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精品文檔精心整理精品文檔可編輯的精品文檔2009年全國(guó)統(tǒng)一高考化學(xué)試卷(全國(guó)卷Ⅰ)一、選擇題(共8小題,每小題5分,滿分40分)1.(5分)下列各組離子,在溶液中能大量共存、加入NaOH溶液后加熱既有氣體放出又有沉淀生成的一組是()A.Ba2+、NO3﹣、NH4+、Cl﹣ B.Ca2+、HCO3﹣、NH4+、AlO2﹣ C.K+、Ba2+、Cl﹣、HSO3﹣ D.Mg2+、NH4+、SO42﹣、K+ 2.(5分)將15mL2mol?L﹣1Na2CO3溶液逐滴加入到40mL0.5mol?L﹣1MCln鹽溶液中,恰好將溶液中的Mn+離子完全沉淀為碳酸鹽,則MCln中n值是()A.4 B.3 C.2 D.1 3.(5分)下列表示溶液中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式錯(cuò)誤的是()A.2Al+2NaOH+2H2O=2NaAlO2+3H2↑ B.KMnO4+HCOOH+KOH=2K2MnO4+CO2↑+H2O C.MnO2+4HCl(濃)MnCl2+Cl2↑+2H2O D.K2Cr2O7+6FeSO4+7H2SO4=Cr2(SO4)3+3Fe2(SO4)3+K2SO4+7H2O 4.(5分)現(xiàn)有乙酸和兩種鏈狀單烯烴的混合物,若其中氧的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為a,則碳的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是()A. B. C. D. 5.(5分)用0.10mol?L﹣1的鹽酸滴定0.10mol?L﹣1的氨水,滴定過(guò)程中不可能出現(xiàn)的結(jié)果是()A.c(NH4+)>c(Cl﹣),c(OH﹣)>c(H+) B.c(NH4+)=c(Cl﹣),c(OH﹣)=c(H+) C.c(Cl﹣)>c(NH4+),c(OH﹣)>c(H+) D.c(Cl﹣)>c(NH4+),c(H+)>c(OH﹣) 6.(5分)為了檢驗(yàn)?zāi)澈蠳aHCO3雜質(zhì)的Na2CO3樣品的純度,現(xiàn)將w1g樣品加熱,其質(zhì)量變?yōu)閣2g,則該樣品的純度(質(zhì)量分?jǐn)?shù))是()A. B. C. D. 7.(5分)有關(guān)下圖所示化合物的說(shuō)法不正確的是()A.既可以與Br2的CCl4溶液發(fā)生加成反應(yīng),又可以在光照下與Br2發(fā)生取代反應(yīng) B.1mol該化合物最多可以與3molNaOH反應(yīng) C.既可以催化加氫,又可以使酸性KMnO4溶液褪色 D.既可以與FeCl3溶液發(fā)生顯色反應(yīng),又可以與NaHCO3溶液反應(yīng)放出CO2氣體 8.(5分)右圖表示反應(yīng)X(g)4Y(g)+Z(g),△H<0,在某溫度時(shí)X的濃度隨時(shí)間變化的曲線:下列有關(guān)該反應(yīng)的描述正確的是()A.第6min后,反應(yīng)就終止了 B.X的平衡轉(zhuǎn)化率為85% C.若升高溫度,X的平衡轉(zhuǎn)化率將大于85% D.若降低溫度,v正和v逆將以同樣倍數(shù)減小 二、解答題(共4小題,滿分60分)9.(15分)濃H2SO4和木炭在加熱時(shí)發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是2H2SO4(濃)+CCO2↑+2H2O+2SO2↑請(qǐng)從圖中選用所需的儀器(可重復(fù)選用)組成一套進(jìn)行該反應(yīng)并要檢出反應(yīng)產(chǎn)物的裝置.現(xiàn)提供濃H2SO4、木炭和酸性KMnO4溶液,其他固、液試劑自選.(連接和固定儀器所用的玻璃管、膠管、鐵夾、鐵架臺(tái)及加熱裝置等均略去)將所選的儀器連接順序由上至下依次填入下表,并寫(xiě)出該儀器中應(yīng)加試劑的名稱及其作用.選用的儀器(填字母)加入的試劑作用10.(15分)右圖所示裝置中,甲、乙、丙三個(gè)燒杯依次分別盛放100g5.00%的NaOH溶液、足量的CuSO4溶液和100g10.00%的K2SO4溶液,電極均為石墨電極.(1)接通電源,經(jīng)過(guò)一段時(shí)間后,測(cè)得丙中K2SO4濃度為10.47%,乙中c電極質(zhì)量增加.據(jù)此回答問(wèn)題:①電源的N端為極;②電極b上發(fā)生的電極反應(yīng)為;③列式計(jì)算電極b上生成的氣體在標(biāo)準(zhǔn)狀況下的體積:④電極c的質(zhì)量變化是g;⑤電解前后各溶液的酸、堿性大小是否發(fā)生變化,簡(jiǎn)述其原因:甲溶液;乙溶液;丙溶液;(2)如果電解過(guò)程中銅全部析出,此時(shí)電解能否繼續(xù)進(jìn)行,為什么?.11.(15分)已知周期表中,元素R、Q、W、Y與元素X相鄰.R與Y同族.Y的最高化合價(jià)氧化物的水化物是強(qiáng)酸.