學(xué)生團(tuán)結(jié)就是力量6分鐘精彩演講稿范文

精編學(xué)生團(tuán)結(jié)就是力量6分鐘精彩演講稿范文【一】尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：大家好！三國(guó)孫權(quán)曾說(shuō)：“能用眾力，則無(wú)敵于天下矣；能用眾智,則無(wú)畏于圣人矣。”意謂能充分發(fā)揮和利用眾人的智慧和力量，就會(huì)所向無(wú)敵；有能力使用群眾的智慧，那么即便是先賢圣人也沒(méi)有什么害怕的了，充分體現(xiàn)出團(tuán)結(jié)之力、團(tuán)結(jié)之強(qiáng)。時(shí)光的記憶回到六年前，懵懂的我那時(shí)初懂團(tuán)結(jié)的力量。那是我讀幼兒園大班時(shí)，學(xué)校在漳河陽(yáng)光沙灘舉行了一次親子拔河比賽，那天的太陽(yáng)跟我的心情一樣火熱，那天溫度非常高，豆大的汗珠從我頭皮冒出，順著兩鬢滾落下來(lái)，但并未影響我們的心情，我們齊聲吶喊、歡呼，陽(yáng)光沙灘到處響徹著孩子們的歡笑聲、老師及家長(zhǎng)們的呼喊聲，顯得熱鬧非凡，生氣盎然。比賽開(kāi)始了，第一局就是我們草莓班對(duì)蘋(píng)果班，大家既激動(dòng)又緊張。雙方隊(duì)員做好準(zhǔn)備，隨著一聲口哨聲，隊(duì)員們使出吃奶的勁往自己懷里拉?，F(xiàn)場(chǎng)頓時(shí)沸騰起來(lái)，兩個(gè)班主任帶頭

首先給大家講個(gè)故事。1945年的秋天，我軍準(zhǔn)備在平型關(guān)給日軍以致命打擊，為抗戰(zhàn)勝利奠定基礎(chǔ)。要想甕中捉鱉，讓狡猾的日軍進(jìn)入我軍的伏擊圈，逃不出去，必須先破壞其交通工具一一汽車(chē)。參戰(zhàn)人員個(gè)個(gè)獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，最后決定用鋤刀割破汽車(chē)的輪胎。可是時(shí)間短，任務(wù)重，在一夜的時(shí)間，既要收集群眾家中的鋤力，又要連夜去日軍必經(jīng)之路埋設(shè)。接到任務(wù)的連隊(duì)派少數(shù)戰(zhàn)士去群眾家收集鋤刀，派大部分戰(zhàn)士連夜在日軍必經(jīng)之路預(yù)先挖好一些淺溝，鋤刀很快收集起來(lái)了，所有戰(zhàn)士齊心協(xié)力，將鋤刀刃朝上，露出地面約50毫米，或橫或豎地埋好。到了凌晨五點(diǎn)多鐘，鋤刀全部都埋好了。第二天，驕橫不可一世的坂垣師團(tuán)進(jìn)入了我軍的“口袋”。車(chē)胎一個(gè)一個(gè)爆裂，汽車(chē)不能行進(jìn)。正當(dāng)日軍百思不得其解的時(shí)候，我軍打得日軍暈頭轉(zhuǎn)向，四散逃竄。這個(gè)故事就是我軍戰(zhàn)爭(zhēng)史上有名的平型關(guān)大捷。同學(xué)們從這個(gè)故事給我們什么啟示呢？對(duì)！集體的力量是無(wú)窮的！只要我們心往一處想，勁往一處使，擰成一股繩，再大的困難我們都能戰(zhàn)勝。

