三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)心得體會(huì)

第61頁(yè)共61頁(yè)三下鄉(xiāng)社會(huì)理論活動(dòng)心得體會(huì)三下鄉(xiāng)社會(huì)理論活動(dòng)心得體會(huì)。xx科技學(xué)院暑期三下鄉(xiāng)活動(dòng)到如今已經(jīng)接近尾聲，從7月6號(hào)下午到來(lái)到今天活動(dòng)完畢，我每天都有不一樣的體會(huì)，從開始的沖動(dòng)興奮緊張到如今的感觸頗多，每一天都學(xué)到很多。鄉(xiāng)村舞蹈教學(xué)，阿姨們的熱情和好學(xué)讓我感覺(jué)到自己在這次三下鄉(xiāng)活動(dòng)中的作用已經(jīng)發(fā)揮，昨晚文藝晚會(huì)上的匯報(bào)表演更是讓我感覺(jué)到好滿足甚至有點(diǎn)自豪；兒童技能教授，我也已經(jīng)被小朋友們的熱情好學(xué)深深打動(dòng)，在這個(gè)過(guò)程中，我已經(jīng)和小朋友們建立起了很深沉的友誼，聽(tīng)著小朋友們聲聲叫著姐姐心里就生出一種無(wú)法表述出來(lái)的感動(dòng)；興趣運(yùn)動(dòng)會(huì)，太平鎮(zhèn)上的市民們的積極向上的態(tài)度也讓我深深觸動(dòng)，在整個(gè)游戲中市民所展現(xiàn)出來(lái)的那種精神相貌就知道他們的生活是安逸平靜的，生活質(zhì)量較我想象中豐富得多了；紅色電影播放，這個(gè)活動(dòng)表達(dá)出了市民們對(duì)老一輩____家們的尊崇和懷戀，以及他們對(duì)黨對(duì)政策的關(guān)心和響應(yīng)；政策宣講，從中我也獲得不少知識(shí)，當(dāng)?shù)厥忻褚卜e極配合，承受政策的洗禮；參觀兔、驢養(yǎng)殖場(chǎng)，機(jī)械廠，在這個(gè)參觀過(guò)程中讓我深化體會(huì)到銅梁縣太平鎮(zhèn)在農(nóng)業(yè)和工業(yè)方面的開展，可見(jiàn)當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)開展也已經(jīng)趨于多元化，這讓我們大家都感到很是欣慰。本次暑期三下鄉(xiāng)活動(dòng)已經(jīng)圓滿完畢，在本次活動(dòng)中我們感受到了xx縣xx鎮(zhèn)居民在政治經(jīng)濟(jì)文化方面的較為突出的成就，當(dāng)?shù)鼐用窭斫鈺r(shí)事政治，文化工作開展豐富，經(jīng)濟(jì)在農(nóng)業(yè)和工業(yè)的相輔相成的共同開展下也呈現(xiàn)出良好的開展?fàn)顟B(tài)。通過(guò)本次活動(dòng)，我們也從中學(xué)會(huì)了不少東西，比方如何與人相處，如何開展一個(gè)活動(dòng)等等。在活動(dòng)完畢之際，我真心希望這次我們重慶科技學(xué)院赴銅梁太平鎮(zhèn)政策宣講團(tuán)能給當(dāng)?shù)鼐用竦恼谓?jīng)濟(jì)文化帶來(lái)一定的推動(dòng)作用?！疽韵聻橘?zèng)送相關(guān)文檔】心得體會(huì)擴(kuò)展閱讀暑期“三下鄉(xiāng)”社會(huì)理論活動(dòng)心得體會(huì)贛南師范學(xué)院2023年暑期“三下鄉(xiāng)”社會(huì)理論活動(dòng)薛飛2023年7月4日，贛南師范學(xué)院赴上猶縣安和鄉(xiāng)安和學(xué)?！瓣P(guān)愛(ài)留守兒童暑期三下鄉(xiāng)”社會(huì)理論活動(dòng)正式啟動(dòng)。此次活動(dòng)圍繞“關(guān)愛(ài)留守兒童教育幫扶”為主題展開社會(huì)理論活動(dòng)。留守兒童問(wèn)題是我國(guó)近年來(lái)政治經(jīng)濟(jì)的開展，城鄉(xiāng)貧富差距的存在。衍生一個(gè)突出的社會(huì)問(wèn)題。越來(lái)越多的青壯年農(nóng)民大量涌入城市，在廣闊農(nóng)村也隨之產(chǎn)生了一個(gè)特別而特殊的未成年人群體--農(nóng)村留守兒童。留守兒童大多是處于九年義務(wù)教育階段，是成長(zhǎng)發(fā)育的關(guān)鍵時(shí)期。由于父母長(zhǎng)期不在身邊缺少對(duì)孩子在思想認(rèn)識(shí)及價(jià)值觀念上的引導(dǎo)和幫助，成長(zhǎng)中缺少了父母在情感上的關(guān)注與呵護(hù)，極易產(chǎn)生認(rèn)識(shí)、價(jià)值觀上的偏離和個(gè)性心理開展的異常，一些人會(huì)因此形成錯(cuò)誤的人生觀、價(jià)值觀。7月4日至7月6日的三天時(shí)間內(nèi)，我跟隨志愿效勞團(tuán)為留守兒童送去了溫暖與，宣傳了黨的精神，認(rèn)真踐行“奉獻(xiàn)、友愛(ài)、互助、進(jìn)步"的青年志愿者精神。通過(guò)開展素質(zhì)拓展游戲、課業(yè)輔導(dǎo)、家書手機(jī)短信送親情、問(wèn)卷調(diào)查等方式理解了他們的生活、學(xué)習(xí)狀況，同時(shí)增長(zhǎng)了他們的知識(shí)，開闊了他們的視野，尊重了他們的人格。與孩子們的接觸與交流，豐富多采的活動(dòng)內(nèi)容也讓我學(xué)到了很多書本上學(xué)不到的東西，增加了社會(huì)理論經(jīng)歷。有些事情事情只有你親身體驗(yàn)過(guò)才會(huì)理解其中滋味，暑期社會(huì)理論活動(dòng)為大學(xué)生提供了一個(gè)走出校園、理論社會(huì)，展現(xiàn)自我的舞臺(tái)，也是一次讓大學(xué)生能投身社會(huì)、體驗(yàn)生活、效勞人民的絕好時(shí)機(jī)。我們這次深基層，生活在留守兒童之間針對(duì)留守兒童展開調(diào)研活動(dòng)來(lái)，理解到由于他們?nèi)鄙俑改傅年P(guān)愛(ài)與教導(dǎo)，時(shí)常想念他們的爸爸媽媽，以致有些孩子形成了孤僻的性格，心中不免一陣心痛。期間我在對(duì)一位安和學(xué)校的教師的采訪中她屢次和我提到當(dāng)前留守兒童存在最大的問(wèn)題就是“缺愛(ài)”和監(jiān)護(hù)人的無(wú)作為，他們多數(shù)人認(rèn)為只要保證孩子有飯吃，可以來(lái)上學(xué)保證最根本的平安就完成了其監(jiān)護(hù)責(zé)任，從來(lái)不會(huì)來(lái)關(guān)心一下孩子的學(xué)習(xí)成績(jī)，即使來(lái)到學(xué)校也不會(huì)與教師即使溝通。但是讓我感覺(jué)到比較欣慰的是他們中的絕大多數(shù)在這種情況下仍然可以努力學(xué)習(xí)，為了夢(mèng)想而奮斗，對(duì)我感觸最深的是一個(gè)叫吳麗的小女孩，不是因?yàn)槲胰ニ依镒鲞^(guò)家訪，是她的笑容感動(dòng)了我，盡管她家里很窮、盡管她父親常年在外務(wù)工、盡管她家住在山上每天都要走山路來(lái)上學(xué)。她仍然會(huì)對(duì)她身邊的每一個(gè)人露出特有的笑容，看上去很傻、很天真讓人感覺(jué)很舒適，可是我的心理總是有一種酸酸的感覺(jué)，希望她可以一直這樣笑下去。有些事情經(jīng)歷了就會(huì)讓你終生難忘。通過(guò)關(guān)愛(ài)留守兒童的社會(huì)理論活動(dòng)，使我逐步理解了社會(huì)，理解了留守兒童這個(gè)特殊群起，開闊了視野。當(dāng)我們看到這幫孩子的生活條件我知道了什么是滿足。同時(shí)通過(guò)這次理論活動(dòng)是我們這群生活在城市中的當(dāng)代大學(xué)生得到了真正意義上的鍛煉和心靈上的洗禮。作為新時(shí)代大學(xué)生，我們不僅要好好學(xué)習(xí)掌握現(xiàn)代化的知識(shí)，而且還要多參加社會(huì)理論，在理論中運(yùn)用知識(shí)、更好的掌握知識(shí)；在理論中理解社會(huì)開展，才能鍛煉自己、開展自己，使自己將來(lái)能更好地投身于社會(huì)、效勞于社會(huì)。只有到理論中去、到基層中去，把個(gè)人的命運(yùn)同社會(huì)、同國(guó)家的命運(yùn)聯(lián)絡(luò)起來(lái)，始終踐行“奉獻(xiàn)、友愛(ài)、互助、進(jìn)步"的青年志愿者精神。三下鄉(xiāng)社會(huì)理論活動(dòng)心得體會(huì)匯總職務(wù)：后勤組組長(zhǎng)、支教組組員期待已久的三下鄉(xiāng)社會(huì)理論活動(dòng)終于要啟動(dòng)了，我有幸分到了支教組、后勤組、通訊組工作當(dāng)中去。作為后勤組的組長(zhǎng)，自己認(rèn)為責(zé)任重大。因?yàn)橐粋€(gè)隊(duì)伍要準(zhǔn)備的物資繁雜和細(xì)致，而經(jīng)費(fèi)又要明確支出的每個(gè)地方，詳細(xì)記賬和選擇適宜購(gòu)置地點(diǎn)相當(dāng)重要。對(duì)于我這個(gè)平時(shí)就非常馬大哈的人來(lái)說(shuō)，記賬是對(duì)我的宏大考驗(yàn)。因?yàn)橐鞔_每一筆賬本，且要保證經(jīng)費(fèi)不能喪失或者給錯(cuò)。幸好隊(duì)伍的朋友們都非常支持我的工作，他們購(gòu)置的物資都有拿著發(fā)p找我報(bào)銷，這對(duì)于我的工作有著宏大的幫助。搜集好各工作組所要的物資，列成清單。由于明偉22號(hào)那天要去實(shí)習(xí)，所以俊輝和怡生都幫了我很大的忙，東西很重，非常謝謝他們。賣完?yáng)|西后，并不代表著準(zhǔn)備物資的完畢，還要清算錢數(shù)是否準(zhǔn)確，細(xì)致到每個(gè)物品的單價(jià)和數(shù)量都要記得清清楚楚，我想，這樣才能給大家一個(gè)明晰的支出明細(xì)表。作為支教組的一員，陳歡師姐根據(jù)我的意愿把我分到了photoshop組，由于還不是很熟悉，之前也對(duì)photoshop課程準(zhǔn)備得不夠充分，在試講的時(shí)候，效果實(shí)在差到不行。顯然我是受到打擊的，可是陳歡師姐鼓勵(lì)我，說(shuō)不要給自己壓力那么大，假設(shè)不行可以找她說(shuō)。我很是感動(dòng)，所以當(dāng)晚我就改變教授的主題，根據(jù)支教組員們的意見(jiàn)和建議，學(xué)生的興趣愛(ài)好，我決定選了科幻水人和阿凡達(dá)這兩個(gè)主題，通過(guò)理論和講課，確實(shí)讓我理解到這個(gè)改變是很好的，在支教的整個(gè)過(guò)程，讓我覺(jué)得，當(dāng)教師其實(shí)不好當(dāng)，備課非常費(fèi)事，特別是講你并不熟悉的課程，所以當(dāng)教師，實(shí)力很重要。作為通訊組的一員，寫了第一篇通訊稿。說(shuō)真的，由于自己的其他工作和一些事情，自己負(fù)責(zé)的那篇通訊稿并沒(méi)能按時(shí)完成，所以比較抱歉。以后，假設(shè)有時(shí)機(jī)，一定按時(shí)按質(zhì)量完成。這次5天的三下鄉(xiāng)，不管是支教方面，后勤方面，調(diào)研方面都學(xué)到了很多，與人溝通的才能，學(xué)會(huì)對(duì)人的理解，學(xué)會(huì)換角度想事情，不管在做人做事方面，都得到了很好的鍛煉，希望在下一年的工作中繼續(xù)彌補(bǔ)自己的缺乏。職務(wù)：隊(duì)伍負(fù)責(zé)人穿越風(fēng)雨感悟成長(zhǎng)七月流火燃燒著無(wú)悔無(wú)怨的青春，炎炎夏日傾注頑強(qiáng)堅(jiān)毅的激情。xx年的7月，計(jì)算機(jī)學(xué)院、軟件學(xué)院有5支隊(duì)伍踏上了三下鄉(xiāng)的征程。談到“三下鄉(xiāng)”，大部分人的腦海中浮現(xiàn)的可能是郁郁蔥蔥的逶迤山峰，崎嶇蜿蜒的山間小路，黃昏炊煙裊裊的村莊，隨風(fēng)而動(dòng)的幽幽青草，以及破爛的教室里一雙雙渴求知識(shí)的眼睛。這樣的情景在某種程度上稱得上唯美，也能讓久居在繁華城市的大學(xué)生們有一種新穎感和滿足感?？蛇@一切并不發(fā)生在我們這支隊(duì)伍。7月23日，計(jì)算機(jī)學(xué)院、軟件學(xué)院赴廣州蘿崗暑期社會(huì)理論效勞隊(duì)在一片歡快談笑聲中來(lái)到的是廣州蘿崗區(qū)非常有名的中學(xué)——玉巖中學(xué)。在這所設(shè)備先進(jìn)，環(huán)境優(yōu)美的學(xué)校里我們沒(méi)有遇到為難的住宿問(wèn)題，沒(méi)有為吃飯問(wèn)題傷透腦筋。但所謂“家家有本難念的經(jīng)”，4天的下鄉(xiāng)征程在排除了硬件的后顧之憂后，仍然坎坎坷坷。但卻因?yàn)檫@些困難，我們17名隊(duì)員攜手見(jiàn)證團(tuán)結(jié)，感悟人生，體會(huì)友愛(ài)。