中學(xué)國旗下演講稿：綠色校園我們攜手共創(chuàng)

第28頁共28頁中學(xué)國旗下演講稿：綠色校園我們攜手共創(chuàng)中學(xué)國旗下演講稿：綠色校園我們攜手共創(chuàng)。中學(xué)國旗下演講稿：綠色校園我們攜手共創(chuàng)老師同學(xué)們：大家上午好！今天，我國旗下講話的主題是《綠色校園我們攜手共創(chuàng)》古人云：“染于蒼那么蒼，染于黃那么黃”，范文之發(fā)言稿:中學(xué)國旗下的講話稿：綠色校園我們攜手共創(chuàng)。學(xué)校是個專門的育人場所，良好的校園環(huán)境是熏陶同學(xué)們文明進(jìn)步的根底陣地。特別是校園的美化與文化，對同學(xué)們能產(chǎn)生耳濡目染，潛移默化，養(yǎng)性怡情，陶冶情操的積極作用。因為良好的環(huán)境給人的行為提出了較高的要求，使人的行為變得文明。我們學(xué)校美麗的校園是福建省綠色學(xué)校，我們?yōu)槲覀兡軐W(xué)習(xí)生活在美麗的校園而感到自豪，上周泉州市教育工委的領(lǐng)導(dǎo)到我們學(xué)校進(jìn)展參觀指導(dǎo)，領(lǐng)導(dǎo)們也一致覺得我們校園環(huán)境高度贊美。但是美麗的校園，靠的不是我們一天的全校大掃除和幾次的衛(wèi)生整改，更關(guān)鍵的是同學(xué)們衛(wèi)生習(xí)慣的養(yǎng)成意識和環(huán)境保潔與保護(hù)意識。綠色校園不僅僅是校園環(huán)境的美化，更需要同學(xué)們的衛(wèi)生意識、環(huán)保意識、保護(hù)意識等等可是相信大家對校園里隨時飄揚(yáng)的塑料袋不會感到驚訝，也相信大家不止一次地領(lǐng)略過桌子、墻壁上張牙舞爪的筆跡、腳印的“風(fēng)姿”；更經(jīng)?？梢灶I(lǐng)略到垃圾桶、衛(wèi)生角四周那“投籃未遂”的骯臟；也見慣了被踐踏的毫無生氣的小草的茍延殘喘……這些都反映了我們在環(huán)保意識上的缺陷。如今，我們不得不呼吁：環(huán)保，從身邊做起，從小事做起，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，謹(jǐn)記“勿以惡小而為之”，綠色校園我們攜手共創(chuàng)。一、養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣和意識。在上周五的領(lǐng)導(dǎo)視察，學(xué)校組織了兩次檢查，并對檢查不過關(guān)的班級進(jìn)展逐一整改，〔檢查的情況是有的班級的衛(wèi)生角是掃把東倒西歪、紙屑、飲料盒沒放入衛(wèi)生桶；衛(wèi)生區(qū)是樹葉幾層高、樓梯底下的衛(wèi)生沒有及時清理、花工剪得樹葉已經(jīng)快黃掉也沒有清掃；南大門旁邊成了衛(wèi)生死角；藝術(shù)樓的衛(wèi)生是飛塵一大層、衛(wèi)生桶是滿滿的一大桶垃圾〕。值得表揚(yáng)的是初二年四班在班主任的組織下對南大門的衛(wèi)生死角進(jìn)展徹底的清理，還有青年志愿者協(xié)會的同學(xué)們在團(tuán)委書記的組織下對藝術(shù)樓進(jìn)展徹底的清掃以上的衛(wèi)生環(huán)境情況與我們美麗校園是絕對不相稱的，所以全校師生攜起手來共創(chuàng)美麗的校園，首先從自身的衛(wèi)生習(xí)慣做起，管好自己的手，不隨手亂丟、亂扔，不往樓下扔紙屑等雜物，不邊走邊吃、廢紙、飲料盒放入規(guī)定的衛(wèi)生桶；管好自己班級的衛(wèi)生角、衛(wèi)生區(qū)，衛(wèi)生角的擺放整齊、衛(wèi)生整潔，確保各個班級的衛(wèi)生角整潔，衛(wèi)生區(qū)清掃干凈，衛(wèi)生垃圾要清掃好要倒在規(guī)定的垃圾堆，而不是隨意倒在附近的垃圾桶，導(dǎo)致垃圾隨地亂飛。管好自己班級走廊、樓梯的衛(wèi)生環(huán)境，確保有個舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境。其次從自身的衛(wèi)生意識做起，校園環(huán)境的整潔要去輪值的同學(xué)要負(fù)責(zé)，更重要的是同學(xué)們的保潔意識和效勞意識，每天我們花費(fèi)一大群同學(xué)在衛(wèi)生工作，但是到了課間操、中午環(huán)境衛(wèi)生就很差，因此全體同學(xué)要有一個意識，衛(wèi)生保潔工作靠的是全體同學(xué)的維護(hù)。再次從值日同學(xué)和檢查的同學(xué)做起，輪值的同學(xué)要負(fù)起清掃衛(wèi)生的責(zé)任，各個班級的勞動委員要做好衛(wèi)生檢查督導(dǎo)工作，值周班的同學(xué)要及時間衛(wèi)生不過關(guān)的班級送達(dá)年段、班主任處，班主任做好催促指導(dǎo)工作。二、加強(qiáng)環(huán)保意識，共同保護(hù)校園環(huán)境。