“我的形象”演講比賽演講稿

第24頁共24頁“我的形象”演講比賽演講稿“我的形象”演講比賽演講稿。尊敬的各位領導、評委教師，同志們：大家好！今天我演講的題目是《魂動青春，生命無悔》。茫茫大漠,一棵胡楊迎風矗立，展現(xiàn)的是一座豐碑的偉岸；巍巍青山,萬株青松連片成林,展現(xiàn)的是一條長城的雄壯。豐碑高聳挺拔,長城綿延不絕,那是它們的風骨和形象。作為勇立潮頭的當代青年,我們又該樹立怎樣的形象？古希臘學者阿基米德說過：“給我一個支點，我可以撬起整個地球。”苦難的中國在八十七年前，找到了拯救中國的支點——中國*。翻閱中華民族的歷史，奔騰的長江，咆哮的黃河，磨礪出一個堅強而不屈的民族，五千年的燦爛文化積淀出一種偉大而崇高的精神。正是這種民族精神，讓一代代中華兒女魂牽夢縈，讓一代代華夏赤子前仆后繼。穿越歲月的峰火，走過歷史的云煙，在鐮刀斧頭引領的正確航程中，始終飄揚著一面青春的旗幟。它浸透著一代代熱血青年，在黑暗中為民族解放上下求索的不屈與艱辛；它飽含著一代代優(yōu)秀青年，在前進中為民族開展不懈努力的奮斗與奉獻。在國際風云變幻的今天，這一面青春的旗幟仍然閃爍著耀眼的光芒，它正為建立祖國的宏偉藍圖勾畫出最亮麗的色彩！黨的好兒子雷鋒、人民的好公仆焦裕祿、百姓的好書記鄭培民……他們?yōu)辄h和人民的事業(yè)鞠躬盡瘁、死而后已，他們在人民群眾心中樹起了一面面旗幟、一座座豐碑，留下了一首首永遠吟唱不息的生命贊歌。他們的光芒形象鼓勵著當代青年高擎旗幟，繼往開來，一路前行。在今天，青年對祖國和人民的愛，更演繹為用青春和奉獻唱響人間愛的贊歌。自汶川大地震以來，我的內心一直被救災一線的青年黨員所感動和震撼著。當國家處于危難時刻，災情就是命令，他們第一時間沖上前錢，他們的身影總是第一時間出如今最難最險的地方。沒有救援工具，他們就用____的雙手從廢墟中刨出人民群眾的鮮活生命；沒有行走道路，他們就用起泡的雙腳從泥濘中踏出人民群眾的生命通道。是他們用勇氣和責任譜寫了人間的至愛大愛，是他們用青春和黨性，再一次向國人響亮答復“誰是最得意的人”。對于*人來說，無論歲月的長河如何流淌，總有一種精神、一種信念、一種魂魄，一脈相承、綿綿不絕，那就是立黨為公、執(zhí)政為民，全心全意為人民效勞。正是這種精神和魂魄，支撐著一代代*人譜寫一章章動人的魚水新篇。在座的朋友也許有人會說，我只是一名普通青年，一名普通黨員，終我一生也做不出驚天動地的成績。江海之大，自細流；泰山之高，積自寸土。面對祖國的召喚和人民的需要，我們可以選擇做一名頂天立地的好男兒,做一朵在風雨中綻放的鏗鏘玫瑰；我們可以選擇立足崗位，無私奉獻，為構筑共和國大廈最穩(wěn)固的基石增磚添瓦，為構建我們的和諧家園出力流汗。我很自豪，我是一名從組工干____伍中成長起來的青年黨務工作者。是組工干部那種耐得住寂寞、守得住貧寒、經(jīng)得起誘惑的嚴謹作風，是組工干部那種求真務實、甘為人梯、忘我工作的奉獻精神，鼓勵著我在新的團委工作崗位上，堂堂正正為人，清清白白履職，踏踏實實做事，為我縣共青團事業(yè)的蓬勃開展盡職盡責、盡心盡力。歷史已經(jīng)跨越了充滿機遇與挑戰(zhàn)的二十一世紀，這是祖國騰飛的時代。黨的十七大已經(jīng)啟動了全面建立小康社會的偉大征程，我縣“十一五”開展規(guī)劃已經(jīng)繪就了強縣富民的宏偉藍圖。作為祖國的將來，民族的希望，我們的步伐踏著時代的節(jié)奏，我們的心跳和著民族的脈博。