初二（下）期末物理試卷(含答案解析)

第第頁第=page22頁，共=sectionpages22頁初二（下）期末物理試卷(含答案解析)（時間90分鐘，滿分100分）題號一二三四五六總分得分一、單選題（本大題共15小題，共30.0分）俗話說“雞蛋碰石頭--自不量力”，從物理學(xué)角度看（）A.石頭對雞蛋的作用力更大

B.先有石頭對雞蛋的作用力

C.雞蛋對石頭的沒有作用力

D.石頭和雞蛋間同時有等大的相互作用力關(guān)于力與運動，下列說法中不正確的是（）A.力是物體對物體的作用，離開物體就沒有力

B.靜止在水平面上的物體一定受平衡力作用

C.用力推汽車，汽車沒動，因為推力小于摩擦力

D.馬向前拉車，同時車用同樣大小的力向后拉馬下列實例中，目的是為了增大摩擦的是（）A.輪胎上制有花紋

B.氣墊船的船底與水面之間有一層空氣墊

C.在軸承中加滾珠

D.磁懸浮列車被軌道上的強磁場微微托起有一熱氣球以一定的速度上升到某一高度時，突然從氣球中掉下一物體，這個物體離開熱氣球后將（）A.繼續(xù)上升一段距離后下落 B.立即下落

C.以原來的速度上升 D.以上說法都不正確如圖所示的事例中，屬于減小壓強的是（）A.壓路機的碾子很重

B.縫針時手指上戴有頂針

C.安全錘的錘頭很尖

D.盲道上凸起的圓點如圖所示為自制的氣壓計，在用塞子封閉后，向瓶內(nèi)吹氣，使水沿著玻璃管上升到瓶口以上。拿著它從樓下到樓上，可以觀察到玻璃管內(nèi)水柱高度（）A.減小

B.增大

C.不變

D.先減小后增大2021年4月，海南艦在三亞某軍港交接入列。海南艦作為海上大型作戰(zhàn)平臺，備受關(guān)注。下列說法正確的是（）A.海南艦在海面靜止時，甲板上的飛機起飛后，受到的浮力不變

B.在加速靠近海島的過程中，船艙內(nèi)的坦克相對于海島是靜止的

C.艦船電力由柴油發(fā)電機提供，發(fā)電機原理跟家用電風(fēng)扇原理相同

D.因流速大壓強小，兩軍艦在海上并列航行時要保持一定的距離

如圖甲所示，放在水平地面上的物體，受到方向不變的水平推力F的作用，F(xiàn)的大小與時間t的關(guān)系和物體運動速度v與時間t的關(guān)系如圖乙所示，下列判斷正確的是（）

A.t=1s時，物體所受摩擦力小于1N B.2s～4s內(nèi)物體所受摩擦力為3N

C.t=5s時，物體所受摩擦力為2N D.4s～6s內(nèi)推力F做功為8J如圖所示是學(xué)校田徑運動會時跳遠運動的幾個階段，則運動員（）

A.助跑階段機械能不變 B.起跳時機械能為零

C.經(jīng)過最高點時動能最大 D.經(jīng)過最高點時重力勢能最大下列選項中，屬于省力杠桿的是（）A.釣魚竿 B.羊角錘 C.鑷子 D.掃帚如圖所示，在調(diào)節(jié)平衡后的杠桿兩側(cè)，分別掛上相同規(guī)格的鉤碼，杠桿處于平衡狀態(tài)。如果兩側(cè)各去掉一個鉤碼，則（）A.左端下降 B.右端下降 C.仍然平衡 D.無法判斷如圖所示，在一水平地面上，木箱重400N，受到的摩擦力為200N，用力F拉動木箱使它在2s內(nèi)勻速直線運動了3m，不計滑輪重量及繩與滑輪間的摩擦。下列說法正確的是（）

A.拉力F的大小為400N B.拉力F移動速度為1.5m/s

C.A是定滑輪，B是動滑輪 D.繩子自由端移動了6m下列情形中，浮力增大的是（）A.游泳者從海水中走上沙灘

B.輪船從長江駛?cè)氪蠛?/p>

C.海面下的潛艇在下潛

D.“微山湖”號補給艦在碼頭裝載貨物水上救援往往需要打撈沉沒的貨物，我們將該情景簡化為如圖所示的物理過程，假設(shè)物體浸沒在水深h=0.5m的容器底部（非密合），現(xiàn)利用彈簧測力計將物體從水中勻速提出，當(dāng)物體有一半體積露出水面時，彈簧測力計示數(shù)為3N，當(dāng)物體全部離開水面后，彈簧測力計示數(shù)為5N，已知水的密度ρ水=1.0×103kg/m3．取g=10N/kg。則（）A.物體在水面下上升的過程中所受浮力逐漸減小

B.物體在容器底部時，受到的浮力為2N

C.物體在容器底部時，水對其底部的壓強為5×104Pa

D.物體的密度為1.25×103kg/m3如圖2所示，圓柱形容器內(nèi)放入一個體積為200cm3的長方體，現(xiàn)不斷往容器內(nèi)注水，并記錄水的總體積V和水所對應(yīng)的深度h，V和h的對應(yīng)關(guān)系如圖1所示，則下列判斷中正確的是（）

A.長方體的底面積S1為12cm2 B.長方體受到的最大浮力為3N

C.長方體的密度為0.6×103kg/m3 D.容器的底面積S2為50cm2二、多選題（本大題共1小題，共2.0分）下列說法正確的是（）A.物體的重力越大對接觸面的壓強一定越大

B.飛機起飛時，機翼上方的空氣流速大壓強小，機翼下方的空氣流速小壓強大

C.洗手盆的排水管用U形“反水彎”防臭是利用了連通器原理

D.歷史上是用馬德堡半球?qū)嶒炇紫葴y出了大氣壓強值三、填空題（本大題共7小題，共18.0分）小明同學(xué)發(fā)現(xiàn)家里茶壺靜止不倒水時，如圖所示，壺嘴水面和壺內(nèi)水面______，這是利用了______原理，他還發(fā)現(xiàn)壺蓋上有一個小孔，這是利用了______使壺內(nèi)的茶水能順利倒出。

艦艇組成的編隊通常采用“一字形”編隊形式，而不采用“并排”航行（如圖），是因為當(dāng)兩船并排高速行駛時，兩船之間液體流速大，壓強______，容易發(fā)生碰撞事故。