回答下列問(wèn)題:(1)W與Q可以形成一種高溫結(jié)構(gòu)陶瓷材料.W的氯化物分子呈正四面體結(jié)構(gòu),W的氧化物的晶體類(lèi)型是;(2)Q的具有相同化合價(jià)且可以相互轉(zhuǎn)變的氧化物是;(3)R和Y形成的二種化合物中,Y呈現(xiàn)最高化合價(jià)的化合物是化學(xué)式是;(4)這5個(gè)元素的氫化物分子中,①立體結(jié)構(gòu)類(lèi)型相同的氫化物的沸點(diǎn)從高到低排列次序是(填化學(xué)式),其原因是②電子總數(shù)相同的氫化物的化學(xué)式和立體結(jié)構(gòu)分別是;(5)W和Q所形成的結(jié)構(gòu)陶瓷材料的一種合成方法如下:W的氯化物與Q的氫化物加熱反應(yīng),生成化合物W(QH2)4和HCl氣體;W(QH2)4在高溫下分解生成Q的氫化物和該陶瓷材料.上述相關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式(各物質(zhì)用化學(xué)式表示)是.12.(15分)化合物H是一種香料,存在于金橘中,可用如下路線合成:已知:R﹣CH=CH2R﹣CH2CH2OH(B2H6為乙硼烷)回答下列問(wèn)題:(1)11.2L(標(biāo)準(zhǔn)狀況)的烴A在氧氣中充分燃燒可以產(chǎn)生88gCO2和45gH2O.A的分子式是(2)B和C均為一氯代烴,它們的名稱(系統(tǒng)命名)分別為;(3)在催化劑存在下1molF與2molH2反應(yīng),生成3﹣苯基﹣1﹣丙醇.F的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式是(4)反應(yīng)①的反應(yīng)類(lèi)型是;(5)反應(yīng)②的化學(xué)方程式為(6)寫(xiě)出所有與G具有相同官能團(tuán)的G的芳香類(lèi)同分異構(gòu)體的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式:.
2009年全國(guó)統(tǒng)一高考化學(xué)試卷(全國(guó)卷Ⅰ)參考答案與試題解析一、選擇題(共8小題,每小題5分,滿分40分)1.(5分)下列各組離子,在溶液中能大量共存、加入NaOH溶液后加熱既有氣體放出又有沉淀生成的一組是()A.Ba2+、NO3﹣、NH4+、Cl﹣ B.Ca2+、HCO3﹣、NH4+、AlO2﹣ C.K+、Ba2+、Cl﹣、HSO3﹣ D.Mg2+、NH4+、SO42﹣、K+ 【考點(diǎn)】DP:離子共存問(wèn)題.【專(zhuān)題】21:熱點(diǎn)問(wèn)題;52:元素及其化合物.【分析】根據(jù)溶液中離子之間不能結(jié)合生成水、氣體、沉淀、弱電解質(zhì),不能發(fā)生氧化還原反應(yīng)、不能促進(jìn)電離來(lái)分析離子在溶液中能大量共存;然后根據(jù)溶液中的離子與NaOH溶液反應(yīng)既有氣體放出又有沉淀生成的即為正確答案.【解答】解:A、因該組離子之間不反應(yīng),則離子能大量共存,當(dāng)加入NaOH會(huì)與NH4+反應(yīng)產(chǎn)生NH3,但沒(méi)有沉淀,故A錯(cuò)誤;B、因AlO2﹣能促進(jìn)HCO3﹣的電離,生成Al(OH)3沉淀和碳酸根離子,則該組離子不能大量共存,故B錯(cuò)誤;C、因該組離子之間不反應(yīng),則離子能大量共存,當(dāng)加入NaOH會(huì)與HSO3﹣生成SO32﹣,SO32﹣與Ba2+可生成BaSO3沉淀,但無(wú)氣體生成,故C錯(cuò)誤;D、因該組離子之間不反應(yīng),則離子能大量共存,當(dāng)加入NaOH后,OH﹣與NH4+產(chǎn)生NH3,OH﹣與Mg2+會(huì)產(chǎn)生Mg(OH)2沉淀,符合題意,故D正確;故選:D?!军c(diǎn)評(píng)】本題考查離子的共存問(wèn)題及復(fù)分解反應(yīng),明確題意中原離子組能共存,當(dāng)加入堿既有氣體又有沉淀生成兩個(gè)條件來(lái)分析解答,熟悉離子的性質(zhì)及常見(jiàn)離子之間的反應(yīng)是解答的關(guān)鍵.2.(5分)將15mL2mol?L﹣1Na2CO3溶液逐滴加入到40mL0.5mol?L﹣1MCln鹽溶液中,恰好將溶液中的Mn+離子完全沉淀為碳酸鹽,則MCln中n值是()A.4 B.3 C.2 D.1 【考點(diǎn)】5B:離子方程式的有關(guān)計(jì)算.【分析】根據(jù)Na2CO3溶液與MCln鹽溶液反應(yīng)時(shí),恰好將溶液中的Mn+離子完全沉淀為碳酸鹽,利用化合價(jià)得出Mn+離子與nCO32﹣離子的關(guān)系,然后利用物質(zhì)的量來(lái)計(jì)算解答.【解答】解:Na2CO3溶液中CO32﹣離子的物質(zhì)的量為15mL×10﹣3×2mol?L﹣1=0.03mol,MCln鹽溶液中Mn+離子的物質(zhì)的量為40mL×10﹣3×0.5mol?L﹣1=0.02mol,由反應(yīng)中恰好將溶液中的Mn+離子完全沉淀為碳酸鹽,及M的化合價(jià)為+n,則Na2CO3與MCln反應(yīng)對(duì)應(yīng)的關(guān)系式為:2Mn+~nCO32﹣2n0.02mol0.03mol,解得n=3,故選:B。