九年一貫制學(xué)校班主任考核及學(xué)生管理制度匯編

九年一貫制學(xué)校班主任考核及學(xué)生管理制度匯編目錄TOC\o"1-1"\h\u14859班主任管理工作條例 418073學(xué)生日常行為考評(píng) 1121626班主任指導(dǎo)新班主任工作條例 1315103新任班主任責(zé)任目標(biāo)書 1414434班級(jí)量化考核的預(yù)案 1518704關(guān)于班級(jí)實(shí)施量化考核的說明 1726995學(xué)生參與學(xué)校管理的制度與措施 192612畫室管理規(guī)章制度 2130372音樂學(xué)生琴房使用制度 222032體育館管理制度 2418467使用音樂廳、體育館安全制度 26883學(xué)生品德考評(píng)方案 275436各年級(jí)中學(xué)生思想品德考評(píng)指標(biāo)一覽表（班主任保留） 3011873對(duì)學(xué)生違紀(jì)行為處理的規(guī)定 3327236學(xué)生請(qǐng)病事假的規(guī)定 351849杜絕師生傷害事故發(fā)生的規(guī)定 3718571政教處值周制度 3924021《校園環(huán)境、教室環(huán)境管理?xiàng)l例》 4028713課間操管理暫行條例 4326817學(xué)生在校期間違紀(jì)責(zé)任追究制度 4615788學(xué)生傷害事故處理辦法 4823173運(yùn)動(dòng)會(huì)安全工作制度 5727165舉辦師生大型集合活動(dòng)安全制度 597707“校園之星”評(píng)選細(xì)則 6123105“告別陋習(xí)，爭(zhēng)做文明油高人”量化考評(píng)細(xì)則 63班主任管理工作條例第一章總則第一條：班主任工作是塑造學(xué)生靈魂的工作。班主任是學(xué)校貫徹全面發(fā)展的方針，加強(qiáng)教育，提高教育質(zhì)量校各項(xiàng)教育任務(wù)的重要力量。班主任工作質(zhì)量直接關(guān)系到學(xué)校的發(fā)展。第二條：班主任是班集體全體學(xué)生的領(lǐng)導(dǎo)者,組織者,教育者和管理者。第三條：班主任管理實(shí)行雙重管理機(jī)制——政教處，教務(wù)與藝體處共同管理。第四條：在主管校長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)下，政教處負(fù)責(zé)班主任隊(duì)伍建設(shè)，定期召開班主任工作會(huì)議，班主任日常工作檢查、考核、兌現(xiàn)獎(jiǎng)的發(fā)放，模范班主任的評(píng)選。第五條：在主管校長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)下，教務(wù)與藝體處負(fù)責(zé)對(duì)本處的班主任隊(duì)伍建設(shè)，組織召開本處班主任工作會(huì)議，班主任日常工作檢查、考核，兌現(xiàn)獎(jiǎng)的發(fā)放，模范班主任的初選。第六條：設(shè)立班主任業(yè)務(wù)檔案，作為教師業(yè)務(wù)水平存檔重要部分。第七條：班主任的基本任務(wù)是按照黨的教育方針和德、智、體、美、勞全面發(fā)展的要求開展班級(jí)工作，全面教育、指導(dǎo)、管理學(xué)生，協(xié)調(diào)本班教育教學(xué)工作，溝通學(xué)校、家庭、社會(huì)教育之間的聯(lián)系，致力于學(xué)生整體素質(zhì)的提高。第八條：對(duì)學(xué)生進(jìn)行政治思想教育和道德教育，保護(hù)學(xué)生身心健康，教育學(xué)生熱愛祖國(guó)、熱愛家鄉(xiāng)、熱愛學(xué)校，使學(xué)生樹立為人民服務(wù)的思想。具備良好的心理素質(zhì)，形成樂觀進(jìn)取、積極向上的人生觀。對(duì)學(xué)生進(jìn)行遵規(guī)守法教育。全面貫徹落實(shí)《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》、《石油高中修行五字歌》。第二章班主任職責(zé)第十條：努力建設(shè)一支充滿活力、積極向上、朝氣蓬勃的班集體，造就良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)。第十一條：負(fù)責(zé)對(duì)班級(jí)的教學(xué)設(shè)施、教學(xué)物品的管理。第十二條：負(fù)責(zé)對(duì)班級(jí)的環(huán)境建設(shè)，要使班級(jí)文化氛圍濃厚，有特色。指導(dǎo)學(xué)生做好班歌、班徽、班旗、班網(wǎng)等班級(jí)形象展示工作。班級(jí)文化建設(shè)具有較高層次、較高品位、較高水平。第十四條：發(fā)揮班級(jí)學(xué)科教師的核心作用，調(diào)動(dòng)學(xué)科教師積極性，共同完成班級(jí)教育教學(xué)任務(wù)，與學(xué)科教師共同指導(dǎo)、幫助學(xué)生明確學(xué)習(xí)目的，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，掌握正確的學(xué)習(xí)方法，提高學(xué)習(xí)成績(jī)，同時(shí)著力培養(yǎng)尖子生，幫助后進(jìn)生進(jìn)步。第十五條：負(fù)責(zé)自習(xí)課秩序的管理。協(xié)助任課教師教育處理課堂違紀(jì)生。不定期檢查學(xué)生聽課及學(xué)習(xí)狀況。第十六條：班務(wù)日誌每日一檢查，發(fā)揮班務(wù)日志的“窗口”作用。第十七條：熱愛、關(guān)心、體貼學(xué)生，禁止體罰或變相體罰學(xué)生。第十八條：積極主動(dòng)協(xié)助政教處對(duì)重大違紀(jì)事件的調(diào)查、審查、處理。負(fù)責(zé)對(duì)違紀(jì)生教育轉(zhuǎn)化工作。第十九條：負(fù)責(zé)學(xué)生思想品德的考核評(píng)定工作。按時(shí)上報(bào)學(xué)生“思品”考核成績(jī)。第二十條：認(rèn)真負(fù)責(zé)“兩操”的組織管理，確保兩操質(zhì)量；確保學(xué)生身體健康。第二十一條：做好各項(xiàng)基礎(chǔ)材料的搜集、整理、填寫，如：班主任手冊(cè)、班務(wù)日志、思想教育記錄、好人好事記錄本、點(diǎn)名冊(cè)。掌握學(xué)生自然狀況、思想狀況、心理特征、學(xué)習(xí)狀況。第二十二條：組織好每?jī)芍芤淮蔚陌鄷?huì)，發(fā)揮班會(huì)育人的作用。第二十三條：落實(shí)好政教處,教務(wù)處下達(dá)的各項(xiàng)工作任務(wù)，組織班級(jí)學(xué)生開展好各項(xiàng)教育活動(dòng)。第二十四條：積極探索班級(jí)學(xué)生德育工作的針對(duì)性、實(shí)效性的途徑和方法，形成本班德育工作特色。第二十五條：每學(xué)年至少組織一次德育活動(dòng)課，認(rèn)真組織學(xué)生參加全校性的德育活動(dòng)。第二十六條：負(fù)責(zé)學(xué)生的住宿管理工作，經(jīng)常深入宿舍檢查，掌握本班學(xué)生住宿房間規(guī)格化、衛(wèi)生、就宿秩序、歸寢狀況，與舍務(wù)生活教師密切配合，培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立生活能力，良好的生活習(xí)慣,集體觀念,紀(jì)律觀念。第二十七條：嚴(yán)格控制通校生數(shù)量，教育管理通校生遵規(guī)通校。第二十八條：教育引導(dǎo)學(xué)生周六,周日備好生活學(xué)習(xí)用品，嚴(yán)格執(zhí)行請(qǐng)事病假規(guī)定第二十九條：教育引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)清真、善、美，不符學(xué)生形象的服飾、打扮、行為要及時(shí)進(jìn)行教育糾正。第三十條：密切關(guān)注學(xué)生帶手機(jī)的現(xiàn)象。不定期抽查，堅(jiān)決扼制學(xué)生帶手機(jī)。第三十一條：嚴(yán)格控制學(xué)生談情說愛，接觸過密，與家長(zhǎng)密切配合，對(duì)學(xué)生進(jìn)行青春期教育。第三十二條：密切關(guān)注學(xué)生上網(wǎng)吧、夜不歸宿，要有預(yù)防措施辦法。第三十三條：要經(jīng)常對(duì)學(xué)生進(jìn)行法制教育，控制學(xué)生打仗斗毆，控制違法犯罪。第三十四條：教育學(xué)生團(tuán)結(jié)友愛、文明用語，不講臟話。第三十五條：寒暑假、節(jié)假日離校前要對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育。日常學(xué)習(xí)生活中抓好學(xué)生的安全教育管理工作。第三十六條：教育學(xué)生愛校、愛班級(jí)、愛護(hù)公物和學(xué)校一草一木，有損壞的落實(shí)追繳賠償款。第三十七條：為學(xué)生自主發(fā)展，張揚(yáng)個(gè)性積極創(chuàng)造條件，支持鼓勵(lì)學(xué)生參加學(xué)校社團(tuán)、俱樂部、學(xué)生會(huì)，鼓勵(lì)學(xué)生參加健康而有意義的文體活動(dòng)。第三十八條：搞好班級(jí)衛(wèi)生及室內(nèi)分擔(dān)區(qū)衛(wèi)生工作，做到檢查到位、監(jiān)督到位、指導(dǎo)到位。第三十九條：按時(shí)參加班主任例會(huì)，并做好會(huì)議記錄。第四十條：每學(xué)期制定班級(jí)工作計(jì)劃，按時(shí)上交工作計(jì)劃、總結(jié)。