我作為其中一名隊(duì)員，在付出中收獲；作為一名隊(duì)長(zhǎng)，在理論中成長(zhǎng)，在考慮中提升。“為伊消得人憔悴”“情寄電腦夏令營(yíng)，意傳玉巖塑人才”。支教組的活動(dòng)在如此優(yōu)越的硬件設(shè)備上開展，加上支教組組員的精心準(zhǔn)備和良好的師范技能，我認(rèn)為是毫無(wú)難度的。但事情卻在一波三折中開展，組員可謂是“為伊消得人憔悴”?？紤]到玉巖中學(xué)學(xué)生已經(jīng)具備相對(duì)于其他中學(xué)生更良好的計(jì)算機(jī)知識(shí)，我們支隊(duì)伍的支教以電腦夏令營(yíng)的形式開展，希望能教給學(xué)生更高層次的電腦知識(shí)。但俗話說(shuō)得好“方案永遠(yuǎn)趕不上變化”，在出發(fā)前幾天，我們被告知，本次活動(dòng)學(xué)校不提供機(jī)房，這使我們陷入了很為難的境地?！扒蓩D難為無(wú)米之炊”，我們安排的photoshop等課程的實(shí)操性很強(qiáng)，沒(méi)有了機(jī)房，無(wú)異于砍柴沒(méi)有了斧頭，我們不得不另想方法，將隊(duì)員的筆記本電腦帶過(guò)去。同時(shí)，校方認(rèn)為我們的課程過(guò)于單調(diào)，希望參加有趣的第二課堂的內(nèi)容。這明顯是與我們“電腦夏令營(yíng)”的主題背道而馳的，但校方的意見(jiàn)又如此重要，我只能讓支教組改變課程安排，參加辯論賽，禮儀培訓(xùn)，心理培訓(xùn)等有趣的課程。在與校方的幾次協(xié)商中，支教日程安排表終于出爐，出發(fā)前幾天，全體支教組成員的準(zhǔn)備工作如火如荼的開展，找資料，備課，試講，以最好的姿態(tài)迎接支教的到來(lái)。在踏上玉巖這塊土地第一刻，沒(méi)有我料想中的來(lái)自校方的熱情接待，只有冷酷的校警的盤問(wèn)。我意識(shí)到這就是農(nóng)村下鄉(xiāng)和城市下鄉(xiāng)的區(qū)別，我明白，在這里，我們必須自力更生，沒(méi)有任何人可以依賴。提著行李，領(lǐng)著隊(duì)伍，我來(lái)到團(tuán)委辦公室的門口，進(jìn)門的第一件事，就是被告知，參加夏令營(yíng)的學(xué)生可能缺乏10人。晴天霹靂般，全體隊(duì)員陷入沉默，而后抱怨，激情被澆滅，情緒下降至冰點(diǎn)。我無(wú)法想象，一個(gè)10個(gè)人不到的班如何開展支教，我們的三下鄉(xiāng)難道就要這樣胎死腹中嗎？不！絕對(duì)不可以！在冷靜過(guò)后，我和陳歡商量，決定給報(bào)名的學(xué)生一個(gè)個(gè)打，說(shuō)服他們參加。在指導(dǎo)教師賴教師的提醒下，我明白到一支隊(duì)伍的士氣是何等重要，所以在我自身情緒也及其低落的情況下，我還是要笑著鼓勵(lì)隊(duì)員們要堅(jiān)強(qiáng)，要客觀，即使只有10個(gè)學(xué)生，我們也要竭盡全力地教。支教組的課程不變，但我會(huì)安排更多的人到調(diào)研活動(dòng)中，畢竟調(diào)研是我們隊(duì)伍的重點(diǎn)。在支教組組員的努力下，有12名學(xué)生參加夏令營(yíng)活動(dòng)。23號(hào)下午，在整理好宿舍后，我立即帶著宣傳組組長(zhǎng)李迪到我們支教的課室布置。課室很現(xiàn)代化，本來(lái)是用來(lái)開會(huì)的，在藍(lán)色氣球的襯托下，更好看了。學(xué)生很早就到齊了，都是初一的學(xué)生，很活潑。在“師生破冰拓展交流會(huì)”開始前，隊(duì)員就已經(jīng)和學(xué)生混在一起了。我可以遇見(jiàn)，在這樣小班教學(xué)的形式下，教師和學(xué)生的感情會(huì)更深化。只是，支教的第一天，我們就發(fā)現(xiàn)了這樣的問(wèn)題，學(xué)生是初一的，沒(méi)怎么接觸過(guò)計(jì)算機(jī)，我們安排的photoshop培訓(xùn)課的難度對(duì)他們來(lái)說(shuō)相比照擬大，他們很難消化?？紤]后，我建議，用師生的生活照來(lái)進(jìn)展功能操作。果然，加之生動(dòng)有趣的語(yǔ)言，一反以往枯燥的培訓(xùn)形式，學(xué)生對(duì)課程的興趣增大。其他的興趣類課程，學(xué)生的積極性挺高的，收獲也很大。記得在上完禮儀課后，學(xué)生開始研究起我走路的姿勢(shì)，站姿，坐姿等，還不斷糾正我，儼然一個(gè)小教師的模樣。除了課堂式的活動(dòng)外，我們還開設(shè)了辯論賽、興趣運(yùn)動(dòng)會(huì)和小晚會(huì)等新穎的工程。在這些工程中，隊(duì)員和學(xué)生的間隔一步步的拉近。我因?yàn)橐疹櫟秸魂?duì)伍的進(jìn)度，所以不是每項(xiàng)活動(dòng)都有參與進(jìn)去。但那場(chǎng)辯論賽卻讓我印象很深化，因?yàn)樵趯?duì)辯論結(jié)果進(jìn)展了點(diǎn)評(píng)后，我發(fā)現(xiàn)間隔下課還有一段時(shí)間，于是突發(fā)奇想，要進(jìn)展一場(chǎng)小小“新聞發(fā)布會(huì)”，由學(xué)生問(wèn)問(wèn)題，教師坐在臺(tái)上進(jìn)展答復(fù)，我想通過(guò)這樣的方式，我們師生雙方能加深對(duì)彼此的理解。果然，學(xué)生都很積極，提出了很多有趣的，單純的問(wèn)題?？粗麄兠曰蟮谋砬楹烷W爍的眼睛，真的不得不感慨年少的天真與單純。我記得有位學(xué)生問(wèn)我，“發(fā)生過(guò)最糗的事是什么？”我想了想，腦海里什么都沒(méi)有浮現(xiàn)，只能蹦出一句“我一般都會(huì)把記憶中不開心的事忘掉的?！苯Y(jié)果引來(lái)臺(tái)上隊(duì)員和臺(tái)下學(xué)生的一陣爆笑。我也不由得笑了起來(lái)。如今想想，跟學(xué)生的相處總是那么的輕松快樂(lè)。人與人之間的感情其實(shí)很簡(jiǎn)單，當(dāng)你在付出時(shí)，你同時(shí)也在收獲。我們?yōu)檫@幫學(xué)生“衣帶漸寬終不悔”，即使在最失落的時(shí)候都沒(méi)有放棄他們。他們也在日常的生活點(diǎn)點(diǎn)滴滴中感受到我們的用心，也在用他們的行動(dòng)來(lái)回報(bào)我們。或是拉著我們的衣角跟我們說(shuō)“一起去吃飯吧”，或是在日記里那一句“好喜歡這些哥哥姐姐啊”。簡(jiǎn)單卻真誠(chéng)。4天的相處很短暫，但是感情卻會(huì)沉淀在心底?！傲祷饔忠淮濉薄罢{(diào)研南粵雙轉(zhuǎn)移，共建和諧新廣東”，調(diào)研是我們此次理論活動(dòng)的重頭戲。但理論地校方?jīng)]有為我們提供任何幫助，在廣州這塊縱橫交織的人際關(guān)系網(wǎng)里我們也沒(méi)有找到任何一個(gè)附著點(diǎn)。前期工作開展步履維艱，但所謂團(tuán)結(jié)就是力量，在“山重水復(fù)疑無(wú)路”之后，我們迎來(lái)了“柳暗花明又一村”。為理解蘿崗區(qū)在勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移政策施行兩年下勞動(dòng)者消費(fèi)生活的變化情況，本次調(diào)研分3部分，采訪政府，企業(yè)及居民。政府和企業(yè)因?yàn)槭孪葲](méi)有途徑聯(lián)絡(luò)到人，單純靠自己打過(guò)去，吃了很多____，沒(méi)有人愿意接待。并且剛好遇到周末，企業(yè)都以周末不上班的理由推辭了。別無(wú)選擇，只能先進(jìn)展居民的調(diào)查訪問(wèn)，調(diào)研組25日下午展開盲目的“街道掃蕩調(diào)研”，可想而知，效果很不理想，6名調(diào)研人員用了1個(gè)小時(shí)找到一條人流不多的街道，進(jìn)展了4個(gè)小時(shí)的調(diào)研，只完成了15份問(wèn)卷。晚上8點(diǎn)，調(diào)研人員垂頭喪氣地回到學(xué)校。我知道，單純靠我以及調(diào)研組成員，是不會(huì)有新的思路，新的方法的。這時(shí)，我想起了指導(dǎo)教師，賴教師講起的一個(gè)詞，“頭腦風(fēng)暴”。是的，我們這支隊(duì)伍是17個(gè)人，而不是個(gè)別的1,2個(gè)，更不是只有我一個(gè)人。要有新想法，必須集思廣益。于是，我一改每天的總結(jié)會(huì)議形式，不再由我一個(gè)人來(lái)總結(jié)和安排工作，而是大家提出問(wèn)題，分析^p問(wèn)題，大家提出解決的方法，分析^p這種解決方法的優(yōu)缺點(diǎn)，進(jìn)而找出最優(yōu)的解決方案。果然，“頭腦風(fēng)暴”中并發(fā)出很多新穎的想法，包括在學(xué)校內(nèi)部訪問(wèn)外來(lái)工，在人流多的車站旁找人填問(wèn)卷，借助支教組學(xué)生找到適宜調(diào)研的居民區(qū)等等。一時(shí)間，隊(duì)員變得很活潑，大家各抒己見(jiàn)，互相指出提出解決方法的優(yōu)缺點(diǎn)。我很明顯地感受到，在會(huì)議中，每個(gè)人都在為隊(duì)伍的成果奉獻(xiàn)自己的力量，而不再是各自各顧自己的小組進(jìn)度。我相信，一個(gè)團(tuán)結(jié)的集體是強(qiáng)大的，而我們隊(duì)伍正是這樣的團(tuán)體，正無(wú)所畏懼地向前沖。在支教完畢后的一天里，全體隊(duì)員出動(dòng)外出調(diào)研，最后完成近200份問(wèn)卷，采訪了3個(gè)政府部門，3個(gè)企業(yè)。獲得了所需的數(shù)據(jù)，得到了完善的資料。正因?yàn)槭峭耆摹鞍资制鸺摇?，我特別珍惜這次的調(diào)研過(guò)程和結(jié)果。期間，我嘗試了新的領(lǐng)導(dǎo)形式，我體會(huì)到團(tuán)結(jié)的力量。“我們是相親相愛(ài)的一家人”17名隊(duì)員，組成了這支“華南師范大學(xué)計(jì)算機(jī)學(xué)院、軟件學(xué)院赴廣州蘿崗暑期社會(huì)理論效勞隊(duì)”。每一名隊(duì)員都是一根流動(dòng)著沸騰血液的血管，縱橫交織，你中有我，我中有你，形成明晰可見(jiàn)的脈絡(luò)，見(jiàn)證我們4天里的成長(zhǎng)。4天里，這些團(tuán)委下一屆的精英們同住一個(gè)屋檐下，一同嬉戲，一同為我們的目的而奮斗。無(wú)畏所有困難，只因“我們是相親相愛(ài)的一家人”。陳歡為了支教的事情每天忙里忙外，每一節(jié)課都精心準(zhǔn)備；玉梅在出發(fā)前為了聯(lián)絡(luò)溝通學(xué)校，撰寫方案，不知道熬了過(guò)少個(gè)通宵；秋蕊、達(dá)輝、成武、純燕每天都頂著熱辣辣的太陽(yáng)出外調(diào)研，不知吃了多少____，卻從來(lái)只會(huì)把苦往肚里吞；李迪是每次活動(dòng)會(huì)場(chǎng)的“美容師”，用氣球彩帶就能挑動(dòng)熱鬧的氣氛；靄華是我們的“挪動(dòng)銀行”，身上帶著整個(gè)隊(duì)伍的經(jīng)費(fèi)，要花錢的時(shí)候總忘不了她；雨雪、明偉用相機(jī)記錄我們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，別人娛樂(lè)時(shí)，自己只能在旁邊負(fù)責(zé)拍攝，即使在這些相片里找不到自己的身影也毫無(wú)怨言；俊輝手被叮傷腫起一大塊也要堅(jiān)持去街上派義務(wù)維修的傳單，僅僅因?yàn)椴幌朊撾x隊(duì)伍；怡生的相片不知多少次被用來(lái)做支教的素材，被p得面目全非也只會(huì)一笑而過(guò)；偉峰負(fù)責(zé)了所有的橫幅和錦旗制作，一路來(lái)任勞任怨；林璇為義務(wù)維修到處出去尋找場(chǎng)所，想盡方法吸引當(dāng)?shù)厝罕?；美顏每晚在別人要入睡時(shí)仍在整理當(dāng)天的通訊稿；惠玉是萬(wàn)金油，哪里需要她，她就會(huì)在哪里。在義務(wù)維修順利舉辦后，大家都無(wú)比興奮，每人抱著半只西瓜，坐在地上，瘋狂地啃著，肆無(wú)忌憚地調(diào)侃、談笑。吃完后，偉峰捧著大肚子跟我說(shuō)“節(jié)省真是令人受折磨的美德?。　薄惨?yàn)橘I西瓜的錢是平時(shí)省下的。〕我聽(tīng)后，笑得慘絕人寰?；貞浧鹣锣l(xiāng)的短短的4天，總會(huì)讓我的嘴角泛起漣漪。他們是那么得意的一群家人，永遠(yuǎn)直面挑戰(zhàn)，笑對(duì)人生。理論歸來(lái)話感悟有句話這么說(shuō)“紙上得來(lái)終覺(jué)淺，投身理論覓真知”。團(tuán)委2年的培養(yǎng)，讓我儲(chǔ)蓄了很多知識(shí)和經(jīng)歷，而在這次下鄉(xiāng)中，作為隊(duì)長(zhǎng)，我將所學(xué)的用于理論，用眼睛去審視，用大腦去思維，用冷靜去面對(duì)，用雙手去奉獻(xiàn)，帶著著整支隊(duì)伍朝著目的前進(jìn)。