【點(diǎn)評(píng)】本題考查學(xué)生利用溶液中的離子之間的反應(yīng)來(lái)進(jìn)行簡(jiǎn)單計(jì)算,明確離子之間的關(guān)系是解答的關(guān)鍵,并應(yīng)熟悉離子的物質(zhì)的量的計(jì)算來(lái)解答即可.3.(5分)下列表示溶液中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式錯(cuò)誤的是()A.2Al+2NaOH+2H2O=2NaAlO2+3H2↑ B.KMnO4+HCOOH+KOH=2K2MnO4+CO2↑+H2O C.MnO2+4HCl(濃)MnCl2+Cl2↑+2H2O D.K2Cr2O7+6FeSO4+7H2SO4=Cr2(SO4)3+3Fe2(SO4)3+K2SO4+7H2O 【考點(diǎn)】45:分子式;48:化學(xué)方程式的書(shū)寫(xiě);49:離子方程式的書(shū)寫(xiě).【分析】根據(jù)所學(xué)元素化合物的知識(shí)及氧化還原反應(yīng)的基本規(guī)律,并且具有對(duì)簡(jiǎn)單氧化還原反應(yīng)運(yùn)用化合價(jià)的升降配平的技能等來(lái)解答此題;【解答】解:A、因鋁既能與強(qiáng)酸反應(yīng)又能與強(qiáng)堿反應(yīng),則鋁與氫氧化鈉反應(yīng)生成偏鋁酸鈉和氫氣,遵循質(zhì)量守恒定律及氧化還原反應(yīng)中電子守恒,故A對(duì);B、由化學(xué)方程式要遵循質(zhì)量守恒定律,B項(xiàng)沒(méi)配平;或應(yīng)知在堿性條件下,不可能產(chǎn)生CO2氣體,而應(yīng)是CO32﹣,故B錯(cuò);C、實(shí)驗(yàn)室制取氯氣的反應(yīng)原理可知,二氧化錳與濃鹽酸反應(yīng)制取氫氣,遵循質(zhì)量守恒定律及氧化還原反應(yīng)中電子守恒,故C對(duì);D、根據(jù)常見(jiàn)氧化劑、還原劑以及轉(zhuǎn)化規(guī)律,D中發(fā)生氧化還原反應(yīng),遵循質(zhì)量守恒定律及氧化還原反應(yīng)中電子守恒,故D對(duì);故選:B?!军c(diǎn)評(píng)】本題考查了化學(xué)方程式的問(wèn)題,實(shí)則為元素化合物的知識(shí)以及氧化還原反應(yīng)等知識(shí)點(diǎn),本考點(diǎn)為高中化學(xué)的主干知識(shí),為必考考點(diǎn),但也是難點(diǎn);學(xué)習(xí)過(guò)程中應(yīng)重視元素化合物知識(shí)及氧化還原反應(yīng)的基本規(guī)律。4.(5分)現(xiàn)有乙酸和兩種鏈狀單烯烴的混合物,若其中氧的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為a,則碳的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是()A. B. C. D. 【考點(diǎn)】5E:元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)的計(jì)算.【專(zhuān)題】536:有機(jī)物分子組成通式的應(yīng)用規(guī)律.【分析】根據(jù)乙酸的化學(xué)式為C2H4O2,烯烴的通式為CnH2n,則在混合物中碳、氫存在固定的質(zhì)量比,混合物中一共有三種元素,氧的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為a,碳、氫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)之和為1﹣a,然后可計(jì)算出碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù).【解答】解:由乙酸的化學(xué)式為C2H4O2,而單烯烴的通式為CnH2n,則從化學(xué)式可以發(fā)現(xiàn)兩者中,C與H之間的數(shù)目比為1:2,其質(zhì)量比為12×1:1×2=6:1,又混合物中共三種元素,氧的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為a,碳、氫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)之和為1﹣a,則碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為×(1﹣a)=,故選:C?!军c(diǎn)評(píng)】本題考查學(xué)生利用有機(jī)物的組成來(lái)進(jìn)行計(jì)算,明確碳、氫的固定組成是解答的關(guān)鍵,較好的訓(xùn)練學(xué)生分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力.5.