2023年小學(xué)音樂教師工作總結(jié)

第7頁共7頁2023年?小學(xué)音樂教?師工作總結(jié)?時光荏苒?，忙碌中時?間腳步已經(jīng)?悄然走遠(yuǎn)，?轉(zhuǎn)眼一個學(xué)?期就過去了?。的確，我?們在過去的?一年中忙碌?著、辛苦著?、奔波著同?時也收獲著?，新的一年?即將開始，?在這里，我?對自己這一?學(xué)期來的思?想和工作情?況做一個回?顧和總結(jié)，?以促進(jìn)今后?能更好的做?好教育教學(xué)?的工作。?一、教學(xué)方?面1、認(rèn)?真?zhèn)湔n：本?學(xué)期我采用?的是書面?zhèn)?課的形式，?按要求有單?元教學(xué)目標(biāo)?、教材分析?，每一課也?都有教學(xué)目?標(biāo)、教學(xué)重?難點、教學(xué)?準(zhǔn)備和詳細(xì)?的教學(xué)過程?(學(xué)生、教?師活動預(yù)設(shè)?)。反思?：在備課中?，還沒有能?夠做到對教?材的充分理?解和把握，?對學(xué)生活動?的預(yù)設(shè)考慮?不夠周全，?應(yīng)在備課之?前增加對學(xué)?生情況的分?析，這樣才?能在備課中?更加全面和?完善。2?、認(rèn)真制定?教學(xué)計劃：?在對各年級?的學(xué)生進(jìn)行?分析、對教?材進(jìn)行了解?的基礎(chǔ)上，?以《音樂課?程標(biāo)準(zhǔn)》為?依據(jù)，制定?出相應(yīng)的教?學(xué)計劃。當(dāng)?然教學(xué)計劃?應(yīng)根據(jù)兒童?身心發(fā)展的?規(guī)律，結(jié)合?孩子的實際?情況，教學(xué)?計劃應(yīng)該再?詳細(xì)一點。?3、認(rèn)真?上課：注意?培養(yǎng)學(xué)生的?學(xué)習(xí)習(xí)慣，?如聽音樂起?立問好、聽?到相應(yīng)的音?樂保持安靜?。按照備課?的準(zhǔn)備實施?教學(xué)活動，?完成教學(xué)目?標(biāo)，本學(xué)期?期末，多數(shù)?同學(xué)能達(dá)到?優(yōu)秀。反?思：在課堂?教學(xué)中，雖?然有預(yù)先制?定的教學(xué)目?標(biāo)和詳細(xì)的?過程，但是?，學(xué)生的回?答不可能完?全按照老師?的意愿進(jìn)行?，這給教師?提出了新的?要求，要及?時、靈活的?對學(xué)生的回?答做出有效?評價，這是?我在今后的?教學(xué)中要改?進(jìn)的地方;?另外，在制?定教學(xué)目標(biāo)?和教學(xué)重難?點上，要結(jié)?合學(xué)生實際?情況，不能?過難或者過?于簡單，除?了活躍課堂?氣氛外，要?讓學(xué)生真正?地參與到音?樂活動中來?，讓學(xué)生對?音樂產(chǎn)生、?保持濃厚的?興趣……這?些都是我在?今后的工作?應(yīng)該努力和?改進(jìn)的地方?。4、認(rèn)?真考核：按?照《__—?—__年學(xué)?年度上期期?末檢測方案?》對學(xué)生進(jìn)?行考核。?反思：在制?定方案中，?有些可能還?不夠完善，?檢測、評價?的方式較單?一，不利于?孩子音樂素?質(zhì)的全面提?高，這是我?在今后的工?作中還應(yīng)該?思考和努力?的地方。?5、課后反?思：本學(xué)期?，由于跨校?區(qū)上課，聽?、評課的效?率不高，聽?課的次數(shù)較?少，反思不?夠深刻和具?體。在提高?自身教學(xué)能?力上，做的?還不夠，特?別是教學(xué)隨?筆，沒能及?時地記錄下?來，對自己?進(jìn)行總結(jié)，?在教學(xué)工作?中留下遺憾??？偟恼f?來，本學(xué)期?，在教學(xué)工?作中我做的?還不夠，作?為一名年輕?教師，很多?地方還需要?提高，應(yīng)該?虛心向其他?教師請教學(xué)?習(xí)，多參與?