第四十一條：經(jīng)常與家長(zhǎng)溝通、交流，努力形成“家校教育”合力。同時(shí)向?qū)W校反饋家長(zhǎng)的建議和意見。第四十二條：班級(jí)出現(xiàn)重大問題及時(shí)向主管領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)，誤報(bào)、瞞報(bào)，后果自負(fù)。第四十四條：不斷探索班主任的工作規(guī)律，積累經(jīng)驗(yàn)，撰寫論文。第四十五條：完成學(xué)校交辦的臨時(shí)工作。第三章考評(píng)與兌現(xiàn)第四十六條：考評(píng)采取百分制。第四十七條：考評(píng)成績(jī)由兩部分組成：一是班主任履行職責(zé)情況考評(píng)，二是效果考評(píng)。第四十八條：考評(píng)執(zhí)行者：主管部門領(lǐng)導(dǎo)、主管管理校長(zhǎng)、政教處主任、教務(wù)管理主任、藝體管理主任、舍務(wù)負(fù)責(zé)人、值周班級(jí)。第四十九條：每月考試成績(jī)上報(bào)校長(zhǎng)書記及相關(guān)部門。第五十條：兌現(xiàn)分配：教務(wù)與藝體各150元；政教處160元；兌現(xiàn)辦法由部門議定。第五十一條：考核：1.指導(dǎo)思想努力建設(shè)一支業(yè)務(wù)理論水平高，工作能力強(qiáng)，思想作風(fēng)過硬的班主任隊(duì)伍，努力實(shí)現(xiàn)管理規(guī)范化、科學(xué)化，轉(zhuǎn)變“千人一面”干好干不好都一樣的局面。2.原則重過程，重效果，嚴(yán)謹(jǐn)、細(xì)致、周密、公正、公平、公開3.考核辦法考核過程――考核班主任在實(shí)際工作中履行《條例》中的部分職責(zé)（詳見附表）考核效果――班級(jí)學(xué)生日常學(xué)習(xí)生活中的表現(xiàn)（詳見附表二）考核成績(jī)――考核過程基礎(chǔ)分為100分，依據(jù)履行職責(zé)情況，在100分基礎(chǔ)上增減分；考核效果基礎(chǔ)分為100分，依據(jù)學(xué)生表現(xiàn)情況在100分基礎(chǔ)上增減分。成績(jī)匯總――過程成績(jī)權(quán)重0.5，效果成績(jī)權(quán)重0.5，權(quán)重后代數(shù)和為最后匯總成績(jī)，負(fù)分歸為零，班主任獨(dú)立發(fā)現(xiàn)學(xué)生違紀(jì)需上報(bào)政教處給予紀(jì)律處分的不扣分。4.兌現(xiàn)辦法鑒于不同類別學(xué)生特點(diǎn)，高三班級(jí)無室外分擔(dān)區(qū)的實(shí)際兌現(xiàn)分為：教務(wù)高一、高二；藝體高一、高二；教務(wù)高三，藝體高三；體育班。A:班主任數(shù)B:160元C:系統(tǒng)總分D：匯總成績(jī)兌現(xiàn)金額＝A×B/C×D第四章獎(jiǎng)懲第五十二條：設(shè)立差生轉(zhuǎn)化獎(jiǎng)，依據(jù)年內(nèi)考評(píng)成績(jī)及差生轉(zhuǎn)化效果。第五十三條：設(shè)立優(yōu)秀主題班會(huì)獎(jiǎng)，依據(jù)德育公開課的效果及層次。第五十四條：出現(xiàn)下列情況之一，班級(jí)管理效果分為零。1.工作出現(xiàn)的重大失誤，造成嚴(yán)重后果。2.體罰或變相體罰學(xué)生。3.班級(jí)學(xué)生被開除學(xué)籍。4.班級(jí)學(xué)生參與斗毆三人以上（含三人）。5.談戀愛或男女生接觸過密兩起以上（含兩起）。6.手機(jī)兩起以上（含兩起）。7.夜不歸寢兩起以上（含兩起）。8.吸煙兩起以上（含兩起）。附表一對(duì)班主任日?？荚u(píng)工作內(nèi)容部分工作表現(xiàn)扣分分值課間操?zèng)]有組織上間操整完隊(duì)后到場(chǎng)地學(xué)生做操不規(guī)范發(fā)現(xiàn)不了，或視而不見班級(jí)隊(duì)伍不聽指揮或混亂不隨班級(jí)隊(duì)伍退場(chǎng)-5分-3分-2分-2分-1分日常教育管理學(xué)生重大違紀(jì)不能主動(dòng)配合政教處、保衛(wèi)科進(jìn)行調(diào)查取證調(diào)解學(xué)生染發(fā)或戴首飾、穿奇裝怪服；男生留長(zhǎng)發(fā)視而不見開展學(xué)生大型集會(huì)活動(dòng)不到班級(jí)開展大型活動(dòng)管理不到位班級(jí)出現(xiàn)重大違紀(jì)-5分-2分-5分-2分扣班級(jí)考評(píng)分的1/2落實(shí)任務(wù)統(tǒng)一布置的學(xué)生教育活動(dòng)不組織參加安排的工作不按規(guī)定日期完成班主任工作教研活動(dòng)不參加不參加會(huì)議遲到-5分-5分-5分-5分-2分附表二學(xué)生日常行為考評(píng)內(nèi)容標(biāo)準(zhǔn)內(nèi)容標(biāo)準(zhǔn)打仗主要責(zé)任者一人次-20分清掃工具擺放不整齊-2分帶手機(jī)進(jìn)網(wǎng)吧（每項(xiàng)）-15分室內(nèi)衛(wèi)生清理有死角-1分夜不歸寢、逃寢-15分垃圾不倒；盆不凈；桶內(nèi)有臟水-1分恃強(qiáng)凌弱勒索財(cái)務(wù)-15分室外衛(wèi)生分擔(dān)區(qū)不清掃-3分打仗次要責(zé)任者一人次-10分室外衛(wèi)生分擔(dān)區(qū)清掃不徹底-1－-2分破壞公物一人次-10分上操無班牌-3分談戀愛一人次-10分不做眼操-1分男女同學(xué)接觸過密一人次-5分逃操-3分吸煙、喝酒-10分整隊(duì)不聽指揮-1分鉆跳圍欄-10分做操不齊-1—-5分校外違紀(jì)-10分樂曲停后進(jìn)入隊(duì)伍-5分看不健康影視、書刊-5分不認(rèn)真做操-1分私自離校-5分中途離隊(duì)-1分通?？ń杷?10分集合遲到-1分罵人-5分動(dòng)作不規(guī)范一人次-1分吃零食-2分退操不聽指揮-3分校園騎自行車一人次-5分退操隊(duì)列秩序混亂-2分遲到、早退-2分說臟話-2分男生留長(zhǎng)發(fā)-5分穿奇裝怪服-5分涂指甲-5分班級(jí)獲流動(dòng)紅旗+5分隨地吐痰-5分好人好事+1—10分亂扔雜物-2分為學(xué)校爭(zhēng)得榮譽(yù)+1—10分踐踏草坪-2分為破案或避免事故發(fā)生提供線索+1—20分樓內(nèi)大聲喧嘩-1分班級(jí)在大型活動(dòng)中獲獎(jiǎng)+5—10分班主任指導(dǎo)新班主任工作條例新任班主任責(zé)任目標(biāo)書1.虛心、主動(dòng)學(xué)習(xí)指導(dǎo)教師的工作作風(fēng)及班級(jí)管理工作方式、方法，不斷地積累班主任工作經(jīng)驗(yàn)。2.認(rèn)真學(xué)習(xí)班主任工作業(yè)務(wù)理論知識(shí)，自覺地把理論運(yùn)用到班主任工作實(shí)踐中去，不斷提高班級(jí)管理水平和班主任工作能力。3.認(rèn)真履行班主任工作職責(zé)，努力完成班級(jí)各項(xiàng)管理工作任務(wù)。4.虛心接受指導(dǎo)教師的督促，檢查，及時(shí)糾正工作中存在的問題。5.主動(dòng)與指導(dǎo)教師交流，主動(dòng)向指導(dǎo)教師匯報(bào)工作。6.三年內(nèi)全面提高班主任工作水平及班主任管理工作水平。班級(jí)量化考核的預(yù)案為了使學(xué)校的管理水平再上新臺(tái)階，為了使學(xué)校對(duì)各班級(jí)的考核更加量化、細(xì)化、科學(xué)化，考慮到各班級(jí)的類型和情況差異很大，現(xiàn)對(duì)各班量化考核做一預(yù)案，特征求有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)及班主任意見：一.不同情況分類不同類型之一：藝體特長(zhǎng)生與文理科生的區(qū)別；不同類型之二：班級(jí)人數(shù)的區(qū)別；不同類型之三：個(gè)別班級(jí)與其它班級(jí)的區(qū)別。二.量化細(xì)則1.分?jǐn)?shù)的確定：班級(jí)以45人為準(zhǔn)，滿45人分值為η＝100分，多或少于45人每3人加減1分；采取1舍2入的方式計(jì)算，比如52人的班級(jí)應(yīng)得考核分?jǐn)?shù)為δ＝η+7/3＝102，其它班級(jí)以此類推。（注：每月統(tǒng)計(jì)一次人數(shù)）2.音樂班、美術(shù)班、體育班ξ＝δ×1.053.高二、五（六）班，高一、七班，高一、二班為ξ＝δ×1.054.高一、一班，高一、三班為ξ＝δ×0.955.其它班級(jí)均為ξ＝δ（注：ξ為0.4舍0.5入的方式）6.每個(gè)班的月考評(píng)結(jié)果為σ三.關(guān)于考核結(jié)果的T分化T＝σ/5每分為8元，由T分拿每月的班主任獎(jiǎng)金。四.關(guān)于年級(jí)長(zhǎng)考核1.早晨遲到一次扣5分，上限50分；滿分100分，每分1.6元占50℅；2.其它50℅為α；為年級(jí)班主任平均數(shù)β的1/2即α＝β/2五.說明此方案為預(yù)案，現(xiàn)征集各位意見，有更好的方案或建議請(qǐng)?jiān)谝韵驴瞻滋幪顚?。方案或建議姓名：關(guān)于班級(jí)實(shí)施量化考核的說明為了更加有效地對(duì)學(xué)生進(jìn)行管理，形成良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)，使管理更加有條不紊，使學(xué)生的行為習(xí)慣更加有序，按照學(xué)校深化質(zhì)量年的要求，按照學(xué)校實(shí)行全員管理的精神意圖，調(diào)到學(xué)生的積極性，自我管理的良好風(fēng)氣的形成，也為了班級(jí)管理再上新臺(tái)階，實(shí)現(xiàn)管理最嚴(yán)的目標(biāo)，保證從學(xué)生到老師的管理聯(lián)動(dòng)的良好氛圍，特制定班級(jí)量化考核的實(shí)施方案，望各班級(jí)行動(dòng)起來，扎實(shí)工作，向管理要效益，向管理要成績(jī)。