初中化學(xué)競賽試題-2018年全國初中學(xué)生化學(xué)素質(zhì)和試驗(yàn)

2018年全國初中學(xué)生化學(xué)素質(zhì)和實(shí)驗(yàn)?zāi)芰Ω傎?/p>

（第十六屆天原杯）復(fù)賽試題題號(hào)四總分得分試題說明：1.本試卷共8頁，滿分100分。2.可能用到的相對(duì)原子質(zhì)量：H：1C：12N：14O：16Na：23S：32Cl：35.5Ca：40Cu：64Fe：56Zn：65Al：273.考試時(shí)間：2小時(shí)一、選擇題（本題包括15個(gè)小題，每小題2分，共30分。每小題有1個(gè)或2個(gè)選項(xiàng)符合題意。若有兩個(gè)答案的錯(cuò)1個(gè)不得分，漏選1個(gè)扣1分。請(qǐng)將答案填在下表相應(yīng)題號(hào)的空格內(nèi)。）TOC\o"1-5"\h\z1、將下列四種家庭常用的調(diào)味品分別放入水中，不能形成溶液的是（ ）A、食鹽 B、食用油C、味精 D、蔗糖2、下列符號(hào)中，既能表示一個(gè)原子，又能表示一種元素，還能表示一種物質(zhì)的是（ ）a、H2 B、0 C、、。 D、Cu3、食用下列方法處理過的食品，不會(huì)危及人體健康的是（ ）A、用干冰冷藏的食品 B、用硫磺熏制的白木耳、粉絲等食品C、用甲醛浸泡的海鮮 D、用工業(yè)用鹽腌制的肉類食品4、我國有些煤礦的坑道中具有豐富的可燃性氣體。利用該可燃?xì)饪山ǔ砂l(fā)電廠，這樣既充分利用了能源，又保證了煤礦的安全生產(chǎn)。坑道中主要的可燃性氣體是（ ）a、h2 b、co c、ch4 d、ch4和CO的混合氣體5、“綠色化學(xué)”是21世紀(jì)化學(xué)科學(xué)發(fā)展的重要方向之一，其核心是從源頭上減少對(duì)環(huán)境的污染。你認(rèn)為“綠色化學(xué)”是指化學(xué)工業(yè)生產(chǎn)中（ ）A、對(duì)廢氣、廢水、廢渣進(jìn)行嚴(yán)格處理B、少用或不用有害物質(zhì)以及少排或不排放有害物質(zhì)C、不使用任何化學(xué)物質(zhì)D、在化工廠種草、種樹，使其成為花園式工廠TOC\o"1-5"\h\z6、室內(nèi)空氣污染的主要來源之一是人們現(xiàn)代生活中所使用的某些化工產(chǎn)品，如有些裝飾材料、化纖地毯、涂料等會(huì)不同程度地釋放出某種氣體，該氣體可能是（ ）人、氟利昂 B、二氧化碳 C、甲醛 D、甲烷7、下列物質(zhì)可以用作食品抗氧化劑的是（ ）人、炭粉 B、鐵粉 C、氯化鈣 D、生石灰8、人體內(nèi)含有多種元素，其中許多元素都是人體所需的。但有些元素尚未證實(shí)其生理功能，在食品中它們的含量稍高會(huì)引起毒性反應(yīng)。我國食品衛(wèi)生法對(duì)這些元素在食品中的含量的最高標(biāo)準(zhǔn)有極嚴(yán)格的規(guī)定，這些元素是（ ）①Na②Mg③As④Cd⑤Ca⑥Zn⑦Hg⑧Pb⑨Fe⑩KA、⑥⑦⑧⑨B、②④⑥⑧ C、③④⑦⑧D、②④⑥⑦⑧9、某學(xué)生將食鹽、生石灰、米醋、酸奶分別放入等質(zhì)量的水中，逐一進(jìn)行了PH的測定，并表示在下面的數(shù)軸上，其中能表示生石灰溶于水形成溶液的PH的是（）I III II0 A BC D14PH

10、當(dāng)水的溫度和壓強(qiáng)升高到臨界點(diǎn)（t=374.℃,p=22.18MPa）以上時(shí)，水就處于超臨界狀態(tài)，該狀態(tài)的水即稱之為超臨界水。超臨界水具有通常狀態(tài)下水所沒有的特殊性質(zhì)。它可以和空氣、氧氣及一些有機(jī)物質(zhì)均勻混合。如果超臨界水中同時(shí)溶有氧氣和有機(jī)物，則有機(jī)物可迅速被氧化，生成二氧化碳、氮?dú)?、水等。有關(guān)超臨界水的敘述錯(cuò)誤的是（）人、超臨界水可處理有機(jī)廢物 8、超臨界水是一種新物質(zhì)葭超臨界水是水的一種狀態(tài) 口、超臨界水氧化技術(shù)不形成二次污染11、《美國化學(xué)會(huì)志》報(bào)道了中國科學(xué)家以二氧化碳和鈉在一定條件下制得金剛石，其化學(xué)方程式為3c。2+4Naf℃^2X+C（金剛石）。