說(shuō)和做-記聞一多先生言行片段 【備課精講精研】 七年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè) 課件（部編版 ）

主標(biāo)題副標(biāo)題對(duì)主標(biāo)題進(jìn)行補(bǔ)充說(shuō)明說(shuō)和做——記聞一多先生言行片段臧克家預(yù)習(xí)檢測(cè)-讀音彌高（

）衰微（

）炯炯（

）

深宵（

）伴侶（

）碩果（

）

校補(bǔ)（

）

赫然（

）迭起（

）

澎湃（

）

兀兀窮年（

）群蟻排衙（

）潛心貫注（

）

心會(huì)神凝（

）迥乎不同（

）

慷慨淋漓（

）

氣沖斗牛（

）目不窺園（

）

鍥而不舍（

）

瀝盡心血（

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míshuāijiǒnɡxiāolǚshuòjiàohèdiépàiwùyáqiánnínɡjiǒnɡkǎidǒukuīqièlì預(yù)習(xí)檢測(cè)-字義彌高（

）炯炯（

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深宵（

）碩果（

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校補(bǔ)（

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赫然（

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迭起（

）

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）瀝盡心血（

）群蟻排衙（

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心會(huì)神凝（

）迥乎不同（

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氣沖斗牛（

）目不窺園（

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鍥而不舍（

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更加明亮夜碩大查對(duì)；訂正顯著；盛大屢次用心勞苦的樣子衙門理解；領(lǐng)會(huì)差別大從小孔里或縫隙里看雕刻28星宿中的斗宿和牛宿，常借指天空。液體一滴滴地落下“臧克家的詩(shī)和時(shí)代同命運(yùn)，關(guān)心勞苦大眾，這是他創(chuàng)作的根本主題。另外他非常注意寫(xiě)自己所感動(dòng)的，語(yǔ)言平易、樸素、自然，不像許多詩(shī)歌那樣讓讀者費(fèi)解。所以他的詩(shī)在群眾中影響非常大?？思彝静粌H詩(shī)好，人品也好，平易近人，質(zhì)樸自然，對(duì)年輕人循循善誘，自己又始終是正直的，關(guān)懷國(guó)家社會(huì)人類的命運(yùn)?！保ㄖ袊?guó)當(dāng)代詩(shī)人李瑛評(píng)）我們學(xué)過(guò)他的《有的人——紀(jì)念魯迅逝世十三周年有感》臧克家毛澤東：聞一多拍案而起，橫眉怒對(duì)國(guó)民黨的手槍，寧可倒下去，不愿屈服……他們表現(xiàn)了我們民族的英雄氣概。郭沫若：他（聞一多）那眼光的犀利、考索的賅博、立說(shuō)的新穎而翔實(shí)，不僅前無(wú)古人，恐怕還要后無(wú)來(lái)者的。散文家朱自清：抗戰(zhàn)以前，他（聞一多）差不多是唯一有意大聲歌詠愛(ài)國(guó)的詩(shī)人。聞一多速讀文章，聞一多具有幾重身份？在不同的身份角度，他的“說(shuō)和做”之間的關(guān)系是怎樣的？1.詩(shī)人、學(xué)者2.民主戰(zhàn)士、革命家說(shuō)和做的關(guān)系典型事件人物形象學(xué)者革命家作為學(xué)者和詩(shī)人的聞一多先生，在30年代國(guó)立青島大學(xué)的兩年時(shí)間，我對(duì)他是有著深刻印象的。