兩分鐘即興演講稿范文

第32頁共32頁兩分鐘即興演講稿范文兩分鐘即興演講稿范文。更多相關(guān)內(nèi)容請(qǐng)參考以下鏈接：競(jìng)聘演講稿國(guó)旗下演講稿建黨節(jié)演講稿八一建軍節(jié)演講稿師德師風(fēng)演講稿三分鐘演講稿一位哲人說：你的心智就是你的主人。有這樣一個(gè)故事：有個(gè)人遇到了難事，便去寺廟求拜觀音。當(dāng)他走進(jìn)廟里猛然發(fā)現(xiàn)觀音像前也有一個(gè)人在拜，那人長(zhǎng)得和觀音一模一樣。于是便問：“你是觀音嗎?”那人答道：“是?！薄澳悄銥楹芜€拜自己?”“觀音”笑道：“因?yàn)槲矣龅搅穗y事，可我知道，求人不如求己?！笔前?，假設(shè)人人都擁有遇事求己的那份堅(jiān)強(qiáng)和自信，也許人人都會(huì)成為自己的觀音。在現(xiàn)實(shí)生活中，不是因?yàn)橛行┦虑殡y以做到，我們才失去自信;而是因?yàn)槲覀兪チ俗孕牛行┦虑椴烹y以做到。自信是生命的力量，自信可以讓生命更有分量。更沒有才能一個(gè)人獨(dú)處，因?yàn)楫?dāng)夜深人靜的時(shí)候，他不知道一個(gè)人會(huì)發(fā)生什么事，坐在窗前冥想走過的點(diǎn)滴…總有一些人，他們看上去整天都很開心，嘻嘻哈哈的，沒有煩惱，像個(gè)小孩，他們會(huì)說“玩是我的樂趣，我很喜歡玩，我什么都會(huì)玩…”WWw.f132.因?yàn)橐坏﹤α耍蔷蛯⒂肋h(yuǎn)彌補(bǔ)不回來!最新兩分鐘即興演講稿范文一位哲人說：你的心智就是你的主人。有這樣一個(gè)故事：有個(gè)人遇到了難事，便去寺廟求拜觀音。當(dāng)他走進(jìn)廟里猛然發(fā)現(xiàn)觀音像前也有一個(gè)人在拜，那人長(zhǎng)得和觀音一模一樣。于是便問：“你是觀音嗎?”那人答道：“是。”“那你為何還拜自己?”“觀音”笑道：“因?yàn)槲矣龅搅穗y事，可我知道，求人不如求己。”是啊，假設(shè)人人都擁有遇事求己的那份堅(jiān)強(qiáng)和自信，也許人人都會(huì)成為自己的觀音。在現(xiàn)實(shí)生活中，不是因?yàn)橛行┦虑殡y以做到，我們才失去自信;而是因?yàn)槲覀兪チ俗孕牛行┦虑椴烹y以做到。自信是生命的力量，自信可以讓生命更有分量。更沒有才能一個(gè)人獨(dú)處，因?yàn)楫?dāng)夜深人靜的時(shí)候，他不知道一個(gè)人會(huì)發(fā)生什么事，坐在窗前冥想走過的點(diǎn)滴…總有一些人，他們看上去整天都很開心，嘻嘻哈哈的，沒有煩惱，像個(gè)小孩，他們會(huì)說“玩是我的樂趣，我很喜歡玩，我什么都會(huì)玩…”因?yàn)橐坏﹤α?，那就將永遠(yuǎn)彌補(bǔ)不回來!兩分鐘即興演講稿范文格式更多相關(guān)內(nèi)容請(qǐng)參考以下鏈接：競(jìng)聘演講稿國(guó)旗下演講稿建黨節(jié)演講稿八一建軍節(jié)演講稿師德師風(fēng)演講稿三分鐘演講稿一位哲人說：你的心智就是你的主人。有這樣一個(gè)故事：有個(gè)人遇到了難事，便去寺廟求拜觀音。當(dāng)他走進(jìn)廟里猛然發(fā)現(xiàn)觀音像前也有一個(gè)人在拜，那人長(zhǎng)得和觀音一模一樣。于是便問：“你是觀音嗎?”那人答道：“是?！薄澳悄銥楹芜€拜自己?”“觀音”笑道：“因?yàn)槲矣龅搅穗y事，可我知道，求人不如求己。”是啊，假設(shè)人人都擁有遇事求己的那份堅(jiān)強(qiáng)和自信，也許人人都會(huì)成為自己的觀音。在現(xiàn)實(shí)生活中，不是因?yàn)橛行┦虑殡y以做到，我們才失去自信;而是因?yàn)槲覀兪チ俗孕?，有些事情才難以做到。自信是生命的力量，自信可以讓生命更有分量。更沒有才能一個(gè)人獨(dú)處，因?yàn)楫?dāng)夜深人靜的時(shí)候，他不知道一個(gè)人會(huì)發(fā)生什么事，坐在窗前冥想走過的點(diǎn)滴…總有一些人，他們看上去整天都很開心，嘻嘻哈哈的，沒有煩惱，像個(gè)小孩，他們會(huì)說“玩是我的樂趣，我很喜歡玩，我什么都會(huì)玩…”因?yàn)橐坏﹤α?，那就將永遠(yuǎn)彌補(bǔ)不回來!最新兩分鐘即興演講稿一位哲人說：你的心智就是你的主人。有這樣一個(gè)故事：有個(gè)人遇到了難事，便去寺廟求拜觀音。當(dāng)他走進(jìn)廟里猛然發(fā)現(xiàn)觀音像前也有一個(gè)人在拜，那人長(zhǎng)得和觀音一模一樣。于是便問：“你是觀音嗎?”那人答道：“是?！薄澳悄銥楹芜€拜自己?”“觀音”笑道：“因?yàn)槲矣龅搅穗y事，可我知道，求人不如求己?！笔前?，假設(shè)人人都擁有遇事求己的那份堅(jiān)強(qiáng)和自信，也許人人都會(huì)成為自己的觀音。在現(xiàn)實(shí)生活中，不是因?yàn)橛行┦虑殡y以做到，我們才失去自信;而是因?yàn)槲覀兪チ俗孕?，有些事情才難以做到。自信是生命的力量，自信可以讓生命更有分量。更沒有才能一個(gè)人獨(dú)處，因?yàn)楫?dāng)夜深人靜的時(shí)候，他不知道一個(gè)人會(huì)發(fā)生什么事，坐在窗前冥想走過的點(diǎn)滴…總有一些人，他們看上去整天都很開心，嘻嘻哈哈的，沒有煩惱，像個(gè)小孩，他們會(huì)說“玩是我的樂趣，我很喜歡玩，我什么都會(huì)玩…”因?yàn)橐坏﹤α耍蔷蛯⒂肋h(yuǎn)彌補(bǔ)不回來!