2020年高考模擬復(fù)習(xí)知識(shí)點(diǎn)試卷試題之山東省春季高考語文試題(精校版)

固定在釘子上。待到夜幕降臨時(shí)，輕輕捧起燈罩，嚓地點(diǎn)燃蠟燭，斂聲屏氣地落下燈罩，你提著這盞燈就覺得無限風(fēng)光了。父親給我做這盞燈總要花上很多工夫。就說做燈罩，他總要撿回五六個(gè)瓶才能做成一個(gè)。不是把瓶子全炸碎了，就是瓶子安然無恙地保持原狀。再不就是炸成功了，一看卻是一只豬肉罐頭瓶子，怎么擦都混濁，只好棄了。盡管如此，除夕夜父親總能讓我提到一盞稱心如意的燈。沒有月亮的除夕里，這盞燈就是月亮了。我懷揣著一盒火柴提著燈走東家串西家，每到一家都將燈吹滅，聽人家夸幾句這燈看著有多好，然后再心滿意足地擦根火柴點(diǎn)燃燈去另一家。每每轉(zhuǎn)回到家里時(shí)，蠟燭燒得只剩下一汪油了。那時(shí)父親會(huì)笑吟吟地問：“把那些光全折騰沒了吧？”“全給丟在路上了，”我說，“剩下最亮的光趕緊提回家來了?！薄斑€真顧家啊?！备赣H打趣著我去看那盞燈。那汪蠟燭油上針著一束蓬勃芬芳的光，的確是亮麗至極。過年要讓家里里外外都是光明。所以不僅我手中有燈，院子里也是有燈的。院子中的燈有高有低。高高在上的燈是紅燈，它被掛在燈籠桿的頂端，燈籠穗長(zhǎng)長(zhǎng)的，風(fēng)一吹，刷刷響。低處的燈是冰燈，冰燈放在窗臺(tái)上，放在大門口的木墩上，冰燈就能照亮它周圍的一些景色，所以除夕夜藏貓貓要離冰燈遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。無論是高出屋脊的紅燈還是安閑地坐在低處的冰燈，都讓人覺得溫暖。但不管它們多么動(dòng)人。也不如父親送給我的燈美麗。因?yàn)橛辛四?，就覺得日子是有盼頭的。而因?yàn)橛辛烁赣H，年也就顯得有聲有色。而如果又有了父親送我的燈，年則妖嬈迷人了。我一年年地長(zhǎng)大了，父親不再送燈給我，我已經(jīng)不是那個(gè)提著燈串來串去的小孩子了。我開始在燈下想心事。但每逢除夕，院子里照例要在高處掛起紅燈，在低處擺上冰燈。然而父親沒能走到老年就去世了。父親去世的當(dāng)年我們沒有點(diǎn)燈。別人家的院子燈火輝煌，我們家卻黑漆漆的。我坐在暗處想：點(diǎn)燈的時(shí)候父親還不回來，看來他是迷了路了。我多想提著父親送我的燈到路上接他，回來啊。爸爸，回家的路這么難找??？從此之后，雖然照例要過年，但是再也沒有接受燈的那種福氣了。結(jié)合文段，說說加點(diǎn)詞語“不尋?！钡暮?。（2分）解釋畫線句子的含意。并指出其修辭方法。（4分）第八段中，作者寫“紅燈”和“冰燈”的作用是什么？（3分）父親是一個(gè)怎樣的人？在寫父親時(shí)，作者采用了哪些描寫方法？（4分）34結(jié)合文段內(nèi)容，任選一副對(duì)聯(lián)進(jìn)行補(bǔ)寫，要符合對(duì)聯(lián)的基本要求。（3分）（1）上聯(lián)：下聯(lián)：一篇短文道出兒女思念情2）上聯(lián)：回想兒時(shí)年燈樂下聯(lián)：:35.一盞燈，給作者的童年帶來無限歡樂，也給她留下美好的親情回憶。在你的心靈深處，是否也珍藏著一些這樣的記憶，從中選取一個(gè)生活細(xì)節(jié)，簡(jiǎn)要寫寫你的體驗(yàn)和感悟。（4分）六、（50分）36.閱讀下面的材料，根據(jù)要求作文。歷史的煙云，過往的歲月，總能引發(fā)人們無限的遐想。有人想穿越時(shí)空的隧道，回到唐朝去聆聽盛世之音；有人想逆著時(shí)光的快車，回到昨天去修改當(dāng)初的決定；有人想回到無憂無慮的童年，擺脫成長(zhǎng)的煩惱；有人想回到曾經(jīng)純凈的家園，遠(yuǎn)離工業(yè)文明帶來的污染……請(qǐng)以“回到”為題，寫一篇文章。要求：將題目補(bǔ)充完整，立意自定，文體不限，不少于700字。山東省2012年春季高考語文試題參考答案第I卷（選擇題共60分）一，（本大題12個(gè)小題，每小題2分，C2.D3.B4.C5.D6.A7.BC12D（本大題8個(gè)小題。每小題3分，C14.D15.B18.C19（本大題4個(gè)小題，22C23D共24分）8.C9.A10.B二、13.理17

