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文檔簡(jiǎn)介
孩子成長(zhǎng)感悟簡(jiǎn)短父母對(duì)子女成長(zhǎng)的感言在我的生活里,自從有了孩子,就多了一份樂(lè)趣!這是我做了八年父親以來(lái)最深刻的感受,也許這對(duì)于我們做了父母的人而言都會(huì)有著這樣的感覺(jué),但我還是要把這種普天下父母的感受寫(xiě)下來(lái),同大家分享!和孩子在一起,我們的父母就會(huì)感到一種無(wú)限的樂(lè)趣,看到孩子的一舉一動(dòng),都會(huì)讓做父母的在心里感覺(jué)到樂(lè)滋滋的,孩子快樂(lè),父母就高興,同樣在孩子難過(guò)的時(shí)候,最揪心的也是我們的父母,這就是我們做父母的心,天底下再莫有能超過(guò)父母心的心!面對(duì)子女的時(shí)候,我們的父母不但面對(duì)著一種生活的樂(lè)趣,同樣也面對(duì)著一種做父母的責(zé)任,這是社會(huì)賦予給我們做父母的義務(wù)。于是,在孩子的成長(zhǎng)中,父母就成為我們子女踏上希望與夢(mèng)想的階梯。無(wú)論我們的子女有什么樣的作為,但都不能忘記在成長(zhǎng)道路上遙望我們父母的身影。是他們用他們的生命與青春點(diǎn)燃了我們子女的希望之路,成為照耀我們子女在黎明時(shí)前行的星星……父母是子女的大樹(shù),在子女受到委屈的時(shí)候,最先想到的也是我們的父母!因?yàn)楦改赶目梢越o他們遮蔭,冬可以為他們御寒,在父母面前,子女永遠(yuǎn)是長(zhǎng)不大的人!我已經(jīng)是一個(gè)快四十歲的人了,有了自己的家庭與生活,也是個(gè)做了有八年的父親男人了,可當(dāng)我每次回老家探望父母親的時(shí)候,在父母面前我就卻像一個(gè)孩子,父母總是做我喜歡吃的飯,不讓我動(dòng)彈,我感到很難為情,但我的父母總是要說(shuō):這是做父母的樂(lè)趣。這句話咋看似乎是那么的簡(jiǎn)單,但要把這個(gè)簡(jiǎn)單的事情持之以恒地做下去,其實(shí)就是不簡(jiǎn)單!我常想父母的話,至少也包括這樣的涵義。由于生活環(huán)境的不同,在子女面前,我們的父母也是不一樣的!這與我們父母親的生活息息相關(guān)的,也同父母的性格密不可分的。我們的父母在子女面前永遠(yuǎn)是榜樣的力量,自從與孩子生活在一起,為了做一個(gè)合格的父親,我在努力改變著自己的言行,力爭(zhēng)給孩子做孩子的典范!我想,這是每個(gè)父母都會(huì)有我這樣的想法,同時(shí)在面對(duì)子女的時(shí)候,也一定會(huì)努力去做的!這就讓我想起了我生活中的父母親,有一次,我與父親在地里種地,天已經(jīng)晌午了,為了把地里的活干完,我們通常要在地里輪流著回家吃飯的,那時(shí)父親其實(shí)很餓了,我知道他一大早就來(lái)了地里面,但我的父親總是說(shuō)不餓,讓我先回去吃!雖然這是我們父子之間最為普遍與簡(jiǎn)單的生活交流,可我做了父親之后,才覺(jué)得那是父親對(duì)我們子女最深的愛(ài)!在子女面前,父母就永遠(yuǎn)是一面明亮的鏡子……我在某雜志上看到這樣一則關(guān)于父親的故事:有一個(gè)父親領(lǐng)著孩子上街,孩子對(duì)其父親講,爸爸是我心中的英雄。父親不知道怎么面對(duì)孩子提出的問(wèn)題,只能是點(diǎn)點(diǎn)頭。