2023年學(xué)年第一學(xué)期幼兒園家長(zhǎng)工作總結(jié)

第4頁(yè)共4頁(yè)2023年?學(xué)年第一學(xué)?期幼兒園家?長(zhǎng)工作總結(jié)?隨著教育?改革的深入?發(fā)展，幼兒?園、家庭、?社會(huì)三位一?體的立體式?教育模式，?已被越來(lái)越?多的人所接?受，幼兒園?對(duì)家庭教育?指導(dǎo)的重要?性也已成為?大家的共識(shí)?。本學(xué)期我?園的家教指?導(dǎo)工作在園?領(lǐng)導(dǎo)的重視?下，在家委?會(huì)成員的協(xié)?助下，在各?班老師及家?長(zhǎng)的密切配?合下，也出?色地完成了?各項(xiàng)工作，?使家園共育?真正成為促?進(jìn)幼兒全面?發(fā)展的有效?途徑。現(xiàn)對(duì)?本學(xué)期工作?做如下小結(jié)?：1、以?家長(zhǎng)開(kāi)放日?為契機(jī)，提?高家長(zhǎng)育兒?水平。家?長(zhǎng)開(kāi)放日的?目的是為了?讓更多的家?長(zhǎng)了解各年?齡段幼兒的?年齡特點(diǎn)、?教育方法、?教育目標(biāo)，?了解自己孩?子在群體中?的表現(xiàn)。剛?開(kāi)始的時(shí)候?，家長(zhǎng)看著?熱熱鬧鬧的?孩子，忙忙?活活教師，?不知道應(yīng)該?先看什么，?后看什么，?只知道盯著?自己的孩子?不眨眼，聽(tīng)?見(jiàn)老師提問(wèn)?別的孩子不?提問(wèn)自己的?孩子，心里?不高興，看?著自己的孩?子不如別人?的孩子聰明?、伶俐，心?里窩著火。?本學(xué)期，?我們開(kāi)展了?大班組的重?陽(yáng)節(jié)和中班?組的迎新年?半日開(kāi)放活?動(dòng)。開(kāi)放日?之前，先征?求家委會(huì)成?員的意見(jiàn)把?教育活動(dòng)的?目標(biāo)、內(nèi)容?、方法以及?如何觀察自?己的孩子、?怎樣科學(xué)地?對(duì)待孩子們?之間的差別?等，向家長(zhǎng)?講明白，使?家長(zhǎng)們?cè)诳?活動(dòng)時(shí)，知?道對(duì)自己的?孩子多進(jìn)行?縱向比，少?進(jìn)行橫向比?，要善于發(fā)?現(xiàn)自己孩子?的閃光點(diǎn)，?只要自己的?孩子進(jìn)步了?，那怕是一?點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步，?也要及時(shí)提?出表?yè)P(yáng)，而?不應(yīng)該拿著?別人孩子的?優(yōu)點(diǎn)比自己?孩子的缺點(diǎn)?，來(lái)埋怨、?諷刺、挖苦?孩子，挫傷?孩子的自尊?心和上進(jìn)心?。通過(guò)家長(zhǎng)?開(kāi)放日，家?長(zhǎng)懂得了怎?樣和教師主?動(dòng)配合，取?得教育的一?致性。另外?，各班的親?子活動(dòng)也將?知識(shí)、能力?、生活、情?感等各方面?的內(nèi)容相結(jié)?合，體現(xiàn)了?濃濃的親子?之情，深受?家長(zhǎng)和孩子?們的歡迎。?從家長(zhǎng)反饋?表可以看出?，家長(zhǎng)對(duì)我?們的教學(xué)都?非常滿意，?從心里感謝?老師的辛勤?勞動(dòng)，同時(shí)?也促使家長(zhǎng)?更好地進(jìn)行?家庭教育。?2、成功?召開(kāi)三會(huì)：?家長(zhǎng)會(huì)、家?長(zhǎng)學(xué)校、家?長(zhǎng)委員會(huì)。?新生家長(zhǎng)?會(huì)中，何園?長(zhǎng)向家長(zhǎng)介?紹了新幼兒?園的設(shè)施和?家長(zhǎng)和幼兒?如何適應(yīng)幼?兒園生活的?方法。通過(guò)?新生家長(zhǎng)會(huì)?，家長(zhǎng)對(duì)幼?兒園有了進(jìn)?一步的認(rèn)識(shí)?，對(duì)幼兒園?更加認(rèn)可。?在隨后的各?項(xiàng)家長(zhǎng)工作?中，小班的?各位家長(zhǎng)都?十分支持，?積極參與，?可見(jiàn)家長(zhǎng)我?們的百分百?支持。本?學(xué)期我們特?別___家?長(zhǎng)委員會(huì)會(huì)?議，本學(xué)期?初，幼兒園?家委會(huì)仍舊?是每班__?_名家委會(huì)?成員，大家?各司其職，?分工明確。?各班推選了?工作熱情高?，責(zé)任心強(qiáng)?的主任，使?家長(zhǎng)真正參?與到幼兒園?運(yùn)行的方方?面面，在充?分尊重家長(zhǎng)?們價(jià)值觀的?基礎(chǔ)上，我?們積極尋求?交流機(jī)會(huì)，?創(chuàng)造各種途?徑主動(dòng)與家?長(zhǎng)溝通，商?討幼兒園工?作，例如“?大班的重陽(yáng)?節(jié)親子活動(dòng)?”“中班的?迎新年親子?活動(dòng)”等，?充分發(fā)揮家?委會(huì)的輻射?力量，了解?幼兒園的教?育教學(xué)，發(fā)?揮家委會(huì)成?員參與管理?