我們學(xué)校環(huán)境的綠化在整個晉江是比較漂亮的，上次晉江市教育局局長對我們學(xué)校也高度贊美，但是我們同學(xué)們對于美麗環(huán)境的保護(hù)情況還需加強(qiáng)，〔我們經(jīng)常會發(fā)現(xiàn)幾個地方，由于同學(xué)們的隨意踐踏已經(jīng)走出一條小道，Xx樓的后面、運(yùn)動場的鉛球區(qū)的草地、初二年后面的綠地，B棟宿舍樓的前面、運(yùn)動場的綠地等，還有我們的冬青樹，花工剪得一個圓形很漂亮，但是同學(xué)們的球亂扔，都破壞他的形狀等?！骋虼巳w同學(xué)要養(yǎng)成保護(hù)學(xué)?；ú輼淠?，增強(qiáng)環(huán)保意識，不隨意踐踏草地，不攀枝折葉，對于隨意踐踏的現(xiàn)象全校師生要大膽干預(yù)，對于隨意踐踏的不文明行為要大力摒棄。三、關(guān)注班級的“五有五無”。按照校園精細(xì)化管理和中學(xué)生日常行為標(biāo)準(zhǔn)的要求，對每個同學(xué)在德育要求上，要求全體同學(xué)做到“五有五無”。即五有：即課堂有紀(jì)律、課間有秩序、言行有禮貌、心中有別人、差生有進(jìn)步；五無：即地上無紙屑、墻上無污痕、桌面無刻劃、門窗無破損、衛(wèi)生無死角；其中的“五無”就是同學(xué)們要共同創(chuàng)造美麗的班級氣氛和優(yōu)美的校園環(huán)境最起碼的標(biāo)準(zhǔn)，希望全體同學(xué)以“五有五無”為標(biāo)尺，共同維護(hù)我們的校園環(huán)境，創(chuàng)造溫馨舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境。同學(xué)們，環(huán)境意識是衡量一個地方社會進(jìn)步和文明程度的重要標(biāo)志，環(huán)境素質(zhì)是學(xué)生道德修養(yǎng)的詳細(xì)表現(xiàn)。保護(hù)環(huán)境，崇尚文明，無疑更是自身的道義和責(zé)任。作為英林中學(xué)的一份子，每同學(xué)理應(yīng)成為環(huán)境保護(hù)的積極行動者。維護(hù)綠色的校園是我們大家義不容辭的責(zé)任。但少數(shù)人的力量也是有限的，不過有句話說“人心齊，泰山移”，就讓我們?nèi)w師生行動起來，多彎彎腰撿撿果皮紙屑，勸阻別人不踐踏草坪，不隨地吐痰，不亂吐口香糖，不亂扔垃圾，不帶零食進(jìn)教室，始終保持教室的整潔、安靜。人人做一名合格負(fù)責(zé)的值日生，認(rèn)真清掃教室、宿舍、衛(wèi)生區(qū)。隨時撿拾樓道、衛(wèi)生區(qū)等地的垃圾，放入垃圾箱，保護(hù)我們的花草樹木。一滴露珠能映襯太陽，衛(wèi)惹事情雖小，但反映素質(zhì)，折射習(xí)慣，讓我們互相監(jiān)視，認(rèn)真執(zhí)行，為創(chuàng)立整潔美麗的校園而共同努力。“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”，從我做起，從小做起，從身邊做起，從如今做起，攜手共創(chuàng)美麗的校園??！謝謝大家【以下為贈送相關(guān)文檔】演講稿擴(kuò)展閱讀中學(xué)國旗下的演講稿范文：綠色校園我們攜手共創(chuàng)中學(xué)國旗下的演講稿范文：綠色校園我們攜手共創(chuàng)老師同學(xué)們：大家上午好！今天，我國旗下講話的主題是《綠色校園我們攜手共創(chuàng)》古人云：“染于蒼那么蒼，染于黃那么黃”，范文之發(fā)言稿:中學(xué)國旗下的講話稿：綠色校園我們攜手共創(chuàng)。學(xué)校是個專門的育人場所，良好的校園環(huán)境是熏陶同學(xué)們文明進(jìn)步的根底陣地。特別是校園的美化與文化，對同學(xué)們能產(chǎn)生耳濡目染，潛移默化，養(yǎng)性怡情，陶冶情操的積極作用。因為良好的環(huán)境給人的行為提出了較高的要求，使人的行為變得文明。我們學(xué)校美麗的校園是福建省綠色學(xué)校，我們?yōu)槲覀兡軐W(xué)習(xí)生活在美麗的校園而感到自豪，上周泉州市教育工委的領(lǐng)導(dǎo)到我們學(xué)校進(jìn)展參觀指導(dǎo)，領(lǐng)導(dǎo)們也一致覺得我們校園環(huán)境高度贊美。但是美麗的校園，靠的不是我們一天的全校大掃除和幾次的衛(wèi)生整改，更關(guān)鍵的是同學(xué)們衛(wèi)生習(xí)慣的養(yǎng)成意識和環(huán)境保潔與保護(hù)意識。綠色校園不僅僅是校園環(huán)境的美化，更需要同學(xué)們的衛(wèi)生意識、環(huán)保意識、保護(hù)意識等等可是相信大家對校園里隨時飄揚(yáng)的塑料袋不會感到驚訝，也相信大家不止一次地領(lǐng)略過桌子、墻壁上張牙舞爪的筆跡、腳印的“風(fēng)姿”；更經(jīng)常可以領(lǐng)略到垃圾桶、衛(wèi)生角四周那“投籃未遂”的骯臟；也見慣了被踐踏的毫無生氣的小草的茍延殘喘……這些都反映了我們在環(huán)保意識上的缺陷。