2021年中學(xué)物理教育教學(xué)計(jì)劃與2021年中學(xué)班主任下半年工作計(jì)劃

2021年中學(xué)物理教育教課計(jì)劃與2021年中學(xué)班主任下半年工作計(jì)劃2021年中學(xué)物理教育教課計(jì)劃一、確實(shí)推動(dòng)物理課程改革1、進(jìn)一步更新教育觀點(diǎn)新的物理課程標(biāo)準(zhǔn)將目標(biāo)定位在“培育全體學(xué)生的科學(xué)修養(yǎng)”，這就要求我們一定建立以人為本的新教育理念。要把每一位學(xué)生潛能的開發(fā)，健康個(gè)性的發(fā)展，自我教育、規(guī)劃自己的發(fā)展，終生學(xué)習(xí)的意識(shí)和能力的初步形成，參加競(jìng)爭(zhēng)包含國際競(jìng)爭(zhēng)的意識(shí)，正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀的初步形成作為自己的根本任務(wù)。2、展現(xiàn)優(yōu)異課，推行研究性講堂教課模式新的物理課程標(biāo)準(zhǔn)由二大多半構(gòu)成，一是科學(xué)研究，二是科學(xué)內(nèi)容。而科學(xué)研究則包含以下因素：1、提出問題2、猜想與假定3、擬訂計(jì)劃與設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)4、進(jìn)行實(shí)驗(yàn)與采集憑證5、剖析與論證6、評(píng)估7、交流與合作。把科學(xué)研究作為課程標(biāo)準(zhǔn)的內(nèi)容之一，這在我國科學(xué)教育史上是素來也沒有過的。明顯，原來的以教師講解為主的講堂教課模式已不可以適應(yīng)新的物理教課。我們一定對(duì)講堂教課模式進(jìn)行改革。本學(xué)期里將在前二年介紹并推出研究性講堂教課的基礎(chǔ)上，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，請(qǐng)?jiān)诘赺__屆百節(jié)好課的評(píng)選活動(dòng)中奪冠的老師開課進(jìn)行展現(xiàn)，鼎力推行研究性講堂教課模式。爭(zhēng)取使每一位物理教師都認(rèn)識(shí)這一模式，都能在教課實(shí)踐中使用這一模式。只有這樣，新的課程標(biāo)準(zhǔn)才能得以落實(shí)。不然，必定是舊瓶裝新酒，沒法適應(yīng)課程改革的要求。3、落實(shí)物理實(shí)踐活動(dòng)新課程標(biāo)準(zhǔn)特別重申社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，初中教課綱領(lǐng)規(guī)定，每學(xué)期一定起碼進(jìn)行一次物理實(shí)踐活動(dòng)，高中教課綱領(lǐng)也規(guī)定每學(xué)期要搞一次課題研究活動(dòng)，并且，中考、高考的命題也愈來愈重視實(shí)踐題。為了查驗(yàn)實(shí)踐活動(dòng)的睜開狀況，也為了展現(xiàn)一下我市前一階段這方面工作的成績(jī)，本學(xué)期將進(jìn)行初中物理實(shí)踐活動(dòng)報(bào)告的搜集和評(píng)選活動(dòng)，在此基礎(chǔ)上再進(jìn)行高中物理課題研究活動(dòng)報(bào)告的搜集和評(píng)選，爭(zhēng)取掀起一個(gè)實(shí)踐活動(dòng)的___。二、指導(dǎo)思想教育對(duì)于全面建設(shè)小康社會(huì)和實(shí)行第三步戰(zhàn)略目標(biāo)，最后實(shí)現(xiàn)中華民族偉大中興擁有特別重要的意義。依據(jù)黨的___大的要求，落實(shí)教育優(yōu)先發(fā)展戰(zhàn)略地位，是增強(qiáng)綜合國力、應(yīng)付國際競(jìng)爭(zhēng)、全面建設(shè)小康社會(huì)的一件大事。為了仔細(xì)落實(shí)___大的精神，本學(xué)期里，物理學(xué)科將環(huán)繞課程改革這一中心問題展動(dòng)工作。以下是一些詳細(xì)的假想：三、狠抓畢業(yè)班教課教育的地位在新的世紀(jì)里不單獲取了穩(wěn)固，并且還有了更快的提升。學(xué)生的學(xué)習(xí)也愈來愈遇到家長(zhǎng)的重視。因此對(duì)畢業(yè)班教課的研究不可以弱化。