幼兒園的實(shí)?踐活動(dòng)。?3、開(kāi)展小?、中、大班?不同的秋游?親子活動(dòng)。?本學(xué)期，?我們根據(jù)幼?兒的年齡特?點(diǎn)，選擇了?適合小班、?中班、大班?的秋游地點(diǎn)?，小班的元?祖啟蒙樂(lè)園?里，香甜的?蛋糕在小_?__的手中?誕生，培養(yǎng)?和鍛___?寶動(dòng)手能力?，促進(jìn)親子?間的交流與?互動(dòng)。中班?___野生?動(dòng)物園一日?游，展示動(dòng)?物的聰敏和?天賦，使孩?子們體驗(yàn)到?動(dòng)物世界帶?來(lái)的樂(lè)趣。?大班的山陽(yáng)?田園+金山?魚嘴村一日?游，讓家長(zhǎng)?們放下身份?、職位，回?歸成一名最?純粹的爸爸?、媽媽，在?全身心投入?、高品質(zhì)陪?伴孩子的每?一個(gè)當(dāng)下。?成功的舉辦?了幼兒親子?社會(huì)實(shí)踐活?動(dòng)，通過(guò)秋?游活動(dòng)，幼?兒與家長(zhǎng)，?家長(zhǎng)與家長(zhǎng)?，家長(zhǎng)與老?師之間都更?加融洽。?4、成功開(kāi)?展家長(zhǎng)讀書?沙龍活動(dòng)。?__月在?會(huì)議室舉行?了一場(chǎng)由家?長(zhǎng)、教師共?同參與的讀?書沙龍活動(dòng)?。本次活動(dòng)?由戴老師主?持，向家長(zhǎng)?們介紹了幼?兒園把文學(xué)?閱讀作為園?所文化特色?在全園推廣?，連續(xù)開(kāi)展?了___語(yǔ)?言發(fā)展項(xiàng)目?、親子故事?劇場(chǎng)、家庭?圖書推薦等?一系列豐富?多彩的活動(dòng)?。孩子們不?僅豐富了閱?讀量，開(kāi)闊?了視野，而?且通過(guò)閱讀?和表演活動(dòng)?，喚起了孩?子們對(duì)文學(xué)?閱讀和表演?游戲的濃厚?興趣。參與?活動(dòng)的家長(zhǎng)?一起開(kāi)始閱?讀《不輸在?家庭教育上?》第二十八?卷，大家采?取輪流的方?式對(duì)《最厲?害的武器是?榜樣》進(jìn)行?朗讀。然后?針對(duì)家庭教?育的感悟和?認(rèn)識(shí)展開(kāi)了?熱烈的討論?交流。每個(gè)?成員輪流發(fā)?言，大家梳?理共性觀點(diǎn)?，輪流進(jìn)行?了交流__?_掀起了活?動(dòng)___。?家長(zhǎng)們梳理?最多的關(guān)鍵?詞是：陪伴?、尊重、滋?養(yǎng)、榜樣。?表達(dá)的一致?觀點(diǎn)有：家?長(zhǎng)應(yīng)該做到?高質(zhì)量的陪?伴，每天給?孩子親子陪?伴的時(shí)間和?氛圍，要以?身示范，做?好孩子的榜?樣，養(yǎng)成良?好的閱讀習(xí)?慣;尊重孩?子的興趣，?尊重孩子的?心理需求，?不帶功利之?心，重在引?導(dǎo)興趣。這?次讀書沙龍?，讓教師和?家長(zhǎng)都深刻?感受到家庭?環(huán)境氛圍對(duì)?孩子良好習(xí)?慣養(yǎng)成的重?要性，也引?發(fā)了家長(zhǎng)們?對(duì)家庭教育?學(xué)習(xí)的重視?和思考。?5、常規(guī)工?作穩(wěn)中發(fā)展?。常規(guī)工?作是幼兒園?工作的基礎(chǔ)?也是幼兒園?家長(zhǎng)工作的?重中之重。?這學(xué)期各班?繼續(xù)做好家?訪工作，了?解每位幼兒?在家的各種?情況，與家?長(zhǎng)合成教育?合力，提高?幼兒教育的?有效性;各?班___召?開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，?家長(zhǎng)會(huì)上向?家長(zhǎng)開(kāi)放半?日活動(dòng)，并?像家長(zhǎng)介紹?班級(jí)教育的?各項(xiàng)活動(dòng)，?使家長(zhǎng)切實(shí)?的了解幼兒?了解幼兒園?;繼續(xù)__?_特殊幼兒?的家教指導(dǎo)?活動(dòng)，每位?教師嘗對(duì)班?中的一名特?殊幼兒實(shí)施?跟蹤式家教?指導(dǎo)，制定?并實(shí)施相關(guān)?的指導(dǎo)計(jì)劃?，記錄指導(dǎo)?情況及其效?果;因此?，今后我們?仍將以務(wù)實(shí)?、實(shí)效結(jié)合?本學(xué)期的家?教工作，讓?我深刻意識(shí)?到家長(zhǎng)工作?的重要性。?（范本）一?個(gè)幼兒園，?家長(zhǎng)工作的?開(kāi)展，關(guān)系?到幼兒園工?作的穩(wěn)定性?和發(fā)展性。?、有條不紊?的開(kāi)展家教?工作作為工?作的指導(dǎo)原?則，把家教?工作的質(zhì)量?在穩(wěn)步中提?高。展望下?學(xué)期工作，?我們將找準(zhǔn)?薄弱環(huán)節(jié)，?努力推進(jìn)以?下工作：?1)、加強(qiáng)?家教專題和?課題的研究?工作，加強(qiáng)?教師個(gè)案和?案例撰寫能?力。以促進(jìn)?幼兒、家長(zhǎng)?、教師的發(fā)?展。措施?：(1)?教師進(jìn)行家?教案