就在此時(shí),一個(gè)逮徒持刀與人搏斗,圍觀的人只是看著,都不敢去阻止,這個(gè)孩子的父親見(jiàn)此狀,就沖過(guò)去試圖阻止逮徒,沒(méi)想到被打的人得救了,而這為父親卻身負(fù)重傷,幸虧被及時(shí)送往醫(yī)院,成為見(jiàn)義勇為的英雄了,當(dāng)記者去問(wèn)這個(gè)父親是什么原因驅(qū)使他這樣做的時(shí)候,他卻指著孩子,是他,因?yàn)槲沂撬母赣H!其實(shí),這個(gè)父親就是為了在孩子面前做一個(gè)好的榜樣而已!因?yàn)樵诤⒆用媲?,父親永遠(yuǎn)是靠山,而這個(gè)山卻能讓我們的孩子在心里感受到父親一輩子的威嚴(yán)!人生之最愛(ài),最莫過(guò)于我們的母愛(ài)與父愛(ài),是我們?nèi)碎g的大愛(ài)!孩子就像父母手中的風(fēng)箏,在子女的成長(zhǎng)中,父母就把自己的愛(ài)無(wú)私地奉獻(xiàn)給我們的子女,讓我們的子女在愛(ài)中沐浴春天的溫和與幸福,可我們的孩子畢竟都要有長(zhǎng)大的那一天,總要離開(kāi)我們父母的手心到藍(lán)天中翱翔,其實(shí),這也是我們父母對(duì)于子女最大的渴望,他們希望在藍(lán)天的白云中,有自己子女親手繪出的藍(lán)圖,這就是父母的期望!盡管我們的子女飛的再遠(yuǎn),可父母的愛(ài)就是那風(fēng)箏的繩子,永遠(yuǎn)在牽掛著我們的子女……父母的愛(ài)就是子女成長(zhǎng)的土壤,于是,我們的子女在父母辛勤的呵護(hù)下就會(huì)逐漸地快樂(lè)地成長(zhǎng),子女能夠健康地成長(zhǎng)其實(shí)就是我們最大的樂(lè)趣!今年我的兒子已經(jīng)上小學(xué)二年級(jí)了,我每天陪著孩子,從玩耍到學(xué)習(xí),看著兒子快樂(lè)的微笑,聽(tīng)著兒子清脆的歌聲,我的心總感到那么的陽(yáng)光!做父親其實(shí)也我們一個(gè)人成長(zhǎng)的過(guò)程,這就需要我們努力去做!也許,離一個(gè)好父親我做得還很遠(yuǎn),但是,我要努力去做,在對(duì)孩子的教育與生活方面,讓一個(gè)平凡的夢(mèng)在我的人生中變得不平凡!也許那也是一個(gè)做父親的期望!寫(xiě)出孩子在學(xué)校成長(zhǎng)過(guò)程父母?jìng)兊男穆暫透惺芎⒆映砷L(zhǎng)的過(guò)程,亦是父母成長(zhǎng)的過(guò)程。為人父母,角色的轉(zhuǎn)換從孩子睜開(kāi)懵懵的眼睛看世界的那一刻就悄悄開(kāi)始了,和孩子一同成長(zhǎng),感受成長(zhǎng)的喜怒哀樂(lè),是上天賜予每一位母親的機(jī)緣,每時(shí)每刻都值得欣賞。孩子的成長(zhǎng)離不開(kāi)父母的細(xì)心和耐心,孩子從一出生開(kāi)始,父母就開(kāi)始對(duì)他們傾注了全部的愛(ài)。小時(shí)候擔(dān)心他們的身體健康,怕他們吃不好,穿不暖,長(zhǎng)大一點(diǎn)了就開(kāi)始擔(dān)心他們的教育問(wèn)題了。我家笑笑是一個(gè)聽(tīng)話懂事漂亮、同時(shí)也是一個(gè)膽小怕羞的女孩。記得她上幼兒園第一天,我和他爸爸擔(dān)心的要死,怕她不適應(yīng)哭鬧,結(jié)果出乎我們的意料她非但沒(méi)有哭還特別的喜歡上幼兒園,記得她放學(xué)時(shí)我問(wèn)他:“你們班那么多小朋友在哭,你還挺棒的沒(méi)哭???”