2020年七八年級地理教學(xué)工作計劃范文

七八年級地理教課工作計劃范文本學(xué)期，自己擔(dān)當(dāng)七年級和八年級各3個班的地理教課任務(wù)，每周每班為二個課時，課時相對教材內(nèi)容有些不足。所使用的教材是在國家《基礎(chǔ)教育課程改革綱領(lǐng)》精神和《整日制義務(wù)教育地理課程標(biāo)準(zhǔn)》的基本理念指導(dǎo)下編寫的人教版地理新教材。新課標(biāo)，新教材，新環(huán)境，高要求給自己教育教課工作帶來新的挑戰(zhàn)。優(yōu)秀的人際關(guān)系，先進的教育理念，愛的氛圍為教育教課供給了理想的育人環(huán)境。在新課標(biāo)理論的指導(dǎo)下，以上司和學(xué)校教育處工作計劃為指導(dǎo)，增強課堂教課，趕忙適應(yīng)網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下和計算機輔助下的地理課堂教課模式，更加高效地完成本學(xué)科教課目標(biāo)。踴躍參加教科研活動，努力使教課水平，業(yè)務(wù)能力有更大的提升。同時，經(jīng)過學(xué)習(xí)與學(xué)生生活親近聯(lián)系的地理知識，培育學(xué)生學(xué)習(xí)地理的興趣和初步能力，最后使學(xué)生從“學(xué)會地理”，走向“會學(xué)地理”。、抓好慣例地理課堂教課。認(rèn)真?zhèn)浜妹恳还?jié)課，努力抓好每一節(jié)課；力爭每節(jié)一練，做到全批全改。、認(rèn)真學(xué)習(xí)新課標(biāo)理論，正確領(lǐng)悟新課標(biāo)精神，用科學(xué)的理論指導(dǎo)教課實踐。、充分利用網(wǎng)絡(luò)資源，的確做好地課備課資料的采集，工作，為地理課件的制作準(zhǔn)備充分的素材。、踴躍參加計算機培訓(xùn)其實不停自學(xué)，提升課件的制作水平，爭創(chuàng)優(yōu)秀課件。、及時申請購置教課必備的地理教具、圖書、軟件。、踴躍參加教研教改活動，在教育處和教研組的指導(dǎo)下，努力使教育教課能力再上新臺階。、教課中關(guān)注學(xué)生的身心發(fā)展。聯(lián)合學(xué)科特色，展開學(xué)科知識比賽活動，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。、認(rèn)真參加集體備課，千錘百煉，爭創(chuàng)。、參加聽課評課活動。虛心向別人學(xué)習(xí)，揚長避短，不停提升教課水平。、擬好復(fù)習(xí)計劃，擬定復(fù)習(xí)綱要，認(rèn)真組織復(fù)習(xí)。、每次考試后，全面做好每個學(xué)生和班級的質(zhì)量解析。注意發(fā)現(xiàn)教課和學(xué)生學(xué)習(xí)中存在的問題并及時解決。在實質(zhì)教課工