2023年幼兒園教師個(gè)人工作總結(jié)大班

第6頁(yè)共6頁(yè)2023年?幼兒園教師?個(gè)人工作總?結(jié)大班時(shí)?光飛逝，短?短的一學(xué)期?又過(guò)去了。?聽(tīng)著孩子們?唱著《畢業(yè)?歌》，意味?著他們就要?畢業(yè)了，看?著他們一步?一個(gè)腳印的?向前奮進(jìn)，?獲得了不同?程度的進(jìn)步?，我感到無(wú)?比的欣慰，?而回顧這學(xué)?期的教育歷?程，我也記?憶猶新。?一、教育教?學(xué)工作幼?兒園大班升?入小學(xué)是教?育過(guò)渡的關(guān)?鍵時(shí)期，具?有承上起下?的作用，銜?接過(guò)渡的成?功與否對(duì)小?學(xué)教育質(zhì)量?影響很大，?因此，在本?學(xué)期教學(xué)過(guò)?程中，我積?極做好提前?備課，寫(xiě)好?教案，備課?時(shí)認(rèn)真鉆研?教材、教具?，學(xué)習(xí)好大?綱，虛心向?有經(jīng)驗(yàn)的老?師學(xué)習(xí)、請(qǐng)?教。為了上?好一節(jié)課，?我上網(wǎng)查找?資料，集中?別人的優(yōu)點(diǎn)?，確定自己?的教學(xué)思路?。上課時(shí)，?運(yùn)用多種教?學(xué)方法，從?幼兒的實(shí)際?出發(fā)，注意?調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)?習(xí)的積極性?和創(chuàng)造性思?維，更注意?幼兒的游戲?性，使幼兒?覺(jué)得上課就?是玩游戲，?在玩中學(xué)，?在學(xué)中玩。?作為一名?幼兒教師要?有一顆愛(ài)孩?子的心，還?要有扎扎實(shí)?實(shí)的業(yè)務(wù)水?平和能力。?為了提高自?身素質(zhì)，不?斷為自己充?電。同時(shí)向?有經(jīng)驗(yàn)的老?教師請(qǐng)教，?在工作中具?備高度的責(zé)?任感，對(duì)幼?兒有愛(ài)心，?細(xì)心和耐心?。因材施教?，使每個(gè)幼?兒在原有水?平上都有一?定的發(fā)展。?根據(jù)幼兒不?同的個(gè)性與?興趣，采取?不同的教育?方法，仔細(xì)?觀察，發(fā)掘?小朋友的優(yōu)?點(diǎn)。在活?動(dòng)時(shí)，我們?鼓勵(lì)幼兒踴?躍發(fā)言，積?極開(kāi)動(dòng)腦筋?，；繪畫(huà)、?寫(xiě)字時(shí)，都?要求幼兒養(yǎng)?成安靜的作?業(yè)習(xí)慣，還?培養(yǎng)幼兒能?勇敢地在成?人及___?面前發(fā)言、?說(shuō)兒歌、表?演歌舞。在?常規(guī)方面也?培養(yǎng)了幼兒?良好的衛(wèi)生?習(xí)慣，用餐?習(xí)慣和良好?的午睡習(xí)慣?。在上課時(shí)?要求幼兒有?良好的坐姿?和與老師同?伴交流時(shí)的?語(yǔ)言、行為?習(xí)慣等等。?讓幼兒養(yǎng)成?了不打人，?不罵人，有?良好思想品?德的好孩子?。為進(jìn)入小?學(xué)做好準(zhǔn)備?。二、安?全及衛(wèi)生保?健安全是?幼兒園最重?要的工作之?一。保障每?一個(gè)幼兒的?人身安全，?是每一個(gè)教?師的責(zé)任和?職責(zé)，為了?讓家長(zhǎng)放心?，讓幼兒能?在一個(gè)安全?的環(huán)境中生?活、成長(zhǎng)。?本學(xué)期我們?重點(diǎn)突出了?對(duì)孩子們節(jié)?假日的安全?教育，讓孩?子們感知什?么是危險(xiǎn)，?什么可以玩?的意識(shí)！?培養(yǎng)了幼兒?良好的生活?習(xí)慣、衛(wèi)生?習(xí)慣，重點(diǎn)?引導(dǎo)幾個(gè)挑?食、食欲差?的幼兒改變?不良的飲食?習(xí)慣。三?、家長(zhǎng)交流?方面通過(guò)?學(xué)習(xí)新《綱?要》，我更?加深深地認(rèn)?識(shí)到幼兒園?和家庭合作?的重要性。?（范本）通?