記得很小的時(shí)候，父親曾問(wèn)我這樣一個(gè)問(wèn)題：一根筷子容易折斷嗎？我說(shuō)容易。十根筷子呢？父親接著問(wèn)，我說(shuō)那肯定很難。父親滿意地點(diǎn)了點(diǎn)頭，又問(wèn)知道這是為什么？我搖了搖頭。父親簡(jiǎn)單地解釋說(shuō)：人多力量大。當(dāng)時(shí)我似懂非懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭。上初中的時(shí)候，我們都接觸了成龍、斯皮爾?博格、阿蘭?德龍等大牌明星塑造的一個(gè)又一個(gè)銀幕經(jīng)典形象，他們?cè)谖ｋy之時(shí)，勇敢地站出來(lái)，力挽狂瀾，挑戰(zhàn)邪惡，勇戰(zhàn)兇頑，百折不撓，淋漓盡致地展示出個(gè)人的魅力，這時(shí)的我們十分渴望成為這樣的超級(jí)大英雄?？墒沁@樣一件小事讓我改變了這種想法：記得是初三的時(shí)候，有天課外活動(dòng)，不知道當(dāng)時(shí)誰(shuí)一時(shí)心血來(lái)潮，提出要搞一次拔河比賽，我所在的隊(duì)伍可謂是一支身強(qiáng)力壯、高大威猛的勁軍，而對(duì)方都是日常斯斯文文、做事雅靜的同學(xué)，拔河中我們都使盡了全力，可是到最后，獲勝呼聲很高的我們卻意外地?cái)〗o了對(duì)手。事后我們才知道，我們當(dāng)中有幾個(gè)那幾天鬧意見(jiàn),拔河時(shí)故意橫拉，分散了力量。是的，生活中可以沒(méi)有轟轟烈烈的英雄，但是生活中都不能沒(méi)有團(tuán)隊(duì)精神。一個(gè)人是社會(huì)的一個(gè)細(xì)胞。我們知道生活中

有些事可以獨(dú)立完成，但是大多數(shù)的的工作需要多人協(xié)作去完成。那么怎樣協(xié)作呢？協(xié)作需要容忍。其實(shí)人是一條魚(yú)，社會(huì)是一缸水。不管是在家庭中、學(xué)校里還是社會(huì)上，人都應(yīng)該學(xué)會(huì)更大限度地忍耐和包容，不能總是讓別人跟你在一起覺(jué)得不舒服。一位日本的漢學(xué)大師說(shuō)過(guò)這樣一句話，心里變，態(tài)度亦變；態(tài)度變，行為亦變；行為變，習(xí)慣亦變；習(xí)慣變，人格亦變；人格變，命運(yùn)亦變。美國(guó)海豹是一支裝備精良、訓(xùn)練有素、反應(yīng)迅速的作戰(zhàn)部隊(duì)，這支部隊(duì)曾是美國(guó)人引以為驕傲的部隊(duì)?？墒窃谝淮卧綉?zhàn)中，一支海豹隊(duì)降落在越南本土，兩名海豹隊(duì)員埋伏在一起準(zhǔn)備偷襲越軍。其中一名隊(duì)員在埋伏過(guò)程中感到十分不舒服，因?yàn)殛?duì)友的體臭和口臭讓他難以忍受，最后忍無(wú)可忍，罵了隊(duì)友一句，隊(duì)友便和他爭(zhēng)執(zhí)起來(lái)。結(jié)果，海豹隊(duì)被越軍發(fā)現(xiàn)，致使整個(gè)行動(dòng)失敗。我們不是軍人，但我們是學(xué)生，國(guó)家未來(lái)的希望。學(xué)習(xí)和生活中，我們身邊經(jīng)常會(huì)發(fā)生這樣的事情，我們是寬谷，還是爆發(fā)呢？也許有人會(huì)說(shuō)，我們是學(xué)生，現(xiàn)在不需要學(xué)這些做人和

處世的道理。其實(shí)這種想法是錯(cuò)誤的?，F(xiàn)在的學(xué)習(xí)是途徑，而且是唯一的途徑，幸福的生活才是最終的目標(biāo)。沒(méi)有協(xié)作，我們不可能生活幸福。協(xié)作需要奉獻(xiàn)。有位名人曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：偉人之所以偉大，是因?yàn)樗麜r(shí)時(shí)處處事事都為他人作想，無(wú)私奉獻(xiàn)自己的青春和汗水。著名的足球明星球王貝利在日常的訓(xùn)練中，經(jīng)常幫助隊(duì)友，將自己寶貴的訓(xùn)練時(shí)間奉獻(xiàn)在配合隊(duì)伍，提升協(xié)作技能的過(guò)程中。同學(xué)們！有這樣一個(gè)問(wèn)題，煩請(qǐng)大家想一想。球王貝利之所以成名天下，沒(méi)有隊(duì)友的配合，能進(jìn)球嗎？中國(guó)女排的姑娘們沒(méi)有協(xié)作，奉獻(xiàn)的精神，能力克妖雄奪取奧運(yùn)金牌，被國(guó)人們稱(chēng)為“鏗鏘玫瑰”嗎？答案是可想而知的?，F(xiàn)在，我已經(jīng)深深明白了父親曾講過(guò)的“筷子的道理"。協(xié)作需要默契。同學(xué)們我們整天生活在一起，彼此一些生活習(xí)慣、性格都比較了解，而且我們都擁有同一個(gè)目標(biāo)，學(xué)好知識(shí)上大學(xué)，將來(lái)為社會(huì)作貢獻(xiàn)。這些就好像人的左右手，許多事情都默契地配合。同樣是一件事，如果左手做好，右手破

