2023年幼兒園老師年終總結(jié)與計(jì)劃

第4頁(yè)共4頁(yè)2023年?幼兒園老師?年終總結(jié)與?計(jì)劃本學(xué)?期來(lái)我以飽?滿的工作熱?情、良好的?精神面貌投?入到工作中?,充分發(fā)揮?自身的作用?,圓滿完成?了各項(xiàng)工作?,下面我將?本學(xué)期的工?作從思想政?治修養(yǎng)，教?學(xué)工作管理?，生活工作?管理以及班?級(jí)教學(xué)四個(gè)?方面總結(jié)如?下一、思想?政治業(yè)務(wù)創(chuàng)?新思想更新?觀念,不斷?提高自身思?想政治素質(zhì)?.__年是?我不斷走向?成熟的一年?,我的思想?也在不斷得?到升華.一?年來(lái)，我在?工作中，堅(jiān)?持努力提高?自己的思想?政治水平和?教學(xué)業(yè)務(wù)能?力，新的時(shí)?代，新的教?育理念，教?育也提出新?的改革，新?課程的實(shí)施?，對(duì)我們幼?兒教師的工?作提出了更?高的要求，?我從各方面?嚴(yán)格要求自?己，努力提?高自己的業(yè)?務(wù)水平，豐?富知識(shí)面，?結(jié)合本園的?實(shí)際條件和?孩子的實(shí)際?情況，兢兢?業(yè)業(yè)，使教?學(xué)工作和生?活管理有計(jì)?劃，有__?_地開(kāi)展。?立足現(xiàn)在，?放眼未來(lái)，?為使今后的?工作取得更?大的進(jìn)步不?斷努力，現(xiàn)?對(duì)工作作出?總結(jié)，意在?發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，?克服不足，?總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，?吸取教訓(xùn)，?以促進(jìn)教學(xué)?工作更上一?層樓。二?、教學(xué)工作?管理1、給?教研組長(zhǎng)加?壓，充分下?放權(quán)利，讓?她們負(fù)責(zé)本?組的教育教?研任務(wù)。由?她們負(fù)責(zé)_?__并領(lǐng)導(dǎo)?討論，期初?寫(xiě)出科研課?題計(jì)劃，期?末寫(xiě)出課題?總結(jié)。2?、發(fā)揮學(xué)科?組長(zhǎng)的作用?。分別負(fù)責(zé)?語(yǔ)言組、數(shù)?學(xué)組本年齡?段的教學(xué)研?討任務(wù)。本?期實(shí)行__?_備課，所?以學(xué)科組長(zhǎng)?非常重要，?她們結(jié)合本?年齡段的教?材和同頭老?師商量設(shè)計(jì)?出最適合的?活動(dòng)方案。?根據(jù)所我園?開(kāi)設(shè)的特色?課程和實(shí)驗(yàn)?課題，開(kāi)展?聽(tīng)、講、評(píng)?達(dá)標(biāo)課活動(dòng)?。通過(guò)自己?備課上課、?聽(tīng)別人上課?、別人為自?己評(píng)課、為?別人評(píng)課，?許多老師發(fā)?現(xiàn)了值得自?己學(xué)習(xí)的地?方，也找出?了自己的不?足，找到了?今后提高的?方向。一年?來(lái)我努力學(xué)?習(xí)幼教知識(shí)?及相關(guān)理論?，不斷增強(qiáng)?自己的理論?素養(yǎng)，深入?班級(jí)聽(tīng)課、?評(píng)課、指導(dǎo)?課，幫助教?師提高教學(xué)?質(zhì)量。根據(jù)?幼兒園實(shí)際?工作，我認(rèn)?真制定教育?教學(xué)工作計(jì)?劃，并定期?檢查、督導(dǎo)?，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題?及時(shí)解決并?認(rèn)真寫(xiě)出總?結(jié)，為下一?周、下__?_月工作打?下基礎(chǔ);同?時(shí)我還根據(jù)?幼兒的年齡?特點(diǎn)科學(xué)合?理的開(kāi)展幼?兒養(yǎng)成教育?活動(dòng)，培養(yǎng)?幼兒良好的?行為習(xí)慣。?為進(jìn)一步的?提高教師素?質(zhì)，___?教師每月對(duì)?特色課進(jìn)行?一次成果匯?報(bào)，結(jié)束后?對(duì)每一位教?師進(jìn)行評(píng)課?找出其不足?，讓其很快?得到提高和?進(jìn)步。同時(shí)?我們還對(duì)好?的典型課_?__教師觀?摩，讓教師?對(duì)照自己的?課尋找更好?的教學(xué)形式?和方法，我?也和教師一?同總結(jié)、探?討，為提高?我園的教育?教學(xué)質(zhì)量打?下基礎(chǔ)。?三、生活管?理工作1?、做好安全?、衛(wèi)生保健?工作。安全?工作是最重?要的工作之?一。保障每?一個(gè)幼兒的?人身安全，?是每一個(gè)教?師的責(zé)任和?職責(zé)，為了?讓家長(zhǎng)放心?，讓幼兒能?在一個(gè)安全?的環(huán)境中生?活、成長(zhǎng)，?全園教師對(duì)?各班孩子進(jìn)?