要求：1.在班主任老師的督促下，或直接考核下，每天進(jìn)行至少一次考核，詳實(shí)認(rèn)真填表。2.每周的第二節(jié)課間，如果升旗，就升旗之后向政教處上交一次考核表，待檢查之后發(fā)回，登記在另一張信息表上，公示于班級(jí)的明顯位置。3.政教處的檢查分三個(gè)檔次，總分為100分。第一檔次加5分；第二檔次不加不減；第三檔次扣5分。標(biāo)準(zhǔn)為：（1）上交及時(shí)（25分）；（2）與學(xué)校考核基本相符（50分），學(xué)校考核是指校級(jí)值周，政教處考核、保衛(wèi)科考核及其它檢查；（3）班級(jí)考核有特色（25分）。4.量化結(jié)果與學(xué)生違紀(jì)的處理相關(guān)聯(lián)進(jìn)行（除違規(guī)違紀(jì)按相應(yīng)標(biāo)準(zhǔn)扣分外），標(biāo)準(zhǔn)為：（1）扣分累計(jì)達(dá)20分者，通知家長(zhǎng)，停課兩天，回家反思，家長(zhǎng)配合教育；（2）學(xué)期累計(jì)扣分達(dá)30分者，停課一周，家長(zhǎng)配合教育并記過處分一次；（3）學(xué)期累計(jì)扣分達(dá)40分，開除學(xué)籍，留校察看處分一次，與家長(zhǎng)簽留校察看協(xié)議書；（4）學(xué)期累計(jì)扣分達(dá)50分，視為屢教不改，取消在校學(xué)習(xí)資格。5.班主任及任課教師要先做到嚴(yán)格要求到位，關(guān)心到位，教育指導(dǎo)及時(shí)，深入公開地實(shí)行量化考核，扣分要學(xué)生知情或簽字。6.高三年級(jí)學(xué)生在下學(xué)期有對(duì)班級(jí)學(xué)習(xí)風(fēng)氣造成重大危害的，比如鬧課堂，引出公憤的可直接令其離校，保證高三年級(jí)的良好教學(xué)秩序。7.班級(jí)周量化、月量化考核信息表。學(xué)生參與學(xué)校管理的制度與措施一、制度1．立校長(zhǎng)信箱三部：教學(xué)樓一部，藝體樓一部，機(jī)關(guān)樓一部，每日開箱一次。2．生會(huì)主席要把學(xué)生對(duì)學(xué)校管理過程中的意見、建議及時(shí)以書面形式面呈政教處、校辦或校長(zhǎng)辦公室。3．教處每學(xué)期至少召開兩次、每班至少兩名代表參加的全校學(xué)生代表座談會(huì)，并將座談情況向主管校長(zhǎng)匯報(bào)，意見建議形成書面材料。4．教務(wù)處、藝體處定期對(duì)全體學(xué)生進(jìn)行問卷調(diào)查，問卷內(nèi)容視情況自定。5．校長(zhǎng)室設(shè)立學(xué)生熱線電話一部，校長(zhǎng)在非特殊情況下接待每一位學(xué)生問訪者。6．每位學(xué)生都有對(duì)學(xué)校的食堂、宿舍、后勤工作人員的服務(wù)態(tài)度，教輔人員的服務(wù)態(tài)度，教師的師德，教師的教學(xué)過程，學(xué)校的收費(fèi)，學(xué)校的教育教學(xué)管理等進(jìn)行監(jiān)督的義務(wù)，有權(quán)質(zhì)疑或提意見，建議。7．投出的信件或遞交的書面材料若無音訊可重復(fù)進(jìn)行反映。8．任何部門或個(gè)人，要高度重視學(xué)生反映上來的意見或建議，不許拖延或扣壓。9．嚴(yán)禁在校園建筑墻面上及其它公共設(shè)施張貼小字報(bào)。10．學(xué)生反映出的問題，給學(xué)校的管理工作帶來具大的效益或避免了重大損失影響，給予物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)。二、措施1．校辦負(fù)責(zé)每天開啟校長(zhǎng)信箱，并把信件做歸類、整理，于當(dāng)日或次日早八時(shí)前上交校長(zhǎng)或主管校長(zhǎng)。2．對(duì)學(xué)生反映的問題，應(yīng)在收到之日起兩日給予答復(fù)，若答復(fù)不了或解決不了的，應(yīng)向?qū)W生說明原因。3．學(xué)生會(huì)及時(shí)把學(xué)生提出問題，學(xué)校的答復(fù)，解決情況以簡(jiǎn)報(bào)的形式發(fā)到全校各個(gè)班級(jí)。4．校長(zhǎng)熱線電話的號(hào)碼向全體學(xué)生公布，校長(zhǎng)出差由主管副校長(zhǎng)向?qū)W生公布臨時(shí)熱線電話。5．鼓勵(lì)學(xué)生參加學(xué)校管理，食堂設(shè)立伙委會(huì)，宿舍設(shè)立學(xué)生檢查組。6．發(fā)揮學(xué)生會(huì)的作用，培養(yǎng)學(xué)生主人翁精神及參與意識(shí)，為學(xué)生會(huì)領(lǐng)導(dǎo)下的“六制”提供舞臺(tái)。畫室管理規(guī)章制度1、師生嚴(yán)格遵守授課時(shí)間，不得遲到早退。2、嚴(yán)禁在專業(yè)課時(shí)間串畫室、回教室或辦其他事情。3、愛護(hù)畫室一切公共設(shè)施及個(gè)人物品，保持畫室內(nèi)整潔衛(wèi)生，嚴(yán)禁吸煙吃零食。4、文化課上課期間嚴(yán)禁進(jìn)入畫室或?qū)⑵渌藛T帶入畫室。5、專業(yè)教師上課期間禁止接打電話或接待其他客人。6、上課期間專業(yè)教師不許中途回辦公室或辦理其他事情。7、專業(yè)教師有義務(wù)對(duì)畫室的文化建設(shè)，畫室的安全、衛(wèi)生負(fù)責(zé)。音樂學(xué)生琴房使用制度一：琴房使用要求：1.琴房開放時(shí)間：早：5：50—6：30午：11：20—12：1512：15—13：10晚：17：00—17：4017：40—18：202.排琴房時(shí)不準(zhǔn)代替他人掛琴房領(lǐng)取鑰匙。3.使用琴房時(shí)不準(zhǔn)擅自離開或提前退琴房，在琴房和走廊內(nèi)打鬧停三天。4.使用琴房是一人一房制，不準(zhǔn)其他人入內(nèi)（允許他人入內(nèi)停琴3天），練琴或練聲時(shí)須關(guān)門，室內(nèi)他人小件器樂不準(zhǔn)擅自動(dòng)用（動(dòng)用者損壞個(gè)人賠償）。5.在琴房?jī)?nèi)做與練琴無關(guān)事情的（如：吃零食、閑聊等），停琴房三天。6.琴點(diǎn)結(jié)束后必須蓋好琴蓋、關(guān)好燈、關(guān)好窗戶、鎖好門帶好個(gè)人物品（如損壞丟失責(zé)任自負(fù)）方可離開。（違反規(guī)定者停琴房3天）。7.琴房排滿時(shí)，小件樂器須給練鋼琴或練聲樂的學(xué)生讓琴房，小件樂器學(xué)生可把樂器拿到琴房外練習(xí)，算琴點(diǎn)。8.琴房不滿時(shí)第二個(gè)琴班無人，經(jīng)琴房管理人員同意，第一個(gè)琴班的學(xué)生可在琴房繼續(xù)練琴或練聲，不再排其他人。9.琴房值日按各班任安排執(zhí)行，經(jīng)檢查不合格，當(dāng)事人停練兩天，查不到當(dāng)事人停全組人員。10.損壞琴房設(shè)施（如：鋼琴、門、門鎖、玻璃、燈具等）按學(xué)校規(guī)定賠償，并停琴一天。11.不是練琴時(shí)間破門而入者，包賠一切損失，并停琴房一周。二.琴房管理及處罰：1.機(jī)關(guān)樓琴房管理及衛(wèi)生由二年九班、二年十班、二年十一班負(fù)責(zé)，藝體樓琴房管理及衛(wèi)生由一年八班、一年九班負(fù)責(zé)。2.憑證件領(lǐng)取鑰匙方可使用，使用完畢換新鎖或交新鎖費(fèi)和安裝費(fèi)20元，并停琴三天。3.琴房衛(wèi)生承包到班、到人，不打掃衛(wèi)生者或打掃不合格者、物品擺方不整齊者，停琴三天。4.擅入其他琴房者，練琴時(shí)間串琴房者，停琴三天。5.在琴房?jī)?nèi)做與練琴無關(guān)事情的（如：吃零食、閑聊等）停琴三天。6.練完琴后，不關(guān)窗、不關(guān)燈、不關(guān)門者，每項(xiàng)停琴三天。7.不是練琴時(shí)間破門而入者，包賠一切損失，并停琴一周。8.不是練琴時(shí)間在琴房樓道滯留、戲耍者，每人次扣2分，并停琴三天。9、損壞琴房設(shè)施（如：鋼琴、門、門鎖、玻璃、燈具、燈管等）按學(xué)校規(guī)定賠償，并停琴一天。以上規(guī)定本著公平、公正、公開、實(shí)際的原則，如有違反以上規(guī)定者，按情節(jié)輕重做出該生停用琴房一天至五天的處罰。望音樂專業(yè)學(xué)生嚴(yán)格遵守執(zhí)行。體育館管理制度1.體育館是學(xué)校體育教學(xué)、訓(xùn)練及比賽專用場(chǎng)所，由學(xué)校政教處集中管理。外單位借用體育館，需報(bào)主管校長(zhǎng)審批方可使用。2.所有進(jìn)館人員均須遵守體育館的管理規(guī)定，服從體育館管理員的管理。體育館管理人員在政教處的領(lǐng)導(dǎo)下負(fù)責(zé)對(duì)管內(nèi)的設(shè)備、器材、衛(wèi)生、防火等進(jìn)行統(tǒng)一管理。體育館管理人員應(yīng)嚴(yán)格履行管理職責(zé)，認(rèn)真管理。3.所有進(jìn)館人員應(yīng)嚴(yán)格遵守管理制度，嚴(yán)禁亂刻亂畫，大聲喧嘩、追逐嬉鬧，不得隨地吐痰、亂拋紙屑、雜物及吐口香糖，違者罰款20元－50元，并責(zé)令其恢復(fù)原樣。4.在體育館上課及訓(xùn)練的班級(jí)和運(yùn)動(dòng)隊(duì)，由任課教師及教練制定安全及物品管理制度，按規(guī)定管理，確保其他教學(xué)、訓(xùn)練順利進(jìn)行。5.