中英文大學生畢業(yè)演講稿

第13頁共13頁中英文大學生畢業(yè)演講稿中英文大學生畢業(yè)演講稿。mydearmr.andmisses,myfellofortourexcitedhearts!it;nooneanother.now,ibegyoualltocherishtheoccasion;torememberthenames,thestatus,appearanceandthecharacterofthepersonaroundyou.nowlet’sbehandinhandtogether;let’spresenttherosetoeachother.maytherosecarryourappreciationandblessing!weareverycloselylinkednomatterwhattheworldmaybe.maythefreshroseinourhandskeepitsfragrants!thankyouallagain!學友們：大家都瞧見了，這是一個陽光燦爛的收獲季節(jié)。在這座城市，在我們的校園，到處都是玫瑰朵朵，這是4年前我們共同栽培的。今天，就讓鮮花和友誼聚攏，安撫我們沖動不已的心吧!4年前，大家從天南海北來到這里，組成了一個新的集體。年輕的心是最容易相通的，盡管4年中有追求有失落，有得意有煩惱，有歡樂有憂慮，有友愛有孤寂但我們都曾懷著真誠而美妙的初衷去學習、生活、相愛，沒有什么比這些更有意義，更令我們思念。我們思念每一位誨人不倦的老師，你們的手勢或白發(fā)會刻在我們的記憶中;思念教室里的靜夜苦讀，運動場上的奔跑跳躍，甚至食堂里的擁擠和上下床上的爭論;思念每一塊綠地和每一片風中飄零的廢紙今天，我們沒有更好的禮物留下，這第一朵玫瑰，就獻給我們的母校和老師，她寄托著大家的熱愛和敬意!4年很久，4年也很匆匆。以后的日子，大家又要飛，天高地闊，任重道遠，我們將在躬身的勞作中和奉獻中等候著彼此的好消息。如今，請珍惜和永遠記住這一時刻，記住你左邊和右邊的任何一個人吧，記住他(她)們的姓名、儀表和特點，請讓我們彼此握手，彼此贈佩一朵玫瑰，讓她表達我們的感謝和祝福。不管地老天荒，我們彼此息息相關，我們的手指上永遠保存著贈人鮮花的芳香!謝謝大家!f132.更多演講稿編輯推薦大學生英語演講稿范文【中英文】大學生英語演講稿范文(一)someonesaidthepast,todayon,letsbetheobloodcancer.Ascollegestudents,edicaltime,notanelectricaltime.butmunityoflearning.binationofscienceandengineering,scienceandarts,technologyandhumanity，isthegreatestsymbolofauniversityssuccess.thankyou.知識的交融和人才的全面開展我們理工科的學生都知道科技在以一種難以置信的速度變化開展著。我們都在緊張和嚴肅地考慮著是否我們的大學可以為我們提供一個適應當前工業(yè)需要的知識根底。以我的專業(yè)通信工程為例，科學家們說21世紀是生物醫(yī)學的世紀，而不是電氣電子的世紀。但是假設沒有電子化的數(shù)據(jù)處理和轉(zhuǎn)換，生物醫(yī)學時代就不能開展。有趣的是：生物醫(yī)學這個詞本身就是兩個學科的結合，所以跨學科的開發(fā)手段就成了電氣電子領域以及其他任何領域?qū)ふ倚鲁雎返年P鍵。但是知識的結合不僅僅局限在科學和工程中，而是在任何的學習中。徜徉在校園里，我看到了這樣一個事實：理工科學生們在哲學講座上討論得熱火朝天，在演講俱樂部里激情地演說，在歷史和藝術里尋找著閃光的思想。太棒了!朋友們，這就是我們可以全面開展的重要一步，因為當我們跳出自己的圈子時，我們能看到更大的圖畫。朋友們，我希望你們已經(jīng)意識到了大學教育終究意味著什么。讓我以諾貝爾獎獲得者李政道先生的話完畢我的演講：科學與工程，科學與藝術，科技與人道的完美結合，乃是大學教育的最大成功。謝謝。大學生英語演講稿〔中英文對照〕TheEastandtheepeoplewillarguethatthesemeetingswillleaveuswithachoicebetweeneastandwest,butIbelievethatthebestfutureliesinthecreativebinationofbothworlds.Weca____akewesternideas,customsandtechnologyourown,andadaptthemtoourownuse.Wecanenjoythebestofbothworlds,becauseourt您正在查看《大學生英語演講稿〔中英文對照〕》raditionis,aboveall,oneofselectingthebestandmakingitourobinedeaster____elodyr您正在查看《大學生英語演講稿〔中英文對照〕》ytotolerateit.Tolearntotolerateorrow!Thankyou!