作為隊(duì)員，4天里，我在與其他隊(duì)員、與學(xué)生、與政府官員、與當(dāng)?shù)鼐用竦慕佑|中收獲真情、寬容、感恩，體會(huì)到團(tuán)結(jié)的力量，懂得了什么是愛(ài)。就如我們的隊(duì)歌《愛(ài)的翅膀》里所吟唱的：前面的路還很長(zhǎng)帶著你的夢(mèng)想朝著成功的方向鼓起勇氣向前闖我們的愛(ài)是你的翅膀給你穿越風(fēng)雨的力量你的幸福是我們的愿望一起打造一個(gè)屬于你的天堂職務(wù)：支教組組長(zhǎng)難忘玉巖之行前奏篇：還記得去年的7月，也是這樣一個(gè)炎熱的夏天，那時(shí)的我內(nèi)心已經(jīng)悄悄種下了去三下鄉(xiāng)從事志愿者效勞的種子，只是很遺憾，當(dāng)時(shí)與三下鄉(xiāng)擦肩而過(guò)了，而今年，當(dāng)我聽(tīng)知可以參與團(tuán)委三下鄉(xiāng)活動(dòng)的時(shí)候，內(nèi)心充滿了無(wú)限的沖動(dòng)和憧憬！一想到可以向?qū)W生們傳播我的理想，跟學(xué)生們一起感受知識(shí)的美妙，內(nèi)心真的非常開心！本次我們下鄉(xiāng)的地點(diǎn)是廣州蘿崗區(qū)玉巖中學(xué)，18個(gè)隊(duì)員都對(duì)此行充滿了無(wú)限的期待！本次三下鄉(xiāng)的前期方案撰寫我并沒(méi)有參與，當(dāng)?shù)弥袝r(shí)機(jī)參加本次三下鄉(xiāng)的時(shí)候內(nèi)心真的是又快樂(lè)又擔(dān)憂，快樂(lè)的是我可以把我的理想，把我學(xué)到的東西播撒給得意的孩子們了，擔(dān)憂的是我沒(méi)有三下鄉(xiāng)的經(jīng)歷而本次三下鄉(xiāng)中我卻擔(dān)任了重要的角色—支教組組長(zhǎng)。所以備課過(guò)程我絲毫不敢怠慢，隊(duì)員們也都跟我一起齊心協(xié)力，非常認(rèn)真地開會(huì)研討、做課件、試講，大家都很努力地把支教組的一切準(zhǔn)備好。在一切準(zhǔn)備好之后，我們的隊(duì)伍在23號(hào)順利到達(dá)目的地—玉巖中學(xué)，五天下鄉(xiāng)之旅終于開始了！進(jìn)展篇：到達(dá)目的地之后發(fā)現(xiàn)孩子們對(duì)我們的夏令營(yíng)非常地感興趣，這讓我倍受振奮，也給了我們極大的信心！同伴們眼神中都透出一種熟悉的閃耀的光芒，大家都很雀躍，我知道我們一定會(huì)盡最大的努力，帶給孩子們一個(gè)美妙的夏令營(yíng)，讓他們跟我們一起享受知識(shí)的美妙，留下難以忘懷的回憶！下鄉(xiāng)第一天我們便開始了三天的支教之旅，第一天是學(xué)習(xí)photoshop操作和禮儀，由于同學(xué)們對(duì)photoshop還不怎么理解，所以教師李迪任務(wù)艱巨，不過(guò)我很放心，因?yàn)槔畹系膒hotoshop技術(shù)非常精湛而且她講課也很有特色，所以我們的支教第一場(chǎng)：photoshop培訓(xùn)〔1〕非常成功，同學(xué)們也被我們深深地帶入了photoshop的神奇殿堂，這給我們以后的支教活動(dòng)帶來(lái)了極大地鼓勵(lì)和信心！在全體支教組成員的努力下，孩子們學(xué)會(huì)了操作photoshop，學(xué)會(huì)了生活中的禮儀，學(xué)會(huì)了怎么去尋找幸福，學(xué)會(huì)了怎么成為一個(gè)優(yōu)秀的人。看著他們點(diǎn)點(diǎn)滴滴的進(jìn)步我們都感到非常欣慰！第一次感受到原來(lái)當(dāng)一名教師是如此幸福！當(dāng)你把畢生所學(xué)全部教授給自己學(xué)生的時(shí)候，那該是一種多大的幸福感！孩子們都很乖而且每天都很自覺(jué)地上交一篇上學(xué)日記，透過(guò)他們的日記，我們看到了感動(dòng)，看到了成長(zhǎng)，看到了我們之間難得而純潔的師生之情，看著他們?nèi)绱撕?jiǎn)單而真摯的內(nèi)心感言，我們就算多辛苦都值了！孩子們都很感謝我們給他們帶來(lái)的美妙夏令營(yíng)，也表示通過(guò)這個(gè)夏令營(yíng)學(xué)到了平時(shí)很少學(xué)到的東西，其實(shí)不止孩子們，我們也學(xué)到了很多東西，假設(shè)沒(méi)有經(jīng)歷本次夏令營(yíng)，我們不會(huì)明白當(dāng)一名教師的重大責(zé)任；假設(shè)沒(méi)有經(jīng)歷本次夏令營(yíng)，我們不會(huì)對(duì)教師的自身素質(zhì)理解得如此透徹。其實(shí)對(duì)于一名優(yōu)秀的教師來(lái)說(shuō)，需要的不僅是學(xué)術(shù)修養(yǎng)，其實(shí)更需要的是成為孩子們心靈的伙伴，要理解他們，尊重他們，擅長(zhǎng)引導(dǎo)他們；一名優(yōu)秀的教師，應(yīng)該充當(dāng)多種角色，不僅只是他們學(xué)習(xí)上的幫手，更應(yīng)該成為他們生活上的朋友，人生道路上的指導(dǎo)者，這才是作為一名優(yōu)秀教師的真諦。這些都是我經(jīng)歷玉巖支教之旅后所學(xué)到的無(wú)比珍貴的財(cái)富?；匚镀杭僭O(shè)可以沒(méi)有離別那該有多好！雖然我們之間的緣分只持續(xù)了短短的5天，可你們帶給我們的快樂(lè)將永遠(yuǎn)深深地埋藏在我們心里，下鄉(xiāng)前我一直在夢(mèng)想我們分開的那一刻，我曾經(jīng)天真地以為5天短短時(shí)間應(yīng)該不會(huì)讓人多么留戀，可等你真的去為整個(gè)過(guò)程付出，真的去跟孩子們用心相處的時(shí)候，你會(huì)發(fā)現(xiàn)短短的5天已足夠讓你撕心裂肺，牽腸掛肚。離別的那一刻，我知道是真的傷心了，可是仍然帶著笑臉?lè)珠_，因?yàn)槲蚁Ｍ艚o他們的是我真心的笑容！5天時(shí)間，除了跟孩子們建立了純真的師生之情之外，本次三下鄉(xiāng)活動(dòng)也讓我們整個(gè)下鄉(xiāng)小組之間建立了深沉的感情，大家擁有同樣的目的，并且一起為之努力，為之奮斗，共同完成我們共同的目的，這種感覺(jué)，真的很感動(dòng)！總之這次三下鄉(xiāng)，從前期準(zhǔn)備到后期工作，伙伴們都在一起努力，大家都信奉有付出定有收獲，所以下鄉(xiāng)完之后我們都受益累累，真的不枉此行！相信團(tuán)委會(huì)越走越好！職務(wù)：宣傳組組長(zhǎng)、支教組組員當(dāng)我們一行人浩浩蕩蕩向著蘿崗進(jìn)軍時(shí)，我們就揭開了接下來(lái)不平凡四天的序幕，這四天是另一番成長(zhǎng)！我們于7月23號(hào)下午到達(dá)目的地——玉巖中學(xué)。一行人難以抑制興奮，玉巖中學(xué)環(huán)境優(yōu)美、設(shè)備齊全，將是此次下鄉(xiāng)之行的一個(gè)最正確平臺(tái)。我們這次的主要目的是調(diào)研，但支教也是很重要的部分。所以我們是兵分兩路的。我是支教組成員，同時(shí)支教成員的還有靄華、惠玉、雨雪、俊輝和美顏，當(dāng)然不能忘了隊(duì)長(zhǎng)陳歡師姐。其他的人均是調(diào)研組員，除了隊(duì)長(zhǎng)麗梅師姐，因?yàn)樗y(tǒng)籌整個(gè)活動(dòng)的順利進(jìn)展。既然是支教組員那我就主要寫我的支教心得了，其實(shí)調(diào)研對(duì)我來(lái)說(shuō)也有很深化的印象。我確實(shí)獲益匪淺，其實(shí)很多事只要有用心就一點(diǎn)會(huì)有收獲，一切辛苦都是值得的。剛到的當(dāng)天晚上就舉辦了和學(xué)生見(jiàn)面的“破冰拓展交流會(huì)”，隊(duì)長(zhǎng)麗梅師姐首先發(fā)言，她準(zhǔn)備了兩個(gè)小故事作為開始白，接著詳細(xì)生動(dòng)地點(diǎn)明整個(gè)三下鄉(xiāng)過(guò)程我們將和同學(xué)怎么度過(guò)，此行的目的、方向及整個(gè)活動(dòng)的意義。在活動(dòng)正式開始之前我們就已經(jīng)與小朋友們相談甚歡，有了初步的理解，所以整個(gè)氣氛就一直很輕松，大家無(wú)拘無(wú)束，暢所欲言，翻開心扉效果很好。之后的游戲環(huán)節(jié)也很有針對(duì)性，我們每隊(duì)員按自己的編號(hào)依次上去自我介紹，然后小朋友也上去自我介紹并且記住我們的名字和編號(hào)，進(jìn)展搶答。我們度過(guò)了愉快的一晚，最重要的為之后的工作打下了良好的根底。支教局部分為美顏所講的禮儀培訓(xùn)，隊(duì)長(zhǎng)陳歡師姐說(shuō)講的心理培訓(xùn)，及剩下隊(duì)員所講的ps培訓(xùn)。ps是直接重點(diǎn)因?yàn)檫@是校方要求的，而且ps的實(shí)用性、興趣性相比照擬符合電腦夏令營(yíng)的主題。ps培訓(xùn)一共有三節(jié)課，第一、第三節(jié)課是我主講，第一節(jié)課理所當(dāng)然進(jìn)展根本的介紹，那就是介紹工具及相比照擬簡(jiǎn)單的原理，不過(guò)我真的沒(méi)有做好，因?yàn)楹芏嗳藭?huì)說(shuō)講的很快而且很難完全不像是講給初中生聽(tīng)，我之后也很懊悔，我應(yīng)該聯(lián)絡(luò)自己剛剛接觸ps是的情形，以初學(xué)者的角度來(lái)分析^p這個(gè)功能強(qiáng)大的軟件。中間一節(jié)是靄華講的，開始實(shí)際操作，真正動(dòng)手來(lái)深化理解每個(gè)工具的作用，并且使用當(dāng)前最流行的最吸引人的元素，我們要講湯姆克魯斯p成阿凡達(dá)，之前還要制作科幻水人！我覺(jué)得靄華在選取上是很用心的。最后一節(jié)課講的是運(yùn)用方面。教小朋友們處理照片，做海報(bào)傳單封面，邀請(qǐng)函入場(chǎng)券之類的。時(shí)間很緊，能學(xué)到的東西有限，但是我們真的很用心。小朋友以后多加練習(xí)的話我相信一定會(huì)變得很強(qiáng)！美顏的禮儀培訓(xùn)也是很有意思的，其中學(xué)到的東西更加使用。而陳歡師姐的心理培訓(xùn)就響當(dāng)當(dāng)?shù)挠忻?。這次的下鄉(xiāng)之行讓我學(xué)會(huì)了團(tuán)隊(duì)合作，學(xué)會(huì)了溝通學(xué)會(huì)了理解，懂得了作為大學(xué)生很多事處理應(yīng)該不同于以前，應(yīng)該考慮更多，做的更好！我將將這段記憶珍藏。職務(wù)：支教組組員暑期三下鄉(xiāng)社會(huì)理論活動(dòng)如期舉行，作為華南師范大學(xué)暑期社會(huì)理論的一份子，我非常榮幸能參與到其中。每一年的三下鄉(xiāng)活動(dòng)都有其特定的主題，今年我們的主題就是“電腦夏令營(yíng)”。為了更好地開展活動(dòng)，并且很好地結(jié)合專業(yè)特色，我們秉承優(yōu)良傳統(tǒng)、改革創(chuàng)新、與時(shí)俱進(jìn)。使得三下鄉(xiāng)活動(dòng)的準(zhǔn)備工作做得滴水不漏，而且優(yōu)勢(shì)明顯。我們的暑期三下鄉(xiāng)活動(dòng)于xx年7月23日如火如荼地進(jìn)展著，我作為支教組和調(diào)研組的組員之一，我盡我最大的努力，使我們這支隊(duì)伍的順利進(jìn)展奉獻(xiàn)出自己的力量。支教組，顧名思義，就是傳授知識(shí)，本來(lái)我是負(fù)責(zé)photoshop的授課，但是因?yàn)槲业闹R(shí)程度有限，不能不終止授課，由我們另一位更有才能的同學(xué)負(fù)責(zé)。因?yàn)槲覀円小敖虝恕钡淖谥迹獙?duì)學(xué)生負(fù)責(zé)，不能不懂裝懂，誤人子弟。但是這件事的另一面說(shuō)明了我應(yīng)該增強(qiáng)自我的知識(shí)，不能每次都假手于人。要真正做到有書可教，有識(shí)可授。另一方面，我作為調(diào)研組的成員，我兼負(fù)責(zé)我們組的調(diào)研重任。本次三下鄉(xiāng)活動(dòng)主要以調(diào)研為主，所以調(diào)研組任重道遠(yuǎn)??！另外，我們因?yàn)榍捌谌狈β?lián)絡(luò)政府于企業(yè)的溝通，使得我們這次的調(diào)研方案顯得更加艱巨。日后應(yīng)該增強(qiáng)我們計(jì)算機(jī)學(xué)院團(tuán)委的調(diào)研力度。正因?yàn)槲覀冋{(diào)研的重要，所以我們不敢有任何松懈，時(shí)刻謹(jǐn)記著要把調(diào)研成果作為我們的首要任務(wù)。而且我們的分工非常明確，我們的調(diào)研活動(dòng)也有條不紊地進(jìn)展著。