如今，我們不得不呼吁：環(huán)保，從身邊做起，從小事做起，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，謹(jǐn)記“勿以惡小而為之”，綠色校園我們攜手共創(chuàng)。一、養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣和意識。在上周五的領(lǐng)導(dǎo)視察，學(xué)校組織了兩次檢查，并對檢查不過關(guān)的班級進(jìn)展逐一整改，〔檢查的情況是有的班級的衛(wèi)生角是掃把東倒西歪、紙屑、飲料盒沒放入衛(wèi)生桶；衛(wèi)生區(qū)是樹葉幾層高、樓梯底下的衛(wèi)生沒有及時清理、花工剪得樹葉已經(jīng)快黃掉也沒有清掃；南大門旁邊成了衛(wèi)生死角；藝術(shù)樓的衛(wèi)生是飛塵一大層、衛(wèi)生桶是滿滿的一大桶垃圾〕。值得表揚(yáng)的是初二年四班在班主任的組織下對南大門的衛(wèi)生死角進(jìn)展徹底的清理，還有青年志愿者協(xié)會的同學(xué)們在團(tuán)委書記的組織下對藝術(shù)樓進(jìn)展徹底的清掃，發(fā)言稿《中學(xué)國旗下的講話稿：綠色校園我們攜手共創(chuàng)》。以上的衛(wèi)生環(huán)境情況與我們美麗校園是絕對不相稱的，所以全校師生攜起手來共創(chuàng)美麗的校園，首先從自身的衛(wèi)生習(xí)慣做起，管好自己的手，不隨手亂丟、亂扔，不往樓下扔紙屑等雜物，不邊走邊吃、廢紙、飲料盒放入規(guī)定的衛(wèi)生桶；管好自己班級的衛(wèi)生角、衛(wèi)生區(qū)，衛(wèi)生角的擺放整齊、衛(wèi)生整潔，確保各個班級的衛(wèi)生角整潔，衛(wèi)生區(qū)清掃干凈，衛(wèi)生垃圾要清掃好要倒在規(guī)定的垃圾堆，而不是隨意倒在附近的垃圾桶，導(dǎo)致垃圾隨地亂飛。管好自己班級走廊、樓梯的衛(wèi)生環(huán)境，確保有個舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境。其次從自身的衛(wèi)生意識做起，校園環(huán)境的整潔要去輪值的同學(xué)要負(fù)責(zé)，更重要的是同學(xué)們的保潔意識和效勞意識，每天我們花費(fèi)一大群同學(xué)在衛(wèi)生工作，但是到了課間操、中午環(huán)境衛(wèi)生就很差，因此全體同學(xué)要有一個意識，衛(wèi)生保潔工作靠的是全體同學(xué)的維護(hù)。再次從值日同學(xué)和檢查的同學(xué)做起，輪值的同學(xué)要負(fù)起清掃衛(wèi)生的責(zé)任，各個班級的勞動委員要做好衛(wèi)生檢查督導(dǎo)工作，值周班的同學(xué)要及時間衛(wèi)生不過關(guān)的班級送達(dá)年段、班主任處，班主任做好催促指導(dǎo)工作。二、加強(qiáng)環(huán)保意識，共同保護(hù)校園環(huán)境。我們學(xué)校環(huán)境的綠化在整個晉江是比較漂亮的，上次晉江市教育局局長對我們學(xué)校也高度贊美，但是我們同學(xué)們對于美麗環(huán)境的保護(hù)情況還需加強(qiáng)，〔我們經(jīng)常會發(fā)現(xiàn)幾個地方，由于同學(xué)們的隨意踐踏已經(jīng)走出一條小道，Xx樓的后面、運(yùn)動場的鉛球區(qū)的草地、初二年后面的綠地，B棟宿舍樓的前面、運(yùn)動場的綠地等，還有我們的冬青樹，花工剪得一個圓形很漂亮，但是同學(xué)們的球亂扔，都破壞他的形狀等。〕因此全體同學(xué)要養(yǎng)成保護(hù)學(xué)?；ú輼淠?，增強(qiáng)環(huán)保意識，不隨意踐踏草地，不攀枝折葉，對于隨意踐踏的現(xiàn)象全校師生要大膽干預(yù)，對于隨意踐踏的不文明行為要大力摒棄。三、關(guān)注班級的“五有五無”。按照校園精細(xì)化管理和中學(xué)生日常行為標(biāo)準(zhǔn)的要求，對每個同學(xué)在德育要求上，要求全體同學(xué)做到“五有五無”。即五有：即課堂有紀(jì)律、課間有秩序、言行有禮貌、心中有別人、差生有進(jìn)步；五無：即地上無紙屑、墻上無污痕、桌面無刻劃、門窗無破損、衛(wèi)生無死角；其中的“五無”就是同學(xué)們要共同創(chuàng)造美麗的班級氣氛和優(yōu)美的校園環(huán)境最起碼的標(biāo)準(zhǔn)，希望全體同學(xué)以“五有五無”為標(biāo)尺，共同維護(hù)我們的校園環(huán)境，創(chuàng)造溫馨舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境。同學(xué)們，環(huán)境意識是衡量一個地方社會進(jìn)步和文明程度的重要標(biāo)志，環(huán)境素質(zhì)是學(xué)生道德修養(yǎng)的詳細(xì)表現(xiàn)。保護(hù)環(huán)境，崇尚文明，無疑更是自身的道義和責(zé)任。作為英林中學(xué)的一份子，每同學(xué)理應(yīng)成為環(huán)境保護(hù)的積極行動者。