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文檔簡介

1、九年級五班的語文成績是全校最好的一個班級。(搭配不當(dāng):主干成績是班級,去掉“一個班級”)

2、各地紛紛采取追蹤病源、隔離觀察等措施,防止甲型H1N1流感不再擴(kuò)散。(搭配不當(dāng):去掉“不再”或“不”,或?qū)ⅰ安辉佟备臑椤袄^續(xù)”)

3、由于運用了科學(xué)的復(fù)習(xí)方法,他的學(xué)習(xí)效率有了很大改進(jìn)。(搭配不當(dāng):效率與改進(jìn)不當(dāng),將效率改為提高)4、今年將是新中國第十四次也是新世紀(jì)以來第一次閱兵。(搭配不當(dāng):在“今年”后加“的閱兵”或?qū)ⅰ笆恰备臑椤芭e行”)

5、支氣管炎、過敏性鼻炎吃龍蝦,會導(dǎo)致病情加重。(搭配不當(dāng):主語和謂語。在“過敏性鼻炎”后加“患者”)

6、隨著秦兵馬俑在沉寂24年后的再次發(fā)掘,引起國內(nèi)外媒體的關(guān)注。(成份殘缺:缺主語,刪掉“隨著”)7、在本屆世乒賽上,經(jīng)過運動健兒們的奮力拼搏,再次贏得了男子團(tuán)休冠軍。(成份殘缺:缺主語,將“經(jīng)過”和“的”刪去)

8、這所九年制寄宿學(xué)校的150多名學(xué)生是地震中傷亡最少、震后復(fù)課最早的學(xué)校。(搭配不當(dāng):主語和賓語“學(xué)生是學(xué)?!保?/p>

9、這些深受學(xué)生喜愛的活動,使學(xué)生的主人翁意識得到了增強和培養(yǎng)。(搭配不當(dāng):意識不能培養(yǎng),應(yīng)刪去“和培養(yǎng)”)10、學(xué)習(xí)成績的提高,主要取決于學(xué)生自身是否努力。(一面對兩面:應(yīng)把“是否”刪掉)

11、我們在心里由衷地感謝老師多年來的默默付出。(語意重復(fù):“由衷”與“在心里”重復(fù))

12、最近全國各地加大了對醉酒駕車的懲處力度,為的是避免那些駭人聽聞的交通事故不再發(fā)生。(多重否定造成語意混淆:應(yīng)將"不再"改為"再次“13、中考復(fù)習(xí)中,不少學(xué)生存在著復(fù)習(xí)重點不突出,時間安排不合理,有的甚至記住了前面的知識,又忘記了后面的知識。(成份殘缺:缺賓語中心詞,應(yīng)在“不合理”后加“的現(xiàn)象”)

14、在這次煤礦事故中,創(chuàng)所胡遇難的礦工中唯一的幸存者。(前后矛盾:)

15、三月的昆明是一年中最美好的季節(jié),每到這個時節(jié)就會有大批的中外游客慕名前來。(前后不搭配:應(yīng)改為“昆明的三月”)16、各地各部門都把改善民生、保障民生、重視民生作為一切工作的落腳點和出發(fā)點。(語序顛倒)

17、切實減輕農(nóng)民負(fù)擔(dān),是能否建設(shè)社會主義新農(nóng)村的關(guān)鍵。(一面與兩面搭配不當(dāng))

18、福州市榮獲“全國衛(wèi)生城市”的原因是全市人民共同努力的結(jié)果。(成份贅余:刪掉“的原因”)19、通過開展賽龍舟、包粽子活動,可以使屈原的愛國精神代代相傳。(缺主語:刪去“通過”)

20、一個人是否擁有健康的體魄,關(guān)鍵在于持之以恒地參加體育鍛煉。(一面與兩面搭配不當(dāng))

21、由于一至四號“神舟”無人飛船的成功返回,使中國加入了航天開發(fā)大國的行列,這也是中國國力量日漸強大的標(biāo)志。(缺主語:刪去“由于”)22、高速磁懸浮列車運行時與軌道完全不接觸。它沒有輪子和傳動機構(gòu),列車的懸浮、導(dǎo)向、驅(qū)動和制動靠的是利用電磁力來實現(xiàn)的。(句式雜糅:應(yīng)刪掉“靠的”)

23、據(jù)資料記載,生長在野外的長尾雞的尾羽,每年能增長一米左右,而長尾雞的壽命能活八至十年,所以最長的尾羽能夠超過七米。(搭配不當(dāng):應(yīng)刪掉“的壽命)

24、環(huán)保事件之所以經(jīng)常性的頻頻發(fā)生,有專家分析認(rèn)為,主要是由于一些地方政府單純地依靠在規(guī)模投入獲取經(jīng)濟(jì)增長速度,使得資源消耗驚人,環(huán)境污染日漸嚴(yán)重。(成分贅余:應(yīng)刪掉”經(jīng)常性的“或”頻頻“)

