中學(xué)生自律自強(qiáng)演講稿

第38頁共38頁中學(xué)生自律自強(qiáng)演講稿中學(xué)生自律自強(qiáng)演講稿。尊敬的教師、親愛的同學(xué)們：大家好！我演講的題目是：“青春無悔，陽光成長”。來到三中，父母希望我們安康地成長，教師希望我們快樂的成長。要安康，要快樂，唯有自律的養(yǎng)成。一個(gè)好的習(xí)慣將會(huì)讓人受益一輩子。來到三中，我們求知假設(shè)渴。半年過去了，我們流下了汗水，收獲的知識，養(yǎng)成了自律，我們健安康康的成長，我們快快樂樂的生活。同學(xué)們，我們按時(shí)作息，積極學(xué)習(xí)，對問題不是不懂裝懂，對學(xué)習(xí)不恥下問，這是對自己的負(fù)責(zé)。是的，起初，我們都感覺這很難，嚴(yán)于律己，說起來容易，當(dāng)做起來的時(shí)候，卻感覺不容易。有的人打了退堂鼓，可是有的同學(xué)卻堅(jiān)強(qiáng)的挺過來，他們就是那些品學(xué)兼有的人，是我們學(xué)習(xí)的典范。風(fēng)可以穿越荊棘，靠的是藐視一切挫折的勇氣，與頑強(qiáng)進(jìn)取的毅力。同學(xué)們，給自己一個(gè)目的，讓青春為他燃燒。天其實(shí)并不高，海其實(shí)也不遠(yuǎn)，青春只會(huì)在奮斗中發(fā)光，在自律中重生。我們都知道：“青春是美麗的?！焙帽瘸?。她的美麗不僅僅是絢爛的外表，更美在恪盡職守，更美在嚴(yán)于律己。沒有自律，青春是野草，漫無邊際的草長，有了自律，青春是盛開的牡丹，嬌艷芬芳。我們雖然普通，但是這里的嚴(yán)格管理讓我們并不普通，我，你，還有他們，所有的寒窗苦讀的學(xué)子都在追逐著同樣的夢，那就是讓青春無悔；我們驕傲，那是因?yàn)槲覀円龅氖且环萑松蠲赖拇鹁?。青春給將來插上飛翔的翅膀，青春的我們要對自己負(fù)責(zé)，對生活負(fù)責(zé)，在本學(xué)期所剩不多的時(shí)間里，嚴(yán)于律己，緊緊抓住每一分每一秒，盡我們努力，做一次最有力的沖刺。讓青春烈火燃燒永久，讓生命閃電劃過天空，讓年輕的夢沒有終點(diǎn)。我們要親臨黃埔迎風(fēng)高歌，黃鶴樓頂，目窮千里，橘子洲頭，中流擊水，書生意氣，揮斥方遒。我很欣賞《烈火青春》里的一句話：青春就是要讓火來燒。這把火就從自律燒起，把懶惰燃成灰燼，把虛偽燒成黑煙，讓自律成就青春夢想，我愿意。在座的各位同學(xué)，你們愿意嗎？向藍(lán)天，向大海，大聲呼喊：燃燒青春，自律自尊。青春是美麗的花兒，自律是精心的呵護(hù)。要開出人生最美的花朵，就要自律，自尊，自強(qiáng)。無規(guī)矩不成方圓。上課做不好聽講，自習(xí)做不好練習(xí)，問題做不到獨(dú)立考慮，一切做不到自律，又怎么能談到自強(qiáng)，自立。假設(shè)那樣，青春的夢想翅膀會(huì)折斷，青春的花兒會(huì)枯萎，成功的路途更坎坷，人生的前方更暗淡。同學(xué)們，難道我們不想嗎？我們要做一個(gè)有用的人，我們做不到嗎？我們一定能，一定行。那就讓我們從今天做起，從小事做起。清晨，早點(diǎn)起床，按時(shí)自習(xí)，把作業(yè)做好，把功課復(fù)習(xí)；課前做好準(zhǔn)備，把筆記重新穩(wěn)固；聽課認(rèn)真，孔子說：學(xué)而不思那么殆，思而不學(xué)那么罔；孟子說過：終日而思不如片刻的學(xué)習(xí)。同學(xué)們，今天我以三中為榮，明天三中以我為榮。.f132.一日之計(jì)在于晨，一年之計(jì)在于春。用激情迎接日出，讓朝陽為青春、為自律、為自強(qiáng)喝彩。我衷心祝愿在座的各位同學(xué)擁有快樂的今天，美妙的明天。在三中，陽光的成長，成為三中校園美麗的風(fēng)景。自律萬歲，自強(qiáng)萬歲。f132.更多演講稿延伸閱讀中學(xué)生自律演講稿同學(xué)們：我今天國旗下講話的主題是《共建“敬廉崇潔”的美麗校園》。本學(xué)期我校全面推開廉潔文化進(jìn)校園活動(dòng)的各項(xiàng)工作，十月份向全校師生分發(fā)了《廉潔文化進(jìn)校園建議書》，各班如召開了“敬廉崇潔”主題班會(huì)，并制作了特色各異、主題集中的黑板報(bào);舉辦了“敬廉崇潔”手抄報(bào)比賽;初一年、初二年、高一年“廉潔文化進(jìn)校園”合唱比賽也即將舉行，目前各班正在緊張有序的準(zhǔn)備當(dāng)中。一系列的活動(dòng)使同學(xué)們對敬廉崇潔有了一定的理解，在此根底上，今天我將在這里與同學(xué)們弄清三個(gè)問題：一、中學(xué)生為什么要講廉潔?廉潔自律是中華民族的傳統(tǒng)美德，古往今來，有多少清正廉潔、務(wù)實(shí)為民的清官廉吏受到百姓的崇敬與愛戴，他們的形象深化人心，他們的故事久久傳頌。一代清吏包公、海瑞的故事熱映熒屏，久演不衰;人民公仆孔繁森、牛玉儒、任長霞的事跡震撼人心，影響甚廣。無論歷史如何變遷，無論時(shí)代怎樣開展，廉潔永遠(yuǎn)是時(shí)代的呼喚，廉潔永遠(yuǎn)是人民的期盼。我們青少年正處在人生觀、世界觀、價(jià)值觀逐漸形成的關(guān)鍵時(shí)期，葉圣陶說過“好習(xí)慣要從小養(yǎng)成。”要想在成年后受人尊重、有所成就。我們就必須從小人養(yǎng)成“以廉為榮、以貪為恥”的良好品德，從小一身正氣，成年前方能剛正不阿。所以，今天我們再談“廉潔”，大家都知道廉潔不僅僅是大人的事，也是我們同學(xué)們的事，是我們每一個(gè)人的事。二、(對于中學(xué)生來說廉潔的含義是什么?而《現(xiàn)代漢語字典》中對“廉潔”的解釋為：不損公肥私，不貪污。而對于我們中學(xué)生來說廉潔自律不僅是不貪不沾，而應(yīng)該是落實(shí)在思想正、靈魂凈、心靈潔。廉潔就是責(zé)任、節(jié)省、自律、奉獻(xiàn)、知恥、老實(shí)、惜物、不昧金、不攀比。三、中學(xué)生如何踐行“敬廉崇潔”?第一、積極投身廉政文化進(jìn)校園主題活動(dòng)，自覺參與，帶頭理論，培養(yǎng)“廉潔、誠信、公正、簡樸”的品德，爭做社會(huì)“四有”新人。第二、堅(jiān)持從小做起、從日常小事做起、從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，把廉潔、誠信、公正、簡樸等優(yōu)良品德的養(yǎng)成貫穿于學(xué)習(xí)、生活和為人行事的一言一行之中，節(jié)制貪欲，不為物所誘、不為利所惑，潔身自好、廉潔自守。