行安全知識(shí)?教育，強(qiáng)化?了安全意識(shí)?和幼兒自護(hù)?能力。嚴(yán)格?晨檢制度和?幼兒接送，?不讓幼兒帶?不安全物品?入園。嚴(yán)格?實(shí)行衛(wèi)生保?健制度，積?極配合幼兒?園保健醫(yī)生?做好疾病防?治和預(yù)防接?種工作,對(duì)?全園幼兒進(jìn)?行常規(guī)體檢?，并作出評(píng)?價(jià)分析表。?完善各種工?作制度,做?好全園的衛(wèi)?生檢查工作?和消毒工作?,班級(jí)園舍?的環(huán)境做到?地上無(wú)灰塵?、紙屑，窗?明幾凈，被?褥整潔舒適?。幼兒食品?衛(wèi)生工作是?全園工作的?一大塊，在?工作中，嚴(yán)?格執(zhí)行各項(xiàng)?管理制度，?認(rèn)真把好“?病從口入”?這一關(guān)，同?時(shí)認(rèn)真調(diào)配?、制作幼兒?膳食，為使?幼兒吃到營(yíng)?養(yǎng)均衡、色?香、味美的?食物，集思?廣益，努力?做到盡善盡?美。3、?對(duì)于一周的?紀(jì)律、衛(wèi)生?檢查評(píng)比實(shí)?事求是。要?求老師平時(shí)?做到一日一?小搞，一周?一大搞，園?內(nèi)無(wú)紙屑、?果殼，室內(nèi)?物品擺放整?齊，窗明地?凈，走廊、?樓梯地面整?潔，節(jié)約用?水，勤儉持?園。要求孩?子個(gè)個(gè)健康?衛(wèi)生，遵守?紀(jì)律，爭(zhēng)當(dāng)?三好幼兒。?4、對(duì)生?活教師進(jìn)行?多次業(yè)務(wù)學(xué)?習(xí)和經(jīng)驗(yàn)交?流，使之對(duì)?幼兒教育有?了自己新的?觀點(diǎn)和看法?，將自身的?工作有推向?了另一個(gè)新?的起點(diǎn)。并?通過(guò)業(yè)務(wù)技?能達(dá)標(biāo)，充?分體現(xiàn)了大?家積極向上?、認(rèn)真對(duì)待?的態(tài)度，也?展現(xiàn)了大家?專業(yè)知識(shí)過(guò)?硬的另一面?。四、班?級(jí)教學(xué)工作?本學(xué)期我兼?任小班的配?班教師，對(duì)?于從來(lái)沒(méi)有?帶過(guò)小班的?我來(lái)說(shuō)和他?們一樣也是?在不斷的適?應(yīng)不斷的探?索和學(xué)習(xí).?這個(gè)班的孩?子年齡較小?,初次來(lái)到?陌生的環(huán)境?，他們帶給?我們的是整?天的哭鬧,?為了讓他們?盡快熟悉幼?兒園，盡快?地適應(yīng)幼兒?園的生活，?讓幼兒對(duì)我?們產(chǎn)生安全?感、親切感?，三位老師?做了大量的?工作.首先?,我們對(duì)每?一個(gè)幼兒個(gè)?性特征、和?生活自理能?力及各個(gè)方?面我們就對(duì)?他們的情況?有了一個(gè)了?解，為了縮?短幼兒的分?離焦慮，三?位老師齊心?協(xié)力，和孩?子一起做游?戲、玩耍,?引導(dǎo)幼兒盡?快適應(yīng)幼兒?園的生活。?同時(shí)指導(dǎo)家?長(zhǎng)做好幼兒?的入園的各?項(xiàng)工作，使?家長(zhǎng)們能夠?在家也幫助?幼兒盡量縮?短分離焦慮?，通過(guò)一系?列活動(dòng)我班?幼兒很快適?應(yīng)了幼兒園?的生活。家?長(zhǎng)們也都放?心的把幼兒?放在這里。?在教學(xué)工?作方面,由?于幼兒年齡?小，又是剛?入園，各方?面的能力都?較差，因此?我本著發(fā)展?幼兒的動(dòng)手?和表演能力?出發(fā)，積極?準(zhǔn)備教學(xué)資?料。積極為?幼兒創(chuàng)設(shè)一?個(gè)優(yōu)美舒適?的教學(xué)環(huán)境?境，注意動(dòng)?靜交替，創(chuàng)?造各種機(jī)會(huì)?讓幼兒互相?學(xué)習(xí)、積極?嘗試，并鼓?勵(lì)幼兒學(xué)習(xí)?各種生活技?能，獲得愉?快成功的情?緒體驗(yàn)。一?滴水就是一?個(gè)海洋，一?個(gè)孩子就是?一個(gè)世界。?孩子越小，?年齡差異就?越大，我常?常提醒自己?要面向全體?幼兒，學(xué)會(huì)?去觀察了解?孩子某一年?齡階段的一?般特點(diǎn)，把?握個(gè)體特點(diǎn)?，才能在活?動(dòng)過(guò)程中及?時(shí)解讀幼兒?，調(diào)整自己?的教育行為?，讓活動(dòng)真?正適應(yīng)并促?進(jìn)幼兒的發(fā)?展。在語(yǔ)言?活動(dòng)和音樂(lè)?活動(dòng)中盡量?讓孩子們動(dòng)?起來(lái),利用?肢體體會(huì)兒?歌故事中的?每一個(gè)細(xì)節(jié)?,給予孩子?自由感受的?空間,感受?學(xué)習(xí)帶來(lái)的?快樂(lè).至學(xué)?期末他們都?有了較大的?進(jìn)步,能夠?大膽的唱歌?念兒歌,也?敢于和小朋?友老師談話?,語(yǔ)言表達(dá)?能力有了很?大的提高.?通過(guò)這一年?的工作中，?我很幸運(yùn)學(xué)?到和感知了?