則X的化學(xué)式為（）2 80MPaA、Na2O2 B、Na2cO3 C、Na2O D、Na4C2O612、2002年諾貝爾化學(xué)獎(jiǎng)得主之一的瑞士科學(xué)家維特里希夫巧妙地選用生物大分子中的某原子冊(cè)）作為測量對(duì)象，測出相鄰X原子間的距離和方位。再通過計(jì)算機(jī)破譯了某些生物大分子的空間結(jié)構(gòu)。已知X原子是有機(jī)分子中數(shù)量最多的原子，該原子是（）A、C B、H C、O D、N13、有一溶液是由鹽酸、硫酸、硫酸鐵、氯化鐵、稀硝酸、硝酸鐵幾種中的兩種混合而成，向該溶液中加Ba（OH）2溶液的體淀積與生成沉淀的質(zhì)量關(guān)系如右圖所示，則該溶液是（ ）量 /——A、硝酸、硝酸鐵 B、硫酸、氯化鐵 /g—/ C、鹽酸、氯化鐵 D、鹽酸、硫酸鐵 小?！斌w積/皿14、圖表資料可以為我們提供很多信息。下面是某學(xué)生對(duì)圖表資料的使用，其中正確的是（）A、根據(jù)某元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖判斷該元素原子核中有幾個(gè)中子B、根據(jù)密度數(shù)據(jù)判斷液體物質(zhì)揮發(fā)性的大小C、根據(jù)“各種物質(zhì)在不同溫度時(shí)的溶解度表”設(shè)計(jì)通過蒸發(fā)、結(jié)晶把混合溶液中某些物質(zhì)分離出來的方法D、根據(jù)“相對(duì)原子質(zhì)量表”判斷每種元素原子中的質(zhì)子數(shù)、中子數(shù)和核外電子數(shù)15、把人、8、葭口四種物質(zhì)放在密閉容器中，在一定條件下充分反應(yīng)，并測得反應(yīng)物和產(chǎn)物在反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量如下表所示：物 質(zhì)ABCD反應(yīng)刖質(zhì)量/g19.78.721.60.4反應(yīng)后質(zhì)量/g待測17.403.6下列說法正確的是（ ）A、物質(zhì)C一定是化合物，物質(zhì)D可能是單質(zhì)B、反應(yīng)后密閉容器中A的質(zhì)量為19.7gC、反應(yīng)過程中，物質(zhì)B和物質(zhì)D變化的質(zhì)量比為87:36D、若物質(zhì)A與物質(zhì)C的相對(duì)分子質(zhì)量之比為194：216,則反應(yīng)中A和C的化學(xué)計(jì)量數(shù)之比為1：2二、填空題（本題包括8個(gè)小題，共41分）C。（用A、B、16、（3分）已知右圖A、C。（用A、B、Y=(1)X=Y=（2寫出一種由A、B、C三種元素形成的化合物的化學(xué)式C代表元素符號(hào)）

17、（5分）某單位曾發(fā)生了一起亞硝酸鈉中毒事件。亞硝酸鈉外貌酷似食鹽且有咸味，亞硝酸鈉和食鹽的有關(guān)資料如下:項(xiàng)目亞硝酸鈉（NaNO2）氯化鈉（NaCl）水溶性易溶，在15c時(shí)溶解度為81.5g易溶，在15℃時(shí)溶解度為35.8g熔點(diǎn)271c801℃沸點(diǎn)320℃會(huì)分解，放出有臭味的氣體1413c跟稀鹽酸作用放出紅棕色的氣體NO2無反應(yīng)（1）根據(jù)上表，請(qǐng)你寫出亞硝酸鈉的兩個(gè)物理性質(zhì)：① ②（2）檢驗(yàn)亞硝酸鈉的方法可以是:18、（4分）現(xiàn)有碳酸氫銨、硫酸鉀兩種固體化肥，請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)兩種實(shí)驗(yàn)方法將它們加以區(qū)別。方法現(xiàn)象結(jié)論(1)原化肥是碳酸氫銨(2)原化肥是碳酸氫銨19、（7分）在理解概念的基礎(chǔ)上，理清概念之間的相互關(guān)系，構(gòu)建知識(shí)網(wǎng)絡(luò)是化學(xué)學(xué)習(xí)重要的學(xué)習(xí)方法。下圖是初中常見化學(xué)概念之間的相互關(guān)系。（1）寫出八、B、C所屬物質(zhì)的類別，并以岫、H、O、5元素組成的物質(zhì)為例各寫出一種代表物質(zhì)的化學(xué)式。