(5分)用0.10mol?L﹣1的鹽酸滴定0.10mol?L﹣1的氨水,滴定過(guò)程中不可能出現(xiàn)的結(jié)果是()A.c(NH4+)>c(Cl﹣),c(OH﹣)>c(H+) B.c(NH4+)=c(Cl﹣),c(OH﹣)=c(H+) C.c(Cl﹣)>c(NH4+),c(OH﹣)>c(H+) D.c(Cl﹣)>c(NH4+),c(H+)>c(OH﹣) 【考點(diǎn)】DN:離子濃度大小的比較;DO:酸堿混合時(shí)的定性判斷及有關(guān)ph的計(jì)算.【分析】根據(jù)酸堿滴定中,無(wú)論溶液中的溶質(zhì)是氯化銨、氯化銨和氯化氫、氯化銨和一水合氨,該溶液一定不顯電性,則利用遵循電荷守恒來(lái)分析解答.【解答】解:A、若滴定后溶液中的溶質(zhì)為氯化銨和一水合氨,則一般溶液顯堿性,即c(OH﹣)>c(H+),溶液中弱電解質(zhì)的電離>鹽的水解,即c(NH4+)>c(Cl﹣),則符合電荷守恒,故A是可能出現(xiàn)的結(jié)果;B、若滴定后溶液中的溶質(zhì)為氯化銨和一水合氨,當(dāng)溶液中弱電解質(zhì)的電離程度與鹽的水解程度相同時(shí),溶液為中性,則c(OH﹣)=c(H+),由電荷守恒可知c(NH4+)=c(Cl﹣),故B是可能出現(xiàn)的結(jié)果;C、當(dāng)c(Cl﹣)>c(NH4+),c(OH﹣)>c(H+),則溶液中陰離子帶的電荷總數(shù)就大于陽(yáng)離子帶的電荷總數(shù),顯然與電荷守恒矛盾,故C是不可能出現(xiàn)的結(jié)果;D、若滴定后溶液中的溶質(zhì)為氯化銨,由銨根離子水解則溶液顯酸性,即c(H+)>c(OH﹣),又水解的程度很弱,則c(Cl﹣)>c(NH4+),且符合電荷守恒,故D是可能出現(xiàn)的結(jié)果;故選:C?!军c(diǎn)評(píng)】本題考查酸堿滴定后溶液中離子濃度的關(guān)系,明確溶液中的弱電解質(zhì)的電離及鹽的水解來(lái)分析,利用電荷守恒則可知溶液中不可能出現(xiàn)陰離子均大于陽(yáng)離子的情況即可解答.6.(5分)為了檢驗(yàn)?zāi)澈蠳aHCO3雜質(zhì)的Na2CO3樣品的純度,現(xiàn)將w1g樣品加熱,其質(zhì)量變?yōu)閣2g,則該樣品的純度(質(zhì)量分?jǐn)?shù))是()A. B. C. D. 【考點(diǎn)】GF:鈉的重要化合物;M3:有關(guān)混合物反應(yīng)的計(jì)算.【專(zhuān)題】1A:計(jì)算題;45:差量法.【分析】根據(jù)碳酸氫鈉加熱分解,而碳酸鈉在加熱時(shí)不反應(yīng),則利用反應(yīng)前后固體的質(zhì)量差來(lái)計(jì)算碳酸氫鈉的質(zhì)量,再計(jì)算碳酸鈉樣品的純度.【解答】解:設(shè)樣品中含有NaHCO3雜質(zhì)的質(zhì)量為x,則2NaHCO3Na2CO3+CO2↑+H2O△m(減少)2×8410662x(w1g﹣w2g),解得x=,則w(Na2CO3)==,故選:A?!军c(diǎn)評(píng)】本題考查學(xué)生利用反應(yīng)前后的固體的質(zhì)量查來(lái)進(jìn)行計(jì)算,明確發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)及固體質(zhì)量差的應(yīng)用是解答的關(guān)鍵.7.(5分)有關(guān)下圖所示化合物的說(shuō)法不正確的是()A.既可以與Br2的CCl4溶液發(fā)生加成反應(yīng),又可以在光照下與Br2發(fā)生取代反應(yīng) B.1mol該化合物最多可以與3molNaOH反應(yīng) C.既可以催化加氫,又可以使酸性KMnO4溶液褪色 D.既可以與FeCl3溶液發(fā)生顯色反應(yīng),又可以與NaHCO3溶液反應(yīng)放出CO2氣體 【考點(diǎn)】HD:有機(jī)物的結(jié)構(gòu)和性質(zhì).【專(zhuān)題】16:壓軸題.【分析】A、含有碳碳雙鍵,可以與Br2發(fā)生加成反應(yīng);B、酯基可以和氫氧化鈉溶液發(fā)生水解反應(yīng);C、苯環(huán)可以被氫加成,碳碳雙鍵可以使KMnO4褪色;D、羧基能與NaHCO3放出CO2氣體,酚羥基可以與FeCl3溶液發(fā)生顯色反應(yīng).【解答】解:A、有機(jī)物含有碳碳雙鍵,故可以與Br2發(fā)生加成反應(yīng),又含有甲基,故可以與Br2光照發(fā)生取代反應(yīng),故A正確;B、酚羥基要消耗一個(gè)NaOH,兩個(gè)酯基要消耗兩個(gè)NaOH,1mol該化合物最多可以與3molNaOH反應(yīng),故B正確;C、苯環(huán)可以催化加氫,碳碳雙鍵可以使KMnO4褪色,故C正確;D、該有機(jī)物中不存在羧基,并且酚羥基酸性比碳酸弱,故不能與NaHCO3放出CO2氣體,故D錯(cuò)誤。故選:D。【點(diǎn)評(píng)】本題考查學(xué)生有關(guān)官能團(tuán)決定性質(zhì)的知識(shí),要要求學(xué)生熟記官能團(tuán)具有的性質(zhì),并熟練運(yùn)用.8.(5分)右圖表示反應(yīng)X(g)4Y(g)+Z(g),△H<0,在某溫度時(shí)X的濃度隨時(shí)間變化的曲線:下列有關(guān)該反應(yīng)的描述正確的是()A.第6min后,反應(yīng)就終止了 B.X的平衡轉(zhuǎn)化率為85% C.