最新兩分鐘即興演講稿大全一位哲人說：你的心智就是你的主人。有這樣一個(gè)故事：有個(gè)人遇到了難事，便去寺廟求拜觀音。當(dāng)他走進(jìn)廟里猛然發(fā)現(xiàn)觀音像前也有一個(gè)人在拜，那人長(zhǎng)得和觀音一模一樣。于是便問：“你是觀音嗎?”那人答道：“是。”“那你為何還拜自己?”“觀音”笑道：“因?yàn)槲矣龅搅穗y事，可我知道，求人不如求己?！笔前。僭O(shè)人人都擁有遇事求己的那份堅(jiān)強(qiáng)和自信，也許人人都會(huì)成為自己的觀音。在現(xiàn)實(shí)生活中，不是因?yàn)橛行┦虑殡y以做到，我們才失去自信;而是因?yàn)槲覀兪チ俗孕?，有些事情才難以做到。自信是生命的力量，自信可以讓生命更有分量。更沒有才能一個(gè)人獨(dú)處，因?yàn)楫?dāng)夜深人靜的時(shí)候，他不知道一個(gè)人會(huì)發(fā)生什么事，坐在窗前冥想走過的點(diǎn)滴…總有一些人，他們看上去整天都很開心，嘻嘻哈哈的，沒有煩惱，像個(gè)小孩，他們會(huì)說“玩是我的樂趣，我很喜歡玩，我什么都會(huì)玩…”因?yàn)橐坏﹤α?，那就將永遠(yuǎn)彌補(bǔ)不回來!兩分鐘演講稿兩分鐘〔一〕我們學(xué)校從去年開始，開設(shè)了“課前兩分鐘演講”的校本課程。其實(shí)，學(xué)校營(yíng)造這樣的文化氣氛確實(shí)讓學(xué)生受用了很多，我個(gè)人覺得至少有以下幾個(gè)好處：一、勢(shì)必學(xué)生要去閱讀課外書，準(zhǔn)備演講內(nèi)容，這樣，就潛移默化地增加了學(xué)生的閱讀量；二、因?yàn)?，這是每個(gè)學(xué)生必需要完成的任務(wù)，所以，給那些平時(shí)膽小，不敢發(fā)言的同學(xué)搭建了平臺(tái)，至少在鍛煉他們的膽量；三、因?yàn)橐渌瑢W(xué)點(diǎn)評(píng)，所以要求演講者必須聲音響亮，吐字明晰，長(zhǎng)此以往，就培養(yǎng)了學(xué)生的口頭表達(dá)才能。四、演講的內(nèi)容要結(jié)合平時(shí)生活或是學(xué)習(xí)中的現(xiàn)象來闡述，所以，也培養(yǎng)了學(xué)生擅長(zhǎng)觀察周圍事物，分辨是非的才能。作為一種文化，那就要研究，就要探究，擅長(zhǎng)積累。本學(xué)期，我班的“課前兩分鐘”，我是這樣組織開展的：按學(xué)號(hào)進(jìn)展，每次兩個(gè)學(xué)生，預(yù)先準(zhǔn)備演講稿，內(nèi)容自定，但一定要明確自己今天演講的主題是什么，然后結(jié)合自己在平時(shí)生活中、社會(huì)上或是學(xué)校中、班級(jí)里觀察到的現(xiàn)象進(jìn)展表述，也可以通過一個(gè)小小的寓言或是一那么小故事來闡述自己的觀點(diǎn)。并預(yù)先落實(shí)一個(gè)比較優(yōu)秀的學(xué)生全權(quán)負(fù)責(zé)這個(gè)工作：預(yù)先給演講的同學(xué)一張文稿紙，讓各演講者的內(nèi)容以書面形式呈現(xiàn)出來，寫上演講時(shí)間、演講人、演講稿的題目，字?jǐn)?shù)最少不低于300字，最多也不要超過400字，〔為了保證兩分鐘〕脫稿演講完后，〔學(xué)困生不脫稿，但一定要有書面材料，到時(shí)，照著讀?！硶娌牧辖挥谪?fù)責(zé)人，由她讓人在課余時(shí)間給演講者進(jìn)展點(diǎn)評(píng)并打上得分。〔總分值10分〕當(dāng)然，點(diǎn)評(píng)的同學(xué)不是總這幾個(gè)，每個(gè)同學(xué)都有這樣的時(shí)機(jī)。所以，一個(gè)同學(xué)在演講的時(shí)候，同學(xué)們都聽得非常用心。兩分鐘演講稿〔二〕大家中午好！我是****專業(yè)研二的學(xué)生。我叫***，目前是一名榮耀的黨員開展對(duì)象。研究生的生活已經(jīng)過去了一半，回憶這一年半的光陰，我感慨萬千。研一期間，我積極參加學(xué)院的工作，擔(dān)任第四屆研究生會(huì)學(xué)研部部長(zhǎng)一職。在各位教師和同仁的幫助下，我們成功的舉辦了四期全校英語角和假設(shè)干期的學(xué)院碩博論壇活動(dòng)。在工作中，我踏實(shí)、肯干，積極發(fā)動(dòng)一切可以發(fā)動(dòng)的力量，協(xié)調(diào)各方面的工作，為圓滿的舉辦每一期活動(dòng)而努力奔波著。經(jīng)過這一年的努力，我收獲了很多工作方面的經(jīng)歷，其中最大的一條就是要充分發(fā)揮每個(gè)人的力量，正所謂眾人拾柴火焰高，集體的智慧和力量是偉大的。一個(gè)小小的部門是如此，一個(gè)國(guó)家更是如此。目前我們國(guó)家正在進(jìn)展玉樹地區(qū)震后救援工作。此時(shí)，國(guó)家一定會(huì)統(tǒng)籌協(xié)調(diào)各方力量，積極應(yīng)對(duì)各方面的問題。每一個(gè)中國(guó)人都會(huì)為災(zāi)區(qū)的人民祈福，每一個(gè)____員都會(huì)聽從黨的指揮，堅(jiān)守自己的工作崗位。而作為黨員開展對(duì)象的我，以擁有這樣勤政為民的黨而感到自豪。我將按照____員的標(biāo)準(zhǔn)更加嚴(yán)格要求自己，爭(zhēng)取早日在思想上、組織上參加中國(guó)____。