所有進(jìn)館人員應(yīng)愛護(hù)體育館內(nèi)及各辦公室的設(shè)施、器材和其他物品，如有人為損壞，照價(jià)賠償并按學(xué)校有關(guān)規(guī)章處理。館內(nèi)器材概不外借并嚴(yán)禁在館外使用。6.所有進(jìn)館人員應(yīng)愛護(hù)室內(nèi)的地板，嚴(yán)禁穿皮鞋、帶有鐵釘或鐵掌的鞋進(jìn)入體育館，違者罰款50元，造成的磨損、破壞需按原樣修復(fù)，并責(zé)令其立即退出。7.館內(nèi)嚴(yán)禁吸煙，嚴(yán)禁攜帶易燃、易爆物品及明火入館，違者罰款100元。8.雨雪天在館內(nèi)上課，所有雨具必須放在門廳內(nèi)，不得帶入場(chǎng)館內(nèi)。9.體育館管理人員負(fù)責(zé)檢查每天早晚打掃館內(nèi)衛(wèi)生，做到地面、樓梯整潔，地面無煙蒂、痰跡、瓜皮果殼及口香糖渣等，定期噴灑消毒藥水，投放滅鼠藥。保持廁所清潔衛(wèi)生，無污漬、無異味。10.體育館鑰匙要嚴(yán)格管理，政教處掌握鑰匙的數(shù)量，私配鑰匙者大會(huì)批評(píng)并重罰。使用音樂廳、體育館安全制度為確保師生在學(xué)校室內(nèi)集會(huì)人身安全，基于我校音樂廳、體育館為重大集會(huì)場(chǎng)所，特制定本制度：一.各部門在使用音樂廳、體育館開展師生大型活動(dòng)前，要認(rèn)真檢查廳或館內(nèi)的設(shè)施是否牽固；室內(nèi)物品擺放是有安全隱患；墻上的附著物、天棚懸掛物是否堅(jiān)固。二.使用音樂廳時(shí)必須把前后大門打開，確保暢通無阻；使用體育館必須把正門全部打開，兩側(cè)安全門打開，并安排專門人員看護(hù)大門。三.師生進(jìn)入會(huì)場(chǎng)后，組織領(lǐng)導(dǎo)必須向師生講明出現(xiàn)緊急情況，離開現(xiàn)場(chǎng)的方式、方法，并安排指定人員負(fù)責(zé)指定大門的出廳或館的秩序。四.在廳或館內(nèi)禁止燃放禮花、爆竹；禁止吸煙。五.使用完廳、館后，要切斷電源，接受廳或館負(fù)責(zé)人驗(yàn)收。學(xué)生品德考評(píng)方案一.中學(xué)生品德考評(píng)的意義對(duì)學(xué)生進(jìn)行品德考評(píng)是我校德育工作的重要組成部分。通過考評(píng)，既可以使學(xué)生進(jìn)一步了解自己的優(yōu)缺點(diǎn)，不斷進(jìn)步；又能夠檢查德育工作的效果，及時(shí)反饋學(xué)生在教育影響下品德發(fā)展的狀況，改善對(duì)德育過程的控制，促進(jìn)德育工作水平的不斷提高。并為學(xué)生在不斷成長(zhǎng)進(jìn)步過程中，對(duì)他們進(jìn)行全面考察，實(shí)施繼續(xù)教育、培養(yǎng)提供依據(jù)。還可以使學(xué)生家長(zhǎng)對(duì)子女的品德發(fā)展過程有全面的了解。二.品德考評(píng)的內(nèi)容品德考評(píng)主要是考核評(píng)定學(xué)生的：1.思想政治方面；2.道德品質(zhì)方面；3.個(gè)性心理方面；4.特殊表現(xiàn)與獎(jiǎng)懲情況。三.品德考評(píng)的方法學(xué)生品德考評(píng)每學(xué)期進(jìn)行一次，期末進(jìn)行考評(píng)。評(píng)定時(shí)，由評(píng)定者在《學(xué)生品德考核評(píng)定表》上直接打分。考評(píng)內(nèi)容的前三個(gè)方面，具體分成十小項(xiàng)，每項(xiàng)滿分為10分，總計(jì)100分。雖然對(duì)各個(gè)年級(jí)學(xué)生考評(píng)的具體小項(xiàng)都一樣分為十項(xiàng)、但因?qū)Σ煌昙?jí)的十項(xiàng)品德教育內(nèi)容和要求有所不同，所以各年級(jí)每一小項(xiàng)的具體內(nèi)容（即考核指標(biāo)）有所不同?？荚u(píng)時(shí)，分自評(píng)、組評(píng)和班主任評(píng)三步進(jìn)行。自評(píng)就是學(xué)生自己評(píng)自己；組評(píng)就是由學(xué)生組成評(píng)定小組評(píng)；班主任評(píng)就是班主任組織任課教師評(píng)定?？荚u(píng)時(shí)，應(yīng)根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況，對(duì)照相應(yīng)年級(jí)的十項(xiàng)指標(biāo)內(nèi)容的要求，評(píng)定打分：自覺做到的，即完成指標(biāo)主動(dòng)積極，表現(xiàn)突出或有一定先進(jìn)事跡的，給10分。基本做到的，即大體接近指標(biāo)，實(shí)際情況較好，稍有違反但能主動(dòng)及時(shí)改正的，給8分。做得不穩(wěn)定的，即能向考核指標(biāo)努力，但不穩(wěn)定，有時(shí)違反，但經(jīng)過教育后尚能改正的。給6分；基本做不到的，即大部分情況下做得不好，教育后改正不多的，給2分。特殊表現(xiàn)于獎(jiǎng)懲情況是指：因思想品德方面有突出成績(jī)、有突出的先進(jìn)事跡而受到的校級(jí)或校級(jí)以上部門的表彰；學(xué)期、學(xué)年中的顯著進(jìn)步；犯有嚴(yán)重錯(cuò)誤，受到校紀(jì)的處分或其他處分、處理。“這一欄”由班主任填寫并打分。分值在10－10之間，表現(xiàn)好的給正分；不好的給負(fù)分；一般的不給分。算分的步驟是：先將十項(xiàng)的自評(píng)、組評(píng)和班主任評(píng)的分分別相加，算出自評(píng)、組評(píng)、班任評(píng)的總分，然后算出權(quán)重分，再把三個(gè)權(quán)重分與獎(jiǎng)懲分相加，算出總分。依據(jù)“總分”，參考下列標(biāo)準(zhǔn)給“操行等第”：90分以上為優(yōu)秀；75－89分為“良好”；60－74分為“及格”；60分以下為“不及格”。班主任還要根據(jù)上述評(píng)定的結(jié)果，參考科任教師和有關(guān)方面意見，在檔案里給學(xué)生寫出綜合“評(píng)語”。（四）品德評(píng)定的原則和要求對(duì)學(xué)生進(jìn)行品德考評(píng)。要堅(jiān)持兩個(gè)原則：1.實(shí)事求是的原則班主任及任課教師要從學(xué)生實(shí)際出發(fā)，用全面、發(fā)展的觀點(diǎn)看待學(xué)生。要綜合學(xué)生一貫的思想認(rèn)識(shí)、行為表現(xiàn)等方面，恰如其份地分析評(píng)定學(xué)生的優(yōu)缺點(diǎn)。注意使操行等第與學(xué)生思想品德相吻合，防止對(duì)學(xué)生品德評(píng)定的片面性和不正確性，防止“千人一面”。2.教育性原則對(duì)學(xué)生進(jìn)行品德考評(píng)，本身就具有重要的教育價(jià)值。是德育過程中的一個(gè)重要環(huán)節(jié)。要注意充分利用品德考評(píng)，對(duì)學(xué)生的優(yōu)點(diǎn)、成績(jī)和進(jìn)步加以肯定，對(duì)缺點(diǎn)、錯(cuò)誤誠(chéng)懇批評(píng)，使學(xué)生的良好品德因素得到鞏固發(fā)揚(yáng)。錯(cuò)誤缺點(diǎn)得以克服改正。班主任要注意對(duì)學(xué)生的平時(shí)情況進(jìn)行全面考察，掌握其在校表現(xiàn)和在校外及家庭的表現(xiàn)；了解學(xué)生思想政治課的學(xué)習(xí)態(tài)度和情況；掌握好人好事和違紀(jì)情況；了解學(xué)生在社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中的情況；了解任課教師及其他教師的意見和反映。在對(duì)學(xué)生進(jìn)行品德考評(píng)時(shí)，班主任在綜合各方面的情況后，參考“總分”，給予學(xué)生恰當(dāng)?shù)摹安傩械鹊凇?。檔案中班主任評(píng)語，每學(xué)期寫一次，主要寫學(xué)生：突出的政治思想、道德品質(zhì)和個(gè)性心理方面的問題或特點(diǎn)，以及今后的努力方向。各年級(jí)中學(xué)生思想品德考評(píng)指標(biāo)一覽表（班主任保留）項(xiàng)目細(xì)目序號(hào)具體指標(biāo)高一年級(jí)高二年級(jí)高三年級(jí)思想政治方面政治觀念、態(tài)度、行為和能力1對(duì)祖國(guó)優(yōu)良傳統(tǒng)有積極的學(xué)習(xí)和繼承的態(tài)度，積極了解祖國(guó)百年來歷史，關(guān)心和擁護(hù)改革、開放，擁護(hù)黨的路線方針、政策。努力學(xué)習(xí)社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)發(fā)展規(guī)律、關(guān)心時(shí)政，擁護(hù)黨的方針政策，樹立正確的政治方向。對(duì)祖國(guó)有深厚的感情，積極了解國(guó)內(nèi)外重大事件，自覺擁護(hù)黨的路線、方針、政策、樹立正確的政治方向。2積極參加學(xué)校、年級(jí)、班級(jí)組織的活動(dòng)，政治上進(jìn)取心強(qiáng)，有民族自尊心和責(zé)任感，自覺遵守法制。有一定的社會(huì)責(zé)任感，注意培養(yǎng)民族氣節(jié)，在邪惡面前能采取積極行動(dòng)，正確認(rèn)識(shí)民主與法制的關(guān)系。積極學(xué)習(xí)社會(huì)主義政治常識(shí)，自覺學(xué)習(xí)馬列常識(shí)，有振興中華的使命感責(zé)任感和獻(xiàn)身精神，能正確分析社會(huì)思潮和各種思潮的影響。人生理想、態(tài)度行為和能力3初步樹立正確的人生價(jià)值觀。