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幼兒園園務(wù)工作方案范文一、狀況剖析〔一〕根本狀況1、我園當(dāng)前共有14個(gè)班,小中班各4個(gè),大班6個(gè)。2、師生狀況:幼兒在園人數(shù)508人。教員工總?cè)藬?shù)為66名〔含保安4名〕,此中在編為35名,編外人員27名〔不包含保安〕,2位老師休產(chǎn)假。專任教師31人,黨員6人,本科學(xué)歷的教師29人,占教師數(shù)的91%;幼教高級(jí)職稱8人;保育員14名,保證一班一保,營(yíng)養(yǎng)員6人,此中高級(jí)職稱4人,中級(jí)9人?!捕痴归_優(yōu)勢(shì)1、人本管理,凝成合力。幼兒園管理人性化、制度化、標(biāo)準(zhǔn)化,教工主人翁意識(shí)強(qiáng),工作踴躍主動(dòng)。幼兒園被評(píng)為安全單位、區(qū)文明單位、方松街道優(yōu)異基層黨組織、1個(gè)班組被評(píng)為松江區(qū)教育系統(tǒng)巾幗文明崗,一個(gè)班組被評(píng)為優(yōu)異教研組。2、安全導(dǎo)航,師生安全。幼兒園重視“一崗雙責(zé)〞,安全管理小組職責(zé)清楚,安全制度完美。幼兒園無重要安全責(zé)任事故,不測(cè)事故發(fā)生率逐年減少。3、師資隊(duì)伍,穩(wěn)步提高。當(dāng)前,昌鑫幼兒園擁有區(qū)教壇新秀3名、中級(jí)育嬰師4名。由35歲以下青年教師日益成熟,幼兒園為本區(qū)輸送了1名副園長(zhǎng),園內(nèi)各級(jí)教師亦收獲各種殊榮。4、家長(zhǎng)指導(dǎo),彰顯品牌。家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校及教師的測(cè)評(píng)中滿意率抵達(dá)98%。〔三〕單薄環(huán)節(jié)1、課程管理減負(fù)增效、整合優(yōu)效不突顯。2、師資隊(duì)伍骨干效能、后備潛力不突出。3、幸福校園制度文化、品牌文化不可熟。4、教育科研特點(diǎn)工程、推行應(yīng)用尚不彰顯。二、指導(dǎo)思想全力投入市文明城區(qū)的創(chuàng)辦工作,力促園所內(nèi)涵展開連續(xù)穩(wěn)步。三、工作目標(biāo)1、增強(qiáng)課程管理,助推“科學(xué)育兒〞全面穩(wěn)步推動(dòng)。2、精美看管體制,助推辦園質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)有序提高。3、優(yōu)化效力策略,助推園所員工分層分類展開。4、完美制度建設(shè),助推“減負(fù)增效〞的確優(yōu)效落地。四、主要舉措〔一〕保教工作工作要點(diǎn):經(jīng)過“觀游戲、思幼兒〞,聚焦教師在幼兒角色游戲中的介入與指導(dǎo),增強(qiáng)教師在游戲中關(guān)注幼兒展開的意識(shí)。主要舉措:1、聯(lián)合幼兒園擬訂的新四年展開規(guī)劃,調(diào)整完美幼兒園的課程實(shí)施方案。進(jìn)一步優(yōu)化幼兒作息與展開評(píng)論。2、增強(qiáng)以幼兒展開為導(dǎo)向的課程管理與監(jiān)控,使課程實(shí)行更關(guān)注幼兒的展開。3、經(jīng)過理論梳理、事例剖析的方式展開以“有效設(shè)計(jì)教研小組活動(dòng)〞為主題的教研組長(zhǎng)專題研修,不停提高教研組長(zhǎng)的專業(yè)知識(shí)與技能。4、依靠大小教研,深入解讀各年紀(jì)段幼兒角色游戲的實(shí)質(zhì)與特點(diǎn),幫助教師建立正確的游戲觀。