物理中考題分類的匯編-機(jī)械功和機(jī)械能

...wd......wd......wd...物理中考題分類匯編：機(jī)械功與機(jī)械能25、〔2011天津〕〔6分〕在探究“物體的重力勢(shì)能與什么因素有關(guān)〞時(shí)，小雨提出了如下猜想：猜想一：物體的重力勢(shì)能可能與物體的質(zhì)量有關(guān)；猜想二：物體的重力勢(shì)能可能與物體所在的高度有關(guān)。為此他設(shè)計(jì)了如圖16甲瑣事的實(shí)驗(yàn)裝置。將兩端開口、長(zhǎng)約1m、粗細(xì)均勻的圓柱形玻璃管豎直固定在鐵架臺(tái)上將粗細(xì)適宜的圓柱形泡沫塑料塊置于玻璃管內(nèi)O點(diǎn)處〔塑料塊與玻璃管內(nèi)壁有適量的摩擦〕；其他器材還有：刻度尺、一組系有細(xì)線的質(zhì)量不等的鉤碼、用于調(diào)整泡沫塑料塊回到O點(diǎn)位置的木棒〔如圖16乙所示〕請(qǐng)你幫助小雨答復(fù)以下問題：〔1〕探究“猜想一〞時(shí)，應(yīng)使用質(zhì)量〔選填“一樣〞或“不同〞〕的鉤碼從〔選填“一樣〞或“不同〞〕的高度在玻璃管內(nèi)由靜止下落，去沖擊O點(diǎn)的泡沫塑料塊，然后用刻度尺分別測(cè)量；從而比較出重力勢(shì)能的大小?！?〕設(shè)計(jì)探究“猜想二〞的記錄實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)的表格。3、〔2011天津〕滑雪運(yùn)發(fā)動(dòng)從山頂加速下滑的過程中，他的〔D〕A、重力勢(shì)能增加，動(dòng)能增加B、重力勢(shì)能減少，動(dòng)能減少C、重力勢(shì)能增加，動(dòng)能減少D、重力勢(shì)能減少，動(dòng)能增加26、〔2011吉林〕圖17是小軒同學(xué)重力勢(shì)能的大小與哪些因素有關(guān)的實(shí)驗(yàn)示意圖。在實(shí)驗(yàn)中小軒將體積一樣質(zhì)量不同的兩個(gè)金屬球從同一高度釋放，目的是探究金屬球重力勢(shì)能的大小與的關(guān)系，他觀察到兩個(gè)杯口上方的紙都被砸破了，沒有比較出兩金屬球重力勢(shì)能的大小。為了能夠從實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象中比較出兩金屬球的重力勢(shì)能的大小，你將如何改進(jìn)這個(gè)實(shí)驗(yàn)改進(jìn)方法改進(jìn)后的實(shí)驗(yàn)可以通過觀察來比較金屬球的重力勢(shì)能的大小。甲乙19題圖19.〔2011雞西〕新華社2011年6月4日電：中國(guó)選手李娜獲得法國(guó)網(wǎng)球公開賽女單冠軍，成為亞洲第一個(gè)獲得此殊榮的網(wǎng)球手。如圖甲，在她將球擊出的過程中主要表達(dá)了力可以改變物體的；如圖乙，球拍將網(wǎng)球擊扁，使網(wǎng)球存儲(chǔ)了。19.運(yùn)動(dòng)狀態(tài)能量〔或彈性勢(shì)能〕甲乙19題圖5、〔2011莆田〕質(zhì)量較大的鴿子與質(zhì)量較小的燕子在空中飛行，如果它們的動(dòng)能相等，那么〔A〕A、燕子比鴿子飛得快B、鴿子比燕子飛得快C、燕子與鴿子飛得一樣D、兩者速度大小無法比較34〔2011自貢〕、四川省第十一屆運(yùn)動(dòng)會(huì)已于2010年8月9日至19日在自貢市隆重舉行。來自全省21個(gè)市、州的參賽運(yùn)發(fā)動(dòng)共同角逐跳高工程的金牌。跳高運(yùn)發(fā)動(dòng)從地面向上跳起至越竿的過程中，運(yùn)發(fā)動(dòng)的__________________能轉(zhuǎn)化為____________能。動(dòng)重力勢(shì)能40.〔2011哈爾濱〕(2分)如以下列圖，彈簧將小球彈起，說明力的作用效果是；小球離開彈簧繼續(xù)上升過程中的能量轉(zhuǎn)化是_________________.