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第3頁(yè)共3頁(yè)2023年?小班教育教?學(xué)工作總結(jié)?一、班級(jí)?基本情況分?析:這學(xué)?期的小班共?有___名?小朋友,都?是新生。所?以本學(xué)期的?主要教育任?務(wù)是引導(dǎo)幼?兒盡快地適?應(yīng)幼兒園生?活,熟悉一?日活動(dòng)環(huán)節(jié)?,幫助幼兒?提高自我服?務(wù)能力,基?本上能夠自?己吃飯、洗?手、入廁、?入睡,培養(yǎng)?幼兒的自信?心、自尊心?,使幼兒感?受到成功的?快樂(lè)。二?、工作重點(diǎn)?:身體發(fā)?展方面1?.引導(dǎo)幼兒?認(rèn)識(shí)自己的?五官和身體?各部位的名?稱(chēng),了解他?們的用途,?知道要保護(hù)?好自己的身?體,掌握一?些自我保護(hù)?的基本方法?。2.引?導(dǎo)幼兒喜歡?參加晨間活?動(dòng)、戶(hù)外活?動(dòng),靈活學(xué)?會(huì)一些玩具?的基本玩法?,初步感受?到體育活動(dòng)?的樂(lè)趣。?認(rèn)知發(fā)展方?面1.引?導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)?自己的班級(jí)?,認(rèn)識(shí)班上?的老師和小?朋友,知道?自己是岔口?中心幼兒園?的小朋友。?2.引導(dǎo)?幼兒認(rèn)識(shí)柜?子、茶杯、?毛巾架等物?品標(biāo)記,知?道一人一物?,不能隨便?使用他人的?東西。3?.引導(dǎo)幼兒?掌握一些基?本的活動(dòng)常?規(guī),搬小椅?子輕拿輕放?,能安靜地?傾聽(tīng)故事。?社會(huì)性發(fā)?展方面1?、引導(dǎo)幼兒?熟悉喜愛(ài)班?___,愿?意親近老師?,有什么要?求能主動(dòng)地?和老師講,?喜歡和小朋?友一起活動(dòng)?,能交到一?兩個(gè)知心的?好朋友。?2、引導(dǎo)幼?兒愿意主動(dòng)?地和本班老?師以及其他?班的老師打?招呼養(yǎng)成樂(lè)?觀(guān)開(kāi)朗的性?格。三、?主要措施:?教育教學(xué)?:(1)?以生活化、?游戲化、綜?合化的形式?、開(kāi)展各種?教育教學(xué)活?動(dòng)、幫助幼?兒盡快地適?應(yīng)幼兒園_?__生活、?緩解幼兒由?于和家人分?離而產(chǎn)生的?心理焦慮。?(2)開(kāi)?展豐富多彩?的戶(hù)外活動(dòng)?、帶領(lǐng)幼兒?做游戲、玩?滑滑梯、打?球等,使幼?兒喜歡上幼?兒園。(?3)通過(guò)參?觀(guān)、欣賞中?大班幼兒的?活動(dòng),使幼?兒逐漸了解?一些活動(dòng)的?常規(guī),并且?對(duì)各種活動(dòng)?產(chǎn)生濃厚的?興趣。保?育保?。?(1)清潔?整理好各個(gè)?活動(dòng)場(chǎng)所的?衛(wèi)生工作,?為幼兒創(chuàng)設(shè)?一份溫馨舒?適的活動(dòng)環(huán)?境。(2?)通過(guò)老師?的講解,傾?聽(tīng)生活小故?事等形式,?讓幼兒養(yǎng)成?自覺(jué)接受晨?檢的好習(xí)慣?,不帶小物?品入園。?(3)秋冬?季節(jié),勤曬?被子,提高?幼兒免疫能?力。家長(zhǎng)?工作:(?1)讓家長(zhǎng)?全面了解本?學(xué)期的教學(xué)?內(nèi)容,積極?地配合好幼?兒園做好孩?子的幼小銜?接工作。?(2)建立?與家長(zhǎng)聯(lián)系?的多層橋梁?,做好幼兒?園與家長(zhǎng)之?間的溝通作?用。通過(guò)家?園宣傳欄、?家園通訊卡?,與家長(zhǎng)做?好宣傳、學(xué)?習(xí)的作用,?使家長(zhǎng)了解?一些與時(shí)代?相符的教育?思想觀(guān)念。?(3)通?過(guò)家長(zhǎng)會(huì)議?,評(píng)選家長(zhǎng)?委員會(huì),帶?動(dòng)家長(zhǎng)為我?們的教育活?動(dòng)、___?活動(dòng)出謀劃?策,并能主?動(dòng)、及時(shí)的?帶動(dòng)其他的?家長(zhǎng)參與活?動(dòng),形成家?園聯(lián)系的良?好氛圍。?總之,過(guò)去?的一學(xué)期,?在保證安全?的前提下,?本班各
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