那時(shí)候，他已經(jīng)詩(shī)興不作而研究志趣正濃。他正向古代典籍鉆探，有如向地殼尋求寶藏。仰之彌高，越高，攀得越起勁；鉆之彌堅(jiān)，越堅(jiān)，鉆得越鍥而不舍。他想吃盡、消化盡我們中華民族幾千年來(lái)的文化史，炯炯目光，一直遠(yuǎn)射到有史以前。他要給我們衰微的民族開(kāi)一劑救濟(jì)的文化藥方。1930年到1932年，“望聞問(wèn)切”也還只是在“望”的初級(jí)階段。他從唐詩(shī)下手，目不窺園，足不下樓，兀兀窮年，瀝盡心血。杜甫晚年，疏懶得“一月不梳頭”。聞先生也總是頭發(fā)凌亂，他是無(wú)暇及此。聞先生的書(shū)桌，零亂不堪，眾物騰怨，聞先生心不在焉，抱歉地道一聲“秩序不在我的范圍以內(nèi)?！憋?，幾乎忘記了吃，他貪的是精神食糧；夜間睡得很少，為了研究，他惜寸陰、分陰。深宵燈火是他的伴侶，因它大開(kāi)光明之路，“漂白了四壁”。不動(dòng)不響，無(wú)聲無(wú)聞。一個(gè)又一個(gè)大的四方竹紙本子，寫(xiě)滿了密密麻麻的小楷，如群蟻排衙。幾年辛苦，凝結(jié)而成《唐詩(shī)雜論》的碩果。他并沒(méi)有先“說(shuō)”，但他“做”了。作出了卓越的成績(jī)?！白觥绷?，他自己也沒(méi)有“說(shuō)”。他又由唐詩(shī)轉(zhuǎn)到楚辭。十年艱辛，一部“校補(bǔ)”赫然而出。別人在贊美，在驚嘆，而聞一多先生個(gè)人呢，也沒(méi)有“說(shuō)”。他又向“古典新義”邁進(jìn)了。他潛心貫注，心會(huì)神凝，成了“何妨一下樓”的主人。做了再說(shuō)，做了不說(shuō)，這僅是聞一多先生的一個(gè)方面，——作為學(xué)者的方面?？偨Y(jié)上文點(diǎn)明身份1表明作者情感態(tài)度的議論句聞一多先生還有另外一個(gè)方面，——作為革命家的方面。這個(gè)方面，情況就迥乎不同，而且一反既往了。作為爭(zhēng)取民主的戰(zhàn)士，青年運(yùn)動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)人，聞一多先生“說(shuō)”了。起先，小聲說(shuō)，只有昆明的青年聽(tīng)得到；后來(lái)，聲音越來(lái)越大，他向全國(guó)人民呼喊，叫人民起來(lái)，反對(duì)獨(dú)裁，爭(zhēng)取民主！他在給我的信上說(shuō)：“此身別無(wú)長(zhǎng)處，既然有一顆心，有一張嘴，講話定要講個(gè)痛快！”他“說(shuō)”了，跟著的是“做”。這不再是“做了再說(shuō)”或“做了也不一定說(shuō)”了。他“說(shuō)”了就“做”。言論與行動(dòng)完全一致，這是人格的寫(xiě)照，而且是以生命作為代價(jià)的。1944年10月12日，他給了我一封信，最后一行說(shuō)：“另函寄上油印物二張，代表我最近的工作之一，請(qǐng)傳觀。”這是為爭(zhēng)取民主，反對(duì)獨(dú)裁，他起稿的一張政治傳單！在李公樸同志被害之后，警報(bào)迭起，形勢(shì)緊張，明知兇多吉少，而聞先生大無(wú)畏地在群眾大會(huì)上，大罵特務(wù)，慷慨淋漓，并指著這群敗類說(shuō)：“你們站出來(lái)！你們站出來(lái)！”他“說(shuō)”了。說(shuō)得真痛快，動(dòng)人心，鼓壯志，氣沖斗牛，聲震天地！他“說(shuō)”了：“我們要準(zhǔn)備像李先生一樣，前腳跨出大門，后腳就不準(zhǔn)備再跨進(jìn)大門?！彼白觥绷?，在情況緊急的生死關(guān)頭，他走到游行示威隊(duì)伍的前頭，昂首挺胸，長(zhǎng)須飄飄。他終于以寶貴的生命，實(shí)證了他的“言”和“行”。點(diǎn)明身份1表明作者情感態(tài)度的議論句說(shuō)和做的關(guān)系典型事件人物形象學(xué)者革命家做了再說(shuō)，做了不說(shuō)他“說(shuō)”了就“做”。言論與行動(dòng)完全一致。作為學(xué)者和詩(shī)人的聞一多先生，在30年代國(guó)立青島大學(xué)的兩年時(shí)間，我對(duì)他是有著深刻印象的。那時(shí)候，他已經(jīng)詩(shī)興不作而研究志趣正濃。