浙江專用2022學年高中歷史第1單元古代中國的政治家單元檢測卷新人教版選修4

（浙江專用）2021學年高中歷史第1單元古代中國的政治家單元檢測卷新人教版選修4

PAGE

PAGE

28

第1單元古代中國的政治家

單元檢測卷(一)

(時間：90分鐘滿分：100分)

一、選擇題(本題共25小題，每小題2分，共50分)

1．唐代詩人李白有詩云：“秦王掃六合，虎視何雄哉！揮劍決浮云，諸侯盡西來?！边@首詩寫的是()

A．秦孝公 B．李世民

C．嬴政 D．成吉思汗

解析詩句反映的是秦滅六國的史實，據(jù)此推斷是秦王嬴政。

答案C

2．《中國通史》載：“秦朝的統(tǒng)一，決不全是兵力的關(guān)系。……在政治上、經(jīng)濟上、文化上，本有趨于統(tǒng)一之勢，而秦人特收其成功?！鄙鲜霾牧?)

A．認為嬴政在統(tǒng)一過程中發(fā)揮作用不大

B．指出秦滅六國是歷史發(fā)展的必然趨勢

C．強調(diào)秦朝統(tǒng)一與軍事力量沒有關(guān)系

D．秦朝統(tǒng)一前，郡縣制度已普遍建立

解析材料中“本有趨于統(tǒng)一之勢，而秦人特收其成功”一句，說明秦朝統(tǒng)一是歷史發(fā)展的必然。

答案B

3．右圖中秦代磚文為“海內(nèi)皆臣，歲登成熟，道毋饑人”。其中“海內(nèi)皆臣”一句反映的歷史信息主要是()

A．統(tǒng)一全國文字為小篆

B．疆土遼闊，臣民眾多

C．國家一統(tǒng)，集權(quán)于皇帝

D．水陸交通發(fā)達，便于統(tǒng)治

解析從“海內(nèi)皆臣”的信息中，不難判斷其已掃六合，定天下，實現(xiàn)了統(tǒng)一，秦始皇稱帝。

答案C

4．以下是秦朝從中央到地方官僚機構(gòu)的一幅簡圖，從圖中可以看出，秦朝代表中央負責監(jiān)察郡縣官吏的是()

A．御史大夫 B．郡守

C．縣令 D．監(jiān)御史

解析秦朝在中央機構(gòu)中行使監(jiān)察職能的是御史大夫，但在地方機構(gòu)中代表中央御史大夫行使監(jiān)察職能的則是郡一級的監(jiān)御史。故選D項。

答案D

5.右圖是有關(guān)郡縣制的一幅漫畫，下列有關(guān)秦朝郡守的說法，不正確的是()

A．由皇帝直接任免調(diào)動

B．是郡的最高地方行政長官

C．在其轄區(qū)內(nèi)有自己的封國

D．無權(quán)直接任免轄區(qū)內(nèi)的縣令

解析秦朝的中央集權(quán)大大加強，地方上實行郡縣制，郡縣長官沒有封地，不可能賜予封國，故C項不正確。

答案C

6．柳宗元在《封建論》中說：“秦有天下，裂都會而為之郡邑，廢侯衛(wèi)而為之守宰?！似渌詾榈靡??！边@句話指的是()

A．推行分封制 B．設(shè)立郡縣制

C．廢除郡縣制 D．廢除行省制

解析秦統(tǒng)一六國后在地方上推行郡縣制，材料內(nèi)容反映的是郡縣制的特點。

答案B

7．據(jù)史書記載，公元前213年咸陽一位商人坐馬車來到象郡，用他攜帶的200枚秦半兩錢買了三個象牙和109斤水稻。根據(jù)所學知識判斷，這一記載()

A．屬實 B．不可能是事實

C．不能判斷 D．有可能是事實

解析秦當時已“車同軌”、“書同文”、統(tǒng)一貨幣“半兩錢”，增設(shè)象郡，并修筑以咸陽為中心的水陸交通。因此史書記載的有可能是事實。

答案D

8．秦始皇確立的封建主義中央集權(quán)制度()