過(guò)電訪(fǎng)和書(shū)?寫(xiě)成長(zhǎng)檔案?與家長(zhǎng)交流?，及時(shí)反饋?幼兒的發(fā)展?情況.邀請(qǐng)?家長(zhǎng)參與主?題墻的創(chuàng)設(shè)?，完善的很?好。四、?其它方面?我還存在著?許多的不足?。作為一名?年輕老師，?我還有許多?要學(xué)習(xí)的地?方，在今后?的工作中我?應(yīng)不斷地學(xué)?習(xí)新知識(shí)，?努力提高思?想及業(yè)務(wù)素?質(zhì)，大膽地?創(chuàng)新教學(xué)方?法，學(xué)習(xí)其?他老師的教?學(xué)經(jīng)驗(yàn)。對(duì)?幼兒加強(qiáng)德?育教育，加?強(qiáng)幼兒常規(guī)?教育，注重?幼兒自身能?力的培養(yǎng)。?并與家長(zhǎng)密?切聯(lián)系，實(shí)?現(xiàn)家園同步?。選擇符合?幼兒年齡特?點(diǎn)的活動(dòng)形?式和方法。?在教學(xué)活動(dòng)?中因材施教?，因人施教?，針對(duì)個(gè)別?幼兒進(jìn)行個(gè)?別教育。努?力把每一節(jié)?課都當(dāng)成鍛?煉自己的課?堂，學(xué)會(huì)捕?捉教學(xué)契機(jī)?，提高自己?駕馭課堂的?能力和遇事?的應(yīng)變能力?。并努力提?高自己的思?想及業(yè)務(wù)素?質(zhì)。努力使?自己成為一?名優(yōu)秀合格?、優(yōu)秀、專(zhuān)?業(yè)、創(chuàng)新的?幼兒園教師?。幼兒園?教師個(gè)人工?作總結(jié)大班?【二】時(shí)?間是一為永?不知疲倦的?老人，轉(zhuǎn)眼?間一個(gè)緊張?而又充實(shí)的?學(xué)期就要過(guò)?去了，回顧?這一學(xué)期，?忙碌而又愉?快。在各位?領(lǐng)導(dǎo)老師的?關(guān)心指導(dǎo)下?，我認(rèn)真做?好各項(xiàng)本職?工作，積極?完成園里布?置的各項(xiàng)任?務(wù)。看著孩?子們的笑臉?，看著孩子?們各個(gè)方面?的能力在提?高，我感到?極大的快樂(lè)?。為了使今?后的工作有?所進(jìn)步，使?自己的能力?有所提高，?現(xiàn)將本學(xué)期?的工作從以?下幾個(gè)方面?做一個(gè)小結(jié)?：一、政?治思想：?本人在政治?思想方面忠?誠(chéng)于黨的教?育事業(yè)，能?認(rèn)真貫徹執(zhí)?行黨的教育?方針。嚴(yán)格?遵守幼兒園?的各項(xiàng)規(guī)章?制度，認(rèn)真?學(xué)習(xí)《幼兒?園教育指導(dǎo)?綱要》，愛(ài)?崗敬業(yè)，對(duì)?班級(jí)工作認(rèn)?真負(fù)責(zé)，積?極接受領(lǐng)導(dǎo)?和年級(jí)組長(zhǎng)?分配的各項(xiàng)?任務(wù)。對(duì)幼?兒有愛(ài)心，?對(duì)家長(zhǎng)主動(dòng)?熱情，與同?事友好相處?，時(shí)時(shí)處處?以一個(gè)教師?的身份嚴(yán)格?要求自己。?二、業(yè)務(wù)?學(xué)習(xí)：積?極參加園內(nèi)?___的各?種業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)?和教研活動(dòng)?，珍惜外出?學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)并?作記錄，并?認(rèn)真寫(xiě)好聽(tīng)?課評(píng)析，吸?取經(jīng)驗(yàn)并運(yùn)?用到自己的?日常教學(xué)過(guò)?程中來(lái)。我?還認(rèn)真閱讀?《早期教育?》等幼教專(zhuān)?業(yè)書(shū)籍，游?覽幼教網(wǎng)站?，領(lǐng)略其中?的精華，吸?取別人的經(jīng)?驗(yàn)，努力提?高自身的文?化水平和業(yè)?務(wù)素質(zhì)，爭(zhēng)?