他正向古代典籍鉆探，有如向地殼尋求寶藏。仰之彌高，越高，攀得越起勁；鉆之彌堅(jiān)，越堅(jiān)，鉆得越鍥而不舍。他想吃盡、消化盡我們中華民族幾千年來(lái)的文化史，炯炯目光，一直遠(yuǎn)射到有史以前。他要給我們衰微的民族開(kāi)一劑救濟(jì)的文化藥方。1930年到1932年，“望聞問(wèn)切”也還只是在“望”的初級(jí)階段。他從唐詩(shī)下手，目不窺園，足不下樓，兀兀窮年，瀝盡心血。杜甫晚年，疏懶得“一月不梳頭”。聞先生也總是頭發(fā)凌亂，他是無(wú)暇及此。聞先生的書(shū)桌，零亂不堪，眾物騰怨，聞先生心不在焉，抱歉地道一聲“秩序不在我的范圍以內(nèi)?！憋?，幾乎忘記了吃，他貪的是精神食糧；夜間睡得很少，為了研究，他惜寸陰、分陰。深宵燈火是他的伴侶，因它大開(kāi)光明之路，“漂白了四壁”。不動(dòng)不響，無(wú)聲無(wú)聞。一個(gè)又一個(gè)大的四方竹紙本子，寫(xiě)滿了密密麻麻的小楷，如群蟻排衙。幾年辛苦，凝結(jié)而成《唐詩(shī)雜論》的碩果。他并沒(méi)有先“說(shuō)”，但他“做”了。作出了卓越的成績(jī)?！白觥绷?，他自己也沒(méi)有“說(shuō)”。他又由唐詩(shī)轉(zhuǎn)到楚辭。十年艱辛，一部“校補(bǔ)”赫然而出。別人在贊美，在驚嘆，而聞一多先生個(gè)人呢，也沒(méi)有“說(shuō)”。他又向“古典新義”邁進(jìn)了。他潛心貫注，心會(huì)神凝，成了“何妨一下樓”的主人。做了再說(shuō)，做了不說(shuō)，這僅是聞一多先生的一個(gè)方面，——作為學(xué)者的方面。典型事件3典型事件1典型事件2詳細(xì)簡(jiǎn)略簡(jiǎn)略聞一多先生還有另外一個(gè)方面，——作為革命家的方面。這個(gè)方面，情況就迥乎不同，而且一反既往了。作為爭(zhēng)取民主的戰(zhàn)士，青年運(yùn)動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)人，聞一多先生“說(shuō)”了。起先，小聲說(shuō)，只有昆明的青年聽(tīng)得到；后來(lái)，聲音越來(lái)越大，他向全國(guó)人民呼喊，叫人民起來(lái)，反對(duì)獨(dú)裁，爭(zhēng)取民主！他在給我的信上說(shuō)：“此身別無(wú)長(zhǎng)處，既然有一顆心，有一張嘴，講話定要講個(gè)痛快！”他“說(shuō)”了，跟著的是“做”。這不再是“做了再說(shuō)”或“做了也不一定說(shuō)”了。他“說(shuō)”了就“做”。言論與行動(dòng)完全一致，這是人格的寫(xiě)照，而且是以生命作為代價(jià)的。1944年10月12日，他給了我一封信，最后一行說(shuō)：“另函寄上油印物二張，代表我最近的工作之一，請(qǐng)傳觀?！边@是為爭(zhēng)取民主，反對(duì)獨(dú)裁，他起稿的一張政治傳單！在李公樸同志被害之后，警報(bào)迭起，形勢(shì)緊張，明知兇多吉少，而聞先生大無(wú)畏地在群眾大會(huì)上，大罵特務(wù)，慷慨淋漓，并指著這群敗類說(shuō)：“你們站出來(lái)！你們站出來(lái)！”他“說(shuō)”了。說(shuō)得真痛快，動(dòng)人心，鼓壯志，氣沖斗牛，聲震天地！他“說(shuō)”了：“我們要準(zhǔn)備像李先生一樣，前腳跨出大門，后腳就不準(zhǔn)備再跨進(jìn)大門?！彼白觥绷耍谇闆r緊急的生死關(guān)頭，他走到游行示威隊(duì)伍的前頭，昂首挺胸，長(zhǎng)須飄飄。他終于以寶貴的生命，實(shí)證了他的“言”和“行”。典型事件3典型事件1典型事件2詳細(xì)簡(jiǎn)略簡(jiǎn)略說(shuō)和做的關(guān)系典型事件人物形象學(xué)者革命家1.寫(xiě)《唐詩(shī)雜論》2.寫(xiě)《楚辭校補(bǔ)》3.寫(xiě)《古典新義》1.起稿政治傳單2.群眾大會(huì)演說(shuō)3.參加游行示威做了再說(shuō)，做了不說(shuō)他“說(shuō)”了就“做”。言論與行動(dòng)完全一致。那時(shí)候，他已經(jīng)詩(shī)興不作而研究志趣正濃。