壞，可想而知事情能不能做好。古人有云：眾人拾柴火焰高,既精僻又獨(dú)到。同學(xué)們！有一首老歌叫眾人劃漿開(kāi)大船，當(dāng)時(shí)很流行，歌中這樣唱道：讓我們引吭高歌，在團(tuán)結(jié)、協(xié)作的氛圍里努力學(xué)習(xí)，克服困難，為美好的明天奮斗吧！精編學(xué)生團(tuán)結(jié)就是力量6分鐘精彩演講稿范文【五】白白的沙灘上，有個(gè)亮晶晶的貝殼，它以前是個(gè)扇貝的家,可是之后，里面的肉被人給硬生生的割去了，這個(gè)貝殼就遺棄在了這個(gè)沙灘上……仔細(xì)的看一看：咦？這個(gè)貝殼還挺漂亮！紅紅的、堅(jiān)硬的殼,上頭帶一些漂亮的白色帶子里面是圓滑的、偶爾有一些凹凸不平的地方，可是這絲毫不改它的容貌，它覺(jué)得，自我是高高在上的，它瞧見(jiàn)了旁邊的寄居蟹，笑一笑：“真是可憐的孩子，背個(gè)這么難看的殼，還不如我的漂亮呢！哈哈哈哈！”寄居蟹沉默不語(yǔ)，它請(qǐng)來(lái)了風(fēng)和雨幫忙。風(fēng)王來(lái)了，瞟見(jiàn)了沙灘上小小的貝殼，一陣狂笑：“寄居老弟就讓我來(lái)干掉它？我只用一成力就能把你打??！"呼呼……

一陣狂風(fēng)后，沙灘上的沙還是那么白，閃動(dòng)著銀色的光輝，只是上頭多了幾根樹(shù)枝罷了，海水還是那么藍(lán)，海豚時(shí)不時(shí)的出來(lái)躍上半空中換氣，遠(yuǎn)方，鯨魚(yú)還時(shí)不時(shí)的噴水。最主要的是，小貝殼竟然毫發(fā)無(wú)傷！小貝殼自大的笑道：“跟我玩?你還嫩點(diǎn)！我把自我深深的埋到沙堆里，就不被風(fēng)吹跑了！”風(fēng)王只好怏怏的走了。雨來(lái)了，閃電配合它也來(lái)了，雷兄也來(lái)了，轟隆一一嚅里啪啦一一樹(shù)，燃燒起來(lái)了，整個(gè)沙灘成了一個(gè)火的海洋：轟隆??！這分明是雪上加霜嗎！火更大了，人們都跑來(lái)救火，還有天然雨的補(bǔ)救，整個(gè)沙灘沒(méi)有全點(diǎn)著，貝殼呢？來(lái)到了靠近海邊的沙灘上，所以沒(méi)點(diǎn)著。寄居蟹反倒燒著了，連鎖效應(yīng)??！寄居蟹狠狠的批了它們一頓，說(shuō)：“你們倆可不能夠聯(lián)合去對(duì)付它？”它們眼睛一亮，是啊是?。★L(fēng)能夠不斷地吹、吹、吹，不讓他靠近海邊，寄居蟹先到海里，火就派上用場(chǎng)啦！要把貝殼燒死?。∵@事真是太狠毒咧，兩人的眼光之后閃過(guò)一絲詭異，他們?cè)谛睦镆呀?jīng)把計(jì)謀已經(jīng)策劃好了！隨時(shí)能夠發(fā)動(dòng)啦！貝殼！我代表月亮消滅你!

