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、公益活動等加深對專業(yè)的理解、確認(rèn)適宜的職業(yè)、向職場過渡做準(zhǔn)備、增強就業(yè)競爭優(yōu)勢,他積極參加理解社會、認(rèn)識國情,增長才干、鍛煉毅力,處處迎難而上,鍛煉了自己,因此被評為了“三下鄉(xiāng)”社會理論優(yōu)秀學(xué)生。被黨組織列為開展對象,成為了一名*員。在大學(xué)這樣自主性非常強的生活中,這種方案性顯得尤為重要。他是一個方案性比較強的人,在每一階段會給自己定一個目的,并且一定會朝著這個目的努力奮斗,最終實現(xiàn),這時也便嘗到成功的喜悅。大學(xué)真是人生當(dāng)中的一個轉(zhuǎn)折點,大學(xué)生活讓他變得成熟、更加睿智,培養(yǎng)了他的互助合作的才能,鍛煉了意志,也陶冶了情操。光陰是美妙的也是充實的,“雙優(yōu)學(xué)生”、“省優(yōu)秀畢業(yè)生”、“國家獎學(xué)金”等等這都是對他成績的肯定和鼓勵。大學(xué)是人生一個里程碑,里程碑的周圍往往有著很多很多的叉路口,而畢業(yè)那么意味著不得不去選擇一條路繼續(xù)走下去。有人朝著自己的夢想一步一步邁進,也有人的夢想被越來越多的現(xiàn)實所吞噬。在議論將來的時候是不是應(yīng)該先想想自己的過去,自己所走過的每一步是不是正確的,是不是如《鋼鐵是怎么煉成的》說的名言一樣:人最珍貴的是生命。生命每個人只有一次?;貞浲?,他不會因為虛度年華而悔恨,也不會因為生活庸俗而慚愧。他,將繼續(xù)高歌猛進!關(guān)于青春的演講稿范文格式:生命的價值“林花謝了春紅,太匆匆”,轉(zhuǎn)眼之間大學(xué)畢業(yè)快滿半年了。站在時間的年輪上,暮然回首,孤獨和快樂并存、悠閑與奮斗同在、怯弱與英勇相生,曾經(jīng)因為困難而迷茫、曾經(jīng)對幼稚的行為而哈哈大笑、曾經(jīng)的面對著未知的將來而害怕不前;然而,如今的已經(jīng)擁有了美妙的回憶和睿智的頭腦,大學(xué)成就了他。他也如所有的莘莘學(xué)子一樣,滿懷著希望與熱情踏進了大學(xué),別離了父母,別離了飯來張口衣來伸手的日子,他踏進了大學(xué),還沒來得及適應(yīng)這里陌生的一切,便開始了軍訓(xùn)。盡管烈日高照,四肢疼痛,汗水浸透了衣裳,腳底磨出了水泡,但是,驕陽可以作證,他沒有絲毫懈怠。在承受了烈日的考驗和軍令的洗禮后,他的思鄉(xiāng)情緒減輕了,陌生感消除了。滿懷著對將來的無限憧憬,他積極的投入到大學(xué)學(xué)習(xí)和生活中,大學(xué)的學(xué)習(xí)以自學(xué)為主,在課堂上他認(rèn)真聽老師講課,課后及時復(fù)習(xí),業(yè)余還從學(xué)校圖書館借閱一些有關(guān)專業(yè)方面的書籍,以提升自己專業(yè)根底知識,積極鉆研,提升專業(yè)技能。XX年他獲得了“國家勵志獎學(xué)金”,這份獎勵肯定了他的成績也鼓勵著他繼續(xù)奮斗。他認(rèn)真學(xué)____的論知識,努力提升自身的思想政治素質(zhì),秉著“全心全意為同學(xué)效勞”的宗旨,擔(dān)任了班長、系學(xué)生會____,記得那是5·12地震中,班上一名同學(xué)不幸摔傷了腳,在隨時都可能地震,隨時需要逃跑的的情況下,他背著同學(xué)趕往醫(yī)院進展照顧,苦,他沒有說,累,他沒有說,只是為了那份同學(xué)的友誼,那份干部的職責(zé)。他積極參與院、系學(xué)生的日常管理工作,并協(xié)助院、系組織開展各種學(xué)生活動。