維護(hù)綠色的校園是我們大家義不容辭的責(zé)任。但少數(shù)人的力量也是有限的，不過有句話說“人心齊，泰山移”，就讓我們?nèi)w師生行動起來，多彎彎腰撿撿果皮紙屑，勸阻別人不踐踏草坪，不隨地吐痰，不亂吐口香糖，不亂扔垃圾，不帶零食進(jìn)教室，始終保持教室的整潔、安靜。人人做一名合格負(fù)責(zé)的值日生，認(rèn)真清掃教室、宿舍、衛(wèi)生區(qū)。隨時撿拾樓道、衛(wèi)生區(qū)等地的垃圾，放入垃圾箱，保護(hù)我們的花草樹木。一滴露珠能映襯太陽，衛(wèi)惹事情雖小，但反映素質(zhì)，折射習(xí)慣，讓我們互相監(jiān)視，認(rèn)真執(zhí)行，為創(chuàng)立整潔美麗的校園而共同努力?！拔鹨陨菩《粸?，勿以惡小而為之”，從我做起，從小做起，從身邊做起，從如今做起，攜手共創(chuàng)美麗的校園?。≈x謝大家國旗下的演講稿：綠色校園我們攜手共創(chuàng)國旗下的演講稿：綠色校園我們攜手共創(chuàng)老師同學(xué)們：大家上午好！今天，我國旗下講話的主題是《綠色校園我們攜手共創(chuàng)》古人云：“染于蒼那么蒼，染于黃那么黃”，范文之發(fā)言稿:中學(xué)國旗下的講話稿：綠色校園我們攜手共創(chuàng)。學(xué)校是個專門的育人場所，良好的校園環(huán)境是熏陶同學(xué)們文明進(jìn)步的根底陣地。特別是校園的美化與文化，對同學(xué)們能產(chǎn)生耳濡目染，潛移默化，養(yǎng)性怡情，陶冶情操的積極作用。因為良好的環(huán)境給人的行為提出了較高的要求，使人的行為變得文明。我們學(xué)校美麗的校園是福建省綠色學(xué)校，我們?yōu)槲覀兡軐W(xué)習(xí)生活在美麗的校園而感到自豪，上周泉州市教育工委的領(lǐng)導(dǎo)到我們學(xué)校進(jìn)展參觀指導(dǎo)，領(lǐng)導(dǎo)們也一致覺得我們校園環(huán)境高度贊美。但是美麗的校園，靠的不是我們一天的全校大掃除和幾次的衛(wèi)生整改，更關(guān)鍵的是同學(xué)們衛(wèi)生習(xí)慣的養(yǎng)成意識和環(huán)境保潔與保護(hù)意識。綠色校園不僅僅是校園環(huán)境的美化，更需要同學(xué)們的衛(wèi)生意識、環(huán)保意識、保護(hù)意識等等可是相信大家對校園里隨時飄揚(yáng)的塑料袋不會感到驚訝，也相信大家不止一次地領(lǐng)略過桌子、墻壁上張牙舞爪的筆跡、腳印的“風(fēng)姿”；更經(jīng)常可以領(lǐng)略到垃圾桶、衛(wèi)生角四周那“投籃未遂”的骯臟；也見慣了被踐踏的毫無生氣的小草的茍延殘喘……這些都反映了我們在環(huán)保意識上的缺陷。如今，我們不得不呼吁：環(huán)保，從身邊做起，從小事做起，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，謹(jǐn)記“勿以惡小而為之”，綠色校園我們攜手共創(chuàng)。一、養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣和意識。在上周五的領(lǐng)導(dǎo)視察，學(xué)校組織了兩次檢查，并對檢查不過關(guān)的班級進(jìn)展逐一整改，〔檢查的情況是有的班級的衛(wèi)生角是掃把東倒西歪、紙屑、飲料盒沒放入衛(wèi)生桶；衛(wèi)生區(qū)是樹葉幾層高、樓梯底下的衛(wèi)生沒有及時清理、花工剪得樹葉已經(jīng)快黃掉也沒有清掃；南大門旁邊成了衛(wèi)生死角；藝術(shù)樓的衛(wèi)生是飛塵一大層、衛(wèi)生桶是滿滿的一大桶垃圾〕。值得表揚(yáng)的是初二年四班在班主任的組織下對南大門的衛(wèi)生死角進(jìn)展徹底的清理，還有青年志愿者協(xié)會的同學(xué)們在團(tuán)委書記的組織下對藝術(shù)樓進(jìn)展徹底的清掃。以上的衛(wèi)生環(huán)境情況與我們美麗校園是絕對不相稱的，所以全校師生攜起手來共創(chuàng)美麗的校園，首先從自身的衛(wèi)生習(xí)慣做起，管好自己的手，不隨手亂丟、亂扔，不往樓下扔紙屑等雜物，不邊走邊吃、廢紙、飲料盒放入規(guī)定的衛(wèi)生桶；管好自己班級的衛(wèi)生角、衛(wèi)生區(qū)，衛(wèi)生角的擺放整齊、衛(wèi)生整潔，確保各個班級的衛(wèi)生角整潔，衛(wèi)生區(qū)清掃干凈，衛(wèi)生垃圾要清掃好要倒在規(guī)定的垃圾堆，而不是隨意倒在附近的垃圾桶，導(dǎo)致垃圾隨地亂飛。管好自己班級走廊、樓梯的衛(wèi)生環(huán)境，確保有個舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境。其次從自身的衛(wèi)生意識做起，校園環(huán)境的整潔要去輪值的同學(xué)要負(fù)責(zé)，更重要的是同學(xué)們的保潔意識和效勞意識，每天我們花費(fèi)一大群同學(xué)在衛(wèi)生工作，但是到了課間操、中午環(huán)境衛(wèi)生就很差，因此全體同學(xué)要有一個意識，衛(wèi)生保潔工作靠的是全體同學(xué)的維護(hù)。