學(xué)校消防安全疏散演練方案

義橋?qū)嶒?yàn)學(xué)校安全疏散演習(xí)方案一、演習(xí)活動(dòng)的目的通過疏散演習(xí)，增強(qiáng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和全體師生的消防、地震安全意識,進(jìn)一步提高師生自護(hù)、自救抵御災(zāi)害事故的能力，保證學(xué)校師生人身安全和財(cái)產(chǎn)安全，保證在緊急狀況下及時(shí)疏散，順利逃生。特制定如下消防疏散演習(xí)活動(dòng)預(yù)案。二、演習(xí)原則堅(jiān)決做到：安全第一，保證有序，責(zé)任明確，貫徹細(xì)節(jié)。三、疏散演習(xí)指揮部成立（一）、疏散演習(xí)領(lǐng)導(dǎo)小組總指揮：孫海堯副指揮：李建奇許興云成員：孔堰宏郭志芳郭杰姜葉根田永國韓東興胡黎明葛月紅華明兒王小勇韓紅燕俞久達(dá)吳愛國趙銀芳孔利克（二）、演習(xí)人員職責(zé)分工：許興云：負(fù)責(zé)整個(gè)疏散、自救的協(xié)調(diào)與指揮。孔堰宏：負(fù)責(zé)報(bào)警、學(xué)生人員疏散和急救。張柏林：負(fù)責(zé)現(xiàn)場保衛(wèi)工作，切斷起火樓層電源。胡黎明：負(fù)責(zé)后勤保障，組織臨時(shí)醫(yī)療救護(hù)小組，將傷員送醫(yī)院救治。郭杰：拍照王春樺：攝像葛建國、陳華：負(fù)責(zé)計(jì)時(shí)、有序指揮集隊(duì)以及對疏散到操場學(xué)生日勺安撫與人員清點(diǎn)。葛月紅:廣播（疏散信息）張建鋒、孔憲剛、朱銀衛(wèi)、董若飛：樓梯疏散護(hù)導(dǎo)姜葉根、田永國、韓東興、郭志芳：各帶2名教師負(fù)責(zé)現(xiàn)場各班的監(jiān)督與考核。各班主任：安全、迅速、有序組織學(xué)生按規(guī)定路線疏散。四、具體演習(xí)活動(dòng)安排（一）演習(xí)時(shí)間：5月12日下午第三節(jié)課（二）疏散路線及順序安排1、中低段教學(xué)樓一樓:各班集隊(duì)后從小學(xué)教學(xué)樓前（動(dòng)作盡量快些，慢了也許要與二、三樓班級交叉、以免導(dǎo)致混亂）進(jìn)入田徑場。進(jìn)場順序依次為：201、104、103、102.101o二樓:各班從教學(xué)樓中間樓梯下，經(jīng)小學(xué)教學(xué)樓的前面進(jìn)入田徑場（從一樓已排好班級前面進(jìn)場）。進(jìn)場順序依次為:202、203、303、302、30lo三樓：四年級三個(gè)班從小學(xué)教學(xué)樓東側(cè)樓梯下，經(jīng)小學(xué)教學(xué)樓前面日勺水泥路進(jìn)入田徑場（盡量接近車棚、繞過已排好的班級,從背面進(jìn)場，進(jìn)場順序依次為：401、402、403o304班從教學(xué)樓中間樓梯下，等二樓班級走完后，經(jīng)小學(xué)教學(xué)樓邁進(jìn)入田徑場（繞過已排好的班級，從背面進(jìn)場）。四樓：603、604、605按秩序經(jīng)中間樓梯于中低段教學(xué)樓后水泥地進(jìn)入田徑場。601、602按秩序經(jīng)東樓梯于中低段教學(xué)樓后水泥地進(jìn)入田徑場。2、高段教學(xué)樓一樓：各班經(jīng)中學(xué)教學(xué)樓邁進(jìn)入田徑場。進(jìn)場順序依次為：、504、503、502、501、706o二樓：7年級1-5班經(jīng)中學(xué)教學(xué)樓中間樓梯繞教學(xué)樓后水泥地進(jìn)入田徑場。進(jìn)場順序依次為：703、702、701、704、705。三樓：8年級各班從教學(xué)樓東側(cè)樓梯下，經(jīng)教學(xué)后前水泥地進(jìn)入田徑場，進(jìn)場順序依次為：801、802、803、804、805o各班按升旗典禮的進(jìn)出口進(jìn)場。其他教師就地疏散學(xué)生并一同到目日勺地。（三）疏散目的地：學(xué)校升旗臺前（按升旗典禮隊(duì)形）。