第三、分辨“公”與“私”，學(xué)會(huì)尊重別人的所有權(quán)，公共的東西要保護(hù)，不能占為己有，也不能去隨意損壞，從小就可以“公”“私”清楚。在個(gè)人利益和集體利益矛盾的時(shí)候，要知道先公后私，要懂得正確處理的方法，心中有別人、心中有人民、心中有集體，第四、從小養(yǎng)成喜歡自己、樂于與同學(xué)交往、懂得關(guān)心家人、尊敬老人、老實(shí)守信、遵紀(jì)守法的良好思想道德品質(zhì)，真誠待人，在人與人的交往中，堅(jiān)持說真話、不說假話，信守諾言、老實(shí)做人。第五、為人處事要公平正直，堅(jiān)持實(shí)事求是、客觀公正、不偏不倚地待人接物、評判是非和處理問題。第六、要發(fā)揚(yáng)艱辛奮斗的優(yōu)良傳統(tǒng)，節(jié)省節(jié)約，不奢侈、不浪費(fèi)、不貪虛榮、不圖享樂，以儉勵(lì)志，從小養(yǎng)成艱辛樸素、勤奮好進(jìn)的優(yōu)良品質(zhì)。第七、遵紀(jì)守法，自覺遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，學(xué)會(huì)自省，經(jīng)?？梢宰晕覚z查，通過反思，認(rèn)識自己，及時(shí)改正缺點(diǎn)。從小培養(yǎng)對自己、對家庭、對社會(huì)的責(zé)任感。以廉為榮、以貪為恥。我們廣闊的同學(xué)其實(shí)早已行動(dòng)起來，本學(xué)期學(xué)校涌現(xiàn)的好人好事多達(dá)一百多人次，其中有撿到手機(jī)、錢包、餐卡、mp3、手表等貴重財(cái)物，也有?；?、紅領(lǐng)巾、鑰匙等物品，這種拾金不昧的精神就是廉潔精神最好的表達(dá);我們?nèi)?600多名學(xué)生將節(jié)省下來的零花錢捐作慈善捐款，奉獻(xiàn)自己的愛心;每天，各班級值日生辛勤的清掃，使我們的校園更加整潔;我們的國防綠中隊(duì)、青年志愿者效勞隊(duì)、衛(wèi)生督導(dǎo)小組的同學(xué)也在不同的領(lǐng)域踐行廉潔奉獻(xiàn)的精神。同學(xué)們，典范就在身邊，我們也可以成為別人的典范，讓我們攜起手來，共同努力，從我做起，從小事做起，從如今做起。做個(gè)堂堂正正的人、清清白白的人、敬廉崇潔的人!最后，祝同學(xué)們身體安康、學(xué)習(xí)進(jìn)步!謝謝中學(xué)生自強(qiáng)不息演講稿中學(xué)生自強(qiáng)不息演講稿1尊敬的教師、各位同學(xué):大家好!我是來自初xx班的xx。我的題目是自尊自愛自信自強(qiáng)。在很久以前，有一個(gè)少年想要明白人的尊嚴(yán)終究是什么，于是去請教一位智者。智者沒有答復(fù)他的問題，卻讓他做三件事：第一件事是讓他脫光衣服到市集去走一趟。少年聽后大吃一驚。第二件事是讓他去奉承一位富人，并且讓那位富人賞給他一寫錢，少年聽后滿臉疑惑。第三件事是假設(shè)少年的叔叔當(dāng)了大官，讓少年到處去夸耀，有的人會(huì)對他另眼相看，少年聽后，扭頭就走。相信這位少年已經(jīng)得到了答案。尊嚴(yán)就是要尊重自己、保護(hù)自己，同時(shí)，還要讓別人也尊重自己。自尊是安康人格的基石，是一種對自己人格的重視和肯定的情感，自尊就是尊重自己、保護(hù)自己、從身體、儀表到行為、心靈，維護(hù)自己作為一個(gè)人的尊嚴(yán)，不做有損人格的事情，不向別人卑躬屈膝，也不容許別人歧視或侮辱自己。悲觀嘆息不能使我們前進(jìn)一步，而自強(qiáng)不息卻可以改善我們的缺乏。在我們大家身邊，自信自強(qiáng)的例子有許許多多。前世紀(jì)重量級拳王喬佛雷基在比賽前，都會(huì)想到寢室天花板上貼著的那張用英文著yes.icandoit(我能行)的大報(bào)紙。佛雷基說：哪怕是受到猛烈的一擊，只要想到這幾個(gè)字，便會(huì)產(chǎn)生一種奇妙的力量。從而打敗對手。大家熟悉霍金吧，這也是一個(gè)映像深化的人物。他從小體弱多病，面臨絕癥而樹立了良好的信心，憑著這一點(diǎn)自信，居然出現(xiàn)了奇跡，戰(zhàn)勝了許多病魔。當(dāng)然，也有許多就差一點(diǎn)信心而與成功擦肩而過的事例。1951年，英國一位女醫(yī)生弗蘭克林在衍射的照片中發(fā)現(xiàn)dna的螺旋構(gòu)造，經(jīng)研究，她提出大膽的假說，并以此為題作了一次出色的。但許多人疑心照片的真實(shí)性，在這些壓力下，她動(dòng)搖了，想了想，一個(gè)普通醫(yī)生怎么能有這么大的研究呢?便公開否認(rèn)了自己的假說。后來，另外兩位科學(xué)家在這個(gè)領(lǐng)域獲得了重大的成果。并獲得了諾貝爾獎(jiǎng)。但比弗蘭克林晚了兩年。中國體壇上曾經(jīng)有一位耀眼的新星，由于缺乏自信，也最終敗了下來。成功可能是屬于你的，但也可能與你擦肩而過，這都要看你自己到底有沒有信心將成功奪過來。在這里，我想告訴大家：自尊使我們能更好的立身社會(huì)，自信使我們的人身更有價(jià)值。我們應(yīng)該實(shí)事求是的認(rèn)識自己。讓我們共同誓言：作一個(gè)腳踏實(shí)地、自尊自愛、自信自強(qiáng)的中學(xué)生吧!謝謝大家!中學(xué)生自強(qiáng)不息演講稿2尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，教師，親愛的同學(xué)們：大家好!青年是祖國的將來，是國家的希望。今年年初，國家公布了《公民道德建立施行綱要》，并建議2023年為全國青少年公民道德知識教育年，將愛國守法，明禮誠信，團(tuán)結(jié)友善，節(jié)省自強(qiáng)，敬業(yè)奉獻(xiàn)作為道德準(zhǔn)那么。道德興那么國家興，道德興那么我校榮。我建議，作為理工學(xué)校的學(xué)生，作為東鳳經(jīng)濟(jì)開展的將來力量，我們應(yīng)做到自強(qiáng)不息，厚德載物。自強(qiáng)不息，厚德載物出自《易經(jīng)》中的兩句話，一句是：天行健，君子以自強(qiáng)不息，另一句是：地勢坤，君子以厚德載物。第一句話的意思是：在社會(huì)生活中，一個(gè)有道德的人，就應(yīng)當(dāng)學(xué)習(xí)和效法自然界的生生不息，在人生的全部過程中，自力更生，發(fā)奮圖強(qiáng)，勇于拼搏。自強(qiáng)不息還意味著一種開拓創(chuàng)新的精神，要不斷地有新的進(jìn)步，也只有在這種新的追求中，人的生活才能更有意義，才能感受到人生的幸福和快樂。