同家鄉(xiāng)共開展，與人民共命運，為祖國獻青春，是我們不變的誓言，是我們扛起的一面不倒的旗幟!青年朋友們，就讓我們把人生的支點放在黨旗下！把*人那一種精神、那一種信念、那一種魂魄，全部融入到我們的血液里，把最珍貴的青春，奉獻給我們所熱愛的祖國、至愛的人民和鐘愛的事業(yè)！迸發(fā)出千萬股青春生命的激情，定能奏響愛我中華的音；綻放出千萬縷青春生命的光華，定能譜寫振興中華的新篇章！當青春贊歌唱響的時刻，讓我們自豪地說：我們魂動青春，我們生命無悔！《我和書的故事》演講比賽演講稿尊敬的教師們，親愛的同學們：大家好！今天，我向大家推薦一個朋友。它，是開啟知識倉庫的鑰匙；它，是人類進步的階梯；它，讓我們從黑暗中尋得光明；它，是人生的導航燈。。。。。。它，就是——書！書能讓人快樂，讓人感慨光陰的悠悠逝去。在我的記憶長河中，總有“書”在我的腦海里流連，也有“書”伴著我成長，為我開啟一道道智慧的大門。我與書結下不解之緣，自媽媽給我講的一個故事。一次，媽媽買回來一本《三國演義》。本來無心讀書的我，看到這本厚厚的書，心生害怕，連翻的興趣都沒有。媽媽見狀，就利用睡前講故事的時間，給我講《三國演義》的故事。聽媽媽講了幾個回合，我對三國的人物有所理解：劉備仁德布滿天下。曹操名為漢相，實為漢賊。孫權有時糊涂，有時卻很精明。諸葛亮機智愛國，最后卻懷恨而終。我愛上了聽媽媽講三國，也愛上了看書。書，給我?guī)砹碎喿x的快樂，有時我會哈哈大笑，然后繪聲繪色的復述給爸爸媽媽聽，讓他們也跟著我一起捧腹；有時我會流下熱淚，被書中的情節(jié)深深感染；有時我也會認真的考慮，從書中明白許多道理……“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”，這與話說得太好了。只有你與書交上了朋友，你就能體會到書帶給你的無窮的樂趣。讀書足以怡情，讀書足以養(yǎng)性。同學們，朋友們，還等什么！行動起來，與書交朋友，讀書好，多讀書，讀好書吧！我的演講完畢，謝謝大家！演講比賽演講稿演講比賽〔一〕尊敬的評委，各位同學：下午好！最近，社會上有一場很劇烈的爭論。大學生是一種稀有特權的享有者，在很棒的地方承受高等教育。但是，我們能面對挑戰(zhàn)而無所畏懼嗎？我們可以改善別人的生活嗎？我們可以承擔建立祖國將來的重任嗎？疑心論者說大學生是被寵壞的一代，一丁點挫折都受不了。但是他們錯了，我所看到的大學生正在努力的學習獨立生活。我們互相幫助清掃衛(wèi)生，一起上街砍價購物，一起參加兼職工作來賺零花錢。疑心論者說我們除了成績什么都不關心，從而忽略了性格的培養(yǎng)。但是，他們又錯了。我們彼此關心，我們向往自由，我們珍惜公正，我們追求真理。上個星期，很多我的同學去驗血，為了給患血癌的孩子奉獻自己的力量。作為大學生，我們是處在人生分水嶺的青年。我們都面臨一個重要的選擇：疑心人生還是相信自己，每一種都會給我們的人生帶來重大的影響，甚至影響我們祖國的將來。我相信我們的同學們，雖然我們仍然缺乏經(jīng)歷，甚至有些志氣，但是我相信我們有勇氣和自信來面對生活的挑戰(zhàn)并承擔我們的責任。我們正努力準備承受新的任務，用我們所學習的知識將世界變得更美妙。我對我們的將來充滿信心。演講比賽演講稿〔二〕誰是中國上個月最有名的人物？這當然要數(shù)馬加爵了——這個殺害了四名同學的大學生。很多人將他的犯罪歸結于他的貧窮和不全面的教育。但我覺得他的犯罪還跟他周圍同學的冷漠有很大關系。冷漠是流行于當今校園及整個社會中的一種可怕的疾病。