而我主要負(fù)責(zé)居民區(qū)的調(diào)研、訪談和企業(yè)負(fù)責(zé)人的訪談。居民區(qū)的老百姓普遍反映我們的生活程度在不斷上漲，但是與此同時(shí)也引發(fā)了很多更難解決的社會(huì)問(wèn)題。例如住房問(wèn)題、教育問(wèn)題、外來(lái)職工與本地人之間的矛盾呢等等，都值得我們深思。廣州在不斷開展的今天，我們離不開基層人民的辛勤勞動(dòng)。所以我們本次調(diào)研的課題非常符合當(dāng)代社會(huì)的開展需求，真正做到與時(shí)俱進(jìn)。接著是企業(yè)的訪談，這是這次三下線活動(dòng)中收獲最大的一項(xiàng)。因?yàn)閺穆?lián)絡(luò)企業(yè)負(fù)責(zé)人到訪談完畢，我們遇到太多這樣那樣的問(wèn)題了。雖然問(wèn)題很多，費(fèi)事很多，但是我們有一顆永不言棄的心，堅(jiān)持奮斗，發(fā)揮優(yōu)勢(shì)，最終，我們還是如期完成了艱巨的任務(wù)，使得本次活動(dòng)完美完畢。本次三下鄉(xiāng)活動(dòng)使我受益匪淺，讓我堅(jiān)決了信心，為日后更好地開展學(xué)生工作墊下了良好根底。三下鄉(xiāng)暑假社會(huì)理論活動(dòng)心得體會(huì)7月11日，我隨沙漠院暑期三下鄉(xiāng)社會(huì)理論支教團(tuán)到烏蘭察布市四子王旗第五小學(xué)進(jìn)展義務(wù)支教，這是我第一次以支教教師的身份出現(xiàn)，同時(shí)，這對(duì)我來(lái)說(shuō)是一段難忘的經(jīng)歷。第一次和第五小學(xué)的孩子們見(jiàn)面是在11號(hào)的下午，為了方便我們招納學(xué)員，第五小學(xué)的校長(zhǎng)特地為我們舉辦了一場(chǎng)別開生面的家長(zhǎng)會(huì)，會(huì)上支教團(tuán)的負(fù)責(zé)人和家長(zhǎng)們互相交流，會(huì)后進(jìn)展熾熱的報(bào)名。作為一名報(bào)名的工作人員，我印象比較深化的是一個(gè)五年級(jí)的學(xué)生，老奶奶帶著他來(lái)到我這報(bào)名，奶奶告訴我，他和妹妹都是由她照料，希望我們能輔導(dǎo)她的孫子孫女的功課。除此之外，也還有很多這樣的狀況，我越來(lái)越感到我們這次支教行的必要。在支教中我擔(dān)任二年級(jí)的數(shù)學(xué)教師，除了日常上課，還需要進(jìn)展備課、改作業(yè)，看著孩子們得意的面容，第一次感覺(jué)教師也是一個(gè)很棒的職業(yè)。當(dāng)然，也有煩惱的時(shí)候，班級(jí)里總有一兩個(gè)淘氣的孩子，既要進(jìn)展管理又不能過(guò)分嚴(yán)厲，尺度是每一名教師都需要具備的根底，知識(shí)是教師的動(dòng)力。我很開心可以參與義務(wù)支教之行，在這里我收獲了歡笑，收獲了經(jīng)歷，收獲了孩子們純真的情感，這一次，真的不虛此行！2023三下鄉(xiāng)社會(huì)理論活動(dòng)心得體會(huì)范文一：2023最新三下鄉(xiāng)社會(huì)理論活動(dòng)心得體會(huì)這是一個(gè)應(yīng)該被記住的夏天，也是一段應(yīng)該被長(zhǎng)存的記憶!在這個(gè)本來(lái)有點(diǎn)悶熱的七月，隨著我們開展三下鄉(xiāng)暑期理論活動(dòng)突然熱鬧起來(lái)，也帶來(lái)更多的溫暖與詩(shī)意。滿懷的信心與激情，我們跨步走進(jìn)了從化市鰲頭鎮(zhèn)嶺南村，正是這個(gè)村，才有了我們接下來(lái)的故事。暑假三下鄉(xiāng)理論活動(dòng)對(duì)于現(xiàn)代大學(xué)生來(lái)說(shuō)是一個(gè)使人經(jīng)歷磨練不斷進(jìn)步、不斷成熟的過(guò)程。這次作為軌道交通學(xué)院三大組織的三下鄉(xiāng)暑假理論活動(dòng)的一份子，我一路都是帶著激情，帶著體驗(yàn)不同生活的渴望之情。如我所愿，這次活動(dòng)，這個(gè)夏天，我很飽滿。這次三下鄉(xiāng)的活動(dòng)也已經(jīng)完畢了，細(xì)心體會(huì)，可以讓我感謝的人實(shí)在太多太多。首先感謝村委領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們這群看似還未長(zhǎng)大的大學(xué)生的關(guān)心與幫助，為我們提供盡可能好的住宿。其次要特別感謝一位大叔的一路幫助與貼心，正因?yàn)橛兴膸椭屛覀兊墓ぷ鏖_展的非常順利，在他的指引下，我們的得到了很多意想不到的人的幫助。我們知道到各個(gè)角落能理解到更多關(guān)于農(nóng)村的相關(guān)情況和我們想去的目的地的大體位置。在他盡心的幫助下，我們解決了一些本來(lái)很操心的問(wèn)題。最后要感謝參加這次活動(dòng)所有同學(xué)和兩位帶隊(duì)教師的一起努力，互相配合。正是我們一直保持高昂的斗志和一種不離不棄的團(tuán)結(jié)精神，才讓我們最后留下了那么多的感動(dòng)與歡喜!“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅”，當(dāng)我們揮舞著暑期社會(huì)理論和軌道交通學(xué)院的旗幟到達(dá)嶺南村時(shí)，一大片綠油油荷塘打破了這夏日的喧囂，隨風(fēng)擺動(dòng)的枝干似乎和我們友好地打著招呼。在相關(guān)負(fù)責(zé)同學(xué)的帶著下，我們到達(dá)目的地后，明細(xì)分工。我們主要以幫扶當(dāng)?shù)剞r(nóng)戶，關(guān)注留守兒童，宣傳，義教，調(diào)研，保潔，文藝等一系列活動(dòng)，盡我們最大努力開展“三下鄉(xiāng)”理論活動(dòng)，并通過(guò)講、傳，問(wèn)，做等形式讓更多的村民去理解我們。為了保證工作的順利進(jìn)展，我們進(jìn)展了明確分工，我被分到了保潔組，我們保潔組的所有同學(xué)總是那么認(rèn)真，那么有活力，雖然工作有苦有累，但有歡笑也有滿足。當(dāng)一次又一次地望過(guò)我們所清潔過(guò)的路道，一次又一次想起我們被肯定后的表情，心里盡是滋味!說(shuō)實(shí)話，所有的工作，都是很辛苦的!但沒(méi)有一個(gè)同學(xué)叫苦叫累，聽(tīng)到更多是很有意義，很值!因?yàn)槲覀冎?，開展的各項(xiàng)活動(dòng)，不僅讓自己對(duì)當(dāng)?shù)氐囊恍┥顥l件有所理解，也讓我們更加明白自己身上所肩負(fù)的責(zé)任。從農(nóng)村中來(lái)，走農(nóng)村中去!5天，太短!但很飽滿!收獲了友誼，收獲了一份份感動(dòng)!收獲了驚喜，也收獲了一陣陣歡笑!這5天，必將成為一種記憶，鼓勵(lì)著我去加速成長(zhǎng)!讓我不經(jīng)意間再去歡笑!范文二2023最新三下鄉(xiāng)社會(huì)理論活動(dòng)心得體會(huì)為了響應(yīng)學(xué)校關(guān)于暑期“三下鄉(xiāng)”社會(huì)理論活動(dòng)的號(hào)召，也給自己一次走出校園、接觸社會(huì)、鍛煉自我的時(shí)機(jī)，在經(jīng)過(guò)精心準(zhǔn)備之后，我們團(tuán)隊(duì)一行五人，下鄉(xiāng)做了關(guān)于農(nóng)民土地經(jīng)營(yíng)方式的調(diào)查研究，調(diào)查地點(diǎn)為湖南寧鄉(xiāng)橫市鎮(zhèn)界頭村。在這二十多天的社會(huì)理論中，我們收獲頗多，受益匪淺，對(duì)當(dāng)下農(nóng)村現(xiàn)狀有了一個(gè)全新的理解。我們的調(diào)查對(duì)象主要是當(dāng)?shù)氐拇迕瘢瑢?duì)村委會(huì)干部也進(jìn)展了訪問(wèn)調(diào)查。發(fā)現(xiàn)，該村以往主要是以種植糧食作物為主，而糧食作物又主要食自給自足，僅少部分通過(guò)飼養(yǎng)家禽等轉(zhuǎn)化為了經(jīng)濟(jì)收入，土地的平均年收入食4000元左右。近年來(lái)，該村以“開展產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟(jì)”作為新農(nóng)村建立的核心內(nèi)容，充分利用當(dāng)?shù)厣蕉嗟貜V的優(yōu)勢(shì),引導(dǎo)村民對(duì)土地進(jìn)展了“多樣化”經(jīng)營(yíng)，引入大量經(jīng)濟(jì)作物，同時(shí)保證自給糧食作物的種植，每畝土地的年平均收入至少增加了500元，這種經(jīng)營(yíng)方式的改變?yōu)檗r(nóng)民增收帶來(lái)了宏大效用。村委會(huì)在解放思想的大潮中大膽理論，科學(xué)創(chuàng)新，為農(nóng)民謀福謀利，進(jìn)步了農(nóng)民的消費(fèi)積極性和創(chuàng)造性，使土地資得到了更為合理的利用，促使了消費(fèi)效率的進(jìn)步。土地，作為重要的消費(fèi)要素，是農(nóng)民生存的根本保障，但在傳統(tǒng)經(jīng)營(yíng)形式下，土地的經(jīng)濟(jì)效率低下，農(nóng)民對(duì)土地的重視程度不高，隨意在耕地上建房屋濫用土地的現(xiàn)象屢見(jiàn)不鮮。但近幾年來(lái)，在中央和地方的共同努力下，不斷改革，土地的經(jīng)濟(jì)效益得到了前所未有的進(jìn)步，農(nóng)民從土地上獲得的經(jīng)濟(jì)收入日益增加，他們對(duì)土地的重視程度越來(lái)越高，土地非法流失的現(xiàn)象銳減。2023三下鄉(xiāng)社會(huì)理論活動(dòng)心得體會(huì)為期七天的暑期社會(huì)理論轉(zhuǎn)眼即逝，突然覺(jué)得有些失落，仿佛有什么東西從心里漸漸的離去，我知道這意味著我更加的成熟。這次的三下鄉(xiāng)和以往的不同，我們沒(méi)有深化農(nóng)村的去體會(huì)那份艱辛，可是在進(jìn)入社區(qū)為人們效勞的同時(shí)我一樣感受到了那種付出的快樂(lè)和充實(shí)。我們?nèi)ッ考颐繎舴职l(fā)安康調(diào)查問(wèn)卷、幫助居民維修小家電、去幼兒園和小朋友做游戲當(dāng)中最令我難忘的是去株洲市敬老院：剛進(jìn)敬老院的大門，我們就受到了敬老院院長(zhǎng)的熱烈歡迎，院長(zhǎng)把我們帶進(jìn)老人們的客廳，讓我們和老人們見(jiàn)面。老人們見(jiàn)到我們都很開心，我們也很沖動(dòng)。我們進(jìn)入到老人的圈子里與他們面對(duì)面的交流，深化到他們的內(nèi)心世界以及日常生活。老人們主要和我們聊他們的生活現(xiàn)狀，衣食住行，還和我們說(shuō)他們心中的煩惱與生活中的不幸。我們?yōu)槔先颂峁┝艘粋€(gè)說(shuō)話的時(shí)機(jī)，讓老人有了傾聽(tīng)的對(duì)象，把心中的不愉快發(fā)泄出來(lái)。就像馬麗華教師說(shuō)的一樣，老人家不需要我們做其他什么，只要陪他們說(shuō)說(shuō)話談?wù)勑木秃昧?在聊天的同時(shí)，我們?yōu)槔先藗冞M(jìn)展才藝表演。通過(guò)隊(duì)員們的各種才藝表演，包括唱紅歌，說(shuō)相聲，讓敬老院的老人家們看到我們這一代人的活力，調(diào)動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)氣氛。最后，我們和老人們合影留戀，依依不舍地分開了敬老院。在三下鄉(xiāng)活動(dòng)中我們也遇到了一些困難，特別是在發(fā)放安康宣傳知識(shí)和進(jìn)展安康知識(shí)問(wèn)卷調(diào)查的時(shí)候，因?yàn)槿缃窠稚虾芏喟l(fā)放小廣告的，所以居民對(duì)于我們的安康資料沒(méi)有特別重視，加上天氣炎熱大家一般都在家里很少出來(lái)，所以在安康宣傳這里沒(méi)有獲得應(yīng)得的效果，其實(shí)，在這次三下鄉(xiāng)中，最想說(shuō)的的就是感謝。感謝隊(duì)友，在我遇到困難時(shí)默默的支持著;感謝教師，一直在我們身邊無(wú)微不至的關(guān)心著;更感謝學(xué)校，給我這次時(shí)機(jī)，讓我更進(jìn)一步的完善自我。2023暑期“三下鄉(xiāng)”社會(huì)理論活動(dòng)心得體會(huì)汽車技術(shù)與效勞學(xué)院：暑期三下鄉(xiāng)社會(huì)理論活動(dòng)心得體會(huì)我參加的暑期三下鄉(xiāng)活動(dòng)已經(jīng)完畢，回憶這段難忘的日子，我感慨良多，這段日子留給我的不僅僅是感動(dòng)，更是成長(zhǎng)。比照以前，我們似乎變得更加成熟、英勇、自信。