三、21A共24分）16.D20B每小題3分共12分）24D第II卷（90分）（3分）方圓六七十里或者五六十里的小國，使老百姓富足起來?！驹u(píng)分標(biāo)準(zhǔn)】譯出大意得1分，分。（5分）（1）①君不見黃河之水天上來恰似一江春水向東流夜靜春山空④遠(yuǎn)近高低各不同（2）①始于足下君子博學(xué)而日參省乎己不管風(fēng)吹浪打【評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)】答對(duì)一句得1分，句不得分。（4分）示例：智勇雙全，維護(hù)國家的尊嚴(yán);大公無私。彰顯人格的魅力。藺相如人的膽識(shí)和寬廣的胸懷令人贊嘆。送夫參軍，支持杭戰(zhàn)大業(yè)；冒險(xiǎn)探夫，溫柔賢惠的形象為文學(xué)人物長(zhǎng)廊增添了一道風(fēng)景。殊死搏斗，奏響生命的樂章；英勇無畏剛毅的性格和永不服輸?shù)木窀袆?dòng)了讀者。【評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)】每句2分，其中符介作品情節(jié)或人物的身份特點(diǎn)得1分如果讓我去治理它,等到三年?可以“方”“如”“為”“比及”四處,翻譯對(duì)兩處得1答對(duì)五句即得滿分。句中有錯(cuò)別字或漏字、添字,展現(xiàn)戰(zhàn)火柔情。水生嫂,以其過以深明大義、捍衛(wèi)自我的尊嚴(yán)。桑地業(yè)哥,以他與示例句式大致相同得1分、語言不通順酌情扣分。只寫人名不得。（4分）—觀點(diǎn)：快餐文化時(shí)代，閱讀經(jīng)典并不過時(shí)（或快餐文化時(shí)代，閱讀經(jīng)典更利于提升我們的素養(yǎng)）。理由示例一：經(jīng)典作品是各民族優(yōu)秀文化的載體，閱讀經(jīng)典有利于民族文化的傳承。理由示例二：閱讀經(jīng)典有利丁我們樹立正確的人生觀和價(jià)值觀，培養(yǎng)健全的人格、高雅的情趣，增強(qiáng)文化底蘊(yùn)。【評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)】觀點(diǎn)2分，陳述理由2分，只要言之有理即可得分。語言不通順酌情扣分。（4分）（1）稱呼沒有頂格寫。（2）落款處沒有署名。（3）沒有留下聯(lián)系方式。（4）介紹小學(xué)期間取得的成績(jī)不妥當(dāng)，應(yīng)針對(duì)招聘崗位要求介紹自己的專業(yè)技能和特長(zhǎng)?！驹u(píng)分標(biāo)準(zhǔn)】每找對(duì)一處得1分。五、〔本大題5個(gè)小題，共20分）（2分）一是做燈的過程不尋常,二是做燈的人不尋常，一盞稱心如意的燈,是女兒深愛的父親。要花很多工夫才能做成;一是做燈的過程不尋常,二是做燈的人不尋常，一盞稱心如意的燈,是女兒深愛的父親。要花很多工夫才能做成;A評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)】?jī)蓚€(gè)要點(diǎn)各1評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)】?jī)蓚€(gè)要點(diǎn)各1分，意思對(duì)即可得分二31.（4分）第一句寫父親在世，年才過得祥和快樂，有生氣；第二句進(jìn)一步突出了因?yàn)橛懈赣H親手做的燈，有父親濃濃的愛，年就過得更有樂趣，更加美好，更加讓人迷戀。用了擬人的修辭方法?！驹u(píng)分標(biāo)準(zhǔn)】句子含意2分，每寫對(duì)一句得1分，意思對(duì)即可得分。修辭方法2分。32（3分）通過與“紅燈”“冰燈”的對(duì)比，烘托出父親做的燈在女兒心中是最美的。評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)】寫出“對(duì)比”（或者“烘托”）手法得1分，作用得2分。33.（4分）父親是一個(gè)慈愛、風(fēng)趣、心靈手巧的人。作者采用了動(dòng)作捕寫、語言描寫、神態(tài)描寫。評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)】第一問2分，答對(duì)兩個(gè)要點(diǎn)即可得滿分；第二問2分，答對(duì)兩種描寫方法即可得滿分。34.（3分）示例：（1）上聯(lián)：小小年燈傾注慈父無限愛（2）下聯(lián)：追憶慈父舐犢情基本對(duì)仗得1分。對(duì)平仄不作要求?！驹u(píng)分標(biāo)準(zhǔn)】能結(jié)合文段內(nèi)容得2基本對(duì)仗得1分。對(duì)平仄不作要求。35.（4分）本題為開放性試題，答案不作統(tǒng)一要求。【評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)】所選取的生活細(xì)節(jié)符合題意得1分，語言生動(dòng)流暢得3分。六、（50分）36.【評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)】作文評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)見下圖中jenfiajenfia上中下fr—0E祥ST貶用計(jì)風(fēng)缶抑3分i!〔人一類卷*【評(píng)廿