有的同學在一起學習了4年卻從未說過話，有的同學幾天沒去上課卻無人知曉，還有的同學有了嚴重的心理問題卻得不到關心。有人說：像馬加爵那樣有心理問題的人需要的不是關心而是心理治療。但在一個人生病的時候，除了醫(yī)生的治療，他需要的還有周圍人的關心。一個微笑，一聲問候都能為他們的生活帶來陽光。有一天半夜，我碰巧聽見寢室里一個平時很內向的女孩在輕聲抽泣。為了不驚動她，我給她發(fā)了一條短信來撫慰她。第二天，他告訴我那晚她哭了是因為她的一位好朋友開生日聚會沒有請她參加，她覺得自己被大家所無視了。但我對短信卻給了她很大撫慰，讓她覺得還是有人惦記著她的。如何才能阻止馬加爵的悲劇重演呢？有人呼吁應該在學校開設更多的心理輔導課程，有人建議應該給貧困學生更多的捐助，而我要說的是：同學們，讓我們把更多的關愛帶給我們的舍友，同學和身邊的每一個人！演講比賽演講稿〔三〕關于成功和信念，我想信念是應該放在前頭的，一個人只有擁有一定的信念，才會有目的，才會發(fā)奮，才會有時機成功。所以擁有信念是成功的必然要求。英國有一句："對一艘盲目航行的船來說，任何方向的風都是逆風。"著名物理學家愛因斯坦說過，由百折不撓的信念所支持的人的意志，比那些似乎是無敵的物質力量具有更大的威力。自古以來，關于由于堅決自己的信念而獲得成功的人物事例很多，大家耳熟能詳?shù)挠性酵豕篡`的臥薪嘗膽大敗吳國，居里夫人的三克雷，小仲馬轟動歐洲文壇的《茶花女》，他們都是因為抱有對自己事業(yè)堅決的信念，才會那么執(zhí)著地堅持下去，從而獲得成功。諸如此類的例子多不勝數(shù)。但是另我印象最深化的還是在近代歷史上那長達八年的抗日戰(zhàn)爭?？谷掌陂g縱然艱辛，仍然有不少人堅信中國終究會成功。許多人是懷著堅決的信念犧牲的。我們從小就知道的有成心給____人帶錯路的放牛娃王二小、掩護在家養(yǎng)傷的八路軍人的張噶、還有送雞毛信的海娃等等。因為堅信會成功，所以即使敵軍圍困萬千重，也我自巋然不動。即使遠征再難，萬水千山也只等同閑事。逶迤五嶺也只作細浪，磅礴烏蒙也只作泥丸。后來，中國在抗日戰(zhàn)爭中成功了，而這份成功是千萬抗日分子對"世上無難事，只要肯登攀。"的信念所造就。我相信，作為把成功和信念的關系演繹得如此淋漓盡致的英雄們的后代，只要我們也堅決自己的信念，成功的一天總會到來的。最后，我衷心希望在場的各位師姐和同學們以后可以在人路上堅決自己的信念，走向成功。謝謝大家。比賽演講：日語演講比賽演講稿みなさんこんにちは：僿のスピーチのテーマは「あきらめずにすすむ」ですちいさい頃にこんな話を聞いたことがあります。三匹のカエルがひとつの牛乳の入った桶に落ちて、それぞれ違う反応をしました。一匹目は「これは運命だ」と思い、じっと死を待っていました.二匹目は死にたくありませんでしたが「こんな深いおけ、俺の力ではきっととびだせない、もうおしまいなんだ」と思い、試すことも謆めました。三匹目のカエルは情況を確かめてこう考えました。「情況は最悪だな、だがわたしにはまだ力がある、なんとかして足場を探して、ここを飛び出せねばならない.」そうしておよいでいるうちに牛乳はカエルの足にかき回され、徐徐に固まって生クリームになりました。そこで足場ができ、三匹目のカエルはここからとびだすことに成功しました。カエルの足で牛乳を固めることができるかどうかは後にして、當時のぼくはこの話を聴いて「どんな時でも謆めてはだめだ」と強く感じました。そして中學一年のことになります。あれは僿にとってひとつの試練のようでした。