在學(xué)院迎評時,當(dāng)時還僅僅是一名學(xué)生會干事的他與全體學(xué)生干部和同學(xué)們積極投身于學(xué)校的教學(xué)程度評估,積極開展“學(xué)習(xí)迎評知識主題團日”、迎評知識考試、迎評知識競賽、迎評知識演講等活動,廣泛發(fā)動廣闊同學(xué),為學(xué)校迎評工作的順利完成添磚加瓦。他的表現(xiàn)深受老師同學(xué)們的贊揚,得到了“優(yōu)秀學(xué)生干部”的榮譽稱號。社會理論是引導(dǎo)大學(xué)生走出校門,開展教學(xué)理論、專業(yè)實習(xí)、消費勞動、志愿效勞、公益活動等加深對專業(yè)的理解、確認(rèn)適宜的職業(yè)、向職場過渡做準(zhǔn)備、增強就業(yè)競爭優(yōu)勢,他積極參加理解社會、認(rèn)識國情,增長才干、鍛煉毅力,處處迎難而上,鍛煉了自己,因此被評為了“三下鄉(xiāng)”社會理論優(yōu)秀學(xué)生。被黨組織列為開展對象,成為了一名*員。在大學(xué)這樣自主性非常強的生活中,這種方案性顯得尤為重要。他是一個方案性比較強的人,在每一階段會給自己定一個目的,并且一定會朝著這個目的努力奮斗,最終實現(xiàn),這時也便嘗到成功的喜悅。大學(xué)真是人生當(dāng)中的一個轉(zhuǎn)折點,大學(xué)生活讓他變得成熟、更加睿智,培養(yǎng)了他的互助合作的才能,鍛煉了意志,也陶冶了情操。光陰是美妙的也是充實的,“雙優(yōu)學(xué)生”、“省優(yōu)秀畢業(yè)生”、“國家獎學(xué)金”等等這都是對他成績的肯定和鼓勵。大學(xué)是人生一個里程碑,里程碑的周圍往往有著很多很多的叉路口,而畢業(yè)那么意味著不得不去選擇一條路繼續(xù)走下去。有人朝著自己的夢想一步一步邁進,也有人的夢想被越來越多的現(xiàn)實所吞噬。在議論將來的時候是不是應(yīng)該先想想自己的過去,自己所走過的每一步是不是正確的,是不是如《鋼鐵是怎么煉成的》說的名言一樣:人最珍貴的是生命。生命每個人只有一次。回憶往事,他不會因為虛度年華而悔恨,也不會因為生活庸俗而慚愧。他,將繼續(xù)高歌猛進!關(guān)于生命的價值演講稿不要讓昨日的沮喪令明天的夢想黯然失色!在一次討論會上,一位的演說家沒講一句開始白,手里卻高舉著一張20美元的鈔票。面對會議室里的200個人,他問:“誰要這20美元?”一只只手舉了起來。他接著說:“我打算把這20美元送給你們中的一位,但在這之前,請準(zhǔn)許我做一件事?!彼f著將鈔票揉成一團,然后問:“誰還要?”仍有人舉起手來。他又說:“那么,假設(shè)我這樣做又會怎么樣呢?”他把鈔票扔到地上,又踏上一只腳,并且用腳碾它。此后他拾起鈔票,鈔票已變得又臟又皺?!叭缃裾l還要?”還是有人舉起手來。“朋友們,你們已經(jīng)上了一堂很有意義的課。無論我如何對待那張鈔票,你們還是想要它,因為它并沒貶值,它照舊值20美元。人生路上,我們會無數(shù)次被自己的決定或碰到的逆境擊倒、欺凌甚至碾得粉身碎骨。我們覺得自己似乎一文不值。但無論發(fā)生什么,或?qū)⒁l(fā)生什么,在上帝的眼中,你們永遠(yuǎn)不會喪失價值。在他看來,骯臟或干凈,穿著齊整或不齊整,你們?nèi)匀皇菬o價之寶。”溫馨提示:生命的價值不依賴我們的所作所為,也不仰仗我們結(jié)交的人物,而是取決于我們本身!我們是獨特的——永遠(yuǎn)不要忘記這一點!生命的價值演講稿“林花謝了春紅,太匆匆”,轉(zhuǎn)眼之間大學(xué)畢業(yè)快滿半年了。站在時間的年輪上,暮然回首,孤獨和快樂并存、悠閑與奮斗同在、怯弱與英勇相生,曾經(jīng)因為困難而迷茫、曾經(jīng)對幼稚的行為而哈哈大笑、曾經(jīng)的面對著未知的將來而害怕不前;然而,如今的已經(jīng)擁有了美妙的回憶和睿智的頭腦,大學(xué)成就了他。