敬請(qǐng)組織監(jiān)視！兩分鐘演講稿〔三〕有這樣一篇寓言故事：山腳下的一個(gè)村莊里，住著一位飽經(jīng)滄桑的老人。他老伴去世了，兩個(gè)兒女也相繼死去。他孤孤單單地生活著。疾病折磨著他，他的身體太弱了。依靠鄉(xiāng)親們的接濟(jì)，老人才勉強(qiáng)活下來?？墒?，倔強(qiáng)的老人不愿承受人們的施舍，他要靠自己的力量生活。于是，他非常努力地干活。一天，老人拖著疲憊的身體上山砍柴。費(fèi)了很大的力氣，他才砍好一擔(dān)柴。老人困難地挑著一擔(dān)柴往家走。天黑了，他實(shí)在挑不動(dòng)了。他放下柴，想休息一會(huì)兒。他想：生活為什么對(duì)我如此不公平呢？他想到了死，開始呼喚死神。死神問：“你為什么呼喚我？從來沒有人主動(dòng)找過我。這時(shí)，老人突然覺得生命是那樣的珍貴。于是，他編了個(gè)理由，讓死神走了。時(shí)間就是生命，珍惜時(shí)間就等于珍惜生命。大家經(jīng)常把浪費(fèi)別人的時(shí)間就是謀財(cái)害命，浪費(fèi)自己的時(shí)間就是慢性自殺。但是大家做到了嗎？大家經(jīng)常把一分鐘能做的事用兩分鐘，把兩分鐘能做的事用四分鐘，一節(jié)課能做的事，做半天。大家就是這樣珍惜自己的時(shí)間嗎？古人曾寫過一首詩《明日歌》“明日復(fù)明日，明日何其多，我生等明日，萬事成蹉跎?！毕Ｍ@首詩鼓勵(lì)我們?nèi)フ湎r(shí)間。這個(gè)寓言故事告訴人們，每個(gè)人的生活中都有很多困難和挫折，只要鼓足勇氣，英勇面對(duì)，就一定可以戰(zhàn)勝它們。任何時(shí)候都不要選擇死亡。人生的路或長(zhǎng)久或短暫，但沒有一個(gè)人的人生之路是一帆風(fēng)順的，也沒有一個(gè)人是十全十美的。記得奧斯特洛夫斯基曾說過，人最珍貴的東西是生命。生命屬于我們只有一次。一個(gè)人的一生應(yīng)當(dāng)這樣度過：當(dāng)他回憶往事的時(shí)候，他不因虛度年華的悔恨，也不因碌碌無為而羞恥……是的，沒有任何東西比生命更珍貴。有了生命，我們可以去聆聽世界上最美妙的聲音；有了生命，我們可以去欣賞大自然里與我們息息相關(guān)的各種動(dòng)植物;有了生命，我們可以聞到所有花的芬芳；有了生命，我們可以走遍世界的每一個(gè)角落……請(qǐng)珍惜我們的生命吧，哪怕只是短暫的，不要在快要死亡的時(shí)候才體會(huì)到生命的可貴，因?yàn)?，那就太晚了……不知道是不是你要的，但這個(gè)不錯(cuò)！時(shí)間就是生命，珍惜時(shí)間就等于珍惜生命。大家經(jīng)常把浪費(fèi)別人的時(shí)間就是謀財(cái)害命，浪費(fèi)自己的時(shí)間就是慢性自殺。但是大家做到了嗎？大家經(jīng)常把一分鐘能做的事用兩分鐘，把兩分鐘能做的事用四分鐘，一節(jié)課能做的事，做半天。大家就是這樣珍惜自己的時(shí)間嗎？古人曾寫過一首詩《明日歌》“明日復(fù)明日，明日何其多，我生等明日，萬事成蹉跎?！毕Ｍ@首詩鼓勵(lì)我們?nèi)フ湎r(shí)間。中學(xué)生兩分鐘即興演講稿范文更多相關(guān)內(nèi)容請(qǐng)參考以下鏈接：競(jìng)聘演講稿國(guó)旗下演講稿開學(xué)典禮演講稿學(xué)雷鋒演講稿師德師風(fēng)演講稿開學(xué)致辭婦女節(jié)演講稿一位哲人說：你的心智就是你的主人。有這樣一個(gè)故事：有個(gè)人遇到了難事，便去寺廟求拜觀音。當(dāng)他走進(jìn)廟里猛然發(fā)現(xiàn)觀音像前也有一個(gè)人在拜，那人長(zhǎng)得和觀音一模一樣。于是便問：“你是觀音嗎?”那人答道：“是?！薄澳悄銥楹芜€拜自己?”“觀音”笑道：“因?yàn)槲矣龅搅穗y事，可我知道，求人不如求己?！笔前?，假設(shè)人人都擁有遇事求己的那份堅(jiān)強(qiáng)和自信，也許人人都會(huì)成為自己的觀音。在現(xiàn)實(shí)生活中，不是因?yàn)橛行┦虑殡y以做到，我們才失去自信;而是因?yàn)槲覀兪チ俗孕?，有些事情才難以做到。自信是生命的力量，自信可以讓生命更有分量。更沒有才能一個(gè)人獨(dú)處，因?yàn)楫?dāng)夜深人靜的時(shí)候，他不知道一個(gè)人會(huì)發(fā)生什么事，坐在窗前冥想走過的點(diǎn)滴…總有一些人，他們看上去整天都很開心，嘻嘻哈哈的，沒有煩惱，像個(gè)小孩，他們會(huì)說“玩是我的樂趣，我很喜歡玩，我什么都會(huì)玩…”因?yàn)橐坏﹤α?，那就將永遠(yuǎn)彌補(bǔ)不回來!勵(lì)志兩分鐘演講稿勵(lì)志兩分鐘演講稿【一】中國(guó)有希望了，希望在哪里?希望就在我們這些青年的手中，青年是祖國(guó)的將來，是改革的舵手，是祖國(guó)的希望，也是改革的希望。新者取締舊者，強(qiáng)者取締弱者，進(jìn)取者取締保守者——這，這就是改革?！俺林蹅?cè)畔千帆過，病樹前頭萬木春?！薄伴L(zhǎng)江后浪推前浪，一代新人換舊人?！笔篱g萬物的開展無不遵循這一規(guī)律。中華民族要騰飛要開展，需要一大批人才，這批人才應(yīng)該是具有開拓精神，具有創(chuàng)新精神，具有改革精神，具有英勇精神的有識(shí)之士。祖國(guó)和人民對(duì)人才的需求是一天比一天強(qiáng)烈，社會(huì)和國(guó)家的開展需要高程度的建立者。這些人來自哪里呢?還是來自我們青年啊!