ABC物質(zhì)類別氧化物化學(xué)式Na2O、SO2、SO3、H2O 3、 2___（2）NaHSO4是硫酸的酸式鹽，NaHSO4的溶液具有酸性。寫出NaHSO4與表中A、B、C、氧化物中某兩種物質(zhì)分別反應(yīng)的化學(xué)方程式： 、O20、（5分）近年來，多次發(fā)生煤礦瓦斯爆炸事件。瓦斯已成為導(dǎo)致我國煤礦特大惡性事故的“頭號(hào)殺手”。（1）瓦斯存在于煤層及周圍巖層中，是井下有害氣體的總稱。瓦斯屬于（選填“純凈物”或“混合物”）。（2）當(dāng)瓦斯爆炸時(shí)，下列自救措施不當(dāng)?shù)氖荗八、站在原地不動(dòng)B、背對(duì)爆炸地點(diǎn)迅速臥倒C、若眼前有水，應(yīng)俯臥或側(cè)臥于水中，并用濕毛巾捂住口鼻D、選擇合適通道迅速逃生（3）煤礦瓦斯爆炸有三個(gè)必須條件：瓦斯純度達(dá)到爆炸極限、足夠的和。對(duì)任何一個(gè)條件的有效控制都可避免瓦斯爆炸。這類事故的發(fā)生也提醒我們?cè)谧鲆妆?、有毒氣體的實(shí)驗(yàn)時(shí)應(yīng)注意。（任寫一點(diǎn)）21、下面4個(gè)觀點(diǎn)都是錯(cuò)誤的，寫出你熟悉的化學(xué)反應(yīng)方程式，否定相應(yīng)的各錯(cuò)誤觀點(diǎn)：：序號(hào)錯(cuò)誤觀點(diǎn)否定例證（化學(xué)方程式）（1）分解反應(yīng)一定有單質(zhì)生成（2）凡有化合物生成的反應(yīng)者B是化合反應(yīng)（3）有單質(zhì)和化合物生成的反應(yīng)一定是置換反應(yīng)（4）有鹽和水生成的反應(yīng)一定是中和反應(yīng)22、（7分）某初級(jí)中學(xué)學(xué)生為了探究該校化學(xué)實(shí)驗(yàn)室的一種黑色粉末和—一瓶標(biāo)簽破損的無色溶液（如右圖所示）可能是什么物質(zhì)，大膽猜想并設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行驗(yàn)證。 區(qū)H發(fā)現(xiàn)問題］當(dāng)把黑色粉末與無色溶液混合時(shí)即產(chǎn)生氣泡。查閱資料］初中化學(xué)實(shí)驗(yàn)室常見的黑色粉末有氧化銅、二氧化鎰、四氧化三鐵、鐵粉、炭粉等。提出假設(shè)］黑色粉末是 ，無色溶液是 。（只寫一種假設(shè)）［設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)］向盛有少許黑色粉末的試管中加入適量的無色溶液；用 收集一試管氣體；檢驗(yàn)氣體（寫出操作方法）。實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象］ 實(shí)驗(yàn)結(jié)論］此氣體是 ，原假設(shè)。23、一定體積淡水中浮游植物在單位時(shí)間內(nèi)經(jīng)光合作用制造的有機(jī)物是該生態(tài)系統(tǒng)初級(jí)生產(chǎn)力。6CO2+6H2O■光合『C6Hl2O6+6O2生成有機(jī)物質(zhì)量和O2的質(zhì)H（設(shè)為m）的關(guān)系為，所以由水體中溶解氧量的改變，可知生成有機(jī)物總量。取水樣，測定其中溶解氧量為m將水樣灌滿黑、白瓶后放到原先取水樣的位置，經(jīng)24小時(shí)取出，測得黑、白瓶內(nèi)水中溶解氧量為m、m黑瓶在無光條件下，水中浮游植物只發(fā)生消耗。2的呼吸作用，使水中溶解氧量下降；在光照條件下，白瓶內(nèi)浮游植物發(fā)生光合作用使水中溶解氧量上升，同時(shí)植物也發(fā)生呼吸作用。已知黑、白瓶植物呼吸作用強(qiáng)度相同。下列二種溶解氧量的差值各表示什么？m m： m白 m黑：