聽、評課的?活動，努力?使自己的課?堂教學(xué)更為?成熟，對學(xué)?生和教材的?理解、把握?得到進(jìn)一步?提高。二?、教育工作?本學(xué)期，?我擔(dān)任一年?級三、四班?及三年級的?音樂教學(xué)，?開學(xué)初參加?了學(xué)校__?_的家長開?放課，并且?取得了家長?的好評。在?慶“六、一?”的活動中?，編排了腰?鼓隊的表演?和三年級的?口風(fēng)琴表演?。并且參加?了全縣小學(xué)?音樂課堂教?學(xué)設(shè)計大賽?，在我的精?心準(zhǔn)備下，?這節(jié)口風(fēng)琴?課《歡樂頌?》身受同學(xué)?們的歡迎，?在這節(jié)課中?同學(xué)們不僅?學(xué)會吹奏樂?曲，而且還?認(rèn)識了大音?樂家貝多芬?，了解了他?的一生及他?的作品。本?學(xué)期的活動?很多，但是?我還的秉著?以學(xué)生為本?的宗旨，抓?好課堂教學(xué)?，使學(xué)生在?期末的考試?中取得優(yōu)異?的成績。?三、特色工?作本學(xué)期?，我參與編?排了縣藝術(shù)?節(jié)選拔表演?的節(jié)目《加?油歌》，雖?然結(jié)果代定?，但是我們?的付出受到?了好評。?我希望在今?后的工作中?，能夠與不?同學(xué)科的老?師進(jìn)行交流?合作，能向?他們好好地?學(xué)習(xí)，以提?高自己各個?方面的視野?和能力，加?快自己的成?長和進(jìn)步。?__小學(xué)?音樂教師工?作總結(jié)范文?2這學(xué)期?來，本人在?教育教學(xué)工?作中，始終?堅持的教育?方針，面向?全體學(xué)生，?教書育人，?為人師表，?確立以學(xué)生?為主體，以?培養(yǎng)學(xué)生主?動發(fā)展為中?心的教學(xué)思?想，重視學(xué)?生的個性發(fā)?展，重視激?發(fā)學(xué)生的創(chuàng)?造能力，培?養(yǎng)學(xué)生德、?智、體、美?、勞全面發(fā)?展，工作責(zé)?任心強(qiáng)，服?從領(lǐng)導(dǎo)的分?工，積極做?好本職工作?，認(rèn)真?zhèn)湔n?、上課、聽?課、評課，?廣泛獲取各?種知識，形?成比較完整?的知識結(jié)構(gòu)?，嚴(yán)格要求?學(xué)生，尊重?學(xué)生，使學(xué)?生學(xué)有所得?，不斷提高?，從而不斷?提高自己的?教學(xué)水平，?并順利完成?教育教學(xué)任?務(wù)?，F(xiàn)將一?學(xué)期以來的?工作做如下?總結(jié)一、?政治思想方?面認(rèn)真學(xué)?習(xí)新的教育?理論，及時?更新教育理?念。積極參?加校本培訓(xùn)?，并做了大?量的政治筆?記與理論筆?記。新的教?育形式不允?許我們在課?堂上重復(fù)講?書，我們必?須具有先進(jìn)?的教育觀念?，才能適應(yīng)?教育的發(fā)展?。所以我不?但注重__?_的政治理?論學(xué)習(xí)，還?注意從書本?中汲取營養(yǎng)?，認(rèn)真學(xué)習(xí)?仔細(xì)體會新?形勢下怎樣?做一名好教?師。二、?教育教學(xué)方?面要提高?教學(xué)質(zhì)量，?關(guān)鍵是上好?課。為了上?好課，我做?了下面的工?作1、課?前準(zhǔn)備：備?好課。2?、認(rèn)真鉆研?教材，對教?材的基本思?想、基本概?念，每句話?、每個字都?弄清楚，了?解教材的結(jié)?構(gòu)，重點與?難點，掌握?知識的邏輯?，能運用自?如，知道應(yīng)?補充哪些資?料，怎樣才?能教好。?3、了解學(xué)?生原有的知?識技能的質(zhì)?量，他們的?興趣、需要?、方法、?習(xí)慣，學(xué)習(xí)?新知識可能?會有哪些困?難，采取相?應(yīng)的預(yù)防措?施。4、?考慮教法，?解決如何把?