再次從值日同學(xué)和檢查的同學(xué)做起，輪值的同學(xué)要負(fù)起清掃衛(wèi)生的責(zé)任，各個班級的勞動委員要做好衛(wèi)生檢查督導(dǎo)工作，值周班的同學(xué)要及時間衛(wèi)生不過關(guān)的班級送達(dá)年段、班主任處，班主任做好催促指導(dǎo)工作。二、加強(qiáng)環(huán)保意識，共同保護(hù)校園環(huán)境。我們學(xué)校環(huán)境的綠化在整個晉江是比較漂亮的，上次晉江市教育局局長對我們學(xué)校也高度贊美，但是我們同學(xué)們對于美麗環(huán)境的保護(hù)情況還需加強(qiáng)，〔我們經(jīng)常會發(fā)現(xiàn)幾個地方，由于同學(xué)們的隨意踐踏已經(jīng)走出一條小道，Xx樓的后面、運(yùn)動場的鉛球區(qū)的草地、初二年后面的綠地，B棟宿舍樓的前面、運(yùn)動場的綠地等，還有我們的冬青樹，花工剪得一個圓形很漂亮，但是同學(xué)們的球亂扔，都破壞他的形狀等。〕因此全體同學(xué)要養(yǎng)成保護(hù)學(xué)?；ú輼淠荆鰪?qiáng)環(huán)保意識，不隨意踐踏草地，不攀枝折葉，對于隨意踐踏的現(xiàn)象全校師生要大膽干預(yù)，對于隨意踐踏的不文明行為要大力摒棄。三、關(guān)注班級的“五有五無”。按照校園精細(xì)化管理和中學(xué)生日常行為標(biāo)準(zhǔn)的要求，對每個同學(xué)在德育要求上，要求全體同學(xué)做到“五有五無”。即五有：即課堂有紀(jì)律、課間有秩序、言行有禮貌、心中有別人、差生有進(jìn)步；五無：即地上無紙屑、墻上無污痕、桌面無刻劃、門窗無破損、衛(wèi)生無死角；其中的“五無”就是同學(xué)們要共同創(chuàng)造美麗的班級氣氛和優(yōu)美的校園環(huán)境最起碼的標(biāo)準(zhǔn)，希望全體同學(xué)以“五有五無”為標(biāo)尺，共同維護(hù)我們的校園環(huán)境，創(chuàng)造溫馨舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境。同學(xué)們，環(huán)境意識是衡量一個地方社會進(jìn)步和文明程度的重要標(biāo)志，環(huán)境素質(zhì)是學(xué)生道德修養(yǎng)的詳細(xì)表現(xiàn)。保護(hù)環(huán)境，崇尚文明，無疑更是自身的道義和責(zé)任。作為英林中學(xué)的一份子，每同學(xué)理應(yīng)成為環(huán)境保護(hù)的積極行動者。維護(hù)綠色的校園是我們大家義不容辭的責(zé)任。但少數(shù)人的力量也是有限的，不過有句話說“人心齊，泰山移”，就讓我們?nèi)w師生行動起來，多彎彎腰撿撿果皮紙屑，勸阻別人不踐踏草坪，不隨地吐痰，不亂吐口香糖，不亂扔垃圾，不帶零食進(jìn)教室，始終保持教室的整潔、安靜。人人做一名合格負(fù)責(zé)的值日生，認(rèn)真清掃教室、宿舍、衛(wèi)生區(qū)。隨時撿拾樓道、衛(wèi)生區(qū)等地的垃圾，放入垃圾箱，保護(hù)我們的花草樹木。一滴露珠能映襯太陽，衛(wèi)惹事情雖小，但反映素質(zhì)，折射習(xí)慣，讓我們互相監(jiān)視，認(rèn)真執(zhí)行，為創(chuàng)立整潔美麗的校園而共同努力?！拔鹨陨菩《粸?，勿以惡小而為之”，從我做起，從小做起，從身邊做起，從如今做起，攜手共創(chuàng)美麗的校園??！謝謝大家中學(xué)國旗下講話稿范文：綠色校園我們攜手共創(chuàng)老師同學(xué)們：大家上午好！今天，我國旗下講話的主題是《綠色校園我們攜手共創(chuàng)》古人云：“染于蒼那么蒼，染于黃那么黃”，中學(xué)國旗下的講話稿：綠色校園我們攜手共創(chuàng)。學(xué)校是個專門的育人場所，良好的校園環(huán)境是熏陶同學(xué)們文明進(jìn)步的根底陣地。特別是校園的美化與文化，對同學(xué)們能產(chǎn)生耳濡目染，潛移默化，養(yǎng)性怡情，陶冶情操的積極作用。因為良好的環(huán)境給人的行為提出了較高的要求，使人的行為變得文明。我們學(xué)校美麗的校園是福建省綠色學(xué)校，我們?yōu)槲覀兡軐W(xué)習(xí)生活在美麗的校園而感到自豪，上周泉州市教育工委的領(lǐng)導(dǎo)到我們學(xué)校進(jìn)展參觀指導(dǎo)，領(lǐng)導(dǎo)們也一致覺得我們校園環(huán)境高度贊美。但是美麗的校園，靠的不是我們一天的全校大掃除和幾次的衛(wèi)生整改，更關(guān)鍵的是同學(xué)們衛(wèi)生習(xí)慣的養(yǎng)成意識和環(huán)境保潔與保護(hù)意識。綠色校園不僅僅是校園環(huán)境的美化，更需要同學(xué)們的衛(wèi)生意識、環(huán)保意識、保護(hù)意識等等可是相信大家對校園里隨時飄揚(yáng)的塑料袋不會感到驚訝，也相信大家不止一次地領(lǐng)略過桌子、墻壁上張牙舞爪的筆跡、腳印的“風(fēng)姿”；更經(jīng)?？