若升高溫度,X的平衡轉(zhuǎn)化率將大于85% D.若降低溫度,v正和v逆將以同樣倍數(shù)減小 【考點(diǎn)】CK:物質(zhì)的量或濃度隨時(shí)間的變化曲線.【專(zhuān)題】13:圖像圖表題;16:壓軸題;36:平衡思想;51E:化學(xué)平衡專(zhuān)題.【分析】根據(jù)圖可知,X的濃度在隨時(shí)間逐漸減少,到第6min濃度不再變化,則反應(yīng)達(dá)到化學(xué)平衡;利用X變化的量來(lái)計(jì)算轉(zhuǎn)化率,再利用溫度對(duì)反應(yīng)的影響來(lái)分析轉(zhuǎn)化率的變化及反應(yīng)速率的變化.【解答】解:A、6min時(shí)反應(yīng)達(dá)平衡,但未停止,故A錯(cuò);B、X的變化量為1mol/L﹣0.15mol/L=0.85mol/L,則X的轉(zhuǎn)化率為×100%=85%,故B正確;C、△H<0,反應(yīng)為放熱,故升高溫度,平衡將逆向移動(dòng),則X的轉(zhuǎn)化率減小,故C錯(cuò);D、降溫時(shí),正、逆反應(yīng)速率同時(shí)減小,但是降溫平衡正向移動(dòng),故V正>V逆,即逆反應(yīng)減小的倍數(shù)大,故D錯(cuò)誤;故選:B。【點(diǎn)評(píng)】本題考查物質(zhì)的濃度隨時(shí)間的變化圖象,明確縱橫坐標(biāo)的意義及影響化學(xué)平衡和化學(xué)反應(yīng)速率的因素是解答的關(guān)鍵,尤其注意溫度對(duì)反應(yīng)速率及平衡移動(dòng)的影響,不可混淆.二、解答題(共4小題,滿分60分)9.(15分)濃H2SO4和木炭在加熱時(shí)發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是2H2SO4(濃)+CCO2↑+2H2O+2SO2↑請(qǐng)從圖中選用所需的儀器(可重復(fù)選用)組成一套進(jìn)行該反應(yīng)并要檢出反應(yīng)產(chǎn)物的裝置.現(xiàn)提供濃H2SO4、木炭和酸性KMnO4溶液,其他固、液試劑自選.(連接和固定儀器所用的玻璃管、膠管、鐵夾、鐵架臺(tái)及加熱裝置等均略去)將所選的儀器連接順序由上至下依次填入下表,并寫(xiě)出該儀器中應(yīng)加試劑的名稱及其作用.選用的儀器(填字母)加入的試劑作用C濃硫酸和木炭產(chǎn)生反應(yīng)物【考點(diǎn)】PF:常見(jiàn)氣體的檢驗(yàn);Q4:氣體的凈化和干燥;S6:濃硫酸的性質(zhì)實(shí)驗(yàn).【專(zhuān)題】523:氧族元素.【分析】該反應(yīng)為固液加熱,故選用C帶有支管的試管做反應(yīng)容器,加入濃硫酸和木炭;檢驗(yàn)產(chǎn)物水可用無(wú)水硫酸銅;檢驗(yàn)二氧化硫,可用品紅溶液;在洗氣瓶中裝有酸性高錳酸鉀溶液用來(lái)吸收余下二氧化硫;在洗氣瓶中裝有澄清石灰水溶液用來(lái)檢驗(yàn)二氧化碳.在檢驗(yàn)時(shí)要考慮檢驗(yàn)的順序.【解答】解:成套裝置包括反應(yīng)裝置,檢驗(yàn)裝置和尾氣處理裝置.C中加入濃硫硫和木炭作為反應(yīng)物的發(fā)生器,產(chǎn)物中必須先檢驗(yàn)水,因?yàn)樵跈z驗(yàn)其他物質(zhì)時(shí)會(huì)在其它試劑中混入水,可選用裝置B,放入無(wú)水硫酸銅,若變藍(lán)則說(shuō)明有水.接著檢驗(yàn)SO2氣體,用裝置A,放入品紅檢驗(yàn),若品紅褪色,則說(shuō)明有SO2氣體產(chǎn)生,再用裝置A,放入酸性KMnO4溶液以除去SO2,然后再用裝置A,放入品紅,檢驗(yàn)品紅是否除盡,因?yàn)镃O2是用澄清石灰水來(lái)檢驗(yàn)的,而SO2也可以使澄清石灰水變渾,故先要除去SO2.最后洗氣瓶中裝有澄清石灰水溶液用來(lái)檢驗(yàn)二氧化碳.故答案為:所選用儀器的名稱(填字母)加入的試劑名稱作用C濃硫酸和木炭產(chǎn)生反應(yīng)物B無(wú)水硫酸銅檢驗(yàn)是否有水A品紅溶液檢驗(yàn)SO2A酸性KMnO4除去SO2A品紅溶液檢驗(yàn)SO2是否除盡A澄清石灰水檢驗(yàn)CO2的存在【點(diǎn)評(píng)】本題考查濃硫酸的性質(zhì),掌握相關(guān)產(chǎn)物的檢驗(yàn)是解題的關(guān)鍵.易錯(cuò)點(diǎn)是檢驗(yàn)的順序的選擇.10.(15分)右圖所示裝置中,甲、乙、丙三個(gè)燒杯依次分別盛放100g5.00%的NaOH溶液、足量的CuSO4溶液和100g10.00%的K2SO4溶液,電極均為石墨電極.(1)接通電源,經(jīng)過(guò)一段時(shí)間后,測(cè)得丙中K2SO4濃度為10.47%,乙中c電極質(zhì)量增加.據(jù)此回答問(wèn)題:①電源的N端為正極;②電極b上發(fā)生的電極反應(yīng)為4OH﹣﹣4e﹣=2H2O+O2↑;③列式計(jì)算電極b上生成的氣體在標(biāo)準(zhǔn)狀況下的體積:2.8L④電極c的質(zhì)量變化是16g;⑤電解前后各溶液的酸、堿性大小是否發(fā)生變化,簡(jiǎn)述其原因:甲溶液甲增大,因?yàn)橄喈?dāng)于電解水;乙溶液乙減小,OH﹣放電,H+增多;丙溶液丙不變,相當(dāng)于電解水;(2)如果電解過(guò)程中銅全部析出,此時(shí)電解能否繼續(xù)進(jìn)行,為什么?