自強(qiáng)不息是一種積極的人生態(tài)度，也是一種人生追求和人生境界，是對人生意義的一種深化認(rèn)識和理解。一個(gè)人只有對生活充滿熱情和信心，才能始終如一地堅(jiān)持這種生命不息，奮斗不止的精神。厚德載物也是中華民族的民族精神和優(yōu)良傳統(tǒng)。一個(gè)有道德的人，應(yīng)當(dāng)像大地那樣厚實(shí)寬廣，可以像大地那樣載育萬物、生長萬物，在做人與處世時(shí)，心胸開闊，意志高遠(yuǎn)，嚴(yán)于律已，寬以待人。因此，厚德載物要求一個(gè)人有高尚的情操，可以關(guān)心別人，保護(hù)別人，關(guān)心國事，保護(hù)公物。以正直和與人為善的態(tài)度處理好人與人之間的關(guān)系，適應(yīng)社會(huì)，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)生活，學(xué)會(huì)創(chuàng)新。作為理工學(xué)校的一分子，為了更好地適應(yīng)將來的社會(huì)，我想請同學(xué)們樹立做有道德的公民的理念和價(jià)值觀。詳細(xì)講，就是用愛國守法，明禮誠信，團(tuán)結(jié)友善，節(jié)省自強(qiáng)，敬業(yè)奉獻(xiàn)的根本道德標(biāo)準(zhǔn)約束自己，努力進(jìn)步自己的道德素質(zhì)，做有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的社會(huì)公民。不積跬步，無以致千里。做有道德的人，需要從細(xì)微的道德行為習(xí)慣入手，培養(yǎng)自己的德行。俗話說：一屋不掃，何以掃天下?從不隨地吐痰、保護(hù)小動(dòng)物、注重環(huán)保等道德行為習(xí)慣中，可以判斷出一個(gè)人的人格品位和道德素養(yǎng)的上下。我真誠地希望同學(xué)們表現(xiàn)出高尚的道德素質(zhì)。請記住，這將影響你的一生。同學(xué)們，為了民族的振興，為了我們的家園更加美妙，讓我們共勉吧!中學(xué)生自強(qiáng)不息演講稿3尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，教師，親愛的同學(xué)們：大家好!我演講的題目是：成功永遠(yuǎn)屬于自強(qiáng)者。人生立志難不難?不難。一分鐘我們就可以立下許多志向。可是，怎樣的人才能實(shí)現(xiàn)自己的志向呢?答案就是一個(gè)：只有自強(qiáng)不息者才能實(shí)現(xiàn)自己的志向。天行健、君子以自強(qiáng)不息，自強(qiáng)者有安康的心理素質(zhì)，堅(jiān)決的品格意志和自強(qiáng)不息的進(jìn)取精神。自強(qiáng)不息者，他們面對挫折和失敗，堅(jiān)強(qiáng)地站起來，用自己毅力，勇氣和智慧揚(yáng)起自強(qiáng)的風(fēng)帆，向著自己的目的，駛向成功的此岸。自強(qiáng)不息者努力向上，在思想上有不斷進(jìn)取的精神，在行動(dòng)上有拼搏力爭的勁頭。堅(jiān)持還是放棄，時(shí)常是一念之差。許多人在不幸中自強(qiáng)不息，演奏出生命的最強(qiáng)音。18個(gè)月大時(shí)就失去聽覺的海倫凱勒，以自強(qiáng)不息的信念堅(jiān)決地走著人生的每一步，為殘疾人事業(yè)不懈奮斗。一群聾啞人，自強(qiáng)不息，為我們演繹了精彩絕倫的千手觀音。自強(qiáng)不息是人的精魂，失去自強(qiáng)不息的品格，即使活著也只是行尸走肉。自強(qiáng)不息支撐著我們的人生，自強(qiáng)不息可以使我們短暫的人生更加精彩。偉大的____家馬克思身處逆境，自強(qiáng)不息，發(fā)奮努力，嘔心瀝血，花了整整四十年，才有巨著《資本論》的問世。面對事業(yè)的挫折，人生旅途的失誤，理想的破滅，有很多人哭泣，但現(xiàn)實(shí)生活是嚴(yán)酷的冷漠的，它對身處逆境者從來沒有拋灑過同情的淚水生活不相信眼淚，命運(yùn)呼喚自強(qiáng)!晚年的曹雪芹生活窮苦，到了舉家食粥的境地?？伤宰詮?qiáng)不息，《紅樓夢》就是他披閱十載，增刪五次，字字看來皆是血，十年辛苦不尋常的產(chǎn)物。親愛的同學(xué)們!今天，我們聚集在這里，讓寒冷的冬天為我們作證，今后不管你身在何處，請記住自強(qiáng)不息，成功的此岸就會(huì)向我們敞開。自強(qiáng)不息是一種執(zhí)著追求的信念。天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身。作為新時(shí)代的年輕人，我們腳下的路還很長很長。同學(xué)們，讓堅(jiān)毅成為我們的信念，讓自強(qiáng)不息成為我們的脊柱。為了自己的理想，自強(qiáng)不息，向著成功不懈拼搏吧!謝謝大家!中學(xué)生演講稿：自尊自愛自信自強(qiáng)尊敬的教師、各位同學(xué):大家好！我是來自初xx班的xx。我的題目是“自尊自愛自信自強(qiáng)”。在很久以前，有一個(gè)少年想要明白人的尊嚴(yán)終究是什么，于是去請教一位智者。智者沒有答復(fù)他的問題，卻讓他做三件事：第一件事是讓他脫光衣服到市集去走一趟。少年聽后大吃一驚。第二件事是讓他去奉承一位富人，并且讓那位富人賞給他一寫錢，少年聽后滿臉疑惑。第三件事是假設(shè)少年的叔叔當(dāng)了大官，讓少年到處去夸耀，有的人會(huì)對他另眼相看，少年聽后，扭頭就走。相信這位少年已經(jīng)得到了答案。尊嚴(yán)就是要尊重自己、保護(hù)自己，同時(shí)，還要讓別人也尊重自己。自尊是安康人格的基石，是一種對自己人格的重視和肯定的情感，自尊就是尊重自己、保護(hù)自己、從身體、儀表到行為、心靈，維護(hù)自己作為一個(gè)人的尊嚴(yán)，不做有損人格的事情，不向別人卑躬屈膝，也不容許別人歧視或侮辱自己。悲觀嘆息不能使我們前進(jìn)一步，而自強(qiáng)不息卻可以改善我們的缺乏。在我們大家身邊，自信自強(qiáng)的例子有許許多多。前世紀(jì)重量級拳王喬·佛雷基在比賽前，都會(huì)想到寢室天花板上貼著的那張用英文著“yes.icandoit〔我能行〕”的大報(bào)紙。佛雷基說：“哪怕是受到猛烈的一擊，只要想到這幾個(gè)字，便會(huì)產(chǎn)生一種奇妙的力量?！睆亩驍κ?。