結(jié)果大獲成功，像它們說(shuō)的那樣：風(fēng)能夠不斷地吹、吹、吹，不讓他靠近海邊，寄居蟹先到海里，用火把貝殼燒死。風(fēng)雨組合完勝！這個(gè)故事告訴我們：團(tuán)結(jié)就是力量！兩個(gè)人就比一個(gè)人強(qiáng)。精編學(xué)生團(tuán)結(jié)就是力量6分鐘精彩演講稿范文【六】尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：你們好！前天，初一年級(jí)的廣播操比賽已經(jīng)落下了帷幕，但我卻有很多話想對(duì)你們說(shuō)。當(dāng)“一、二、三、四、愛(ài)我六班，力爭(zhēng)最美！”的口號(hào)在體育場(chǎng)上空回蕩的時(shí)候，我就有一種感覺(jué)-初一六班，贏定了！回想起那些練操的日子里，不論天空中是否飄灑著雨滴，不論太陽(yáng)是否肆無(wú)忌憚的狂熱的散發(fā)著它的溫度，不論同學(xué)們是否有多么的煩躁，也不論月考是多么的迫在眉睫……操場(chǎng)的上空總是聽(tīng)見(jiàn)一群可愛(ài)的孩子在那“一二一……---……”那就是我們初一六班的孩子們。“吧嗒……吧嗒……吧嗒……”在烈日下，一群倔強(qiáng)的孩子在操場(chǎng)上一遍一遍的練習(xí)著，汗水與淚水早已不知道滴了多

少，卻沒(méi)有一個(gè)喊苦，沒(méi)有一個(gè)叫累。班干部們手把手的教，一句句的鼓勵(lì)，嚴(yán)厲的斥責(zé)一一“手再抬高點(diǎn)，你，頭抬起來(lái)……”“加油，堅(jiān)持住……”“會(huì)不會(huì)做，胳膊能伸直不？”……那些話語(yǔ)多的連天空也記住了它們和他們。老師，我們班的同學(xué)都是最棒的，雖然第二名的成績(jī)讓我們很不滿意，但是我們付出了，我們努力了，我們認(rèn)真的去做了,我們就是自己心目中的冠軍。我們就像這廣播操的名字一樣“舞動(dòng)青春！”青春年少的我們，有著不屈不撓的精神，有著勇奪第一的決心，有著不達(dá)目的誓不罷休的激情。淚水與汗水中，感受到了班干部對(duì)我們班集體的負(fù)責(zé)，同學(xué)們相互的一句句鼓勵(lì)讓我們感受到了團(tuán)結(jié)友愛(ài)的力量。掌聲中感受到了老師和同學(xué)們的祝福。每一份付出每一個(gè)微笑難道不是灑在我們班里的情誼嗎？因?yàn)橥瑢W(xué)間的團(tuán)結(jié)友愛(ài)，因?yàn)槔蠋焸兊闹更c(diǎn)幫助，我想，我們班的這片花海一定會(huì)開(kāi)的格外嬌艷。加油！初一六班的孩子們，跌倒了不怕，拍拍土，快跑！相信吧，付出總會(huì)有回報(bào)！精編學(xué)生團(tuán)結(jié)就是力量6分鐘精彩演講稿范文【七】敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好！同學(xué)們，當(dāng)你在寬敞明亮的教室里和大家一起學(xué)習(xí)時(shí)，當(dāng)你在美麗整潔的校園里和朋友一起歡樂(lè)地游戲時(shí)，當(dāng)你和伙伴共同解決了學(xué)習(xí)生活中的困難時(shí)，你是否感受到了同學(xué)之間那份團(tuán)結(jié)友愛(ài)帶來(lái)的快樂(lè)呢？課本中有這樣的一段話：“秋天來(lái)了，天氣涼了，一群大雁往南飛，一會(huì)兒排成個(gè)“人”字，一會(huì)兒排成個(gè)“一”字?！蓖瑢W(xué)們知道大雁為什么要成群飛行并經(jīng)常變換隊(duì)形嗎？原來(lái)，這種隊(duì)伍最有利于群體飛行。最前面的大雁拍打幾下翅膀，會(huì)產(chǎn)生一股上升氣流，后面的雁緊緊跟著，這樣，一只跟著一只，可以利用這股氣流，飛得更快、更省力。在頂風(fēng)飛行時(shí)，大雁的隊(duì)形由“人”字形改為“一”字形，這樣就能使整個(gè)雁群耗費(fèi)的體力降到最低程度。大雁就是靠著這種整齊的隊(duì)形，相互幫助，更快更省力地飛行，到達(dá)千里之外。多么團(tuán)結(jié)的雁陣！多么和諧的畫(huà)面！正是因?yàn)閳F(tuán)結(jié)友愛(ài)的力量使它們飛得更高更遠(yuǎn)！“眾人拾柴火焰高”，“三人同心，其利斷金?！币坏蔚嗡挥腥谌氪蠛２艜?huì)永不干涸，一根根筷子只有捆在一起才會(huì)堅(jiān)不可摧。這一句句充滿哲理的話告訴我們：一