我們青年是新時(shí)代的希望，是祖國(guó)和人民的希望，是科學(xué)和文化的代表，也是我們新時(shí)代的創(chuàng)造者。同學(xué)們，我們不會(huì)有負(fù)國(guó)家，。不會(huì)有負(fù)民望，不會(huì)有愧于“社會(huì)建立的接班人”這個(gè)名稱的。讓我們拿出自己的全部聰明才智，去為祖國(guó)創(chuàng)造燦爛輝煌的明天，讓祖國(guó)騰飛吧勵(lì)志兩分鐘演講稿【二】偶然間，發(fā)現(xiàn)我們已步入了那道令老年人羨慕、中年人留戀、少年人向往的青春風(fēng)景線。澎湃著青春的熱血，洋溢著青春的熱情。然而朋友，你是否探求、思索過，青春是什么呢?青春是一團(tuán)火，笑容與彩霞飛映，汗水伴露珠瀟灑，脈搏跳動(dòng)著奔騰的節(jié)奏，智慧彈奏著優(yōu)美的旋律!青春用它火一樣的熱忱，全身心地投入，獲得動(dòng)人的笑顏。青春是一條河，平靜時(shí)，泉水叮咚響，綿綿訴說著青春的故事;激蕩時(shí)，洶涌澎湃，激情放射出絢爛的光芒。青春是璀璨的夜空，猶如月色般美麗的抱負(fù)，也有數(shù)不清的夢(mèng)想之星。只是青春的月亮比夜空的月亮更圓，青春的月亮比夜空的月亮更耀眼，青春的星星比夜空的星星更繁，青春的星星比夜空的星星更亮。青春是一條山路，它時(shí)而展現(xiàn)青春盎然的圖景，時(shí)而滋長(zhǎng)浸滿血淚的毒草，它會(huì)為你指引一個(gè)光明的前景，也會(huì)設(shè)下陷阱使你墮落。但是，是水手何懼驚濤駭浪，是樵夫何怕荊棘深澗，只要我們把準(zhǔn)前進(jìn)的目的，頭頂?shù)年柟庖欢ㄊ菭N爛的!然而，曾幾何時(shí)，我們這些帶著彩色的夢(mèng)走進(jìn)大學(xué)校園的莘莘學(xué)子們卻擁著青春，在被賦予“本科大學(xué)生”之稱的壯麗歲月里，高喊著：平平淡淡才是真。旦有人認(rèn)為“與世無爭(zhēng)，恬淡一生”便可無憂無慮的生存，頗有要把老莊的“無為”思想發(fā)揚(yáng)光大之勢(shì)。是什么使我們充滿青春活力的校園生活減退了繽紛的色彩呢?又是什么使我們真實(shí)的熔漿凝固，不再有來自內(nèi)心深處的熱血沸騰?是因?yàn)槲覀儧]有走進(jìn)夢(mèng)想中的象牙塔?是因?yàn)槲覀兾醋叱鲎晕依Щ蟮牡貛?還是因?yàn)槲覀兊男恼娴牟辉倌贻p，確實(shí)把一切都看的平淡了呢?然而我要說不!都不是!主宰世界的是我們，放棄世界的仍然是我們。不再回頭的不只是那古老的辰光，也不只是那些個(gè)夜晚的星群和月亮，還有我們流逝著的青春。所以請(qǐng)回絕平淡，辭別無為，讓我們的青春在陽光下真正的飛揚(yáng)起來，激蕩起來!讓我們?cè)陉柟饷髅牡娜兆?，愉快地歌?在花開的日子里，遨游知識(shí)海洋，一起編織夢(mèng)想;在飄雨的季節(jié)里，用心情的音符，譜寫青春悅耳的篇章!任前方荊棘叢生我們將持之以恒。茫茫學(xué)海中，我們要做英勇的水手，乘風(fēng)破浪，共赴前程。青春的腳步如行云流水，青春的歲月需要知識(shí)的滋養(yǎng)。讓我們把握生命中的每一天，向著成功的此岸前行。不再為落葉傷感，為春雨掉淚;也不再滿不在乎于地?fù)]退夏日的艷陽，讓殘冬的雪來裝飾自己的面紗;歲月可使皮膚起皺，而失去熱情，就也可以使靈魂起皺，讓生命失去激情。所以，我們要用智慧和勇氣揚(yáng)起理想的風(fēng)帆，用青春和生命奏響時(shí)代的強(qiáng)音。當(dāng)我們拋棄了迷茫，掌握了航向，當(dāng)我們共同努力，不懈的搖槳，青春的激揚(yáng)樂章終將奏響!勵(lì)志兩分鐘演講稿【三】尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們：大家好!我是108號(hào)，請(qǐng)?jiān)试S我先給大家講個(gè)故事。在非洲的一片茂密的叢林中，走著四個(gè)皮包骨頭的男子，他們扛著一只沉重的箱子，在密林里踉踉蹌蹌地往前走。他們跟隨隊(duì)長(zhǎng)進(jìn)入?yún)擦痔诫U(xiǎn)，可是，隊(duì)長(zhǎng)卻在任務(wù)即將完成時(shí)患急病而不幸長(zhǎng)眠于林中了。臨終前隊(duì)長(zhǎng)把他親手制作的箱子托付給他們，并非常誠懇地說：“假設(shè)你們能把這個(gè)箱子送到我的朋友手里，你們將得到比金子還貴重的東西?！甭裨崃岁?duì)長(zhǎng)之后，他們便扛著箱子上路了。道路越來越難走，他們的力氣也越來越小了，但他們?nèi)匀还闹鴦磐白咧?。終于有一天，綠色的屏障突然拉開，他們歷經(jīng)千辛萬苦之后終于走出了叢林，找到了隊(duì)長(zhǎng)的朋友?？墒悄莻€(gè)朋友卻說：“我一無所知啊!”于是，翻開箱子一看，竟是一堆無用的木頭!大家想一想，就這么一個(gè)故事，粗看起來，隊(duì)長(zhǎng)給他們的只是一箱無用的木頭。其實(shí)，他卻給了他們行動(dòng)的目的，使他們獲得了“比金子還貴重的東西”——生命。從哲學(xué)角度上講，人不同于其它動(dòng)物之處，就在于人具有高級(jí)思維才能。所以人不能像其它動(dòng)物一樣渾渾噩噩地活著，人的行動(dòng)必須有明確的目的和奮斗的目的。在座的各位都是我們XX縣的建立者，也是我的良師益友。我們的目的就是更加勤奮的學(xué)習(xí)和工作，成為建立封丘、開展城市的合格人材。讓我們?yōu)檫@個(gè)目的而努力奮斗吧!謝謝大家。