中學に上がり運動會で一キロメートル競爭の工程が出てきました、學校のグランドで5周です。寒い天気の中、ぼくたちはスタートラインに乲び、よついのしぜをし、「ピー」と始まりの笛と同時に、みんな一斉に飛び出していきました。僿も負けずに前まで飛びついていきました。ほかの人に追いつかれないように夢中で走り、體力のことを考えていませんでした。こうして最初の二周を素早く走り絢えましたが、三周目のときに體が急に重くなりました。體力の消耗で、まるで體が何かに引っ張られているようで頭も重くなり、気も苦しくなってきました.後半分殘っている、こんな情況で殘り半分走り切れるのか?走り綼いたらきっともっと苦しくなる?！弗芝ⅴ氓驻工毪?、これ以上無理をするまでもない」一瞬そんな考えが頭に浮かんできました?！袱嗓螭胜趣扦猡ⅳ椁幛皮悉坤幛馈工趣膜激螭饯螭恃匀~が頭の中によみがえた。前方を見ると、みんなの走りに何も異変がみえない。どうして彼らはそんなによゆうで走っていられるんだろう。いや、走りに変わりはないが、よゆうなはずがない、きっとかれらもぼくとおなじように迷っているかもしれない。でも彼らはまだ綼いている、ぼくもまけられてはいけない!そう思ってぼくは再び自信を取り戻し、引き綼き足を早め走り出しました?！袱长长侵bめてはだめだ、それでは前の努力が無駄になってしまう」そんな思いで四周目、五周目と走り綼けていきました。もうすぐゴールだ、僿は殘り力をふりしぼって、全力疾走!すべての思いをこの一瞬にたくしました。ついにゴールした!勝利の微笑みと同時、ゴールを突き破ぶり二位に立った。1位にはなれなかったけど、一度あきらめようとした自分を勝ったんだ、しかも二位まで上がった。そのときの喜びは言葉に出せないくらいでした。そして體の方も思ったほど苦しくありませんでした「どんなときでも謆めてはだめだ」この事でこの言葉の真意がわかりました競爭だけではなく、勉強、仕事そして自分の「夢」に対しても同じです。何事もいつもうまくいくはずはありません、必ずつらいときや苦しい時があります。だが泀して謆めてはいけません。それが自分が正しいと思うこと、自分の望むことなら，謆めない限り、希望はどこまでもあるものです!這次演講比賽改變了我的生活演講稿這次演講比賽改變了我的生活演講者：王晨暉上高中前，我寫了一些關于高中生活的目的，其中有一條是多參加課外活動。可上了高中后，我才發(fā)現(xiàn)，這目的也就只能停留在筆頭了。由于周圍學霸的碾壓，再加上我半路轉文，與同學有一定的差距，我便把曾經(jīng)的目的拋到了腦后，每天只專注于課本，穿梭在毛____思想和辯證法之間，每當有一些課外的挑戰(zhàn)性的活動，我總以學業(yè)忙為借口不參加，把這一半的高中光陰都給活成了黑白素描。而這次演講比賽猝不及防地給我高中生活這張黑白單色的畫紙上來了一個大紅點。這次演講比賽是必選活動，我無法再給自己找借口。復賽前，因為我已近3年沒有在眾人面前脫稿演講了，怯場是無疑的，為理解決我對著人就結巴的問題，我的好朋友們“各顯神通”，有的扮“紅臉”用多種方言讀稿子幫我緩解緊張情緒，有的扮“黑臉”在我想放棄的時候，義正言辭逼著我說下去，而且還得感謝教師們周全的方案，讓我身負全組人的語文過評，無路可逃。在這各方努力下我終于解決了我金魚腦袋結巴嘴的問題，最終成功通過復賽。在這種有挑戰(zhàn)性的的活動中得到認可，給我?guī)砹藰O大的成就感，這使我開始對這種挑戰(zhàn)有了興趣。決賽給了新的題目，要求重新寫稿。