個(gè)集體只有團(tuán)結(jié)友愛(ài)、和諧相處，才能迸發(fā)出無(wú)窮的力量。在我們美麗的校園，一幅幅和諧的畫(huà)面隨處可見(jiàn)！聽(tīng)，犯錯(cuò)時(shí)，同學(xué)友善的提醒，因成績(jī)下降一蹶不振時(shí)，同學(xué)的鼓勵(lì)，交往中的禮貌用語(yǔ)句句暖人心！看，前面的小同學(xué)提著垃圾桶多么吃力啊，后面的x學(xué)緊跟上去，幫他一把；一個(gè)同學(xué)摔倒了，其他同學(xué)把他扶到醫(yī)務(wù)室，學(xué)習(xí)上的互幫互助，賽場(chǎng)上的奮力拼搏，哪怕是班級(jí)取得榮譽(yù)時(shí)，集體發(fā)出的陣陣歡呼都是那么振奮人心！團(tuán)結(jié)就是力量。螞蟻雖小，但許多螞蟻團(tuán)結(jié)在一起，卻能拖動(dòng)一根很大的骨頭；一個(gè)人的力量雖小，但許多微弱的力量匯合在一起，就能排山倒海，戰(zhàn)勝一切！同學(xué)們，付出一份友愛(ài)，你將收獲兩份快樂(lè)。讓我們從身邊的小事做起，多一份關(guān)愛(ài)，少一些爭(zhēng)執(zhí)，多一份真情，少一些矛盾，讓生活中不和諧的音符統(tǒng)統(tǒng)消失，用團(tuán)結(jié)友愛(ài)奏出美妙和諧的樂(lè)章！我是文明小天使。精編學(xué)生團(tuán)結(jié)就是力量6分鐘精彩演講稿范文【八】敬愛(ài)的老師，同學(xué)們：大家好！

喊：“草莓班加油！蘋(píng)果班加油！”，其他班學(xué)生、老師及家長(zhǎng)們也跟著喊起來(lái)。我們班大多是女學(xué)生，來(lái)的家長(zhǎng)也都是媽媽和爺爺，所以跟蘋(píng)果班的實(shí)力有很大懸殊，眼看繩子中心離我們?cè)絹?lái)越遠(yuǎn)，勝利馬上就要與我們班失之交臂了。這時(shí)，只聽(tīng)董老師大聲喊，“草莓班的家長(zhǎng)和同學(xué)們，大家不要慌，聽(tīng)我口令，我喊一、二，大家就一起拉，聽(tīng)我口令啊！”在老師的統(tǒng)一指揮下，草莓班的家長(zhǎng)和孩子們團(tuán)結(jié)一心，越勇，最終以2:1戰(zhàn)勝了蘋(píng)果班，取得了這一局的勝利。老師，同學(xué)們激動(dòng)的擁抱在一起，有的同學(xué)們還高興的蹦了起來(lái)，我們尖叫聲、歡呼，家長(zhǎng)們還來(lái)不及擦去額頭上滴下的汗水，就被我們的場(chǎng)景感染了，露出開(kāi)心、勝利的笑容。俗話說(shuō)：“一人劃槳難開(kāi)船，眾人劃槳開(kāi)大船?！敝灰覀儓F(tuán)結(jié)一心，就能讓原本辦不到的事成為現(xiàn)實(shí)，取得勝利，獲得成功。精編學(xué)生團(tuán)結(jié)就是力量6分鐘精彩演講稿范文【二】老師，同學(xué)，早上好！今天，我們?cè)趪?guó)旗下講話的題目是：快樂(lè)著集體的快樂(lè)!