取做一名合?格的幼兒教?師。三、?教育教學(xué)工?作：開(kāi)學(xué)?初，我們根?據(jù)本班幼兒?的實(shí)際情況?、《幼兒園?教育工作計(jì)?劃》、《幼?兒園教育指?導(dǎo)綱要》認(rèn)?真制定了本?班的班務(wù)計(jì)?劃，設(shè)計(jì)好?每月的主題?活動(dòng)，精心?安排好每周?活動(dòng)，__?_好每日的?教學(xué)活動(dòng)。?在教學(xué)過(guò)程?中注重滲透?整合理念，?運(yùn)用多種教?學(xué)手段發(fā)展?幼兒的綜合?素質(zhì)。在_?__好教學(xué)?活動(dòng)的同時(shí)?，保證的幼?兒的游戲活?動(dòng)和戶(hù)外活?動(dòng)時(shí)間，每?月根據(jù)制定?好的游戲計(jì)?劃開(kāi)展各類(lèi)?游戲活動(dòng)。?在班級(jí)中開(kāi)?展了圖書(shū)角?、手工角、?等區(qū)域游戲?，并不段的?更新豐富游?戲材料。為?了配合主題?教育活動(dòng)和?節(jié)日活動(dòng)的?開(kāi)展，我積?極創(chuàng)設(shè)環(huán)境?條件，布置?裝飾室內(nèi)外?的空間和墻?面。每月寫(xiě)?教育隨筆，?以提高自身?的保教水平?。四、家?長(zhǎng)工作：?幼兒需要老?師的肯定才?能建立自信?，家長(zhǎng)工作?亦如此。我?把每一位家?長(zhǎng)當(dāng)成是自?己的朋友，?用心去和他?們交流。我?愛(ài)我的孩子?們，但不會(huì)?放縱，該愛(ài)?的時(shí)候愛(ài)，?該嚴(yán)的時(shí)候?嚴(yán)，我也常?與家長(zhǎng)聊幼?兒期的挫折?教育，我經(jīng)?常利用家長(zhǎng)?接送孩子的?時(shí)間與家長(zhǎng)?交流孩子的?一日在園的?情況以及詢(xún)?問(wèn)孩子在家?的情況，在?家長(zhǎng)園地里?我們寫(xiě)出了?每周我們的?活動(dòng)內(nèi)容，?而家長(zhǎng)們對(duì)?我們的活動(dòng)?則給予了極?大的支持和?幫助，所以?我和家長(zhǎng)之?間真是溝通?無(wú)限，家長(zhǎng)?也十分配合?我們教學(xué)工?作。五、?不足與努力?方向：一?學(xué)期下來(lái)收?獲自然不小?。但也存在?著許多不足?，特別是在?教學(xué)創(chuàng)新方?面有待提高?和加強(qiáng)，在?今后的教學(xué)?過(guò)程中要靈?活運(yùn)用多種?教學(xué)手段，?加強(qiáng)教態(tài)，?活動(dòng)設(shè)計(jì)以?及與幼兒的?溝通等方面?的技能，努?力提高自身?的教學(xué)水平?。另外在班?級(jí)常規(guī)管理?上也需要進(jìn)?一步加強(qiáng)，?要增強(qiáng)幼兒?的安全意識(shí)?，增進(jìn)幼兒?安全知識(shí)，?努力做到幼?兒在園的人?身安全，使?家長(zhǎng)滿(mǎn)意。?幼兒園教?師個(gè)人工作?總結(jié)大班【?三】時(shí)間?飛逝轉(zhuǎn)眼一?學(xué)期過(guò)去了?，我班是一?個(gè)全新的組?合體。但是?大家都能較?快的融入這?個(gè)新的大家?庭，共同商?討、一齊游?戲、互相配?合共同完成?各項(xiàng)班務(wù)工?作。大班的?學(xué)習(xí)在幼兒?園三年的學(xué)?習(xí)中可謂是?極其重要的?，因?yàn)檫@是?幼兒園學(xué)習(xí)?的最后一年?，是幼兒園?與小學(xué)相互?銜接的一年?，幼兒將來(lái)?能否較快適?應(yīng)小學(xué)生活?關(guān)鍵還在于?大班的學(xué)習(xí)?生活。透過(guò)?一學(xué)期的幼?兒園學(xué)習(xí)生?活，每個(gè)孩?子都有了很?大的進(jìn)步，?為了更好的?完成以后的?工作，提高?保教質(zhì)量，?將《綱要》?精神貫徹到?一日活動(dòng)中?，促進(jìn)幼兒?身心活潑、?健康成長(zhǎng)。?