25、據(jù)老人后來回憶,包里除了剛從銀行取的3000元錢外,還有銀聯(lián)卡、身份證、手機等其他證件。(邏輯錯誤:手機不屬于證件)26、我校這次為四川災(zāi)區(qū)募捐的活動,得到了許多學(xué)校老師和同學(xué)的積極響應(yīng),在不到一天的時間內(nèi)就募集善款三萬余元。(歧義:“許多學(xué)校老師和同學(xué)”)

27、寫文章語言要精練,一定要把不必要的啰嗦話統(tǒng)統(tǒng)刪去。(成分贅余:“不必要”和“啰嗦”)28、在學(xué)習(xí)中,我們要及時解決并發(fā)現(xiàn)存在的問題上。(語序不當(dāng):“解決”“發(fā)現(xiàn)”)

29、經(jīng)過開展機動車使用乙醇汽油的活動,使百色城的空氣更加清新。(成分殘缺:缺主語)

30、一部分家長過分溺愛孩子,使許多學(xué)生缺乏自制力,生活上互相攀比。(語意重復(fù):包含詞使用的語病:常見的包含詞使用不當(dāng)?shù)?,還有“當(dāng)前”和“當(dāng)務(wù)之急”、“十分”和“酷”、“十分”和“懸殊”、“防止”和“不”、“令人”和“堪憂”、“過分”和“溢美”)31、新時代的教育應(yīng)該培養(yǎng)學(xué)生關(guān)于觀察、關(guān)于思考、關(guān)于創(chuàng)造的水平。(搭配不當(dāng):動賓“培養(yǎng)”的是“能力”不是“水平”)

32、我生長在戲劇之家,豫劇對我一點都不陌生。(語序不當(dāng):“我”是主語)

33、材料廠經(jīng)過技術(shù)革新,成本下降了一倍,而產(chǎn)值卻增長了10%。(搭配不當(dāng):"下降"與"一倍"不當(dāng),應(yīng)改為"50%“34、她那紅潤臉蛋猶如盛開的梨花。(比喻不當(dāng):“梨花”喻“紅潤的臉”不當(dāng))

35、歡樂的溪流唱著清脆的歌聲,跳著優(yōu)美的舞姿奔向遠(yuǎn)方。(搭配不當(dāng):動賓,應(yīng)把“歌聲”改為“歌曲”,“舞姿”改為“舞步”)

36、看到這張照片,仿佛把我?guī)Щ氐侥浅錆M無限樂趣的童年。(成分殘缺:缺主語,應(yīng)把“看到”刪去)37、中學(xué)生上網(wǎng)吧,已經(jīng)引起了教育工作者和廣大班主任老師的重視。(邏輯錯誤:“教育工作者”包含“班主任”,二者不能并列;應(yīng)刪去“廣大班主任老師”或把“和”改為“特別是”“尤其是”)

38、改革開放二十年來,中國人的生活水平有了明顯的增強。(搭配不當(dāng):“水平”只有高低)

39、福廈高速公路是連接省會福州和特區(qū)廈門的重要交通要道。(語意重復(fù):“要道”包含“重要”的含意)40、在現(xiàn)代化建設(shè)中,我們要充分吸收一切國處的先進(jìn)經(jīng)驗。(語序不當(dāng):“國外的一切”)

41、經(jīng)過全市人民的共同努力,使我市空氣質(zhì)量狀況有了明顯改善。(成分殘缺:缺主語)

42、諸葛亮超人的智慧,過人的膽識,是齊備能否建功立業(yè)的關(guān)鍵。(一面與兩面不符)

43、我們將盡最大努力,盡一切可能,爭取用和平的方式解決臺灣問題。但是我們決不承諾使用武力。(語意不明:應(yīng)在“承諾”與“使用”之間加“不”)

44、人們被老人那清晰的思路、樂觀的情緒深深感染了。(搭配不當(dāng):主謂,情緒可以感染人,思路不能;可以將“清晰的思路”刪去)45、老師為了培養(yǎng)我們,可真是廢寢忘食、處心積慮。(用詞不當(dāng):“處心積慮”是貶義詞,應(yīng)改為“嘔心瀝血”之類的褒義詞)

46、各地政府赦免農(nóng)業(yè)稅是農(nóng)民收入逐年增產(chǎn)的原因之一。(用詞不當(dāng):應(yīng)將“赦免”改為“減免”)一、指出下列句子的病因并在原句上修改:

1.開展這項活動旨在提高全社會保護(hù)環(huán)境的風(fēng)氣。

2.文中增加了對小男孩的眼神和景物等,使文章更生動了。

3.我們來了的消息傳開了,附近的婦女、老人和孩子許多都跑來看我們。

4.這件事的具體詳情以后再告訴你。

5.雷鋒同志有善于“擠”和善于“鉆”的“釘子”精神是我們學(xué)習(xí)的榜樣。

6.有人主張接受,有人反對,他同意這種主張。

7.劉翔這個名字對中國人很熟悉。

8.人民的生活水平正在不斷地改善。

9.你只要有雙聰明能干的手,就能創(chuàng)造財富。

10.博物館展出了幾千年前剛出土的文物。

11.在很多食品中蘇丹紅1號的發(fā)現(xiàn),具有很強的致癌性。

12.從他上學(xué)那天起,就對語言產(chǎn)生了濃厚的興趣。

13.她給我描繪了除夕農(nóng)民包餃子、守歲守到深夜,放鞭炮。

14.通過宣傳教育,有的青年已經(jīng)改邪歸正,走上了正途。

15.最近,有偽造的假人民幣流入市場,嚴(yán)重擾亂國家的貨幣流通。

16.網(wǎng)絡(luò)上的信息基本上都是好的。

17.為了防止禽流感疫情不再反彈,教育局要求各學(xué)校進(jìn)一步加強管理,制定嚴(yán)密的防范措施。

18.小王經(jīng)過三年的艱苦拼搏,中考取得了優(yōu)異的成就。

19.通過醫(yī)生的精心治療,使他很快恢復(fù)了健康。

20.全校師生積極開展“獻(xiàn)愛心”。

21.數(shù)學(xué)對我不感興趣。

22.各種新發(fā)現(xiàn)的流行病,使我們改正并認(rèn)識了自己不良的衛(wèi)生習(xí)慣。

23.他那銳利的眼睛投向了人群。

24.臨近期末,同學(xué)們的學(xué)習(xí)態(tài)度有了明顯的提高。

25.劉老師把這次團(tuán)隊活動的具體詳情都告訴了大家。

26.李大爺老了,頭上的頭發(fā)全白了。

27.為了避免今后不發(fā)生類似的事故,我們應(yīng)盡快健全安全制度。

28.這輛自行車沒有鎖。

29.做手術(shù)的是他的父親。

30.這場籃球賽的勝敗關(guān)鍵是隊員們的齊心協(xié)力。

31.“五四”征文稿件的字?jǐn)?shù)不要超過1000字左右。

32.我忽然感到她是個很智慧的人。

33.通過這次活動,使我們開闊了眼界,增長了見識。

34.風(fēng)掠過稻田時,恰似滾滾的黃河水,上下起伏。

35.他這個人有不少值得表揚。

36.這時,全場所有人的眼睛都集中到大會主席臺上。

37.他邁著強壯有力的步伐正向我們走來。

38.這樸素的話語多么深刻地蘊含著人生哲理啊!

39.他經(jīng)常去圖書館查閱工具書、辭典和《現(xiàn)代漢語詞典》。

40.這所學(xué)校里大部分是中青年教師,老教師和女教師只占少數(shù)。

41.他不僅能寫長篇大論的理論文章,而且能寫一般的應(yīng)用文。

42.聽說學(xué)校要成立文學(xué)社,他首先第一個報了名。

43.高速度的發(fā)展我國的科技事業(yè)和文教事業(yè),既是十分必要的,而且是十分可能的。

44.這本書出版好幾年了,所以作者最近作了較大的修改。

45.不僅中草藥能與一般抗菌素媲美,而且副作用小,成本也較低。

46.有沒有健康的身體,是能做好工作的前提。

1.對下列病句修改正確的一項是()

A.通過笫六次全國鐵路運行大提速,使我國鐵路運輸能力有了顯著提高。(修改:刪去“通過”或刪去“使”。)

B.大多數(shù)人們對水果蔬菜上殘留的農(nóng)藥給人體健康造成的危害認(rèn)識不足。(修改:在“大多數(shù)”后加上“的”。)

C.這個富有創(chuàng)意的雕塑,作者是出自一位僅有初中文化水平的農(nóng)民之手。(修改:將“一位”移到“農(nóng)民”前。)

D.有著鮮明深刻文化底蘊的廣州老字號茶樓是具有嶺南特色的人文景觀。(修改:將“底蘊”改為“沉淀”。)

2.下列句子中沒有語病的一項是( )

A.甲隊在最后一分鐘大舉進(jìn)攻乙隊時,被乙隊斷球反攻,最終攻破甲隊大門。

B.善于靈活運用各種表現(xiàn)手法的文學(xué)作品,往往生動傳神,富有藝術(shù)感染力。

C.造型獨特的北京奧運主會場——“鳥巢”,充分體現(xiàn)了綠色奧運的理想途徑。

D.遭到特大雪災(zāi)破壞的嶺南生態(tài)系統(tǒng),至少需要三十年時間才能基本全部恢復(fù)