梢灶I(lǐng)略到垃圾桶、衛(wèi)生角四周那“投籃未遂”的骯臟；也見慣了被踐踏的毫無生氣的小草的茍延殘喘……這些都反映了我們在環(huán)保意識上的缺陷。如今，我們不得不呼吁：環(huán)保，從身邊做起，從小事做起，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，謹(jǐn)記“勿以惡小而為之”，綠色校園我們攜手共創(chuàng)。一、養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣和意識。在上周五的領(lǐng)導(dǎo)視察，學(xué)校組織了兩次檢查，并對檢查不過關(guān)的班級進(jìn)展逐一整改，〔檢查的情況是有的班級的衛(wèi)生角是掃把東倒西歪、紙屑、飲料盒沒放入衛(wèi)生桶；衛(wèi)生區(qū)是樹葉幾層高、樓梯底下的衛(wèi)生沒有及時清理、花工剪得樹葉已經(jīng)快黃掉也沒有清掃；南大門旁邊成了衛(wèi)生死角；藝術(shù)樓的衛(wèi)生是飛塵一大層、衛(wèi)生桶是滿滿的一大桶垃圾〕。值得表揚(yáng)的是初二年四班在班主任的組織下對南大門的衛(wèi)生死角進(jìn)展徹底的清理，還有青年志愿者協(xié)會的同學(xué)們在團(tuán)委書記的組織下對藝術(shù)樓進(jìn)展徹底的清掃，以上的衛(wèi)生環(huán)境情況與我們美麗校園是絕對不相稱的，所以全校師生攜起手來共創(chuàng)美麗的校園，首先從自身的衛(wèi)生習(xí)慣做起，管好自己的手，不隨手亂丟、亂扔，不往樓下扔紙屑等雜物，不邊走邊吃、廢紙、飲料盒放入規(guī)定的衛(wèi)生桶；管好自己班級的衛(wèi)生角、衛(wèi)生區(qū)，衛(wèi)生角的擺放整齊、衛(wèi)生整潔，確保各個班級的衛(wèi)生角整潔，衛(wèi)生區(qū)清掃干凈，衛(wèi)生垃圾要清掃好要倒在規(guī)定的垃圾堆，而不是隨意倒在附近的垃圾桶，導(dǎo)致垃圾隨地亂飛。管好自己班級走廊、樓梯的衛(wèi)生環(huán)境，確保有個舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境。其次從自身的衛(wèi)生意識做起，校園環(huán)境的整潔要去輪值的同學(xué)要負(fù)責(zé)，更重要的是同學(xué)們的保潔意識和效勞意識，每天我們花費(fèi)一大群同學(xué)在衛(wèi)生工作，但是到了課間操、中午環(huán)境衛(wèi)生就很差，因此全體同學(xué)要有一個意識，衛(wèi)生保潔工作靠的是全體同學(xué)的維護(hù)。再次從值日同學(xué)和檢查的同學(xué)做起，輪值的同學(xué)要負(fù)起清掃衛(wèi)生的責(zé)任，各個班級的勞動委員要做好衛(wèi)生檢查督導(dǎo)工作，值周班的同學(xué)要及時間衛(wèi)生不過關(guān)的班級送達(dá)年段、班主任處，班主任做好催促指導(dǎo)工作。二、加強(qiáng)環(huán)保意識，共同保護(hù)校園環(huán)境。我們學(xué)校環(huán)境的綠化在整個晉江是比較漂亮的，上次晉江市教育局局長對我們學(xué)校也高度贊美，但是我們同學(xué)們對于美麗環(huán)境的保護(hù)情況還需加強(qiáng)，〔我們經(jīng)常會發(fā)現(xiàn)幾個地方，由于同學(xué)們的隨意踐踏已經(jīng)走出一條小道，Xx樓的后面、運(yùn)動場的鉛球區(qū)的草地、初二年后面的綠地，B棟宿舍樓的前面、運(yùn)動場的綠地等，還有我們的冬青樹，花工剪得一個圓形很漂亮，但是同學(xué)們的球亂扔，都破壞他的形狀等?！骋虼巳w同學(xué)要養(yǎng)成保護(hù)學(xué)?；ú輼淠荆鰪?qiáng)環(huán)保意識，不隨意踐踏草地，不攀枝折葉，對于隨意踐踏的現(xiàn)象全校師生要大膽干預(yù)，對于隨意踐踏的不文明行為要大力摒棄。三、關(guān)注班級的“五有五無”。按照校園精細(xì)化管理和中學(xué)生日常行為標(biāo)準(zhǔn)的要求，對每個同學(xué)在德育要求上，要求全體同學(xué)做到“五有五無”。即五有：即課堂有紀(jì)律、課間有秩序、言行有禮貌、心中有別人、差生有進(jìn)步；五無：即地上無紙屑、墻上無污痕、桌面無刻劃、門窗無破損、衛(wèi)生無死角；其中的“五無”就是同學(xué)們要共同創(chuàng)造美麗的班級氣氛和優(yōu)美的校園環(huán)境最起碼的標(biāo)準(zhǔn)，希望全體同學(xué)以“五有五無”為標(biāo)尺，共同維護(hù)我們的校園環(huán)境，創(chuàng)造溫馨舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境。同學(xué)們，環(huán)境意識是衡量一個地方社會進(jìn)步和文明程度的重要標(biāo)志，環(huán)境素質(zhì)是學(xué)生道德修養(yǎng)的詳細(xì)表現(xiàn)。