他也如所有的莘莘學(xué)子一樣,滿懷著希望與熱情踏進了大學(xué),別離了父母,別離了飯來張口衣來伸手的日子,他踏進了大學(xué),還沒來得及適應(yīng)這里陌生的一切,便開始了軍訓(xùn)。盡管烈日高照,四肢疼痛,汗水浸透了衣裳,腳底磨出了水泡,但是,驕陽可以作證,他沒有絲毫懈怠。在承受了烈日的考驗和軍令的洗禮后,他的思鄉(xiāng)情緒減輕了,陌生感消除了。滿懷著對將來的無限憧憬,他積極的投入到大學(xué)學(xué)習(xí)和生活中,大學(xué)的學(xué)習(xí)以自學(xué)為主,在課堂上他認(rèn)真聽老師講課,課后及時復(fù)習(xí),業(yè)余還從學(xué)校圖書館借閱一些有關(guān)專業(yè)方面的書籍,以提升自己專業(yè)根底知識,積極鉆研,提升專業(yè)技能。XX年他獲得了“國家勵志獎學(xué)金”,這份獎勵肯定了他的成績也鼓勵著他繼續(xù)奮斗。他認(rèn)真學(xué)____的論知識,努力提升自身的思想政治素質(zhì),秉著“全心全意為同學(xué)效勞”的宗旨,擔(dān)任了班長、系學(xué)生會____,記得那是5·12地震中,班上一名同學(xué)不幸摔傷了腳,在隨時都可能地震,隨時需要逃跑的的情況下,他背著同學(xué)趕往醫(yī)院進展照顧,苦,他沒有說,累,他沒有說,只是為了那份同學(xué)的友誼,那份干部的職責(zé)。他積極參與院、系學(xué)生的日常管理工作,并協(xié)助院、系組織開展各種學(xué)生活動。在學(xué)院迎評時,當(dāng)時還僅僅是一名學(xué)生會干事的他與全體學(xué)生干部和同學(xué)們積極投身于學(xué)校的教學(xué)程度評估,積極開展“學(xué)習(xí)迎評知識主題團日”、迎評知識考試、迎評知識競賽、迎評知識演講等活動,廣泛發(fā)動廣闊同學(xué),為學(xué)校迎評工作的順利完成添磚加瓦。他的表現(xiàn)深受老師同學(xué)們的贊揚,得到了“優(yōu)秀學(xué)生干部”的榮譽稱號。社會理論是引導(dǎo)大學(xué)生走出校門,開展教學(xué)理論、專業(yè)實習(xí)、消費勞動、志愿效勞、公益活動等加深對專業(yè)的理解、確認(rèn)適宜的職業(yè)、向職場過渡做準(zhǔn)備、增強就業(yè)競爭優(yōu)勢,他積極參加理解社會、認(rèn)識國情,增長才干、鍛煉毅力,處處迎難而上,鍛煉了自己,因此被評為了“三下鄉(xiāng)”社會理論優(yōu)秀學(xué)生。被黨組織列為開展對象,成為了一名____員。在大學(xué)這樣自主性非常強的生活中,這種方案性顯得尤為重要。他是一個方案性比較強的人,在每一階段會給自己定一個目的,并且一定會朝著這個目的努力奮斗,最終實現(xiàn),這時也便嘗到成功的喜悅。大學(xué)真是人生當(dāng)中的一個轉(zhuǎn)折點,大學(xué)生活讓他變得成熟、更加睿智,培養(yǎng)了他的互助合作的才能,鍛煉了意志,也陶冶了情操。光陰是美妙的也是充實的,“雙優(yōu)學(xué)生”、“省優(yōu)秀畢業(yè)生”、“國家獎學(xué)金”等等這都是對他成績的肯定和鼓勵。大學(xué)是人生一個里程碑,里程碑的周圍往往有著很多很多的叉路口,而畢業(yè)那么意味著不得不去選擇一條路繼續(xù)走下去。有人朝著自己的夢想一步一步邁進,也有人的夢想被越來越多的現(xiàn)實所吞噬。在議論將來的時候是不是應(yīng)該先想想自己的過去,自己所走過的每一步是不是正確的,是不是如《鋼鐵是怎么煉成的》說的名言一樣:人最珍貴的是生命。生命每個人只有一次。回憶往事,他不會因為虛度年華而悔恨,也不會因為生活庸俗而慚愧。他,將繼續(xù)高歌猛進!演講稿:生命的價值:生命的價值今天我要演講的題目是生命的價值。