六年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)二比例3比例尺課件北師大13_第1頁(yè)
六年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)二比例3比例尺課件北師大13_第2頁(yè)
六年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)二比例3比例尺課件北師大13_第3頁(yè)
六年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)二比例3比例尺課件北師大13_第4頁(yè)
六年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)二比例3比例尺課件北師大13_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩12頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶(hù)提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

歡迎進(jìn)入學(xué)習(xí)課堂

比例尺1.理解比例尺的意義并能正確地求出平面圖的比例尺。2.能夠應(yīng)用比例知識(shí),根據(jù)比例尺求圖上距離或?qū)嶋H距離。教學(xué)目標(biāo)復(fù)習(xí)填空。1千米=()米10001分米

=()厘米101米

=()分米101厘米

=()毫米1030米

=()厘米3000300厘米

=()分米3015千米

=()厘米150000040毫米=()厘米4復(fù)習(xí)解比例:5=14解:=5×4=2060=120解:20=60×1=60÷20=3例題

設(shè)計(jì)一座廠(chǎng)房,在平面圖上用10厘米的距離表示地面上10米的的距離。求圖上距離和實(shí)際距離的比。想要求圖上距離與實(shí)際距離的比,能不能直接用題中給出的兩個(gè)數(shù)列式?為什么?應(yīng)該怎么辦?10米=1000厘米因?yàn)閳D上距離和實(shí)際距離單位不同,所以不能直接列式10∶1000=1∶1001100或答:圖上距離和實(shí)際距離的比是1∶100。你能說(shuō)說(shuō)圖中線(xiàn)段比例尺表示什么意思?090km比例尺圖上1cm表示實(shí)際距離90km。90km=9000000cm數(shù)字比例尺1:9000000圖上1cm表示34000000cm,也就是1cm表示340千米。奇思從這幅地圖上量得北京到上海的距離大約是3cm。兩地之間的實(shí)際距離約是多少千米?12340×3=1020(km)解:設(shè)實(shí)際距離為厘米。3:=1:34000000

=3×34000000

=102000000102000000厘米=1020千米答:兩地之間的實(shí)際距離

約是1020千米。圖上1cm表示34000000cm,也就是1cm表示340千米。妙想要從青島去石家莊,量一量圖上距離,算一算算青島到石家莊的實(shí)際距離大約是多少千米。340×1.7=578(km)答:青島到石家莊的實(shí)際距離大約是578千米。量得青島到石家莊的距離大約是1.7cm。例題

圖上距離和實(shí)際距離的比,叫做這幅圖的比例尺。圖上距離∶實(shí)際距離=比例尺圖上距離實(shí)際距離=比例尺強(qiáng)調(diào)(1)比例尺與一般的尺不同,它是一個(gè)比,不應(yīng)帶有計(jì)量單位。(2)求比例尺時(shí),前、后項(xiàng)的單位長(zhǎng)度一定要化成同級(jí)單位。(3)比例尺的前項(xiàng),一般應(yīng)化簡(jiǎn)成“1”。例題

在比例尺是1∶6000000的地圖上,量得南京到北京的距離是15厘米。南京到北京的實(shí)際距離是多少千米?想因?yàn)閳D上距離實(shí)際距離=比例尺,可以用解比例的方法求出實(shí)際距離。解:設(shè)南京到北京的實(shí)際距離是厘米。15=60000001=15×6000000=9000000090000000厘米=900千米答:南京到北京的實(shí)際距離是900千米。例題解:設(shè)長(zhǎng)應(yīng)畫(huà)厘米。11000=10001=11

一個(gè)長(zhǎng)方形操場(chǎng),長(zhǎng)110米,寬90米。把它畫(huà)在比例尺是的圖紙上,長(zhǎng)和寬各應(yīng)畫(huà)多少厘米?10001110米

=11000厘米=100011000×190米

=9000厘米解:設(shè)寬應(yīng)畫(huà)厘米。9000=10001=10009000×1=9答:長(zhǎng)應(yīng)畫(huà)11厘米,寬應(yīng)畫(huà)9厘米。做一做

判斷下列這段話(huà)中,哪些是比例尺,哪些不是?為什么?

把一塊長(zhǎng)20米,寬10米的長(zhǎng)方形地畫(huà)在圖紙上,長(zhǎng)畫(huà)了5厘米,寬畫(huà)了2.5厘米。

√×

(2)圖上寬與實(shí)際寬的比是1∶400()

√(3)圖上面積與實(shí)際面積的比是1∶160000()(4)實(shí)際長(zhǎng)與圖上長(zhǎng)的比是400∶1()×

(1)圖上長(zhǎng)與實(shí)際長(zhǎng)的比是()4001

這節(jié)課我們學(xué)習(xí)了比例尺,知道了圖上距離與實(shí)際

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶(hù)所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶(hù)上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶(hù)上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶(hù)因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論