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——文章來(lái)源網(wǎng)絡(luò)整理,僅供參考——文章來(lái)源網(wǎng)絡(luò)整理,僅供參考~朱自清《綠》讀書筆記《綠》全文以熱情的筆調(diào),對(duì)梅雨潭的景物進(jìn)行了細(xì)致的描寫,頌揚(yáng)了祖國(guó)大自然的絢麗風(fēng)光,以下是橙子整理的讀書筆記,歡迎大《綠》讀書筆記1綠,這種神奇的顏色,在朱自清先生眼中,是動(dòng)人鮮活的?!澳亲砣说木G呀!仿佛一張極大的荷葉鋪著,滿是奇異的綠呀!”這是朱自清先生看到梅雨潭中那醉人的綠時(shí)發(fā)出的感嘆。綠是醉人的綠是奇異的。我幻想著我也去了那梅雨潭,見到一大片一大片醉人的綠,仿佛仙境似的,令人心曠神怡。梅雨潭的綠是少女,充滿著激情與活力?!八伤傻陌櫪i著,像少婦拖著的裙幅;她輕輕的擺弄著,像跳動(dòng)的初戀的處女的心。”梅雨潭的綠是多么美貌,是多么生機(jī)勃勃,以至于讓朱先生看得如癡如醉,把瀑布也沒裝在心上。放眼望世界,還有哪里的潭,哪里的湖,哪里的綠有這般美麗動(dòng)人?我不禁想起了我家鄉(xiāng)的那顆璀璨明珠——西湖。西湖,同樣是一位少女,她一年四季都穿著裙紗,她的微波很明亮,夏天總能看見她映襯著太陽(yáng)的倒影。西湖會(huì)唱歌:風(fēng)吹到湖面上,會(huì)發(fā)出“啫啫”的響聲;西湖會(huì)微笑:泛起微波時(shí)她總是在微笑。西湖她也有活力,細(xì)柳、荷花襯著她的小巧可愛;樟樹襯著她的高大強(qiáng)壯。梅雨潭與西湖取長(zhǎng)補(bǔ)短,便是人世間最美的天堂。梅雨潭,朱自清的向往,人世間的天堂;西湖更是如此?!毒G》讀書筆記2我最近看了一篇文章,是由朱自清寫的,書名《綠》。這里寫了梅雨潭的綠是多么奇異;梅雨潭的綠是多么醉人;梅雨潭的綠是多么可愛;梅雨潭的綠是多么明亮宛然一塊溫潤(rùn)的碧玉。作者在這篇文章中綜合運(yùn)用了比喻、擬人、對(duì)比的藝術(shù)手法,并且用大量的比喻、擬人、夸張的修辭手法,使諸多美麗景色,構(gòu)成了動(dòng)態(tài)的感人畫卷。這就是這篇文章的特點(diǎn)。我對(duì)這篇文章印象很深。有很多非常的生動(dòng)的句子:“那醉人的綠?。》路鹨粡垬O大的荷葉鋪著,滿是奇異的綠呀。我想張開兩臂抱住她;但這是怎樣一個(gè)妄想呀……我怎舍得你呢?我用手拍著你,撫摸著你,如同一個(gè)十二三歲的小姑娘。我又掬你入口,便是吻著她了。我送你一個(gè)名字,我從此叫你”女兒綠“好嗎?”當(dāng)我讀完這篇文章時(shí),眼前就浮現(xiàn)出了那綠,那綠招引著我,使我無(wú)比的神往,我要撲向它的懷抱!啊,要是處處都有梅雨潭的綠,我們的世界就會(huì)變得干凈,沒有因?yàn)榄h(huán)境的污染而生病致殘甚至死掉。我們?nèi)绻枷胱屪约旱募覉@多一份綠,出一份力,我想世界一定會(huì)變得更加美麗!《綠》讀書筆記3當(dāng)我讀完《綠》的時(shí)候,我被被深深地陶醉了,在這綠的仙境中我仿佛真的感受到那么明亮、深密、醉人的綠。從文字間,我輕輕地?fù)崦?,?xì)細(xì)地品味,用心地感受。我仿佛飛P*越了時(shí)空,與朱自清爺爺并肩站在梅雨潭邊。當(dāng)瀑布從山頂直瀉而下時(shí),我會(huì)不禁吟起:“飛流直下三千尺,疑是銀河落九天!”雖然梅雨瀑布沒有詩(shī)中的壯觀,沒有詩(shī)中的高聳入云,沒有詩(shī)中的……卻有著獨(dú)有的晶瑩多芒,獨(dú)具風(fēng)韻,讓我不禁感慨萬(wàn)千。放眼望去,梅雨潭猶如鏡般明澈,有節(jié)奏地?fù)u蕩,在深綠地伴襯下,散發(fā)著魅力,或像深色的翡翠、或像水嫩的豆腐,或像帶露的碧葉,真怕無(wú)意間碰碎了它。