生命的價值是什么?什么是生命?什么是價值?每個人都只被賦予了一次生命,有些人輕視生命,一輩子輕飄飄的就過去了,庸庸無為,這些人的生命價值是小的。有些人隱忍、堅強,實現(xiàn)了自己的夢想,活出了精彩,他們的生命價值是大的。對于你,對于我,對于他而言,生命的價值是什么?首先,生命是脆弱的,值得我們好好珍惜。在一次招聘面試時,一位二十歲出頭的女孩呈上一篇自己的心得文章。細(xì)細(xì)看罷,為她所講述的事實感到震撼。她記述了在醫(yī)院當(dāng)實習(xí)生時真實的一幕:在她照看的病房里有一個花季少女在兩個小時前還有說有笑,是那么的活潑和富有活力,可是就在兩個小時后卻在醫(yī)生的搶救中一分一秒地在生與死的法門前彷徨、掙扎,最后還是喋香消去。她說那一瞬間她恐懼了、嚇呆了,想象中那么堅強生命竟是如此的脆弱,就象煙頭上的煙灰一樣經(jīng)不起輕輕的一吹一震。在這里,我希望大家珍惜生命。生命需要堅強生命需要堅強,如唐山大地震,汶川大地震,泥石流……那么多的人渴望生命,那么多人堅強,有些人卻因為一些不值一提的事情而自殺,因為失戀,因為成績不好,因為自閉,甚至因為賭氣,但這些小事都可以成為自殺的理由嗎?那對于他們而言,生命的價值就只是這樣么?那那些在病床上掙扎著,天天都在生死的界限上彷徨著的人,那些在地震中堅強著天天等待救援的人又算什么?看過一個紀(jì)錄片,在汶川地震中一個女孩失去整個下肢,只剩下半個屁股。她照舊快樂的畫鋼筆畫,寫小說,用樂觀的態(tài)度去對待每個人,她是真正的生命的強者。生命需要堅強!生命唯有忍受,才能創(chuàng)造輝煌。相信大家一定都見過蝴蝶吧,當(dāng)美麗的蝴蝶在花叢中翩翩起舞時,你可曾想到,蝴蝶的生命來之不易。上天是公平的,他給了蝴蝶翅膀,讓它們能在天空中自由的飛翔;可上天又是殘酷的,他讓蝴蝶在擁有翅膀的同時,也讓它們歷盡了磨難。蝴蝶是由蛹化來的,當(dāng)它們在蛹中掙扎時,它們把血液擠進翅膀。誰都幫不了它,只有它自己努力。不經(jīng)過掙扎的蝴蝶是飛不起來的。蝴蝶的美是一種悲壯的美。還有那一對著名的舞蹈伙伴,他們一個少了一個手臂,一個少了一只腿,卻能頑強地跳出屬于他們的舞。對于他們,生命的價值是舞蹈。還有一個著名的舞蹈演員,事業(yè)非常成功,正準(zhǔn)備去參加一個國際的比賽??删驮谇皫滋欤淮_診為骨癌。她面臨著兩條路:要么截肢,要么死亡。身為一名舞蹈演員,失去了雙腿就像失去了生命。她進退兩難。她不愿,可這又有什么方法呢?最終,她選擇了輝煌,選擇了那一瞬間的美麗。當(dāng)她站在舞臺上時,她步伐輕盈,絲毫看不出她是個有重病在身的人。當(dāng)她走下舞臺時,她再也沒有起來。這是一個真實的。一生的努力,化身為舞臺上的一次演出。她將生命的價值定義為燦爛、輝煌。同學(xué)們,對于那些遭遇不幸的人,那些劫后余生的人,患了絕癥的人,他們選擇了堅強地與死神戰(zhàn)斗,對他們而言,生命的價值是活下去!對于那個快要失去生命的舞蹈演員,她選擇了用生命去定義輝煌。在我看來,他們都演繹出了生命的價值。而你們,同學(xué)們,你們的生命的價值又在哪里?關(guān)于青春的演講稿大全偶然間,發(fā)現(xiàn)我們已步入了那道令老年人羨慕、中年人留戀、少年人向往的青春風(fēng)景線。澎湃著青春的熱血,洋溢著青春的熱情。然而朋友,你是否探求、思索過,青春是什么呢?青春是一團火,笑容與彩霞飛映,汗水伴露珠瀟灑,脈搏跳動著奔騰的節(jié)奏,智慧彈奏著優(yōu)美的旋律!青春用它火一樣的熱忱,全身心地投入,獲得動人的笑顏。青春是一條河,平靜時,泉水叮咚響,綿綿訴說著青春的故事;激蕩時,洶涌澎湃,激情放射出絢爛的光芒。青春是璀璨的夜空,猶如月色般美麗的抱負(fù),也有數(shù)不清的夢想之星。