為了找尋靈感，我把原來浪費掉的時間一一拾起，去關注新聞熱點，關注閱讀的書里面的思想，哪怕是原來一掃而過像____這樣的“片段式”閱讀，我會記下每一個值得記錄的句子，在這些過程中，可以看到面對同一個事件的各種角度，也學會去判斷正誤，不盲目從流，確認事實再評判。整個過程是為了演講比賽，但是為我?guī)淼暮锰巺s不止于此。它讓我發(fā)現(xiàn)演講雖沒有標答，也正是因此而令人愉悅，感到刺激，也讓我不再逃避挑戰(zhàn)，讓我在高中生活過半時，抓住機遇，歷練自己，將我的單色生活變得多姿多彩。師德演講比賽的演講稿各位領導，教師們：今天我演講的題目是《用自己的青春澆鑄高尚師德之魂》。我在柴家小學這個優(yōu)秀的集體中工作已經(jīng)三年了。這三年時間里，我認識了什么是高尚師德，并暗下決心進步自己的師德程度。比起那些只能暫時打動人心的宣傳材料和先進事跡，柴家小學那些年近退休卻仍然孜孜不倦的堅守在教學第一線上的老教師們，更讓我明白了高尚師德的真諦！每周十幾個備課，十五六節(jié)正課，當著班主任，管著功能室，扎扎實實，任勞任怨。還有什么比這更能表達高尚的師德之魂呢？從他們身上，我明白了一個簡單的道理：高尚師德不是講出來的，而是腳踏實地干出來的！有人說教師是人類靈魂的工程師；有人說教師燃燒自己(本文轉載自一枝筆寫作網(wǎng))，照亮別人；有人說教師捧著一顆心來，不帶半根草去，對教師的高度評價，古往今來舉不勝舉。但是作為教師，我們有必要為這些類似佛祖頭上的光環(huán)而動心嗎，我們更應該去做的是扎扎實實做好我們手頭上的工作。年近五旬的崔教師，犧牲了多少休息時間，排練的齊文化劇《一鳴驚人》，一舉奪得全區(qū)第五名的好成績！如今，兩個沒有任何根底的二年級學生，在她的悉心指導下，把京劇唱得鏗鏘有力，韻味十足?？墒牵刻旆艑W后，我們總能看到她拖著疲倦的身軀，抱著一摞作業(yè)和幾個備課回家。這是什么？這就是甘為人梯，無私奉獻的精神！在學校組織的信息技術應用于課堂教學的培訓會上，我講完了操作步驟之后，老教師們圍著主控臺問這問那，都要動手操作一遍；在這幾次賽課活動中，五十多歲的老教師，都要帶著孩子們到多媒體教室去上課，也許他們的技術還很不純熟，也許他們制作的課件過于簡單，但是還有什么比他們積極投身新課改的熱情更可貴的呢！在課堂教學方式的不斷變化中，我們看到的是老教師那一顆顆永遠不變的心！作為教師，在年復一年，周而復始的工作中，我們面對的是學生那一雙雙求知苦渴的眼睛，看到的是孩子們天真得意的笑容，想到的是家長們/望子成龍，望女成鳳的渴望。那些看起來少不經(jīng)事的孩子們承載的是民族的將來，他們將來都應該成為建立國家的棟梁。我要把“無愧于每一個孩子，無愧于每一位孩子的家長”印記在自己的心靈深處。我想，高尚師德，假設我能做到這兩條就足夠了。路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。教師們，正確面對自己的日漸逝去的青春，努力奮斗吧！為了孩子們的光芒明天，熱情地投入到教育事業(yè)中去吧！奉獻自己的青春，收獲“桃李滿天下”的喜悅吧！我的演講到此完畢，謝謝大家。關于“我很重要”主題演講比賽的演講稿關于“我很重要”主題演講比賽的演講稿尊敬的教師，親愛的各位同學：你們好！我是來自07物流管理班的嚴佳佳！簡單的介紹自己之后，我想問大家一個問題。“你們覺得自己重要嗎?”那么請覺得自己重要的人請高舉你們的右手，覺得自己不重要的人請舉起你們的左手！恩，我看了一下.`~多數(shù)同學高舉的是他們的右手，當然也有少數(shù)一部分同學舉的是左手.