發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗、勤勞勇敢等中華民族優(yōu)良傳統(tǒng)，有服從祖國(guó)需要的志向。自覺維護(hù)祖國(guó)的尊嚴(yán)和國(guó)家利益，敢于向損害國(guó)家利益的行為斗爭(zhēng)。初步掌握辯證唯物主義的思維方法，自覺學(xué)習(xí)馬列常識(shí)，在正確的社會(huì)理想指導(dǎo)下，不斷追求新的努力目標(biāo)。勤奮學(xué)習(xí)課內(nèi)外知識(shí)。立志成才，有一定的分析、判斷能力。具有科學(xué)的思維方法，在正確的政治觀點(diǎn)指導(dǎo)下能正確選擇個(gè)人志愿，并有一定的參與意識(shí)和參與能力。4求知欲較強(qiáng)，學(xué)習(xí)勤奮踏實(shí)，經(jīng)?？偨Y(jié)學(xué)習(xí)情況不斷摸索高中學(xué)習(xí)規(guī)律，有一定探索精神和自學(xué)能力。認(rèn)真完成各項(xiàng)學(xué)習(xí)任務(wù)，主動(dòng)幫幫助學(xué)習(xí)后進(jìn)同學(xué)。熱愛科學(xué)，追求真理，在校內(nèi)外的學(xué)習(xí)和實(shí)踐活動(dòng)中積極自覺地培養(yǎng)科學(xué)的思維方法，求實(shí)精神，動(dòng)手能力和創(chuàng)造能力。能科學(xué)安排時(shí)間，自覺學(xué)習(xí)和系統(tǒng)掌握高中階段的學(xué)習(xí)內(nèi)容，自覺地在實(shí)踐中培養(yǎng)科學(xué)態(tài)度和獻(xiàn)身于事業(yè)的精神，有一定的創(chuàng)造能力。道德品質(zhì)方面集體觀點(diǎn)態(tài)度行為和能力5自覺培養(yǎng)與新集體相適應(yīng)的能力，在集體中能與同學(xué)團(tuán)結(jié)合作，并能在集體中發(fā)揮自己的才干努力為集體服務(wù)，熱情、耐心，負(fù)責(zé)到底，自覺維護(hù)集體利益。在集體中顧全大局，積極施展個(gè)人才干，對(duì)組織分配給自己的事有負(fù)責(zé)到底的精神。道德品質(zhì)方面人際觀點(diǎn)態(tài)度、行為和能力6自覺培養(yǎng)高尚的生活美德，能尊重體貼師長(zhǎng)，能設(shè)法幫助弱者和不幸者。主動(dòng)幫助父母、師長(zhǎng)排憂解難，自覺為創(chuàng)造和諧的家庭氣氛而努力。能有禮貌地聽取師長(zhǎng)意見，主動(dòng)與師長(zhǎng)溝通思想，融洽感情。7對(duì)人熱情、誠(chéng)懇、講信用。積極維護(hù)集體利益，主動(dòng)為集體增添榮譽(yù)。主動(dòng)熱情關(guān)心幫助同學(xué)，謙虛禮讓，文明交往，幫助集體和同學(xué)進(jìn)步的責(zé)任感。與人交往有積極的融洽的心態(tài)、能理解、尊重別人，講究合作，樂于競(jìng)爭(zhēng)，與他人能追求高尚而又理智的交往。能理解、寬容、熱情、誠(chéng)摯地對(duì)待他人，有與人協(xié)作的習(xí)慣，與異性同學(xué)有高尚、理智的交往。道德品質(zhì)方面自我修養(yǎng)的觀點(diǎn)態(tài)度行為和能力8儀表符合“規(guī)范”要求。生活儉樸、遵守紀(jì)律、遵守公德。有艱苦奮斗的精神。為人忠誠(chéng)老實(shí)，講究信用，言行一致，實(shí)事求是，明辨是非，積極開展批評(píng)與自我批評(píng)。自覺學(xué)習(xí)和掌握科學(xué)健康的文明生活方式。自尊自愛，講究?jī)x表。行為文明，遵守社會(huì)公德，有艱苦奮斗的精神。自覺遵守校內(nèi)外紀(jì)律和衛(wèi)生制度。遵守公德，合理安排費(fèi)用、勤儉樸實(shí)，有艱苦奮斗的精神。勞動(dòng)和環(huán)境的觀點(diǎn)態(tài)度行為和能力9積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)勞動(dòng)。有一定的勞動(dòng)能力，愛護(hù)公共財(cái)物和勞動(dòng)成果。有保護(hù)環(huán)境的道德意識(shí)。自理能力較強(qiáng)，積極參加家庭和學(xué)校的勞動(dòng)，愛護(hù)公共設(shè)施和生態(tài)環(huán)境。有一定的生活自理能力，能獨(dú)立地從事一般家務(wù)。有自覺參加各種勞動(dòng)的習(xí)慣并具有一定的勞動(dòng)技能，愛護(hù)勞動(dòng)成果和自然資源。個(gè)性心理品質(zhì)方面?zhèn)€性品質(zhì)心理方面10有健康的興趣，愛好，性格開朗，向上，進(jìn)取心強(qiáng)，有一定的自我教育能力，能正確評(píng)價(jià)自己，自我管理。性格開朗。勇敢、向上，樂于接受新事物，能言行一致，表里如一，有較廣泛的興趣，有一定的自我調(diào)節(jié)力，自制力和抗誘惑的能力，能容許不同的意見，不斷自我反省，自我反省，自我激勵(lì)。能全面地嚴(yán)格要求自己，努力在實(shí)踐中培養(yǎng)自己，努力在實(shí)踐中培養(yǎng)耐挫力。自制力和抗干擾的能力，性格勇敢進(jìn)取，樂于接受新思想和行為方式，有一定的自我選擇能力。對(duì)學(xué)生違紀(jì)行為處理的規(guī)定為保證正常的教育教學(xué)秩序,維護(hù)廣大學(xué)生的利益,經(jīng)校務(wù)會(huì)研究通過，規(guī)定如下：一.男女同學(xué)有過格行為，如親昵、擁抱，勒令退學(xué)；二.男女同學(xué)在無人區(qū)或在食堂單間、食雜店單獨(dú)在一起，家長(zhǎng)領(lǐng)回并停課一周，第二次勒令退學(xué)；三.男女同學(xué)交往（校內(nèi)或校外）過密，給予警告并通知家長(zhǎng)，第二次家長(zhǎng)領(lǐng)回停課一周，第三次勒令退學(xué)；四.持強(qiáng)凌辱，欺負(fù)同學(xué)，警告后不悔改，勒令退學(xué)；五.鉆、跳圍欄、入校園給予記過處分，并通報(bào)全校，上交修復(fù)費(fèi)100元；六.進(jìn)游藝廳、舞廳、卡拉ＯＫ廳、網(wǎng)吧、臺(tái)球室給予記過處分，并由家長(zhǎng)交愛心費(fèi)200元，第二次勒令退學(xué)；七.住校生夜不歸寢、通校生夜不歸家，給予記過處分，并家長(zhǎng)到校交保證金1000元，第二次勒令退學(xué)，保證金不返還；八.吸煙、喝酒給予記過處分，并由家長(zhǎng)交愛心費(fèi)200元；九.跳窗逃寢，開除學(xué)籍；十.勾結(jié)校外人員到校打人、斗毆、滋事、干擾正常教學(xué)秩序，勒令退學(xué)十一.通校生留宿學(xué)校視為夜不歸家；頂替他人住宿者，視為夜不歸寢，并上交住宿費(fèi)100元；十二.住校生串寢住宿，視為夜不歸寢；十三.通校生把校簽及通校證借給他人，取消通校資格并給與記過處分；十四.打仗斗毆，主要責(zé)任者，勒令退學(xué)；十五.攜帶ＢＰ機(jī)、手機(jī)、沒收銷毀并給予記過處分；十六.往窗外拋扔?xùn)|西，負(fù)責(zé)清掃樓周圍衛(wèi)生一周；十七.通校生請(qǐng)假離生只能走正大門（校保衛(wèi)科處）走其他門（浴池門.三食堂門，校南北大門按跳墻對(duì)待；十八.破壞公物加倍賠償，并給予記過處分，情節(jié)嚴(yán)重開除學(xué)籍；十九.對(duì)老師不禮貌，不服從教育，勒令退學(xué)；二十.入學(xué)開始累計(jì)曠課24節(jié)，勒令退學(xué)。學(xué)生請(qǐng)病事假的規(guī)定為確保教育教學(xué)質(zhì)量的不斷提高；確保每一名學(xué)生的學(xué)習(xí)不斷進(jìn)步，特制定本規(guī)定：1.學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中，請(qǐng)事假出校，需家長(zhǎng)來?；虼螂娫捳f明情況方可給假。權(quán)限：一天以內(nèi)（含一天），班任審批；兩天以內(nèi)（含兩天）部門主任審批；兩天以上部門校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)審批。2.出校買取東西（包括學(xué)習(xí)用品），一律不許請(qǐng)事假，班主任不準(zhǔn)給事假。3.在事假過程中，需續(xù)假，須家長(zhǎng)親自來校續(xù)假。4.捎假按曠課處理。5.在學(xué)習(xí)過程中，請(qǐng)病假須經(jīng)校醫(yī)簽定，原則上高燒、急救方可請(qǐng)假、給假。權(quán)限：病假，班主任在校醫(yī)建議下審批兩天以上病假，學(xué)生返校后，出具診斷書，部門主任簽字備案。6.學(xué)生病假過程中續(xù)假，須家長(zhǎng)到校出具診斷材料，方可續(xù)假。7.學(xué)生捎病假，按曠課處理。8.急病需到醫(yī)院救治。由班主任或值班領(lǐng)導(dǎo)審批，特殊情況下，任課教師視病情準(zhǔn)假，安排護(hù)送的學(xué)生由給假者（領(lǐng)導(dǎo)、老師）定奪。9.班主任任、課教師把好關(guān)口，避免小病大養(yǎng)、無病呻吟準(zhǔn)假，鼓勵(lì)培養(yǎng)學(xué)生“輕傷不下火線”、堅(jiān)韌不撥、戰(zhàn)勝自我的學(xué)習(xí)精神。10.批準(zhǔn)學(xué)生病假后，給假領(lǐng)導(dǎo)、老師應(yīng)電告家長(zhǎng)，出具出校假條。11.外出學(xué)習(xí)專業(yè)課請(qǐng)假，需經(jīng)專業(yè)課老師與班主任批準(zhǔn)，簽發(fā)學(xué)習(xí)地點(diǎn)返校時(shí)間通行證，方可出校。12.