①符合當時各族人民的長遠利益②大大增強了地主階級的統(tǒng)治力量③對華夏族文明發(fā)展起了積極的作用④符合中國歷史發(fā)展的必然規(guī)律

A．①②③ B．②③

C．①④ D．①②③④

解析本題考查對封建主義中央集權(quán)制度的評價。模糊度較大的是④，從當時的具體情況看，這種制度適應(yīng)了國家統(tǒng)一、鞏固政權(quán)的需要，是歷史發(fā)展的必然要求。

答案D

9．電視連續(xù)劇《貞觀長歌》，生動地刻畫了“貞觀之治”的繁榮景象。下列關(guān)于“貞觀之治”的認識，正確的是()

A．社會安定，政治清明，百姓富足安康，是封建時代有名的“治世”

B．唐太宗個人作用是這一局面出現(xiàn)的決定性因素

C．唐太宗知人善任、虛懷納諫是這一局面出現(xiàn)的重要因素

D．隋末農(nóng)民戰(zhàn)爭迫使唐高祖吸取教訓，調(diào)整政策，從而出現(xiàn)了“貞觀之治”

解析“貞觀之治”是建立在封建剝削基礎(chǔ)上的，“百姓富足安康”有誤，排除A；人民群眾是歷史的主人，唐太宗的個人因素固然非常重要，但并非決定性因素，排除B項；D項中應(yīng)為唐太宗，唐高祖錯誤，排除D項。故選C。

答案C

10．“為官擇人，惟才是與，茍或不才，雖親不用，如其有才，雖讎不棄。”下面對這段話的詮釋不正確的是()

A．“致安之本，惟在得人” B．求賢若渴，不拘一格

C．廣開言路，從諫如流 D．知人善任

解析題干突出了統(tǒng)治者對人才的重視，而C項突出了統(tǒng)治者的開明，以減少政策的失誤。

答案C

11．《唐摭言》記載，唐太宗說：“天下英雄入吾彀中矣。”反映的是唐太宗()

A．完善三省六部制，提高行政效率

B．發(fā)展科舉制，選拔人才

C．頒行《唐律》，懲治貪贓枉法

D．實行均田制和租庸調(diào)制

解析理解材料的含義：招攬人才的方式——科舉制。

答案B

12．唐太宗對少數(shù)民族采取多種策略，既有戰(zhàn)爭，也有和親，唐朝通過對東突厥的戰(zhàn)爭()

①解除了來自北方的嚴重威脅②鞏固了北方的邊防③加速了漢族與突厥族經(jīng)濟文化的聯(lián)系④限制了突厥族社會經(jīng)濟的發(fā)展

A．①②③ B．②③④

C．①③④ D．①②④

解析通過漢族與突厥族經(jīng)濟文化的交流，促進了突厥族社會經(jīng)濟的發(fā)展。

答案A

13．唐太宗的開明政策和貞觀年間的一系列制度創(chuàng)新，造就了當時唐朝的哪些時代風貌()

①兼收并蓄②博大開放③昂揚進取④經(jīng)濟繁榮，無土地兼并

A．①②③ B．①②③④

C．②③④ D．①③④

解析依據(jù)所學知識可知，①②③均是其時代風貌。在唐太宗時期存在土地兼并，只是不嚴重，因為土地兼并是封建土地所有制發(fā)展的必然結(jié)果，④錯。

答案A

14．唐朝統(tǒng)治者實行較為開明的民族政策，促進了統(tǒng)一多民族國家的鞏固和發(fā)展。下列各項，不符合史實的是()

A．不主動進行軍事征服

B．采取和親政策

C．尊重少數(shù)民族的風俗習慣，敢于重用歸降的少數(shù)民族首領(lǐng)

D．在邊疆少數(shù)民族地區(qū)設(shè)立機構(gòu)

解析此題主要考查再認歷史知識和理解歷史問題的能力。通過對唐朝民族政策的反向考查，準確把握和理解唐朝開明的民族政策。

答案A

15．對下圖中路線所示事件解讀正確的是()