英語兩分鐘演講稿范文篇一：英語兩分鐘演講稿Hi,everybody!Thankyou!篇四：英語兩分鐘演講稿Hi,everybody!Dreamsaretheetrue.ent,Ian?she’smymother.sheis36.she’sverybeautiful.who’sthatman?he’smydad.he’s36,too.healwaysgotoschoolwithme.who’sthisboy?ha,ha,it’sme.he’ssmart.myspeechisover.thankyoueveryone,goodbye!教師兩分鐘演講稿尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，各位教師，大家好！來到第四小學(xué)，我的感覺是，我們的領(lǐng)導(dǎo)平易近人，和藹可敬。同事們之間，一見如故，友好相處。我們每天高快樂興的上班來，歡歡喜喜的回家去，過得充實(shí)而自我。多年的教學(xué)歷程，使我深深的領(lǐng)悟到：教育是一項(xiàng)偉大的事業(yè)，師德是教師的光芒，是教師的靈魂，是教師的人格魅力，是教師的生命內(nèi)涵。一個(gè)好的教師，必需要有愛心、有責(zé)任心、有敬業(yè)精神。用最正確的教學(xué)手段，教育方法，來展示自己的工作熱情和激情，為學(xué)生打造最正確的學(xué)習(xí)環(huán)境。只有這樣，學(xué)生才會(huì)把你當(dāng)成，真正的靈魂工程師，只有這樣，我們才能證明自己，無愧于這個(gè)榮耀的稱號(hào)。為了這個(gè)目的，我們一直在努力。我相信，只要大家齊心協(xié)力，我們第四小學(xué)的明天，一定是燦爛、輝煌的！謝謝大家！課堂兩分鐘演講稿范文課堂兩分鐘演講稿范文篇一：親愛的同學(xué)們，親愛的陳教師：大家上午好!我今天演講的題目是《論實(shí)干》。實(shí)干，顧名思義，就是實(shí)實(shí)在在的干，一步一個(gè)腳印腳踏實(shí)地的干。像老黃牛一樣埋下頭來做自己的事情，就是實(shí)干。假設(shè)你想成功，那么你就得實(shí)干。實(shí)實(shí)在在做有用的事情。假設(shè)每天喊口號(hào)似的，我要做多少題目，要看多少頁書，而不付出行動(dòng)的，那么，我可以肯定的告訴你，成功一定不會(huì)青睞你。因?yàn)槟闶腔钤诳谔?hào)中，而不是活在實(shí)干中。大家應(yīng)該都知道王進(jìn)喜的事跡。在石油要從油井中噴出的緊要關(guān)頭，假設(shè)他不用身體去和水泥，而是站在旁邊干著急，結(jié)果有會(huì)是怎樣?眾所周知，魏書生先生是一個(gè)偉大的教育家。請(qǐng)大家假想一下，假設(shè)魏教師做的和說的不一樣，結(jié)果有會(huì)是怎樣?肯定的，假設(shè)他們不去實(shí)干，不付出行動(dòng)，那么他們就不會(huì)成功。實(shí)干，造就了一代代成功人物。在科學(xué)技術(shù)經(jīng)濟(jì)程度不斷開展的今天，實(shí)干尤為重要。假設(shè)不是醫(yī)務(wù)工作者的實(shí)干，SAS就不會(huì)這么快被攻克;假設(shè)不是廣闊人民群眾的實(shí)干，我們今天的生活就不會(huì)這么好。在我們的學(xué)習(xí)中也是如此，那些根底知識(shí)扎實(shí)，平時(shí)肯實(shí)干的同學(xué)，成績(jī)就會(huì)好。相反的，那些平時(shí)沒事做，整天生活在口號(hào)當(dāng)中，一到考試就臨時(shí)抱佛腳的人，成績(jī)就會(huì)差。所以在學(xué)習(xí)當(dāng)中，我們一定要實(shí)干，多做實(shí)事，少喊口好。只有實(shí)實(shí)在在的做有用的事，知識(shí)才會(huì)一點(diǎn)點(diǎn)的積累，學(xué)識(shí)才會(huì)一步步的進(jìn)步。為了自己理想的實(shí)現(xiàn)。為了在高考場(chǎng)上一舉奪魁。我們必須從如今起踏踏實(shí)實(shí)走路。日方案、周方案、月方案，我們要一個(gè)個(gè)的落實(shí)。不能讓它們成為一紙空文。當(dāng)天的學(xué)習(xí)任務(wù)要當(dāng)天完成，不能推延。要做到說了算，定了干，一不做，二不休。知識(shí)點(diǎn)要一個(gè)一個(gè)過關(guān)。學(xué)習(xí)是一個(gè)持恒的過程。每天的學(xué)習(xí)，我們不僅要落到實(shí)處而且要持之以恒的做下去。這樣才會(huì)有明顯的效果。就像我們寫《創(chuàng)新日記》一樣。“實(shí)干”二字，說出口容易，寫出來也不難，難就難在其意：實(shí)實(shí)在在的干。而且要不得持之以恒的干，尤其是在學(xué)習(xí)方面。誰可以持之以恒的踏踏實(shí)實(shí)的學(xué)習(xí)，誰就是最后的成功者。實(shí)干如同一葉船槳，推動(dòng)著我們不斷前行;實(shí)干如同一只螢火蟲，照亮并指引我們前行的路;實(shí)干又如同一只信鴿，帶著我們的夢(mèng)想飛向遠(yuǎn)方。同學(xué)們，為了我們的理想，為了我們的班級(jí)，為了我們的第一，請(qǐng)投身于實(shí)干中去吧。我的演講完畢。謝謝大家!課堂兩分鐘演講稿范文篇二：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)各位教師，親愛的同學(xué)們：大家晚上好。