出大慶地區(qū)學(xué)習(xí)專業(yè)課請(qǐng)假，必須家長(zhǎng)到校請(qǐng)假，專業(yè)課老師與班主任上報(bào)部門領(lǐng)導(dǎo)審批，并做好學(xué)習(xí)地點(diǎn)、出校時(shí)間、返校時(shí)間登記備案。望班主任、任課教師認(rèn)真執(zhí)行本規(guī)定，把好請(qǐng)事、病假關(guān)口，為每名學(xué)生學(xué)習(xí)、安全負(fù)責(zé)，杜絕不該請(qǐng)事、病假的學(xué)生離校。杜絕師生傷害事故發(fā)生的規(guī)定政教處值周制度1.值周檢查時(shí)間早6：45到校查學(xué)生違紀(jì)及遲到，間操組織學(xué)生會(huì)學(xué)生對(duì)各班考核，中午檢查通校證到12：00，晚上放學(xué)查通校證，17：30帶領(lǐng)值周生到院內(nèi)巡查到18：30，如有緊急情況隨時(shí)安排。2.值周檢查記錄薄要及時(shí)添寫，寫明班級(jí)、姓名、事件過程以及處理意見，每天一登記，一個(gè)月一匯總，以便各年級(jí)、各班任查詢，不許丟失記錄薄。3.值周教師要認(rèn)真負(fù)責(zé)，認(rèn)真處理學(xué)生違紀(jì)事件，同時(shí)也將學(xué)生中的好人好事以及各班級(jí)的臨時(shí)任務(wù)記錄清楚，以便匯總時(shí)用。4.要求值周生認(rèn)真負(fù)責(zé)，儀容儀表要起到表率作用，檢查到位。及時(shí)提供學(xué)生中的信息，以便將重大違紀(jì)事件消滅在萌芽狀態(tài)?！缎@環(huán)境、教室環(huán)境管理?xiàng)l例》課間操管理暫行條例一、總則第一條：認(rèn)真貫徹黨的德、智、體、美、勞全面發(fā)展的教育方針及《中學(xué)體育衛(wèi)生工作條例》，全面提高學(xué)生身體健康素質(zhì)；第三條：培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)隊(duì)精神、紀(jì)律觀念、集體榮譽(yù)感；培養(yǎng)學(xué)生雷厲風(fēng)行的作風(fēng)，做事認(rèn)真務(wù)實(shí)的態(tài)度，不畏艱難，戰(zhàn)勝困難的勇氣；第四條：創(chuàng)石油高中體育教育特色，向全體學(xué)生及社會(huì)展示石油高中學(xué)生風(fēng)貌，爭(zhēng)創(chuàng)國(guó)家一流的體育工作示范學(xué)校；二、管理（一）組織第七條：體育教研室負(fù)責(zé)課間操學(xué)生隊(duì)伍的組織，領(lǐng)操員的落實(shí)，廣播操知識(shí)要領(lǐng)的傳授、廣播帶的播放，廣播操的升級(jí)；體育教師要分片保干，負(fù)責(zé)學(xué)生上間操期間的管理及要求。第八條：兩處管理主任側(cè)重于所在處的班級(jí)學(xué)生出席、集合，做操態(tài)度、列隊(duì)的管理；第九條：課間操程序：集合－做廣播體操－集合－班級(jí)風(fēng)貌展示。（班級(jí)風(fēng)貌展示，在操場(chǎng)建設(shè)完進(jìn)行）；（二）班主任第十條：抓好課間操是班主任工作中一項(xiàng)重要工作。班主任要對(duì)本處的管理主任負(fù)責(zé)，對(duì)班級(jí)上課間操工作給予高度重視，認(rèn)真抓好本班學(xué)生課間操工作；第十一條：班主任要準(zhǔn)時(shí)到操場(chǎng)組織班級(jí)學(xué)生隊(duì)伍，在準(zhǔn)備樂曲停止前，把本班級(jí)學(xué)生隊(duì)伍組織完成；第十二條：班主任要抓好兩頭帶中間，把排頭的站位組織好，然后深入隊(duì)伍深處至排尾，讓學(xué)生做到站位標(biāo)準(zhǔn)，站姿規(guī)范；第十三條：隊(duì)伍整合完成，班主任要清點(diǎn)本班學(xué)生出操人數(shù)，落實(shí)未參加出操學(xué)生的原因，并對(duì)無故不出操學(xué)生按班規(guī)進(jìn)行教育處理；第十四條：學(xué)生的上操態(tài)度，做操質(zhì)量班主任負(fù)全責(zé)，教育幫助指導(dǎo)學(xué)生高質(zhì)量完成體操任務(wù)；第十五條：班主任必須參加課間操的組織管理工作，除公出（出校參加教研活動(dòng)）外，不得以做其它工作為由，占用間操的組織管理工作；第十六條：列隊(duì)歸班，要求每班站成四列縱隊(duì)，以各種變換形式整齊化一進(jìn)入樓內(nèi)；第十七條：有班歌的班級(jí)，在歸班途中唱班歌，暫無班歌的班級(jí)，在歸班途中唱軍歌或喊口號(hào)；第十八條：班主任要隨班級(jí)隊(duì)伍進(jìn)入樓內(nèi)，不許在中途退場(chǎng)或離開班級(jí)隊(duì)伍；（三）學(xué)生第十九條：課間操每班留一人值日，除小記者社團(tuán)、值周學(xué)生外，每位學(xué)生必須參加課間操，特殊情況（骨折、傷筋骨）經(jīng)校醫(yī)鑒定后，方可留在室內(nèi)；第二十一條：禁止利用課間操時(shí)間，以取水、取信、打電話、上廁所、值日、看屋、身體不適等為由不上操；第二十二條：集合要做到快、靜、齊，自覺找準(zhǔn)位置，聽從指揮，禁止插兜、說話、做小動(dòng)作；第二十三條：做操過程中，動(dòng)作要規(guī)范、舒展、流暢，精神飽滿；第二十四條：體委要認(rèn)真負(fù)責(zé)，協(xié)助班主任老師督促本班學(xué)生出操，組織好班級(jí)學(xué)生隊(duì)伍；第二十五條：每年的三月中旬的第三周至九月中旬的第二周的周末，學(xué)生必須穿校服上操；三、考核第二十八條：政教處負(fù)責(zé)對(duì)班主任抓課間操履行責(zé)任情況及班級(jí)學(xué)生出操情況進(jìn)行考核；兩處管理主任協(xié)助政教處對(duì)本處班級(jí)學(xué)生的集合、做操態(tài)度、出席人數(shù)進(jìn)行管理?？己顺煽?jī)納入班主任及班級(jí)考核成績(jī)中。學(xué)生在校期間違紀(jì)責(zé)任追究制度1.學(xué)生因病因事不能上課，班主任老師必須出具假條一式兩份，一份交給學(xué)生作為出入校園的憑證，一份留在班級(jí)由科任老師檢查，并記好班務(wù)日誌(無班務(wù)日誌的請(qǐng)馬上備好)同時(shí)與學(xué)生家長(zhǎng)取得聯(lián)系。2.任課教師在上課前要認(rèn)真清點(diǎn)核對(duì)班級(jí)人數(shù)，對(duì)不在課堂的學(xué)生弄清原因及去向，任課教師填好班務(wù)日誌，及時(shí)匯報(bào)給班主任。３.對(duì)無故不上課的學(xué)生，任課教師要與班主任一道進(jìn)行落實(shí)，必要時(shí)及時(shí)與學(xué)生家長(zhǎng)、年級(jí)長(zhǎng)、兩處主管主任或主管校長(zhǎng)匯報(bào)。４.學(xué)生逃學(xué)在外給學(xué)校造成不良影響的，視情節(jié)給予警告、記過、留校查看、開除學(xué)籍等處分，標(biāo)準(zhǔn)可參照該生日常班級(jí)量化考核分?jǐn)?shù)進(jìn)行，除開除學(xué)籍外，均要和家長(zhǎng)簽訂協(xié)議書。５.各食堂、各超市、浴池等在上課期間不許學(xué)生停留，一旦查實(shí)1人次扣50元，比如看電視或聚會(huì)等，嚴(yán)謹(jǐn)學(xué)生與外雇人員有過深交往。6.文化課、體育課、專業(yè)課均不允許提前放學(xué)，任課教師認(rèn)真遵守上課秩序。提前侯課并填寫班務(wù)日誌，規(guī)范自己的教學(xué)行為，形成良好的授課習(xí)慣。7.音樂專業(yè)課，除了排上琴房練琴和在專業(yè)老師處上課的學(xué)生外，其它無琴點(diǎn)和非專業(yè)老師上課的學(xué)生應(yīng)在班級(jí)準(zhǔn)備上課或上自習(xí)，希望班主任老師和專業(yè)課老師嚴(yán)格管理，計(jì)入班級(jí)量化考核范疇。8.學(xué)生逃學(xué)任課老師未發(fā)現(xiàn)的扣獎(jiǎng)金50100元，兩處值班領(lǐng)導(dǎo)檢查未發(fā)現(xiàn)的扣值班人50100元，逃學(xué)學(xué)生從校門出入校園大門值班人員未發(fā)現(xiàn)或未制止的扣100200元。希望全校教職員工積極行動(dòng)起來，嚴(yán)抓嚴(yán)管，進(jìn)一步規(guī)范教育教學(xué)，每一位職工都是教育者和管理者，發(fā)現(xiàn)違紀(jì)學(xué)生都有責(zé)任、有義務(wù)、有權(quán)利進(jìn)行管理、制止和教育，使我校的全員管理水平再上新臺(tái)階。學(xué)生傷害事故處理辦法第一章總則第一條為積極預(yù)防、妥善處理在校學(xué)生傷害事故，保護(hù)學(xué)生、學(xué)校的合法權(quán)益，根據(jù)《中華人民共和國(guó)教育法》、《中華人民共和國(guó)未成年人保護(hù)法》和其他相關(guān)法律、行政法規(guī)及有關(guān)規(guī)定，制定本辦法。第二條在學(xué)校實(shí)施的教育教學(xué)活動(dòng)或者學(xué)校組織的校外活動(dòng)中，以及在學(xué)校負(fù)有管理責(zé)任的校舍、場(chǎng)地、其他教育教學(xué)設(shè)施、生活設(shè)施內(nèi)發(fā)生的，造成在校學(xué)生人身損害后果的事故的處理，適用本辦法。第三條學(xué)生傷害事故應(yīng)當(dāng)遵循依法、客觀公正、合理適當(dāng)?shù)脑瓌t，及時(shí)、妥善地處理。第四條學(xué)校的舉辦者應(yīng)當(dāng)提供符合安全標(biāo)準(zhǔn)的校舍、場(chǎng)地、其他教育教學(xué)設(shè)施和生活設(shè)施。