讓我們共同感受東西方的交融吉卜林說過:東方是東方，西方是西方，二者永不相聚。但是一個世紀后的今天，東西方相匯了!它們相聚在經(jīng)濟領域，它們相聚在教育領域，它們相聚在藝術的殿堂。有人爭論說：這種交融需要我們在東方和西方之間做出選擇，但我卻堅信最美妙的將來在于東方和西方創(chuàng)造性的交融。我們可以將西方的思想，觀念和技術變?yōu)槲覀冏约核玫臇|西。&nb您正在查看《大學生英語演講稿〔中英文對照〕》sp;我喜歡京劇和河南豫劇，因為它們經(jīng)常使我想起自己是誰。但我也熱衷于流行音樂，特別是英文歌曲。于是我將東方的旋律和西方的語言結合到了一起，它叫做西方版的河南豫劇。當兩種文化相結合的時候，也許一方的文化中的某些東西不適應另一方的傳統(tǒng)文化。當此種情況出現(xiàn)時，我們需要試著理解并承受另一種文化中的風俗習慣。然而，也許有些東西你并不喜歡，對于此，我可以說，假設你不喜歡它，請試著去容忍它。當兩種文化交融的時候，試著去容忍你個人不喜歡的東西是一種美德。在我們面前有兩條河流，東方文化和西方文化。如今，它們也許正朝著不同的方向流去。但是最終它們將集合到人類文化的海洋里。就在此時此刻，我看見東方和西方的人肩并肩的站在一起，高唱奧林匹克主題曲:我們手拉手，心靠著心，共同創(chuàng)造美妙的明天您正在查看《大學生英語演講稿〔中英文對照〕》中英文演講稿格式導語：從大的方面看，英語演講詞實際上是屬于一種特殊的說明文或議論文，其根本組成部分的格式！以下是中英文演講稿格式！中英文演講稿格式1)開始時對聽眾的稱呼語最常用的是ladiesandgentlemen，也可根據(jù)不同情況，選用fellowstudents,distinguishedguests,mrchairman,honorablejudges(評委)等等。2)提出論題由于演講的時間限制，必須開門見山，提出論題。提出論題的方法有各種各樣，但最生動，最能引起注意的是用舉例法。比方：你要呼吁大家關心貧窮地區(qū)的孩子，你可以用親眼看到的或者搜集到的那些貧窮孩子多么需要幫助的實例開始。另外，用詳細的統(tǒng)計數(shù)據(jù)也是一個有效的引出論題的方法，比方：你要談遵守交通規(guī)那么的話題，你可以從舉一系列有關車輛、車禍等的數(shù)據(jù)開始。3)論證對提出的論題，不可主觀地妄下結論，而要進展客觀的論證。這是演講中最需要下功夫的部分。關鍵是要把道理講清楚。常見的論證方法有舉例法、因果法、比照法等等，可參見英語議論文的有關章節(jié)。4)結論結論要簡明扼要(以給聽眾留下深化印象。5)結尾結尾要簡潔，不要拉拉扯扯，說個沒完。特別是不要受漢語影響，說些類似“準備缺乏，請諒解”，“請批評指正”這樣的廢話。最普通的結尾就是：thankyouverymuchforyourattention式：1.頂格寫稱謂語(如：親愛的老師)2.下一行空兩格寫問候(如：大家好)3.正文4.結尾(如：謝謝大家)寫法：1、內(nèi)容上的現(xiàn)實性演講稿是為了說明一定的觀點和態(tài)度的。這個觀點和態(tài)度一定要與現(xiàn)實生活嚴密相關。它討論的應該是現(xiàn)實生活中存在的并為人們所關心的問題。它的觀點要來自身邊的生活或?qū)W習，材料也是如此。它得是真實可信，是為理解決身邊的問題而提出和討論的。2、情感上的說服性演講的目的和作用就在于打動聽眾，使聽者對講話者的觀點或態(tài)度產(chǎn)生認可或同情。演講稿作為這種具有特定目的的講話稿，一定要具有說服力和感染力。很多著名的政治家都是很好的演講者，他們往往借肋于自己出色的演講，為自己的政治斗爭鋪路。3、特定情景性演講稿是為演講效勞的，不同的演講有不同的目的、情緒，有不同的場合和不同的聽眾，這些構成演講的情景，演講稿的寫作要與這些特定情景相適應。4、口語化演講稿的最終目的是用于講話，所以，它是有聲語言，是書面化的口語。因此，演講稿要“上口”、“入耳”，它一方面是把口頭語言變?yōu)闀嬲Z言，即化聲音為文字，起到標準文字、有助演講的作用;另一方面，演講稿要把較為正規(guī)嚴肅的書面語言轉(zhuǎn)化為易聽易明的口語，以便演講。同時，演講稿的語言應適應演講人的講話習慣，同演講者的自然講話節(jié)奏一致。演講稿對于演講都有哪些作用呢?