（四）疏散保護(hù)安排1、各樓道護(hù)導(dǎo)教師安排：中低段東樓梯：董陸飛中低段中間樓梯：朱銀衛(wèi)高段東樓梯：孔憲剛高段中間樓梯：張建鋒職責(zé)：維持疏導(dǎo)秩序（樓層低者先撤），保障線路暢通，保護(hù)學(xué)生上下樓梯安全。2、集中地組織安排：葛建國、陳華職責(zé)：負(fù)責(zé)計(jì)時(shí)、有序指揮集隊(duì)以及對疏散到操場學(xué)生日勺安撫與人員清點(diǎn)。演習(xí)場景：1、15點(diǎn)25分，義橋?qū)嶒?yàn)學(xué)校教學(xué)樓三樓某教室發(fā)生不明真相日勺火災(zāi)，頓時(shí)濃煙迅速向樓道蔓延（噴煙霧）（或發(fā)生強(qiáng)烈地震），學(xué)生們發(fā)現(xiàn)后立即向教師報(bào)告，火警（地震）報(bào)警聲在校園上空響起（學(xué)校校園音響系統(tǒng)）。校領(lǐng)導(dǎo)得知信息后，立即啟動(dòng)消防（地震）安全緊急預(yù)案，一方面發(fā)播緊急求助疏散命令，另一方面撥打119報(bào)警，同步向上級部門報(bào)告狀況。2、15時(shí)26分，班主任在第一時(shí)間內(nèi)達(dá)到教室內(nèi)。（1）及時(shí)關(guān)閉電源開關(guān)。（2）指揮和組織學(xué)生迅速從教室撤離，并按照預(yù)定日勺疏散線路疏散。3、15時(shí)26分，聽到警報(bào)鈴聲，其她教職工迅速達(dá)到各自崗位。在防火疏散演習(xí)中，以一方面保護(hù)學(xué)生安全為前提，在每個(gè)樓層以及樓梯口安排教師維持秩序，保證學(xué)生所有疏散后再撤退。4、15時(shí)25分~15時(shí)30分，各人員指引學(xué)生及時(shí)對日勺地逃離“火場”。5、16時(shí)30分，全體人員達(dá)到安全地帶，葛建國、陳華負(fù)責(zé)記錄學(xué)生撤離人數(shù),計(jì)算撤離時(shí)間，報(bào)告總指揮，各班班主任再次清點(diǎn)本班學(xué)生人數(shù)。（五）、疏散演習(xí)準(zhǔn)備1、各班進(jìn)行動(dòng)員和布置：交代注意事項(xiàng)。2、班主任預(yù)先各自運(yùn)用時(shí)間，按指定方案帶領(lǐng)學(xué)生熟悉逃生線路。先預(yù)演一次。（六）、疏散信號第三節(jié)課鈴響，全體教師奔向目的地各就各位待命，班主任安全教育（5分鐘）。聽到學(xué)校發(fā)出的疏散警報(bào)及廣播告示后，班主任教師迅速集隊(duì)，全校師生立即迅速、有序、安全進(jìn)行疏散。（七）疏散規(guī)定1、全體師生要高度注重此項(xiàng)活動(dòng)，各就各位，要嚴(yán)格按照指定期間、籌劃和方案規(guī)定，開展逃生演習(xí)活動(dòng)，不得延誤。2、各班主任和組織人員要樹立“安全第一”的思想，保證每位學(xué)生安全、有序地疏散逃生。3、班級內(nèi)的學(xué)生分好組，前幾排的學(xué)生有前門出，后幾排的學(xué)生有后門出，門邊安排一名班干部扶住門，保證通道暢通。二、三、四樓的年級撤離時(shí)保證兩排撤離，一排扶樓梯，一排順墻根。班主任切斷班級電源并組織學(xué)生列隊(duì)下樓道，規(guī)定依次、迅速、安全下樓，不爭、不搶，以免發(fā)生擁擠踩踏事故。4、在教學(xué)樓內(nèi)逃生過程中，學(xué)生應(yīng)當(dāng)彎下腰慢跑，同步用紅領(lǐng)巾、手帕捂住口鼻，在班主任時(shí)引導(dǎo)下按指定路線有序疏散逃生，如無法撤離，可以到陽臺或窗口求救。（地震時(shí),學(xué)生不用彎腰，迅速撤離即可，但不準(zhǔn)跳樓，或從窗戶跳出）（A）后勤服務(wù):廣播：葛月紅疏散警報(bào)：全體師生請注意，學(xué)校大樓二層某教室發(fā)生火災(zāi)，狀況不嚴(yán)重，有關(guān)人員正在解決中，但為了安全起見,請你在現(xiàn)場教師的指引下迅速撤離到安全地帶，撤離過程中，請注意聽從教師的引導(dǎo)指揮。謝謝。（反復(fù)廣播）（全體師生請注意，目前發(fā)生地震，震感不強(qiáng)烈，但為了安全起見,請你在現(xiàn)場教師的指引下迅速撤離到安全地帶，撤離過程中，請注意