教育行政部門應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)學(xué)校安全工作，指導(dǎo)學(xué)校落實(shí)預(yù)防學(xué)生傷害事故的措施，指導(dǎo)、協(xié)助學(xué)校妥善處理學(xué)生傷害事故，維護(hù)學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序。第五條學(xué)校應(yīng)當(dāng)對(duì)在校學(xué)生進(jìn)行必要的安全教育和自護(hù)自救教育；應(yīng)當(dāng)按照規(guī)定，建立健全安全制度，采取相應(yīng)的管理措施，預(yù)防和消除教育教學(xué)環(huán)境中存在的安全隱患；當(dāng)發(fā)生傷害事故時(shí)，應(yīng)當(dāng)及時(shí)采取措施救助受傷害學(xué)生。學(xué)校對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育、管理和保護(hù)，應(yīng)當(dāng)針對(duì)學(xué)生年齡、認(rèn)知能力和法律行為能力的不同，采用相應(yīng)的內(nèi)容和預(yù)防措施。第六條學(xué)生應(yīng)當(dāng)遵守學(xué)校的規(guī)章制度和紀(jì)律；在不同的受教育階段，應(yīng)當(dāng)根據(jù)自身的年齡、認(rèn)知能力和法律行為能力，避免和消除相應(yīng)的危險(xiǎn)。第七條未成年學(xué)生的父母或者其他監(jiān)護(hù)人(以下稱為監(jiān)護(hù)人)應(yīng)當(dāng)依法履行監(jiān)護(hù)職責(zé)，配合學(xué)校對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育、管理和保護(hù)工作。學(xué)校對(duì)未成年學(xué)生不承擔(dān)監(jiān)護(hù)職責(zé)，但法律有規(guī)定的或者學(xué)校依法接受委托承擔(dān)相應(yīng)監(jiān)護(hù)職責(zé)的情形除外。第二章事故與責(zé)任第八條學(xué)生傷害事故的責(zé)任，應(yīng)當(dāng)根據(jù)相關(guān)當(dāng)事人的行為與損害后果之間的因果關(guān)系依法確定。因?qū)W校、學(xué)生或者其他相關(guān)當(dāng)事人的過錯(cuò)造成的學(xué)生傷害事故，相關(guān)當(dāng)事人應(yīng)當(dāng)根據(jù)其行為過錯(cuò)程度的比例及其與損害后果之間的因果關(guān)系承擔(dān)相應(yīng)的責(zé)任。當(dāng)事人的行為是損害后果發(fā)生的主要原因，應(yīng)當(dāng)承擔(dān)主要責(zé)任；當(dāng)事人的行為是損害后果發(fā)生的非主要原因，承擔(dān)相應(yīng)的責(zé)任。第九條因下列情形之一造成的學(xué)生傷害事故，學(xué)校應(yīng)當(dāng)依法承擔(dān)相應(yīng)的責(zé)任：(一)學(xué)校的校舍、場(chǎng)地、其他公共設(shè)施，以及學(xué)校提供給學(xué)生使用的學(xué)具、教育教學(xué)和生活設(shè)施、設(shè)備不符合國(guó)家規(guī)定的標(biāo)準(zhǔn)，或者有明顯不安全因素的；(二)學(xué)校的安全保衛(wèi)、消防、設(shè)施設(shè)備管理等安全管理制度有明顯疏漏，或者管理混亂，存在重大安全隱患，而未及時(shí)采取措施的；(三)學(xué)校向?qū)W生提供的藥品、食品、飲用水等不符合國(guó)家或者行業(yè)的有關(guān)標(biāo)準(zhǔn)、要求的；(四)學(xué)校組織學(xué)生參加教育教學(xué)活動(dòng)或者校外活動(dòng)，未對(duì)學(xué)生進(jìn)行相應(yīng)的安全教育，并未在可預(yù)見的范圍內(nèi)采取必要的安全措施的；(五)學(xué)校知道教師或者其他工作人員患有不適宜擔(dān)任教育教學(xué)工作的疾病，但未采取必要措施的；(六)學(xué)校違反有關(guān)規(guī)定，組織或者安排未成年學(xué)生從事不宜未成年人參加的勞動(dòng)、體育運(yùn)動(dòng)或者其他活動(dòng)的；(七)學(xué)生有特異體質(zhì)或者特定疾病，不宜參加某種教育教學(xué)活動(dòng)，學(xué)校知道或者應(yīng)當(dāng)知道，但未予以必要的注意的；(八)學(xué)生在校期間突發(fā)疾病或者受到傷害，學(xué)校發(fā)現(xiàn)，但未根據(jù)實(shí)際情況及時(shí)采取相應(yīng)措施，導(dǎo)致不良后果加重的；(九)學(xué)校教師或者其他工作人員體罰或者變相體罰學(xué)生，或者在履行職責(zé)過程中違反工作要求、操作規(guī)程、職業(yè)道德或者其他有關(guān)規(guī)定的；(十)學(xué)校教師或者其他工作人員在負(fù)有組織、管理未成年學(xué)生的職責(zé)期間，發(fā)現(xiàn)學(xué)生行為具有危險(xiǎn)性，但未進(jìn)行必要的管理、告誡或者制止的；(十一)對(duì)未成年學(xué)生擅自離校等與學(xué)生人身安全直接相關(guān)的信息，學(xué)校發(fā)現(xiàn)或者知道，但未及時(shí)告知未成年學(xué)生的監(jiān)護(hù)人，導(dǎo)致未成年學(xué)生因脫離監(jiān)護(hù)人的保護(hù)而發(fā)生傷害的；(十二)學(xué)校有未依法履行職責(zé)的其他情形的。第十條學(xué)生或者未成年學(xué)生監(jiān)護(hù)人由于過錯(cuò)，有下列情形之一，造成學(xué)生傷害事故，應(yīng)當(dāng)依法承擔(dān)相應(yīng)的責(zé)任：(一)學(xué)生違反法律法規(guī)的規(guī)定，違反社會(huì)公共行為準(zhǔn)則、學(xué)校的規(guī)章制度或者紀(jì)律，實(shí)施按其年齡和認(rèn)知能力應(yīng)當(dāng)知道具有危險(xiǎn)或者可能危及他人的行為的；(二)學(xué)生行為具有危險(xiǎn)性，學(xué)校、教師已經(jīng)告誡、糾正，但學(xué)生不聽勸阻、拒不改正的；(三)學(xué)生或者其監(jiān)護(hù)人知道學(xué)生有特異體質(zhì)，或者患有特定疾病，但未告知學(xué)校的；(四)未成年學(xué)生的身體狀況、行為、情緒等有異常情況，監(jiān)護(hù)人知道或者已被學(xué)校告知，但未履行相應(yīng)監(jiān)護(hù)職責(zé)的；(五)學(xué)生或者未成年學(xué)生監(jiān)護(hù)人有其他過錯(cuò)的。第十一條學(xué)校安排學(xué)生參加活動(dòng)，因提供場(chǎng)地、設(shè)備、交通工具、食品及其他消費(fèi)與服務(wù)的經(jīng)營(yíng)者，或者學(xué)校以外的活動(dòng)組織者的過錯(cuò)造成的學(xué)生傷害事故，有過錯(cuò)的當(dāng)事人應(yīng)當(dāng)依法承擔(dān)相應(yīng)的責(zé)任。第十二條因下列情形之一造成的學(xué)生傷害事故，學(xué)校已履行了相應(yīng)職責(zé)，行為并無不當(dāng)?shù)模瑹o法律責(zé)任：(一)地震、雷擊、臺(tái)風(fēng)、洪水等不可抗的自然因素造成的；(二)來自學(xué)校外部的突發(fā)性、偶發(fā)性侵害造成的；(三)學(xué)生有特異體質(zhì)、特定疾病或者異常心理狀態(tài)，學(xué)校不知道或者難于知道的；(四)學(xué)生自殺、自傷的；(五)在對(duì)抗性或者具有風(fēng)險(xiǎn)性的體育競(jìng)賽活動(dòng)中發(fā)生意外傷害的；(六)其他意外因素造成的。第十三條下列情形下發(fā)生的造成學(xué)生人身損害后果的事故，學(xué)校行為并無不當(dāng)?shù)?，不承?dān)事故責(zé)任；事故責(zé)任應(yīng)當(dāng)按有關(guān)法律法規(guī)或者其他有關(guān)規(guī)定認(rèn)定：(一)在學(xué)生自行上學(xué)、放學(xué)、返校、離校途中發(fā)生的；(二)在學(xué)生自行外出或者擅自離校期間發(fā)生的；(三)在放學(xué)后、節(jié)假日或者假期等學(xué)校工作時(shí)間以外，學(xué)生自行滯留學(xué)校或者自行到校發(fā)生的；(四)其他在學(xué)校管理職責(zé)范圍外發(fā)生的。第十四條因?qū)W校教師或者其他工作人員與其職務(wù)無關(guān)的個(gè)人行為，或者因?qū)W生、教師及其他個(gè)人故意實(shí)施的違法犯罪行為，造成學(xué)生人身損害的，由致害人依法承擔(dān)相應(yīng)的責(zé)任。第三章事故處理程序第十五條發(fā)生學(xué)生傷害事故，學(xué)校應(yīng)當(dāng)及時(shí)救助受傷害學(xué)生，并應(yīng)當(dāng)及時(shí)告知未成年學(xué)生的監(jiān)護(hù)人；有條件的，應(yīng)當(dāng)采取緊急救援等方式救助。第十六條發(fā)生學(xué)生傷害事故，情形嚴(yán)重的，學(xué)校應(yīng)當(dāng)及時(shí)向主管教育行政部門及有關(guān)部門報(bào)告；屬于重大傷亡事故的，教育行政部門應(yīng)當(dāng)按照有關(guān)規(guī)定及時(shí)向同級(jí)人民政府和上一級(jí)教育行政部門報(bào)告。第十七條學(xué)校的主管教育行政部門應(yīng)學(xué)校要求或者認(rèn)為必要，可以指導(dǎo)、協(xié)助學(xué)校進(jìn)行事故的處理工作，盡快恢復(fù)學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序。