主要表達在以下幾方面：(1)整理演講者的思路、提示演講的內(nèi)容、限定演講的速度;(2)引導聽眾，使聽眾能更好地理解演講的內(nèi)容;(3)通過對語言的推究進步語言的表現(xiàn)力，增強語言的感染力。由于演講稿具有以上的特征和作用，它在寫作方法上也有一定方法可循。中英文競聘演講稿尊敬的領導：你們好！我叫顏娟娟，是一位樂觀向上，對生活充滿熱情的女孩。我喜歡唱歌，在校期間，我參加了聲樂興趣小組，曾數(shù)次被班上評為“班級歌星”的稱號，也曾獲得學校歌星大賽的第二名。我喜歡挑戰(zhàn)自我，通過各種途徑打造自我，我擔任過班級公司的公關部、學習部經(jīng)理，也很積極地參加校園的每一次活動，并通過自身努力成功地當上了校英語俱樂部副部長，圣誕晚會以及?？駳g晚會的英語主持人。在學習方面，我曾參加校園英語口語大賽并獲得第一名的成績，課余時間，我通過自學，通過了商務英語中級及公共英語四級的考試。另外，我利用了寒暑假積極參加了一些社會理論活動，在超市做過促銷員，在健身房做過銷售參謀，并獲得較好的業(yè)績，得到了領導的一致好評。請領導們給我這次時機，我將以我的實際行動來證明你們的選擇沒有錯！謝謝！goodmorningleaders！mynameisyanjuanjuan,majoringinbusinessenglish.iamanoutgoingandoptimisticgirl.inmysparetime.ilikesingandlisteningtothemusic.ihaveevergotthetitle"thesingingstaroncus".ilikechallenging,ihavemandofspeakingenglishandpassedpets-4atease.perhapsiamnotthebestamongthecandidates,butiwilltrymybesttodoitwell.ifigetthisjob,iamsureiwillsatifyyou.that"sall.thankyouforyourattention!大學生關于金融危機演講稿中英文iamhonoredextremelystandinhereforeverybodylecture!epeoplemented:thenextseveralyearuniversitygraduate,thegraduationalsoonmeantunemployment!althoughinotlikethisbelieved,butistillfeltweshouldhaveonekindofcrisisfeeling,byfacestheworstpossibleoccurrence.therefore,alsocannotagaincontinuetowasteintheuniversityperiodtime,thatalreadywasmaynotobtainextremely!thereforeihopedschoolmates,allcanlearnowndiligentlyspecialcourse,inordertomightfindfromnowonmostsuitsownwork.我很榮幸極為站在這里為大家演講!我們都知道，如今世界上所有正在遭受金融危機，許多工廠都已經(jīng)倒閉了破產(chǎn)，這也意味著可能有許多人面對即將關閉站崗。也許在學校，我們對這個認識是不是很大，但是我們很快面臨畢業(yè)，也意味著必須尋找工作。已經(jīng)有些人評論說：在將來數(shù)年大學畢業(yè)，畢業(yè)也意味著失業(yè)!雖然我不喜歡這樣認為，但我仍覺得我們應該有一種危機感，所面臨的最嚴重的可能發(fā)生。因此，也不能再繼續(xù)浪費在大學期間的時間，這已經(jīng)是可能無法獲得極為!因此，我希望同學，大家都可以理解自己的勤奮特殊當然，為了可能會發(fā)現(xiàn)從如今起，最適宜自己的工作。小學生中英文演講稿thisisthefirstdayofschool.lotsofchildrenarethefold,resolvednottolayviolenthandsonhim,buttofindsomeplea,an,heansan？sheistheoneeearly.thisismyhobby.moreshells.thisismyhobby.whatareyourhobby?canyoutellme?我的愛好我是一個女孩.我喜歡搜集貝殼.所以我經(jīng)常在假期時去海邊.我認為大海很美.并且貝殼也一樣漂亮.如今我有二十個貝殼.我有很少的空余時間去度假.所以我不能得到更多的貝殼.這是我的愛好.你的愛好是什么?能告訴我嗎?dearteacherandclassmates:iamverygladtosaysomethin