已掌握的教?材傳授給學(xué)?生，包括如?何___教?材、如何安?排每節(jié)課的?活動。5?、課堂上的?情況。__?_好課堂教?學(xué)，___?全體學(xué)生，?注意信息反?饋，調(diào)動學(xué)?生的有意注?意，使其保?持相對穩(wěn)定?性，同時，?激發(fā)學(xué)生的?情感，使他?們產(chǎn)生愉悅?的心境，創(chuàng)?造良好的課?堂氣氛，課?堂語言簡潔?明了，克服?了以前重復(fù)?的毛病，課?堂提問面向?全體學(xué)生，?注意引發(fā)學(xué)?生學(xué)數(shù)學(xué)的?興趣，課堂?上講練結(jié)合?，布置好作?業(yè)，作業(yè)少?而精，減輕?學(xué)生的負(fù)擔(dān)?。6、要?提高教學(xué)質(zhì)?量，還要做?好課后輔導(dǎo)?工作，學(xué)生?愛動、好玩?，缺乏自控?能力，有的?學(xué)生不好好?練琴，練琴?時不認(rèn)真，?針對這種問?題，就要抓?好學(xué)生的思?想教育，并?使這一工作?慣徹到對學(xué)?生的學(xué)習(xí)指?導(dǎo)中去，還?要做好對學(xué)?生學(xué)習(xí)的輔?導(dǎo)和幫助工?作，尤其在?后進(jìn)生的轉(zhuǎn)?化上，對后?進(jìn)生努力做?到從友善開?始，比如，?握握他的手?，摸摸他的?頭，或幫助?整理衣服。?從贊美著手?，所有的人?都渴望得到?別人的理解?和尊重，所?以，和差生?交談時，對?他的處境、?想法表示深?刻的理解和?尊重，還有?在批評學(xué)生?之前，先談?談自己工作?的不足。?7、積極參?與聽課、評?課，虛心向?同行學(xué)習(xí)教?學(xué)方法，博?采眾長，提?高教學(xué)水平?。三、工?作考勤方面?我熱愛自?己的事業(yè)，?從不因為個?人的私事耽?誤工作的時?間。并積極?運用有效的?工作時間做?好自己分內(nèi)?的工作。在?工作上，我?嚴(yán)格要求?自己，工作?實干，并能?完成學(xué)校給?予的各項任?務(wù)，為提高?自身的素質(zhì)?，我不但積?極參加各項?培訓(xùn)，到各?地聽課學(xué)習(xí)?，平時，經(jīng)?常查閱有關(guān)?教學(xué)資料。?同時經(jīng)常在?課外與學(xué)生?聯(lián)系，時時?關(guān)心他們,?當(dāng)然在教學(xué)?工作中存在?著一些不足?的地方，須?在以后進(jìn)一?步的努力。?總而言之?，現(xiàn)在社會?對教師的素?質(zhì)要求更高?，在今后的?教育教學(xué)工?作中，我將?更嚴(yán)格要求?自己，努力?工作，發(fā)揚?優(yōu)點，改正?缺點，開拓?前進(jìn)，為美?好的明天作?出自己奉獻(xiàn)?。__小?學(xué)音樂教師?工作總結(jié)范?文3這學(xué)?期又匆匆的?過去了，回?顧本學(xué)期的?音樂教學(xué)工?作，忙碌而?充實。虛心?、勤奮、積?極向上、關(guān)?愛學(xué)生是我?工作的主導(dǎo)?思想，在這?個主導(dǎo)思想?和校領(lǐng)導(dǎo)以?及同事的幫?助指導(dǎo)下,?我自身不斷?努力,不斷?克服自己的?弱點,擺正?自己的位置?,在音樂課?堂教學(xué)上和?___課外?文藝活動的?能力上都有?明顯的進(jìn)步?。在音樂?教學(xué)工作中?，首先教學(xué)?態(tài)度認(rèn)真，?治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)。?為了盡快進(jìn)?入狀態(tài)，彌?補教學(xué)經(jīng)驗?的不足，提?高業(yè)務(wù)水平?，我常抽出?時間聽課,?只要我沒有?課的情況下?，四杯賽的?課我基本上?節(jié)節(jié)不落，?而且我還聽?其他三位音?樂教師的課?，并注意與?其他老師交?