只是青春的月亮比夜空的月亮更圓,青春的月亮比夜空的月亮更耀眼,青春的星星比夜空的星星更繁,青春的星星比夜空的星星更亮。青春是一條山路,它時而展現(xiàn)青春盎然的圖景,時而滋長浸滿血淚的毒草,它會為你指引一個光明的前景,也會設(shè)下陷阱使你墮落。但是,是水手何懼驚濤駭浪,是樵夫何怕荊棘深澗,只要我們把準(zhǔn)前進的目的,頭頂?shù)年柟庖欢ㄊ菭N爛的!然而,曾幾何時,我們這些帶著彩色的夢走進大學(xué)校園的莘莘學(xué)子們卻擁著青春,在被賦予“本科大學(xué)生”之稱的壯麗歲月里,高喊著:平平淡淡才是真。旦有人認(rèn)為“與世無爭,恬淡一生”便可無憂無慮的生存,頗有要把老莊的“無為”思想發(fā)揚光大之勢。是什么使我們充滿青春活力的校園生活減退了繽紛的色彩呢?又是什么使我們真實的熔漿凝固,不再有來自內(nèi)心深處的熱血沸騰?是因為我們沒有走進夢想中的象牙塔?是因為我們未走出自我困惑的地帶?還是因為我們的心真的不再年輕,確實把一切都看的平淡了呢?然而我要說不!都不是!主宰世界的是我們,放棄世界的仍然是我們。不再回頭的不只是那古老的辰光,也不只是那些個夜晚的星群和月亮,還有我們流逝著的青春。所以請回絕平淡,辭別無為,讓我們的青春在陽光下真正的飛揚起來,激蕩起來!讓我們在陽光明媚的日子,愉快地歌唱;在花開的日子里,遨游知識海洋,一起編織夢想;在飄雨的季節(jié)里,用心情的音符,譜寫青春悅耳的篇章!任前方荊棘叢生我們將持之以恒。茫茫學(xué)海中,我們要做英勇的水手,乘風(fēng)破浪,共赴前程。青春的腳步如行云流水,青春的歲月需要知識的滋養(yǎng)。讓我們把握生命中的每一天,向著成功的此岸前行。不再為落葉傷感,為春雨掉淚;也不再滿不在乎于地?fù)]退夏日的艷陽,讓殘冬的雪來裝飾自己的面紗;歲月可使皮膚起皺,而失去熱情,就也可以使靈魂起皺,讓生命失去激情。所以,我們要用智慧和勇氣揚起理想的風(fēng)帆,用青春和生命奏響時代的強音。當(dāng)我們拋棄了迷茫,掌握了航向,當(dāng)我們共同努力,不懈的搖槳,青春的激揚樂章終將奏響!與青春有關(guān)的演講稿奏響雄壯的國歌,揚起鮮紅的國旗,我們又一次為這個時刻而感到驕傲和自豪。光陰飛逝,歲月荏苒,我們已由昔日幼稚的孩童成長為今天的翩翩少年?;貞浲?,我們無怨無悔,展望明天,我們信心十足。走進了高三,我們的生活不再如以前一般輕松;走進了高三,我們的日子也多了一比疲憊。但是面對明年的七月,我們?nèi)詫⑴G暫棘,奮然前行。關(guān)于青春的演講稿:青春的演講稿關(guān)于青春的演講稿:青春的演講稿關(guān)于青春的演講稿偶然間,發(fā)現(xiàn)我們已步入了那道令老年人羨慕、中年人留戀、少年人向往的青春風(fēng)景線。澎湃著青春的熱血,洋溢著青春的熱情。然而朋友,你是否探求、思索過,青春是什么呢?青春是一團火,笑容與彩霞飛映,汗水伴露珠瀟灑,脈搏跳動著奔騰的節(jié)奏,智慧彈奏著優(yōu)美的旋律!青春用它火一樣的熱忱,全身心地投入,獲得動人的笑顏。青春是一條河,平靜時,泉水叮咚響,綿綿訴說著青春的故事;激蕩時,洶涌澎湃,激情放射出絢爛的光芒。青春是璀璨的夜空,猶如月色般美麗的抱負(fù),也有數(shù)不清的夢想之星。只是青春的月亮比夜空的月亮更圓,青春的月亮比夜空的月亮更耀眼,青春的星星比夜空的星星更繁,青春的星星比夜空的星星更亮。青春是一條山路,它時而展現(xiàn)青春盎然的圖景,時而滋長浸滿血淚的毒草,它會為你指引一個光明的前景,也會設(shè)下陷阱使你墮落。但是,是水手何懼驚濤駭浪,是樵夫何怕荊棘深澗,只要我們把準(zhǔn)前進的目的,頭頂?shù)年柟庖欢ㄊ菭N爛的!然而,曾幾何時,我們這些帶著彩色的夢
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