A．漢代絲綢之路暢通，促進了中西經(jīng)濟文化交流

B．唐太宗經(jīng)營邊疆，揭開中國民族關(guān)系史的新篇章

C．玄奘西行取經(jīng)，為中印文化交流作出巨大貢獻

D．康熙帝親征噶爾丹，鞏固了國家統(tǒng)一

解析從圖中可知，路線是從長安經(jīng)敦煌、高昌到天竺，又在天竺境內(nèi)多處經(jīng)過。天竺即古印度，吐蕃是今西藏，結(jié)合所學可知，應(yīng)是唐朝玄奘西行取經(jīng)，C項正確。

答案C

16．有網(wǎng)友在網(wǎng)絡(luò)上回答“中國古代最杰出的皇帝是誰”這一問題時認為是唐太宗李世民，下列理由不能成立的是()

A．吸取教訓居安思危 B．反躬自省千古名君

C．厲行刑法穩(wěn)定秩序 D．仁政愛民文德治國

解析唐太宗慎用刑法、減少死刑，是“貞觀之治”出現(xiàn)的原因之一。

答案C

17．公元630年，西北各族首領(lǐng)請尊唐太宗為各族共同的大首領(lǐng)“天可汗”。對這一事件的理解不正確的是()

A．這是唐太宗時期統(tǒng)一多民族國家進入鼎盛時期的主要表現(xiàn)

B．唐太宗對吐蕃的和親政策促進了這一局面的出現(xiàn)

C．證明了唐太宗“戰(zhàn)而后和”策略的正確性

D．唐太宗對各族“愛之如一”，故“其種落皆依朕如父母”

解析本題考查學生的綜合分析能力。關(guān)鍵詞是“西北各族”，吐蕃即今天的西藏，在祖國的西南而非西北。

答案B

18．唐朝出現(xiàn)“貞觀之治”局面，與唐太宗有很大關(guān)系。下列表述與唐太宗無關(guān)的是()

A．知人善任，虛懷納諫

B．進一步完善、革新制度

C．輕徭薄賦，勸課農(nóng)桑

D．加強邊防，設(shè)置節(jié)度使

解析“加強邊防，設(shè)置節(jié)度使”是唐玄宗采取的措施，不是唐太宗所為。

答案D

19．康熙帝在清軍進入臺灣后，設(shè)置臺灣府。這一舉動()

①加強了臺灣同內(nèi)地的聯(lián)系②有利于鞏固東南海防③加快了臺灣開發(fā)的步伐④清除了荷蘭的殖民勢力

A．①②③④ B．①②③

C．②③④ D．①③④

解析鄭成功收復(fù)臺灣時就已經(jīng)清除了荷蘭的殖民勢力，故④錯誤。

答案B

20．在鄭成功收復(fù)管理臺灣二十多年后，踞守于臺灣的鄭經(jīng)之子鄭克塽又投降清朝，對這兩種行為評價正確的是()

A．兩者都應(yīng)肯定 B．兩者都應(yīng)否定

C．否定前者、肯定后者 D．肯定前者、否定后者

解析鄭成功從荷蘭殖民者手中收回臺灣，是維護國家主權(quán)的反侵略行為，應(yīng)予以肯定。鄭克塽投降清朝，有利于國家統(tǒng)一的實現(xiàn)，有利于臺灣地區(qū)的發(fā)展，符合歷史發(fā)展的趨勢，也應(yīng)予以肯定。

答案A

21．“事師長貴乎禮也，交朋友貴乎信也。”先哲朱熹的這一觀點，凝聚了中國人對師長的無限尊崇。右圖“萬世師表”涉及的人物有()

①孔子②孟子③康熙帝④乾隆帝

A．①④ B．①③

C．①② D．③④

解析“萬世師表”是清康熙帝為曲阜孔廟大成殿所題的匾額，故答案為B項。

答案B

22．電視劇《宮》的女主人公晴川穿越到了清朝的康熙年間，她可能看到的情景有()

①軍機大臣跪見皇上②孔廟中懸掛著皇帝親書的“萬世師表”③皇上在多倫與內(nèi)外蒙古首領(lǐng)會盟④皇帝下旨設(shè)立安西都護府

A．①② B．①②③

C．①③④ D．②③

解析①中軍機處是雍正時設(shè)立的，④是唐朝時設(shè)立的。②③內(nèi)容均發(fā)生于康熙時期，故正確答案是D。

答案D

23．中俄《尼布楚條約》中說：“凡嶺南一帶土地及流入黑龍江大小諸川，應(yīng)歸中國管轄；共嶺北一帶土地及川流，應(yīng)歸俄國管轄?！睂l約中的“中國”，理解正確的是()