5、生活環(huán)境怎樣推動(dòng)幼兒展開等,不停提高環(huán)境的有效性。〔二〕衛(wèi)生保健工作要點(diǎn):深入精美化管理與指導(dǎo),幫助三大員牢固“以幼兒展開為本〞的工作理念。任務(wù)與舉措:1、增強(qiáng)平常精美化監(jiān)控與指導(dǎo),不停增強(qiáng)三大員工作責(zé)隨意識(shí)。2、依靠保研大組、小組活動(dòng),不停豐富三大員專業(yè)知識(shí),提高三大員表達(dá)能力。3、組織展開“好阿姨、好廚師〞比武系列活動(dòng)。4、按需按期展開面向教工、家長(zhǎng)和幼兒展開安全衛(wèi)生等方面中的自我保護(hù)、健康教育培訓(xùn)活動(dòng)?!踩酬?duì)伍建設(shè)工作要點(diǎn):搭建各種學(xué)習(xí)、展現(xiàn)和評(píng)選平臺(tái),助推教師個(gè)人四年展開規(guī)劃的有效落實(shí),及校園文化初步形成。主要舉措:1、發(fā)掘我園優(yōu)異文化內(nèi)涵,使校園文化初步外顯。2、充分利用區(qū)名師指導(dǎo)專題研究,增強(qiáng)雁陣式骨干、青年教師設(shè)計(jì)教課能力培育與指導(dǎo)。3、依照操作標(biāo)準(zhǔn)要求,有方案地展開三大員園本培訓(xùn)活動(dòng)。4、依靠xx市xx管理中心的名師、名園長(zhǎng)資源,選派青年骨干教師按期跟崗學(xué)習(xí),不停寬闊眼界,學(xué)習(xí)教課智慧。〔四〕園務(wù)管理工作要點(diǎn):完美制度建設(shè),完美評(píng)選、查核評(píng)論、福利工會(huì)花費(fèi)使用,彰顯我園“民主和睦〞的制度文化。主要舉措:1、經(jīng)過全園參加的方式,共同擬訂合適我園展開的新四年展開規(guī)劃。2、踴躍展開中層以上下班級(jí)按期談心活動(dòng)。3、進(jìn)一步完美優(yōu)化?昌鑫幼兒園管理手冊(cè)?,使工作職責(zé)與查核指標(biāo)般配度更高,增強(qiáng)教工工作的責(zé)任感。4、細(xì)化工會(huì)及福利費(fèi)的使用。5、以課題為抓手,月月親子樂為載體,指引幼兒、家長(zhǎng)喜愛朗讀兒歌。6、啟動(dòng)展開教課課件評(píng)選活動(dòng),鼓舞教師依據(jù)教課需求制作相應(yīng)的課件,不停提高課件制作能力。一、指導(dǎo)思想:依照?大綱?精神,據(jù)市幼教工作會(huì)議精神,立足本園實(shí)質(zhì),本學(xué)期以家長(zhǎng)工作為中心,經(jīng)過舉辦講座、各樣活動(dòng)和報(bào)告會(huì)增強(qiáng)家長(zhǎng)對(duì)我園辦學(xué)的認(rèn)同與宣傳,以領(lǐng)域活動(dòng)課程為主,主題活動(dòng)為輔,并在采納五大領(lǐng)域教課的根基上,依據(jù)孩子們的`興趣喜好,促使孩子們?nèi)嬲归_,培育孩子的專長(zhǎng),創(chuàng)辦特點(diǎn)教育教課活動(dòng)。改變教師教育觀念,提高教課水平易理論研究水平,不停提高保教質(zhì)量,增強(qiáng)管理,真實(shí)做到效力于社會(huì)、效力于家長(zhǎng)、效力于幼兒。二、主要工作:〔一〕保教工作1、保育工作1〕、增強(qiáng)對(duì)保育工作的檢查、敦促,增強(qiáng)跟從指導(dǎo),學(xué)習(xí)保育業(yè)務(wù),不停提高保育的素質(zhì)。2〕、嚴(yán)格履行作息制度,保證幼兒身心健康,歡樂地展開。3〕、培育幼兒優(yōu)異的飲食、睡眠等生活、衛(wèi)生習(xí)慣,為其一世的展開確立優(yōu)異的根基。4〕、增強(qiáng)對(duì)幼兒的體育鍛煉和戶外活動(dòng)護(hù)理,并對(duì)幼兒進(jìn)行安全教育,培育幼兒的自我防擴(kuò)意識(shí)和能力,保證幼兒生命安全。