大家熟悉霍金吧，這也是一個(gè)映像深化的人物。他從小體弱多病，面臨絕癥而樹立了良好的信心，憑著這一點(diǎn)自信，居然出現(xiàn)了奇跡，戰(zhàn)勝了許多病魔。當(dāng)然，也有許多就差一點(diǎn)信心而與成功擦肩而過的事例。1951年，英國一位女醫(yī)生弗蘭克林在衍射的照片中發(fā)現(xiàn)dna的螺旋構(gòu)造，經(jīng)研究，她提出大膽的假說，并以此為題作了一次出色的。但許多人疑心照片的真實(shí)性，在這些壓力下，她動(dòng)搖了，想了想，一個(gè)普通醫(yī)生怎么能有這么大的研究呢？便公開否認(rèn)了自己的假說。后來，另外兩位科學(xué)家在這個(gè)領(lǐng)域獲得了重大的成果。并獲得了諾貝爾獎(jiǎng)。但比弗蘭克林晚了兩年。中國體壇上曾經(jīng)有一位耀眼的新星，由于缺乏自信，也最終敗了下來。成功可能是屬于你的，但也可能與你擦肩而過，這都要看你自己到底有沒有信心將成功奪過來。在這里，我想告訴大家：自尊使我們能更好的立身社會(huì)，自信使我們的人身更有價(jià)值。我們應(yīng)該實(shí)事求是的認(rèn)識自己。讓我們共同誓言：作一個(gè)腳踏實(shí)地、自尊自愛、自信自強(qiáng)的中學(xué)生吧！謝謝大家！中學(xué)生勵(lì)志演講稿：自強(qiáng)不息，邁向成功更多相關(guān)內(nèi)容請參考以下鏈接：競聘演講稿國旗下演講稿開學(xué)典禮演講稿學(xué)雷鋒演講稿師德師風(fēng)演講稿婦女節(jié)演講稿尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，教師，親愛的同學(xué)們：大家好!我演講的題目是：自強(qiáng)不息，邁向成功。古語云：“天行健，君子以自強(qiáng)不息?！碧斓倪\(yùn)行剛健不輟，君子應(yīng)當(dāng)像天那樣自強(qiáng)不息?！白詮?qiáng)不息”就是自覺努力向上，為選定的目的去奮斗，永不松懈。如今，我們有了共同的愿景，就是“志存高遠(yuǎn)·修身儲(chǔ)能·自強(qiáng)不息·追求卓越”，這告訴我們，人首先要有志向，可是，我們一旦確定人生志向后，將怎么辦呢?就要排除一切障礙，毫不氣餒、毫不退縮的為立下的志向而努力。只有自強(qiáng)不息者，才能到達(dá)成功的頂峰。荀子說：“鍥而舍之，朽木不折;鍥而不舍，金石可鏤?！绷⒅救菀讑^斗難，荀子的這句名言告訴我們一個(gè)永久的道理：只有堅(jiān)決意志，自強(qiáng)不息，鍥而不舍的奮斗才能實(shí)現(xiàn)理想。否那么，無論我們立下多少志向，沒有自強(qiáng)不息，鍥而不舍的精神，一切志向都是空談而不會(huì)變成現(xiàn)實(shí)。自強(qiáng)者他們堅(jiān)信“天生我材必有用”、“前途是自己創(chuàng)造出來的”，他們藐視困難，追求高遠(yuǎn)目的，面對人生激流中的暗礁與險(xiǎn)灘，奮勇搏擊，永不停下前進(jìn)的腳步。司馬遷立志寫《史記》，自己雖然遭受屈辱的酷刑，仍自強(qiáng)不息完成浩浩史家之絕唱——《史記》;當(dāng)代作家史鐵生，立志走文學(xué)之路，雖身殘仍自強(qiáng)不息，他筆下流淌的思想和靈魂震撼我們的心靈;創(chuàng)造大王愛迪生，立志創(chuàng)造，歷經(jīng)無數(shù)失敗，仍自強(qiáng)不息，終獲成功，推動(dòng)了世界的開展。馬克思曾經(jīng)說過：“在科學(xué)的道路上沒有平整的路途，只有不畏勞苦沿著峻峭山路攀爬的人，才能到達(dá)光輝的頂點(diǎn)。”這形象地告知了我們，要想在事業(yè)上獲得成功，就必需努力奮斗，自強(qiáng)不息。當(dāng)我們仰慕別人的時(shí)候，請永遠(yuǎn)牢記，我們不能只看見別人的成功，而要學(xué)習(xí)他們自強(qiáng)不息的精神，只要有了自強(qiáng)不息的精神，相信我們也會(huì)傲立于世，做頂天立地的人。同學(xué)們，新的一年就要來到，請同學(xué)們隨我一道，喊出我們的心聲，迎接2023年的到來：自強(qiáng)不息，邁向成功。謝謝大家!中學(xué)生廉潔自律的簡短演講稿范文(篇一)尊敬的教師們，親愛的同學(xué)們：大家好！清濛的雨絲從陰暗的天空中撒下，沁人心脾的涼。教師冰冷的聲音穿透過我的耳畔，脊背中仿佛有陣陣涼風(fēng)吼叫而過，讓我不由得打了個(gè)激靈。教師叫到了我的名字?；呕艔垙埖卣酒穑恢?。茫然地看著教師那張陰沉著的臉，我似乎明白了什么，手心滲出細(xì)密的汗珠。“雙休日作文是不是自己寫的？”教師的眼睛盯得我心里沉甸甸的，帶著些許心虛結(jié)結(jié)巴巴地開口道：“自……自己寫的?！薄笆菃?？”教師從鼻子里發(fā)出一聲冷哼，輕蔑而嘲諷地笑了笑，拿起一本作文本大聲朗讀起來，跟我的作文幾乎一模一樣。同學(xué)們一陣騷動(dòng)，開始竊竊私語，一陣唏噓。我也木木地站在原地不動(dòng)，驚訝得說不出話，腦子中回憶著星期天的場景：我微蹙著眉，咬著筆蓋，冥思苦想了許久，但手中的筆在紙上未留下一絲墨跡。在那一剎那，一個(gè)壞念頭觸電般閃過我的腦海，可恰恰被我逮個(gè)正著，我拿起身旁的手機(jī)，喪失了以往的自律，看到一篇好文章便抄了部分下來，盡管改了些許語言，但整體構(gòu)造一絲未動(dòng)。果不其然，被教師的“法眼”所發(fā)現(xiàn)。我的嘴角浮現(xiàn)出一絲苦笑，教師那句“今天晚上留下來重新寫”更是擊傷了我的心靈，仿佛跌入萬丈深淵。是啊，從教師眼中品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生變成一個(gè)只會(huì)抄襲不折不扣的壞學(xué)生，心里的落差是無法衡量的。連數(shù)學(xué)教師也說：“我看你這個(gè)學(xué)期根本沒在狀態(tài)上，看今天是不是被語文教師抓到了？”這句話雖輕，但卻使我的心像塞了鉛塊似的難過。本能想反駁，可話到嘴邊又被我硬生生地咽了回去。本是我不對，我又有什么資格在這里說三道四？同學(xué)們對我的印象也隨之改變：你看她以前學(xué)習(xí)多好，作文還經(jīng)常被教師拿去朗讀，原來都是抄的……不堪入耳的閑言碎語在班中愈傳愈廣，我卻像是被迎頭潑了一盆冷水般，如今終于體會(huì)到照所言的“凄凄慘慘戚戚”的情景。但此時(shí)懊悔已晚，難道這不都是我把自律喪失的結(jié)果？窗外的雨絲，如同少女眉心一點(diǎn)痣班清新自然。我托著腮，作文已重寫好一大半。