①這里的中國指中原地區(qū)②清朝第一次使用了“中國”國號③清政府對外不再使用“大清”的朝號④表明清朝行使和維護的是中國的主權(quán)

A．①② B．①③

C．②④ D．③④

解析解答本題的簡便方法是使用排除法。①的表述明顯錯誤，這里的“中國”在1689年的中俄《尼布楚條約》中，是一個國家的稱謂，絕不是指中原地區(qū)。由此，排除A、B兩項。③明顯錯誤，不符合歷史事實，清政府仍使用“大清”的朝號。

答案C

24．盛世是指興盛的時代，一般公認的盛世有西漢的“文景之治”，唐代的“貞觀之治”，以及清代的“康乾盛世”等。這些盛世景象都有一些共同的特點，包括()

①國家統(tǒng)一，社會穩(wěn)定②經(jīng)濟繁榮③統(tǒng)治者采取安民政策④加強思想控制，嚴禁外來思想

A．①②③④ B．①②③

C．①② D．③④

解析國家統(tǒng)一，社會穩(wěn)定，經(jīng)濟繁榮是所有盛世的表現(xiàn)；統(tǒng)治者采取安民政策都是盛世的原因之一。因此，①②③是三個盛世的共同特點，而只有唐太宗時對外來文化是兼容并包的，故④不是共同特點。

答案B

25．關(guān)于秦始皇、唐太宗、康熙帝共同點的敘述，正確的是()

A．他們都是一個朝代的第二代皇帝

B．他們都為中華民族的大一統(tǒng)作出杰出的貢獻

C．他們都修建了龐大的歷史工程，比如長城、大運河、避暑山莊

D．他們在位時，與周邊民族的關(guān)系都非常融洽

解析A項不符合秦始皇；長城是秦始皇修建的，大運河主要是隋朝修建的，避暑山莊不能說是龐大的歷史工程，排除C項；D項不符合秦始皇。故選B。

答案B

二、非選擇題(本題共3小題，26題20分，27題14分，28題16分，共50分)

26．閱讀下列材料：

材料一丞相王綰等言：“諸侯初破，燕、齊、荊等地遠，不為置王，毋以鎮(zhèn)之。請立諸子，唯上幸許。”始皇下其議于群臣，群臣皆以為便。廷尉李斯議曰：“周文武所封子弟同姓甚眾，然后屬疏遠，相攻擊如仇讎，諸侯更相誅伐，周天子弗能禁止。今海內(nèi)賴陛下神靈一統(tǒng)，皆為郡縣，諸子功臣以公賦稅重賞賜之，甚足易制。天下無異意，則安寧之術(shù)也。置諸侯不便?！?/p>

——《史記·秦始皇本紀》

材料二唐太宗在總結(jié)他的事業(yè)成功的經(jīng)驗時說：“自古帝王多疾勝己者，朕見人之善，若己有之。人之行能，不能兼?zhèn)?，朕常棄其所短，職其所長。人主往往進賢則欲置諸懷，退不肖則欲推諸壑，朕見賢者則敬之，不肖者則憐之，賢與不肖則各得其所。人主多惡正直，陰誅顯戮(明誅暗殺)……朕踐祚(即位)以來，正直之士，比肩于朝，未嘗黜責一人。自古皆貴中華，賤夷、狄，朕獨愛之如一，故其種落皆依朕如父母。此五者，朕所以成今日之功也。”

——《資治通鑒》卷198

材料三康熙二十一年(1682年)九月，鄭氏集團派人到福建(同朝廷)議和，請求“照琉球、高麗外國之例，稱臣奉貢”，而不削發(fā)登岸，康熙帝表示“臺灣不可與琉球、高麗外國比”，拒絕鄭氏請求。

——《中國通史全編》

請回答：

(1)根據(jù)材料一，秦始皇在地方管理上采取了什么措施？你是如何評價秦始皇的這項措施的？(10分)

(2)材料二中，唐太宗系統(tǒng)地總結(jié)了他在事業(yè)上獲得成功的經(jīng)驗，請概括指出其中最主要的三點內(nèi)容。(不得摘抄材料原文)(6分)