5〕、把好晨檢關(guān),做好整日察看記錄,嚴(yán)格履行衛(wèi)生消毒保健工作。6〕、擅長(zhǎng)察看,發(fā)現(xiàn)幼兒一日生活中的冷暖及異樣狀況,并實(shí)時(shí)賜予耐心妥當(dāng)辦理。7〕、增強(qiáng)衛(wèi)生保健工作,每年體檢一次,實(shí)時(shí)進(jìn)行預(yù)防接種工作增強(qiáng)幼兒身體健康。2、教育教課工作1〕、進(jìn)一步學(xué)習(xí)領(lǐng)悟?規(guī)程?、?大綱?、?指南?精神,商討實(shí)行的方法策略,汲取幼教新信息,不停更新教育教課觀點(diǎn),試試新課程改革教課方法和學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變。教師應(yīng)學(xué)會(huì)關(guān)愛、學(xué)會(huì)理解、學(xué)會(huì)寬容、學(xué)會(huì)創(chuàng)新,踴躍探究合用本園的教育教課新方法,促使保教質(zhì)量不停提高。2〕、保教人員針對(duì)幼兒年紀(jì)特點(diǎn),班級(jí)實(shí)質(zhì)狀況擬訂的確可行的一日活動(dòng)慣例,不停提高察看、剖析、反省幼兒一日活動(dòng)的能力,經(jīng)過優(yōu)異的教育手段培育幼兒優(yōu)異的生活、衛(wèi)生、學(xué)習(xí)習(xí)慣,促使幼兒感情、態(tài)度、能力、知識(shí)技術(shù)等方面的展開。3〕、管理人員經(jīng)過每周下課室聽課認(rèn)識(shí)保教人員執(zhí)教狀況及幼兒活動(dòng)狀況。4〕、經(jīng)過形式多樣的活動(dòng),促使幼兒全面素質(zhì)的展開。5〕、創(chuàng)建師幼人人講一般話的環(huán)境,在一日活動(dòng)中增強(qiáng)對(duì)幼兒語言表達(dá)能力的培育及優(yōu)異聆聽習(xí)慣的培育。6〕、鼓舞幼兒在美術(shù)活動(dòng)中勇敢地表現(xiàn)自己的感情和體驗(yàn),提高美術(shù)表現(xiàn)力,組織小班以上班級(jí)展開美術(shù)興趣班。7〕、培育幼兒在奧爾夫音樂活動(dòng)中進(jìn)行富裕個(gè)性的表現(xiàn),充分展開藝術(shù)表現(xiàn)力。8〕、創(chuàng)建利于幼兒感覺事物的數(shù)目關(guān)系的生活,學(xué)習(xí)環(huán)境,使幼兒體驗(yàn)數(shù)學(xué)的重要和興趣。〔9〕、豐富戶外體育活動(dòng)器材,增強(qiáng)對(duì)戶外教育活動(dòng)的指導(dǎo)?!?0〕、園本舞蹈班的成立,增強(qiáng)幼兒形體與氣質(zhì)美,培育優(yōu)異的審美感覺,舞蹈根本功訓(xùn)練和成品舞穿插進(jìn)行?!?1〕、增強(qiáng)增強(qiáng)三大創(chuàng)游管理的探究與研究,要與課程有機(jī)交融,要以資料為主要調(diào)控手段。依據(jù)幼兒的年紀(jì)特點(diǎn)、幼兒園的實(shí)質(zhì)狀況科學(xué)設(shè)置地區(qū),使游戲活動(dòng)有優(yōu)異的環(huán)境、資料支持和時(shí)間保證,以知足幼兒游戲和多方面展開的需要。12〕、傳統(tǒng)文化教育成為特點(diǎn),踐行大于背誦〔國(guó)學(xué)教材〕。為了讓孩子能接受國(guó)學(xué)經(jīng)典,我們依據(jù)孩子的年紀(jì)特點(diǎn),托班朗讀詩歌,其余班級(jí)朗讀?弟子規(guī)?。13〕、展開幼兒初期閱讀競(jìng)賽活動(dòng)。