現(xiàn)將本學(xué)期?幼兒園教師?工作總結(jié)如?下：不斷?學(xué)習(xí)提高自?身素質(zhì)提?高自身素質(zhì)?只有透過(guò)多?種渠道不斷?的學(xué)習(xí)，才?能提高忠誠(chéng)?于黨的教育?事業(yè)的職責(zé)?心，才能提?高自身的素?質(zhì)和教學(xué)本?領(lǐng)。本人在?本學(xué)期中，?用心參加各?項(xiàng)時(shí)事、政?治學(xué)習(xí)，堅(jiān)?持把理論同?實(shí)際相結(jié)合?，從我做起?，從身邊的?小事做起，?用正確的思?想引導(dǎo)幼兒?，做好保教?工作。本學(xué)?期中，充分?發(fā)揮自身的?凝聚力作用?，堅(jiān)持做到?以身作則、?勇于奉獻(xiàn)、?勤勤懇懇，?無(wú)論是否當(dāng)?班，都要做?好并檢查班?級(jí)的各項(xiàng)工?作。只有這?樣才能使其?他老師充分?把精力投入?到工作中，?在工作中從?不計(jì)較個(gè)人?得失，充分?發(fā)揮“你中?有我，我中?有你”的團(tuán)?隊(duì)精神作用?，團(tuán)結(jié)一致?地做好班級(jí)?工作。在狠?抓班級(jí)常規(guī)?中，真正做?到工作有目?的、行動(dòng)有?___、實(shí)?施有計(jì)劃。?安全工作?不容忽視?生命安全高?于一切。為?了保證幼兒?在園內(nèi)的安?全，我們要?加強(qiáng)幼兒園?的各方面安?全工作，對(duì)?幼兒進(jìn)行安?全教育，提?高幼兒的安?全意識(shí)及自?我保護(hù)的潛?力，并深入?進(jìn)行安全教?育及檢查，?做到防患于?未然。為了?進(jìn)一步提高?我園師幼的?消防安全意?識(shí)，熟悉滅?火、應(yīng)急疏?散安全常識(shí)?，熟練掌握?滅火、疏散?的___程?序以及火場(chǎng)?逃生和自救?互救的基本?潛力，增強(qiáng)?___實(shí)施?撲救初期火?災(zāi)的潛力以?及引導(dǎo)人員?疏散的技能?，建設(shè)“平?安校園”構(gòu)?建和諧社會(huì)?，創(chuàng)造安全?的教育環(huán)境?，在市消防?大隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)的?親臨指導(dǎo)下?，我園于_?_年__月?__日下午?進(jìn)行全園_?__余名幼?兒及教職工?的消防演習(xí)?活動(dòng)。參加?消防演習(xí)的?師生們都感?到，這樣的?演習(xí)，不僅?僅使大家能?真學(xué)、真會(huì)?、真懂、真?用，學(xué)到了?新知識(shí)、新?方法，熟練?掌握了使用?滅火器的要?領(lǐng)，增強(qiáng)了?消防安全意?識(shí)，還為保?證幼兒園消?防安全奠定?了堅(jiān)實(shí)的基?礎(chǔ)，到達(dá)了?預(yù)期目的。?配合園領(lǐng)?導(dǎo)，完成各?項(xiàng)任務(wù)本?學(xué)期我園有?幾項(xiàng)大的任?務(wù)：在__?_月的兒歌?比賽中，我?們班的趙乙?帆小朋友獲?得了“小明?星”的光榮?稱(chēng)號(hào)，小組?和群眾的都?獲得了不錯(cuò)?的成績(jī)，收?到了領(lǐng)導(dǎo)和?家長(zhǎng)的好評(píng)?；___月?的合唱比賽?中，由于伴?奏帶臨時(shí)出?問(wèn)題影響了?我們，但是?我們還是堅(jiān)?持完成了比?賽，不管成?績(jī)?cè)鯓?，?們都十分的?高興；__?_月是向家?長(zhǎng)匯報(bào)演出?，雖然受到?“甲流”的?影響，家長(zhǎng)?不能來(lái)參加?，但是我相?信孩子們的?精彩表現(xiàn)家?長(zhǎng)們必須感?受的到。這?每一項(xiàng)都是?展示自我，?表現(xiàn)幼兒的?機(jī)會(huì)，我們?班的三位教?師互相配合?，認(rèn)真的完?成好每一項(xiàng)?任務(wù)。這?個(gè)學(xué)期中，?我班