保護(hù)環(huán)境，崇尚文明，無疑更是自身的道義和責(zé)任。作為英林中學(xué)的一份子，每同學(xué)理應(yīng)成為環(huán)境保護(hù)的積極行動者。維護(hù)綠色的校園是我們大家義不容辭的責(zé)任。但少數(shù)人的力量也是有限的，不過有句話說“人心齊，泰山移”，就讓我們?nèi)w師生行動起來，多彎彎腰撿撿果皮紙屑，勸阻別人不踐踏草坪，不隨地吐痰，不亂吐口香糖，不亂扔垃圾，不帶零食進(jìn)教室，始終保持教室的整潔、安靜。人人做一名合格負(fù)責(zé)的值日生，認(rèn)真清掃教室、宿舍、衛(wèi)生區(qū)。隨時撿拾樓道、衛(wèi)生區(qū)等地的垃圾，放入垃圾箱，保護(hù)我們的花草樹木。一滴露珠能映襯太陽，衛(wèi)惹事情雖小，但反映素質(zhì)，折射習(xí)慣，讓我們互相監(jiān)視，認(rèn)真執(zhí)行，為創(chuàng)立整潔美麗的校園而共同努力。“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”，從我做起，從小做起，從身邊做起，從如今做起，攜手共創(chuàng)美麗的校園??！謝謝大家演講稿：攜手共創(chuàng)綠色家園環(huán)保是什么？環(huán)保就是保護(hù)環(huán)境。如今環(huán)境破壞得很厲害，大氣受到了嚴(yán)重的污染，人們也因此得了許多怪病。所以，我們要攜起手來，共同保護(hù)我們的家園！首先，我們不要亂扔垃圾。以前，我們家鄉(xiāng)的小河里的水非常清澈，如今，水上漂著許多垃圾，水也變得渾濁了。大部分原因是因為我們不愿意多走路，會想：扔到小河里就行，反正這一點(diǎn)垃圾也不會污染小河。假設(shè)人人都這樣想，那么，人人都會把垃圾扔到小河里，小河也就受到了嚴(yán)重的污染。還有一個原因是，小河旁邊的石材加工廠，每天都會揚(yáng)起很多白粉，并淌出很多污水流到小河里。這樣積少成多，小河也就變渾濁了。我們應(yīng)該這樣想：環(huán)境是大家的環(huán)境，也是個人的環(huán)境，保護(hù)大家的環(huán)境，就是保護(hù)自己的環(huán)境，我們要從我做起，保護(hù)環(huán)境。其次，我們要用環(huán)保的物品。目前，塑料方便袋在生活中廣泛應(yīng)用，確實給我們的生活帶來方便，但塑料袋浪費(fèi)資，不易分解，也給我們生活帶來很多不便和污染。我們應(yīng)盡量使用環(huán)保的物品，比方手編的小筐、小竹籃、廢物做的紙袋和布袋……我們出去買菜時，可以不用一次性塑料袋，而用自帶的小竹籃、紙袋或布袋。這樣可以減少白色污染，就不會出現(xiàn)漫天飛舞的塑料袋了。最后，我們應(yīng)該節(jié)約資，廢物利用。我們的資是有限的，所以我們要倡導(dǎo)低碳減排，倡導(dǎo)綠色生活。我們可以將不用的廢紙、易拉罐、塑料瓶等回收利用，可以做成一些小盒或小筒，盛一些小首飾或一些容易丟的小東西。這樣既可以防止小物品的喪失，也起到了廢物利用的作用，減少了垃圾的數(shù)量。讓我們攜起手來，共同創(chuàng)造一個美妙的家園！國旗下演講稿：呵護(hù)美麗校園，讓我們攜手奮進(jìn)國旗下：呵護(hù)美麗校園，讓我們攜手奮進(jìn)呵護(hù)美麗校園，讓我們攜手奮進(jìn)尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：大家早上好！我是來自17級班3班的呂傳意，今天我國旗下演講的題目是《呵護(hù)美麗校園讓我們攜手奮進(jìn)》親愛的同學(xué)們，你想在一個綠樹成蔭、鳥語花香的地方生活嗎？你想在一個姹紫嫣紅、四季如春的環(huán)境學(xué)習(xí)嗎？你想在一個環(huán)境優(yōu)美、充滿活力的校園成才嗎？當(dāng)我們在綠樹成陰的校園中漫步時，一定會感到心曠神怡；當(dāng)我們坐在窗明幾凈的教室中讀書時，一定會全神貫注。當(dāng)我們在整潔優(yōu)雅的環(huán)境中學(xué)習(xí)時，定會倍感心情舒暢。優(yōu)美的環(huán)境，讓我們懂得珍惜，學(xué)會保護(hù)；優(yōu)美的環(huán)境，讓我們知書達(dá)禮，更加文明；優(yōu)美的環(huán)境，讓我們學(xué)習(xí)進(jìn)步，道德高尚；優(yōu)美的環(huán)境讓我們學(xué)會謙讓，學(xué)會做人。在優(yōu)美的校園環(huán)境中，我們沐浴著陽光，汲取著營養(yǎng)。我們滿懷激情，暢想將來。校園，是我們學(xué)習(xí)工作的重要場所。校園環(huán)境衛(wèi)生的好壞直接影響到老師和同學(xué)們的工作、學(xué)習(xí)和生活，同時，校園環(huán)境衛(wèi)生也是一個學(xué)校文明程度的重要標(biāo)志，是學(xué)校對外形象好壞的直觀影響因素。可是，在我們校園的好些地方都留有一些大大小小很不雅觀的圓黑點(diǎn)，那是常年累月積下來的口香糖殘跡。