3.下列句子沒有語病的一項是()

A.媽媽說的羚羊是用一件黑色硬木雕成的工藝品。

B.面對錯綜復(fù)雜的局面,我們一定要認(rèn)真研究,仔細(xì)調(diào)查,不可掉以輕心。

C.風(fēng)兒從我腳下的林子里鉆出來,送來林濤深沉的低吟。

D.大雁知道,在每個沼澤地和池塘邊,都有瞄準(zhǔn)它們的槍聲。

4.下列各句中,沒有語病的一項是()

A.營造健康文明的網(wǎng)絡(luò)文化環(huán)境,清除不健康信息已成為新時期精神文明建設(shè)的迫切需要。

B.在閱讀文學(xué)名著的過程中,常常能夠使我們明白許多做人的道理,悟出人生的真諦。

C.會不會用心觀察,能不能重視積累,是提高寫作水平的基礎(chǔ)。

D.他上課認(rèn)真聽講,下課一有工夫不是看語文、數(shù)學(xué)等書,就是看報紙,全班同學(xué)沒有一個不說他學(xué)習(xí)不積極。

5.選出下列句子中沒有語病的一項()

A.莫言獲得諾貝爾文學(xué)獎之后,又默默地寫了一本大約16萬字左右的書。

B.第27屆浙江省青少年科技創(chuàng)新大賽注重培養(yǎng)青少年科學(xué)探究和創(chuàng)新實踐。

C.貝克漢姆在巴黎圣日耳曼隊奪冠后宣布即將退役,停止20年的輝煌職業(yè)生涯。

D.如今,年輕人喜歡上網(wǎng)購物,一些老年人也加入到“淘寶一族”的行列。

6.結(jié)合語境修改畫線病句,最恰當(dāng)?shù)囊豁検?)

在現(xiàn)代工業(yè)社會,煤炭、石油和天然氣的過多燃燒,導(dǎo)致大氣中二氧化碳含量急劇

增加,二氧化碳具有吸熱和隔熱功能,它在大氣中增多的結(jié)果是形成了一個無形的“玻璃罩”,太陽輻射到地球的熱量向外層空間無法發(fā)散,造成地球表面溫度升高,這就是我們常說的“溫室效應(yīng)”。

A.修改:外層空間無法接受到太陽輻射到地球的熱量

B.修改:使外層空間無法接受到太陽輻射到地球的熱量

C.修改:無法向外層空間發(fā)散太陽輻射到地球的熱量

D.修改:使太陽輻射到地球的熱量無法向外層空間發(fā)散

7.下列句子中沒有語病的一項是()

A.最近發(fā)生在校園里的一些違法案件,教育部要求地方有關(guān)部門,對侵犯少年兒童權(quán)益、損害少年兒童身心健康,要從嚴(yán)查處并依法打擊。

B.閱讀文學(xué)經(jīng)典,就是與文學(xué)大師進(jìn)行精神的對話和心靈的溝通,這對我們的終身學(xué)習(xí)和發(fā)展將產(chǎn)生極為積極而深遠(yuǎn)的影響。

C.《二泉映月》自始至終讓人感受到一位飽嘗人間辛酸和痛苦的盲藝人的思想情感,同時,作品展示了獨特的民間演奏去世與風(fēng)格也讓人嘆為觀止。

D.今年母親節(jié)來臨之前,學(xué)校要求每個學(xué)生在母親節(jié)為自己的母親自制一個充滿愛心的禮物,從而在校園濃郁地營造出感恩母親的節(jié)日氣氛。

8.下列對病句的修改不正確的一項是()

A.中學(xué)生之所以喜歡網(wǎng)絡(luò)小說的原因,在于這些作品大多思想感情豐富細(xì)膩,而且敘述方法自由活潑。(語意重復(fù),“之所以”和“的原因”去掉其中之一。)

B.我認(rèn)為,應(yīng)該盡可能使用簡化字,不要濫用繁體字,這樣會給漢字規(guī)范化和青少年學(xué)習(xí)增加困難。(表意不清,“這樣”一詞指代不明。)

C.望著白云繚繞的香爐峰和飛流直下的廬山瀑布,無不使游覽者感受到大自然的壯美雄奇和神功偉力。(缺主語,去掉“使”,并將“游覽者”移到“無不”之前。)

D.他們在遇到困難的時候,并沒有消沉,而是在大家的依賴和關(guān)懷中得到了力量,樹

立了克服困難的信心。(用詞不當(dāng),將“依賴”改為“依靠”。)

9.下列各項中有語病的一項是()

A.近年來,學(xué)生書寫水平逐漸下降的問題,引起了全社會的廣泛關(guān)注。

B.中考和高考評卷已經(jīng)采取了對字跡潦草的試卷酌情扣

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