(不計(jì)空氣阻力)使物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)發(fā)生變化動(dòng)能轉(zhuǎn)化為重力勢(shì)能24.〔2011煙臺(tái)〕小明利用裝有細(xì)沙的盒子、小桌、砝碼、木塊等器材,探究“重力勢(shì)能的大小與哪些因素有關(guān)〞,其過程如圖17所示(1)小明通過觀察什么來判斷重力勢(shì)能的大小?(2)分析比較甲、乙兩圖中的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,得出的結(jié)論是什么?(3)圖乙和圖丙探究的問題是什么?14〔2011煙臺(tái)〕.立定跳遠(yuǎn)是中學(xué)生體育測(cè)試工程之一.圖10是立定跳遠(yuǎn)時(shí)的分解圖.運(yùn)發(fā)動(dòng)起跳后仍能繼續(xù)向前運(yùn)動(dòng),是因?yàn)開_____________________;運(yùn)發(fā)動(dòng)在空中運(yùn)動(dòng)過程中,能量轉(zhuǎn)化過程為________________具有動(dòng)能動(dòng)能轉(zhuǎn)化成勢(shì)能勢(shì)能轉(zhuǎn)化成動(dòng)能BAAA32．BAAA甲乙〔第32題圖〕(第32題圖)實(shí)驗(yàn)甲：質(zhì)量一樣的兩個(gè)小球，沿同一光滑弧形軌道分別從A處和B處開場(chǎng)向下運(yùn)動(dòng)，然后與放在水平面上的木塊相碰，木塊在水平面上移動(dòng)一段距離后靜止，如圖甲所示。實(shí)驗(yàn)乙：質(zhì)量不同的兩個(gè)小球，沿同一光滑弧形軌道分別從A處開場(chǎng)向下運(yùn)動(dòng)，然后與放在水平面上的木塊相碰，木塊在水平面上移動(dòng)一段距離后靜止，如圖乙所示?！?〕要探究物體動(dòng)能的大小與速度的關(guān)系應(yīng)選用圖?！蔡睢凹专?、“乙〞〕〔2〕甲、乙兩組實(shí)驗(yàn)可以得出的結(jié)論是?！?〕這個(gè)實(shí)驗(yàn)中，利用木塊被碰撞后移動(dòng)的來比較物體的動(dòng)能大小。以下實(shí)例中與此實(shí)驗(yàn)方法一樣的有?！蔡罹幪?hào)〕①認(rèn)識(shí)電流大小時(shí)，用水流進(jìn)展類比②用紅墨水在水中的擴(kuò)散現(xiàn)象來認(rèn)識(shí)分子是運(yùn)動(dòng)的③用酚酞試液滴入溶液變紅色來判斷溶液呈堿性32．〔1〕甲〔2〕當(dāng)物體的質(zhì)量一樣時(shí)，物體的速度越大，〔1分〕動(dòng)能越大；當(dāng)物體的速度一樣時(shí)，〔1分〕物體質(zhì)量越大，動(dòng)能越大?！泊鸪伞皠?dòng)能大小與質(zhì)量、速度有關(guān)〞不給分〕〔3〕距離長(zhǎng)短〔或“距離〞〕②③〔只答一個(gè)正確的給1分，有錯(cuò)不給分〕16．(2011北京)以下說法中正確的選項(xiàng)是BDA．做勻速直線運(yùn)動(dòng)的物體的機(jī)械能保持不變B．密度越大、體積越大的物體的質(zhì)量也越大C．雞蛋掉到地板上摔破了，地板對(duì)雞蛋的作用力大于雞蛋對(duì)地板的作用力D．懸浮在水中的物體受到水的壓力，壓力的合力與該物體受到的重力是平衡力14．(2011北京)小陽(yáng)打排球，排球離開手后向上運(yùn)動(dòng)到一定高度又落回地面。不計(jì)空氣阻力，關(guān)于排球離開手后的運(yùn)動(dòng)過程，以下說法中正確的選項(xiàng)是BCDA．排球在上升過程中，小陽(yáng)對(duì)排球做功B．排球在下落過程中，排球的重力勢(shì)能變小C．排球在上升過程中，排球受到的力的方向豎直向下D．排球在下落過程中，排球所受的重力做功越來越快17．