可以,銅全部析出,可以繼續(xù)電解H2SO4,有電解液即可電解.【考點(diǎn)】DI:電解原理.【分析】(1)①乙中C電極質(zhì)量增加,則c處發(fā)生的反應(yīng)為:Cu2++2e﹣=Cu,即C處為陰極,由此可推出b為陽(yáng)極,a為陰極,M為負(fù)極,N為正極.丙中為K2SO4,相當(dāng)于電解水,設(shè)電解的水的質(zhì)量為x.由電解前后溶質(zhì)質(zhì)量相等有,100×10%=(100﹣x)×10.47%,得x=4.5g,故為0.25mol.由方程式2H2+O2═2H2O可知,生成2molH2O,轉(zhuǎn)移4mol電子,所以整個(gè)反應(yīng)中轉(zhuǎn)化0.5mol電子,而整個(gè)電路是串聯(lián)的,故每個(gè)燒杯中的電極上轉(zhuǎn)移電子數(shù)是相等的.②甲中為NaOH,相當(dāng)于電解H2O,陽(yáng)極b處為陰離子OH﹣放電,即4OH﹣﹣4e﹣=2H2O+O2↑.③轉(zhuǎn)移0.5mol電子,則生成O2為0.5/4=0.125mol,標(biāo)況下的體積為0.125×22.4=2.8L.④Cu2++2e﹣=Cu,轉(zhuǎn)移0.5mol電子,則生成的m(Cu)=×64=16g.⑤甲中相當(dāng)于電解水,故NaOH的濃度增大,pH變大.乙中陰極為Cu2+放電,陽(yáng)極為OH﹣放電,所以H+增多,故pH減?。袨殡娊馑?,對(duì)于K2SO4而言,其pH幾乎不變.(2)銅全部析出,可以繼續(xù)電解H2SO4,有電解液即可電解.【解答】解:(1)①乙杯中c質(zhì)量增加,說(shuō)明Cu沉積在c電極上,電子是從b﹣c移動(dòng),M是負(fù)極,N為正極,故答案為:正極;②甲中為NaOH,相當(dāng)于電解H2O,陽(yáng)極b處為陰離子OH﹣放電,即4OH﹣﹣4e﹣=2H2O+O2↑,故答案為:4OH﹣﹣4e﹣=2H2O+O2↑;③丙中為K2SO4,相當(dāng)于電解水,設(shè)電解的水的質(zhì)量為x.由電解前后溶質(zhì)質(zhì)量相等有,100×10%=(100﹣x)×10.47%,得x=4.5g,故為0.25mol.由方程式2H2+O2═2H2O可知,生成2molH2O,轉(zhuǎn)移4mol電子,所以整個(gè)反應(yīng)中轉(zhuǎn)化0.5mol電子,則生成O2為0.5/4=0.125mol,標(biāo)況下的體積為0.125×22.4=2.8L,故答案為:答案2.8L;④整個(gè)電路是串聯(lián)的,所以每個(gè)燒杯中的電極上轉(zhuǎn)移電子數(shù)是相等的,根據(jù)電極反應(yīng):Cu2++2e﹣=Cu,可知轉(zhuǎn)移0.5mol電子生成的m(Cu)=×64=16g,故答案為:16;⑤甲中相當(dāng)于電解水,故NaOH的濃度增大,pH變大.乙中陰極為Cu2+放電,陽(yáng)極為OH﹣放電,電解方程式為:2CuSO4+2H2O2Cu+O2↑+2H2SO4,所以H+增多,故pH減?。袨殡娊馑瑢?duì)于K2SO4而言,其pH幾乎不變.故答案為:甲增大,因?yàn)橄喈?dāng)于電解水;乙減小,OH﹣放電,H+增多.丙不變,相當(dāng)于電解水;(2)當(dāng)銅全部析出時(shí),溶液中仍有電解質(zhì)硫酸,可以繼續(xù)電解,故答案為:可以;銅全部析出,可以繼續(xù)電解H2SO4,有電解液即可電解.【點(diǎn)評(píng)】本題為電化學(xué)知識(shí)的綜合應(yīng)用,做題時(shí)要注意根據(jù)電極反應(yīng)現(xiàn)象判斷出電解池的陰陽(yáng)級(jí),進(jìn)而判斷出電源的正負(fù)極,要注意三個(gè)電解池為串聯(lián)電路,各電極上得失電子的數(shù)目相等.做題時(shí)要正確寫(xiě)出電極方程式,準(zhǔn)確判斷兩極上離子的放電順序.11.(15分)已知周期表中,元素R、Q、W、Y與元素X相鄰.R與Y同族.Y的最高化合價(jià)氧化物的水化物是強(qiáng)酸.回答下列問(wèn)題:(1)W與Q可以形成一種高溫結(jié)構(gòu)陶瓷材料.W的氯化物分子呈正四面體結(jié)構(gòu),W的氧化物的晶體類(lèi)型是原子晶體;(2)Q的具有相同化合價(jià)且可以相互轉(zhuǎn)變的氧化物是NO2和N2O4;(3)R和Y形成的二種化合物中,Y呈現(xiàn)最高化合價(jià)的化合物是化學(xué)式是SO3;(4)這5個(gè)元素的氫化物分子中,①立體結(jié)構(gòu)類(lèi)型相同的氫化物的沸點(diǎn)從高到低排列次序是(填化學(xué)式)NH3>PH3,H2O>H2S,其原因是因?yàn)榍罢咧泻袣滏I②電子總數(shù)相同的氫化物的化學(xué)式和立體結(jié)構(gòu)分別是NH3和H2O分別為三角錐和V形;SiH4、PH3和H2S結(jié)構(gòu)分別為正四面體,三角錐和V形;(5)W和Q所形成的結(jié)構(gòu)陶瓷材料的一種合成方法如下:W的氯化物與Q的氫化物加熱反應(yīng),生成化合物W(QH2)4和HCl氣體;W(QH2)4在高溫下分解生成Q的氫化物和該陶瓷材料.