非常榮幸今天能作為學(xué)生代表在此發(fā)言。曾經(jīng)有人說過：蘊(yùn)藏于人身上的潛力是無盡的，你能勝任什么事情，別人無法知曉，假設(shè)不動(dòng)手試試，他對(duì)自己的這種才能就一直蒙昧不查。我覺得我能有今天這樣的一點(diǎn)點(diǎn)小成績(jī)，很重要一點(diǎn)就是在于我邁出了向自己挑戰(zhàn)的一步。我的學(xué)習(xí)根底不算好，可是我不怕，只要花時(shí)間，投精力我就不信我會(huì)落后，所以教室成了我最愛去的地方，圖書館成了我周末的必去場(chǎng)所，特別是在大一大二幾乎所有的晚上都是在自習(xí)中度過的;學(xué)生工作一開始也不是我的強(qiáng)項(xiàng)，高中以前的我比較內(nèi)向，沒有接觸過太多工作，來了大學(xué)我知道害羞有時(shí)是沒有自信的表現(xiàn)，沒有自信就意味著自己要失敗，因此我向過去的自己說再見，我要磨練、我要成熟，在不斷的工作過程中我學(xué)會(huì)了自信而又坦誠的面對(duì)一切，從此讓我覺得學(xué)生工作既充滿挑戰(zhàn)，又富有樂趣，所以我樂此不疲，保持熱情直到如今。有了良好的開端之后，關(guān)鍵就要看自己的堅(jiān)持情況了。我覺得做學(xué)問真正要耐的住寂寞，當(dāng)別人在網(wǎng)吧消磨時(shí)間的時(shí)候，當(dāng)別人在用小說麻木自己的時(shí)候，當(dāng)別人在花前月下的時(shí)候，我把握好了自己，清楚自己在做什么，而且確實(shí)朝著自己的方案在前進(jìn)，所以我就獲得了成績(jī)。做工作，我是以樂于奉獻(xiàn)的思想做為根底，沒有太患得患失，而且我還敢于承擔(dān)有難度的工作，不斷挑戰(zhàn)自己的才能，這樣不但使我的工作出色的得以完成，而且還使才能得到了長(zhǎng)足的進(jìn)步。還有我覺得今天我能站在這里，要感謝我們××××學(xué)院，是她給予了我這么好一個(gè)環(huán)境讓我可以盡情發(fā)揮;還要感謝各位領(lǐng)導(dǎo)和教師們，是你們對(duì)我的關(guān)心和教導(dǎo)使我在前進(jìn)的道路中看清了方向，加快了步伐;還要感謝所有同學(xué)，有了你們4年來的理解和支持，才讓我可以不遺余力的朝前開展。衷心的感謝你們!我們是當(dāng)代的大學(xué)生，承前啟后，繼往開來，是將來社會(huì)的生力軍，是推動(dòng)社會(huì)消費(fèi)力開展和先進(jìn)文化開展的中堅(jiān)力量。黨和人民對(duì)我們寄予無限希望，祖國(guó)的將來靠我們?nèi)?chuàng)造。努力理論三個(gè)代表的重要思想，刻苦學(xué)習(xí)科學(xué)文化，開展創(chuàng)新科學(xué)技術(shù)，這是時(shí)代賦予我們的神圣使命和歷史責(zé)任，我們有權(quán)利也有義務(wù)去承擔(dān)起這份責(zé)任。最后和大家分享一句話，我們共勉：青春啊，永遠(yuǎn)是美妙的，可是真正的青春，只屬于這些永遠(yuǎn)力爭(zhēng)上游的人，永遠(yuǎn)忘我勞動(dòng)的人，永遠(yuǎn)謙虛的人課堂兩分鐘演講稿范文篇三：大家好!如今我給大家講一個(gè)童話故事，它是英國(guó)作家王爾德寫的巨人的花園故事講的是一個(gè)巨人看到孩子們?cè)谧约旱幕▓@里玩耍很生氣于是他在花園的周圍筑起了高墻將孩子們據(jù)于墻外。從此以后園里花不開鳥不語一片荒涼花園里也沒有了春夏秋只有冬天永遠(yuǎn)留在了這里一天孩子們從墻洞爬進(jìn)來園里立即活力勃勃巨人看到后再次將孩子們趕出花園園里又被冰雪覆蓋了后來巨人覺悟了隨即撤除了高墻花園成了孩子們的樂園巨人生活在漂亮的花園和孩子們中間感到無比幸福...人們常說：曾人玫瑰手有余香”其實(shí)快樂也一樣給別人快樂自己也快樂那個(gè)巨人他兩次將孩子們趕出花園給花園帶來了冰雪寒冬讓孩子們失去快樂的同時(shí)自己也同樣孤單寂寞更享受不到花園里明媚的風(fēng)光還有這樣一句名言把你的痛苦與別人分擔(dān)你的痛苦會(huì)減少一半把你的快樂與別人分享你的快樂會(huì)增加一倍分享快樂不會(huì)使自己損失什么卻能讓這個(gè)時(shí)間充滿溫情與別人分享快樂時(shí)一種美德因?yàn)榭鞓房梢詡魅酒鋵?shí)很多時(shí)候與別人分享快樂既是給自己一個(gè)時(shí)機(jī)也給了別人一個(gè)好心情自己也留下了一份好心情既然這樣真誠與別人分享假設(shè)自己是一團(tuán)火就點(diǎn)亮別人假設(shè)自己是一盆水就洗凈別人假設(shè)自己是一個(gè)粒種子就長(zhǎng)出更大的稻穗假設(shè)自己是一彎月就給夜行人送去清輝分享本身就是一種快樂請(qǐng)不要吝嗇你的笑!謝謝大家!課堂兩分鐘演講稿范文篇四：感謝大家給我一個(gè)上臺(tái)的時(shí)機(jī)!俗話說：“臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功?！奔僭O(shè)一個(gè)人很有成就，不是別人給予的，更不是從天上掉下來的。是靠自己的努力、勤奮爭(zhēng)取的。才能主要來自勤奮學(xué)習(xí)是不可猜疑的。每一個(gè)人的才能不是天生就有的，而是靠自己的勤奮努力而來的。比方說德國(guó)數(shù)學(xué)家、物理學(xué)家和天文學(xué)家高斯。