〔2011山西〕如圖5所示，“套圈〞出手后，從a點(diǎn)到c點(diǎn)的過程中(不計(jì)空氣阻力)，以下說法正確的選項(xiàng)是(D)A．“套圈〞由a到b過程中，動(dòng)能逐漸增大B．“套圈〞在b點(diǎn)的機(jī)械能大于a點(diǎn)的機(jī)械能C．“套圈〞由b到c過程中，機(jī)械能逐漸變小D．“套圈〞由a到b再到c過程中，重力勢(shì)能先變大后變小11．〔２０１１河南〕“中原福塔〞——河南播送電視塔(圖6)是世界上第一高鋼塔。周日小李乘電梯登塔觀光，以下有關(guān)說法中正確的選項(xiàng)是AA．播送電視塔利用電磁波來傳遞信號(hào)的B．寬大的塔基底座是為了減小塔對(duì)地面的壓力C．小李乘電梯勻速上升時(shí)，其動(dòng)能轉(zhuǎn)化為勢(shì)能D．小李乘電梯勻速上升時(shí)．他的重力與他對(duì)電梯的壓力是平衡力12．〔2011桂林〕圖5是小明在體育考試中測(cè)試“引體向上〞時(shí)的示意圖。關(guān)于“引體向上〞，以下說法中正確的選項(xiàng)是〔D〕A．身體懸掛不動(dòng)時(shí)，勢(shì)能為零B．身體上升時(shí)，重力做功，勢(shì)能減少C．身體下降時(shí)，重力做功，勢(shì)能增加D．身體上升時(shí)，抑制重力做功，勢(shì)能增加⑶〔2011綿陽(yáng)〕如圖是探究“物體動(dòng)能的大小與什么因素有關(guān)〞的實(shí)驗(yàn)示意圖。①該實(shí)驗(yàn)要探究的是物體動(dòng)能的大小與物體_________的關(guān)系。②該實(shí)驗(yàn)物體的動(dòng)能是指物體____(選填“A〞或“B〞)。③該實(shí)驗(yàn)物體動(dòng)能的大小是通過__________________來反映的。=4\*GB3④該實(shí)驗(yàn)物體的速度是指物體A從斜面上靜止?jié)L下與物體B碰撞時(shí)___________〔選填“碰前A〞、“碰后A〞、“碰前B〞或“碰后B〞〕的速度，它是通過_______〔選填“高度〞或“質(zhì)量〞〕來改變的。⑤實(shí)驗(yàn)中屢次讓物體從斜面同一高度上靜止?jié)L下時(shí)，應(yīng)改變________〔選填“物體A〞或“物體B〞〕的質(zhì)量，這是為了研究物體動(dòng)能與物體質(zhì)量的關(guān)系。⑶①速度和質(zhì)量②A③B被撞遠(yuǎn)近④碰前A高度⑤物體A27.〔2011綿陽(yáng)〕2011年4月10月，我國(guó)在西昌衛(wèi)星發(fā)射中心用“長(zhǎng)征三號(hào)甲〞運(yùn)載火箭，成功將北斗八號(hào)導(dǎo)航衛(wèi)星發(fā)射到預(yù)定橢圓軌道，該橢圓軟道近地點(diǎn)約200千米，遠(yuǎn)地點(diǎn)約3599千米，如圖是北斗八號(hào)一導(dǎo)航衛(wèi)星的軌道示意圖。該衛(wèi)星沿橢圓軌道繞地球運(yùn)行的過程中機(jī)械能守恒，那么關(guān)于該衛(wèi)星從遠(yuǎn)地點(diǎn)向近地點(diǎn)運(yùn)行過程中勢(shì)能、動(dòng)能、速度的變化是BA.勢(shì)能增加、動(dòng)能減小、速度減小B.勢(shì)能減小、動(dòng)能增加、速度增加C.勢(shì)能減小、動(dòng)能增加、速度不變D.勢(shì)能不變、動(dòng)能不變、速度不變30(2011鞍山)(6分)為探究重力勢(shì)能的大小與什么因素有關(guān)，小明利用帶有四個(gè)鐵釘?shù)男》阶?、沙箱及質(zhì)量不同的重物設(shè)計(jì)并進(jìn)展了如以下列圖實(shí)驗(yàn)。(1)實(shí)驗(yàn)中通過觀察_______________來判斷物體重力勢(shì)能的大小。(2)要探究重力勢(shì)能大小與高度的關(guān)系應(yīng)選擇圖__________和圖_____________進(jìn)展分析比較。(3)圖2和圖3探究的問題是__________________?！?