流，取他人?之長補己之?短，把他人?的經(jīng)驗融入?自己的教學(xué)?思路之中，?形成了一套?自己的教學(xué)?方案。我在?每次備課前?，都深入研?究挖掘教材?教參，同時?閱讀了大量?課外刊物;?在備課過程?中力求做到?精、簡、全?、詳、略得?當(dāng)、重點突?出;講課之?后，即時將?講課過程中?發(fā)現(xiàn)的問題?、應(yīng)注意的?問題補充到?教案中。?遵循音樂教?育要面向全?體學(xué)生的原?則，對初三?年級和初四?年級采取不?同的教學(xué)方?法，在初三?年級的音樂?課堂教學(xué)中?，我把提高?學(xué)生音樂興?趣作為教學(xué)?重點，課堂?上做到精講?多聽，選擇?學(xué)生喜愛的?音樂曲目，?讓學(xué)生體會?到音樂的快?樂;把加強(qiáng)?學(xué)生的音樂?技能技巧作?為初四年級?的教學(xué)重點?，音樂課以?唱歌教學(xué)為?主，要求學(xué)?生唱歌要講?字正腔圓、?聲情并茂、?注意連貫、?節(jié)奏準(zhǔn)確、?用情表現(xiàn)歌?曲內(nèi)容，為?初四年級學(xué)?生參加畢業(yè)?藝術(shù)推薦生?考試打下良?好基礎(chǔ)，結(jié)?果教學(xué)進(jìn)行?的更加順利?，教學(xué)效果?更好。在講?課中我力求?做到重點突?出，線索明?了，語言簡?練、生動、?幽默，課堂?氣氛活躍，?積極發(fā)揮學(xué)?生的主動性?，得到學(xué)生?的喜愛。而?且在教學(xué)過?程中,我時?刻注意每個?學(xué)生的學(xué)習(xí)?情況，發(fā)現(xiàn)?問題即時解?決，作為任?課教師我經(jīng)?常找學(xué)生談?話，鼓勵他?們不要怕困?難，增強(qiáng)他?們學(xué)音樂的?興趣和信心?。有些學(xué)生?在與我談話?之后，不但?音樂進(jìn)步很?大，就連文?化課的成績?提高也很快?，總之力爭?做到不放棄?任何一個學(xué)?生。經(jīng)過努?力的工作，?在教學(xué)方面?我取得了一?些成績。?除了完成音?樂課堂教學(xué)?外，積極_?__課外文?藝活動。本?學(xué)期，主要?參與___?了“慶祝建?國__周年?歌詠比賽”?和“美文誦?讀比賽”并?且做了許多?具體工作，?比如：歌曲?的選擇、請?示領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)?、再編輯輸?出、下發(fā)歌?片、每個教?師、學(xué)生人?手一份，督?促學(xué)生練習(xí)?，達(dá)到了預(yù)?期效果。使?我校班班有?歌聲，豐富?了學(xué)生的校?園生活，陶?冶情操，增?強(qiáng)了___?榮譽感，確?實提高了學(xué)?生的演唱水?平和音樂素?質(zhì)，使我校?美育再上新?臺階。對?待上級指定?(督導(dǎo)檢查?材料)的任?務(wù),積極完?成,速度快?,質(zhì)量好,?不講條件,?不提要求。?任勞任怨,?體現(xiàn)了一個?人民教師良?好的工作作?風(fēng)和道德風(fēng)?范。每當(dāng)接?到領(lǐng)導(dǎo)下達(dá)?的任務(wù),我?總是不折不?扣地完成,?并能虛心聽?取他人的批?評意見,對?自己的不足?加以改進(jìn)。?積極參與?學(xué)校的各項?活動，響應(yīng)?學(xué)校的各項?號召，積極?捐款捐物、?參加升旗儀?式，認(rèn)真完?成業(yè)務(wù)筆記?、政治筆記?的學(xué)習(xí)內(nèi)容?。當(dāng)然要?想成為一名?優(yōu)秀的人民?教師，僅有?以上幾點還?是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠?的，自己在?很多方面還?存在不足我?以后還會繼?續(xù)努力，我?今后的目標(biāo)?是:一、?在工作中更?加