章的片段詞語。指讀書局限于文字的推求。初讀課文整體感知本文從哪幾個方面談讀書？結(jié)合課文，用自己的話談一談。

再讀課文賞析名句形式：編寫《讀書名言精評》要求：點評角度自主確定，可以挖掘句子思想內(nèi)涵，可以分析句式，賞析修辭，可以涉及遣詞造句。范例：讀書使人充實，討論使人機智，作文使人準(zhǔn)確。

――句子分別以“讀書”“討論”“作文”為例論述了學(xué)以致用的觀點。句式整齊，使論證更為有力）

學(xué)以致用補充論據(jù)（1）你最喜歡文中哪一句讀書名言？請以它作為論點說一段話。（2）文中有沒有你不同意的觀點？勇敢地站出來與培根“對話”(任選一題）

積累名言為我所鑒腹有詩書氣自華----蘇軾盡信書則不如無書----孟子好讀書時不好讀書，好讀書時不好讀書---徐渭書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟----韓愈讀書破萬卷，下筆如有神----杜甫書卷多情似故人，晨昏憂樂每相親------于謙

書籍是人類知識的總結(jié)，書籍是全世界的營養(yǎng)品-----（英）莎士比亞王國維說：古今讀書成大事者必經(jīng)三境界獨上

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