〕、方桌陷入沙中的深淺〔2〕、12〔3〕、高度一樣時(shí)，重力勢(shì)能的大小與質(zhì)量的關(guān)系21．〔2011揚(yáng)州〕如圖是探究“物體動(dòng)能的大小與哪些因素有關(guān)〞的裝置．讓同一小車從斜面上不同的高度由靜止開場(chǎng)運(yùn)動(dòng)，碰到同一位置的一樣木塊上．目的是探究小車動(dòng)能的大小與▲的關(guān)系；假設(shè)小車推動(dòng)木塊移動(dòng)的距離越大，說明小車對(duì)木塊▲越多，從而判斷小車的動(dòng)能越▲〔大／小〕；假設(shè)水平面絕對(duì)光滑，本實(shí)驗(yàn)將▲〔能／不能〕到達(dá)探究目的，第20題圖第21題圖第22題圖速度做功大不能20．〔2011紹興〕如圖甲所示，質(zhì)量不計(jì)的彈簧豎直固定在一壓力傳感器上，壓力傳感器是電阻阻值隨受到壓力的增大而減小的變阻器〔壓力不超過最大值〕，壓力傳感器、電流表、定值電阻和電源組成一電路。壓力傳感器不受力時(shí)電流表示數(shù)是I0。t＝0時(shí)刻，將一金屬小球從彈簧正上方某一高度由靜止釋放，小球落到彈簧上壓縮彈簧到最低點(diǎn)，然后又被彈起離開彈簧，上升到一定高度后再下落，如此反復(fù)。整個(gè)過程中，不計(jì)能量損失，電流表示數(shù)I隨時(shí)間t變化的圖像如圖乙所示，那么〔〕A．t1時(shí)刻，小球動(dòng)能最小B．t2時(shí)刻，彈簧的彈性勢(shì)能最小C．t2～t3這段時(shí)間內(nèi)，彈簧的彈性勢(shì)能先增加后減少D．t2～t3這段時(shí)間內(nèi)，小球增加的動(dòng)能小于彈簧減少的彈性勢(shì)能答案：D19．〔2011泉州〕騎自行車下坡．不踩腳踏板也會(huì)越來越快．在這個(gè)過程中〔〕A．動(dòng)能增加，勢(shì)能減少B．動(dòng)能增加，勢(shì)能增加C．動(dòng)能不變，勢(shì)能減少D．動(dòng)能減少．勢(shì)能增加〔2011宿遷〕海底發(fā)生的地震會(huì)引發(fā)海嘯，海嘯在形成時(shí)只有幾厘米或幾米高，進(jìn)入海岸線淺灘時(shí)，受海底阻力的作用，速度會(huì)減慢，但高度會(huì)增加，海水的▲能轉(zhuǎn)化為▲能．14．動(dòng)勢(shì)〔或重力勢(shì)〕11.〔2011荊門〕跳傘運(yùn)發(fā)動(dòng)在跳下飛機(jī)一段時(shí)間后降落傘翻開，降落至地面時(shí)速度為零，運(yùn)發(fā)動(dòng)從開傘到降至地面的過程中動(dòng)能，重力勢(shì)能?！病硿p小減小〔2011宿遷〕海底發(fā)生的地震會(huì)引發(fā)海嘯，海嘯在形成時(shí)只有幾厘米或幾米高，進(jìn)入海岸線淺灘時(shí)，受海底阻力的作用，速度會(huì)減慢，但高度會(huì)增加，海水的▲能轉(zhuǎn)化為▲能．14．動(dòng)勢(shì)〔或重力勢(shì)〕27．〔2011衡陽(yáng)〕如以下列圖，甲是探究“動(dòng)能的大小與什么因素有關(guān)〞的實(shí)驗(yàn)裝置，實(shí)驗(yàn)中讓同一鋼球從斜面上不同的高度由靜止?jié)L下，碰到同一木塊上。乙是探究“阻力對(duì)運(yùn)動(dòng)物體的影響〞的實(shí)驗(yàn)裝置，實(shí)驗(yàn)中讓同一小車從斜面上一樣的高度由靜止滑下，在粗糙程度不同的水平面上運(yùn)動(dòng)，請(qǐng)答復(fù)以下問題：〔1〕甲、乙兩組實(shí)驗(yàn)，采用了探究實(shí)驗(yàn)中常用的實(shí)驗(yàn)方法是＿＿＿＿＿。控制變量法〔2〕甲實(shí)驗(yàn)中，通過觀察＿＿＿＿可以判斷鋼球動(dòng)能的大小。木塊移動(dòng)距離的遠(yuǎn)近〔3〕由乙實(shí)驗(yàn)可以推理得出，如果運(yùn)動(dòng)的小車在水平面上不受力時(shí)，它會(huì)＿＿＿＿。做勻速直線運(yùn)動(dòng)4.〔2011內(nèi)江〕2011不變有9．(201l蘭州)某同學(xué)家住高層住宅，當(dāng)他乘坐電梯從一層勻速上升至十五層的過程中，他的〔Ａ〕A．動(dòng)能不變，重力勢(shì)能增大B．動(dòng)能和重力勢(shì)能都增大C．動(dòng)能減小，重力勢(shì)能增大D．動(dòng)能和重力勢(shì)能都減小