總裁X幸之助說(shuō)：“不論是多么賢明的人，畢竟只是一個(gè)人的智慧；無(wú)論是多么熱心的人，也僅能使出一個(gè)人的力量。因此，人與人之間要相互寄托，為更大的效力而結(jié)成組織團(tuán)體，同心努力，集合智慧，團(tuán)結(jié)力量”。這是很精辟的解釋。這正如一張紙，站不住，而組成一本書(shū)，就可以立在桌面上；一顆樹(shù)，在風(fēng)中搖擺，只能等待命運(yùn)的安排，組成一片樹(shù)林，就穩(wěn)穩(wěn)地抵抗著風(fēng)雨的侵襲。這就是集體的力量。翻開(kāi)記憶猶新的歷史：各種疫情的控制并最終被戰(zhàn)勝、載人飛船成功的發(fā)射與勝利的返航、中國(guó)X奧運(yùn)、X世博以及X亞運(yùn)的成功舉辦、等等，不都是中國(guó)這個(gè)大集體的愛(ài)所創(chuàng)造的成果嗎？學(xué)校是個(gè)大集體，班級(jí)是個(gè)小集體，人人為集體著想，就能匯成巨大的力量。以我們六一班為例，我們這個(gè)班是一個(gè)集體，同學(xué)們彼此間來(lái)自不同的地方，但是集體就像一條割不斷的脈系，將我們緊緊地連在了一起。從坐在一起的第一天開(kāi)始，每個(gè)人就團(tuán)結(jié)起來(lái)，為自己的班級(jí)貢獻(xiàn)出一份力量。這個(gè)利用課余時(shí)間為班級(jí)打印文稿，那個(gè)幫老師張貼學(xué)校印發(fā)的各項(xiàng)通知，值日生每天盡心盡力保持教室衛(wèi)生干凈整齊，這些看似雖小的行為，卻令我們六一班這個(gè)集體在每周的各項(xiàng)評(píng)比中

領(lǐng)先。如果每位同學(xué)都愛(ài)自己的班集體，整個(gè)學(xué)校就會(huì)因愛(ài)而譜寫(xiě)出更新的篇章。讓我朗誦一首詩(shī)吧：如果我是一滴水，那集體就是那無(wú)邊的海洋；如果我是一顆草，那集體就是那陰綠的草；如果我是一顆樹(shù)，那集體就是那茂密的森林；如果我是一個(gè)音符，那集體就是那美妙的樂(lè)章。因?yàn)榧w，我擁有托起萬(wàn)噸巨輪的魔力；因?yàn)榧w，我用生命襯托出了春意；因?yàn)榧w，我用軀干擋住了狂傲的風(fēng)沙；因?yàn)榧w，我歌出了生命的光華。我不偉大，偉大的是集體，是集體給了我力量，是集體給了我毅力，是集體給了我勇氣，是集體給了我騰飛的雙翼。愛(ài)我們的集體吧，用你的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。集體是一處給心靈充電的驛站，集體是一個(gè)讓歡顏綻放的花地，集體是一段刻骨銘心、永不退色的記憶！集體是一令號(hào)子，帶我們劈風(fēng)斬浪，駛向勝利！“團(tuán)結(jié)就是力量！”一一同學(xué)們，讓我們?cè)诩磳⑴e辦的班級(jí)籃球賽和慶元旦“唱響紅歌”的班級(jí)文藝匯演中展現(xiàn)出我們各班的集體風(fēng)采吧!