若不是它離和的神光,怎能吸引朱自清爺爺?shù)淖⒁?;若不是它神奇的魅力,怎能使朱自清爺爺為它贊誦;若不是它晶瑩多芒的瀑布,怎能讓朱自清爺爺為它驚詫。它沒有長(zhǎng)江一泄千里,它沒有兵馬俑般世界聞名,它也沒有長(zhǎng)城壯觀宏偉,它只有那種清新脫俗的綠,清澈如境的明,頗似豆腐的嫩,那種獨(dú)有的魅力。繪畫的美,動(dòng)態(tài)的美,音樂的美全部集中在了朱自清爺爺?shù)墓P下。他寫出了對(duì)梅雨潭喜愛,對(duì)溫州的贊美,對(duì)大自然熱愛。在筆墨的渲染下,我也被這奇妙的大自然迷得神魂顛倒,如癡如醉,讓我愈來(lái)愈佩服這鬼斧神工、美麗神奇的大自然。懷著遐想、懷著感慨、懷著憧憬,合上書本,激動(dòng)之心久久不能平息,梅雨潭的那抹綠總是在眼前浮動(dòng)。《綠》讀書筆記4一直以來(lái)對(duì)綠就有一種難以言表的的心情,這種心情總在心頭涌動(dòng),但總說(shuō)不清道不明,直到讀了我的揚(yáng)州老鄉(xiāng)朱自清先生的散文《綠》。先生在文章的開頭這樣說(shuō)道:我第二次到仙巖的時(shí)候,我驚詫于P*梅雨潭的綠了。初讀文章,就被這他的驚詫所吸引,我不明白一色的綠為何讓他這般的驚詫,從小生長(zhǎng)在農(nóng)村,見慣了禾苗的青綠,到處都是鋪天蓋地的綠,怎么還會(huì)有人對(duì)綠有這樣的感覺呢?我順著他的驚詫望去,梅雨潭在他的筆下竟然有著如此“醉人的綠、奇異的綠、厚積著的綠”?!帮w花碎玉”般的瀑流流入像“一張極大的荷葉鋪著”的潭中,“閃閃的綠色”如“離合的神光”,皺纈著的綠波像“少婦拖著的裙幅”,滑滑地明亮著的水光像“柔軟鮮嫩的雞蛋清”,純凈的水色像“溫潤(rùn)的碧玉”,整個(gè)深潭像是“蔚藍(lán)的天融了一塊在里面似的鮮潤(rùn)”。先生用了大量的生動(dòng)、形象的比喻,從視角、觸角、感覺等角度展示“奇異的綠”、“醉人的綠”。置身于他的綠中,我也被感染,被陶醉,也驚詫于梅雨潭的那一片綠意,甚至生發(fā)出許多感悟來(lái)!是?。【G也許就是生命的本源,綠也許就是生命的體現(xiàn),綠也許是生命的慰籍,綠也許就是生命的圓滿。張開眼,綠隨處可見。不管是枝繁葉茂的大樹,還是零星點(diǎn)大的小草,都在向你昭示綠的存在。綠,無(wú)處不在,無(wú)時(shí)不在。每一片綠,都洋溢著生命的希望和澎湃的激情。無(wú)需紛亂的點(diǎn)綴、無(wú)需斑斕的色彩,簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單、素面朝天,也能給人深深地感動(dòng)。每一片綠都能讓人聯(lián)想到濃郁的春光,蓬勃的青春,崇高的理想,熱切的希望……無(wú)論是春天的播種、夏天的勃發(fā),還是秋天的收獲、冬天的孕育,無(wú)一不是綠的創(chuàng)舉。領(lǐng)略著自然界各種生命舒展著的綠色生機(jī),人的心頭會(huì)滋生出一種對(duì)生命的渴望。在生機(jī)盎然的大自然的綠色面前,人可以也應(yīng)該讓精神世界留一抹蔥蘢的綠意和一脈天籟的氣息,留住生命中綠色的純粹,讓自己的生命狀態(tài)輕松、自由、博大、快樂。當(dāng)你遇到挫折或是不愉快的事情后,為何不撲入綠的懷抱中呢?綠意融融足可熨平你心靈的褶皺。盡情欣賞這種簡(jiǎn)單,用心感受這份自然,難道還不夠嗎?回眸先生文章里滿潭撩人欲醉的綠和悠然寧?kù)o的美,我已不知?dú)w途。“綴文者情動(dòng)而辭發(fā),觀文者披文以入情”。探尋先生的感情脈絡(luò),我想先生已把勇于探索進(jìn)取的精神和對(duì)光明和理想的執(zhí)著追求滿蓄在對(duì)一潭
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