2011年3月11日，日本大地震引發(fā)的海嘯，造成大量人員傷亡、財產(chǎn)損失。海嘯襲來時，具有巨大的______能；它能摧毀建筑物，說明力能______；能卷走物體，說明力還可以______。冰冰同學(xué)學(xué)習(xí)了密度知識后，知道了水有反常膨脹現(xiàn)象，回家后將一玻璃瓶裝滿水放入冰箱冰凍，玻璃瓶中的水結(jié)冰后會使瓶子脹破，則水變成冰的過程中質(zhì)量______、體積______．（選填“變大”、“變小”或“不變”）．一個圖釘帽的面積是0.8cm2，圖釘尖的面積是5×10-4cm2，手指對圖釘帽的壓力是20N，手對圖釘帽的壓強是______，圖釘尖對墻的壓強是______。在斜面上將一個質(zhì)量為0.4kg的物體，從底端沿斜面勻速拉到頂端（如圖所示），所用時間為4s，斜面長S=1m、高h=0.2m，該斜面的機械效率為80%．則拉力所做的總功是______，總功率是______，物體在斜面上受到的摩擦力是______（g=10N/kg）。

甲、乙兩只完全相同的杯子盛有濃度不同的鹽水，將重力都是0.5N的兩只雞蛋分別放入其中，當(dāng)雞蛋靜止時兩液面相平，雞蛋所處的位置如圖所示，則雞蛋在鹽水中所受浮力F甲______F乙，鹽水對杯底的壓強p______p乙（均選填“＜”、“＞”或“=”）。甲中鹽水對雞蛋向上的壓力比向下的壓力大______N。

四、作圖題（本大題共1小題，共2.0分）如圖所示，要將一油桶推上臺階，請畫出所用最小動力的示意圖。

五、實驗探究題（本大題共4小題，共22.0分）在探究影響滑輪組機械效率的因素時，小明提出了如下猜想：

猜想一：滑輪組機械效率與被提升物體所受的重力有關(guān)

猜想二：滑輪組機械效率與動滑輪所受的重力有關(guān)

為了驗證猜想，準備的器材如下：兩個相同的滑輪、一根細繩、鉤碼若干、刻度尺和彈簧測力計。

小明把兩個滑輪分別作為定滑輪和動滑輪組裝成滑輪組，用該滑輪組提升不同數(shù)量的鉤碼進行了三次實驗，數(shù)據(jù)如表所示：實驗次數(shù)鉤碼所受的重力G/Ν提升高度h/m拉力F/Ν繩端移動的距離s/m機械效率η12.00.11.00.366.7%24.00.11.80.374.1%36.00.12.50.3請你解答如下問題：

（1）表中第3次實驗時滑輪組的機械效率為______；根據(jù)表中數(shù)據(jù)在圖中畫出該滑輪組的繞線方式；

（2）分析表中數(shù)據(jù)可知：用同一滑輪組提升不同的物體，物體越重，滑輪組的機械效率______（選填“越高”“越低”或“不變”）；

（3）為了驗證猜想二，還需增加的實驗器材是______。在“探究阻力對物體運動的影響”的實驗中，讓小車每次從斜面頂端處由靜止滑下，改變水平面的粗糙程度，測量小車在水平面上滑行的距離，結(jié)果記錄在表中。接觸面毛巾棉布木板小車受到阻力大小大較大小小車運動的距離S/cm18.3026.83______第三次實驗中，小車在水平木板上滑行時停止位置如圖所示，讀出小車在木板上滑行的距離并填在表中相應(yīng)空格處。

（1）由此可得：小車受到的阻力越小，運動的路程越______，進一步推理可知：若小車運動時所受阻力為零，小車將保持______（填運動狀態(tài)）。

（2）為了“探究動能大小與哪些因素有關(guān)”實驗，小明增加了小木塊和鉤碼，設(shè)計了圖2虛線框內(nèi)的四個實驗場景。為探究小車動能與質(zhì)量的關(guān)系，應(yīng)選用場景①和______（選填“②”、“③”或“④”）進行實驗；選用場景③和④進行實驗時，可探究小車動能與______的關(guān)系。小明按如下步驟完成探究“影響滑動摩擦力大小的因素”的實驗：

a．如圖1中甲圖所示，將木塊A平放在長木板B上，緩緩地勻速拉動木塊A，保持彈簧測力計示數(shù)穩(wěn)定，并記錄其示數(shù)。

b．如圖1中乙圖所示，將毛巾固定在長木板B上，木塊A平放在毛巾上，緩緩地勻速拉動木塊A，保持彈簧測力計示數(shù)穩(wěn)定，并記錄其示數(shù)。

c．如圖1中丙圖所示，將木塊A平放在長木板B上，并在木塊A上放一鉤碼，緩緩地勻速拉動木塊A，保持彈簧測力計示數(shù)穩(wěn)定，并記錄了其示數(shù)。

（1）該實驗主要采用的探究方法是______。

（2）由圖1中______兩圖可知：當(dāng)接觸面粗糙程度一定時，接觸面受到的壓力越大，滑動摩擦力越大。

（3）由圖1中甲、乙兩圖可知：當(dāng)接觸面受到的壓力一定時，接觸面越粗糙，滑動摩擦力越______（填“大”或“小”）。

（4）實驗后小組交流討論時發(fā)現(xiàn)：在實驗中很難使木塊做勻速直線運動。于是小麗設(shè)計了如圖1中丁圖所示的實驗裝置，該裝置的優(yōu)點是______（填“需要”或“不需要”）長木板做勻速直線運動。實驗中小麗發(fā)現(xiàn)：當(dāng)F為3N時，木塊A相對于地面靜止且長木板B剛好做勻速直線運動，則長木板B受到地面的摩擦力大小為______N。

（5）實驗拓展：如圖2所示，放在水平地面上的物體C受到方向不變的水平拉力F的作用，F(xiàn)-t和v-t圖像分別如圖3和圖4所示。則物體C在第2秒時受到的摩擦力為______N，第4秒時受到的摩擦力大小為______N。

小明的爸爸是一位隕石收藏愛好者。他淘到一小塊“隕石”，但它的真實性和隕石的種類難以確認。學(xué)過密度知識后，小明就想通過測量這塊“隕石”的密度幫助爸爸鑒別其真?zhèn)?，如圖所示：