只聽(tīng)她說(shuō):“他們哭該不漂亮了,他們不乖,我不喜歡他們哭,我覺(jué)得上幼兒園挺好的呀有老師教我們學(xué)本領(lǐng),有小朋友們和我玩比我在家里好,家里都沒(méi)人和我玩呢?”聽(tīng)了這話我的心里別提有多高興了,我知道孩子長(zhǎng)大了,我們做父母的應(yīng)該放開(kāi)一直牽著她手了,讓她融入到幼兒園這一個(gè)大家庭里了,這也是她走向社會(huì)的第一步,我們應(yīng)該為她感到欣慰。記得孩子上幼兒園大班的時(shí)候,她們幼兒園的突出教育主題是剪紙,她對(duì)此特感興趣,我們也在各方面支持她,給她買各種顏色的彩紙,各種剪紙的書(shū)籍,我們教她如何觀察小朋友手拉手的動(dòng)作,觀察小白兔的一舉一動(dòng),為了讓孩子剪做運(yùn)動(dòng)的小孩:跳繩的、跳雙杠的、騎自行車的等,她也總是不厭其煩的一遍遍的剪,她剪出的每一個(gè)作品都要問(wèn)我們好不好,我們總是及時(shí)的給與鼓勵(lì)和表?yè)P(yáng),她對(duì)剪紙的興趣更濃了,還參加了通州婦聯(lián)組織的一次剪紙活動(dòng),當(dāng)她和其他小朋友一起把親手剪的作品舉起來(lái)展示給大家看時(shí),她的臉上露出了驕傲的笑容,我們也覺(jué)得很為她高興。如果說(shuō)家長(zhǎng)是孩子的啟蒙老師,為了孩子開(kāi)啟混懵的世界,那么在孩子的成長(zhǎng)過(guò)程中,班主任則更像是一盞明燈,時(shí)刻為孩子指引方向,照亮前行的路。班主任是孩子在學(xué)校里的家長(zhǎng),不僅要傳道、授業(yè)、解惑,還要對(duì)孩子的言行舉止加以正確的指導(dǎo)。入學(xué)后。每個(gè)孩子在學(xué)校的時(shí)間要多于在家的時(shí)間,最了解孩子的是班主任了,那么家長(zhǎng)該怎么與班主任溝通呢?首先我覺(jué)得要尊重和理解班主任,現(xiàn)在的一個(gè)班大概要三四十人左右,有的會(huì)更多,班主任老師一個(gè)人要面對(duì)那么多的學(xué)生,難免要有照顧不周的地方,我們要學(xué)會(huì)理解,有問(wèn)題可以和老師進(jìn)行溝通,家長(zhǎng)與班主任結(jié)成和諧融洽,彼此合作的教育同盟力量,共同把孩子教育成才的重任。家長(zhǎng)要充分信任班主任。因現(xiàn)在的孩子都是獨(dú)生子女,在教育方面有些棘手,這樣我們就要充分和班主任溝通,要充分信任班主任相信班主任在處理孩子的問(wèn)題時(shí)的心情是和家長(zhǎng)一樣的,都是為了孩子更好的成長(zhǎng)。正確評(píng)價(jià)自己的孩子,當(dāng)孩子犯錯(cuò)時(shí),首先要從自家孩子身上找原因,不是站在孩子的角度找各種理由去和班主任辯解,這樣會(huì)害孩子的??傊?,家長(zhǎng)和班主任的溝通是非常重要的。家長(zhǎng)和班主任良好的關(guān)系的建立需要靠雙方的責(zé)任心,靠相互的尊重,靠彼此的溝通,而它又建立在對(duì)孩子的正確評(píng)價(jià)基礎(chǔ)上,愿每一個(gè)孩子都能在家長(zhǎng)與班主任的關(guān)愛(ài)下健康成長(zhǎng)。寫(xiě)教育孩子心得50個(gè)字孩子是父母的希望,孩子身心健康、快樂(lè)成長(zhǎng)是做父母對(duì)孩子的心愿。