因?yàn)?，我一定要把喪失的自律找回來……中學(xué)生廉潔自律的簡短演講稿范文(篇二)尊敬的教師、親愛的同學(xué)們：大家好！今天國旗下講話的題目是《以德律己》?！陡裱月?lián)璧》強(qiáng)調(diào)“自責(zé)之外，無勝人之術(shù)；自強(qiáng)之外，無上人之術(shù)?！保馑际牵撼藝?yán)于律己，沒有可以勝過別人的方法；除了自強(qiáng)不息，沒有可以超過別人的。自古以來，但凡成就大業(yè)的人？無不把自省自律作為自我修養(yǎng)的重要手段，魯迅先生書桌上的“早”字，是嚴(yán)格自律的表現(xiàn)，是自覺守紀(jì)的典范，正因?yàn)檫@樣，魯迅先生才成為偉大的文學(xué)家、思想家、____家。曹操“割發(fā)代首”，帶頭守紀(jì)，古往今來傳為佳話。這都告訴我們，嚴(yán)以律己是一個(gè)人安身的根本。在開學(xué)后的這段時(shí)間里，我們清楚地看到我校大部分同學(xué)都能遵守紀(jì)律，進(jìn)入正常的學(xué)習(xí)狀態(tài)。但同時(shí)我們也感受到在校園中存在著一些不和諧的音符。比方課間操時(shí)，有人急沖沖地下樓，奔向整齊的隊(duì)列，有的人緩慢地集合，懶散地做著動(dòng)作；課間休息時(shí)，有的同學(xué)在樓道里互相追逐，大聲喧嘩，在樓梯上跑跳擁擠，等等。是什么原因使我們的同學(xué)有如此的表現(xiàn)呢？原因之一是一部分同學(xué)的思想意識不到位，遵規(guī)守紀(jì)的習(xí)慣未能養(yǎng)成。原因之二是我行我素，缺乏一種集體的團(tuán)隊(duì)精神。但其實(shí)追其根本便是我們的同學(xué)缺乏自律。因此，我們有必要做到以德律己，要求每個(gè)學(xué)生必須遵守的規(guī)章制度條文標(biāo)準(zhǔn)。對于我們來說，就是我們必須遵守的《中學(xué)生守那么》、《中學(xué)生日常行為標(biāo)準(zhǔn)》還有我校的校規(guī)校紀(jì)，其實(shí)，以德律己就在我們大家的一舉手、一投足間，展現(xiàn)的是我們的素質(zhì)與形象。例如全天候穿校服、佩戴?？?，不攜帶電子產(chǎn)品到學(xué)校，積極的參加活動(dòng)課，課堂上認(rèn)真聽講，升旗儀式上，全神貫注，食堂就餐時(shí)自覺排隊(duì)，我相信通過我們一段時(shí)間的堅(jiān)持與施行，它會(huì)內(nèi)化成為我們自覺的習(xí)慣，長期的行為。有良好的紀(jì)律是每個(gè)學(xué)校、每個(gè)人、每件事獲得成功的保障。所以，我們從如今起要養(yǎng)成好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣。勿以惡小而為之，勿以善小而不為。只要我們做到以德律己我們就一定能成為一名合格的中學(xué)生，我們的學(xué)校就一定能蓬勃開展、蒸蒸日上。同學(xué)們，讓我們從今天做起，從如今做起，養(yǎng)成各種良好的習(xí)慣，遵規(guī)守紀(jì)，成就我們的大將來！謝謝大家。中學(xué)生廉潔自律的簡短演講稿范文(篇三)各位教師、同學(xué)：羅勃朗寧曾經(jīng)說過這樣一句話：“一個(gè)人一旦打響了征服自我的戰(zhàn)爭，他便是值得稱道的人?！贝_實(shí)是這樣，假設(shè)一個(gè)人在追求成功的道路上可以做到自我約束、自我管理，那么成功一定離他不遠(yuǎn)，或許在下一個(gè)拐角就會(huì)與其相遇。所以我認(rèn)為：自律是成功的基石。然而在物質(zhì)生活日益興隆的今天，面對各種各樣的誘惑，作為高中生我們應(yīng)該如何做到自律呢？我們?nèi)缃裾幱诔砷L發(fā)育的黃金時(shí)期，但在這一階段我們又總是缺乏明辨是非的才能，而明辨是非卻又是增強(qiáng)自律才能必不可少的一大前提。如今的網(wǎng)絡(luò)技術(shù)越來越興隆，出現(xiàn)的許多同學(xué)在深夜還是用手機(jī)或是電腦閱讀網(wǎng)頁、逛空間以及____的現(xiàn)象，這不僅會(huì)直接影響到第二天的學(xué)習(xí)效率而且更不利于自己的身體安康，而這一現(xiàn)象也正是不能做到明辨是非的表現(xiàn)。其次，自律才能的上下與自制力的強(qiáng)弱也有著密不可分的聯(lián)絡(luò)。我們總是容易被一些事物所影響、所吸引，從而分散了自己的注意力，導(dǎo)致成績下滑?；蛟S你沒有想到過，你眼中的那些“學(xué)霸”他們也有手機(jī)和自己喜歡的事物，他們家里也有具有極強(qiáng)誘惑力的電子產(chǎn)品，他們之所以是“學(xué)霸”，是因?yàn)樗麄兙哂凶灾屏?，極強(qiáng)的自制力。在他們用理想約束自己的時(shí)候，而你卻不亦樂乎的忙于微博和____之中，你和學(xué)霸差距的產(chǎn)生自制力的強(qiáng)弱是主要因素。而我身邊就存在著一些自律才能特別強(qiáng)、自制力特別強(qiáng)的同學(xué)，例如我們班的魯凱，他可以在每次的考試中都獲得進(jìn)步，不管是幾名、十幾名還是幾十名，在我看來，這些都是來之不易的。他的不斷進(jìn)步與他的自我約束與管理才能是分不開的，他總是用課間去尋求課堂上未知的答案，或是替其他同學(xué)解答疑難。他并不是不愛打籃球，并不是不愛閑聊，只是因?yàn)樗来藭r(shí)的自己還有更重要的事情要做，而他就是我身邊的典范，我們應(yīng)向他學(xué)習(xí)，來進(jìn)步自己的自律才能，不斷地向成功邁進(jìn)。同學(xué)們，自律是一扇窗，翻開它，你擁有的將不僅僅是窗外的風(fēng)景，還有等待你的成功。中學(xué)生廉潔自律的簡短演講稿范文(篇四)尊敬的教師們，親愛的同學(xué)們：大家好！作為一個(gè)中國人，我們追求成為一個(gè)文明、道德、有素質(zhì)的人。但是夢想是美妙的，現(xiàn)實(shí)是殘酷的，真正做到這點(diǎn)的人到底有幾個(gè)呢？在生活中，這種現(xiàn)象隨處可見：當(dāng)我們步行在馬路上時(shí)，時(shí)不時(shí)會(huì)會(huì)看見幾個(gè)叔叔阿姨、爺爺奶奶隨地亂吐痰、亂扔垃圾等種種不文明、不道德的行為。也許，本想將垃圾好好弄進(jìn)垃圾桶里，本想做一個(gè)有素質(zhì)的人，卻被他們這一行為的“傳染”，從而跟他們一樣開始污染環(huán)境。