（1）所用的實驗原理是______；

（2）請你幫小明把實驗步驟補充完整：

①把天平放在水平桌面上，調(diào)節(jié)好之后，將“隕石”放在左盤中，用鑷子在右盤中增減砝碼，某次加入砝碼時，發(fā)現(xiàn)指針指在分度盤中央刻度線如圖甲所示，他接下來的操作是______，使橫梁平衡。天平平衡后，砝碼質(zhì)量和游碼對應(yīng)刻度如圖乙所示，則“隕石”的質(zhì)量為______g；

②在量筒中倒入適量的水，記下水的體積為______mL．（如圖丙）；

③用細繩拴好“隕石”塊，慢慢放入水中，直到______，記下隕石塊和水的總體積如圖?。?/p>

④算出“隕石”的密度ρ=______kg/m3；

（3）實驗后，小明通過查閱資料發(fā)現(xiàn)“隕石”有吸水性，經(jīng)思考，他知道上述實驗過程會直接導(dǎo)致在密度測量時，______（選填“體積”或“質(zhì)量”）的測量容易產(chǎn)生偏差，從而導(dǎo)致密度的測量值會偏______（選填“大”或“小”）。六、計算題（本大題共5小題，共26.0分）請在圖中畫出物體A所受重力的示意圖。

如圖所示，一只杯子重3N，底面積為30cm2，平放在1m2的水平桌面中央，內(nèi)裝有0.3kg的水。求：

（1）求杯子對桌面的壓力。

（2）求杯子對桌面的壓強。

如圖，放在水平桌面上的容器，側(cè)壁上有一細開口彎管，彎管內(nèi)的水面高度為h1=0.8m；容器的頂部和底部的面積為0.08m2，頂部到底部的高度為h2=0.6m；g取10N/kg，則：

（1）水對容器頂部和底部的壓強分別是多少？

（2）若離地10cm的側(cè)壁處破了一個10cm2大小的洞而用塞子堵住（如圖），求塞子受到的液體壓力大小。

邊長為0.1m的正方體木塊，漂浮在水面上時，有的體積露出水面，如圖甲所示。將木塊從水中取出，放入另一種液體中，并在木塊表面上放一重2N的石塊。靜止時，木塊上表面恰好與液面相平，如圖乙所示。取g=10N/kg，已知水的密度ρ水=1.0×103kg/m3，ρ石=2.5×103kg/m3．求：

（1）圖甲中木塊所受的浮力大小。

（2）木塊的密度。

（3）圖乙中液體的密度。

（4）如將圖乙中的石塊放入液體中，則液面會______（上升、下降、不變）。

在拓展課上，小泉同學(xué)模擬某建筑工地上拉動工件的情景，設(shè)置了如圖所示的滑輪組。他用該滑輪組在4s內(nèi)將一個重為100N的物體，沿著水平地面勻速拉動了2m。人的拉力為18N，物體移動時受到地面的摩擦力為物重的，不計繩重及機械的摩擦。求：

（1）人的拉力做功的功率；

（2）動滑輪受到的重力；

（3）滑輪組的機械效率。

答案和解析1.【答案】D

【解析】解：石頭對雞蛋的作用力和雞蛋對石頭的作用力是作用力和反作用力，大小相等，方向相反，故ABC錯誤，D正確。

故選：D。

雞蛋碰石頭，它們之間的力是作用力和反作用力，作用力和反作用力一定是兩個物體之間的相互作用力，并且大小相等，方向相反，同時產(chǎn)生同時消失，而平衡力不一定會同時產(chǎn)生和消失。

作用力與反作用力是分別作用在兩個物體上的，既不能合成，也不能抵消，分別作用在各自的物體上產(chǎn)生各自的作用效果。

2.【答案】C

【解析】解：

A、力是物體對物體的作用，要想產(chǎn)生力，必須有施力物體和受力物體，離開物體就沒有力，故A正確；

B、物體靜止在水平面上，其受到的合力為0，一定受平衡力作用，故B正確；

C、用力推小車，小車沒動，小車受到的推力和摩擦力是一對平衡力，因此推力等于摩擦力，故C錯誤；

D、馬向前拉車，馬給車一個向前的力，由于物體間力的作用是相互的，同時車用同樣大小的力向后拉馬，故D正確。

故選：C。

（1）力是物體對物體的作用；

（2）物體處于靜止?fàn)顟B(tài)時，受力平衡；

（3）處于靜止?fàn)顟B(tài)或勻速直線運動狀態(tài)的物體受平衡力作用；

（4）物體間力的作用是相互的。

此題考查了我們對力的概念、產(chǎn)生條件、力的作用相互性及二力平衡的理解和應(yīng)用，正確、全面理解概念和規(guī)律，是解答的基礎(chǔ)。

3.【答案】A

【解析】解：A、輪胎上制有花紋，在壓力一定時，增大接觸面的粗糙程度來增大摩擦。符合題意。

B、氣墊船底和水之間的空氣墊也是讓兩個摩擦面分離開來減小摩擦。不符合題意。

C、軸承中裝有滾珠。這是用滾動摩擦代替滑動摩擦來減小摩擦的，不符合題意。

D、磁懸浮列車懸浮行駛是通過使接觸面脫離接觸來減小摩擦力的，不符合題意。

故選：A。

（1）增大摩擦的方法：在壓力一定時，增大接觸面的粗糙程度。在接觸面的粗糙程度一定時，增大壓力。

（2）減小摩擦的方法：在壓力一定時，減小接觸面的粗糙程度。在接觸面的粗糙程度一定時，減小壓力。使接觸面脫離。滾動摩擦代替滑動摩擦。

增大有益摩擦和減小有害摩擦的事例在生活中隨處可見，我們應(yīng)學(xué)會用已有的知識對它們進行分析和判斷。

4.【答案】A

【解析】【分析】

?解決此類問題要對物體正確的受力分析，分清物體脫離氣球前的運動狀態(tài)，然后利用慣性及力和運動的關(guān)系判斷物體的運動狀態(tài)。

先分析物體脫落前氣球和物體的運動狀態(tài)，然后根據(jù)任何物體都有保持原來運動狀態(tài)的性質(zhì)（慣性）來分析脫落后物體的運動狀態(tài)。