做父母的要以身作則、和睦相處、互相體諒、相互學(xué)習(xí)與信任、禮貌待人。我建議孩子先復(fù)習(xí)作業(yè)的相關(guān)內(nèi)容,再做作業(yè)。也會(huì)經(jīng)常提醒她,平時(shí)做作業(yè)要認(rèn)真對(duì)待,像平時(shí)測(cè)試以及考試一樣的嚴(yán)格要求自己,把自己會(huì)做的題目先做,把不會(huì)做的題目繞到最后再做,這樣就不會(huì)浪費(fèi)時(shí)間。教育孩子應(yīng)多些鼓勵(lì),少點(diǎn)指責(zé)。學(xué)校有各種各樣的比賽,學(xué)科上有各階段的測(cè)試,孩子拿到的成績(jī)不管好與差,都是孩子付出的結(jié)果,成績(jī)差的,不要過(guò)多指責(zé)孩子,要鼓勵(lì)孩子“不怕功夫深,鐵棒磨成針”只要在學(xué)習(xí)上付出了多倍的努力,相信一定會(huì)有所收獲。對(duì)于成績(jī)優(yōu)秀的,表?yè)P(yáng)是肯定孩子付出有所收獲,但又要提醒孩子“謙虛使人進(jìn)步,驕傲使人落后”。記得有一次語(yǔ)文測(cè)試,閱讀短文回答問(wèn)題,因?yàn)楹⒆永斫忮e(cuò)誤,結(jié)果把“排比”寫(xiě)成了“擬人”的修辭手法。父母與孩子在一起認(rèn)真看書(shū)的畫(huà)面,傳遞出父(母)親的關(guān)系,而且表現(xiàn)出是朋友的心靈溝通,孩子對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生了興趣,有學(xué)習(xí)計(jì)劃,提高學(xué)習(xí)效率,提升自身的思維能力。父母希望孩子能夠多閱讀有益的書(shū)籍提高自身的閱讀能力,現(xiàn)在孩子的閱讀能力有了提高。孩子說(shuō)自己平時(shí)畫(huà)畫(huà)不太好,要求自己報(bào)名參加畫(huà)畫(huà)興趣班,父母說(shuō):“要去學(xué)就認(rèn)真的學(xué)?!焙髞?lái)孩子的畫(huà)畫(huà)水平有所提高了,孩子現(xiàn)在的學(xué)習(xí),都是為了以后的工作。感慨孩子成長(zhǎng)快的句子有哪些成長(zhǎng)是無(wú)盡的階梯。一步一步的攀登,回望來(lái)時(shí)路,會(huì)心一笑;轉(zhuǎn)過(guò)頭,面對(duì)前方,無(wú)言而努力的繼續(xù)攀登。沒(méi)有秋霜的錘打,沒(méi)有秋風(fēng)的鍛鑄,秋天的楓葉怎會(huì)周身紅徹?愿你像這火紅的楓葉,在生活的風(fēng)霜中染成鮮紅的顏色!我喜歡涼爽愜意的秋風(fēng)秋雨,我喜歡金黃飄飛的落葉;我喜歡碩果累累的秋果秋實(shí),我喜歡恬靜悠遠(yuǎn)的月亮。絢麗的晨曦也許有風(fēng)有雨但一定有有燦爛的陽(yáng)光迎接;愿你健康,快樂(lè),聰明,純真善良……你幸福所以我幸福!你長(zhǎng)著一對(duì)翅膀。堅(jiān)韌地飛吧,不要為風(fēng)雨所折服;誠(chéng)摯地飛吧,不要為香甜的蜜汁所陶醉。朝著明確的目標(biāo),飛向美好的人生。愿你像那小小的溪流,將那高高的山峰作為生命的起點(diǎn),一路跳躍,一路奔騰,勇敢地、勇敢地奔向生活的大海。悠悠的云里有淡淡的詩(shī)。淡淡的詩(shī)里有綿綿的喜悅。綿綿的喜悅里有我對(duì)寶寶輕輕的祝福。