三、實(shí)驗(yàn)題（本題包括3個(gè)小題，共20分）24、（5分）向一定量的氯化鋇溶液中加入一定量的硫酸鈉溶液，充分反應(yīng)后過濾。你認(rèn)為濾液中溶質(zhì)的組成最多有種情況，這幾種情況中一定都含有。選擇的實(shí)驗(yàn)裝置是 ，實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象為：，產(chǎn)生該實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的原因是：,選擇的實(shí)驗(yàn)裝置是 ，實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象為：，產(chǎn)生該實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的原因是：,（2）某同學(xué)質(zhì)疑上述實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)，該同學(xué)質(zhì)疑的依據(jù)是 請(qǐng)你設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)，證明上述實(shí)驗(yàn)中氯化鋇和硫酸鈉剛好完全反應(yīng)，并將有關(guān)內(nèi)容填寫在表中。驗(yàn)證的實(shí)驗(yàn)方法可能觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象結(jié)論25、（7分）為探究CO2和NaOH確實(shí)發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)，某實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)設(shè)計(jì)出了卜列4種實(shí)驗(yàn)裝置，請(qǐng)回答下列問題：（3）在原實(shí)驗(yàn)基礎(chǔ)上，請(qǐng)你設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)證明CO2和NaOH肯定發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)。26、（8分）神舟五號(hào)、神舟六號(hào)載人航天飛船成功返航，標(biāo)志著我國已跨入航天領(lǐng)域國際先進(jìn)行列。（1）在宇宙飛船上可以安裝盛有Na2O^q裝置，它的作用是與人呼出的二氧化碳反應(yīng)生成氧氣，寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式：。（2）請(qǐng)你寫出一種實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的化學(xué)方程式：。請(qǐng)?jiān)谙旅娴膬x器中根據(jù)上述反應(yīng)選擇適當(dāng)?shù)膬x器組成一套制取并收集干燥的氧氣的裝置，各儀器從左到右的接口順序是（）-（）-（）-（置，各儀器從左到右的接口順序是（）-（）-（）-（）。（填各儀器接口處的字母）。AbBCDEAbBCDE（3）證明集氣瓶中的氧氣已經(jīng)收集滿的方法是 。（4）要測定生成的氧氣的體積，必須選用除上圖以外的儀器是 （填儀器名稱）。四、計(jì)算題（本題包括2個(gè)小題，共9分）27、（4分）已知^。被C還原的產(chǎn)物是Cu2O（紅色）?，F(xiàn)有CuO和木炭粉組成的混合物4.24g在高溫下充分反應(yīng)后，得到紅色固體產(chǎn)物。反應(yīng)后產(chǎn)生的氣體能全部被過量的澄清的石灰水吸收，得沉淀2.00g試計(jì)算所得紅色固體產(chǎn)物質(zhì)量。28、（5分）學(xué)校研究性學(xué)習(xí)小組測定Cu—Fe合金、Fe—Zn合金和Fe-Al合金中鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，實(shí)驗(yàn)室只提供一瓶未標(biāo)明質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀硫酸和必要的儀器。他們?nèi)∑渲幸环N合金的粉末5.68與足量該硫酸充分反應(yīng)，經(jīng)測定，產(chǎn)生了氣體ag請(qǐng)討論：當(dāng)粉末為Fe—Al合金時(shí)，a>;當(dāng)粉末為Cu—Fe合金時(shí)，a<;當(dāng)>a> 時(shí)，粉末可能是 。2018年全國初中學(xué)生化學(xué)素質(zhì)和實(shí)驗(yàn)?zāi)芰Ω傎?/p>