【解答】

因為在物體脫離前，物體和氣球一起向上運動，當(dāng)物體脫落后，物體由于慣性還要保持原來的速度向上運動，又由于受到重力的作用，物體上升一段距離后又將下落，故BCD錯誤，A正確。

故選A。

5.【答案】B

【解析】解：

A、壓路機的碾子很重，是通過增大壓力的方法來增大對地面的壓強，故A錯誤；

B、縫針時手指上戴有頂針，是通過增大受力面積的方法來減小對手指的壓強，故B正確；

C、安全錘的錘頭很尖，是通過減小受力面積的方法來增大壓強，故C錯誤；

D、盲道上凸起的圓點，是通過減小受力面積的方法來增大壓強，故D錯誤；

故選：B。

壓強大小跟壓力大小和受力面積大小有關(guān)。

增大壓強的方法：在壓力一定時，減小受力面積來增大壓強；在受力面積一定時，增大壓力來增大壓強。

減小壓強的方法：在壓力一定時，增大受力面積來減小壓強；在受力面積一定時，減小壓力來減小壓強。

掌握壓強大小的影響因素，利用控制變量法解釋生活中有關(guān)增大和減小壓強的問題。

6.【答案】B

【解析】解：由題意可知，該氣壓計在使用時，水柱在瓶口之上，如圖所示：

此時瓶內(nèi)封閉氣體壓強p等于大氣壓p0與玻璃管內(nèi)水柱產(chǎn)生的壓強之和，即p=p0+ρgh，h為玻璃管內(nèi)水柱的高度；

當(dāng)我們把它從樓下拿到樓上時，由于大氣壓隨著高度的增加而減小，瓶內(nèi)氣體壓強p不變，而大氣壓p0變小，所以h應(yīng)變大，即玻璃管中水柱的高度上升。

故選：B。

瓶內(nèi)氣體壓強不變，而隨著高度的增加，大氣壓降低，所以玻璃管內(nèi)的水柱升高。

此題考查了關(guān)于大氣壓隨著高度的變化，其解題關(guān)鍵就是要把握?。汉０胃?，氣壓小。

7.【答案】D

【解析】解：

A、海南艦漂浮，受到的浮力等于自身的重力，甲板上的飛機起飛后，海南艦的重力變小，仍處于漂浮狀態(tài)，受到的浮力變小，故A錯誤；

B、在加速靠近海島的過程中，船艙內(nèi)的坦克相對于海島之間發(fā)生了位置的變化，是運動的，故B錯誤；

C、發(fā)電機原理是電磁感應(yīng)現(xiàn)象；家用電風(fēng)扇的主要部件是電動機，其原理是通電導(dǎo)體在磁場中受力運動，原理不同，故C錯誤；

D、若兩船靠得比較近且并排前進，兩船之間的水流通道變窄，流速變大，壓強變小，小于兩船外側(cè)的壓強，便形成向內(nèi)的壓強差，容易發(fā)生撞船事故，故D正確。

故選：D。

（1）根據(jù)物體的浮沉條件分析浮力的變化；

（2）物體的運動和靜止都是相對于參照物而言的；

（3）根據(jù)發(fā)電機和電動機的工作原理分析；

（4）明確流體壓強與流速的關(guān)系：流體流速越快的位置，壓強越小。

本題考查了浮沉條件的應(yīng)用、流體壓強與流速的關(guān)系、發(fā)電機和電動機的原理、運動和靜止的相對性，難度不大。

8.【答案】C

【解析】解：A、由速度-時間圖像可知，t=1s時，物體處于靜止?fàn)顟B(tài)，受平衡力作用，又由F-t圖像可知物體受到的拉力為1N，因此物體所受摩擦力是1N，故A錯誤；

B、由速度-時間圖像可知，在2s～4s內(nèi)，物體做勻加速運動，由F-t圖像可知此時的推力等于3N，但是推力不等于摩擦力，即物體所受摩擦力不等于3N，故B錯誤；

C、由速度-時間圖像可知，在4s～6s內(nèi)，物體做勻速運動，所以推力和摩擦力是一對平衡力，大小相等，由F-t圖像可知此時的推力等于2N，所以物體所受摩擦力也等于2N，即t=5s時，物體所受摩擦力為2N，故C正確；

D、由圖乙的v-t圖象可知，在4～6s內(nèi)物體前進的距離s=vt=4m/s×2s=8m，故這段時間內(nèi)對物體做的功W=Fs=2N×8m=16J，故D錯誤。

故選：C。

（1）先由速度-時間圖像判斷物體的運動情況，然后根據(jù)物體的運動狀態(tài)判斷物體是否受平衡力作用；根據(jù)由F-t圖像求出物體受到的拉力，然后由二力平衡的條件求出摩擦力的大?。?/p>

（2）由圖乙求出物體在4s～6s時間內(nèi)的路程，然后由公式W=Fs求出推力對物體做的功。

本題考查學(xué)生對圖像的認認識，并能將v-t圖像和F-t圖像相結(jié)合，判斷出物體的運動狀態(tài)，根據(jù)平衡狀態(tài)由物體的平衡條件求出力的大小是本題的關(guān)鍵。