我想,不管你如今舉的是右手還是左手，不管你之前覺得自己是否重要，但我相信你們聽完我的講演后，都會高舉你們的右手，然后自信地對自己說：是的，我很重要!互動+引出主題下面就開始我今天的演講，題目是：我很重要！也許你年幼時曾覺得自己很了不起，很偉大，長大后一定會成為一個重量級的人物，比方姚明，*，比爾蓋茨等等。但隨著年齡的增長，思想漸漸地成熟，開始懂事之后，這句話就只能卡在喉嚨里。無論做什么事情，都要先考慮一下別人，而常常忽略了自己。于是“我”作為個體被遺忘在角落。時間久了，我們就會對“我”這個概念淡忘，麻木。很多人經(jīng)常會這樣想：即使沒有我地球一樣轉動，街上仍然車水馬龍。我只不過是大海里的一滴水，沒有我，大海還是那個洶涌澎湃的大海。他們覺得自己不重要，并對自己產生了疑心，這種念頭不知打敗了多少渴望成功的人。提出現(xiàn)象其實,對于我們的父母，朋友，我們都是至關重要的！對于我們的父母，我們永遠是不可重復的孤本。無論他們有多少兒女，我們都是獨特的一個。假設我們不存在了，他們會空留一份慈祥，在風中蛛絲般無法附麗地飄蕩。面對這無法承載的親情，我們還敢說我不重要嗎?對于我們的朋友，我們永遠是真誠和友誼的化身。不管是錦上添花還是雪中送炭，我們都充當了朋友的角色。假設我們不在了，就像計算機喪失了一份不曾復制的文件，在他們的記憶庫里留下不可填補的黑洞。相交多年的密友，就如同沙漠中的古陶，摔碎一件就少一件，再也找不到一模一樣的成品。面對這般友誼，我們還好意思說我們不重要嗎?分析^p解決問題是的,我很重要!也因為“我是由無數(shù)星辰日月草木山川的精華會聚而成的”。我很重要，我們都是特別的人，全世界只有一個我，我們應該愛自己，愛這個樣子的我們，愛如今的我們，愛將來的我們。我們應該多給自己一些贊美，多給自己一些自信，讓自己感覺自己確實很重要，只有這樣，我們才有信心，才會不斷地發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點，開掘自己的激情，才能英勇的面對挑戰(zhàn)。是的,我很重要.我們每一個人都應該有勇氣這樣說。我們的地位可能很卑微，我們的身份可能很渺小，但這絲毫不意味著我們不重要。正因為自己很重要，所以我們應該很好地對待自己，好好保護自己的身體，好好發(fā)揮自己的智慧，好好施展自己的才能。因為，我們不是只屬于我們自己的，我們還屬于我們的父母，我們的朋友，和我們的將來。深化主題人們常常從成就事業(yè)的角度，斷定我們是否重要。但我要說，只要我們在時刻努力著，為明天而奮斗著,我們就是在無比重要的生活著…那么最后,和我一起高舉你們的右手,握緊拳頭,大聲的向世界宣布:“我們很重要!”再次互動,強調主題漢語演講比賽演講稿一首詩歌這樣說“青春不是年華而是心境。青春不是桃面、丹唇、柔膝，而是深沉的意志，恢宏的想象，炙熱的戀情”，雖然很受歡迎，我卻不敢茍同。青春不只是心境、深沉的意志和炙熱的戀情，青春在我們大學的天空里，它就是年華，似水的年華。年華似水，水很普遍，。盡管有人說青春是七色的彩虹，但青春只不過是青春而已。上帝給與每個人一樣的生命，也給每個人一樣的青春，人人平等，沒有什么特殊。不同感受只來自于每個人對青春的把握，年華似水，可以是一潭渾濁的死水也可以是一泓奔騰的清泉;可以是弱不禁風的衰草也可以是堅硬不拔的蒼松;可以是荊棘的深澗也可以是寬廣的坦途。這樣的年華，這樣機遇，只在于你想成為什么樣的人，想要什么樣的青春，只要你敢要，你就時機得到。