25..(2011武漢)如以下列圖，某同學(xué)將兩個(gè)一樣的斜面并排放在水平桌面上，利用它們探究動(dòng)能或重力勢(shì)能與哪些因素有關(guān)?！?〕將A、B兩球〔mA<mB〕分別從兩斜面的一樣高度處由靜止同時(shí)釋放，觀察到它們并排滾動(dòng)且始終相對(duì)靜止。這說明在滾動(dòng)的任一時(shí)刻，兩球的速度，且兩球的速度跟無關(guān)?！?〕分別在水平桌面上的C、C’處放置一樣的木塊，再將兩球分別從兩斜面的一樣高度處由靜止同時(shí)釋放，觀察到球?qū)⒛緣K撞得更遠(yuǎn)。由此可得出結(jié)論：①；②。

25.〔5分〕〔1〕一樣；質(zhì)量〔2〕B①運(yùn)動(dòng)速度一樣的物體，質(zhì)量越大，它的動(dòng)能越大〔物體的動(dòng)能與它的質(zhì)量有關(guān)〕②高度一樣的物體，質(zhì)量越大，它的重力勢(shì)能越大〔物體的重力勢(shì)能與它的質(zhì)量有關(guān)〕14．〔2011連云港〕滑雪運(yùn)發(fā)動(dòng)腳踩滑雪板從高處滑下，在此過程中，運(yùn)發(fā)動(dòng)的動(dòng)能__________，重力勢(shì)能__________〔選填“增大〞、“增大〞或“不變〞〕。增大增大28．〔2011年襄樊市〕我市漢江崔家營(yíng)航電樞紐工程工程是以航運(yùn)為主、兼有發(fā)電、灌溉、供水、旅游等綜合效益的工程。該樞紐攔水壩長(zhǎng)1242m，發(fā)電機(jī)組5臺(tái)，裝機(jī)容量8.8萬(wàn)千瓦，正常蓄水位62．7m。那么正常蓄水時(shí)壩底受到水的壓強(qiáng)是Pa。攔水壩使上游水位升高，這樣可以提高水的能。(g取lON／kg)6.27×105重力勢(shì)能我的方法省力又省功，而且效率高。我的方法不省力也不省功，但效率高。兩小兒之辯圖13我的方法省力又省功，而且效率高。我的方法不省力也不省功，但效率高。兩小兒之辯圖1312〔2011廣安〕、在一次參觀中，外地游客丁先生從渠江公園乘電梯到思源廣場(chǎng)，在電梯勻速上升的過程中，丁先生的〔A〕A、重力勢(shì)能不斷增大B、動(dòng)能不斷增大C、機(jī)械能保持不變D、動(dòng)能轉(zhuǎn)化為重力勢(shì)能23．〔２０１１寧夏〕空降兵跳傘，在他們離開飛機(jī)、翻開降落傘之前的一段時(shí)間內(nèi)，其下降的速度越來越大。這一過程中空降兵的〔〕DA．動(dòng)能增大，重力勢(shì)能增大B．動(dòng)能減小，重力勢(shì)能減小C．動(dòng)能減小，重力勢(shì)能增大D．動(dòng)能增大，重力勢(shì)能減小19、(2011威海)如以下列圖，在一個(gè)罐子的蓋和底各開兩個(gè)小洞，將小鐵塊用細(xì)繩綁在橡皮筋的中部穿入罐中，橡皮筋兩端穿過小洞用竹簽固定，做好后將它從不太陡的斜面滾下，那么觀察到的現(xiàn)象是，產(chǎn)生此現(xiàn)象的原因是。19、罐子從斜面滾下后又返回重力勢(shì)能、動(dòng)能與彈性勢(shì)能的相互轉(zhuǎn)化第15題圖15．〔2011南京〕如以下列圖為我市標(biāo)志性建筑紫峰大廈的外觀圖，大廈總高度450m．小明乘坐大第15題圖廈內(nèi)電梯勻速上升的過程中，以電梯為參照物，小明是的．勻速上升過程中，他的動(dòng)能，重力勢(shì)能(選填“增大〞、“減小〞或“不變〞)．15．靜止不變?cè)龃?6．〔2011大連〕夏天，小明在海水中游泳，上岸后沒有及