（第十六屆天原杯）復(fù)賽試題答案一、選擇題（本題包括15個(gè)小題，每小題2分，共30分。每小題有1個(gè)或2個(gè)選項(xiàng)符合題意。若有兩個(gè)答案的錯(cuò)1個(gè)不得分，漏選1個(gè)扣1分。請(qǐng)將答案填在下表相應(yīng)題號(hào)的空格內(nèi)。）題號(hào)123456789101112131415答案BDACBCBCDBBBACCAD二、填空題（本題包括8個(gè)小題，共41分）16、（3分）（1）6；6 （各1分，共2分）⑵人嚴(yán)3等 （1分）17、（5分）（1）易溶于水，熔點(diǎn)271℃；（其它合理答案均可給分） （各1分，共2分）（2）方法一：取少量待測物質(zhì)與稀鹽酸反應(yīng)，若有紅棕色氣體產(chǎn)生，則該物質(zhì)為亞硝酸鈉?；蚍椒ǘ喝〈郎y物質(zhì)加熱到320℃以上，若有臭味氣體產(chǎn)生，則該物質(zhì)為亞硝酸鈉。（3分）18、（4分）方法現(xiàn)象（1）將兩種化肥分別放入試管中加熱有刺激性氣味氣體產(chǎn)生，試管壁出現(xiàn)水珠，固體質(zhì)量減少或消失的（2）將兩種化肥分別放入到裝有稀鹽酸的試管中有無色無味的氣體產(chǎn)生的19、（7分）（1） （每空0.5分，共3分）ABC酸堿鹽鹽H2sO4或H2so3或口2sNaOHNa9sO4或H9so3或Na9s(2)NaHSO4+NaOH—Na2sO4+H2O或2NaHSO4+Na20f2Na2sO4+H2O或2NaHSO4+Na2so3f2Na2so4+SO2t+H2O或2NaHSO4+Na2S—2Na2so4+H2sf(化學(xué)方程式答對(duì)1分得2分，共4分)20、（5分） （每空1分，共5分）（1）混合物（2）A;（3）火源；氧氣；點(diǎn)燃?xì)怏w前要先檢驗(yàn)氣體的純度（或應(yīng)該在通風(fēng)櫥中進(jìn)行實(shí)驗(yàn)或從遵守規(guī)章制度或注意安全等方面均可）21、（6分） （每空1.5分）說明：其它合理答案均可給分。（1）Cu（OH）2^^CuO+H2O （2）CaCO3+2HCl—CaCljH2O+CO2f（3）2KMnO4加熱1K2MnO4+MnO2+O2f（4）Ca（HCO3）2加熱?CaCO3+H2O+CO2f22、（5分） （每空1分）假設(shè)一：MnO2；H2O2；排水集氣；用帶火星的木條伸入試管中；帶火星的木條復(fù)燃；O2；根據(jù)假設(shè)與檢驗(yàn)的氣體是否一致來判斷成立或不成立。假設(shè)二：鐵粉；稀硫酸；排水（或向下排空氣法）；把收集滿氣體的試管移近酒精燈火焰（或把燃著的木條移近試管口）；聽到爆鳴聲（或氣體燃燒。火焰呈淡藍(lán)色）；h2；根據(jù)假設(shè)與檢驗(yàn)的氣體是否一致來判斷成立或不成立。23、（4分23、（4分）（每空1分）有機(jī)物量二mX15/16(180/192=15/1)(2分)TOC\o"1-5"\h\zm原一m黑：24小時(shí)內(nèi)浮游植物呼吸消耗氧量 （1分）m白一m黑：24小時(shí)內(nèi)植物籍光合作用制造有機(jī)物總量 （1分）裝置（1）裝置（2）裝置（3）裝置（4）實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象裝置（1）裝置（2）裝置（3）裝置（4）實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象試管內(nèi)液面上升，燒杯內(nèi)液面下降（1分）軟塑料瓶變癟（1分）氣球脹大（1分）燒杯內(nèi)的水流入錐形瓶中（1分）產(chǎn)生現(xiàn)象的原因二氧化碳和氫氧化鈉溶液反應(yīng)，使試管內(nèi)氣體壓強(qiáng)減少，液體被壓入試管中（1分）二氧化碳和氫氧化鈉溶液反應(yīng)，使塑料瓶內(nèi)氣體壓強(qiáng)減少，大氣壓將軟塑料瓶壓癟了（1分）二氧化碳和氫氧化鈉溶液反應(yīng)，使錐形瓶內(nèi)氣體壓強(qiáng)減少，大氣使氣球脹大（1分）二氧化碳和氫氧化鈉溶液反應(yīng)，使錐形瓶內(nèi)氣體壓強(qiáng)減少，大氣壓將液體壓入錐形瓶（1分）25、（7分）（1） （1分）注：（1）—（4）只需答