(3)根據(jù)材料三，說明康熙帝為什么認為臺灣不可與高麗相比？(4分)

解析第(1)問，要求回答的是秦始皇在地方上采取的措施，結(jié)合所學知識回答即可，評價時可從對當時和后世兩方面回答。第(2)問，從材料二中歸納出三點即可。第(3)問，主要從臺灣是中國領(lǐng)土的一部分，與大陸是地方與中央的關(guān)系方面來分析。

答案(1)措施：廢除分封制，實行郡縣制。評價：郡縣制是秦朝中央集權(quán)制度的重要組成部分，有利于加強中央集權(quán)，有利于鞏固國家統(tǒng)一，有利于社會經(jīng)濟文化的發(fā)展。

(2)善于用人之長，避人之短；善于納諫；采取平等的民族政策。

(3)自古以來臺灣就是中國的領(lǐng)土，臺灣是中國領(lǐng)土不可分割的一部分。

27．閱讀下列材料：

材料一追念亂世，分土建邦，以開爭理。功戰(zhàn)日作，流血于野……乃今皇帝，一家天下，兵不復(fù)起。災(zāi)害滅除，黔首(百姓)康定，利則長久。

——《金石萃編·秦嶧山刻石》

材料二唐興，初未暇于四夷，自太宗平突厥，西北諸蕃及蠻夷稍稍內(nèi)屬，即其部落列置州縣。其大者為都督府，以其首領(lǐng)為都督、刺史，皆得世襲。雖貢賦版籍，多不上戶部，然聲教所暨，皆邊州都督、都護所領(lǐng)，著于令式。

——《新唐書》

材料三遣侍郎蘇拜至福建，與督撫及瑯議善后事。有言宜遷其(臺灣)人、棄其地者，施瑯疏言：“若棄其地、遷其人……此地原為紅毛(荷蘭人)所有，乘隙復(fù)踞，必竊窺內(nèi)地，蠱惑人心……沿海諸省，斷難晏然無慮?！_灣雖在外島，關(guān)四省要害，斷不可棄。并繪圖以進。”……上召詢廷臣，大學士李奏應(yīng)如瑯請。尋蘇拜等疏亦用瑯議，并設(shè)縣三，府一，巡道一，上命允行。

——《清史稿》

請回答：

(1)材料一反映了秦始皇的什么主要功績？(2分)

(2)材料二反映了唐太宗時期在突厥地區(qū)實行怎樣的制度？試結(jié)合所學知識對這一做法作簡要評價。(4分)

(3)根據(jù)材料三，指出康熙帝在聽取大臣們的建議后，對臺灣地區(qū)實行的措施及原因。(4分)

(4)綜合上述材料，概括指出三位古代政治家共同的歷史貢獻。(4分)

解析第(1)問，秦始皇確立專制主義中央集權(quán)制度，建立統(tǒng)一多民族國家，結(jié)束了以往分裂割據(jù)的局面。第(2)問，考查唐朝的民族政策。從所給材料來分析是在少數(shù)民族地區(qū)設(shè)置州縣，由少數(shù)民族首領(lǐng)任都督、刺史，這顯然有利于民族團結(jié)，從而有利于社會安定。第(3)問考查清朝對臺灣的管轄。大臣施瑯認為，臺灣地理位置重要，需加強對臺灣的管轄，康熙在臺灣設(shè)立政府機構(gòu)，使臺灣重新統(tǒng)一于中央政府的管轄之下。第(4)問，三位古代政治家本身就是屬于統(tǒng)治階層，當然其目的都是為了維護統(tǒng)治，他們加強對邊疆的控制，有利于鞏固發(fā)展統(tǒng)一的多民族國家。

答案(1)結(jié)束分裂局面，建立統(tǒng)一國家。

(2)設(shè)置府州且任用當?shù)厥最I(lǐng)為都督、刺史，并世襲。這是一種開明的民族團結(jié)政策，促成了“貞觀之治”局面的形成。

(3)措施：決定在臺灣設(shè)立統(tǒng)治機構(gòu)，使臺灣重新統(tǒng)一于中央政府的管轄之下。原因：臺灣國防地理位置重要，關(guān)系