蘇教版小學(xué)語文第八冊(cè)《我不是最弱小》(第二課時(shí)課件)

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聽寫詞語曠地雨滴掀起嬌嫩纖弱托利亞

課文主要講了一件什么事？自學(xué)指導(dǎo)：

找一找文中幾次寫了薔薇花？把描寫野薔薇花的句子畫下來。

薔薇花

林中曠地附近長(zhǎng)著一叢叢野薔薇，一朵花剛剛開放，粉紅粉紅的，芳香撲鼻。

突然雷聲大作，先是飄下幾滴雨點(diǎn)，接著

。大雨如注形容雨大的詞大雨如注瓢潑大雨雨腳如麻傾盆大雨暴風(fēng)驟雨滂沱大雨

滂沱大雨已經(jīng)沖掉了幾片花瓣，花兒低垂著頭，因?yàn)樗鼖赡劾w弱，毫無抵抗能力。無助、弱小、可憐……傾盆大雨中不僅有嬌嫩·纖弱的薔薇花，還有薩沙的家人，他們只有一件雨衣，他們是怎么做的呢？

爸爸趕忙把雨衣給了媽媽，媽媽接過雨衣沒有穿，卻把它給了薩沙。自讀要求：

讀課文3-6自然段，說一說他們?yōu)槭裁匆@樣做？

我不是最弱小的！每個(gè)人都要保護(hù)比自己弱小的人。雨衣傳到薩莎手里，薩沙甘心做最弱小的嗎？讀一讀同桌之間分角色讀一讀媽媽與薩沙之間的對(duì)話。

你能讀懂對(duì)話（不解地問）（親切地說）

薩沙：“媽媽，爸爸把雨衣給您，您又把雨衣給了我。你們干嗎這樣做呢？”

媽媽：“每個(gè)人都要保護(hù)比自己弱小的人?！?/p>

薩沙：“這么說我就是最弱小的了？”

媽媽：“要是你誰也保護(hù)不了，那你不就是最弱小的了嗎？”

（不服氣地說）（微笑著說）想一想家人傳遞雨衣的行動(dòng)感染著薩沙，媽媽的話語鼓勵(lì)著薩沙，那么薩沙是怎么做的？

薩沙朝著薔薇叢走去。他掀起雨衣，蓋在粉紅的薔薇花上。

薩沙朝著薔薇花走去。他掀起雨衣，蓋在粉紅的薔薇花上。

（自豪地）（飛快地）（小心翼翼地）你有過保護(hù)比你弱小的人或事物嗎？說說你的經(jīng)歷。作業(yè)布置

把自己保護(hù)弱小者的經(jīng)歷寫下來。

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