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歡迎進入音樂課堂歡迎同學們來到音樂課堂鋼琴與尤克里里的二重奏貓頭鷹與杜鵑的二重唱聆聽、感受：1、歌曲的節(jié)拍和速度怎樣？2、歌曲給你帶來怎樣的感受？貓頭鷹主題音樂a杜鵑的“回響”主題b杜鵑主題的變化（一）b1杜鵑主題的變化（二）b2a貓頭鷹的主題
b杜鵑的主題思考：低聲部旋律中，貓頭鷹和杜鵑的主題音調(diào)按照怎樣順序出現(xiàn)？思考：高聲部旋律有幾個樂句？貓頭鷹和杜鵑的主題音調(diào)按怎樣的順序出現(xiàn)？同學們來學校和回家的路上要注意安全同學們來學校和回家的路上要注意安全
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