生活對(duì)我如此大方，讓我在付出一點(diǎn)點(diǎn)的時(shí)候卻讓我收獲了很多，學(xué)會(huì)了很多為人處事的道理，而這些正是我人生中不可缺少的財(cái)富。首先，可以參加暑期三下鄉(xiāng)，我倍感榮幸。短短2周的時(shí)間，整理黨員資料，關(guān)愛(ài)留守兒童，慰問(wèn)空巢老人點(diǎn)點(diǎn)滴滴我仍然歷歷在目，卻無(wú)法用華美的語(yǔ)言一一記錄。當(dāng)我想起大伙坐在電腦前統(tǒng)計(jì)資料的時(shí)候，我仍然喜不自勝;當(dāng)我想起大家在幼兒園中陪小孩子玩耍的情景，我仍然眼笑眉飛;當(dāng)我想起老人溫情慈祥的笑容時(shí)，我滿懷感動(dòng)，成長(zhǎng)看似是一瞬間的事情，但我知道，我是在經(jīng)歷中體會(huì)成長(zhǎng)，這種成長(zhǎng)，何其珍貴!在活動(dòng)中，我們小團(tuán)隊(duì)堅(jiān)持走下來(lái)，我收獲了很多，和小朋友們相處的日子讓我明白，什么是緣分，一次三下鄉(xiāng)，我們認(rèn)識(shí)這么多得意的小朋友，為了共同的目的，付出自己的真心，機(jī)緣難得，唯有珍惜，珍惜當(dāng)下，讓生活更加多彩!整理資料讓我懂得，任何一份工作，都需要用心去做，不能馬馬虎虎。不經(jīng)深思熟慮，肯定會(huì)出現(xiàn)過(guò)失，導(dǎo)致工作失誤，就會(huì)降低工作效率。關(guān)愛(ài)空巢老人讓我明白，溝通很重要，和她們聊天的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)老人們需要的并不是金錢而是一點(diǎn)小小的關(guān)愛(ài)，只要能和她們聊聊天，他們就會(huì)很開心很快樂(lè)。最后通過(guò)這段時(shí)間的相處，我發(fā)現(xiàn)每一個(gè)隊(duì)員的性格都不一樣，我們不能要求其別人都像自己那樣做事，更不能把自己的意愿、想法強(qiáng)加給別人。其實(shí)從下鄉(xiāng)的籌備活動(dòng)到整個(gè)活動(dòng)的完畢，事情都不是一帆風(fēng)順的，但每次遇到問(wèn)題時(shí)，我們都會(huì)共同商量找出解決問(wèn)題的方法。在商量的過(guò)程中，往往會(huì)意見(jiàn)不一致，但我們都能互相理解。漸漸地我也學(xué)會(huì)了包容、學(xué)會(huì)了諒解，更加懂得站在別人的立場(chǎng)想問(wèn)題。這次社會(huì)理論我更加堅(jiān)信：意氣風(fēng)發(fā)的我們經(jīng)歷了青春理論的洗禮，年輕的我們擁有絢麗的青春年華，走出校園，踏上社會(huì)，我們?nèi)詴?huì)交上一份滿意的答卷。這不是一次理論，而是一次人生經(jīng)歷，是一筆珍貴的財(cái)富，就讓青春在理論中閃光吧!三下鄉(xiāng)社會(huì)理論活動(dòng)心得體會(huì)及感想三下鄉(xiāng)社會(huì)理論活動(dòng)心得體會(huì)及感想為期七天的暑期社會(huì)理論轉(zhuǎn)眼即逝，突然覺(jué)得有些失落，仿佛有什么東西從心里漸漸的離去，我知道這意味著我更加的成熟。這次的三下鄉(xiāng)和以往的不同，我們沒(méi)有深化農(nóng)村的去體會(huì)那份艱辛，可是在進(jìn)入社區(qū)為人們效勞的同時(shí)我一樣感受到了那種付出的快樂(lè)和充實(shí)。我們?nèi)ッ考颐繎舴职l(fā)安康調(diào)查問(wèn)卷、幫助居民維修小家電、去幼兒園和小朋友做游戲當(dāng)中最令我難忘的是去株洲市敬老院：剛進(jìn)敬老院的大門，我們就受到了敬老院院長(zhǎng)的熱烈歡迎，院長(zhǎng)把我們帶進(jìn)老人們的客廳，讓我們和老人們見(jiàn)面。老人們見(jiàn)到我們都很開心，我們也很沖動(dòng)。我們進(jìn)入到老人的圈子里與他們面對(duì)面的交流，深化到他們的內(nèi)心世界以及日常生活。老人們主要和我們聊他們的生活現(xiàn)狀，衣食住行，還和我們說(shuō)他們心中的煩惱與生活中的不幸。我們?yōu)槔先颂峁┝艘粋€(gè)說(shuō)話的時(shí)機(jī)，讓老人有了傾聽(tīng)的對(duì)象，把心中的不愉快發(fā)泄出來(lái)。就像馬麗華教師說(shuō)的一樣，老人家不需要我們做其他什么，只要陪他們說(shuō)說(shuō)話談?wù)勑木秃昧?在聊天的同時(shí)，我們?yōu)槔先藗冞M(jìn)展才藝表演。通過(guò)隊(duì)員們的各種才藝表演，包括唱紅歌，說(shuō)相聲，讓敬老院的老人家們看到我們這一代人的活力，調(diào)動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)氣氛。最后，我們和老人們合影留戀，依依不舍地分開了敬老院。在三下鄉(xiāng)活動(dòng)中我們也遇到了一些困難，特別是在發(fā)放安康宣傳知識(shí)和進(jìn)展安康知識(shí)問(wèn)卷調(diào)查的時(shí)候，因?yàn)槿缃窠稚虾芏喟l(fā)放小廣告的，所以居民對(duì)于我們的安康資料沒(méi)有特別重視，加上天氣炎熱大家一般都在家里很少出來(lái)，所以在安康宣傳這里沒(méi)有獲得應(yīng)得的效果，其實(shí)，在這次三下鄉(xiāng)中，最想說(shuō)的的就是感謝。感謝隊(duì)友，在我遇到困難時(shí)默默的支持著;感謝教師，一直在我們身邊無(wú)微不至的關(guān)心著;更感謝學(xué)校，給我這次時(shí)機(jī)，讓我更進(jìn)一步的完善自我。延伸閱讀：三下鄉(xiāng)社會(huì)理論活動(dòng)心得體會(huì)裴斯泰洛齊曾說(shuō)：理論和行動(dòng)是人生的根本任務(wù)；學(xué)問(wèn)和知識(shí)不過(guò)是手段、方法，通過(guò)這些才能做好主要工作。所以，人生必須具備的知識(shí)應(yīng)該按理論和行動(dòng)的需要來(lái)決定。這說(shuō)明智慧與理論永遠(yuǎn)是分不開的，在理論中可以檢驗(yàn)真理，也能培養(yǎng)才能，彌補(bǔ)缺乏。這次09暑期三下鄉(xiāng)活動(dòng)使我有了一個(gè)驗(yàn)證自我的時(shí)機(jī)，使我無(wú)論在才能上或是在心靈上有了一次大的飛躍，也發(fā)現(xiàn)自身存在的缺乏。忘不了那漫山遍野的淮山，忘不了那隨風(fēng)而動(dòng)的悠悠清香草〔中秋晚會(huì)串詞及主持詞〕；忘不了田間垅上無(wú)處不氤氳著的迷人綠意；也忘不了農(nóng)村留守兒那天真稚氣的笑容，忘不了敬老院里老人們那刻滿風(fēng)霜的臉和仁慈祥憐的眼神；更忘不了風(fēng)雨中我們13個(gè)人互相扶持，互相依賴，相視而笑，相擁而泣。而這一切的一切，將被永遠(yuǎn)的珍藏在我們的似水年華中驕陽(yáng)似火的x月，當(dāng)同學(xué)們還沉靜在緊張的期末備考中時(shí)，三下鄉(xiāng)的鐘聲在我院已經(jīng)敲響。為扎實(shí)做好三下鄉(xiāng)工作，我們查閱了大量資料(material)，準(zhǔn)備了多份宣傳材料和調(diào)查問(wèn)卷。出發(fā)前，我們明確了三下鄉(xiāng)的目的和意義，鼓舞了我們的勇氣，鼓勵(lì)了我們的斗志，也讓我們對(duì)此行的意義和活動(dòng)方向有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)。為理論活動(dòng)的開展打下了根底。x月13號(hào)，我們6位成員來(lái)到了鎮(zhèn)政府門口前，進(jìn)展食品平安及農(nóng)機(jī)應(yīng)用根底宣傳效勞。鄉(xiāng)親們說(shuō)，這次咨詢像是一場(chǎng)及時(shí)雨，讓他們長(zhǎng)期以來(lái)積累的疑問(wèn)得到了很好的解答。幾位來(lái)自外省的同學(xué)對(duì)于老人口里說(shuō)著的吉安方言理解有困難，但仍然以良好的耐心和態(tài)度與老人們交談著，替他們分憂解難；有的孩子有些怯弱，站在遠(yuǎn)處默默地看著，熱心的同學(xué)們主動(dòng)走過(guò)去，與他們交談，詢問(wèn)學(xué)習(xí)上的困難，為他們分擔(dān)學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)。藍(lán)天、白云、青山、綠水那里人民的淳樸，厚實(shí)，那里有濃重的文化底蘊(yùn)和人文氣息。那里的一切都是那么的自然，那么的美妙。雖然沒(méi)有大城市的繁華與熱鬧，曹江鎮(zhèn)卻有一番別樣的寧?kù)o，它讓我們考慮，讓我們有一片新視野，為我們探尋農(nóng)村的新開展，提供了一種新思路我們效勞隊(duì)參觀了曹江鎮(zhèn)的淮山種植園。我們隊(duì)員理解到淮山種植情況和銷售途徑，理解到淮山的主要病蟲害。建立新農(nóng)村并不容易。我們不可能在面對(duì)某些問(wèn)題時(shí)選擇默默走開的方式，因?yàn)檫@是我們的責(zé)任，也是我們的義務(wù)。我們來(lái)三下鄉(xiāng)不是來(lái)旅游，是要關(guān)注社會(huì)做關(guān)注的，解決群眾所需解決的事，做好我們自己能做好的。我們赴高州曹江效勞隊(duì)為了發(fā)揚(yáng)尊老愛(ài)幼這一傳統(tǒng)美德，還特意帶了三十多個(gè)蘋果看望曹江鎮(zhèn)敬老院的老人們。我們的到來(lái)受到了老人們的熱烈鼓掌歡迎。在我們即將離去的時(shí)候，老人們都表現(xiàn)出依依不舍之情，有的老人還把我們送出敬老院并一直說(shuō)著：你們都是好樣的！辛苦你們了！謝謝你們！簡(jiǎn)單的話道出了老人們內(nèi)心最真實(shí)的想法，樸質(zhì)的話語(yǔ)撩起了我們志愿者內(nèi)心的感動(dòng)。社會(huì)更多的人應(yīng)該關(guān)心老人們不知不覺(jué)華南農(nóng)業(yè)大學(xué)xx年暑期三下鄉(xiāng)赴高州曹江效勞隊(duì)來(lái)到曹江效勞已經(jīng)5天了。今天是下鄉(xiāng)隊(duì)員與____離別的日子。早上九點(diǎn)，我們與高州曹江鎮(zhèn)政府的領(lǐng)導(dǎo)開了個(gè)總結(jié)大會(huì)，大會(huì)期間，隊(duì)員們踴躍發(fā)言，給鎮(zhèn)政府提出了一些農(nóng)村存在的問(wèn)題，雖然未能立即解決，但是，我們所提出的問(wèn)題反映了我們隊(duì)員在此次活動(dòng)的認(rèn)真態(tài)度，華農(nóng)與曹江鎮(zhèn)之間搭起的友誼的橋梁將會(huì)越來(lái)越穩(wěn)固?；貞涍^(guò)去的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，緬懷昔日的形影不離，銘記逝去的歡樂(lè)光陰，這個(gè)暑假對(duì)所有隊(duì)員來(lái)說(shuō)都會(huì)是意義深化的。因?yàn)閰⑴c所以快樂(lè)，因?yàn)樾谒詿o(wú)悔。在接下來(lái)的幾天，我們到高州根子鎮(zhèn)開展國(guó)土資宣傳活動(dòng)，在這次活動(dòng)，看到當(dāng)?shù)剞r(nóng)戶的國(guó)土資意識(shí)還是非常強(qiáng)的，我們又開展了文藝演出，由于請(qǐng)不到演員，所以都是隊(duì)員們上臺(tái)演出。經(jīng)過(guò)這次三下鄉(xiāng)活動(dòng)，我重新認(rèn)識(shí)了農(nóng)村，重新認(rèn)識(shí)了自己。這次活動(dòng)也把我從理想社會(huì)拉回了現(xiàn)實(shí)，讓我看到了自己的各種缺乏，包括知識(shí)儲(chǔ)藏，涉世經(jīng)歷等等，同時(shí)給我將來(lái)的開展指明了方向，促使我不斷開展這些方面，以利于我以后走向社會(huì)。同時(shí)作為一名大學(xué)本科生，建立社會(huì)新農(nóng)村的責(zé)任不可防止的落在我們當(dāng)代大學(xué)生的身上，我們必將身體力行，實(shí)現(xiàn)農(nóng)民朋友們的愿景。最后，本人簡(jiǎn)單地總結(jié)一下這次社會(huì)理論中的經(jīng)歷，主要有以下體會(huì)：l、進(jìn)步了認(rèn)識(shí)，明確了責(zé)任。通過(guò)參加社會(huì)理論活動(dòng)，同學(xué)們的思想認(rèn)識(shí)程度有了相當(dāng)程度的進(jìn)步，深化了我們對(duì)新農(nóng)村的思想。經(jīng)濟(jì)落后，一切都免談。社會(huì)應(yīng)該給予不興隆地區(qū)以更多的關(guān)注，讓雨露惠及農(nóng)村。我們大學(xué)生應(yīng)該加倍努力，為祖國(guó)的強(qiáng)大多出力，多流汗，多動(dòng)腦。