他從小就熱愛學(xué)習(xí)，一生為科學(xué)事業(yè)做出了宏大奉獻(xiàn)，但是假設(shè)他沒有從小的勤奮努力學(xué)習(xí)，他也不可能成為著名的科學(xué)巨人。沒有勤奮努力的學(xué)習(xí)是不可能有成就的。這樣的例子有很多很多，可以說每一位有成就的人都曾努力學(xué)習(xí)、努力探究過。學(xué)習(xí)的關(guān)鍵在于“肯學(xué)”和“敢學(xué)”。假設(shè)你的愿望是成為一名有成就、有才能讓人敬重的人物，但你又不肯，或不敢去學(xué)習(xí)最終還是會(huì)一事無成的。居里夫人和她的丈夫?yàn)榱俗C明鐳的存，千辛萬苦，冒著可能失去生命的危險(xiǎn)，經(jīng)過他們的勤奮、努力最終提煉出了非常之一克極純潔的氯化鐳，并準(zhǔn)確地測(cè)定了它的原子量，證實(shí)了鐳的存在。這是一次多么讓人驚嘆的事實(shí)。正是居里夫人的肯做、敢做才證實(shí)了鐳的存在。因此，要想成為有才能的人，就要從小“肯學(xué)”、“敢學(xué)”。[課堂兩分鐘演講稿范文]兩分鐘的演講稿hoethingethingthatmakeusfelstrange,sometimesthemoreyouthinkofsomething,theleyoucanthinkof.butwhenyoustopthinkingaboutit,youcanalwaysfindsomenewideasuddenly,thatistheverythingthroughwhichsomescientistinventsomethingnew.doyouhavesuchkindofthinking?xx下午好，我是xx區(qū)xx小學(xué)xx班的xx-x，我很榮幸能站在這里進(jìn)展新民晚報(bào)的小記者面試。首先，我來介紹一下自己!我呢，是個(gè)雙重性格。我文靜的時(shí)候，就會(huì)乖乖的坐在課桌前看書，可我活潑起來的時(shí)候，卻動(dòng)個(gè)不停。每當(dāng)一下課，我就會(huì)跑到外面走廊上，去跳繩，玩游戲。每當(dāng)星期六、星期天，我就會(huì)央求爸爸陪我打羽毛球，或是到郊外爬爬山，呼吸呼吸新穎空氣。人們說我是一個(gè)外向、大膽的女孩，確實(shí)是這樣。我呀，就是站在全世界人面前發(fā)言，也絲毫不會(huì)害怕、害怕。接下來，就介紹介紹自己關(guān)于學(xué)習(xí)方面的事吧!我如今擔(dān)任學(xué)校大隊(duì)委，也是語文課代表。喜歡看課外書的我，時(shí)常出如今圖書館門口。記得有一次，我從圖書館里借了5本書，結(jié)果在第二天的下午就看完了，當(dāng)我再次來到了圖書館換書的時(shí)候，那兒的管-理-員看了問我：“小妹妹，這些書你那么快就看完了!”我點(diǎn)點(diǎn)頭。瞧，這就是我，一個(gè)既文靜又得意的我;這就是我，一個(gè)熱愛看書的我!但是，這樣的我有一個(gè)小小的愿望，那就是希望能當(dāng)上小小記者!競(jìng)選班委兩分鐘演講稿競(jìng)選班委兩分鐘演講稿篇一尊敬的教師、親愛的同學(xué)們：大家好!我叫胡豫蘇，今天是我第一次站在講臺(tái)上演講，而且我的第一次演講就是競(jìng)選班長(zhǎng)，此時(shí)此刻我心情很沖動(dòng)，也很緊張。班長(zhǎng)是一個(gè)許多同學(xué)向往的職位，是一個(gè)班級(jí)的領(lǐng)袖，是教師的得力助手。這需要一個(gè)有才能、有愛心的人來擔(dān)當(dāng)，我相信我有這個(gè)才能。我希望成為咱們這個(gè)班的班長(zhǎng)，為使油田二小成為濮陽名校、為我們班能成為學(xué)校里永遠(yuǎn)的超級(jí)八班而奉獻(xiàn)我的才華。在學(xué)校，我愛學(xué)習(xí)，興趣廣泛，各門功課成績(jī)良好而穩(wěn)定。我愛好寫作，我的多篇習(xí)作被作文大賽評(píng)為一等獎(jiǎng)，有的還被收錄出版;我喜歡科技創(chuàng)作，我制作的科技環(huán)保小雨傘被評(píng)為中原油田青少年出色科技創(chuàng)新成果特等獎(jiǎng);我喜歡體育，學(xué)校的各種活動(dòng)我都踴躍報(bào)名參加;在很長(zhǎng)一段時(shí)間里，我還勇做班主任田教師的小助手，傳達(dá)安排教師布置的班級(jí)任務(wù)和活動(dòng)，熱心為班級(jí)做奉獻(xiàn)。在家里，我是爸爸媽媽的好女兒。完成作業(yè)后，我會(huì)主動(dòng)幫助家里做一些力所能及的事情，吃飯穿衣不挑不揀，自己的房間自己清掃，對(duì)人有禮貌。我還是我們小區(qū)的小義工，為我們小區(qū)可以保持整潔美麗的環(huán)境做出自己的一點(diǎn)點(diǎn)努力。當(dāng)然了，我也有很多缺點(diǎn)和小缺點(diǎn)。比方愛粗心，不愛聽別人對(duì)我的勸告等等，在將來的日子里，我將盡力改掉這些缺點(diǎn)。當(dāng)班長(zhǎng)是一種榮譽(yù)，更是一種責(zé)任。我知道這將會(huì)面臨許多挑戰(zhàn)，但我相信自己有才能擔(dān)起這副擔(dān)子，因?yàn)槲矣袩崆?，有愛心，有奉獻(xiàn)精神。假設(shè)我有幸中選，我將以開拓創(chuàng)新的精神和全心全意為同學(xué)效勞的態(tài)度，努力做好班務(wù)工作，使班里的學(xué)習(xí)生活更加多姿多彩!