寶貝的神經(jīng)心理發(fā)育主要是指感知、運(yùn)動(dòng)和語(yǔ)言的發(fā)育,以及記憶、思維、情感、性格等心理活動(dòng)的發(fā)育,這些都與寶貝的智力發(fā)育有著密切的關(guān)系,是寶貝健康成長(zhǎng)的一個(gè)重要方面??蓯?ài)的寶寶剛剛過(guò)生命中的第一個(gè)生日,阿姨希望你以后的人生路上能夠平平安安,快快樂(lè)樂(lè)。在這里也提前預(yù)祝你第一百個(gè)生日,幸福一輩子。每個(gè)人都有自己成長(zhǎng)的歷程。從呀呀學(xué)語(yǔ)的兒童,到風(fēng)華正茂的中學(xué)生,到將來(lái)走向社會(huì),成為社會(huì)的有用之才,每一個(gè)成長(zhǎng)的過(guò)程都飽含了我們奮斗的汗水。親愛(ài)的寶貝:因?yàn)橛辛四悖磺凶兊酶篮?,可?ài)的小寶寶,歡迎你來(lái)到這個(gè)美麗的世界,在這漫長(zhǎng)的人生道路上愿你健康成長(zhǎng),幸??鞓?lè)!不是每一個(gè)女子都能嫁給王子,可是某年,某月某日的那個(gè)他迎娶終身相伴的她時(shí),他若能流下孩子般的淚,那么她,無(wú)疑,會(huì)像公主一樣一除幸福之外,別我其它。愿你享有期望中的全部喜悅,每一件微小的事物都能帶給你甜美的感受和無(wú)窮的快樂(lè)!所有的愛(ài)給我們的孩子,陪伴著孩子一起成長(zhǎng).放飛!感謝你,寶貝。因?yàn)槟?,花朵開(kāi)放,果實(shí)芳香,隨你而來(lái)的滿天希望!讓理想為你的人生導(dǎo)航,讓知識(shí)為你增添力量,做一個(gè)成功的人!一千朵玫瑰給你,要好好愛(ài)自己。一千只紙鶴給你,讓煩惱遠(yuǎn)離你。一千顆幸運(yùn)星給你,讓好運(yùn)圍繞著你。一千枚開(kāi)心果給你,讓好心情天天陪伴你。感慨孩子成長(zhǎng)得快的句子說(shuō)說(shuō)心情1、陪孩子在一起,真的就足夠了。讓我們細(xì)細(xì)品味那些“足夠了”,感受這些細(xì)微的幸福。2、假日,最幸福的莫過(guò)于一家三口團(tuán)聚,三人同行,共享美好生活,和孩子在一起,陪孩子長(zhǎng)大,告訴孩子這個(gè)世界的點(diǎn)點(diǎn)滴滴……3、我眼中的幸福,就是周末,一家人團(tuán)圓在一起,陪孩子踢球,曬太陽(yáng),逛街。4、 作為父親,能陪孩子在一起,就是一種幸福。不要管去做什么,不要管孩子有多不聽(tīng)話。5、 陪孩子在一起的快樂(lè)童年,好難得好珍惜,一晃眼當(dāng)他是個(gè)小伙子的時(shí)候,會(huì)發(fā)現(xiàn)現(xiàn)在的淘氣搗蛋到長(zhǎng)大后都是幸福和回憶。6、最近每天都陪孩子們?cè)谝黄?,覺(jué)得這一段時(shí)間是我工作以來(lái)最幸福的日子了。雖然工作沒(méi)了,幸福和快樂(lè)卻來(lái)了。7、幸福生活對(duì)我來(lái)說(shuō)就是:雙休日在家買菜做飯,做孩子們喜歡吃的飯菜,老公在家可以休息也可以花一兩個(gè)小時(shí)的時(shí)間在家工作,或陪孩子們?cè)谝黄鹜嫠?,一個(gè)月可以有一兩次舉家出游或是回家看看父母。6、 孩子成長(zhǎng)感悟童年是美好的。每個(gè)孩子都會(huì)格外珍惜童年的時(shí)光。作為我們每個(gè)過(guò)來(lái)的人,現(xiàn)在不是也十分想念和憶起那令我們快樂(lè)的童年嗎?