9.【答案】D

【解析】解：A、運動員在助跑階段由于速度不斷加快，所以動能不斷增大，故A錯誤；

B、運動員起跳時仍向前運動，所以有動能，故機械能不為零，故B錯誤；

C、運動員經(jīng)過最高點時高度最高，但速度并不是最快，所以動能不是最大，故C錯誤；

D、運動員經(jīng)過最高點時高度最高，所以重力勢最大，故D正確。

（1）影響動能大小的因素：質(zhì)量、速度。質(zhì)量越大，速度越大，動能越大；

（2）影響重力勢能大小的因素：質(zhì)量、被舉的高度。質(zhì)量越大，高度越大，重力勢能就越大；

（3）機械能等于動能和勢能之和。

本題主要考查了動能和重力勢能的概念，及影響其大小的因素，屬于基本內(nèi)容。在判斷動能和重力勢能的大小時，要注意看影響動能和重力勢能大小的因素怎么變化。

10.【答案】B

【解析】解：

A、釣魚竿在使用過程中，動力臂小于阻力臂，是費力杠桿；

B、羊角錘在使用過程中，動力臂大于阻力臂，是省力杠桿；

C、鑷子在使用過程中，動力臂小于阻力臂，是費力杠桿；

D、掃帚在使用過程中，動力臂小于阻力臂，是費力杠桿。

故選：B。

結(jié)合圖片和生活經(jīng)驗，先判斷杠桿在使用過程中，動力臂和阻力臂的大小關(guān)系，再判斷它是屬于哪種類型的杠桿。

本題考查的是杠桿的分類：①省力杠桿，動力臂大于阻力臂；②費力杠桿，動力臂小于阻力臂；③等臂杠桿，動力臂等于阻力臂。

11.【答案】A

【解析】解：

設(shè)一個鉤碼的重為G，一個格為L，

原來杠桿：3G×2L=2G×3L，處于平衡狀態(tài)，

現(xiàn)在在兩側(cè)各去掉一個鉤碼后，左邊=2G×2L，右邊=G×3L，左邊的力和力臂的乘積大，杠桿不再平衡、左端下降。

故選：A。

在杠桿兩側(cè)各去掉一個鉤碼后，求出兩邊的力和力臂的乘積，若相等，仍平衡；若不相等，將向力和力臂的乘積大的那邊傾斜，據(jù)此分析判斷。

本題考查了杠桿平衡條件的應(yīng)用，杠桿是否平衡取決于力和力臂的乘積是否相等，只比較力或力臂大小不能得出正確結(jié)果。

12.【答案】D

【解析】解：A.由圖知，n=2，不計滑輪重及繩與滑輪間的摩擦，拉力F=f=f=×200N=100N，故A錯誤；

B.木箱移動的速度：v木箱===1.5m/s，則拉力F移動速度為：v繩=nv木箱=2×1.5m/s=3m/s，故B錯誤；

C.A滑輪的軸隨物體一起運動的滑輪是動滑輪，B滑輪的軸固定不動的滑輪是定滑輪，故C錯誤；

D.繩子自由端移動的距離：s繩=ns木箱=2×3m=6m，故D正確。

故選：D。

（1）由圖知，水平使用滑輪組，n=2，不計滑輪重及繩與滑輪間的摩擦，拉力F=f；

（2）利用v=求出物體運動的速度，再由v繩=nv物求出繩自由端移動的距離；

（3）軸固定不動的滑輪是定滑輪；軸隨物體一起運動的滑輪是動滑輪；

（4）根據(jù)s繩=ns物求出繩自由端移動的距離。

本題考查了使用滑輪組拉力和拉力端移動距離的計算，水平使用滑輪組，拉力是為了克服物體與地面間的摩擦，木箱重為干擾因素。

13.【答案】D

【解析】A、游泳者從海水中走上沙灘，排開液體的體積減小，由阿基米德原理可知浮力減小，故A不符合題意；

B、輪船從長江駛?cè)氪蠛?，前后輪船都漂浮在水面上，浮力等于重力，重力不變則浮力不變，故B不符合題意；

C、海面下的潛艇在下潛，液體密度不變，排開液體的體積不變，由阿基米德原理可知浮力不變，故C不符合題意；

D、“微山湖”號補給艦在碼頭裝載貨物，重力增加，而船漂浮，故浮力增加，故D符合題意；

故選D．

本題考查了阿基米德原理的應(yīng)用以及利用物體的浮沉條件等方式比較浮力的大?。?/p>

14.【答案】D

【解析】解：

A、浮力的大小與液體的密度和物體排開液體的體積有關(guān)，物體在水面下上升的過程中，水的密度不變，排開水的體積不變，所以所受浮力大小不變。故A錯誤；

B、由題可知，物體的重力G=5N，當(dāng)物體有一半體積露出水面時，彈簧測力計示數(shù)F示=3N，

則此時物體受到的浮力F浮=G-F示=5N-3N=2N，

故物體在容器底部時，受到的浮力為=2F浮=2×2N=4N；故B錯誤；

C、物體在容器底部時，水對其底部的壓強為：p=ρ水gh=1×103kg/m3×10N/kg×0.5m=5×103Pa．故C錯誤；

D、根據(jù)F浮=ρgV排可得，物體的體積：V=V排===4×10-4m3，

則物體的密度為ρ=====1.25×103kg/m3．故D正確。

故選：D。

（1）根據(jù)浮力大小的影響因素分析解答；

（2）利用二次稱重法求出物體有一半體積露出水面時受到的浮力，則物體在容器底部時，受到的浮力為其2倍；

（3）已知物體在容器底部時水的深度和密度，利用p=ρ水gh計算壓強；

（4）根據(jù)F浮=ρgV排求出物體在容器底部時排開水的體積，然后利用G=mg和ρ=計算其密度。

此題考查浮力、密度的計算，阿基米德原理和液體壓強公式的應(yīng)用，是一道力學(xué)綜合題，題目難度適中，關(guān)鍵是相關(guān)原理和公式的靈活運用。

15.【答案】C

【解析】解：

（1）由表中數(shù)據(jù)可知，h從5-10cm，

水的體積變化：

△V=（S2-S1）（10cm-5cm）=60cm3，①

h從18-21cm，

水的體積變化：

△V′=S2（h5-h4）=60cm3，

即：S2（21cm-18cm）=60cm3，

解得：

S2=20cm2，代入①得：

S1=8cm2，故A、D錯；

（2）柱狀物體的體積：

V物=S1H，

柱狀物體的高：

H===25cm；

如果柱狀物體的密度大于或等于水的密度，在加水過程中柱狀物體將靜止在容器底不會上浮，容器內(nèi)水的體積變化應(yīng)該與h的變化成正比，由圖象數(shù)據(jù)可知器內(nèi)水的體積變化應(yīng)該與h的變化不成正比，所以柱狀物體的密度小于水的密度；因此隨著水的增多，柱狀物體將漂浮在水面上，

設(shè)柱狀物體浸入的深度為H浸，

當(dāng)h5=21cm時，

水的體積：

S2h5-S1H浸=300cm3，

即：20cm2×21cm-8cm2×H浸=300cm3，

解得：

H浸=15cm，

此時排開水的體積：

V排=S1H浸=8cm2×15cm=120cm3，

因為柱狀物體漂浮，

所以，ρ水V排g=ρ物Vg，

即：1×103kg/m3×120cm3×g=ρ物×200cm3×g，

解得：

ρ物=0.6×103kg/m3，故C正確；

（3）此時受到的浮力最大：

F浮=ρ水V排g=1×103kg/m3×120×10-6m3×10N/kg=1.2N，故B錯誤。

故選：C。

（1）觀察圖象中數(shù)據(jù)可知，h從5-10cm，可求水的體積變化△V=（S2-S1）△h=60cm3；h從18-21cm，水的體積變化△V′=S2（h5-h4）=60cm3，據(jù)此求出S2和S1的大小；