就如“二八法那么”，百分之八十的銷售額來自于百分之二十的商品;百分之八十的社會財富掌握在百分之二十的人手上;百分之二十的人管理著百分之八十的人。人人生而平等卻生而不平衡。年華似水，水永遠堅持自己的方向，不管遇到什么樣的困難和挫折，它會始終朝一個方向開展，向前，向前，再向前，永不停頓，并且靈敏變通，形式多樣，直到水滴石穿。青春一旦樹立理想，就不斷的朝這個方向努力，失敗只是插曲，挫折抵擋不住澎湃的青春熱血燃燒，淚水與彩霞交映輝煌、汗水和晨露浸透激昂、笑容那么和陽光起舞希望。我的母校有一個身殘的師兄，柔弱的身軀，沒有雙手，為了高考，他練慣用腳寫字，剛開始時連筆都拿不了，練了很多天也沒什么進步，所有的親戚朋友都建議他放棄，其實他更想放棄，只是前方有夢，他沒能放棄!堅持學習，他創(chuàng)造了新的高考歷史，用腳答題，單獨用一份試卷，獲得驚人的成績。人家都說他是男子漢，有血汗。但他只說他是一滴水，柔弱，卻要水滴石穿!似水年華，水，具有很強的包容性，擅長與別的事物合作，與糧食合作，它會成為甘冽的美酒;與茶葉合作，它又會成為醇香的茶水;與草藥合作，它會成為治病的良藥。青春就是不斷的包容和合作。青春，就是年華，說他是心境，只因年華早逝不曾珍惜;說他是想象，只是游戲青春不想把握;說他是戀情，只是孤注一擲不思進齲青春似水年華，就是時間，就是我們大學校園的陽光一米，普遍卻不普通;平均卻不平衡;包容卻不保修!水手何懼驚濤駭浪，樵夫何怕荊棘深澗!似水年華，讓我們暢想青春，似水年華，讓我們在海浪盡情瀟灑!大家好，我是來自韓國的李東彥。今天我演講的題目是中國美味—麻辣燙。粘粘的面，香甜的香腸，美味的魚糕，肉汁豐富的肉丸……各種菜在麻辣燙里露著頭，一邊享受熱水澡，一邊夸耀著自己的身體，就像他們在打賭誰先被我們吃掉一樣。看到這豐餐美食，我就忍不住了。飛快地拿起筷子，像真空吸塵似的飛一般把菜吸入嘴里，仿佛至少2天沒吃飯似的。我第一次是在朋友的介紹下來到那家麻辣燙店。一進門就被那股香氣所吸引。迫不及待地拿起盤子挑選著自己喜歡的菜。都點好后，把它交給效勞員。一眨眼功夫，效勞員變魔術般端出一大盤子散發(fā)出濃濃香味的麻辣燙。我把一個肉丸和幾根面一起放入嘴里，嚼了一口，濃郁的肉香和粘粘的面在我的嘴里形成了天上美味。我想：這簡直就是中國的極品美味。我來中國留學，都是為了這玩意吧。想著想著，眼前的盤子變成了空白，我們的臉上帶著微笑回味著那美妙的味道。我想即便長大回國了，我還會想念這個中國美味的。它那微妙而完美的味道，使我感動了。把我吸引住了。它是我留學生活中使我最幸福愉悅的禮物。我愛這中國味道，更愛中國。謝謝大家。新生演講比賽演講稿更多相關內容請參考以下鏈接：競聘演講稿國旗下演講稿建黨節(jié)演講稿八一建軍節(jié)演講稿師德師風演講稿三分鐘演講稿看到這個話題，想到當年。一年級的洋娃娃和小畫家，二年級的奧特曼和地球勇士，三年級的柯南和神秘偵探，而后，成長，一刻不停，夢想的改變，似乎也是瞬息萬變的事。年齡累加，夢想縮水，從地球勇士到一場考試，這或許是大多數(shù)人的悲哀。在既定的軌道上運動，直到大學的結點，而內心似乎一直是茫然的。我總覺得如今是為自己選一條路的時候了。那年問，我要怎樣實現(xiàn)夢想，那年的我們說：好好學習唄。而今，離夢想最近的地方是哪里，你我，又將何去何從。斷斷續(xù)續(xù)，我思索了一個月。大學的自由，應該帶給我們什么，實際上又帶給了我們什么。是一不小心就被世俗同化而墮落么？長久生活在軌道上，身體服從，內心叛逆。對從前所有不