他正向古代典籍鉆探，有如向地殼尋求寶藏。仰之彌高，越高，攀得越起勁；鉆之彌堅(jiān)，越堅(jiān)，鉆得越鍥而不舍。他想吃盡、消化盡我們中華民族幾千年來(lái)的文化史，炯炯目光，一直遠(yuǎn)射到有史以前。他要給我們衰微的民族開(kāi)一劑救濟(jì)的文化藥方。他從唐詩(shī)下手，目不窺園，足不下樓，兀兀窮年，瀝盡心血。杜甫晚年，疏懶得“一月不梳頭”。聞先生也總是頭發(fā)凌亂，他是無(wú)暇及此。聞先生的書(shū)桌，零亂不堪，眾物騰怨，聞先生心不在焉，抱歉地道一聲“秩序不在我的范圍以內(nèi)?！憋垼瑤缀跬浟顺?，他貪的是精神食糧；夜間睡得很少，為了研究，他惜寸陰、分陰。深宵燈火是他的伴侶，因它大開(kāi)光明之路，“漂白了四壁”。不動(dòng)不響，無(wú)聲無(wú)聞。一個(gè)又一個(gè)大的四方竹紙本子，寫(xiě)滿了密密麻麻的小楷，如群蟻排衙。幾年辛苦，凝結(jié)而成《唐詩(shī)雜論》的碩果。他又由唐詩(shī)轉(zhuǎn)到楚辭。十年艱辛，一部“校補(bǔ)”赫然而出。別人在贊美，在驚嘆，而聞一多先生個(gè)人呢，也沒(méi)有“說(shuō)”。他又向“古典新義”邁進(jìn)了。他潛心貫注，心會(huì)神凝，成了“何妨一下樓”的主人。做了再說(shuō)，做了不說(shuō)，這僅是聞一多先生的一個(gè)方面，——作為學(xué)者的方面。醉心學(xué)術(shù)、不拘小節(jié)、廢寢忘食、刻苦的治學(xué)態(tài)度鍥而不舍、精益求精的鉆研精神孜孜不倦的學(xué)者作為爭(zhēng)取民主的戰(zhàn)士，青年運(yùn)動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)人，聞一多先生“說(shuō)”了。起先，小聲說(shuō)，只有昆明的青年聽(tīng)得到；后來(lái)，聲音越來(lái)越大，他向全國(guó)人民呼喊，叫人民起來(lái)，反對(duì)獨(dú)裁，爭(zhēng)取民主！他在給我的信上說(shuō)：“此身別無(wú)長(zhǎng)處，既然有一顆心，有一張嘴，講話定要講個(gè)痛快！”他“說(shuō)”了，跟著的是“做”。這不再是“做了再說(shuō)”或“做了也不一定說(shuō)”了。他“說(shuō)”了就“做”。言論與行動(dòng)完全一致，這是人格的寫(xiě)照，而且是以生命作為代價(jià)的。1944年10月12日，他給了我一封信，最后一行說(shuō)：“另函寄上油印物二張，代表我最近的工作之一，請(qǐng)傳觀?！边@是為爭(zhēng)取民主，反對(duì)獨(dú)裁，他起稿的一張政治傳單！在李公樸同志被害之后，警報(bào)迭起，形勢(shì)緊張，明知兇多吉少，而聞先生大無(wú)畏地在群眾大會(huì)上，大罵特務(wù)，慷慨淋漓，并指著這群敗類說(shuō)：“你們站出來(lái)！你們站出來(lái)！”他“說(shuō)”了。說(shuō)得真痛快，動(dòng)人心，鼓壯志，氣沖斗牛，聲震天地！他“說(shuō)”了：“我們要準(zhǔn)備像李先生一樣，前腳跨出大門，后腳就不準(zhǔn)備再跨進(jìn)大門?！彼白觥绷?，在情況緊急的生死關(guān)頭，他走到游行示威隊(duì)伍的前頭，昂首挺胸，長(zhǎng)須飄飄。他終于以寶貴的生命，實(shí)證了他的“言”和“行”。英勇無(wú)畏、大義凜然、視死如歸、具有愛(ài)國(guó)精神的革命家說(shuō)和做的關(guān)系典型事件人物形象學(xué)者革命家1.寫(xiě)《唐詩(shī)雜論》2.寫(xiě)《楚辭校補(bǔ)》3.寫(xiě)《古典新義》潛心于學(xué)術(shù)研究，不畏艱辛的卓越學(xué)者，熱情澎湃的優(yōu)秀詩(shī)人1.起稿政治傳單2.群眾大會(huì)演說(shuō)3.參加游行示威投身于民主運(yùn)動(dòng)，對(duì)敵人無(wú)所畏懼的革命家，大勇的革命烈士。做了再說(shuō)，做了不說(shuō)他“說(shuō)”了就“做”。言論與行動(dòng)完全一致。聞一多先生，是卓越的學(xué)者，熱情澎湃的優(yōu)秀詩(shī)人，大勇的革命烈士。