從幼兒開(kāi)始,作為父母應(yīng)讓孩子保持一顆童心,讓其無(wú)憂無(wú)慮快樂(lè)地生活。這時(shí)的孩子對(duì)世界充滿了好奇,什么也都想過(guò)問(wèn)一下,想知道大自然那無(wú)窮的奧妙。童心無(wú)忌,這時(shí)孩子處在朦朧時(shí)期,也是人生美好年華的開(kāi)始。作為父母應(yīng)多給孩子提供一些知識(shí)和信息,讓孩子更早地感知一下這個(gè)世界,從感性上了解這浩瀚無(wú)窮的大自然,使孩子充滿了好奇心和對(duì)美好生活的認(rèn)識(shí),為一生的成長(zhǎng)打下一個(gè)良好的基礎(chǔ)。孩子長(zhǎng)大了父母的感受每每看到你笑靨如花,甩著俏皮的麻花辮一蹦一跳朝我們跑來(lái),爸爸媽媽真真切切感受到--親愛(ài)的孩子,你長(zhǎng)大了!昨日襁褓中粉嘟嘟的小人兒,今時(shí)的個(gè)頭已直抵我們的胸口;昨日尚跌跌撞撞、蹣跚學(xué)步,現(xiàn)今已奔跑如飛、騎車溜冰樣樣在行;昨日還呀呀學(xué)語(yǔ)、口齒不清,如今已是伶牙俐齒、頭頭是道……親愛(ài)的孩子,你長(zhǎng)大了!你不再處處依賴別人照料,學(xué)會(huì)了獨(dú)立自主照顧自己;你告別了幼時(shí)的任性,學(xué)會(huì)關(guān)愛(ài)長(zhǎng)輩,尊敬師長(zhǎng),友愛(ài)同學(xué);你克制了貪玩的天性,如饑似渴地學(xué)習(xí)知識(shí),學(xué)習(xí)本領(lǐng)……鼓勵(lì)孩子,母親寄語(yǔ)**,媽媽一直希望你成為一個(gè)聰明活潑、充滿愛(ài)心、知書(shū)達(dá)理、獨(dú)立自強(qiáng)的人。當(dāng)你每天都能用陽(yáng)光般的微笑離開(kāi)家里去迎接你的學(xué)習(xí)生活時(shí),媽媽感到特別的欣慰。因?yàn)閶寢屩滥阆矚g學(xué)校、喜歡老師、喜歡班級(jí)和同學(xué)、更喜歡這個(gè)世界,媽媽還知道你記住了媽媽跟你說(shuō)的話:學(xué)習(xí)不是為父母、為老師,而是為了你自己,將來(lái)你想成為一個(gè)有作為的人,就必須具有真才實(shí)學(xué)??茖W(xué)家愛(ài)迪生說(shuō)過(guò):“世間沒(méi)有一種具有真正價(jià)值的東西,是可以不經(jīng)過(guò)艱苦、辛勤的勞動(dòng)而得到的?!钡珛寢屵€要告訴你的是不要害怕失敗,要有勇氣和自信,失敗并不可怕,只要你能總結(jié)教訓(xùn),再接再厲,成功的大門(mén)就一定會(huì)向你敞開(kāi)。如果有什么困難、想法,盡管和媽媽商量、討論、說(shuō)說(shuō)悄悄話哦。添加名字孩子健康成長(zhǎng),父母寄語(yǔ)**,你是爸爸媽媽最疼愛(ài)的寶貝,我們希望你能健康、快樂(lè)的成長(zhǎng)。爸爸媽媽會(huì)用全部的愛(ài)帶給你溫暖、快樂(lè)和健康,世界上的愛(ài)都是以結(jié)合為目的,只有父母對(duì)子女的愛(ài),是以分離為目的。如果真的到了那一天,我們不會(huì)束縛你,我們會(huì)放開(kāi)牽著你的手,讓你飛的高高的,在自己的天空中任意翱翔。成長(zhǎng)的路上你要學(xué)的東西很多,虛心會(huì)使你進(jìn)步,理解他人會(huì)使你長(zhǎng)大,幫助他人會(huì)使你快樂(lè),給他人帶來(lái)快樂(lè)會(huì)讓你幸福!