（2）知道柱狀物體的體積，可求柱狀物體的高，分析數(shù)據(jù)，如果柱狀物體的密度大于或等于水的密度，在加水過程中柱狀物體將靜止在容器底不會上浮，容器內(nèi)水的體積變化應(yīng)該與h的變化成正比，由表中數(shù)據(jù)可知器內(nèi)水的體積變化應(yīng)該與h的變化不成正比，所以柱狀物體的密度小于水的密度；因此隨著水的增多，柱狀物體將漂浮在水面上，

設(shè)柱狀物體浸入的深度為H浸，當(dāng)h5=21cm時，知道水的體積，可求柱狀物體浸入的深度，進而求出此時排開水的體積，根據(jù)漂浮體積和阿基米德原理求出物體的密度；

（3）根據(jù)阿基米德原理求此時受到的浮力（最大）。

本題為選擇題，實質(zhì)是一道復(fù)雜的力學(xué)計算題，考查了學(xué)生對密度公式、阿基米德原理、物體的漂浮條件的掌握和運用，根據(jù)表中數(shù)據(jù)確定最后柱狀物體的狀態(tài)是本題的關(guān)鍵。

16.【答案】BC

【解析】解：

A、根據(jù)p=可知，壓強大小的影響因素是壓力和受力面積；壓力的大小等于重力大小是有條件的，重力大，壓力不一定大，同時不知道受力面積的大小，所以不能比較壓強的大小，故A錯誤；

B、飛機起飛時，機翼上方的空氣流速大壓強小，機翼下方的空氣流速小壓強大，從而產(chǎn)生向上的升力，故B正確；

C、洗手盆的排水管用U形“反水彎”防臭是利用了連通器原理，故C正確；

D、歷史上首先測出大氣壓的數(shù)值的實驗是托里拆利實驗，馬德堡半球?qū)嶒炞烂娲髿鈮旱拇嬖冢蔇錯誤。

故選：BC。

（1）壓強大小的影響因素是壓力和受力面積，而壓力是垂直壓在物體表面上的力，重力是由于地球的吸引而使物體受到的力，只有把物體放在水平地面上時，對地面的壓力F是由重力引起的，F(xiàn)=G。

（2）流體流速越快的位置壓強越小。

（3）連通器的結(jié)構(gòu)特征是上端開口、底部連通；

（4）證明大氣壓存在的實驗很多，而最著名的實驗就是馬德堡半球?qū)嶒灒粴v史上首先測出大氣壓的數(shù)值的實驗是托里拆利實驗，他借助水銀利用了平衡法測出了大氣壓的數(shù)值。

此題考查壓強的影響因素、流體壓強與流速的關(guān)系、連通器、大氣壓的測量實驗等知識，是一道綜合性很強的題目。但難度大，掌握基礎(chǔ)知識即可解答。

17.【答案】相平

連通器

大氣壓強

【解析】解：（1）茶壺的壺嘴和壺身構(gòu)成了一個連通器，當(dāng)里面的水不流動時，壺嘴的水面和壺身的水面保持相平；

（2）茶壺的壺蓋上有一個小孔，是為了讓水壺內(nèi)部與外界大氣相通，在外界大氣壓和水的重力作用下，將壺內(nèi)的水倒出來。

故答案為：相平；連通器；大氣壓強。

（1）上端開口、底部連通的容器叫連通器，連通器中裝同種液體，液體靜止時液面是相平的；

（2）茶壺的壺蓋上有一個小孔，是為了讓水壺內(nèi)部與外界大氣相通，在外界大氣壓的作用下，將壺內(nèi)的水倒出來。

本題以茶壺為載體，考查了連通器的原理，以及大氣壓的應(yīng)用，難度不大。

18.【答案】小

【解析】解：由流體壓強和流速的關(guān)系：流速大的地方壓強小，流速小的地方壓強大；可知：

兩船并排行駛時，兩船之間的水流速變大，中間壓強要小于外面的壓強，從而使兩船逐漸靠近，容易發(fā)生碰撞事故。

故答案為：小。

根據(jù)流體流速和壓強的關(guān)系，分析兩船并排時，兩船之間和兩邊壓強的大小關(guān)系來進行解答。

本題考查流體壓強與流速的關(guān)系，理解并識記流體壓強和氣流的關(guān)系是解題的關(guān)鍵。

19.【答案】機械；改變物體的形狀；改變物體的運動狀態(tài)

【解析】解：海嘯襲來，海水是運動的，具有動能；海水具有一定的高度，具有重力勢能。所以海水具有機械能。

海嘯摧毀建筑物，使建筑物發(fā)生形變，說明力能改變物體的形狀。

能卷走物體，使物體從靜止變?yōu)檫\動，說明力能改變物體的運動狀態(tài)。

故答案為：機械能；改變物體的形狀；改變物體的運動狀態(tài)。

海嘯襲來，海水是運動的，海水具有動能；海水相對地面有一定的高度，海水具有重力勢能。所以海水具有機械能。

力可以改變物體的運動狀態(tài)，可以改變物體的形狀。

關(guān)注重大事件的發(fā)生，挖掘其中包含的物理知識，這是中考的熱點。

20.【答案】不變；變大

【解析】解：將一玻璃瓶裝滿水，水在結(jié)冰的過程中，溫度發(fā)生變化，質(zhì)量不變，而體積變大，密度變小，所以會使玻璃瓶破裂．

故答案為：不變；變大．

水在0～4℃之間具有熱縮冷脹的特點，所以一定質(zhì)量的水結(jié)冰體積膨脹，密度變小；

質(zhì)量是物體的一種屬性，與物體的形狀、狀態(tài)、位置和溫度都無關(guān)．

質(zhì)量是物體本身的一種屬性，不隨物體形狀、狀態(tài)、位置和外界溫度的變化而變化．

21.【答案】2.5×105Pa

4×108Pa

【解析】解：圖釘尖對墻的壓力等于手指對圖釘帽的壓力，即F2=F1=20N，

圖釘帽的面積：S1=0.8cm2=8×10-5m2，

圖釘尖的面積：S2=5×10-4cm2=5×10-8m2，

手對圖釘帽的壓強：p1===2.5×105Pa；

圖釘尖對墻的壓強：p2===4×108Pa。

故答案為：2.5×105Pa；4×108Pa。

當(dāng)用力按圖釘釘帽時，圖釘將外力大小和方向不變的進行傳遞，釘帽的受力面積大，它對手產(chǎn)生的壓強小，而釘尖的面積小，對墻壁產(chǎn)生的壓強大，壓強的大小根據(jù)p=計算。