___年的高考物理，又將推行中斷了二年的單科考試，并且各高校的選科方案也已宣布，物理學(xué)科成了絕大多半高校絕大多半專業(yè)的選考學(xué)科。這對(duì)物理學(xué)科來說既是挑戰(zhàn)又是時(shí)機(jī)。我們一定花鼎力氣研究考試的趨向，并取出擁有針對(duì)性的復(fù)習(xí)舉措，掌握高考動(dòng)向（范本），提升復(fù)習(xí)效率，爭(zhēng)取在___年的高考取獲得好成績(jī)。四、搞好師資培育優(yōu)異、齊整的師資隊(duì)伍是教課質(zhì)量的根本保證。本學(xué)期里還要配合學(xué)校搞好新上崗教師的培訓(xùn)工作。持續(xù)在期中分初、高中睜開一些___備課和開課商討活動(dòng)，讓他們可以趕快地提升講堂教課水平，以達(dá)成教課任務(wù)。在昨年百節(jié)好課評(píng)選的基礎(chǔ)上，讓好課獲取者開課亮相，一方面展現(xiàn)他們的教課風(fēng)范，另一方面在實(shí)踐中進(jìn)一步鍛煉和培育青年教師。最后還要充散發(fā)揮骨干教師的帶頭作用，要敦促并幫助他們總結(jié)教課實(shí)踐，宣傳他們的成功的教課經(jīng)驗(yàn)，擴(kuò)大他們的影響力。還要想方設(shè)法地創(chuàng)立和爭(zhēng)取時(shí)機(jī)，使少量特別有潛力的中青年教師趕快地成為名師。一個(gè)優(yōu)異教師，不單要能上好課，并且還要擅長(zhǎng)進(jìn)行教課科研。也就是要努力成為學(xué)者型教師。為了促使物理學(xué)科的教科研工作，本學(xué)期將進(jìn)行論文及教課設(shè)計(jì)評(píng)選。教課離不開研究，研究更離不開教課，只有把教課與研究密切地聯(lián)合在一同，才能使教研發(fā)揮出最大的效益，才能使物理教師上騰躍的翅膀。五、搞好教研組建設(shè)教研組活動(dòng)是搞勤學(xué)科教課，深入講堂教課改革的保證。也是培育師資的一個(gè)重要環(huán)節(jié)。教研組在期初必定要制定一個(gè)學(xué)期活動(dòng)的規(guī)劃?；顒?dòng)要常?；ＷC起碼二禮拜___次，每次___課時(shí)以上。要增強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，要領(lǐng)悟素質(zhì)教育的實(shí)質(zhì)和物理教課改革的意義和內(nèi)涵。特別要增強(qiáng)講堂教課改革方面的理論學(xué)習(xí)。自然，還要增強(qiáng)物理專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)，特別是近代物理的學(xué)習(xí)。對(duì)新上崗教師則要增強(qiáng)實(shí)驗(yàn)?zāi)芰敖忸}能力的培訓(xùn)。要增強(qiáng)教課實(shí)踐研究。倡導(dǎo)___備課，備教課設(shè)計(jì)，更要多備教案，備課要備怎么進(jìn)行研究、如何才能讓學(xué)生更多地參加如何才能讓學(xué)生獲取更多的能力。上課要少講、精講。要啟迪不要灌注，由于教師的主要任務(wù)已不再是向?qū)W生灌注知識(shí)，而是要培育各方面的能力。要多讓學(xué)生察看現(xiàn)象、思慮問題，多讓學(xué)生試試自己解決問題。老師之間要相互學(xué)習(xí)和研究。要多相互聽課。聽了課此后最好就地評(píng)課。聽課不評(píng)或隔了很長(zhǎng)時(shí)間此后再評(píng)都很差。評(píng)課要腳踏實(shí)地，有一說一，有二說二，不要一味說好話。那樣的話，對(duì)開課老師沒有什么幫助。要開一些擁有研究性、創(chuàng)新意識(shí)的課。要增強(qiáng)組內(nèi)凝集作用，提升教研組整體水平。2021年中學(xué)班主任下半年工作計(jì)劃一、指導(dǎo)思想在“___大”思想和精神的引導(dǎo)下，仔細(xì)貫徹精神鼎力增強(qiáng)思想道德建設(shè)，深入意會(huì)___對(duì)于德育的目標(biāo)和政策，迎著新課程改革的春風(fēng)，與時(shí)俱進(jìn)、更新觀點(diǎn)，研究新時(shí)期班主任工作的有效門路和方法，充散發(fā)揮德育功能，增強(qiáng)鄉(xiāng)村中學(xué)德育實(shí)效性。依據(jù)學(xué)校、政教處德育工作的要求，著重工作的科學(xué)性、思想性、方法性和層次性，創(chuàng)立性地睜開工作。