王老師:因?yàn)槟憧鞓?lè)，所以我快樂(lè)！快樂(lè)是人生命之中最富有的財(cái)富之一，擁有了它，你的生活才會(huì)變得更加美好和幸福。學(xué)生A:當(dāng)你攻破一道難題時(shí)，一定會(huì)很快樂(lè)，因?yàn)槟闶斋@了；學(xué)生B:當(dāng)你撿起一張廢紙時(shí)，一定會(huì)很快樂(lè)，因?yàn)槟惚Ｗo(hù)了環(huán)境；學(xué)生A:當(dāng)你幫助同學(xué)時(shí)，一定會(huì)很快樂(lè)，因?yàn)槟銥橥瑢W(xué)分擔(dān)了痛苦；王老師:當(dāng)你進(jìn)門(mén)前，先敲一下門(mén)，得到老師允許后回到座位，你會(huì)很快樂(lè)，因?yàn)槟闶且粋€(gè)有禮貌的孩子；當(dāng)同學(xué)們合唱一首歌時(shí)，你一定會(huì)很快樂(lè)，因?yàn)槟愕目鞓?lè)是大家的快樂(lè)。聽(tīng)！我們上芬小學(xué)喜事頻頻，快樂(lè)的事是可多著呢！學(xué)生A:首先，美術(shù)英語(yǔ)傳來(lái)喜報(bào)：全省中小學(xué)水墨畫(huà)作品入選展覽，我校有5件水墨畫(huà)作品入選展覽，紀(jì)欽達(dá)同學(xué)的作品榮獲三等獎(jiǎng)。學(xué)生B:“2007年寶安區(qū)小學(xué)英語(yǔ)演講比賽”中，王涵冰同學(xué)獲得一等獎(jiǎng)第一名的好成績(jī)！她還將代表寶安區(qū)參加在x市的“百萬(wàn)市民講外語(yǔ)?大運(yùn)有約”英語(yǔ)演講比賽呢。

學(xué)生A:在剛落下帷幕的寶安區(qū)中小學(xué)生田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)上,我校學(xué)生正常發(fā)揮，獲得了民治街道在此次比賽總積分18分中的的分。王老師:看看左邊，那絢麗多彩的海報(bào)：“我閱讀我快樂(lè)我進(jìn)步”讓讀書(shū)成為習(xí)慣，創(chuàng)建書(shū)香校園，享受快樂(lè)童年。我們以“2008年x奧運(yùn)”為載體，借x市第七屆讀書(shū)月的清風(fēng)，舉辦“奧運(yùn)情，中國(guó)結(jié)”主題讀書(shū)節(jié)，還開(kāi)展了熱熱鬧鬧的體育節(jié)。學(xué)生A:在今年的校運(yùn)動(dòng)會(huì)中，各班的運(yùn)動(dòng)健兒都恭足了勁，為班級(jí)體爭(zhēng)取更多的榮譽(yù)，也為了爭(zhēng)取更多的快樂(lè)。學(xué)生B:在這片沸騰的賽場(chǎng)上，大家盡興的跑著、跳著、舞著。這樣的熱情自然也感染著賽場(chǎng)旁無(wú)數(shù)的你我。王老師:你看，我們每天都搜集到許多快樂(lè)，這是愛(ài)的力量,這力量比鐵還硬，比鋼還強(qiáng)，永穿不透；這更是集體的力量，是任何一種物質(zhì)都阻擋不了的。我們每天都在集體中快樂(lè)健康的成長(zhǎng)。也許有人會(huì)說(shuō)：“我在集體里感覺(jué)不到快樂(lè)。”真的感覺(jué)不到快樂(lè)嗎？有這樣一則童話：

學(xué)生A:小螞蟻看見(jiàn)一只小蜜蜂在花從中采蜜，非常羨慕,看見(jiàn)一頭大象在森林中搬運(yùn)木頭，也非常羨慕。而自己卻被人踩在腳底下不能飛，有沒(méi)有力氣，多可憐！學(xué)生B:螞蟻想到這些后，傷心絕望。誰(shuí)知蜜蜂和大象卻向螞蟻前來(lái)訴苦：每天要辛苦的采蜜，要吃力的搬運(yùn)，日子不好過(guò)，作個(gè)螞蟻多好，自由自在地爬過(guò)山溝。學(xué)生A:螞蟻終于懂得，誰(shuí)都擁有快樂(lè)，快樂(lè)就藏在我們身邊，不信你用心去找一找，這是螞蟻都明白的道理，難道我們還不明白嗎？王老師：是呀！珍惜你擁有的一切，你就能快樂(lè)起來(lái)，我們都可以快樂(lè)，只要你愿意。瞧！為了提高我校廣播操質(zhì)量，展現(xiàn)我校師生良好的精神風(fēng)貌，我們很快就要接受區(qū)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們學(xué)校“廣播操標(biāo)兵學(xué)?！钡脑u(píng)比的檢驗(yàn)了，面對(duì)即將來(lái)臨的挑戰(zhàn)，每一位老師和同學(xué)都在為此認(rèn)真的練習(xí)，辛勤的付出。我們要為自己加油！上芬的學(xué)子們，你們是最棒的！為自己加油，讓我們?nèi)ソY(jié)結(jié)實(shí)實(shí)的拼一把吧，相信，我們一定行！精編學(xué)生團(tuán)結(jié)就是力量6分鐘精彩演講稿范文【三】