在美國，他們看完了一場運(yùn)動(dòng)會(huì)后，當(dāng)清潔人員掃地時(shí)，驚奇地發(fā)現(xiàn)，每一個(gè)座位都是干干凈凈的，就像沒有坐過似的。這么一個(gè)民族，怎么會(huì)不強(qiáng)大呢？中國自古以來就是禮儀之邦、重視禮教。但真正的禮教只限于讀書人，而抗日戰(zhàn)爭時(shí)的文盲率太高了，當(dāng)舊的禮數(shù)被打破時(shí)，這些人失去了約束自己的標(biāo)準(zhǔn)，而讀書人又被現(xiàn)代文明沖擊，他們無法短時(shí)間內(nèi)使中國古代禮數(shù)與現(xiàn)代思想交融，致使整整一代人失去中國禮教明確的標(biāo)準(zhǔn)，靠自已的理解標(biāo)準(zhǔn)自己，其中自律的太刻苦、不自律的太粗魯。其結(jié)果是我們這一代人理解上一代，只有自己尋找、自已探究，這其中有太多人沒認(rèn)識到禮儀的重要而墜落，所以我們看到現(xiàn)代中國人很多人素質(zhì)低下。所以，我們要向西方人看齊，為什么我們的古人與西方人都能做到文明、禮貌呢？我們中國人就不能嗎？我們應(yīng)該從自己做起，在學(xué)習(xí)的過程中，不忘學(xué)習(xí)禮儀——中國古人留下的精華。中學(xué)生勵(lì)志演講稿：中學(xué)生勵(lì)志演講稿中學(xué)生勵(lì)志演講稿：中學(xué)生勵(lì)志演講稿你一天天長大，可是你的父母卻一天天變老了。你平時(shí)有沒有看過他們的模樣？你有沒有仔細(xì)打量過他們？他們的模樣已經(jīng)老到什么程度了呢？你知道不知道？他們或許已經(jīng)變得很老了，由于新陳代謝的緣故，人總會(huì)自然變老的，但假設(shè)老得太快衰老得太早那就不正常了。這些年來，他們?yōu)樯畋急疾úǎ瑸楣ぷ鲃趧诼德?，為孩子憂心忡忡。你或許還常常跟他們頂嘴、吵架，惹他們生氣傷心，你的學(xué)習(xí)又不怎么理想，你的行為總讓他們很不放心，他們常常為你將來的前途和出路擔(dān)憂發(fā)愁，他們還能年輕到哪里去？況且他們身上可能還有很多病痛，他們又舍不得上醫(yī)院看醫(yī)生，怕檢查怕住院，老這么硬撐著，他們的生命有沒有危險(xiǎn)？他們能活多久？無論如何你都要抽點(diǎn)時(shí)間，給自己一個(gè)時(shí)機(jī)好好看一看你的爸爸媽媽！是時(shí)候了！假設(shè)你沒有了父母你的學(xué)習(xí)和生活將會(huì)發(fā)生什么樣的變化呢？父母是以什么樣的方式掙錢供你讀書的？他們過得好不好？他們對你好不好？你常惦記他們嗎？你常問候他們嗎？你還時(shí)常跟他們有說有笑嗎？你還常常牽著他們的手上街嗎？你很樂意讓他們來學(xué)?？茨銌?？在同學(xué)面前你能很自豪地介紹他們嗎？你知道他們的生日嗎？你記住他們的生日嗎？你如今還是個(gè)學(xué)生，是個(gè)未成年人，是個(gè)消費(fèi)者，還不需要為父母承擔(dān)什么責(zé)任，假設(shè)你的父母生病住院，你去看一下他們，他們就很快樂了，甚至別人還夸你是個(gè)很懂事的孩子?？墒?，在你長大成人，自立成家，你也有自己的孩子的時(shí)候，你的父母生病住院，你去看一下就行了嗎？假設(shè)，需要開刀，需要幾成幾十萬，才能治好他們的病，甚至才能保證他們的生命的時(shí)候，你將怎么辦？你能拿得出多少？你肯不肯去借別人？為了他們安康和生命，你能不能全力以赴？就象當(dāng)年他們對你一樣？萬一有一天，你的父母突然撒手分開了你，你哭一下，流幾滴眼淚，別人或許也會(huì)夸你是個(gè)孝順的孩子?？墒?，在很多后的將來，你回想起來，回想起父母的疼愛父母的恩情父母的容顏，你僅僅哭就行了嗎就夠了嗎？中學(xué)生演講稿各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同學(xué)：大家好!我很榮幸能站在這里參加學(xué)生會(huì)____的競選，在此我對大家的支持表示由衷的感謝。首先，我向各位介紹一下自己：我叫陶盟，來自初一(19)班，現(xiàn)為高一學(xué)生會(huì)衛(wèi)生部負(fù)責(zé)人之一。小時(shí)候，父親曾對我說過：做事要腳踏實(shí)地，一步一個(gè)腳印的去做。”于是，我從上學(xué)期的一名普通成員到今天走上這一神圣的地方，我深感時(shí)機(jī)的來之不易，需要好好珍惜。正是由于這種動(dòng)力，當(dāng)我站在這里的時(shí)候，倍感自信。當(dāng)然僅僅有自信是不夠的，還要有一定的才能。而從小什么都不會(huì)到今天能獨(dú)立籌劃活動(dòng)，從不會(huì)到會(huì)，從不好到好的過程，就是憑借著自信和虛心的態(tài)度來認(rèn)真完成每一件工作的。在這一年的工作中，我自覺培養(yǎng)了我的合作與協(xié)調(diào)才能，我能真誠的與別人合作，并且協(xié)調(diào)好同學(xué)們之間的關(guān)系，對不良行為敢于大膽管理，從不姑息縱容，因此，贏得了教師和同學(xué)們的好評。我經(jīng)常從同學(xué)的角度來對待我們班干部的問題。在星期六、星期天多與同學(xué)們談心、溝通、交流，理解他們的性格、思想、愛好，傾聽他們的心聲，充分的聽取他們的建議、意見。我也總是試著從他們的角度來組織活動(dòng)，這樣班級活動(dòng)也總是開展得熱火朝天。但“人非圣賢，孰能無過”，我也犯過錯(cuò)，但我敢于面對自己的錯(cuò)誤，從同學(xué)與教師的幫助中虛心的承受批評，并改正錯(cuò)誤，而且決不充許自己第二次在同一地方跌倒。今天我之所以在這里參加競選。我希望把學(xué)生會(huì)建立成為學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)與學(xué)生之間心靈的橋梁，成為師生的一條紐帶，成為一個(gè)真正的為同學(xué)效勞，同學(xué)們真正愛它的團(tuán)體，同時(shí)也想鍛煉一下自己的才能，給自己一個(gè)展示才能的舞臺(tái)。與別人相比，我覺得自己多了一份自信，因?yàn)槲沂且粋€(gè)不服輸?shù)娜?，我有著一顆不折不扣的責(zé)任心和對學(xué)生會(huì)的滿腔熱情。當(dāng)然，我假設(shè)沒有中選，我將一如繼往的認(rèn)真工作，并且會(huì)做的更好，全力支持新一屆____團(tuán)的工作。因?yàn)槲覑圻@個(gè)團(tuán)體，因?yàn)閻郏晕乙弑M全力的去做。