理論活動(dòng)還促進(jìn)了我們對(duì)國(guó)情、民情的認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)了適應(yīng)現(xiàn)代化建立的歷史使命感和責(zé)任感2、增長(zhǎng)了才干，發(fā)現(xiàn)了缺乏，激發(fā)了熱情。社會(huì)理論活動(dòng)給廣闊同學(xué)提供了一個(gè)學(xué)習(xí)社會(huì)知識(shí)和展示自我才華的舞臺(tái)，通過(guò)參加社會(huì)理論活動(dòng)，鍛煉了廣闊同學(xué)的才干。同學(xué)們一起努力做了很多事情，我們一起做問(wèn)卷調(diào)查，一起上街進(jìn)展宣傳，一起表演節(jié)目在合作中鍛煉了我們分工協(xié)作的才能，交際才能，組織才能等等。在這次下鄉(xiāng)理論活動(dòng)中我們充分發(fā)揮了專業(yè)知識(shí)在經(jīng)濟(jì)活動(dòng)中的作用，既為地方教育的開展帶來(lái)了新的思維、新的活力，又培養(yǎng)了我們的吃苦耐勞精神，使書本知識(shí)在理論中得到了進(jìn)一步消化，讓大家在理論中學(xué)到了很多珍貴的、在書本中無(wú)法學(xué)到的社會(huì)經(jīng)歷。而社會(huì)理論，作為一種把理論知識(shí)運(yùn)用于實(shí)際的重要形式，又可以很順利的讓我們做到了校外理論與校內(nèi)理論相結(jié)合，到達(dá)兩方面平衡的開展的理想目的。3、展示了形象，發(fā)揚(yáng)了學(xué)校作風(fēng)，表達(dá)了專業(yè)特色。通過(guò)參加大學(xué)生社會(huì)理論活動(dòng)，充分展示了青年大學(xué)生的風(fēng)采。我們都展現(xiàn)出了良好的精神風(fēng)貌，不怕苦、不怕累。通過(guò)這7天的洗禮，從新農(nóng)村建立村到自然村，從留守兒童到孤寡老人，我們接觸了農(nóng)村里所有不同的角色。不僅在很大程度上鍛煉了自我的才能，理解了社會(huì)的現(xiàn)狀，更多的是帶給的我們不少考慮的角度，看清了現(xiàn)階段存在的一些問(wèn)題?，F(xiàn)階段，我國(guó)正如火如荼的搞社會(huì)新農(nóng)村建立，可當(dāng)前體制下，各方面的制度還不夠完善，要做到實(shí)在貫徹落實(shí)中央政策，建立社會(huì)新農(nóng)村，各地方政府還要下很大功夫。從我們參觀的新農(nóng)村建立地區(qū)的情況來(lái)看，新農(nóng)村建立的要求不只在物質(zhì)建立上，精神文明建立也需要占有一席之地。除此之外，留守兒?jiǎn)栴}也是新農(nóng)村建立中亟待解決的問(wèn)題。我個(gè)人認(rèn)為，應(yīng)從改善農(nóng)民工待遇和開展農(nóng)村經(jīng)濟(jì)建立兩方面同時(shí)入手，以減緩貧富差距，到達(dá)城鄉(xiāng)的協(xié)調(diào)開展，共同富裕。也許，我的觀點(diǎn)還很淺薄，不過(guò)這對(duì)我來(lái)說(shuō)卻是一個(gè)全新的改變。隨著時(shí)間的流逝，三下鄉(xiāng)活動(dòng)已圓滿地畫上了句號(hào)。盡管在這個(gè)過(guò)程中，我們遇到了一些困難，但在大家的互相幫助和共同努力下，也都一一得到解決。其中的辛酸與感動(dòng)，我想也只有我們自己才能體會(huì)到。然而，這一切并沒(méi)有完畢，我們將以此作為人生新的起點(diǎn)，懷揣著這一段美妙的記憶，帶著感動(dòng)與考慮起程，去探究更加廣闊的生命長(zhǎng)河閱讀拓展：暑期三下鄉(xiāng)社會(huì)理論活動(dòng)心得體會(huì)作為西南財(cái)經(jīng)大學(xué)保險(xiǎn)學(xué)院的一員，我很幸運(yùn)地參加了xx年的學(xué)院暑期三下鄉(xiāng)活動(dòng)，到溫江周邊鄉(xiāng)鎮(zhèn)、xx市區(qū)、xx和綿陽(yáng)做關(guān)于中國(guó)農(nóng)村農(nóng)業(yè)保險(xiǎn)的暑期理論問(wèn)卷調(diào)查。在帶隊(duì)教師劉教師的悉心指導(dǎo)下，在同伴們的共同努力下，在接近20天的理論活動(dòng)中，我經(jīng)歷了一次難忘的，有意義的暑期三下鄉(xiāng)之旅，收獲很多。以下是我總結(jié)出的一些心得體會(huì)：理論與理論相結(jié)合的征程不管是坐在農(nóng)民群眾的家里，與最普通的農(nóng)民進(jìn)展的交流談話中，還是在與xx隆昌與picc隆昌縣分公司老總的交流大會(huì)上，我都發(fā)現(xiàn)原來(lái)課堂上教師所傳授的保險(xiǎn)學(xué)的理論知識(shí)和實(shí)際應(yīng)用確實(shí)有很大差距，而將理論應(yīng)用于理論中，對(duì)知識(shí)的理解自然會(huì)更深一層。光有專業(yè)知識(shí)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，理論經(jīng)歷在很多時(shí)候是更重要的。學(xué)院在我們就讀期間給我們提供了良好的理論鍛煉時(shí)機(jī)，而作為學(xué)生，我們自己更要珍惜這樣的時(shí)機(jī)，在理論當(dāng)中學(xué)得更多的知識(shí)。學(xué)校和社會(huì)是有差距的，其運(yùn)行規(guī)那么和社會(huì)的運(yùn)行規(guī)那么有很大不同。這種環(huán)境上的隔離，往往使得我們象牙塔里的大學(xué)生對(duì)社會(huì)的看法趨于簡(jiǎn)單化、片面化和理想化。一些企業(yè)對(duì)表示出冷淡，其中一個(gè)重要原因就是剛畢業(yè)的大學(xué)生缺乏工作經(jīng)歷與生活經(jīng)歷，角色轉(zhuǎn)換慢，適應(yīng)過(guò)程長(zhǎng)，不能很好地將理論與理論結(jié)合起來(lái)。他們?cè)谔暨x和錄用大學(xué)畢業(yè)生時(shí)，同等條件下，往往優(yōu)先考慮那些曾經(jīng)參加過(guò)社會(huì)理論，具有一定理論、組織、管理才能的畢業(yè)生。這就需要大學(xué)生在就業(yè)前就注重培養(yǎng)自身適應(yīng)社會(huì)、融入社會(huì)的才能。對(duì)于如我一樣的在校大學(xué)生，借助社會(huì)理論平臺(tái)，可以進(jìn)步自己的組織管理才能、心理承受才能、人際交往才能和應(yīng)變才能等。此外，還使我理解到就業(yè)環(huán)境、政策和形勢(shì)等，有利于我找到與自己的知識(shí)程度、性格特征和才能素質(zhì)等相匹配的職業(yè)。理解與誤會(huì)，中國(guó)保險(xiǎn)要走的路還很長(zhǎng)在整個(gè)三下鄉(xiāng)活動(dòng)過(guò)程中，我們?cè)谶M(jìn)展關(guān)于保險(xiǎn)根本情況問(wèn)卷調(diào)查的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)如今人們對(duì)保險(xiǎn)業(yè)的理解簡(jiǎn)直少之又少，甚至存在一些誤解。這就直接導(dǎo)致我們?cè)谡{(diào)查問(wèn)卷時(shí)很多人態(tài)度不好，不愿意合作調(diào)查。當(dāng)你沒(méi)有做過(guò)理賠，沒(méi)有幫助客戶完成一個(gè)很好的心愿，你不會(huì)認(rèn)識(shí)到保險(xiǎn)的必要，你會(huì)覺(jué)得推銷就是在低三下四的要錢。這是如今社會(huì)中普遍存在的現(xiàn)象，除了學(xué)習(xí)保險(xiǎn)與從事保險(xiǎn)相關(guān)工作的人對(duì)保險(xiǎn)有比較全面的認(rèn)識(shí)和理解外，很多對(duì)保險(xiǎn)并不理解的人認(rèn)為保險(xiǎn)是沒(méi)有必要的，甚至認(rèn)為那些商業(yè)保險(xiǎn)就是騙錢的。通過(guò)理論，我發(fā)現(xiàn)：社會(huì)對(duì)保險(xiǎn)的認(rèn)同度還不高，我們保險(xiǎn)人還需要加強(qiáng)保險(xiǎn)宣傳的力度，整個(gè)中國(guó)保險(xiǎn)業(yè)的從業(yè)人員素質(zhì)還需要極大進(jìn)步，我們要走的路還很長(zhǎng)，保險(xiǎn)業(yè)要走的路也還很長(zhǎng)。作為中國(guó)保險(xiǎn)業(yè)的將來(lái)從業(yè)者，我們?nèi)沃囟肋h(yuǎn)！我的隨感心得這次活動(dòng)讓我結(jié)識(shí)了一些新的朋友。學(xué)院共有30多人參加了此次暑期社會(huì)理論。正如學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)所說(shuō)的那樣，可以參加此次暑期社會(huì)理論的都是優(yōu)秀的，認(rèn)識(shí)這些優(yōu)秀的人是我的榮幸。同時(shí)我也從這些優(yōu)秀的人身上看到了自己的缺乏之處，這對(duì)于我來(lái)說(shuō)就是個(gè)不小的收獲。過(guò)去的終將要過(guò)去，成長(zhǎng)是在甜蜜的負(fù)擔(dān)中困難地前行。暑期社會(huì)理論這個(gè)星期，我真的覺(jué)得很有意義。通過(guò)此次的社會(huì)理論，我想，在剩下的兩年大學(xué)光陰中，我一定會(huì)努力珍惜時(shí)間，在夯實(shí)專業(yè)根底知識(shí)的同時(shí)，積極參加各種形式的社會(huì)理論活動(dòng)，從各個(gè)方面進(jìn)步自己的才能。為兩年后走入社會(huì)，更好地為人民效勞打好堅(jiān)實(shí)的根底，默默的奉獻(xiàn)來(lái)自大學(xué)生的熾熱情懷。也許這就是學(xué)校、學(xué)院要求我們大學(xué)生積極參加社會(huì)理論、投身社會(huì)的目的。適者生存，而生存之道在于適應(yīng)。對(duì)社會(huì)和環(huán)境的適應(yīng)應(yīng)該是積極主動(dòng)的，而不是消極的等待和卻步。大學(xué)生只有具備較強(qiáng)的社會(huì)適應(yīng)才能，走入社會(huì)后才能縮短自己的適應(yīng)期，充分發(fā)揮自己的聰明才智。因此，在不影響專業(yè)知識(shí)學(xué)習(xí)的根底上，大膽走向社會(huì)、參與包括兼職在內(nèi)的社會(huì)活動(dòng)是大學(xué)生提升自身就業(yè)才能和盡快適應(yīng)社會(huì)的有效途徑。我們通過(guò)大學(xué)學(xué)習(xí)，要想盡快的成為現(xiàn)代化建立的有用人才，適應(yīng)社會(huì)的需要，就要在學(xué)習(xí)期間，積極參加社會(huì)理論活動(dòng)，認(rèn)識(shí)社會(huì)，清楚自己在社會(huì)中的定位、明確自己的歷史使命、激發(fā)自己的學(xué)習(xí)熱情、調(diào)整和完善自己的知識(shí)構(gòu)造，戰(zhàn)勝各種困難和挫折，鍛煉意志和毅力，為適應(yīng)以后的工作做一定準(zhǔn)備．這也是我參加本次大學(xué)生暑期三下鄉(xiāng)理論活動(dòng)的目的之一。近20天的時(shí)間雖然短暫，但理論中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴卻已深深地觸動(dòng)了我。這次的理論平臺(tái)，為我提供了提早接觸社會(huì)、近間隔理解專業(yè)的時(shí)機(jī)，并且增強(qiáng)了我的社會(huì)責(zé)任感和專業(yè)使命感，意識(shí)到了自身的價(jià)值和奉獻(xiàn)的內(nèi)涵。此次社會(huì)理論是我大學(xué)生涯中的第一次深化社會(huì)的經(jīng)歷，對(duì)于整天生活在象牙塔內(nèi)的我們，像這樣直接接觸社會(huì)的時(shí)機(jī)很是難得。我希望今后能有更多的類似理論活動(dòng)，并且可以在其中展現(xiàn)自己，完美完成學(xué)院所給任務(wù)；同時(shí)也希望我能通過(guò)此次三下鄉(xiāng)，學(xué)到大學(xué)校園內(nèi)學(xué)不到的知識(shí)與理論才能，使自身的綜合才能獲得更大提升。2023暑期“三下鄉(xiāng)”社會(huì)理論活動(dòng)心得體會(huì)汽車技術(shù)與效勞學(xué)院：暑期“三下鄉(xiāng)”社會(huì)理論活動(dòng)心得體會(huì)我參加的暑期三下鄉(xiāng)活動(dòng)已經(jīng)完畢，回憶這段難忘的日子，我感慨良多，這段日子留給我的不僅僅是感動(dòng)，更是成長(zhǎng)。比照以前，我們似乎變得更加成熟、英勇、自信。