眾所周知，團(tuán)結(jié)就是一種催人向上的力量。往今來(lái)，很多人都深刻地意識(shí)到團(tuán)結(jié)無(wú)論是對(duì)個(gè)體還是團(tuán)體而言都是具有極大促進(jìn)作用。而我們作為當(dāng)代中學(xué)生更應(yīng)該明確到團(tuán)結(jié)就是力量，它能夠讓我們插上思想的翅膀飛過(guò)高山，飛過(guò)大海，翱翔于天地之間。高中生涯豐富多彩且富于詩(shī)情畫(huà)意，我們應(yīng)該體驗(yàn)到團(tuán)結(jié)與我們每一個(gè)微小的進(jìn)步息息相關(guān)。就團(tuán)結(jié)對(duì)個(gè)體而言，它能夠發(fā)揮個(gè)體的主觀能動(dòng)性，能夠調(diào)動(dòng)個(gè)體身上成千上萬(wàn)個(gè)細(xì)胞協(xié)調(diào)一致實(shí)現(xiàn)個(gè)體的意愿，且把自身的潛能發(fā)揮到淋漓盡致的地步。而團(tuán)結(jié)對(duì)于班級(jí)而言，便是更上一層樓。俗話說(shuō)：“一滴水只有放入大海才會(huì)永不干枯?！币虼藞F(tuán)結(jié)對(duì)于班級(jí)可以增強(qiáng)班級(jí)凝聚力與戰(zhàn)斗力。那么我們?cè)谏钆c學(xué)習(xí)中，應(yīng)該學(xué)會(huì)與同學(xué)們和諧共處，攜手共進(jìn)，不斷提高自身的綜合素質(zhì)。團(tuán)結(jié)不僅對(duì)于個(gè)體與班級(jí)有促進(jìn)的作用，從大的范圍來(lái)說(shuō),它對(duì)于民族與國(guó)家都是必不缺的。比如就我們中國(guó)而言，它是由五十六個(gè)民族組成的，那么一個(gè)國(guó)家的國(guó)泰民安，首先需要每個(gè)民族的高度團(tuán)結(jié)，然后五十六個(gè)民族也必須高度團(tuán)結(jié)，才能形成一個(gè)興旺發(fā)達(dá)的中國(guó)?？梢?jiàn)團(tuán)結(jié)是一個(gè)放之四海，隨處

可用的一種理念，它是人生成長(zhǎng)與團(tuán)體成長(zhǎng)必不可少的重要因素。如今我們匯集一堂，成為高一（13）班光榮的一員，我們得到了很多勤攻業(yè)務(wù)，為育桃李甘于返心瀝血的教師的精心指導(dǎo)，“青出藍(lán)而勝于藍(lán)”很快會(huì)在我們身上應(yīng)驗(yàn)。而我們同學(xué)之間親如兄弟姐妹，在生活中懂得互相關(guān)懷與體帖，在學(xué)習(xí)上樂(lè)于幫助學(xué)困生順利解決疑難問(wèn)題，一起探討，共同成長(zhǎng)。在活動(dòng)中善于協(xié)調(diào)同學(xué)，一起增強(qiáng)體質(zhì)，為高強(qiáng)度的學(xué)習(xí)打下良好的基礎(chǔ)，為今后美好的人生生涯做好準(zhǔn)備。既然我們了解了團(tuán)結(jié)的重要性，那么在平常的生活中我們堅(jiān)持做到以下幾個(gè)方面：第一：保持良好的生活與學(xué)習(xí)習(xí)慣。堅(jiān)守“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”的底線。由于日常生活與學(xué)習(xí)，我們經(jīng)常會(huì)有意無(wú)意中會(huì)沾染一些不良習(xí)慣，因此務(wù)必要與“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”