假設(shè)我有幸中選，我將借鑒上一屆____團(tuán)的珍貴經(jīng)歷，進(jìn)一步發(fā)揚(yáng)他的榮耀傳統(tǒng)，實(shí)事求是的為同學(xué)效勞，并將與風(fēng)華正茂的同學(xué)，團(tuán)結(jié)協(xié)作，與時(shí)俱進(jìn)，大膽改革，充分發(fā)揮我們學(xué)生會(huì)應(yīng)有的作用，讓它成為名副其實(shí)的團(tuán)體。最后，我真誠希望大家相信我，支持我，給我這次展示才能的時(shí)機(jī)。我將在這一片屬于我們的天空中揮灑春的汗水，為校園明天繪出一幅美妙的藍(lán)圖。我相信校園的明天會(huì)更加美妙!謝謝!中學(xué)生元旦演講稿熱門演講競聘演講稿|國旗下演講稿|發(fā)言稿|師德師風(fēng)演講稿|年會(huì)主持詞尊敬的教師、親愛的同學(xué)們：大家下午好!我代表永昌學(xué)校學(xué)生講話。光陰似箭，歲月如歌。轉(zhuǎn)眼間，我們即將揮別難忘而輝煌的20xx年，邁進(jìn)更加令我們期待和憧憬的2023年。在新的一年開始之際，回望2023年，我們每個(gè)人心里充滿的是激情，是自豪，是刻骨銘心的記憶和留戀。在這一年里，我們學(xué)校獲得了廣闊社會(huì)人民及家長的榮譽(yù)。這些榮譽(yù)凝聚著教師和同學(xué)們的智慧和汗水，這些榮譽(yù)歸功于每一位熱愛我校的教師和同學(xué)們，這些榮譽(yù)將成為我們前進(jìn)征程上新的動(dòng)力?；赝?023年，我們深情滿懷!邁進(jìn)2023年，我們更加精神豪邁!新的一年，新的起點(diǎn)，新的挑戰(zhàn)。2023年，機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存;20xx年，困難與榮譽(yù)同在。新的一年，我們更需要全體同學(xué)刻苦學(xué)習(xí)，立志成才，全面開展，用優(yōu)異成績回報(bào)親人師長、祖國的期待!祝教師們元旦快樂，身體安康，闔家幸福!祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步，茁壯成長，成績優(yōu)異!謝謝大家!中學(xué)生新年演講稿尊敬的教師、親愛的同學(xué)們：大家下午好!我代表xx中學(xué)的學(xué)生發(fā)表講話。光陰似箭，歲月如歌。轉(zhuǎn)眼間，我們即將辭別五彩斑斕的2023年，邁進(jìn)更加令我們期待和憧憬的2023年。在新的一年到來之時(shí)，回望2023年，我們每個(gè)人心里充滿的是熱情，是自豪，是揮之不去的回憶和依戀。這一年里，我們學(xué)校得到了了廣闊社會(huì)人民及家長的贊譽(yù)。這些榮譽(yù)凝結(jié)著教師和同學(xué)們的智慧和汗水，歸功于每一個(gè)熱愛我們學(xué)校的同學(xué)和教師，這些榮譽(yù)將成為我們前進(jìn)道路的動(dòng)力?；赝?023年，我們深情滿懷!邁進(jìn)2023年，我們更加精神豪邁!新的一年，新的起點(diǎn)，新的挑戰(zhàn)。2023年，機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存;2023年，困難與榮譽(yù)同在。新的一年，希望同學(xué)們都能通過自己的努力學(xué)習(xí)成才，全面開展，用優(yōu)異的成績報(bào)答親人師長、祖國的期待!祝所有師生新年快樂，身體安康，闔家幸福!學(xué)習(xí)進(jìn)步，茁壯成長，成績優(yōu)異!謝謝大家!中學(xué)生自信演講稿更多相關(guān)內(nèi)容請參考以下鏈接：競聘演講稿國旗下演講稿建黨節(jié)演講稿七一演講稿師德師風(fēng)演講稿三分鐘演講稿各位家長代表，教師們，同學(xué)們：天時(shí)人事日相催，冬至陽生春又來。在這鶯____長，滿目活力的早春時(shí)節(jié)，我們歡聚一堂，如期舉行初二年級學(xué)生表彰大會(huì)，其目的是為了更好地總結(jié)過去，明確目的，振奮精神，去開啟美妙的將來，并校后的數(shù)月來，我們團(tuán)山校區(qū)，在x校長的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，在社會(huì)各界尤其是廣闊家長的理解和支持下，在全體師生的協(xié)同努力下，堅(jiān)持以人為本，以規(guī)治校，以研興教的辦學(xué)理念，通過體制創(chuàng)新，資整合，機(jī)制激活，差距縮減，成效初顯，呈現(xiàn)出了一派政通人和，欣欣向榮的喜人景象，新學(xué)期里，我們將把握機(jī)遇，順勢而上，盡心工作，盡力前行，去譜寫新的篇章。下面，我想結(jié)合本校區(qū)的工作實(shí)際和初二年級的階段特點(diǎn)，講四點(diǎn)意見：(也就是四句話：揚(yáng)起自信之帆，勒緊自制之韁，師生互動(dòng)劃開協(xié)調(diào)開展的雙槳，家校聯(lián)手共同托起明天的太陽。)一、自信是人生最可貴的品質(zhì)，自信就是相信自己，是對自己全面，正確的認(rèn)識，對自己才能，自身能到達(dá)目的的堅(jiān)決信念，自信不是自負(fù)的同義詞，不是好高騖遠(yuǎn)，妄自尊大，而是無聲的自我信任，自信心是堅(jiān)決的個(gè)性中樞，它決定著自我形象的塑造，優(yōu)良品格的形成，目的實(shí)現(xiàn)的高遠(yuǎn)。有了它，就會(huì)真切體驗(yàn)到成功的喜悅，不滋生妄自菲薄的煩憂;有了它，就不會(huì)虛擲年華，無端地浪費(fèi)時(shí)間。自卑是自信的絆腳石，自卑像幽靈，它不光陰臨我們的心靈。自卑心理使自暴自棄，無所追求，最終一事無成，幫此，要謹(jǐn)防自卑的侵?jǐn)_。要知道人客觀上存在著個(gè)體差異，不可能是清一色，尺有所短，寸有所長，要始終堅(jiān)信“天生我材必有用”的道理。下面我給大家講述一那么故事：一個(gè)貧困潦倒的青年，漂泊到巴黎，期望父親的朋友能幫自己找一份謀生的差事?！皵?shù)學(xué)精通嗎?”父親的朋友問他，青年人差澀地?fù)u頭?！皻v史，地理怎么樣?”青年還是不好意思地?fù)u頭“那法律呢?”那青年窘迫地垂下頭?！皶?huì)計(jì)怎么樣?”父親的朋友接連地發(fā)問，青年都只能用搖頭告訴對方——自己似乎一無所長，連絲毫的優(yōu)點(diǎn)也找不出來?！澳悄阆劝炎约旱拿趾妥≈穼懴聛?，我總得幫你找一份事做呀!”青年慚愧地寫下了自己的名字和住址，急忙轉(zhuǎn)身要走，卻被父親的朋友一把拉住了，“年輕人，你的名字寫得漂亮，這就是你的優(yōu)點(diǎn)啊，你不該只滿足找一份糊口的工作?！