本題主要考查固體對壓力的傳遞特點及熟練應(yīng)用壓強公式p=．解題關(guān)鍵是明確固體在處于平衡狀態(tài)時，能夠等值的傳遞外加壓力，但壓強的傳遞是非等值的，它隨受力面積的變化而變化。在壓力一定的情況下，壓強的大小與受力面積成反比。在計算時，各個量的單位必須統(tǒng)一使用國際單位制單位，并要注意壓力和受力面積的對應(yīng)性。

22.【答案】1J；0.25W；0.2N

【解析】解：

（1）使用斜面做的有用功：

W有用=Gh=mgh=0.4kg×10N/kg×0.2m=0.8J；

由η=可得，拉力做的總功：

W總===1J，

拉力做功的功率（總功率）：

P===0.25W；

（2）因為W總=W有用+W額外，所以額外功：

W額=W總-W有用=1J-0.8J=0.2J，

由W額=fs可得，摩擦力：

f===0.2N。

故答案為：1J；0.25W；0.2N。

（1）知道斜面高，利用W=Gh求使用斜面做的有用功；利用η=求拉力做的總功，再由P=計算總功率；

（2）克服摩擦力做的功是額外功，根據(jù)W總=W有用+W額外計算出額外功W額，再根據(jù)W額外=fS計算出摩擦力

本題考查了使用斜面時有用功、總功、額外功、機械效率的認識和計算以及功率的計算，明確使用斜面克服摩擦力做的功是額外功是關(guān)鍵。

23.【答案】=；＜；0.5

【解析】解：

（1）由圖可知，雞蛋在甲、乙兩杯中分別處于懸浮和漂浮狀態(tài)，

因為物體漂浮或懸浮時，受到的浮力和自身的重力相等，

所以同一只雞蛋在兩杯中受到的浮力相等，都等于雞蛋的重力；

因為ρ液＞ρ物時物體漂浮，ρ液=ρ物時物體懸浮，

所以乙杯中鹽水的密度大于甲杯中鹽水的密度，

因為p=ρgh，且兩杯中液面相平，

所以乙杯底壓強大于甲杯底壓強。

（2）雞蛋向上的壓強大于向下的壓強，所以向上的壓力大于向下的壓力，這個壓力差即為浮力，即△F=F浮=G=0.5N。

故答案為：=；＜；0.5。

（1）根據(jù)物體的浮沉條件判斷兩者所受浮力關(guān)系和液體密度關(guān)系，再根據(jù)p=ρgh判斷對杯底的壓強關(guān)系。

（2）浮力產(chǎn)生的原因：上下表面受到的壓力差。

本題考查了物體浮沉條件和液體壓強公式的應(yīng)用，一定要掌握物體浮沉情況與密度的關(guān)系，同時要搞清不同狀態(tài)下（漂浮、懸?。┪矬w所受重力與浮力的大小關(guān)系。

24.【答案】解：

由杠桿的平衡條件可知，在阻力和阻力臂都不變時，動力臂越長所用的動力越??；

由圖知，支點O在油桶和臺階的接觸處，當(dāng)直徑OA作為動力臂L1時，動力臂是最長的，此時最省力；則過A點作垂直于OA向上的力F，即為最小動力的示意圖，如圖所示：

【解析】由杠桿的平衡條件可知：當(dāng)阻力、阻力臂一定時，動力臂越大，則動力越??；因此解答此題，只需找出使動力臂最大的動力作用點，然后作動力臂的垂線即可。

在處理此類杠桿中最小力的問題時，可按以下步驟進行：①確定支點和動力作用點；②過動力作用點做出與動力臂垂直的直線，即動力作用線。

25.【答案】80%

越高

幾個自重不同的滑輪

【解析】解：（1）表中第3次實驗時滑輪組的機械效率為：

η====80%；

由s=nh可得繩子的有效段數(shù)：n===3，該滑輪組的繞線方式如下圖所示：

（2）分析表中數(shù)據(jù)可知：用同一滑輪組提升不同的物體，物體越重，滑輪組的機械效率越高；

（3）為了驗證猜想二，滑輪組機械效率與動滑輪所受的重力有關(guān)，要控制其它因素相同，只改變動滑輪的重力，故還需增加的實驗器材是幾個自重不同的滑輪。

故答案為：（1）80%；如上圖所示；

（2）越高；

（3）幾個自重不同的滑輪。

本題探究影響滑輪組機械效率的因素，考查機械效率的計算、滑輪組的連接、數(shù)據(jù)分析和控制變量法的運用。

26.【答案】31.20

遠

勻速直線運動

③

速度

【解析】解：由圖可知，刻度尺的分度值為0.1cm，第三次實驗中，小車在水平木板上滑行時的停止位置到達31.20cm，則小車運動的距離是31.20cm；

（1）由實驗現(xiàn)象和數(shù)據(jù)可知，小車受到的阻力越小，運動的路程越遠，進一步推理可知：若小車運動時所受阻力為零，小車將保持勻速直線運動；

（2）為探究小車動能與質(zhì)量的關(guān)系，應(yīng)控制小車到達水平面的速度相同，即開始下滑時的高度相同，改變小車的質(zhì)量，因此應(yīng)選用場景①和③進行實驗；

選用場景③和④進行實驗時，小車的質(zhì)量相同，但開始下滑時的高度不同，即小車到達水平面時的速度不同，因此可探究小車動能與速度的關(guān)系。

故答案為：31.20；（1）遠；勻速直線運動；（2）③；速度。

刻度尺的讀數(shù)：刻度尺測量物體的長度，使用的單位是cm，每一個大格代表1cm，每一個小格代表0.1cm；

（1）根據(jù)實驗事實，可得出規(guī)律，再進行合理的推理，即可得出正確結(jié)論；

（2）動能大小與物體的質(zhì)量和速度有關(guān)，在探究過程中應(yīng)用控制變量法，并通過小車推動木塊做的功來反映動能的大小。

本題通過“探究阻力對物體運動的影響”的實驗和“探究動能大小與哪些因素有關(guān)”的實驗，考查了刻度尺的讀數(shù)，科學(xué)推理法的運用，控制變量法的運用，影響動能的因素等，有一定綜合性。