他，是口的巨人。他，是行的高標(biāo)。本文結(jié)構(gòu)清晰明了，因?yàn)樽髡叻浅Ｉ朴谶\(yùn)用關(guān)鍵句連綴文章內(nèi)容，如總起句、過(guò)渡句、總結(jié)句。

跳讀課文，勾畫(huà)出這樣的句子。（第1段）“人家說(shuō)了再做，我是做了再說(shuō)?！保ǖ?段）“人家說(shuō)了也不一定做，我是做了也不一定說(shuō)?！保ǖ?段）做了再說(shuō)，做了不說(shuō)，這僅是聞一多先生的一個(gè)方面，——作為學(xué)者的方面。（第8段）聞一多先生還有另外一個(gè)方面，——作為革命家的方面。

（第19段）聞一多先生，是卓越的學(xué)者，熱情澎湃的優(yōu)秀詩(shī)人，大勇的革命烈士。

（第20段）他，是口的巨人，他，是行的高標(biāo)。

總起句，緊扣題目，引出下文承上啟下總結(jié)句，照應(yīng)題目，高度評(píng)價(jià)（第1段）“人家說(shuō)了再做，我是做了再說(shuō)?！保ǖ?段）“人家說(shuō)了也不一定做，我是做了也不一定說(shuō)?！保ǖ?段）做了再說(shuō)，做了不說(shuō)，這僅是聞一多先生的一個(gè)方面，——作為學(xué)者的方面。（第8段）聞一多先生還有另外一個(gè)方面，——作為革命家的方面。