經(jīng)過各項(xiàng)活動(dòng)的睜開，落實(shí)工作計(jì)劃，做勤學(xué)?！议L(zhǎng)——社會(huì)的橋梁交流，為學(xué)生的成長(zhǎng)創(chuàng)立健康寬松的環(huán)境，為___中學(xué)創(chuàng)立教育一流水平的省級(jí)示范學(xué)校多做貢獻(xiàn)!二、重點(diǎn)與舉措提升自己涵養(yǎng)：建立為學(xué)生服務(wù)的意識(shí),全部為了學(xué)生,為了學(xué)生的全部;拒絕喜愛，實(shí)行仁愛，為孩子們供給一個(gè)公正、公正的發(fā)展時(shí)機(jī);建立正確的教育觀、人材觀和價(jià)值觀;言傳身教，做“領(lǐng)頭羊”，不做“牧羊人”;立誓做到“捧一顆心來，不帶半根草去”。針對(duì)高一重生，本著“成材源于覺悟，心態(tài)決定數(shù)運(yùn)，自信走向成功”的觀點(diǎn)，狠抓理想教育、心態(tài)調(diào)整和培育自信等工作，培育和增強(qiáng)學(xué)生的自學(xué)意識(shí)。關(guān)愛弱勢(shì)學(xué)生。對(duì)成績(jī)?nèi)鮿?shì)、生理弱勢(shì)、心理弱勢(shì)的學(xué)生予以特其他關(guān)愛。在班級(jí)中活動(dòng)中推動(dòng)愛心行動(dòng)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行“愛的教育”。以培育學(xué)生多元化能力為目標(biāo),___學(xué)生：學(xué)會(huì)做人;學(xué)會(huì)學(xué)習(xí);學(xué)會(huì)審美;學(xué)會(huì)健康。適應(yīng)素質(zhì)教育的需求,發(fā)展學(xué)生專長(zhǎng),鼎力支持學(xué)校雙休日文體活動(dòng),踴躍動(dòng)員學(xué)生參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感。既要對(duì)學(xué)生的今日負(fù)責(zé),也要對(duì)學(xué)生的明日負(fù)責(zé),把德育工作放在班主任工作的首位。抓好班干部的培育工作,按期開班委會(huì),實(shí)時(shí)總結(jié)工作,建立典型,夸獎(jiǎng)好人好事,有問題實(shí)時(shí)解決,要求班干部言傳身教,發(fā)揮前鋒和典范作用。協(xié)調(diào)好任課教師與學(xué)生之間的關(guān)系,使任課教師心情愉快,樂于教授,學(xué)生講堂輕松開朗，踴躍進(jìn)步，創(chuàng)立同等、和睦、和睦和踴躍向上的師生關(guān)系。踴躍參加學(xué)校___的各樣活動(dòng),出好班報(bào),搞好宣傳工作,重視學(xué)校各項(xiàng)評(píng)選工作,爭(zhēng)取學(xué)習(xí)、衛(wèi)生達(dá)優(yōu)，各項(xiàng)成績(jī)優(yōu)異。配合校團(tuán)委按期召開團(tuán)支部會(huì)議,踴躍睜開團(tuán)隊(duì)活動(dòng),培育團(tuán)隊(duì)精神，發(fā)揮團(tuán)員的前鋒典范作用,推動(dòng)班級(jí)的各項(xiàng)活動(dòng)、工作。與時(shí)代掛鉤。合時(shí)引入教育教課新理念和現(xiàn)代企事業(yè)管理先進(jìn)理念，培育學(xué)生速記能力等多方面能力，在因特網(wǎng)上打造班級(jí)主頁，策劃和___學(xué)生寫稿、投稿、發(fā)布文章等活動(dòng)。三、班級(jí)工作的詳細(xì)實(shí)行與原則“教育是一個(gè)系統(tǒng)工程”，家庭教育、學(xué)校教育、社會(huì)教育是教育的三大支柱，三者缺一不行。要把三個(gè)___聯(lián)系成一個(gè)整體，進(jìn)行口徑一致的___育工作，依賴這三個(gè)___的力量更好的培育每個(gè)班級(jí)體及其成員——學(xué)生。對(duì)每個(gè)學(xué)生進(jìn)行___主義教育，學(xué)會(huì)與同學(xué)交往，經(jīng)過各樣___活動(dòng)，培育___榮譽(yù)感，增強(qiáng)___凝集力。與各任課老師配合，創(chuàng)立和睦的教育關(guān)系，也使學(xué)生體