〔14〕、聯(lián)合節(jié)日舉行多樣的主題教育活動(dòng),親子活動(dòng)等,踴躍邀請(qǐng)家長(zhǎng)參加我們活動(dòng)中來?!捕撑嘤?xùn)、教研工作1、組織教師出去參加學(xué)習(xí)、培訓(xùn),不停獲得幼教新信息。2、組織教師有目的、有方案地進(jìn)行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),連續(xù)鼓舞教師苦練技術(shù)技巧,成為全面展開的幼兒教師。3、增強(qiáng)崗位練兵,每學(xué)期每位教師均要在園內(nèi)展開一次公然課學(xué)習(xí)。4、連續(xù)鼓舞支持教師參加各種大專學(xué)歷深造。5、加大教研力度,懂得新課程教與學(xué)的關(guān)系,以新的教課觀擬訂切合本班幼兒實(shí)質(zhì)水平,幼兒感興趣的主題活動(dòng)內(nèi)容。6、聯(lián)合各班特點(diǎn)擬訂自己的商議課程;組織教師展開互聽互評(píng)活動(dòng),課題研究活動(dòng),聯(lián)合公然課給教師供給商議的平臺(tái),提高教師教研能力,促使教育水平上一個(gè)臺(tái)階。7、組織教師出門觀光學(xué)習(xí),接受新的信息,回來后進(jìn)行公然觀摩,帶動(dòng)全體教師教課水平的提高?!踩嘲踩ぷ髟鰪?qiáng)安全管理工作,一定做到落實(shí)安全制度,推行責(zé)任制,深入平常管理。依照保教聯(lián)合的原那么,身心健康展開。1、做好一平常規(guī)保育工作,如晨檢、衛(wèi)生保健、碗筷消毒、洗手、入廁等,都要做細(xì)做好,不可以粗心和粗心,按期和不按期進(jìn)行抽測(cè)檢查。2、科學(xué)合理地安排“二點(diǎn)一餐〞,關(guān)懷每一位幼兒的飲食質(zhì)量。3、按期對(duì)食堂衛(wèi)生進(jìn)行檢查,保證幼兒的飲食健康。4、落實(shí)消毒工作,推行每天消毒制,預(yù)防疾病,傳得病的流傳。5、每周固準(zhǔn)時(shí)間組織保育員學(xué)習(xí)溝通,進(jìn)行生活課展現(xiàn),相互汲取經(jīng)驗(yàn)。6、增強(qiáng)盛型玩具的安全檢查,并有記錄為證,根絕事故發(fā)生。7、增設(shè)突發(fā)事件演練等活動(dòng),增強(qiáng)幼兒自我保護(hù)意識(shí)。8、每周各班級(jí)看展安全教育活動(dòng),要求均要有教育記錄為憑。9、期中做個(gè)安全成就活動(dòng)展〔平常采集資料〕〔四〕家長(zhǎng)工作1、每學(xué)期期初、期末各召開一次“家長(zhǎng)會(huì)〞和“家長(zhǎng)訪園日活動(dòng)〞,成立“家長(zhǎng)委員會(huì)〞共同商議全園大事、要事,向幼兒園反響家長(zhǎng)對(duì)幼兒園工作的建議、建議,認(rèn)識(shí)幼兒園的教育教課活動(dòng),促使幼兒園工作的進(jìn)一步展開。2、增強(qiáng)家園聯(lián)系欄,對(duì)家長(zhǎng)抵達(dá)家園教育同步,促使幼兒全面開展。3、每學(xué)期教師要全面家訪一次;平常常常利用接送幼兒時(shí)間實(shí)時(shí)反響幼兒在園一日生活狀況及用家訪或登門家訪;節(jié)假日舉行“家園同樂〞活動(dòng)等進(jìn)一步親密家園聯(lián)系。4、充分利用家長(zhǎng)資源,促使幼兒園的教育教課工作,為幼兒園的展開起到重要的作用。5、期初成立好幼兒檔案,把幼兒一學(xué)期在園點(diǎn)滴生活輯錄檔案,期末作為園本主要特點(diǎn)奉獻(xiàn)給家長(zhǎng)?!参濉澈笄凇⑿姓?、集體工作

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