生活對(duì)我如此大方，讓我在付出一點(diǎn)點(diǎn)的時(shí)候卻讓我收獲了很多，學(xué)會(huì)了很多為人處事的道理，而這些正是我人生中不可缺少的財(cái)富。首先，可以參加暑期“三下鄉(xiāng)”，我倍感榮幸。短短2周的時(shí)間，整理黨員資料，關(guān)愛(ài)留守兒童，慰問(wèn)空巢老人……點(diǎn)點(diǎn)滴滴我仍然歷歷在目，卻無(wú)法用華美的語(yǔ)言一一記錄。當(dāng)我想起大伙坐在電腦前統(tǒng)計(jì)資料的時(shí)候，我仍然喜不自勝;當(dāng)我想起大家在幼兒園中陪小孩子玩耍的情景，我仍然眼笑眉飛;當(dāng)我想起老人溫情慈祥的笑容時(shí)，我滿懷感動(dòng)，成長(zhǎng)看似是一瞬間的事情，但我知道，我是在經(jīng)歷中體會(huì)成長(zhǎng)，這種成長(zhǎng)，何其珍貴!在活動(dòng)中，我們小團(tuán)隊(duì)堅(jiān)持走下來(lái)，我收獲了很多，和小朋友們相處的日子讓我明白，什么是緣分，一次三下鄉(xiāng)，我們認(rèn)識(shí)這么多得意的小朋友，為了共同的目的，付出自己的真心，機(jī)緣難得，唯有珍惜，珍惜當(dāng)下，讓生活更加多彩!整理資料讓我懂得，任何一份工作，都需要用心去做，不能馬馬虎虎。不經(jīng)深思熟慮，肯定會(huì)出現(xiàn)過(guò)失，導(dǎo)致工作失誤，就會(huì)降低工作效率。關(guān)愛(ài)空巢老人讓我明白，溝通很重要，和她們聊天的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)老人們需要的并不是金錢而是一點(diǎn)小小的關(guān)愛(ài)，只要能和她們聊聊天，他們就會(huì)很開心很快樂(lè)。最后通過(guò)這段時(shí)間的相處，我發(fā)現(xiàn)每一個(gè)隊(duì)員的性格都不一樣，我們不能要求其別人都像自己那樣做事，更不能把自己的意愿、想法強(qiáng)加給別人。其實(shí)從下鄉(xiāng)的籌備活動(dòng)到整個(gè)活動(dòng)的完畢，事情都不是一帆風(fēng)順的，但每次遇到問(wèn)題時(shí)，我們都會(huì)共同商量找出解決問(wèn)題的方法。在商量的過(guò)程中，往往會(huì)意見(jiàn)不一致，但我們都能互相理解。漸漸地我也學(xué)會(huì)了包容、學(xué)會(huì)了諒解，更加懂得站在別人的立場(chǎng)想問(wèn)題。這次社會(huì)理論我更加堅(jiān)信：意氣風(fēng)發(fā)的我們經(jīng)歷了“青春理論”的洗禮，年輕的我們擁有絢麗的青春年華，走出校園，踏上社會(huì)，我們?nèi)詴?huì)交上一份滿意的答卷。這不是一次理論，而是一次人生經(jīng)歷，是一筆珍貴的財(cái)富，就讓青春在理論中閃光吧!關(guān)于三下鄉(xiāng)社會(huì)理論活動(dòng)心得體會(huì)范文期待已久的三下鄉(xiāng)社會(huì)理論活動(dòng)終于要啟動(dòng)了，我有幸分到了支教組、后勤組、通訊組工作當(dāng)中去。作為后勤組的組長(zhǎng)，自己認(rèn)為責(zé)任重大。因?yàn)橐粋€(gè)隊(duì)伍要準(zhǔn)備的物資繁雜和細(xì)致，而經(jīng)費(fèi)又要明確支出的每個(gè)地方，詳細(xì)記賬和選擇適宜購(gòu)置地點(diǎn)相當(dāng)重要。對(duì)于我這個(gè)平時(shí)就非常馬大哈的人來(lái)說(shuō)，記賬是對(duì)我的宏大考驗(yàn)。因?yàn)橐鞔_每一筆賬本，且要保證經(jīng)費(fèi)不能喪失或者給錯(cuò)。幸好隊(duì)伍的朋友們都非常支持我的工作，他們購(gòu)置的物資都有拿著發(fā)p找我報(bào)銷，這對(duì)于我的工作有著宏大的幫助。搜集好各工作組所要的物資，列成清單。由于明偉22號(hào)那天要去實(shí)習(xí)，所以俊輝和怡生都幫了我很大的忙，東西很重，非常謝謝他們。賣完?yáng)|西后，并不代表著準(zhǔn)備物資的完畢，還要清算錢數(shù)是否準(zhǔn)確，細(xì)致到每個(gè)物品的單價(jià)和數(shù)量都要記得清清楚楚，我想，這樣才能給大家一個(gè)明晰的支出明細(xì)表。作為支教組的一員，陳歡師姐根據(jù)我的意愿把我分到了photoshop組，由于還不是很熟悉，之前也對(duì)photoshop課程準(zhǔn)備得不夠充分，在試講的時(shí)候，效果實(shí)在差到不行。顯然我是受到打擊的，可是陳歡師姐鼓勵(lì)我，說(shuō)不要給自己壓力那么大，假設(shè)不行可以找她說(shuō)。我很是感動(dòng)，所以當(dāng)晚我就改變教授的主題，根據(jù)支教組員們的意見(jiàn)和建議，學(xué)生的興趣愛(ài)好，我決定選了科幻水人和阿凡達(dá)這兩個(gè)主題，通過(guò)理論和講課，確實(shí)讓我理解到這個(gè)改變是很好的，在支教的整個(gè)過(guò)程，讓我覺(jué)得，當(dāng)教師其實(shí)不好當(dāng)，備課非常費(fèi)事，特別是講你并不熟悉的課程，所以當(dāng)教師，實(shí)力很重要。作為通訊組的一員，寫了第一篇通訊稿。說(shuō)真的，由于自己的其他工作和一些事情，自己負(fù)責(zé)的那篇通訊稿并沒(méi)能按時(shí)完成，所以比較抱歉。以后，假設(shè)有時(shí)機(jī)，一定按時(shí)按質(zhì)量完成。這次5天的三下鄉(xiāng)，不管是支教方面，后勤方面，調(diào)研方面都學(xué)到了很多，與人溝通的才能，學(xué)會(huì)對(duì)人的理解，學(xué)會(huì)換角度想事情，不管在做人做事方面，都得到了很好的鍛煉，希望在下一年的工作中繼續(xù)彌補(bǔ)自己的缺乏。穿越風(fēng)雨感悟成長(zhǎng)暑期三下鄉(xiāng)社會(huì)理論心得體會(huì)范文七月流火燃燒著無(wú)悔無(wú)怨的青春，炎炎夏日傾注頑強(qiáng)堅(jiān)毅的激情。XX年的7月，計(jì)算機(jī)學(xué)院、軟件學(xué)院有5支隊(duì)伍踏上了三下鄉(xiāng)的征程。談到三下鄉(xiāng)，大部分人的腦海中浮現(xiàn)的可能是郁郁蔥蔥的逶迤山峰，崎嶇蜿蜒的山間小路，黃昏炊煙裊裊的村莊，隨風(fēng)而動(dòng)的幽幽青草，以及破爛的教室里一雙雙渴求知識(shí)的眼睛。這樣的情景在某種程度上稱得上唯美，也能讓久居在繁華城市的大學(xué)生們有一種新穎感和滿足感。可這一切并不發(fā)生在我們這支隊(duì)伍。7月23日，計(jì)算機(jī)學(xué)院、軟件學(xué)院赴廣州蘿崗暑期社會(huì)理論效勞隊(duì)在一片歡快談笑聲中來(lái)到的是廣州蘿崗區(qū)非常有名的中學(xué)玉巖中學(xué)。在這所設(shè)備先進(jìn)，環(huán)境優(yōu)美的學(xué)校里我們沒(méi)有遇到為難的住宿問(wèn)題，沒(méi)有為吃飯問(wèn)題傷透腦筋。但所謂家家有本難念的經(jīng)，4天的下鄉(xiāng)征程在排除了硬件的后顧之憂后，仍然坎坎坷坷。但卻因?yàn)檫@些困難，我們17名隊(duì)員攜手見(jiàn)證團(tuán)結(jié)，感悟人生，體會(huì)友愛(ài)。我作為其中一名隊(duì)員，在付出中收獲;作為一名隊(duì)長(zhǎng)，在理論中成長(zhǎng)，在考慮中提升。為伊消得人憔悴情寄電腦夏令營(yíng)，意傳玉巖塑人才。支教組的活動(dòng)在如此優(yōu)越的硬件設(shè)備上開展，加上支教組組員的精心準(zhǔn)備和良好的師范技能，我認(rèn)為是毫無(wú)難度的。但事情卻在一波三折中開展，組員可謂是為伊消得人憔悴。考慮到玉巖中學(xué)學(xué)生已經(jīng)具備相對(duì)于其他中學(xué)生更良好的計(jì)算機(jī)知識(shí)，我們支隊(duì)伍的支教以電腦夏令營(yíng)的形式開展，希望能教給學(xué)生更高層次的電腦知識(shí)。但俗話說(shuō)得好方案永遠(yuǎn)趕不上變化，在出發(fā)前幾天，我們被告知，本次活動(dòng)學(xué)校不提供機(jī)房，這使我們陷入了很為難的境地。巧婦難為無(wú)米之炊，我們安排的photoshop等課程的實(shí)操性很強(qiáng)，沒(méi)有了機(jī)房，無(wú)異于砍柴沒(méi)有了斧頭，我們不得不另想方法，將隊(duì)員的筆記本電腦帶過(guò)去。同時(shí)，校方認(rèn)為我們的課程過(guò)于單調(diào)，希望參加有趣的第二課堂的內(nèi)容。這明顯是與我們電腦夏令營(yíng)的主題背道而馳的，但校方的意見(jiàn)又如此重要，我只能讓支教組改變課程安排，參加辯論賽，禮儀培訓(xùn)，心理培訓(xùn)等有趣的課程。在與校方的幾次協(xié)商中，支教日程安排表終于出爐，出發(fā)前幾天，全體支教組成員的準(zhǔn)備工作如火如荼的開展，找資料，備課，試講，以最好的姿態(tài)迎接支教的到來(lái)。在踏上玉巖這塊土地第一刻，沒(méi)有我料想中的來(lái)自校方的熱情接待，只有冷酷的校警的盤問(wèn)。我意識(shí)到這就是農(nóng)村下鄉(xiāng)和城市下鄉(xiāng)的區(qū)別，我明白，在這里，我們必須自力更生，沒(méi)有任何人可以依賴。提著行李，領(lǐng)著隊(duì)伍，我來(lái)到團(tuán)委辦公室的門口，進(jìn)門的第一件事，就是被告知，參加夏令營(yíng)的學(xué)生可能缺乏10人。晴天霹靂般，全體隊(duì)員陷入沉默，而后抱怨，激情被澆滅，情緒下降至冰點(diǎn)。我無(wú)法想象，一個(gè)10個(gè)人不到的班如何開展支教，我們的三下鄉(xiāng)難道就要這樣胎死腹中嗎?不!絕對(duì)不可以!在冷靜過(guò)后，我和陳歡商量，決定給報(bào)名的學(xué)生一個(gè)個(gè)打，說(shuō)服他們參加。在指導(dǎo)教師賴教師的提醒下，我明白到一支隊(duì)伍的士氣是何等重要，所以在我自身情緒也及其低落的情況下，我還是要笑著鼓勵(lì)隊(duì)員們要堅(jiān)強(qiáng)，要客觀，即使只有10個(gè)學(xué)生，我們也要竭盡全力地教。支教組的課程不變，但我會(huì)安排更多的人到調(diào)研活動(dòng)中，畢竟調(diào)研是我們隊(duì)伍的重點(diǎn)。在支教組組員的努力下，有12名學(xué)生參加夏令營(yíng)活動(dòng)。23號(hào)下午，在整理好宿舍后，我立即帶著宣傳組組長(zhǎng)李迪到我們支教的課室布置。課室很現(xiàn)代化，本來(lái)是用來(lái)開會(huì)的，在藍(lán)色氣球的襯托下，更好看了。學(xué)生很早就到齊了，都是初一的學(xué)生，很活潑。在師生破冰拓展交流會(huì)開始前，隊(duì)員就已經(jīng)和學(xué)生混在一起了。我可以遇見(jiàn)，在這樣小班教學(xué)的形式下，教師和學(xué)生的感情會(huì)更深化。只是，支教的第一天，我們就發(fā)現(xiàn)了這樣的問(wèn)題，學(xué)生是初一的，沒(méi)怎么接觸過(guò)計(jì)算機(jī)，我們安排的photoshop培訓(xùn)課的難度對(duì)他們來(lái)說(shuō)相比照擬大，他們很難消化?？紤]后，我建議，用師生的生活照來(lái)進(jìn)展功能操作。果然，加之生動(dòng)有趣的語(yǔ)言，一反以往枯燥的培訓(xùn)形式，學(xué)生對(duì)課程的興趣增大。其他的興趣類課程，學(xué)生的積極性挺高的，收獲也很大。記得在上完禮儀課后，學(xué)生開始研究起我走路的姿勢(shì)，站姿，坐姿等，還不斷糾正我，儼然一個(gè)小教師的模樣。除了課堂式的活動(dòng)外，我們還開設(shè)了辯論賽、興趣運(yùn)動(dòng)會(huì)和小晚會(huì)等新穎的工程。在這些工程中，隊(duì)員和學(xué)生的間隔一步步的拉近。我因?yàn)橐疹櫟秸魂?duì)伍的進(jìn)度，所以不是每項(xiàng)活動(dòng)都有參與進(jìn)去。但那場(chǎng)辯論賽卻讓我印象很深化，因?yàn)樵趯?duì)辯論結(jié)果進(jìn)展了點(diǎn)評(píng)后，我發(fā)現(xiàn)間隔下課還有一段時(shí)間，于是突發(fā)奇想，要進(jìn)展一場(chǎng)小小新聞發(fā)布會(huì)，由學(xué)生問(wèn)問(wèn)題，教師坐在臺(tái)上進(jìn)展答復(fù)，我想通過(guò)這樣的方式，我們師生雙方能加深對(duì)彼此的理解。果然，學(xué)生都很積極，提出了很多有趣的，單純的問(wèn)題?？粗麄兠曰蟮谋砬楹烷W爍的眼睛，真的不得不感慨年少的天真與單純。我記得有位學(xué)生問(wèn)我，發(fā)生過(guò)最糗的事是什么?