第十八條發(fā)生學(xué)生傷害事故，學(xué)校與受傷害學(xué)生或者學(xué)生家長(zhǎng)可以通過協(xié)商方式解決；雙方自愿，可以書面請(qǐng)求主管教育行政部門進(jìn)行調(diào)解。成年學(xué)生或者未成年學(xué)生的監(jiān)護(hù)人也可以依法直接提起訴訟。第十九條教育行政部門收到調(diào)解申請(qǐng)，認(rèn)為必要的，可以指定專門人員進(jìn)行調(diào)解，并應(yīng)當(dāng)在受理申請(qǐng)之日起60日內(nèi)完成調(diào)解。第二十條經(jīng)教育行政部門調(diào)解，雙方就事故處理達(dá)成一致意見的，應(yīng)當(dāng)在調(diào)解人員的見證下簽訂調(diào)解協(xié)議，結(jié)束調(diào)解；在調(diào)解期限內(nèi)，雙方不能達(dá)成一致意見，或者調(diào)解過程中一方提起訴訟，人民法院已經(jīng)受理的，應(yīng)當(dāng)終止調(diào)解。調(diào)解結(jié)束或者終止，教育行政部門應(yīng)當(dāng)書面通知當(dāng)事人。第二十一條對(duì)經(jīng)調(diào)解達(dá)成的協(xié)議，一方當(dāng)事人不履行或者反悔的，雙方可以依法提起訴訟。第二十二條事故處理結(jié)束，學(xué)校應(yīng)當(dāng)將事故處理結(jié)果書面報(bào)告主管的教育行政部門；重大傷亡事故的處理結(jié)果，學(xué)校主管的教育行政部門應(yīng)當(dāng)向同級(jí)人民政府和上一級(jí)教育行政部門報(bào)告。第四章事故損害的賠償?shù)诙龡l對(duì)發(fā)生學(xué)生傷害事故負(fù)有責(zé)任的組織或者個(gè)人，應(yīng)當(dāng)按照法律法規(guī)的有關(guān)規(guī)定，承擔(dān)相應(yīng)的損害賠償責(zé)任。第二十四條學(xué)生傷害事故賠償?shù)姆秶c標(biāo)準(zhǔn)，按照有關(guān)行政法規(guī)、地方性法規(guī)或者最高人民法院司法解釋中的有關(guān)規(guī)定確定。教育行政部門進(jìn)行調(diào)解時(shí)，認(rèn)為學(xué)校有責(zé)任的，可以依照有關(guān)法律法規(guī)及國(guó)家有關(guān)規(guī)定，提出相應(yīng)的調(diào)解方案。第二十五條對(duì)受傷害學(xué)生的傷殘程度存在爭(zhēng)議的，可以委托當(dāng)?shù)鼐哂邢鄳?yīng)鑒定資格的醫(yī)院或者有關(guān)機(jī)構(gòu)，依據(jù)國(guó)家規(guī)定的人體傷殘標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行鑒定。第二十六條學(xué)校對(duì)學(xué)生傷害事故負(fù)有責(zé)任的，根據(jù)責(zé)任大小，適當(dāng)予以經(jīng)濟(jì)賠償，但不承擔(dān)解決戶口、住房、就業(yè)等與救助受傷害學(xué)生、賠償相應(yīng)經(jīng)濟(jì)損失無直接關(guān)系的其他事項(xiàng)。學(xué)校無責(zé)任的，如果有條件，可以根據(jù)實(shí)際情況，本著自愿和可能的原則，對(duì)受傷害學(xué)生給予適當(dāng)?shù)膸椭５诙邨l因?qū)W校教師或者其他工作人員在履行職務(wù)中的故意或者重大過失造成的學(xué)生傷害事故，學(xué)校予以賠償后，可以向有關(guān)責(zé)任人員追償。第二十八條未成年學(xué)生對(duì)學(xué)生傷害事故負(fù)有責(zé)任的，由其監(jiān)護(hù)人依法承擔(dān)相應(yīng)的賠償責(zé)任。學(xué)生的行為侵害學(xué)校教師及其他工作人員以及其他組織、個(gè)人的合法權(quán)益，造成損失的，成年學(xué)生或者未成年學(xué)生的監(jiān)護(hù)人應(yīng)當(dāng)依法予以賠償。第二十九條根據(jù)雙方達(dá)成的協(xié)議、經(jīng)調(diào)解形成的協(xié)議或者人民法院的生效判決，應(yīng)當(dāng)由學(xué)校負(fù)擔(dān)的賠償金，學(xué)校應(yīng)當(dāng)負(fù)責(zé)籌措；學(xué)校無力完全籌措的，由學(xué)校的主管部門或者舉辦者協(xié)助籌措。第三十條縣級(jí)以上人民政府教育行政部門或者學(xué)校舉辦者有條件的，可以通過設(shè)立學(xué)生傷害賠償準(zhǔn)備金等多種形式，依法籌措傷害賠償金。第三十一條學(xué)校有條件的，應(yīng)當(dāng)依據(jù)保險(xiǎn)法的有關(guān)規(guī)定，參加學(xué)校責(zé)任保險(xiǎn)。教育行政部門可以根據(jù)實(shí)際情況，鼓勵(lì)中小學(xué)參加學(xué)校責(zé)任保險(xiǎn)。提倡學(xué)生自愿參加意外傷害保險(xiǎn)。在尊重學(xué)生意愿的前提下，學(xué)?？梢詾閷W(xué)生參加意外傷害保險(xiǎn)創(chuàng)造便利條件，但不得從中收取任何費(fèi)用。第五章事故責(zé)任者的處理第三十二條發(fā)生學(xué)生傷害事故，學(xué)校負(fù)有責(zé)任且情節(jié)嚴(yán)重的，教育行政部門應(yīng)當(dāng)根據(jù)有關(guān)規(guī)定，對(duì)學(xué)校的直接負(fù)責(zé)的主管人員和其他直接責(zé)任人員，分別給予相應(yīng)的行政處分；有關(guān)責(zé)任人的行為觸犯刑律的，應(yīng)當(dāng)移送司法機(jī)關(guān)依法追究刑事責(zé)任。第三十三條學(xué)校管理混亂，存在重大安全隱患的，主管的教育行政部門或者其他有關(guān)部門應(yīng)當(dāng)責(zé)令其限期整頓；對(duì)情節(jié)嚴(yán)重或者拒不改正的，應(yīng)當(dāng)依據(jù)法律法規(guī)的有關(guān)規(guī)定，給予相應(yīng)的行政處罰。第三十四條教育行政部門未履行相應(yīng)職責(zé)，對(duì)學(xué)生傷害事故的發(fā)生負(fù)有責(zé)任的，由有關(guān)部門對(duì)直接負(fù)責(zé)的主管人員和其他直接責(zé)任人員分別給予相應(yīng)的行政處分；有關(guān)責(zé)任人的行為觸犯刑律的，應(yīng)當(dāng)移送司法機(jī)關(guān)依法追究刑事責(zé)任。第三十五條違反學(xué)校紀(jì)律，對(duì)造成學(xué)生傷害事故負(fù)有責(zé)任的學(xué)生，學(xué)?？梢越o予相應(yīng)的處分；觸犯刑律的，由司法機(jī)關(guān)依法追究刑事責(zé)任。第三十六條受傷害學(xué)生的監(jiān)護(hù)人、親屬或者其他有關(guān)人員，在事故處理過程中無理取鬧，擾亂學(xué)校正常教育教學(xué)秩序，或者侵犯學(xué)校、學(xué)校教師或者其他工作人員的合法權(quán)益的，學(xué)校應(yīng)當(dāng)報(bào)告公安機(jī)關(guān)依法處理；造成損失的，可以依法要求賠償。第六章附則第三十七條本辦法所稱學(xué)校，是指國(guó)家或者社會(huì)力量舉辦的全日制的中小學(xué)(含特殊教育學(xué)校)、各類中等職業(yè)學(xué)校、高等學(xué)校。本辦法所稱學(xué)生是指在上述學(xué)校中全日制就讀的受教育者。第三十八條幼兒園發(fā)生的幼兒傷害事故，應(yīng)當(dāng)根據(jù)幼兒為完全無行為能力人的特點(diǎn)，參照本辦法處理。第三十九條其他教育機(jī)構(gòu)發(fā)生的學(xué)生傷害事故，參照本辦法處理。在學(xué)校注冊(cè)的其他受教育者在學(xué)校管理范圍內(nèi)發(fā)生的傷害事故，參照本辦法處理。第四十條本辦法自2002年9月1日起實(shí)施，原國(guó)家教委、教育部頒布的與學(xué)生人身安全事故處理有關(guān)的規(guī)定，與本辦法不符的，以本辦法為準(zhǔn)。在本辦法實(shí)施之前已處理完畢的學(xué)生傷害事故不再重新處理。運(yùn)動(dòng)會(huì)安全工作制度學(xué)校田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)是全校師生共同參與的大型集會(huì)活動(dòng)，大會(huì)準(zhǔn)備工作中或進(jìn)行工作中常有不安全事件及突發(fā)性的安全事故發(fā)生，為確保學(xué)校田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)在熱烈、歡快、安全、有序中進(jìn)行，特制定本安全制度。一、在運(yùn)動(dòng)會(huì)召開之前，大會(huì)組織會(huì)要召開大會(huì)工作人員，班主任安全工作會(huì)議，對(duì)安全工作進(jìn)行詳細(xì)安排和部署。校安全領(lǐng)導(dǎo)組織監(jiān)督、審查。二、學(xué)生做準(zhǔn)備練習(xí)時(shí)，班主任教師要經(jīng)常提醒學(xué)生注意安全，并要經(jīng)常到現(xiàn)場(chǎng)檢查、監(jiān)督。投擲項(xiàng)目場(chǎng)地，如：標(biāo)槍、鐵餅、手指彈、鉛球、跳高場(chǎng)地由體育教研組設(shè)專人負(fù)責(zé)。三、體育教研組在運(yùn)動(dòng)會(huì)開始之前，對(duì)運(yùn)動(dòng)器械進(jìn)