上述相關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式(各物質(zhì)用化學(xué)式表示)是SiCl4+4NH3=Si(NH2)4+4HCl,3Si(NH2)4=8NH3+Si3N4.【考點(diǎn)】8J:位置結(jié)構(gòu)性質(zhì)的相互關(guān)系應(yīng)用.【專(zhuān)題】16:壓軸題.【分析】(1)根據(jù)W與Q可以形成一種高溫結(jié)構(gòu)陶瓷材料,及W的氯化物分子呈正四面體結(jié)構(gòu)可知W為硅,然后分析二氧化硅的晶體類(lèi)型;(2)根據(jù)高溫結(jié)構(gòu)陶瓷材料可知Q可能為氮元素,則二氧化氮與四氧化二氮可以相互轉(zhuǎn)變;(3)根據(jù)位置及Y的最高化合價(jià)氧化物的水化物是強(qiáng)酸、R和Y形成的二價(jià)化合物來(lái)推斷R;(4)根據(jù)氫鍵的存在來(lái)比較氫化物的沸點(diǎn),并根據(jù)最外層電子數(shù)來(lái)分析結(jié)構(gòu);(5)根據(jù)W的氯化物與Q的氫化物加熱反應(yīng),生成化合物W(QH2)4和HCl氣;W(QH2)4在高溫下分解生成Q的氫化物和該陶瓷材料,利用反應(yīng)物與生成物來(lái)書(shū)寫(xiě)化學(xué)反應(yīng)方程式.【解答】解:(1)W的氯化物為正四面體型,則應(yīng)為SiCl4或CCl4,又W與Q形成高溫陶瓷,故可推斷W為Si,W的氧化物為SiO2,原子之間以共價(jià)鍵結(jié)合成空間網(wǎng)狀結(jié)構(gòu),則為原子晶體,故答案為:原子晶體;(2)高溫陶瓷可聯(lián)想到Si3N4,Q為N,則有NO2與N2O4之間的相互轉(zhuǎn)化關(guān)系,故答案為:NO2和N2O4;(3)Y的最高價(jià)氧化的水化物為強(qiáng)酸,且與Si相鄰,則R只能是O,Y為S,其最外層電子數(shù)為6,則最高化合價(jià)為+6,所以Y的最高價(jià)化合物應(yīng)為SO3,故答案為:SO3;(4)Q、R、W、Y與元素X相鄰,W為Si,Q為N,R為O,Y為S,則X為P元素,①氫化物沸點(diǎn)順序?yàn)镹H3>PH3,H2O>H2S,因?yàn)榍罢咧泻袣滏I.②NH3和H2O的電子數(shù)均為10,結(jié)構(gòu)分別為三角錐和V形,SiH4、PH3和H2S的電子數(shù)均為18,結(jié)構(gòu)分別為正四面體,三角錐和V形,故答案為:NH3>PH3,H2O>H2S;因?yàn)榍罢咧泻袣滏I;NH3和H2O分別為三角錐和V形;SiH4、PH3和H2S結(jié)構(gòu)分別為正四面體,三角錐和V形;(5)由信息可知,四氯化硅與氨氣反應(yīng)生成W(QH2)4和HCl,Si(NH2)4在高溫下分解生成氨氣和氮化硅,故答案為:SiCl4+4NH3=Si(NH2)4+4HCl,3Si(NH2)4=8NH3+Si3N4.【點(diǎn)評(píng)】本題考查位置、結(jié)構(gòu)、性質(zhì)的關(guān)系及應(yīng)用,明確物質(zhì)的性質(zhì)及元素的位置來(lái)推斷元素是解答的關(guān)鍵,并注意與元素化合物知識(shí)、原子結(jié)構(gòu)與性質(zhì)相聯(lián)系來(lái)分析解答即可.12.(15分)化合物H是一種香料,存在于金橘中,可用如下路線合成:已知:R﹣CH=CH2R﹣CH2CH2OH(B2H6為乙硼烷)回答下列問(wèn)題:(1)11.2L(標(biāo)準(zhǔn)狀況)的烴A在氧氣中充分燃燒可以產(chǎn)生88gCO2和45gH2O.A的分子式是C4H10(2)B和C均為一氯代烴,它們的名稱(系統(tǒng)命名)分別為2﹣甲基﹣1﹣氯丙烷、2﹣甲基﹣2﹣氯丙烷;(3)在催化劑存在下1molF與2molH2反應(yīng),生成3﹣苯基﹣1﹣丙醇.F的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式是(4)反應(yīng)①的反應(yīng)類(lèi)型是消去反應(yīng);(5)反應(yīng)②的化學(xué)方程式為(6)寫(xiě)出所有與G具有相同官能團(tuán)的G的芳香類(lèi)同分異構(gòu)體的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式:、、、.【考點(diǎn)】HB:有機(jī)物的推斷;HC:有機(jī)物的合成.【專(zhuān)題】16:壓軸題;534:有機(jī)物的化學(xué)性質(zhì)及推斷.【分析】(1)分別計(jì)算A、CO2和H2O的物質(zhì)的量,則可求得C、H、O的原子個(gè)數(shù)比,進(jìn)而求得化學(xué)式;(2)C4H10存在正丁烷和異丁烷兩種,A與Cl2光照取代時(shí)有兩種產(chǎn)物,且在NaOH醇溶液作用下的產(chǎn)物只有一種,則只能是異丁烷.