我想了想，腦海里什么都沒(méi)有浮現(xiàn)，只能蹦出一句我一般都會(huì)把記憶中不開心的事忘掉的。結(jié)果引來(lái)臺(tái)上隊(duì)員和臺(tái)下學(xué)生的一陣爆笑。我也不由得笑了起來(lái)。如今想想，跟學(xué)生的相處總是那么的輕松快樂(lè)。人與人之間的感情其實(shí)很簡(jiǎn)單，當(dāng)你在付出時(shí)，你同時(shí)也在收獲。我們?yōu)檫@幫學(xué)生衣帶漸寬終不悔，即使在最失落的時(shí)候都沒(méi)有放棄他們。他們也在日常的生活點(diǎn)點(diǎn)滴滴中感受到我們的用心，也在用他們的行動(dòng)來(lái)回報(bào)我們?；蚴抢覀兊囊陆歉覀冋f(shuō)一起去吃飯吧，或是在日記里那一句好喜歡這些哥哥姐姐啊。簡(jiǎn)單卻真誠(chéng)。4天的相處很短暫，但是感情卻會(huì)沉淀在心底。柳暗花明又一村調(diào)研南粵雙轉(zhuǎn)移，共建和諧新廣東，調(diào)研是我們此次理論活動(dòng)的重頭戲。但理論地校方?jīng)]有為我們提供任何幫助，在廣州這塊縱橫交織的人際關(guān)系網(wǎng)里我們也沒(méi)有找到任何一個(gè)附著點(diǎn)。前期工作開展步履維艱，但所謂團(tuán)結(jié)就是力量，在山重水復(fù)疑無(wú)路之后，我們迎來(lái)了柳暗花明又一村。為理解蘿崗區(qū)在勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移政策施行兩年下勞動(dòng)者消費(fèi)生活的變化情況，本次調(diào)研分3部分，采訪政府，企業(yè)及居民。政府和企業(yè)因?yàn)槭孪葲](méi)有途徑聯(lián)絡(luò)到人，單純靠自己打過(guò)去，吃了很多____，沒(méi)有人愿意接待。并且剛好遇到周末，企業(yè)都以周末不上班的理由推辭了。別無(wú)選擇，只能先進(jìn)展居民的調(diào)查訪問(wèn)，調(diào)研組25日下午展開盲目的街道掃蕩調(diào)研，可想而知，效果很不理想，6名調(diào)研人員用了1個(gè)小時(shí)找到一條人流不多的街道，進(jìn)展了4個(gè)小時(shí)的調(diào)研，只完成了15份問(wèn)卷。晚上8點(diǎn)，調(diào)研人員垂頭喪氣地回到學(xué)校。我知道，單純靠我以及調(diào)研組成員，是不會(huì)有新的思路，新的方法的。這時(shí)，我想起了指導(dǎo)教師，賴教師講起的一個(gè)詞，頭腦風(fēng)暴。是的，我們這支隊(duì)伍是17個(gè)人，而不是個(gè)別的1,2個(gè)，更不是只有我一個(gè)人。要有新想法，必須集思廣益。于是，我一改每天的總結(jié)會(huì)議形式，不再由我一個(gè)人來(lái)總結(jié)和安排工作，而是大家提出問(wèn)題，分析^p問(wèn)題，大家提出解決的方法，分析^p這種解決方法的優(yōu)缺點(diǎn)，進(jìn)而找出最優(yōu)的解決方案。果然，頭腦風(fēng)暴中并發(fā)出很多新穎的想法，包括在學(xué)校內(nèi)部訪問(wèn)外來(lái)工，在人流多的車站旁找人填問(wèn)卷，借助支教組學(xué)生找到適宜調(diào)研的居民區(qū)等等。一時(shí)間，隊(duì)員變得很活潑，大家各抒己見(jiàn)，互相指出提出解決方法的優(yōu)缺點(diǎn)。我很明顯地感受到，在會(huì)議中，每個(gè)人都在為隊(duì)伍的成果奉獻(xiàn)自己的力量，而不再是各自各顧自己的小組進(jìn)度。我相信，一個(gè)團(tuán)結(jié)的集體是強(qiáng)大的，而我們隊(duì)伍正是這樣的團(tuán)體，正無(wú)所畏懼地向前沖。在支教完畢后的一天里，全體隊(duì)員出動(dòng)外出調(diào)研，最后完成近200份問(wèn)卷，采訪了3個(gè)政府部門，3個(gè)企業(yè)。獲得了所需的數(shù)據(jù)，得到了完善的資料。正因?yàn)槭峭耆陌资制鸺?，我特別珍惜這次的調(diào)研過(guò)程和結(jié)果。期間，我嘗試了新的領(lǐng)導(dǎo)形式，我體會(huì)到團(tuán)結(jié)的力量。我們是相親相愛(ài)的一家人17名隊(duì)員，組成了這支華南師范大學(xué)計(jì)算機(jī)學(xué)院、軟件學(xué)院赴廣州蘿崗暑期社會(huì)理論效勞隊(duì)。每一名隊(duì)員都是一根流動(dòng)著沸騰血液的血管，縱橫交織，你中有我，我中有你，形成明晰可見(jiàn)的脈絡(luò)，見(jiàn)證我們4天里的成長(zhǎng)。4天里，這些團(tuán)委下一屆的精英們同住一個(gè)屋檐下，一同嬉戲，一同為我們的目的而奮斗。無(wú)畏所有困難，只因我們是相親相愛(ài)的一家人。陳歡為了支教的事情每天忙里忙外，每一節(jié)課都精心準(zhǔn)備;玉梅在出發(fā)前為了聯(lián)絡(luò)溝通學(xué)校，撰寫方案，不知道熬了過(guò)少個(gè)通宵;秋蕊、達(dá)輝、成武、純燕每天都頂著熱辣辣的太陽(yáng)出外調(diào)研，不知吃了多少____，卻從來(lái)只會(huì)把苦往肚里吞;李迪是每次活動(dòng)會(huì)場(chǎng)的美容師，用氣球彩帶就能挑動(dòng)熱鬧的氣氛;靄華是我們的挪動(dòng)銀行，身上帶著整個(gè)隊(duì)伍的經(jīng)費(fèi)，要花錢的時(shí)候總忘不了她;雨雪、明偉用相機(jī)記錄我們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，別人娛樂(lè)時(shí)，自己只能在旁邊負(fù)責(zé)拍攝，即使在這些相片里找不到自己的身影也毫無(wú)怨言;俊輝手被叮傷腫起一大塊也要堅(jiān)持去街上派義務(wù)維修的傳單，僅僅因?yàn)椴幌朊撾x隊(duì)伍;怡生的相片不知多少次被用來(lái)做支教的素材，被p得面目全非也只會(huì)一笑而過(guò);偉峰負(fù)責(zé)了所有的橫幅和錦旗制作，一路來(lái)任勞任怨;林璇為義務(wù)維修到處出去尋找場(chǎng)所，想盡方法吸引當(dāng)?shù)厝罕?美顏每晚在別人要入睡時(shí)仍在整理當(dāng)天的通訊稿;惠玉是萬(wàn)金油，哪里需要她，她就會(huì)在哪里。在義務(wù)維修順利舉辦后，大家都無(wú)比興奮，每人抱著半只西瓜，坐在地上，瘋狂地啃著，肆無(wú)忌憚地調(diào)侃、談笑。吃完后，偉峰捧著大肚子跟我說(shuō)節(jié)省真是令人受折磨的美德啊!(因?yàn)橘I西瓜的錢是平時(shí)省下的。)我聽(tīng)后，笑得慘絕人寰。回憶起下鄉(xiāng)的短短的4天，總會(huì)讓我的嘴角泛起漣漪。他們是那么得意的一群家人，永遠(yuǎn)直面挑戰(zhàn)，笑對(duì)人生。理論歸來(lái)話感悟有句話這么說(shuō)紙上得來(lái)終覺(jué)淺，投身理論覓真知。團(tuán)委2年的培養(yǎng)，讓我儲(chǔ)蓄了很多知識(shí)和經(jīng)歷，而在這次下鄉(xiāng)中，作為隊(duì)長(zhǎng)，我將所學(xué)的用于理論，用眼睛去審視，用大腦去思維，用冷靜去面對(duì)，用雙手去奉獻(xiàn)，帶著著整支隊(duì)伍朝著目的前進(jìn)。作為隊(duì)員，4天里，我在與其他隊(duì)員、與學(xué)生、與政府官員、與當(dāng)?shù)鼐用竦慕佑|中收獲真情、寬容、感恩，體會(huì)到團(tuán)結(jié)的力量，懂得了什么是愛(ài)。就如我們的隊(duì)歌《愛(ài)的翅膀》里所吟唱的：前面的路還很長(zhǎng)帶著你的夢(mèng)想朝著成功的方向鼓起勇氣向前闖我們的愛(ài)是你的翅膀給你穿越風(fēng)雨的力量你的幸福是我們的愿望一起打造一個(gè)屬于你的天堂2023年“三下鄉(xiāng)”社會(huì)理論活動(dòng)心得體會(huì)xx年7月18日，我參加了學(xué)校的“三下鄉(xiāng)”社會(huì)理論活動(dòng)，在為期九天的社會(huì)志愿效勞工作中，我收獲了很多，有心酸也有快樂(lè)，有憤怒也有無(wú)奈。一、在學(xué)校，收獲了很多7月18日，我們經(jīng)過(guò)將近五個(gè)小時(shí)的“顛簸”，終于到達(dá)了此次志愿效勞的目的地——六枝特區(qū)梭戛鄉(xiāng)梭戛中學(xué)。這里給我的第一感覺(jué)是：學(xué)校比我曾經(jīng)上過(guò)的任何一所學(xué)校都好，這里的經(jīng)濟(jì)狀況應(yīng)該不會(huì)很差吧。但是后來(lái)發(fā)生的事卻讓我改變了自己最初的這種想法。接下來(lái)的幾天就是我們這次活動(dòng)中的主要部分——教學(xué)，我們都知道，短短的九天，我們根本改變不了學(xué)生的成績(jī)狀況，但是我們每個(gè)隊(duì)員都很努力，爭(zhēng)取學(xué)生怎樣去進(jìn)步學(xué)習(xí)成績(jī)、怎樣去改變生活現(xiàn)狀。最讓我感動(dòng)的是我分到了一個(gè)很乖、很聽(tīng)話的班級(jí)，我給他們當(dāng)班主任，我從他們身上看到了對(duì)學(xué)習(xí)的渴望和對(duì)生活的熱愛(ài)。我上的是歷史課和體育課。每次上課我們都很認(rèn)真地備課，甚至在出發(fā)前我們就已經(jīng)做好了九天的教案，為的就是讓學(xué)生可以學(xué)到更多有用的知識(shí)。我們所有的隊(duì)員都會(huì)在上課的時(shí)候很努力地把自己的經(jīng)歷和教訓(xùn)傳授給學(xué)生們，每個(gè)隊(duì)員都很愛(ài)自己的學(xué)生。當(dāng)我第一次走上講臺(tái)的時(shí)候，我心里是很沖動(dòng)的。從來(lái)沒(méi)想過(guò)有一天自己會(huì)走上那三尺講臺(tái)，那已經(jīng)塵封了的曾經(jīng)的當(dāng)一名教師的夢(mèng)想又在心里澎湃著。站在講臺(tái)上，看到下面一雙雙對(duì)知識(shí)如此渴望的眼神，我知道自己的責(zé)任很重，我知道我必須得對(duì)得起學(xué)生們對(duì)我的信任。幾次課上下來(lái)，我發(fā)現(xiàn)自己似乎越來(lái)越喜歡教師這份職業(yè)，因?yàn)槲矣X(jué)得傳授學(xué)生知識(shí)真的是一件很有意義的事情；那種和學(xué)生亦師亦友，那種從上課中學(xué)會(huì)更多東西的感覺(jué)深深地吸引著我；特別是知道我那些學(xué)生中最遠(yuǎn)的每天早上都要走兩個(gè)多小時(shí)來(lái)上課時(shí)，我更是被這種堅(jiān)持給深深震撼著。我對(duì)自己說(shuō)，假設(shè)可以，我真的寧愿選擇當(dāng)一名普普統(tǒng)統(tǒng)的人民教師，而不是穿梭于喧鬧的都市為生活四處奔波。其實(shí)，在下鄉(xiāng)的九天之中，我做得最多的是炒菜，我個(gè)人覺(jué)得這是一份很榮耀的工作，假設(shè)不是還在上課的話，我都覺(jué)得自己像個(gè)廚師，不過(guò)每當(dāng)看到隊(duì)友們吃著我做的飯菜贊不絕口時(shí)，我覺(jué)得很滿足。二、走訪，為誰(shuí)歡喜為誰(shuí)憂假設(shè)說(shuō)這次三下鄉(xiāng)可以有什么東西讓我無(wú)法忘懷的話，那就是給學(xué)生做家訪了。7月23日，由我、何月、范琳琳、王廷昌、徐灝、龍廖健組成的家訪小隊(duì)開赴梭戛鄉(xiāng)平寨村對(duì)學(xué)生進(jìn)展家訪。經(jīng)過(guò)一個(gè)多小時(shí)的跋涉，我們拖著沉重的腳步終于到達(dá)了平寨村——一個(gè)依山傍水的美麗村寨。我們走了一個(gè)一個(gè)的學(xué)生家，除了理解學(xué)生的家庭情況外，我們還給學(xué)生帶去了一些學(xué)慣用品。我們把自己對(duì)學(xué)生的期望和愛(ài)傳達(dá)給每個(gè)學(xué)生的家長(zhǎng)，同時(shí)也表達(dá)我們希望家長(zhǎng)支持學(xué)生認(rèn)真念書的美妙愿望。我們真的希望可以看到他們走的更遠(yuǎn)，甚至是超越我們。i一個(gè)叫做汪海的學(xué)生，一個(gè)生活在大山深處的男孩子，一個(gè)與妹妹和爺爺相依為命的男孩，他用他的生活經(jīng)歷、他對(duì)學(xué)習(xí)的堅(jiān)持和對(duì)生活的不妥協(xié)，震撼著我們從每一個(gè)下去做家訪的隊(duì)友。我們踏著泥濘的小路，冒著漫天紛飛的額雨滴，翻過(guò)一座大山到達(dá)一個(gè)叫做“灣子頭”的地方，因?yàn)槟抢镉幸粋€(gè)我們都很掛念、期待很高的學(xué)生——汪海。當(dāng)我們?cè)谙驅(qū)W(xué)生段菊的帶著下到達(dá)汪海家時(shí)，我們看到的是一副只能用慘淡來(lái)形容的景象：屋子