在我們的校園里，時不時有同學(xué)們隨意亂扔的瓜子殼、餐巾紙、塑料瓶等。每當(dāng)風(fēng)一吹起，這些垃圾就在我們的校園里翩翩起舞。所有的這些，都跟我們干凈的校園是極不相稱的。我們相信，沒有哪一個同學(xué)希望在一個垃圾遍地，放眼斑斑點(diǎn)點(diǎn)的環(huán)境中學(xué)習(xí)、生活。剛剛過去的4月7日是世界衛(wèi)生日，慶賀世界衛(wèi)生日，為的是使各國人民對衛(wèi)生，安康，工作投入更多的關(guān)注。為響應(yīng)世界衛(wèi)生日的號召，向全校同學(xué)們發(fā)出如下建議：一、不在教室內(nèi)吃零食，更不要亂扔殘渣廢物。二、以保護(hù)校園環(huán)境為己任，自覺維護(hù)校園的清潔衛(wèi)生，做好值日工作。三、不亂扔垃圾，并提醒亂扔垃圾的同學(xué)。四、看到地面上有紙屑等，主動揀起來，教室垃圾桶滿了主動倒掉。讓我們一起攜手共進(jìn)，共同呵護(hù)我們美麗的校園！我的演講到此完畢，謝謝大家！第七周升旗儀式負(fù)責(zé)班級：173負(fù)責(zé)本周升旗的人員：主持：霞賀娜資，擔(dān)任本班班長，沉默冷靜，才思敏捷演講：呂傳意，擔(dān)任本班團(tuán)支書，認(rèn)真負(fù)責(zé)，一絲不茍旗手：米爾扎提，勤思好問，幽默大方旗手：阿合葉克，擔(dān)任本班學(xué)習(xí)委員，嚴(yán)謹(jǐn)踏實，樂于助人旗手：麗娜，擔(dān)任本班衛(wèi)生委員，熱情開朗，積極進(jìn)?。核瘟丈豪蠋煱嘤?xùn)：感恩，責(zé)任，進(jìn)取。班主任寄語：人格自尊、行為自律、學(xué)習(xí)自主、生活自理。攜手共創(chuàng)美麗校園演講稿攜手共創(chuàng)美麗校園〔一〕906班王海丹保護(hù)環(huán)境，攜手共創(chuàng)美麗校園——題記南丁格爾曾經(jīng)說過這樣一句話：“人生欲求平安，當(dāng)有五要：一要清潔空氣；二要澄清飲水；三要流通溝渠；四要掃灑房屋；五要日光充足。”所以，我們必需要保護(hù)環(huán)境，保護(hù)我們的校園，攜手共創(chuàng)一個美麗、干凈的校園。每當(dāng)我跨步來到校園的垃圾池旁，總會有一股難聞的雜臭味，讓人不禁作嘔。還有，并不是所有垃圾都被扔到垃圾池里，有一部分垃圾還扔在路旁，雜亂無章，看了就讓人反胃。當(dāng)然，這些垃圾是個別同學(xué)懶得再走近幾步而隨手倒的。他們這是不保護(hù)校園環(huán)境的表現(xiàn)。殊不知，在這個干凈的校園里，只要有一丁點(diǎn)垃圾便會污染環(huán)境，便會使此處的空氣受到污染，而不再新穎了。所以，我們要保護(hù)環(huán)境，管住自己的手，學(xué)會勤奮點(diǎn)，讓我們大家都能呼吸到清新的空氣。每次放學(xué)來到飯?zhí)门缘乃堫^處洗手，總看見有好多好多垃圾積集在水溝里，使水受到嚴(yán)重污染，周圍的空氣也不再清新。所以，為了我們能澄清飲水，為了校園的美妙環(huán)境，我們要把垃圾丟到垃圾桶里，保持水的干凈，保持環(huán)境的清新。每當(dāng)我走到教學(xué)樓后面，總是見到有一些垃圾從樓上的窗戶飛出來。這些同學(xué)，他們沒有想到，他隨手扔下的這一垃圾，襯著灑滿陽光的校園是多么難看，而且還使得周圍的環(huán)境受到影響，校園不再干凈。所謂“一粒老鼠屎，攪了一鍋粥”，他們所扔下的一個垃圾，便會連累整個周邊環(huán)境。為了讓這個校園更加美妙，為了讓我們能在一個更好的環(huán)境中學(xué)習(xí)、生活，我覺得我們需要做到以下幾點(diǎn)：1、不隨意扔垃圾，要把垃圾扔到垃圾桶里。2、不隨地吐痰。因為口痰里含有病菌，吐在地上，這是嚴(yán)重污染環(huán)境的。3、走在校園里時，假設(shè)見到有垃圾在地上，要動動自己的手撿起來扔到垃圾桶里。當(dāng)然，我們九六班里，干凈、清爽，這邊是一個最好的學(xué)習(xí)之地。我們都做到了以上幾點(diǎn)，這才使得教室里的空氣清爽舒暢，沒有灰塵，沒有垃圾，沒有污染。再回到我們的宿舍，干凈如教室，那時我們休息的地方，有了好環(huán)境，便有了好心情。校園，我們一起學(xué)習(xí)，一起生活的地方，為了讓它更加干凈，更加美妙，為了我們的學(xué)習(xí)生活更美妙，我們就要保護(hù)它，保護(hù)它的一切。從自己做起，從身邊做起，就讓我們攜手共創(chuàng)一個美麗的校園吧！攜手共創(chuàng)美麗校園演講稿〔二〕親愛的老師們、同學(xué)們：大家好！我們渴望干凈的地球，渴望安康的生命，渴望環(huán)保的家園。但我們，更渴望美麗的校園。我今天所演講的主題就是《愛校如家，攜手共建美麗校園》。今天，當(dāng)我們走進(jìn)校園，綠意盎然，樹木雖小，已形成了四季長青的園林環(huán)境；捧書閱讀的同學(xué)成為學(xué)校一道亮麗的風(fēng)景線；走上教學(xué)樓，教室窗明幾凈，走廊上干凈整潔。看著這些變化，我感慨良多。然而，在這一切美景的背后，我卻看見了另一幕。樹下，小小的紙團(tuán)靜靜地躺著；樹