小學(xué)四年級(jí)下冊(cè)綜合實(shí)踐活動(dòng).卡通人物秀-(15張)ppt_第1頁
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文檔簡介

歡迎進(jìn)入學(xué)習(xí)課堂Page

2綜合實(shí)踐活動(dòng)《卡通萬花筒》活動(dòng)三——制定活動(dòng)方案四7班卡通人物秀設(shè)計(jì)組名和口號(hào)小組展示5看！我們制作的組牌你認(rèn)為方案設(shè)計(jì)中特別要注意的是哪部分？Page

6綜合實(shí)踐活動(dòng)小組活動(dòng)方案怎樣確定活動(dòng)目標(biāo)的呢？活動(dòng)目標(biāo)：活動(dòng)要解決什么問題?；顒?dòng)希望得到什么結(jié)果。如：通過……，解決……問題。用……辦法，了解……

。通過……，提高……能力。你認(rèn)為方案設(shè)計(jì)中特別要注意的是哪部分？Page

8綜合實(shí)踐活動(dòng)小組活動(dòng)方案方案一任務(wù)明確安排合理分工科學(xué)怎么進(jìn)行活動(dòng)分工？步驟：1.分拆任務(wù)。緊扣主題把任務(wù)進(jìn)行分拆。2.合理安排。按時(shí)間和事情順序合理安排。3.科學(xué)分工。根據(jù)興趣和專長安排分工。方案二評(píng)一評(píng)兩份方案（1）小組討論2-3分鐘：每位組員輪流說自己的想法，并學(xué)會(huì)傾聽。（2）組長組織、主持、協(xié)調(diào)工作；大家對(duì)同學(xué)提出的想法進(jìn)行討論，并共同決定方案的可行性，方案要細(xì)致具體。（3）記錄員把活動(dòng)方案記錄在表格上，觀察員觀察合作過程，并把活動(dòng)有價(jià)值的亮點(diǎn)或教訓(xùn)記錄下來。（4）活動(dòng)時(shí)間共10分鐘。溫馨提示請(qǐng)各小組同學(xué)認(rèn)真聽匯報(bào)，思考：(1)他們的方案制定得如何？(2)有哪些值得我們學(xué)習(xí)？(3)對(duì)該小組的方案有什么建議？我來評(píng)價(jià)說一說我的小組合作1.今天的小組活動(dòng)中，你覺得自己是圖中的誰，為什么？2.你希望自己能成為誰，為什么？Page

16方案與計(jì)劃是隨時(shí)變化的，我們要在實(shí)踐中不斷調(diào)整方

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