27.【答案】控制變量法

甲丙

大

不需要

1.8

2

4

【解析】解：（1）該實驗主要采用的探究方法是控制變量法。

（2）因沿水平方向拉著物體做勻速直線運動，物體在水平方向上受到平衡力的作用，根據(jù)二力平衡，拉力大小等于摩擦力的大??；

由圖1中甲丙兩圖可知：當(dāng)接觸面粗糙程度一定時，接觸面受到的壓力越大，滑動摩擦力越大。

（3）由圖1中甲乙兩圖可知：當(dāng)接觸面受到的壓力一定時，接觸面越粗糙滑動摩擦力越大；

（4）如圖1中丁圖所示的實驗裝置，A相對于地面靜止，受到摩擦力和測力計的拉力為一對平衡力，故該裝置的優(yōu)點是不需要長木板做勻速直線運動；

實驗中小麗發(fā)現(xiàn)：當(dāng)F為3N時，木塊A相對于地面靜止且長木板B剛好做勻速直線運動，根據(jù)三力平衡，

fAB+f=3N，長木板B受到地面的摩擦力大小為：f=3N-1.2N=1.8N；

（5）實驗拓展：如圖2所示，放在水平地面上的物體C受到方向不變的水平拉力F的作用，F(xiàn)-t和v-t圖像分別如圖3圖4所示，可知物體在0～3秒時處于靜止?fàn)顟B(tài)，則物體C在第2秒時受到的摩擦力等于拉力2N，由圖4知，6-9秒物體做勻速直線運動，受到的拉力與摩擦力為一對平衡力，大小相等，因壓力大小和接觸面粗糙程度不變，則受到摩擦力大小不變，故物體C在第4秒時受到的摩擦力大小為4N。

故答案為：（1）控制變量法；（2）甲丙；（3）大；（4）不需要；1.8；（5）2；4。

（1）（3）影響滑動摩擦力大小因素有兩個：壓力大小和接觸面的粗糙程度，研究與其中一個因素的關(guān)系時，要控制另外一個因素不變，根據(jù)圖中現(xiàn)象得出結(jié)論。

（2）根據(jù)二力平衡的條件分析；

（4）如圖1中丁圖所示的實驗裝置，A相對于地面靜止，根據(jù)力的平衡分析；

（5）因壓力大小和接觸面粗糙程度不變，則受到摩擦力大小不變，據(jù)此分析。

本題探究滑動摩擦力的大小與哪些因素有關(guān)，考查實驗原理及控制變量法的運用，體現(xiàn)了對過程和方法的考查。

28.【答案】ρ=

取下最小砝碼，向右移動游碼

62

50

完全浸沒在水中

6.2×103

體積

大

【解析】解：（1）測量密度的實驗原理是ρ=；

（2）①為防止腐蝕砝碼，應(yīng)該用鑷子在右盤中增減砝碼；

當(dāng)加入最小砝碼時，指針如圖甲，說明砝碼的質(zhì)量偏大，此時應(yīng)取下最小砝碼，向右移動游碼直到橫梁平衡；

由圖乙可知，砝碼的總質(zhì)量為50+10g=60g，游碼在稱量標尺上對應(yīng)的示數(shù)為2g，則“隕石”的質(zhì)量為m=60g+2g=62g。

②由圖丙知，量筒中水的體積：V水=50ml=50cm3；

③用細繩拴好“隕石”塊，慢慢放入水中，直到隕石浸沒在水中，記下隕石塊和水的總體積如圖丁。

④由圖丁知，“隕石”放入量筒中后的總體積：V總=60ml=60cm3，

則隕石的體積為：V=V總-V水=60cm3-50cm3=10cm3；

“隕石”的密度：

ρ===6.2g/cm3=6.2×103kg/m3；

（3）如果直接放入水中，由于“隕石”吸水導(dǎo)致水和隕石的總體積變小，所以會使測得隕石的體積偏小，即體積的測量容易產(chǎn)生偏差，根據(jù)ρ=從而導(dǎo)致密度的測量值會偏大；

故答案為：（1）ρ=；（2）①取下最小砝碼，向右移動游碼；62；②50；

③完全浸沒在水中；

④6.2×103；（3）體積；大。

（1）測量密度的實驗原理是ρ=；

（2）①為防止腐蝕砝碼，用鑷子加減砝碼；

稱量過程中，通過在右盤中加減砝碼或移動游碼使天平平衡；

物體的質(zhì)量等于砝碼的質(zhì)量加游碼在標尺上所對的刻度值；

②根據(jù)圖示讀出水的總體積；

③用排水法測量體積時，物體要浸沒在水中；

④求出隕石的體積，根據(jù)ρ=求出隕石的密度；

（3）若隕石吸水，測量的體積偏小，根據(jù)密度公式，密度的測量值會偏大。

本題考查學(xué)生對于密度測量實驗的理解和掌握，實驗中注意天平的調(diào)節(jié)和讀數(shù)，以及實驗誤差的分析、數(shù)據(jù)處理的方法，本題的易錯點是對誤差的分析。

29.【答案】解：重力的方向是豎直向下的，過重心畫一個帶箭頭的豎直向下的有向線段，用G表示，如圖所示：

【解析】根據(jù)重力的方向是豎直向下的，過重心做豎直向下的力即可。

本題考查了重力的示意圖的作法。不管物體怎樣運動，重力的方向總是豎直向下的。

30.【答案】解：

（1）水的重力：

G水=m水g=0.3kg×10N/kg=3N，

杯子對桌面的壓力：

F=G總=3N+3N=6N，

（2）杯子對桌面的壓強：

p===2000Pa.

答：（1）杯子對桌面的壓力為6N；

（2）杯子對桌面的壓強為2000Pa。

【解析】（1）知道水的質(zhì)量，利用G=mg求其重力，杯子對桌面的壓力等于水和杯子的總重力；

（2）知道受力面積，利用p=求杯子對桌面的壓強。

本