假設(shè)這次不能中選，我也不心灰意冷，說明我還不夠出色，我將再接再厲、勇往直前，努力成為一個(gè)德、智、體、美、勞全面開展的好學(xué)生，迎接下一次競(jìng)選的到來!在此，衷心希望各位同學(xué)投我一票，相信我、支持我、鼓勵(lì)我，你們選擇了我絕對(duì)不會(huì)錯(cuò)。謝謝!競(jìng)選班委兩分鐘演講稿篇二親愛的教師，親愛的同學(xué)：大家好!新的學(xué)期，是一個(gè)新的開始。今天我們班競(jìng)選班干部，我要來競(jìng)選班長(zhǎng)。雖然我的成績(jī)不是最好的，但我能助人為樂，為同學(xué)們排憂解難，也能成為教師的小助手。雖然我沒有當(dāng)過班長(zhǎng)的，但我會(huì)與當(dāng)過的班長(zhǎng)的同學(xué)討教討教管理班級(jí)的方法，只要認(rèn)真學(xué)，我一定能當(dāng)好班長(zhǎng)這個(gè)職務(wù)，如同學(xué)對(duì)我的管理方法有意見，可以提出來，我會(huì)改進(jìn)方法的。天底下沒有人天生就能當(dāng)好班長(zhǎng)，所以只有嘗試才有經(jīng)歷。假設(shè)我當(dāng)上了班長(zhǎng)，我會(huì)積極改正缺點(diǎn)，保持優(yōu)點(diǎn)。在同學(xué)們做作業(yè)時(shí)，我可以幫有困難的同學(xué)解答難題。在同學(xué)們下課玩耍時(shí)，我可以幫同學(xué)們?cè)诮淌依锇l(fā)作業(yè)本。請(qǐng)同學(xué)們相信我，支持我，投我珍貴的一票吧!謝謝大家!競(jìng)選班委兩分鐘演講稿篇三尊敬的教師，親愛的同學(xué)們：大家好!我的名字叫張文炫，我很快樂能競(jìng)選我夢(mèng)寐以求的職位，那就是班長(zhǎng)。我這個(gè)人是一個(gè)三心的人，有細(xì)心，耐心，愛心。假設(shè)我當(dāng)上了班長(zhǎng)，我會(huì)好好當(dāng)教師的小助手，會(huì)細(xì)心，決不粗心，認(rèn)真完成任務(wù)，給教師一個(gè)滿意的答案。假設(shè)同學(xué)有不會(huì)的題，我會(huì)積極幫助他，假設(shè)很難，我會(huì)耐心的叫他，知道他會(huì)為止。當(dāng)然，愛心這個(gè)詞可不是鬧著玩兒的，假設(shè)同學(xué)有困難，我積極幫助他，讓他成績(jī)上升，我有時(shí)間，會(huì)去開導(dǎo)一下不愛發(fā)言，默默無聞的同學(xué)，讓他活潑起來，讓他做一個(gè)陽光少年。我會(huì)嚴(yán)格要求自己，認(rèn)真完成作業(yè)，完成教師分配的任務(wù)。我會(huì)做一個(gè)盡職盡責(zé)的班長(zhǎng)，盡職盡責(zé)的小助手(每個(gè)教師的小助手)。希望大家支持我，我會(huì)努力的，謝謝大家!競(jìng)選班委兩分鐘演講稿篇四尊敬的朱教師，親愛的七。二班全體同學(xué)門：你們好!今天，我們又開始了新的學(xué)習(xí)征程，我們又一起站在了成長(zhǎng)的起跑線上，在這個(gè)普通而重要的日子里，承蒙大家厚愛，我李豐霖很榮幸地站在這里，作我班班長(zhǎng)競(jìng)選演講。我們知道，xx一中xx區(qū)實(shí)驗(yàn)學(xué)校是第一年辦學(xué)，我們更是第一批學(xué)員，在學(xué)校和人才競(jìng)爭(zhēng)都非常劇烈的今天，我們應(yīng)該有什么樣的目的?我們應(yīng)該怎么做?我認(rèn)為，目的只有一個(gè)創(chuàng)辦名副其實(shí)的品牌學(xué)校!我認(rèn)為，我們要做的事情只有一個(gè)做全年級(jí)各項(xiàng)工作的火車頭!要到達(dá)這樣的目的，需要什么?需要教師的辛勤培養(yǎng)!需要學(xué)校的開拓創(chuàng)新!更需要我們每個(gè)學(xué)生的堅(jiān)忍不拔的奮斗!從我做起，從如今做起，為七。二班爭(zhēng)光，為我們學(xué)校爭(zhēng)光!也讓我們?cè)谶@里快樂學(xué)習(xí)，快樂生活，快樂成長(zhǎng)!是的!這正是我競(jìng)選班長(zhǎng)的動(dòng)力所在!不僅如此，我也有非常突出的競(jìng)選優(yōu)勢(shì)!在學(xué)習(xí)方面，我一直成績(jī)優(yōu)異，連年被鄭大一附小評(píng)為三好學(xué)生，而且各科開展全面。在組織方面，多年擔(dān)任班干部，屢次獨(dú)立組織班級(jí)活動(dòng)，如派對(duì)、郊游、演講比賽等，有豐富的組織經(jīng)歷。作為班長(zhǎng)，必要的特長(zhǎng)決不能缺少，這樣才能活潑集體氣氛，形成安康、活潑、活力的集體，而這也是我的優(yōu)勢(shì)所在我愛好寫作、舞蹈、吉他、乒乓球等，獲得過河南省拉丁舞少年組冠軍，你們看這是我小學(xué)各年級(jí)的作文集，這是我在《大河報(bào)》發(fā)表的文章!更重要的是，我對(duì)教師，對(duì)同學(xué)擁有堅(jiān)決的愛心，具有堅(jiān)決的奉獻(xiàn)精神。鼓勵(lì)大家，支持大家，分享同學(xué)們成功的喜悅;關(guān)心別人，幫助別人，分擔(dān)同學(xué)遇到痛苦，這就是我競(jìng)選成為班長(zhǎng)的愿望!一個(gè)人的進(jìn)步和成功不算什么，全班的進(jìn)步和成功才更偉大!大家說，對(duì)不對(duì)?