（第19段）聞一多先生，是卓越的學(xué)者，熱情澎湃的優(yōu)秀詩(shī)人，大勇的革命烈士。

（第20段）他，是口的巨人，他，是行的高標(biāo)。

這些句子主要運(yùn)用了哪種表達(dá)方式？本文其他段落主要運(yùn)用的哪種表達(dá)方式？議論記敘這種方法的好處是：筆法靈活多變，還可以起到總起、提示、過(guò)渡和總結(jié)等作用。正是由于這種方法能夠具體地記敘事件，充分地抒發(fā)感情，而且能直接揭示所寫(xiě)對(duì)象的意義，因而歷來(lái)為人們所重視。夾敘夾議：在敘述過(guò)程中插入議論，以表明對(duì)所寫(xiě)人物或事件的認(rèn)識(shí)、態(tài)度和評(píng)價(jià)的一種表達(dá)方式。精選的典型事例，精致嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕Y(jié)構(gòu)，精練的詩(shī)一般的語(yǔ)言，精當(dāng)?shù)氖闱樾宰h論，使這篇文章充滿了感人的力量。本文的作者也是一位詩(shī)人，他的語(yǔ)言精致凝練，富有詩(shī)意，請(qǐng)注意品析。詩(shī)意語(yǔ)言的特點(diǎn)：一是語(yǔ)言形象、生動(dòng)、含蓄、凝練，多用修辭，有畫(huà)面感和概括性；二是形象描繪代替普通敘述，感情豐富，內(nèi)涵深刻，有抒情性；三是句式靈活，運(yùn)用排偶，整散結(jié)合，有節(jié)奏感、音樂(lè)性。他正向古代典籍鉆探，有如向地殼尋求寶藏。他想吃盡、消化盡我們中華民族幾千年來(lái)的文化史。他要給我們衰微的民族開(kāi)一劑救濟(jì)的文化藥方。深宵燈火是他的伴侶，因它大開(kāi)光明之路，“漂白了四壁”。一個(gè)又一個(gè)大的四方竹紙本子，寫(xiě)滿了密密麻麻的小楷，如群蟻排衙。幾年辛苦，凝結(jié)而成《唐詩(shī)雜論》的碩果。比喻、擬人敘述語(yǔ)言和議論語(yǔ)言的形象化，使文章生動(dòng)，富于感染力。他正向古代典籍鉆探，有如向地殼尋求寶藏。仰之彌高，越高，攀得越起勁；鉆之彌堅(jiān)，越堅(jiān)，鉆得越鍥而不舍。他想吃盡、消化盡我們中華民族幾千年來(lái)的文化史，炯炯目光，一直遠(yuǎn)射到有史以前。他要給我們衰微的民族開(kāi)一劑救濟(jì)的文化藥方。1930年到1932年，“望聞問(wèn)切”也還只是在“望”的初級(jí)階段。他從唐詩(shī)下手，目不窺園，足不下樓，兀兀窮年，瀝盡心血。杜甫晚年，疏懶得“一月不梳頭”。聞先生也總是頭發(fā)凌亂，他是無(wú)暇及此。聞先生的書(shū)桌，零亂不堪，眾物騰怨，聞先生心不在焉，抱歉地道一聲“秩序不在我的范圍以內(nèi)?！憋?，幾乎忘記了吃，他貪的是精神食糧；夜間睡得很少，為了研究，他惜寸陰、分陰。深宵燈火是他的伴侶，因它大開(kāi)光明之路，“漂白了四壁”。不動(dòng)不響，無(wú)聲無(wú)聞。一個(gè)又一個(gè)大的四方竹紙本子，寫(xiě)滿了密密麻麻的小楷，如群蟻排衙。幾年辛苦，凝結(jié)而成《唐詩(shī)雜論》的碩果。成語(yǔ)、四字短語(yǔ)“做”了，他自己也沒(méi)有“說(shuō)”。他又由唐詩(shī)轉(zhuǎn)到楚辭。十年艱辛，一部“校補(bǔ)”赫然而出。別人在贊美，在驚嘆，而聞一多先生個(gè)人呢，也沒(méi)有“說(shuō)”。他又向“古典新義”邁進(jìn)了。他潛心貫注，心會(huì)神凝，成了“何妨一下樓”的主人。做了再說(shuō)，做了不說(shuō)，這僅是聞一多先生的一個(gè)方面，——作為學(xué)者的方面。聞一多先生還有另外一個(gè)方面，——作為革命家的方面。這個(gè)方面，情況就迥乎不同，而且一反既往了。成語(yǔ)、四字短語(yǔ)在李公樸同志被害之后，警報(bào)迭起，形勢(shì)緊張，明知兇多吉少