取代后的產(chǎn)物為2﹣甲基﹣1﹣氯丙烷和2﹣甲基﹣2﹣氯丙烷;(3)F可以與Cu(OH)2反應(yīng),故應(yīng)為醛基,與H2之間為1:2加成,則應(yīng)含有碳碳雙鍵.從生成的產(chǎn)物3﹣苯基﹣1﹣丙醇分析;(4)由反應(yīng)條件判斷應(yīng)為消去反應(yīng);(5)根據(jù)推斷G的結(jié)構(gòu)為,可以將官能團(tuán)作相應(yīng)的位置變換而得出其芳香類(lèi)的同分異構(gòu)體.【解答】解:(1)88gCO2為2mol,45gH2O為2.5mol,標(biāo)準(zhǔn)11.2L,即為0.5mol,所以烴A中含碳原子為4,H原子數(shù)為10,則化學(xué)式為C4H10.故答案為:C4H10;(2)C4H10存在正丁烷和異丁烷兩種,但從框圖上看,A與Cl2光照取代時(shí)有兩種產(chǎn)物,且在NaOH醇溶液作用下的產(chǎn)物只有一種,則只能是異丁烷.取代后的產(chǎn)物為2﹣甲基﹣1﹣氯丙烷和2﹣甲基﹣2﹣氯丙烷.故答案為:2﹣甲基﹣1﹣氯丙烷、2﹣甲基﹣2﹣氯丙烷;(3)F可以與Cu(OH)2反應(yīng),故應(yīng)為醛基,與H2之間為1:2加成,則應(yīng)含有碳碳雙鍵.從生成的產(chǎn)物3﹣苯基﹣1﹣丙醇分析,F(xiàn)的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為.故答案為:;(4)反應(yīng)①為鹵代烴在醇溶液中的消去反應(yīng).故答案為:消去反應(yīng);(5)F被新制的Cu(OH)2氧化成羧酸,D至E為然后與信息相同的條件,則類(lèi)比可不難得出E的結(jié)構(gòu)為.E與G在濃硫酸作用下可以發(fā)生酯化反應(yīng).故答案為:;(5)G中含有官能團(tuán)有碳碳雙鍵和羧基,可以將官能團(tuán)作相應(yīng)的位置變換而得出其芳香類(lèi)的同分異構(gòu)體.故答案為:、、、..【點(diǎn)評(píng)】本題考查有機(jī)物的合成及推斷,涉及分子式的判斷、反應(yīng)類(lèi)型、化學(xué)方程式的書(shū)寫(xiě)以及同分異構(gòu)體的判斷等,注意把握推斷題的關(guān)鍵點(diǎn)和題中重要信息,積累基礎(chǔ)知識(shí),以及知識(shí)的綜合利用.精品文檔精心整理精品文檔可編輯的精品文檔2009年全國(guó)統(tǒng)一高考化學(xué)試卷(全國(guó)卷Ⅰ)一、選擇題(共8小題,每小題5分,滿分40分)1.(5分)下列各組離子,在溶液中能大量共存、加入NaOH溶液后加熱既有氣體放出又有沉淀生成的一組是()A.Ba2+、NO3﹣、NH4+、Cl﹣ B.Ca2+、HCO3﹣、NH4+、AlO2﹣ C.K+、Ba2+、Cl﹣、HSO3﹣ D.Mg2+、NH4+、SO42﹣、K+ 2.(5分)將15mL2mol?L﹣1Na2CO3溶液逐滴加入到40mL0.5mol?L﹣1MCln鹽溶液中,恰好將溶液中的Mn+離子完全沉淀為碳酸鹽,則MCln中n值是()A.4 B.3 C.2 D.1 3.(5分)下列表示溶液中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式錯(cuò)誤的是()A.2Al+2NaOH+2H2O=2NaAlO2+3H2↑ B.KMnO4+HCOOH+KOH=2K2MnO4+CO2↑+H2O C.MnO2+4HCl(濃)MnCl2+Cl2↑+2H2O D.K2Cr2O7+6FeSO4+7H2SO4=Cr2(SO4)3+3Fe2(SO4)3+K2SO4+7H2O 4.(5分)現(xiàn)有乙酸和兩種鏈狀單烯烴的混合物,若其中氧的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為a,則碳的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是()A. B. C. D. 5.(5分)用0.10mol?L﹣1的鹽酸滴定0.10mol?L﹣1的氨水,滴定過(guò)程中不可能出現(xiàn)的結(jié)果是()A.c(NH4+)>c(Cl﹣),c(OH﹣)>c(H+) B.c(NH4+)=c(Cl﹣),c(OH﹣)=c(H+) C.c(Cl﹣)>c(NH4+),c(OH﹣)>c(H+) D.c(Cl﹣)>c(NH4+),c(H+)>c(OH﹣) 6.(5分)為了檢驗(yàn)?zāi)澈蠳aHCO3雜質(zhì)的Na2CO3樣品的純度,現(xiàn)將w1g樣品加熱,其質(zhì)量變?yōu)閣2g,則該樣品的純度(質(zhì)量分?jǐn)?shù))是()A. B. C. D. 7.(5分)有關(guān)下圖所示化合物的說(shuō)法不正確的是()A.既可以與Br2的CCl4溶液發(fā)生加成反應(yīng),又可以在光照下與Br2發(fā)生取代反應(yīng) B.1mol該化合物最多可以與3molNaOH反應(yīng) C.既可以催化加氫,又可以使酸性KMnO4溶液褪
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