卑衙謱懞靡菜阋粋€(gè)優(yōu)點(diǎn)?青年在對方眼里看到了肯定的答案。哦，我能把名字寫得叫人稱贊，那我就能把字寫漂亮，能把字寫漂亮，我能把文章寫得好看，受到鼓勵(lì)的青年，一點(diǎn)點(diǎn)放大著自己的優(yōu)點(diǎn)，興奮得他腳步立即輕松起來。十余年后，這位青年果然寫出了享譽(yù)世界的經(jīng)典作品，他就是家喻戶嘵的法國19世紀(jì)的作家大仲馬。這個(gè)故事給我們的啟示是：在每個(gè)人的生命中，都蘊(yùn)藏著一座豐富的金礦，只要肯挖掘，沿著它定會(huì)挖出令自己都驚訝不已的寶藏。許多成功，都于擁有自信，找到自己的優(yōu)點(diǎn)，并努力地將其放大，將會(huì)放大成超越自我和別人的明顯優(yōu)勢。生命有限，潛力無限。有一位外教，面對考試第一的學(xué)生豎起大拇指，沒想到的是，這條學(xué)生趕緊表示，自己學(xué)得還不好，這令外校非常不解，還以為在教學(xué)上出了問題，其實(shí)，這也是一個(gè)東西方文化和教育的差異問題，我們講中庸，也講含蓄，但西方不然，其率直的表現(xiàn)和個(gè)性的外露，恰好與我們相反。我國有一句古話，叫做“九年不鳴，一鳴那么驚人，”這是一種帶有東方色彩的哲學(xué)。而今天，在社會(huì)飛速開展，對外開放不斷擴(kuò)大的時(shí)代，我們重新審視，問題可能就出現(xiàn)了，為什么九年不鳴?為什么一鳴就必須驚人，而且，時(shí)代的開展還能等你九年嗎?其實(shí)，不是不想三年就鳴，一語道破，是缺乏自信，太看重所謂的面子而已。讓我們回到身邊熟悉的生活環(huán)境，可以清楚地看到受這種陳舊的傳統(tǒng)觀念影響也不乏其人，有的同學(xué)面對教師的課堂提問，躲躲閃閃，噤假設(shè)寒蟬，即使站起來發(fā)言也是嚶嚶嗡嗡，雖然嘴里念念有詞，但從頭至尾不知所云。仿佛是恐驚天上人。更有甚者，上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)本是嶄露頭角，引以為豪的好事，卻連頭都不敢抬，仿佛是在干天下頭等丑事，凡此種種都是缺乏自信的典型表現(xiàn)。今年我們驚喜看到這種景觀在初一同學(xué)身上有所改變。我們經(jīng)常講中西合璧，率直的個(gè)性、大膽地表露正是我們所必需滋補(bǔ)的成長元素。我曾在上學(xué)期的學(xué)生集會(huì)上提到四個(gè)字“動(dòng)、靜、抑、揚(yáng)”，這里需要你做到的是“動(dòng)、揚(yáng)”二字，要學(xué)會(huì)自我表揚(yáng)，要敢于主動(dòng)表現(xiàn)，拋棄一個(gè)怯懦、畏縮的舊我，重塑一個(gè)充滿自信、充滿活力的新我。中學(xué)生勵(lì)志演講稿hoplainedaboutmyreturninghomelateandhavingmealsoutsideoften,justbecausemyjobneedsme.andsomanytimes,mymomordadissickinbed,buticannotbetherepetentasafather,ahusband,andason,istilllovemyfamily.mydaughteroncesaidthatitthem,imsatisfied.andasiseeplanestakingoffandlandingsafely,andmakesurethathundredsmorefamiliescangettogether,imforted.ievenseemtobeabletoseethehappysmilesontheirfaces.suchismyjob,thoughicannotenjoymuchofthehappinessmyfamilybringstome,icanexperiencethesenseofresponsibilitythroughmyeallthedifficultiesonmyway,andmakeacontributiontothecauseofairtrafficcontrol.andibelieve,iam,andalwayswillbeamemberofcivilaviation,andmyfamilyaswell.thatsallformyspeechtoday,thankyouverymuchforyourlistening.中學(xué)生普法演講稿各位同學(xué)們：大家好，今天在這里，就是想和大家聊聊關(guān)于法律的問題。說實(shí)話，我今天在這里非常的緊張，其實(shí)我們大家都差不多大，我前幾個(gè)月剛滿16周歲。在生日那天，我其實(shí)心情是相當(dāng)復(fù)雜的。因?yàn)?6歲在法律上是一個(gè)奇妙的節(jié)點(diǎn)。我們就先從年齡說起。在16周歲以后，我們便就是完全刑事責(zé)任才能人了，也就是說在16周歲以后我們必須獨(dú)立完全為自己的犯罪行為承擔(dān)責(zé)任，也就是我們16周歲后，發(fā)了罪，就要判刑啦。我想很多人都有一個(gè)誤區(qū)，就是認(rèn)為18周歲是一個(gè)時(shí)間節(jié)點(diǎn)。但是這個(gè)是完全錯(cuò)誤的。因?yàn)榉杀仨殞γ恳粋€(gè)公民負(fù)責(zé)。所以啊，我在16周歲當(dāng)時(shí)感慨良久，心說，自己是沒有“時(shí)機(jī)”干點(diǎn)驚天動(dòng)地的事了。但是過了兩天我就釋然了，因?yàn)榻處熤v了，有8種行為14周歲就要承擔(dān)刑事責(zé)任，分別是成心殺人、成心傷害致人重傷或者死亡、____、搶劫、販____、放火、爆炸、投放危險(xiǎn)物品罪8種犯罪行為。我想這些行為離我們大多數(shù)人來說是非常遙遠(yuǎn)的，但是作為一個(gè)熱血青年，有的時(shí)候也難免沖動(dòng)。而這種沖動(dòng)很容易便導(dǎo)致犯罪。而這個(gè)其中，和我們關(guān)系最親密應(yīng)該就是關(guān)于打架斗毆的問題。我想我們大部分人都有沖冠一怒的時(shí)候，有的時(shí)候生氣了，或者有人惹自己了，就找個(gè)人干一架，覺得挺瀟灑，發(fā)泄發(fā)泄，是吧。但是很多惡性案件就是這樣發(fā)生的。試想一下，假設(shè)你一不小心把別人達(dá)成重傷，或者致人死亡呢？也許很多人回想，用拳頭打人應(yīng)該也不會(huì)造成多大傷害吧，但是這個(gè)事可