我們希望你是一個(gè)踏實(shí)的人。人生太過(guò)短暫,而虛的東西又太多。希望你堅(jiān)持做有意義的事,長(zhǎng)大后你會(huì)知道,做好一件事太難,但決不要放棄。不管人世間有多少痛苦和無(wú)奈,我們都希望你:正直、勇敢和獨(dú)立,成為一個(gè)優(yōu)秀的人!孩子,我們永遠(yuǎn)愛(ài)你。讓你健康、幸福地生活在這個(gè)多彩的世界上,是我們追求的全部!親愛(ài)的寶貝,愿你快快的長(zhǎng)大,這個(gè)美好的世界定會(huì)因你的存在而更精彩!孩子成長(zhǎng)的感想和孩子一起成長(zhǎng)讀后感兒女的成長(zhǎng)只有一次,與他們一起成長(zhǎng),是責(zé)任,是幸福,也是一門(mén)藝術(shù)厚厚的一本書(shū)翻完,作者對(duì)女兒的一片愛(ài)心躍然紙上,本書(shū)是作者送給女兒的一份生日禮物,也是作者對(duì)自己培養(yǎng)孩子全過(guò)程的一個(gè)系統(tǒng)總結(jié),李鎮(zhèn)西老師既是一個(gè)學(xué)校的教育者,又是一位家庭教育者,視野全面客觀,不存在厚此薄彼,以偏蓋全之說(shuō),正適合當(dāng)下有心于教育孩子的既是教師,又是家長(zhǎng)的我們閱讀。作者從日常生活中的一點(diǎn)一滴,一事一物入手,闡述了教育其實(shí)并不高深,尋常處,見(jiàn)真諦。書(shū)中,李鎮(zhèn)西老師告訴我們“家長(zhǎng)也是教育者”,“教”“育”是相輔相成的,在我們教育子女的同時(shí)子女也在教育著我們,而且家庭教育和學(xué)校教育應(yīng)該是和-諧的統(tǒng)一,作為家長(zhǎng)首先應(yīng)該是一位當(dāng)之無(wú)愧的教育者,是孩子永遠(yuǎn)的老師,無(wú)論是學(xué)校老師或家長(zhǎng),其教育的目的都是為了把孩子培養(yǎng)成優(yōu)秀的可造之才。我從未認(rèn)為教育孩子只是學(xué)校老師的事情,也從不認(rèn)為把孩子送到學(xué)校自己就完全放心,萬(wàn)事大吉。但在實(shí)際行動(dòng)中卻在這樣做,讀完本書(shū)后自覺(jué)慚愧。李鎮(zhèn)西老師記錄女兒生命成長(zhǎng)的歷程,是用心在記錄。從女兒一顰一笑到女兒許多的第一次,無(wú)不體現(xiàn)了一位偉大父親對(duì)女兒的記掛和關(guān)愛(ài)。第一次隨爸爸媽媽坐公交車,第一次呈現(xiàn)出笑的表情,第一次獨(dú)坐,第一次“手足舞蹈”地跳舞……無(wú)不體現(xiàn)出偉大的愛(ài)心。十八年,父親從年輕到中年,從女兒呀呀學(xué)語(yǔ)到幼兒園到小學(xué)到初中到高中到亭亭玉立的大學(xué)生,失敗則鼓勵(lì),迷惘則開(kāi)導(dǎo),困惑則解惑,始終充滿期待充滿微笑。李老師在書(shū)中強(qiáng)調(diào):“和許多年輕的父母一樣,我非常愛(ài)我的女兒,但我不把我曾有過(guò)的‘科學(xué)家夢(mèng)’、‘藝術(shù)家夢(mèng)’強(qiáng)加給她。我抱定一個(gè)信念:我要讓她成為一個(gè)快樂(lè)的人!而什么是快樂(lè)呢?李鎮(zhèn)西告訴女兒:“快樂(lè),源于善良:讓人們因我的存在感到幸福,就是最大的快
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